日语简体与敬体

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日语简体与敬体总结

敬体是敬语的一种，敬语有
尊他语
自谦语
郑重语三种，敬体是属于其中郑重语的一种
日语中因谈话的对象及使用场合的不同，衍生了简体与敬体两种说法。

敬体型，表现为用“^T”或“^T”等终结词尾做句尾的句子，是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法, 是日语标准的使用形式。

多用于对长辈或关系不亲密的人使用，也可用于讲演中。

简体型，是不使用或等句尾的形式，是日常用法。

多用于与自己的同辈晚辈、或关系较密切的人对话时使用，也可用于报纸、杂志等文章写作中。

日语敬体简体表现形式对比一览表
”一类动词（例：書＜）
二类动词（例：食
力变动词
形容词（例：高
形容词（例:静力、
参考A
~/
〜-
〜
〜
参考B
日语四种谓语结句形式
（基本时态敬体、简体）
日语语法的中译，对同一语法现象经常有多种称谓，叫法虽不同，但所述大意一致。

日语简体与敬体总结

敬体型，表现为用“ます”或“です”等终结词尾做句尾的句子，是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，是日语标准的使用形式。

多用于对长辈或关系不亲密的人使用，也可用于讲演中。

简体型，是不使用“ます”或“です”等句尾的形式，是日常用法。

多用于与自己的同辈晚辈、或关系较密切的人对话时使用，也可用于报纸、杂志等文章写作中。

日语敬体简体表现形式对比一览表
参考A
1、判断句（名词谓语型）
①~表示名词；②/表示其他的表达方式；③では可用じゃ替换；
2、动词句
①~ま表示动词ます型；②~た为动词的た型；③~な为动词的な型；
3、形容词句
①~为形容词词干；
4、形容动词句
①~为形容动词词干；②括号内的は可省略；
参考B
日语四种谓语结句形式
（基本时态敬体、简体）
日语语法的中译，对同一语法现象经常有多种称谓，叫法虽不同，但所述大意一致。

日语简体与敬体总结

敬体是敬语的一种，敬语有尊他语自谦语郑重语三种，敬体是属于其中郑重语的一种日语敬体与简体总结日语中因发言的对象及使用途合的不同样，衍生了简体与敬体两种说法。

敬体型，表现为用“ます”或“です”等终结词尾做句尾的句子，是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，是日语标准的使用形式。

