家乡秀活动总结.doc
宣传家乡实践活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入挖掘家乡的历史文化底蕴，增强家乡人民的自豪感和凝聚力，提升家乡的知名度和美誉度，我们组织了一次以“走进家乡，传承文化”为主题的实践活动。
此次活动旨在让更多的人了解我们的家乡，感受家乡的魅力，激发大家对家乡的热爱之情。
以下是对此次活动的总结。
二、活动背景1. 家乡简介我们的家乡位于我国某省某市，这里山清水秀，历史悠久，文化底蕴深厚。
自古以来，这里就是人杰地灵之地，孕育了无数英雄豪杰。
近年来，随着经济的快速发展，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，但许多传统文化却逐渐被遗忘。
2. 活动目的（1）宣传家乡，让更多的人了解家乡的历史文化、风土人情。
（2）传承和弘扬家乡的传统文化，增强家乡人民的凝聚力。
（3）促进家乡旅游业的发展，为家乡的经济繁荣做出贡献。
三、活动内容1. 家乡历史文化考察我们组织了一次为期三天的家乡历史文化考察活动。
考察内容包括：参观历史遗迹、拜访老一辈艺术家、了解家乡的传统工艺等。
（1）参观历史遗迹我们参观了家乡的著名景点，如古建筑、古墓、古战场等。
通过实地考察，我们了解了家乡的历史变迁，感受到了古人的智慧。
（2）拜访老一辈艺术家我们拜访了家乡的老一辈艺术家，与他们交流学习，了解家乡的传统艺术。
通过他们的讲述，我们更加深入地了解了家乡的文化底蕴。
（3）了解家乡的传统工艺我们参观了家乡的传统工艺作坊，如剪纸、刺绣、陶瓷等。
通过亲手体验，我们感受到了传统工艺的魅力。
2. 家乡特色美食体验我们组织了一次家乡特色美食体验活动，让参与者品尝家乡的传统美食，了解家乡的饮食文化。
（1）品尝特色美食我们品尝了家乡的各种特色美食，如饺子、包子、豆腐脑等。
这些美食不仅美味可口，还蕴含着丰富的文化内涵。
（2）了解饮食文化通过此次活动，我们了解了家乡的饮食文化，感受到了家乡人民的热情好客。
3. 家乡风光摄影比赛我们举办了一场家乡风光摄影比赛，鼓励大家用镜头记录家乡的美景，展示家乡的魅力。
（1）摄影比赛参赛者用镜头捕捉家乡的美丽瞬间，展示了家乡的自然风光、人文景观等。
最美家乡展示活动总结报告
最美家乡展示活动总结报告活动概述背景介绍最美家乡展示活动是为了展示家乡的美丽风貌、宣传家乡的发展成果、促进家乡文化的传承而举办的一项活动。
本次活动由家乡发展委员会主办，旨在增强人们对家乡的归属感和认同感，同时吸引更多的游客前来观光旅游。
活动目标1. 展示家乡的自然景观、人文风貌、经济发展等方面，提升家乡的美誉度；2. 弘扬家乡的优秀传统文化，提升人们的文化自豪感；3. 吸引更多的游客前来参观旅游，促进家乡旅游业的发展。
活动内容1. 宣传片播放：通过播放家乡的宣传片，展示家乡的自然风景、人文景观和经济发展成果；2. 照片展览：展出家乡的风景照片和重要历史照片，让观众了解家乡的历史和现状；3. 文化展示：展示家乡的传统文化艺术，如舞蹈、音乐、绘画等；4. 特色美食展销：展示家乡的特色美食，增加观众的口味享受；5. 互动体验：设置家乡知识问答、手工制作等互动环节，让观众参与其中，增加活动的参与度。
活动成果参与人数本次活动共吸引了5000人次参观，其中包括了本地居民、游客以及学校师生。
通过在社交媒体和宣传栏的推广，吸引了更多的人们前来参观。
展示效果展示效果非常出色，宣传片展示了家乡的美丽景色，并展示了近年来家乡发展的成果。
观众对家乡的发展成果表示赞叹，并纷纷表示愿意向亲朋好友推荐家乡作为旅游目的地。
照片展览通过展示家乡的风景照片和重要历史照片，引起了观众的共鸣，让他们感受到了家乡的美丽与变迁。
文化展示环节充分展示了家乡的传统文化艺术，观众通过欣赏舞蹈、音乐和绘画等表现形式，更加了解和认同了家乡的文化传统。
特色美食展销吸引了观众的眼球，让他们在品尝美食的同时，也了解到了家乡的独特风味。
互动体验环节增加了活动的趣味性和参与度，观众们积极参与问答和手工制作环节，充分体验到了家乡的魅力。
社会影响通过本次活动，成功提升了家乡的美誉度和知名度。
越来越多的游客开始关注家乡，并选择家乡作为旅游目的地。
家乡的旅游业得到了较大发展，为家乡经济增加了新的增长点。
家乡秀活动总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入推进，各地纷纷举办各类文化活动，以丰富群众精神文化生活，提升乡村文化品位。
为进一步弘扬家乡文化，增强村民的凝聚力和自豪感，我们于2023年10月1日成功举办了“家乡秀”主题活动。
本次活动得到了上级领导的大力支持，以及广大村民的积极参与。
二、活动目的1. 弘扬家乡传统文化，展示家乡特色；2. 增强村民的文化自信，提升村民的文化素养；3. 促进乡村文化交流，推动乡村振兴；4. 营造欢乐祥和的节日氛围，丰富村民的精神文化生活。
三、活动筹备1. 成立活动筹备组：由村委会主任担任组长，相关村干部、志愿者组成筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 制定活动方案：根据活动目的，结合实际情况，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 宣传发动：通过悬挂横幅、发放宣传单、微信群、村广播等多种形式，广泛宣传“家乡秀”活动，提高村民的知晓率和参与度。
4. 物资准备：提前筹备活动所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
5. 人员安排：确定活动主持人、评委、志愿者等人员，并进行相关培训。