多用于对长辈或关系不亲密的人使用，也可用于演讲中。

简体型，是不使用“ます”或“です”等句尾的形式，是平常用法。

多用于与自己的平辈晚辈、或关系较亲密的人对话时使用，也可用于报纸、杂志等文章写作中。

日语敬体简体表现形式比较一览表一类动词（例：書く）敬体简体必定否定必定否定一般时書きます書きません一般时書く書かない过去时書きました書きませんでした过去时書いた書かなかった进行时書いています書いていません进行时書いている書いていない二类动词（例 : 食べる）敬体简体必定否定必定否定一般时食べます食べません一般时食べる食べない过去时食べました食べませんでした过去时食べた食べなかった进行时食べています食べていません进行时食べている食べていないサ变动词（例 : する）敬体简体必定否定必定否定一般时しますしません一般时するしない过去时しましたしませんでした过去时したしなかった进行时していますしていません进行时しているしていないカ变动词（来る）敬体简体必定否定必定否定一般时来ます来ません一般时来る来ない过去时来ました来ませんでした过去时来た来なかった进行时来ています来ていません进行时来ている来ていない精选文库い形容词（例 : 高い）敬体简体必定否定必定否定一般时高いです高くないです一般时高い高くない过去时高かったです高くなかったです过去时高かった高くなかったな形容词（例 : 静かだ）敬体简体必定否定必定否定一般时静かです静かではありません一般时静かだ静かではない过去时静かでした静かではありませんでした过去时静かだった静かではなかった名词（例：学生）敬体简体必定否定必定否定一般时学生です学生ではありません一般时学生だ学生ではない过去时学生でした学生ではありませんでした过去时学生だった学生ではなかった参照 A1、判断句（名词谓语型）现在时必定~です否定~ではありません敬体形疑问~ですか必定推测~でしょう否定推测~ではないでしょう必定~だ否定~ではない简体形疑问~/~ か/~ だか必定推测~だろう否定推测~ではなかろう①~表示名词；② / 表示其他的表达方式；③では可用じゃ代替；2、动词句现在时过去时~でした~ではありませんでした~でしたか~だったでしょう~ではなかったでしょう~だった~ではなかった~だった /~ だったか~だっただろう~ではなかっただろう过去时否定~ません疑问~ますか意志~ましょう必定推测~ますでしょう否定推测~ませんでしょう必定动词基本型否定~ない简体形疑问~/~ か意志动词意志型必定推测~だろう否定推测~ないだろう①~ま表示动词ます型；②~た为动词的た型；③~な为动词的な型；3、形容词句现在时必定~いです否定~くないです / くありません敬体形疑问~いですか必定推测~いでしょう否定推测~くないでしょう必定~い否定~くない简体形疑问~い /~ いか必定推测~だろう否定推测~くなかろう①~为形容词词干；4、形容动词句现在时必定~です否定~で（は）ありません敬体形疑问~ですか必定推测~でしょう否定推测~で（は）ないでしょう必定~だ否定~ではない简体形疑问~/~ か/~ だか必定推测~だろう否定推测~ではなかろう①~为形容动词词干；②括号内的は可省略；参照 B精选文库~ませんでした~ましたか无~ましたでしょう~ませんでしたでしょう~た~なかった~たか无~ただろう~なかっただろう过去时~かったです~くなかったです/ くありませんでした~くなかったですか/ くありませんでしたか~かったでしょう~くなかったでしょう~かった~くなかった~かった /~ かったか~かっただろう~くなかったろう过去时~でした~で（は）ありませんでした/~で（は）なかったです~でしたか~だったでしょう~で（は）なかったでしょう~だった~ではなかった~だった /~ だったか~だっただろう~ではなかっただろう精选文库日语四种谓语结句形式（基本时态敬体、简体）谓语词性谓语时态现在必定名词现在否定过去必定过去否定现在必定形容动词现在否定过去必定过去否定现在必定形容词现在否定过去必定过去否定现在必定动词现在否定过去必定过去否定注：单词学生静かだ明るい帰る敬体（尊敬体 /礼貌体）简体（一般体）学生です学生だ学生ではありません学生で（は）ない（学生じゃありません）学生じゃない学生でした学生だった学生ではありませんでした学生で（は）なかった（学生じゃありませんでした）学生じゃなかった静かです静かだ静かではありません静かで（は）ない（静かじゃありません）静かじゃない静かでした静かだった静かではありませんでした静かで（は）なかった（静かじゃありませんでした）静かじゃなかった明るいです明るい明るくありません明るくない（明るくないです）明るかったです明るかった明るくありませんでした明るくなかった（明るくなかったです）帰ります帰る（基本形）帰りません帰らない（ない形）帰りました帰った（た形）帰りませんでした帰らなかった1、动词除此四种，还有进行时～ている，此表中不再列出，可单纯看动词いる的结句表现。

日语的简体形和敬体形

动词的简体形③
「来ます」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体来ます来ません来ました来ませんでした
简体来る来ない来た来なかった
Part 1 三类动P词art 1
动词的简体形④
「します」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体しますしませんしましたしませんでした
简体するしないしたしなかった
Part 2
名词的简体形
Part 2
名词
名词的简体形
（学生）敬体现在肯定学生です现在否定学生ではありません过去肯定学生でした过去否定学生ではありませんでした
简体学生だ学生じゃない学生だった学生じゃなかった
但把日语作为一门外语来学习的时候，从「敬体」入手最为恰当，因为它是一种“不卑不亢”的语言形式，使我们能够顺利地进行对话，减少不必要
的误会产生。
过去否定式しませんでした
しなかった
第三种叫“敬语”，有「尊敬语」和「谦让语」之分，主要用于下对上表示尊敬的场合。
「します」
敬体
简体
对于初学者来说，接触最多的往往是前两种。
现在否定学生ではありません
学生じゃない
现在否定式しません
しない
日语日常对话主要有三种形态，第一种叫「常体（だ体・である体）」，也叫“普通体”或“简体”，是日常对话、电影对白、以及文学作品中最常见
高くなかった
高くありませんでした
高くなかった
Part 4
二类形容词的简体形
一类形容词的简体形
Part 2
二类形容词
过去肯定式来ました
来た
现在否定式暇ではありません

日语敬体和简体总结表

日语敬体和简体总结表日语中的敬体和简体是非常重要的语法现象，它们直接关系到日本人的社交礼仪和交际方式。

在日语中，使用敬体和简体是非常讲究的，需要根据不同的场合和对象进行灵活运用。

下面将对日语的敬体和简体进行总结和归纳，希望对学习日语的同学有所帮助。

一、敬体和简体的基本概念。

敬体和简体是日语中的一种语言特色，用于表示对不同对象的不同尊敬程度。

在日语中，使用敬体和简体是非常重要的，它直接关系到人际关系的融洽和社交礼仪的表现。

敬体和简体的使用需要根据不同的场合和对象进行灵活运用，以示尊重和礼貌。

二、敬体和简体的具体表现。

1. 敬体的使用。

在日语中，敬体通常用于对长辈、上级、客户等尊敬的对象进行交际。

敬体的表现主要体现在动词和名词的敬称上，例如在动词后加上“ます”或“です”来表示尊敬的态度，同时在名词前加上“お”或“ご”来表示尊敬的意思。

另外，敬体的语气也更加客气和谦虚，用词更加委婉。

2. 简体的使用。

相对于敬体，简体在日语中的使用范围更广，通常用于日常交际和朋友之间的交流。

简体的表现主要体现在动词和名词的一般形式上，例如动词直接使用原形，名词不加敬称前缀等。

简体的语气更加随意和自然，用词更加直接和简洁。

三、敬体和简体的运用技巧。

1. 根据对象和场合进行灵活运用。

在日语中，敬体和简体的使用需要根据不同的对象和场合进行灵活变通。

对于长辈、上级、客户等尊敬的对象，应该使用敬体进行交际；而对于朋友、同事等熟悉的对象，则可以使用简体进行交流。

在正式场合和商务交往中，更应该注重敬体的使用，以示尊重和礼貌。

2. 注意语气和用词的差异。

敬体和简体在语气和用词上存在明显的差异，需要注意在交际中的准确运用。

敬体的语气更加客气和谦虚，用词更加委婉；而简体的语气更加随意和自然，用词更加直接和简洁。

在交际中，要根据对象和场合选择合适的语气和用词，以确保交流的顺利和礼貌。

四、总结。

敬体和简体是日语中非常重要的语言现象，直接关系到人际关系的融洽和社交礼仪的表现。

日语中的简体与敬体

好きでした
好きではありませんでした
过去时
好きだった
好きではなかった
名词（以学生为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
学生です
学生ではありません
一般时
学生だ
学生ではない
过去时
学生でした
学生ではありませんでした
过去时
学生だった
学生ではなかった
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
いいです
よくありません、よくないです
一般时
いい
よくない
过去时
よかったです
よくありませんでした、よくなかったです
过去时
よかった
よくなかった
形容动词（以好き为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
好きです
好きではありません
一般时
好きだ
好きではない
过去时
日语中的敬体与简体
五段动词（以書く为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
書きます
書きません
一般时
書く
書かない
过去时
書きました
書きませんでした
过去时
書いた
書かなかった
进行时
書いています
書いていません
进行时
書いている
書いていない
一段动词（以食べる为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定