四、活动内容1. 开幕式：由村委会主任致辞，介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演：组织村民自编自导自演的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、戏曲等多种形式，展示家乡的文化底蕴和村民的精神风貌。
3. 传统技艺展示：邀请村民展示家乡的传统技艺，如剪纸、刺绣、编织、木雕等，让更多人了解和传承家乡的传统文化。
4. 家乡美食展销：设立美食区，展示家乡的特色美食，让村民品尝家乡的味道。
5. 文化讲座：邀请专家学者开展文化讲座，传播家乡的历史文化知识，提升村民的文化素养。
6. 互动游戏：组织丰富多彩的互动游戏，如猜灯谜、拔河、接力跑等，增强村民的团队协作精神。
7. 抽奖环节：设置奖品，对积极参与活动的村民进行抽奖，提高村民的参与热情。
五、活动成果1. 活动期间，共吸引了500余名村民参加，现场气氛热烈，取得了良好的社会反响。
美丽家乡宣传活动总结报告
美丽家乡宣传活动总结报告活动背景近年来，为了加强对家乡形象的宣传和推广，提升家乡的知名度和美誉度，我市决定组织一次美丽家乡宣传活动。
活动旨在展示家乡的自然风光、人文魅力和发展成就，吸引更多的游客和投资者前来了解和支持家乡。
活动目标1. 提升家乡的知名度和美誉度。
2. 吸引更多的游客和投资者前来家乡旅游和发展。
3. 增强广大市民对家乡的归属感和自豪感。
活动准备为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的活动策划方案，并成立了活动筹备小组。
活动筹备小组负责确定宣传形式、场地、宣传材料等。
在准备过程中，我们积极征求市民的意见和建议，提高活动的针对性和吸引力。
活动内容活动主要分为以下几个环节：1. 开幕式活动在家乡最繁华的广场举行，市领导为活动揭幕，发表热情洋溢的致辞。
开幕式上，我们播放了一段家乡美丽风光的宣传片，吸引了大量市民的目光。
2. 展览展示在活动现场设立了多个展览展示区，分别介绍了家乡的自然风光、人文景观和经济发展情况。
我们邀请了一些当地知名艺术家的作品展示，展示家乡的艺术氛围和文化底蕴。
3. 主题演讲我们邀请了一些家乡的成功企业家、文化名人和旅游专家进行主题演讲，分享家乡的发展经验和旅游资源。
通过这些演讲，进一步加强了市民和参与者对家乡的认同感和自豪感，也吸引了更多的游客和投资者的关注。
4. 民俗表演为了展示家乡的独特魅力，我们邀请了一些传统民俗表演团队进行表演。
他们生动形象地展示了家乡的民俗风情和传统文化，受到了观众的热烈欢迎。
5. 互动体验活动为了增加活动的参与度和趣味性，我们设置了一些互动体验活动，如品尝家乡特色美食、手工艺品制作等。
这些活动不仅让市民和参与者亲身感受到了家乡的魅力，也加深了他们对家乡的印象。
活动成果通过这次美丽家乡宣传活动，我们取得了以下成果：1. 增加了家乡的知名度和美誉度，吸引了大量的游客和投资者前来家乡旅游和发展。
2. 增强了广大市民对家乡的归属感和自豪感，提高了市民的生活质量和幸福感。
小学班会主题家乡活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强同学们对家乡的了解和热爱，激发同学们的爱国情怀，培养同学们的团队协作精神和实践能力，我校开展了以“家乡活动”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解家乡的历史文化、风土人情，增强家乡认同感，激发同学们为家乡建设贡献力量的决心。
二、活动目的1. 让同学们了解家乡的历史文化、风土人情，增强家乡认同感。
2. 培养同学们的团队协作精神和实践能力。
3. 激发同学们为家乡建设贡献力量的决心。
4. 增强同学们的爱国情怀。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月20日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 主持人介绍活动背景及目的2. 各班级进行家乡介绍3. 观看家乡风光视频4. 家乡美食展示及品尝5. 家乡特色文化表演6. 家乡建设成果展示7. 学生代表发言8. 活动总结及颁奖五、活动内容1. 各班级进行家乡介绍在活动开始，各班级代表分别介绍了自己家乡的历史文化、风土人情。
同学们通过图片、视频、文字等多种形式，展示了家乡的美丽风光、特色美食、著名景点等。
在介绍过程中，同学们热情洋溢，纷纷为自己的家乡自豪。
2. 观看家乡风光视频为了让同学们更直观地了解家乡，各班级准备了家乡风光视频。
视频中展示了家乡的自然风光、人文景观、民俗风情等，让同学们在观看过程中感受到家乡的魅力。
3. 家乡美食展示及品尝为了让同学们品尝到家乡的美食，各班级带来了具有代表性的特色小吃。
活动现场，同学们品尝了各式各样的美食，感受到了家乡的味道。
4. 家乡特色文化表演为了展示家乡的文化底蕴，各班级准备了具有特色的文艺表演。
同学们表演了戏曲、舞蹈、乐器演奏等节目，展示了家乡的文化魅力。
5. 家乡建设成果展示在活动过程中，同学们还展示了家乡近年来的建设成果。
通过图片、文字等形式，让同学们了解家乡在经济、社会、文化等方面的发展变化。
6. 学生代表发言在活动接近尾声时，各班级选派了学生代表发言。
代表们表示，通过本次活动，他们更加热爱自己的家乡，今后要努力学习，为家乡建设贡献自己的力量。
我的家乡主题活动总结及反思
我的家乡主题活动总结及反思
活动背景
近期，我参与了一场关于我的家乡的主题活动，活动旨在让参与者深入了解家
乡的文化、历史和风土人情，同时也促进家乡的发展和宣传。
在活动中，我们参观了当地著名景点、听取了专家讲座、品尝了当地特色美食，体验了丰富多彩的民俗文化活动。
活动总结
在活动中，我深刻感受到了家乡的魅力和骄傲。
通过参与各项活动，我对家乡
的历史、文化有了更深入的了解，也更加珍惜和热爱我的家乡。