日语简体与敬体

日语中有简体与敬体两种说法，简体是普通说法，可用于会话，也可以用于写文章。

如报纸、杂志上的文章皆是。

说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。

敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，而且是标准的说法。

一般用于会话和讲演，但也可以用于写文章。

(1) 判断句现在过去简体肯定-だ -だった否定-ではない-ではなかった敬体肯定-です-でした否定-ではありません-ではあませんでした例如：あの人は日本人(にほんじん)だ。

(简体)あの人は日本人(にほんじん)です。

(敬体)判断句中的推测语气现在过去简体肯定-だろう-だっただろう否定-ではなかろう-ではなかった敬体肯定 -でしょう-だったでしょう否定 -ではなかったでしょう-ではなかったでしょう例如：明日(あす)の天気(てんき)は暑(あつ)いだろう。

(简体)明日(あす)の天気(てんき)は暑(あつ)いでしょう。

(敬体)(2)叙述句现在过去简体肯定-いる-いた否定-いない-いなかった敬体肯定-います-いました否定-いません-いませんでした例如：中村さんは家(いえ)にいる。

(简体)中村さんは家(いえ)にいます。

(敬体)叙述句中的推測语气现在过去简体肯定-いるだろう-いただろう否定-いないだろう-いなかっただろう敬体肯定-いますでしょう-いましたでしょう否定-いませんでしょう-いませんでしたでしょう例如：田中さんは会社(かいしゃ)にいるだろう。

(简体) 田中さんは会社(かいしゃ)にいますでしょう。

(敬体)い型形容词的简体与敬体现在过去简体肯定美しい美しかった否定美しくない美しくなかった敬体肯定美しいです美しかったです否定美しくありません美しくなかったです美しくありませんでした例如：京都の町は美しいだ。

(简体)京都の町は美しいです。

(敬体)い型形容词的推测语气现在过去简体肯定美しだろう美しかっただろう否定美しくなかろう美しくなかったろう敬体肯定美しいでしょう美しかったでしょう否定美しくないでしょう美しくなかったでしょう例如：京都の町は美しいだろう。

日语语法小结-日语简体与敬体

日语简体与敬体日语中有简体与敬体两种说法，简体是普通说法，可用于会话，也可以用于写文章。

如报纸、杂志上的文章皆是。

说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。

敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，而且是标准的说法。

一般用于会话和讲演但也可以用于写文章（）也（）笳①人处日本人（（敬体）判断句中的推测语气例如：明日（）①天気（疋e吉）处暑（feo）v^ddo （简体）明日（feT）①天気（疋e吉）处暑（feo）VTb^do （敬体）（2）叙述句例如：中村^e^家（v吃）w^o （简体）中村家（吃）。

（敬体）叙述句中的推測语气例如：田中^e^会社（）^v^^ddo （简体）田中会社（力、）（敬体）型形容词的简体与敬体例如：京都①町处美（简体）京都①町处美LVTTo （敬体）V型形容词的推测语气例如：京都①町处美LV^ddo （简体）京都①町处美敬体肚型形容词形容動詞的简体与敬体例如：乙①笳尢◎处静力、疋二尢。

（简体过去）静力P （敬体过去）肚型形容词（形容動詞）的推测语气例如：乙①笳尢◎处静力、疋o尢TL/^o （简体过去）静力、T （处）^^o^TL^do （敬体过去）判断句一、敬体现在时：,,,, TT过去时：,,,, TL尢,,是,,°判断句是日语中最基础的句子，其中“^”读作［袒］，是提示助词，提示主题或主语；“TT “是表示判断的助动词。