在参观景点时，我被家乡优美的自然风光和悠久的历史文化深深吸引，感受到了家乡的独特魅力。
在食物品尝环节，我品尝了各种当地特色美食，体验到了家乡丰富多彩的饮食文化。
在民俗文化活动中，我参与了各种传统游戏和表演，感受到了家乡人民的热情和活力。
活动反思
参与这次活动让我更加坚定了保护家乡文化、传承家乡传统的决心。
在现代社会，随着经济的发展和城市化进程的加快，家乡的传统文化往往会受到冲击和侵蚀，很多具有深厚历史文化底蕴的传统习俗和手艺也逐渐失传。
因此，我们每个人都应该努力保存和传承家乡的文化遗产，让这些宝贵的文化资源得以延续，让我们的家乡更加繁荣和美丽。
通过参与这次活动，我更加深刻地意识到了保护家乡文化的重要性，同时也激励着我积极参与家乡文化传承与发展的工作。
结语
这次参与家乡主题活动让我收获颇丰，既感受到了家乡的魅力，也对家乡的发
展和文化传承有了更深入的思考。
希望我能将这次活动的收获转化为行动，为家乡的发展和文化传承贡献自己的一份力量，让我的家乡更加美好。
中班我的家乡主题活动总结
中班我的家乡主题活动总结近日，我们班级开展了一次主题为“我的家乡”的活动，让我们一起了解彼此的家乡文化，增进彼此的友谊。
活动中，我们不仅通过画画、写字、手工等方式展示出家乡独特的文化元素，还通过交流和分享，更深入地了解了彼此的家乡。
首先，在这次活动中，我们为每位同学准备了一张“我的家乡图”，让每位同学可以通过绘画来展现自己家乡的美景和文化。
有的同学画了家乡的山水，有的同学画了家乡的风景人物，还有的同学画了自己家的建筑。
通过这些画作，我们可以互相欣赏和学习，了解家乡的多样性和独特性。
其次，在活动中，我们还为每位同学准备了一本“我的家乡故事集”，邀请同学们回家和家人交流，探寻属于自己家乡的文化内涵并用文字记录下来。
我们班级的同学们的家乡遍及全国各地，他们录入的故事有的有趣，有的温馨，有的古代传说，有的是文化习俗，这些故事都让我们互相感受到不同家乡的特点。
同时，我们还可以发现有的文化习俗虽然不同，但对应的是相似的心情和内涵，何其有趣。
最后，在活动中，我们为每位同学准备了一件手工作品，同学们根据自己家乡文化特点，以纸、线、布等材料，手工制作出属于自己的家乡文化小物件。
有的同学制作了家乡的刺绣，有的是家乡的民俗玩具，还有的是自己家乡的小型建筑模型等等。
通过制作，我们可以了解到家乡的民俗文化，让我们更加了解家乡特色文化的相信表现。
除此之外每一个同学都分享自己制作的过程以及家乡文化展示的意义，这种分享互相欣赏和交流的方式极度促进了彼此之间的了解以及友谊发展。
总之，这次活动带给我们很多启发，让我们更加了解了彼此的家乡文化，展示出家乡的美丽和独特，同时增进了我们之间的友谊和合作，让我们更加互相关注和互相欣赏。
这样的活动带给我们的思考值得我们深思，我们应该带着开放的心态学习更多的文化内涵，更好地了解彼此，共同演绎更加多彩的生活。
宣传我的家乡活动总结报告
宣传我的家乡活动总结报告一、活动内容1. 主题推介活动我们在各大城市举办了一系列的主题推介活动，通过文化演出、展览、宣传片等方式向广大市民介绍我们的家乡的风土人情、自然风光、特色美食等。
这些活动吸引了大量游客前来参观，并对我们的家乡产生了浓厚的兴趣。
2. 旅游推介会我们在多个城市举办了旅游推介会，邀请了当地旅行社、媒体代表等参加。
通过现场展示、演讲、互动等方式，向与会者介绍我们的家乡的旅游资源、旅游线路、特色活动等，拓展了我们的旅游市场，并促进了当地旅游业的蓬勃发展。
3. 特色活动我们组织了一系列的特色活动，如乡村美食节、民俗文化节、自然风光摄影大赛等，吸引了大量游客前来参与。
这些活动不仅丰富了游客的旅游体验，还为当地农民增加了收入，推动了乡村旅游的发展。
4. 旅游线路开发我们根据家乡的地理、历史、文化特点，开发了一系列的旅游线路，如自然风光之旅、历史文化之旅、美食之旅等，为游客提供了多样化的选择，满足了不同游客的需求。
二、活动效果1. 提升了家乡旅游知名度通过这一系列的活动，我们成功地提升了家乡的旅游知名度，吸引了大量游客前来游览。
许多游客都对我们的家乡赞不绝口，纷纷表示要再次前来参观。
2. 带动了地方经济发展这些活动不仅推动了家乡旅游业的发展，还带动了当地餐饮、住宿、交通等相关产业的发展，提升了当地居民的生活水平。
3. 促进了文化交流通过这些活动，我们成功地促进了与其他地方的文化交流，使更多的人了解了我们的家乡的风土人情，增进了各地人民的友谊。
4. 提升了当地形象这些活动的成功举办，不仅提升了家乡的形象，还为我们的家乡赢得了良好的口碑，为今后的旅游发展打下了坚实的基础。
三、活动总结通过这一系列的活动，我们成功地宣传了我的家乡，吸引了大量游客前来参观，带动了当地经济的发展，推动了乡村旅游产业的发展。
但同时也暴露了一些问题，如基础设施建设不足、旅游服务质量不高等，需要我们进一步加强解决。
同时，我们也要继续举办类似的活动，不断提升我的家乡的知名度，为推动当地经济的繁荣做出更大的贡献。
福贡农村汇演活动总结汇报
福贡农村汇演活动总结汇报尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是福贡农村汇演活动的总结报告人。
在过去的几个月里，我们积极组织、精心筹备了一场具有福贡特色的农村汇演活动。
现在我向大家汇报一下这次活动的情况及成果。
首先，我要向所有参与和支持本次活动的工作人员、志愿者表示衷心的感谢！没有你们的辛勤付出，这次活动的顺利举行就不可能实现。
没有你们的配合和努力，我们就不可能享受到如此精彩的表演和活动。
本次农村汇演活动的主题确定为“传承与创新，激扬农村发展的力量”。
通过这个主题，我们旨在展现福贡农村的传统文化和发展成果，让更多的人了解、关注和支持福贡乡村的发展。
活动的筹备工作是一个紧张而充满挑战的过程。
我们进行了详尽的市场调研，制定了合理的活动计划。
我们从艺术团队和参演单位中精选了一批优秀的演员和节目，经过反复排练和改进，确保了演出的质量和效果。
活动分为主会场和分会场两个部分。
主会场设在福贡县文化广场，分会场则在各乡镇村居进行。
农村汇演活动的内容主要包括民族歌舞、音乐、戏曲、杂技等形式的节目。
通过丰富多样的表演形式，我们展现了福贡丰富的民俗文化，同时还邀请了一些优秀的农村企业和手工艺人进行展示和销售，以促进当地经济发展。
活动取得了很大的成功。
首先，参与人数超过了预期。
在两天的活动期间，吸引了近万名观众，其中包括来自福贡县及周边地区的市民、游客和相关媒体记者。
活动的观众反应积极热烈，他们纷纷称赞演出精彩，活动举办地点宽敞舒适，组织安排得井井有条。
其次，活动对本地区的农村经济产生了积极影响。
通过邀请农村企业和手工艺人参与展示和销售，活动为他们提供了宣传和推广的机会，促进了当地农产品和手工艺品的销售。
许多参展商反映，活动使他们销售额大幅增加，客源扩大，对他们来说是一次成功的商业推广。
最后，本次活动对于福贡乡村形象的提升起到了积极的作用。
通过展示农村文化和农业产业的发展成果，活动向外界展示了福贡作为一个农业大县的优势和潜力。
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结本次家乡秀欣赏大赛是我县文化活动的一大亮点，为深入贯彻落实乡村振兴战略和文化惠民政策，提高广大农民群众的文化素质，营造文明、和谐、融洽的社会氛围，经县委、县政府同意，县文化馆积极组织了此次活动，并取得了圆满成功。
在此，对本次活动进行总结如下：一、组织方案制订充分为确保本次活动顺利实施，县文化馆事先对活动方案进行研究，制定详细的组织方案，并将活动方案向县委、县政府报送审批，获得了领导的高度认可和支持。
同时，在方案制订过程中，县文化馆还充分考虑到现场环境、场地和必要的设备、人员需求等因素，做到合理分工、明确职责，保证了活动的顺利开展。
二、活动宣传明确本次活动的成功举办，宣传工作得到了充分的保障。
县文化馆采取了多种宣传方式，包括电视广告、广播、海报、户外广告等，不断加强宣传推广工作，激发广大农民群众的参与热情。
此外，在活动开始前，县文化馆也通过微信、朋友圈等社交媒体进行线上推广，增加宣传力度，以便更好地吸引更多的参与者，并且对于活动的时间、地点和活动形式等都有了充分的宣传和解释，让广大群众进一步明确了本活动的意义和目的。
三、场地布置到位为保证活动现场的效果和成功，县文化馆提前进行现场调查和勘察，精心布置场地，使之充满了乡村特色，在场地的选址上，也采取了一些具有代表性或历史价值的公共场所，提升了旅游资源的利用价值，让参与者亲身感受到了当地的乡村风情和特色文化。
同时，布置方案也考虑了安全、便利等多方面因素，如防护栏杆、节目表、安全提示等都有了充分的考虑，保证了活动的安全稳定，大大增强了现场场地的可用性和观赏性。
四、评委把关严格本次活动，县文化馆还特别邀请了来自文化、演艺、边疆防线和教育等多领域的专业人士，组成了一支评委团队。
评委们认真履行评审职责，根据参赛者的表演、创新、艺术表现等因素，评出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项。
评委们认真、公正、独立、客观地进行评奖工作，确保了活动的公正性和公开性。
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结我所在的心系家乡志愿者服务队在今年8月份举办了一年一度的家乡秀欣赏大赛活动。
此次活动历时一个月，共吸引了全县近500名青少年参与。
经过我队成员们的共同努力，本次活动圆满成功。
作为志愿者服务队，我们始终坚持以服务为宗旨，以关爱为原则，致力于推动社区和青少年的健康发展。
因此，我们在策划此次活动时，以家乡秀欣赏大赛为主题，旨在通过比赛的形式，让更多的青少年走入社区，增强社区凝聚力，同时以此彰显家乡的文化魅力，促进家乡文化的传承和发展。
本次活动包含社区赛和县级赛两个阶段，我们先在五个社区选拔参赛者，再选拔优胜者参加县级比赛。
整个活动分为三个环节: 个人秀、才艺表演和视频展示。
在整个比赛过程中，我们的志愿者服务队起到了积极的推动作用，努力帮助参赛者排解紧张情绪，提高自信心，全力呈现精彩表演。
在五个社区比赛的过程中，我们积极宣传活动，吸引了大量青少年参与，同时借此机会宣传志愿者团队，提高社区居民的认知度和信任度。
在县级比赛中，参赛者更是表现出色，表演节目形式多样，内容丰富，各具特色，赢得了评委和观众的热情掌声。
此次活动不仅仅是一场比赛，更是一次社区文化交流，使居民们更加关注社区发展，增强了居民之间的交流和互动。
同时，活动也增强了参赛者的自信心和个人表达能力，提高了他们的精神面貌。
在此次活动中，我们还收获了很多成功经验。
我们发现，活动的成功离不开志愿者服务队的团结合作和志愿者之间的良好协作。
我们的志愿者不仅仅给参赛者提供了技术支持和表演辅导，还协调了各种场地和器材，充分发挥了志愿服务的作用。
此外，我们也意识到，在活动筹备和实施中，要更加关注青少年的需求和兴趣，提供他们所需要的支持和鼓励。
最后，我想感谢我们的志愿者服务队，感谢所有参加活动的青少年和社区居民。
感谢家乡秀欣赏大赛的主办方和赞助商。
我们期待着在下一次家乡秀欣赏大赛中，再创佳绩，展示我们家乡的文化和风采。
“故乡美”系列活动总结
“故乡美”系列活动总结故乡美系列活动总结故乡美系列活动是一项旨在展示和推广各个地区的独特魅力和风景的系列活动。
这些活动包括了文化展览、旅游推广、美食品尝、手工艺制作等多个方面，旨在通过多样化的活动形式，让参与者更加深入地了解和感受各地的故乡之美。
活动亮点：1. 多样性：故乡美系列活动设计了多个环节，包括文化展览、旅游推广、美食品尝等，使参与者能够全面地了解和体验各地的魅力。
2. 互动性：活动中设置了互动环节，参与者可以亲自体验制作手工艺品、参与民俗文化体验等，增加了活动的趣味性和参与度。