例句：1.乙料处中華料理（）TTo 这是道中国菜。

2.私① 洋服（id^< ）TTo 那是我的西服。

3.先生（P^PV）0t0TTo 那是老师的东西。

4.先生① 机（o<^）^^nT^^o 老师的桌子是哪张？二、简体现在时：,,«,,仁过去时：,,0,, Co尢,,是,,。

［吃］是表示判断的助动词，相当于［］例句：1.今日天気总今天天气很好。

2.昨日（HOd ）0止雨昨天是雨天。

3.何C。

那是什么？4.td退勤時間（尢⑴吉人匕力、人）Co 已经是下班时间了。

日语的简体形和敬体形

敬体
简体
あります
ある
ありません
でしたなかった
Part 1 二类动P词art 1
动词的简体形②
「食べます」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体
简体
食べます
食べる
食べません
食べない
食べました
食べた
食べませんでした食べなかった
Part 1 三类动P词art 1
一类形容词
（高い）现在肯定式现在否定式
过去肯定式过去否定式
敬体高いです
简体高い
高くありません
高くない
高くないです
高くない
高かったです
高かった
高くなかったです
高くなかった
高くありませんでした
高くなかった
二类形容词的简体形
Part 2
二类形容词
一类形容词的简体形
（ひま）暇现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
日语的简体形和敬体形
千寻日语
动词的简体形
Part 1 一类动P词art 1
动词的简体形①
「読みます」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体
简体
読みます
読む
読みません
読まない
読みました
読んだ
読みませんでした読まなかった
Part 1 一类动P词art 1
动词的简体形①
「あります」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
简体するしないしたしなかった
名词的简体形
Part 2
名词
名词的简体形
（学生）敬体现在肯定学生です现在否定学生ではありません过去肯定学生でした过去否定学生ではありませんでした

日语简体和敬体

一敬体和简体日语中有简体与敬体两种说法，敬体一般指です、ます形。

简体一般指动词基本形、だ、た、ない、ている形等。

简体是普通说法，可用于会话，也可以用于写文章。

如报纸、杂志上的文章皆是。

说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。

敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，而且是标准的说法。

一般用于会话和讲演，也可以用于写文章。

一動詞ます形现在式：原形書きますーー書く否定式：ない形書きませんーー書かない过去式：た形書きましたーー書いた过去否定式:なっかた形書きませんでしたーー書かなかった。

サ変：しますーーするしませんーーしないしましたーーしたしませんでしたーーしなかったカ変：来(き)ますーー来る来(き)ませんーー来(こ)ない来(き)ましたーー来(き)た来(き)ませんでしたーー来(こ)なかった二動詞て形：现在式：ている書いていますーー書いている否定式：ていない書いていませんーー書いていない过去式：ていた書いていましたーー書いていた过去否定式:ていなっかた書いていませんでしたーー書いていなかった。

三形容詞：去词尾です现在式：暑いです否定式：暑くないですーー暑くない过去式：暑かったですーー暑かった过去否定式:暑くなかったですーー暑くなかった四形容動詞＝名詞：现在式：名詞/形容動詞詞干＋だ否定式：ではない过去式：だった过去否定式: ではなかった形容動詞：便利ですーー便利だ便利ではありませんーー便利ではない便利でしたーー便利だった便利ではありませんでしたーー便利ではなかった名詞：雨ですーー雨だ雨ではありませんーー雨ではない雨でしたーー雨だった雨ではありませんでしたーー雨ではなかった二动词未然形（ない形）—表示否定变形规则：（ない是用言否定式的简体形式）五段：词尾う段—―あ段+ない読む――読まない話すーー話さない帰るー―帰らない書く――書かない一段：去る＋ない食べるーー食べない見る――見ない起きる――起きない寝るーー寝ないサ变：するーーしないカ变：来る――来（こ）ない①私は本を読まない。

优选日语的简体形和敬体形

一类形容词
（高い）现在肯定式现在否定式
过去肯定式过去否定式
敬体高いです
简体高い
高くありません高くΒιβλιοθήκη い高くないです高くない
高かったです
高かった
高くなかったです
高くなかった
高くありませんでした
高くなかった
二类形容词的简体形
Part 2
二类形容词
一类形容词的简体形
（ひま）暇现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
优选日语的简体形和敬体形
动词的简体形
Part 1 一类动P词art 1
动词的简体形①
「読みます」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体
简体
読みます
読む
読みません
読まない
読みました
読んだ
読みませんでした読まなかった
Part 1 一类动P词art 1
动词的简体形①
「あります」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体
简体
暇です
暇だ
暇ではありません
暇じゃない
暇でした
暇だった
暇ではありませんでした暇じゃなかった
日语日常对话主要有三种形态，第一种叫「常体（だ体・である体）」，也叫“普通体”或“简体” ，是日常对话、电影对白、以及文学作品中最常见的形态，主要用于平辈、上对下、家里人、亲戚朋友、或互不相识的人物之间。第二种叫「敬体（です・ます体）」，也叫“礼貌体”，它除了用于下对上或陌生人之间的日常对话外，也用于新闻报道、天气预报、以及会议等郑重或正式的场合。第三种叫“敬语” ，有「尊敬语」和「谦让语」之分，主要用于下对上表示尊敬的场合。

日语语法——简体与敬体

日语简体与敬体日语中有简体与敬体两种说法，简体是普通说法，可用于会话，也可以用于写文章。

如报纸、杂志上的文章皆是。

说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。

敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，而且是标准的说法。

一般用于会话和讲演，但也可以用于写文章。

(1) 判断句例如：あの人は日本人(にほんじん)だ。

(简体)あの人は日本人(にほんじん)です。

(敬体)判断句中的推测语气例如：明日(あす)の天気(てんき)は暑(あつ)いだろう。

(简体) 明日(あす)の天気(てんき)は暑(あつ)いでしょう。

(敬体)(2)叙述句例如：中村さんは家(いえ)にいる。

(简体)中村さんは家(いえ)にいます。

(敬体)叙述句中的推測语气例如：田中さんは会社(かいしゃ)にいるだろう。

(简体) 田中さんは会社(かいしゃ)にいますでしょう。

(敬体) い型形容词的简体与敬体例如：京都の町は美しいだ。

(简体)京都の町は美しいです。

(敬体)い型形容词的推测语气例如：京都の町は美しいだろう。

(简体)京都の町は美しいでしょう。

(敬体)な型形容词(形容動詞)的简体与敬体例如：このあたりは静かだった。

(简体过去) このあたりは静かで(は)なかったです。

(敬体过去)な型形容词(形容動詞)的推测语气例如：このあたりは静かだったでしょう。

(简体过去) このあたりは静かで(は)なかったでしょう。

(敬体过去) 判断句一、敬体现在时： ……は……です过去时： ……は……でした ……是……。

判断句是日语中最基础的句子，其中“は”读作[わ]，是提示助词，提示主题或主语;“です“是表示判断的助动词。

例句： 1.これは中華料理 (ちゅうかりょうり)です。

这是道中国菜。

2.それは私の洋服(ようふく)です。

那是我的西服。

3.あれは先生(せんせい)のものです。

那是老师的东西。

4.先生の机(つくえ)はどれですか。

老师的桌子是哪张？二、简体现在时： ……は……だ。

区分日语中的“敬体”与“简体

Q：如何区分日语中的“敬体”与“简体”呢？A：所谓“敬体”，是指“です・ます体”形式结尾的语句。

而所谓“简体”，则是指以“だ”等形式结尾的语句。

区分敬体跟简体最关键的法则便是，对比自己身份、地位高的人或年长者，使用敬体，而对身份、地位不如自己的人或者是对晚辈，则使用简体。

但是，并不局限于此，还有很多例外的情况，甚至由于情况的不同会让外国学习者产生混淆。

今天在这里，我就“敬体”与“简体”的区分方法，来做一些补充。

１．想跟对方保持距离时，使用“敬体”。

既不是陌生人，又不是上司或长辈，却硬是要与对方保持距离感时，就使用“敬体”。

例：そういうことですね！わかりました！さようなら！（カップルが喧嘩するとき）そんなこと、知りません！それは困ります！（嫌いな人と話すとき）２．想体现自己良好的修养时，使用敬语。