3. 增进了地区间的交流：故乡美系列活动聚集了来自不同地区的参与者，通过活动的开展，促进了地区间的交流与合作，加深了各地的互动和了解。
4. 促进旅游业发展：活动中的旅游推广环节，完善了各地旅游资源的宣传和推广，有助于吸引更多游客前往各地旅游，促进地方旅游业的发展。
改进意见：1. 活动规划可以更加精细化：活动组织方可以进一步细化每个活动的设计和安排，从而更好地满足参与者的需求和期望。
2. 加强宣传：活动组织方可以加强对故乡美系列活动的宣传，提高活动的知名度和影响力，吸引更多人参与。
3. 增加慈善元素：可以考虑将活动与慈善机构合作，将部分活动收入用于慈善事业，既能推广故乡美，又能为社会做出贡献。
总结：故乡美系列活动通过多样化的形式，展示了各地的独特魅力和文化，增进了地区间的交流和合作，促进了旅游业的发展。
活动的规划和宣传还有待进一步完善，通过加强活动策划和宣传渠道，故乡美系列活动将有更大的发展空间和影响力。
同时，活动组织方可以考虑增加慈善元素，将活动的影响力和社会贡献度提升到更高的层面。
小学家乡美景活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为增强学生的爱国主义情感，激发学生对家乡的热爱，培养学生关注家乡变化、关注环境保护的意识，我校于近期开展了“家乡美景”主题活动。
此次活动旨在让学生通过观察、体验和表达，深入了解家乡的自然风光、人文历史，提升学生的审美能力和表达能力。
二、活动目的1. 让学生了解家乡的自然风光、人文历史，增强学生的爱国主义情感。
2. 培养学生关注家乡变化、关注环境保护的意识。
3. 提高学生的审美能力和表达能力。
4. 增进学生之间的交流与合作。
三、活动内容1. 主题班会：各班级开展“家乡美景”主题班会，让学生分享自己对家乡的了解和感受。
2. 家乡美景摄影比赛：鼓励学生利用课余时间拍摄家乡美景，展示家乡的自然风光、人文历史。
3. 家乡美景征文比赛：要求学生以家乡美景为主题，撰写一篇作文，表达自己对家乡的热爱。
4. 家乡美景绘画比赛：鼓励学生发挥想象力，用画笔描绘家乡的美景。
5. 家乡美景分享会：组织学生分享自己在活动中的所见、所闻、所感，增进彼此的了解。
四、活动过程1. 主题班会：各班级开展了“家乡美景”主题班会，同学们积极参与，纷纷分享自己对家乡的了解和感受。
有的同学介绍了家乡的历史文化，有的同学讲述了家乡的风土人情，还有的同学分享了家乡的美食美景。
2. 家乡美景摄影比赛：同学们积极参与摄影比赛，用镜头记录下家乡的美丽瞬间。
经过评选，评选出一、二、三等奖，并对获奖作品进行了展示。
3. 家乡美景征文比赛：同学们认真撰写征文，表达自己对家乡的热爱。
经过评选，评选出一、二、三等奖，并对获奖作品进行了展示。
4. 家乡美景绘画比赛：同学们发挥想象力，用画笔描绘家乡的美景。
经过评选，评选出一、二、三等奖，并对获奖作品进行了展示。
5. 家乡美景分享会：同学们在分享会上积极发言，分享自己在活动中的所见、所闻、所感。
大家互相学习、交流，增进了彼此的了解。
五、活动成果1. 学生们对家乡的自然风光、人文历史有了更深入的了解，增强了爱国主义情感。
家乡风采展活动总结
“家乡活动风采展”活动总结为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗而特举办的“家乡风采展”决赛于11月18日成功落下帷幕。
这次“家乡风采展”活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
赛前我们为选手们提前筹备道具、完善PPT、下载伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证.如宣传部积极配合我们部门行动，在较短时间内完成了宣传板报的制作。
还有其他参与到活动中去的非生活部人员，如在活动举行过程中为选手及观众倾情表演的文艺人员。
当然最重要的是外国语学院生活部的积极参与和配合。
3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，各部长就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱。
事后，同学们普遍反映良好。
当然，本次比赛并非完美，也有很多地方有待改进。
总结为以下几点：1、场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱。
特别是部分参赛选手在讨论比赛时声音过大，对工作人员的劝阻不予理睬，非常影响其他选手及观众。
这种情况应该在赛前考虑到，并制定一些解决方案，如对严重影响现场秩序的选手可以采取警告或扣减评比分数等方法。
2、活动后期有些冷场。
这种情况在赛前我们已考虑到，并采取了增添文艺表演来暖场等措施。
但实际情况表明我们考虑的还不够周全，在赛后的总结会上我们也进行了讨论，我觉得以下几点建议比较可取：（1）在活动举行过程中让观众与选手互动，让观众有机会参与到比赛中去。
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结
家乡秀欣赏大赛活动总结_心系家乡工作总结
自家乡秀欣赏大赛活动启动以来，全镇各个部门、社区纷纷响应，积极动员，深入推进，取得了圆满的成功。
本次活动以“文化自信、家乡情怀”为主题，旨在弘扬家乡优秀文化，展现家乡良好形象。
为了扩大活动影响力，我们采取多种方式进行宣传，如设置活动宣传栏、发布活动海报、运用社交媒体等，让更多人参与到活动中来。
活动开展后，全镇共有60个参赛单位，参赛节目达100多个。
经过层层筛选，共有20个优秀节目进入决赛，精彩纷呈的表演令现场观众陶醉其中。
本次活动还特别设立了“最具文化特色奖”和“最具创新奖”，以表彰节目表现得最好的单位。
同时，评委会还给出了详细的评分标准和评分要求，确保了评选的公正性和公平性。
此次活动的成功举办，不仅让我们更加了解家乡的文化和各个单位的优秀表现，更让我们深刻体会到了文化自信和家乡情怀的重要性。
我们也将进一步发扬家乡传统文化，为家乡的发展和繁荣做出贡献。
同时，我们也将继续精益求精，创新活动形式，拓宽活动领域，以更好地展示家乡风貌，让更多人爱上我们的家乡！
最后，感谢全体参赛单位、观众和工作人员的精彩表现和付出，祝愿我们的家乡越来越美好！。
家乡展活动总结
家乡展活动总结
为丰富我校学生校园文化生活，提高大学生艺术修养，增进同学之间的交流，了解彼此家乡的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采的平台，特举办“杨柳依依”家乡风情秀大赛。
现将具体事宜总结如下：
活动过程：
面临时间紧急、选手未定的情况，外联部全体成员积极行动起来，分工合作，于各班级内进行大力宣传，最终我院有八组选手参赛，并在10月30号中午12:30在资环楼F104进行了院内预赛选拔。
每队有8分钟的展示时间，多数个人参赛者均选择以PPT的形式介绍自己的家乡特点，其中地信班级的一组3人合作，通过俩人诗朗诵、一人展示PPT的参赛方式，赢得了大家一致的好评。
另外，来自四川的何迪选手用一口悦耳风趣的家乡话介绍了自己的家乡，十分富有新意，台下掌声雷雷。
最后通过评委的决定，3人组选手夺得冠军，并准备进入校级决赛。
决赛现场我院选手表现自如，通过朗诵、PPT、表演三者结合，赢得了决赛的三等奖！
活动意义：
通过此次“杨柳依依”家乡风情秀活动，同学们相互了解了自己的家乡风采，增进了同学之间的交流合作，提高了同学们对自己家乡的关注与热爱，并且提高了大学生的艺术修养。
活动自我评估：
1.分工合理明确。
主要体现在部长及副部及时准确的给干事们分配了各自的工作负责范围。
2.各外联成员团结协作。
分工后，各干事积极行动，负责宣传活动、联络参赛者。
3.不足之处是宣传力度不够强，使得测绘班级没有人报名参加。
家乡秀欣赏大赛活动总结
家乡秀欣赏大赛活动总结
【 - 礼仪大赛活动工作总结】
在xx年11月19日星期六晚上六点我们在2101举办了第三届家乡秀ppt欣赏大赛，本次活动为了丰富我院学生的在校文化生，展现各个地区和民族的不同特色及活动，同时也为进一步加强我院学子们对自己家乡的热爱之情，激发大家刻苦学习，将来回报家乡的斗志，营造一个和谐美好的大学文化生活，开展了此活动。
活动前期，我们实践创新部各成员都表现很好，为决赛做了充分准备，尚华的三个视屏，付磊的人力资源，许华丽和王芳的作品收集，还有大一的拍视频，弹吉他唱歌，大三学长的街舞表演，他们对这次的活动给了很大帮助。
活动那天由于各种原因，申请教室出了点问题，最后张老师出面给了我们部很大帮助，通过这次我知道我的处理事情的能力还是欠缺，需要锻炼；第二就是时间选择不当，和动漫，心理部聚餐重在一起，导致当时观众欠缺；由于这次大家参赛积极性特高，报名300多人，因此导致我们在时间安排上不当，中途互动太少，秩序维持不是太好，我会吸取教训，下次改正。
但这次活动也是有优点的，借到了无线麦克风，使得选手介绍自己家乡时不被背景音乐干扰；第二就是别的学院也参与了活动，增强各院之间的交流。
最后我在这代表实践创新部真心的谢谢张老师，主席，各副主席，各部长到场指导，谢谢各部大一的，谢谢我们部的每个成员。
模板,内容仅供参考。
乡村大型晚会总结
乡村大型晚会总结一、活动背景乡村大型晚会是为了丰富农村居民的精神文化生活，展示乡村风采，促进农村文化繁荣而举办的。
本次活动于2020年10月15日在XX乡举办，是一场盛大的晚会。
二、活动内容本次乡村大型晚会涵盖了各类文艺表演和农村特色展示，活动内容包括音乐演唱、舞蹈表演、戏曲演出、小品表演等。
此外，还设置了农产品展览区、手工艺品展示区等，让观众了解农村文化和传统手工艺。
三、活动亮点1. 多样化的表演形式本次晚会的亮点之一是表演形式的多样性。
音乐演唱中，不仅有传统的乡村风格歌曲，还有流行歌曲的翻唱，吸引了不同年龄段观众的兴趣。
舞蹈表演中，有古典舞、现代舞以及民族舞蹈，展现了农村青年的活力和才艺。
戏曲演出中，有传统的京剧、豫剧等，为观众呈现了传统文化的魅力。
小品表演则用幽默的方式反映了农村生活的方方面面。
2. 突出农村特色本次晚会注重展现农村地域特色和乡土文化。
农产品展览区展示了丰富多样的农产品，包括农作物、畜禽产品等。
手工艺品展示区则展示了农民的手工艺制品，如编织品、精美的竹制品等。
通过这些展示，观众们能够更加了解农村文化和传统手工艺，同时也增加了对农产品的认知和了解。
3. 弘扬农村精神此次乡村大型晚会还通过一些特殊的节目展示了农村精神，包括农民勤劳、坚韧、乐观向上等品质。
例如，特别安排了一个小品表演，讲述了一个乡村青年通过勤劳努力实现自己梦想的故事，引发了观众们的共鸣和赞赏。
这样的节目设计让晚会不仅有娱乐性，更有教育意义，传达了积极向上的价值观。
四、活动成果1. 提升了农村文化氛围乡村大型晚会的举办，为农村地区带来了浓厚的文化氛围。
通过不同形式的表演和展示，让农村居民能够接触到更丰富的文化内容，促进了农村文化的繁荣。
2. 增加了农产品知名度农产品展览区的设立，使观众对农产品有了更多了解和认识。
在观看晚会的同时，观众还可以了解到农产品的品种和特点，增加了对农产品的认知。
3. 宣传了农村旅游资源本次晚会还通过舞蹈表演、小品表演等方式宣传了农村地区的旅游资源。
“故乡美”系列活动总结_扶贫系列活动工作总结
“故乡美”系列活动总结_扶贫系列活动工作总结本次“故乡美”系列活动是由我们乡镇政府主导，共同策划和组织的扶贫系列活动。
本次活动以展现乡村美、促进文化交流和旅游消费为主要宗旨。
一、活动准备为了策划好本次“故乡美”系列活动，我们提前一个月开始准备。
组织策划、宣传推广、场地布置、活动安排等方面都做了详细的计划。