在电影里，大家有没有发现，王子或公主不管对谁都是使用漂亮的敬语？这就是为了间接表现他们良好的修养。

而在现代，社会地位高的人们为了表现他们的谦逊，对下属或晚辈有时也会使用敬语。

比如：老师、医生和政治家们。

另外，虽然跟社会地位无关，但像邻里那些好唠家常的欧巴桑们为了表现自己的良好教养，也会经常用“です・ます体”讲话。

３．对方若是顾客的话，不问年龄、地位，都要使用敬体。

如果跟对方有工作上的联系，不管年龄跟地位，原则上都是要用敬语的。

即使是跟自己公司的承包商讲话，也多数是使用敬语。

为了向对方表达敬意，不仅是“敬语”，使用“最高敬语”也是常有的事儿。

比如说，“请您允许我~”之类的。

４．对动物使用貌似敬语的词汇的话，那实际上是惯用语。

叫狗狗的时候使用的「おいで」「お手」之类的词语，乍一看好像是敬语，但其实并不是。

仅仅是为了区分对人用语跟对动物用语，所以在叫狗狗的时候不说「来て」而用「おいで」，让狗狗伸手时，不说「手出して」而用「お手」。

这并不是敬語，我们把它看做是惯用句的一种就可以了。

声明：双语文章中，中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。

日语动词的敬体与简体

日语动词的敬体与简体对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。

单词表上是简体，课文里是敬体。

同样一个动词怎么这样麻烦？其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。

但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。

这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。

能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。

在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。

规律：动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。

所以首先要明白动词按活用形如何分类。

关于这个问题，请参阅本教室《基础日语》第二讲。

如果能看懂“大圆盘”就好了。

动词按活用形分成：五段动词（标日里称作“动1”）、上下一段动词（标日里称作“动2”）、变格动词（有サ变动词和カ变动词，标日里称作“动3”）。

能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。

动词的原形就是简体。

它的最后一个假名一定是う段假名，动词最后一个假名一共有9行。

所以只是在该行内发生变化。

各活用形的连用形变化如下：1，五段动词的连用形是把词尾う段假名变成い段假名，如：「読む」变成「読み」，「書く」变成「書き」等。

2，上下一段动词最后一个假名一定是る，其连用形是把这个る去掉即可。

如：「忘れる」变成「忘れ」，「落ちる」变成「落ち」。

3，サ变动词有する和带する的动词。

其连用形是把这个「する」变成「し」即可。

如：「勉強する」变成「勉強し」。

最后别忘了添加“敬体助动词（ます）”。

对照表动词（=简体）类型连用形敬体呼（よ）ぶ五段动词呼び呼びます走（はし）る五段动词走り走ります起（お）きる上一段动词起き起きます食（た）べる下一段动词食べ食べますするサ变动词しします散步（さんぽ）するサ变动词散步し散步します来（く）るカ变动词来（き）来（き）ます以后在学习中还要用到动词、形容词、形容动词构成的各种句子的否定、过去、否定过去、推量等等形式，是更要复杂的。

日语的简体形和敬体形方案

对于初学者来说，接触最多的往往是前两种。对方使用哪一种,意思上不会有差别,顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬,或是他(她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种,可以根据场合,对方与你的关系,或是你自己的喜好,随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格。
敬体
简体
あります
ある
ありません
ない
ありました
あった
ありませんでしたなかった
Part 1 二类动P词art 1
动词的简体形②
「食べます」现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
敬体
简体
食べます
食べる
食べません
食べない
食べました
食べた
食べませんでした食べなかった
Part 1 三类动P词art 1
一类形容词
（高い）现在肯定式现在否定式
过去肯定式过去否定式
敬体
简体
高いです
高い
高くありません
高くない
高くないです
高くない
高かったです
高かった
高くなかったです
高くなかった
高くありませんでした高くなかった
二类形容词的简体形
Part 2
二类形容词
一类形容词的简体形
（ひま）暇现在肯定式现在否定式过去肯定式过去否定式
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，