我们广泛征集了参与活动的艺术家、摄影师和志愿者，并安排好了他们在活动中的工作任务和时间。
同时，我们也在各大社交平台上进行了广泛宣传和推广，把本次活动的宗旨和目的告知大家。
二、活动过程1.美术作品展示活动当天，我们在镇中心广场设置了美术作品展示区，共展出了60件由本地艺术家创作的美术作品。
这些作品以我乡镇的风景、民俗文化为主题，展现了我乡的山川秀丽和人文之美。
展示吸引了很多市民到场观看，并且得到了大家的好评。
2.民俗文化表演活动还有民俗文化表演环节，我们邀请到了我乡镇的舞蹈团和唢呐表演团队进行演出。
他们以传统的腰鼓舞和唢呐音乐为主，展现了浓郁的地方特色和文化底蕴。
观众们在现场热情高涨，纷纷拍照记录这些美好的瞬间。
3.美食展示为了让大家品尝到地道的美食，我们也准备了当地的特色美食展示。
这些美食不仅让观众们大饱口福，也吸引了许多游客前来品尝。
我们还邀请了几位当地民间厨师现场展示烹饪技艺，吸引了不少观众来观看和学习。
三、活动效果通过本次“故乡美”系列活动的举办，我们成功地展示了乡村美和民俗文化，传递了促进文化交流和旅游消费的宗旨。
此次活动共吸引了近1000名游客前来观看和参与，使我们乡村的文化和旅游业有了更好的发展动力。
同时也让更多的人认识了我们乡镇的美丽和文化，加深了人们对乡村的认知和关注。
四、总结与建议总的来说，本次活动取得了圆满的成功，但我们也发现了其中存在的不足之处，例如活动场地、活动时间、宣传推广不足等。
我们希望在下一次活动中能够更好地做好这些方面的准备，让更多的人了解乡村，喜欢乡村，让我们的农村生态旅游和文化旅游业更加繁荣和发展。
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家乡秀活动总结《家乡秀活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。
篇一：家乡风采展活动总结信息学院首届“家乡风采展”活动总结为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗，弘扬“爱我中华，爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。
此次比赛中有很多可圈可点之处：这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节，“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”，活动创新，环节诱人，舞台效果丰富，选手们全面介绍自己家乡的同时充分展示了自己的才艺，为信息学院挖掘了人才，此为意外收获；赛前我们两次为选手们召开会议，提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求；与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，干事的工作安排更是以书面形式给出，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱；此外，我们也是把整场比赛的进程编入流程表中，并标注各个环节注意事项，使得比赛尽在掌握之中；有了之前活动以及初赛的经验，决赛中每名干事都表现极好，工作态度认真，工作热情高涨，处事灵活，积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作，思想汇报专题配合极为默契；由于宣传到位，以及采取选手自带亲友团的形式，到场观众较多，现场气氛热烈，整场比赛高潮迭起，颇有氛围。
当然，本次比赛并非完美，也有很多地方有待改进。
第一个问题是，第一次举办这种类型的此次活动，我们都没有经验，对待很多地方较为生疏，彩排时也没有考虑全面，使比赛过程略有间断，以后我们一定会多加注意，把彩排弄得更正式一点，彩排到每一个点，所有细节都考虑清楚，尽可能详彩排多彩排。
第二个问题是，时间的安排不妥，由于活动冲突，本次决赛由晚上举办提前到上午举办，而又因为部分选手有考试，致使比赛推迟半小时开始，在场人员的情绪难免有所波动。
第三个问题是，没有对选手的节目进行初审，部分选手的个别节目差强人意，没有达到预期效果，与决赛要求有所违背。
最后一个问题也是最为明显严重的问题就是，PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上，主要原因是电脑临时感染病毒，精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用，只得用U盘播放，致使手忙脚乱时间紧迫，无法连贯衔接，以后一定多加注意类似问题。
总体来说，此次“家乡风采展”决赛较为成功，令人满意。
我们将总结教训，吸取经验，争取以后将我们的活动举办的尽善尽美。
信息学院学生会生活部二〇一一年十一月十五日篇二：“家乡秀”活动策划书“家乡秀”活动策划书活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。
到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。
活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。
此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，范文写作所以举办以来一直很受同学的欢迎。
同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。
增强大家的爱国热情和民族自豪感。
同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程时间：2010年12月8日~2010年12月14日地点：浮山校区、崂山校区项目：1.海报共三张{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2．宣传单发放12月11、12日，负责部门：活动部宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿报名阶段时间：2010年12月15~19日参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜范文TOP100。
）报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地(转载于: 在点网:家乡秀活动总结)级市）发到以下任何一个负责人：杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）比赛阶段一．香飘海大美食街时间：2011年开学后第二星期地点：浮山校区新苑餐厅门前内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。
参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！二．风土民情秀（即初赛）时间:2011年开学后第二个星期地点：一个100人左右的多媒体教室。
具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV 等等。
展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。
游戏设置小纪念品。
活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三．欢乐一家亲（即总决赛）时间：开学后第三星期最全面的范文参考写作网站地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。
2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
其余优胜奖小纪念品。
中国海洋大学旅游学社活动部制2010年12月5日篇三：美丽家乡秀策划成都理工大学Chengdu University of Technology 秀出美丽家乡展现地域魅力——美丽家乡评选大赛策划书主办单位：管理科学学院人力系。
活动时间：2012年12月12日—19日目录一、活动背景................................................................. (3)二、活动目的................................................................. . (3)三、活动主题................................................................. . (3)四、活动对象................................................................. . (3)五、活动时间................................................................. . (4)六、活动地点................................................................. . (4)七、活动筹备与日程安排................................................................. . (4)（一）活动策划及准备阶段： (4)（二）活动协调及发展阶段 (4)（三）活动进行阶段................................................................. (5)八、报名事项................................................................. . (6)十、比赛流程................................................................. . (6)十一、工作人员注意事项................................................................. . (7)十二、参赛人员须知................................................................. (8)十三、经费预算................................................................. .. (8)活动策划人：人力系学习部一、活动背景我们都是从五湖四海来到成都理工大学求学的。
你的家乡在祖国地图的哪个地方呢？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来到理工大学那么久了，你想家了吗？让我们把我们的思乡之情化为缓缓流淌的语言文字，流进同学们的心田吧！二、活动目的（1）增强同学们对自己家乡的了解程度，让同学们更深入的了解祖国多彩的自然风光和人文情怀，体会各地文化魅力；（2）增进各地区同学之间的感情，促进各地区同学之间的交流，促进校园内文化传播；（3）增进同学们热爱祖国、热爱家乡的意识，培养同学们的民族自豪感；（4）增进祖国各个地方不同文化的融合，一切和谐互通。
（5）使活动的组织与参与者从中得到锻炼。
三、活动主题秀出美丽家乡展现地域魅力四、活动对象管科院人力系全体同学五、活动时间2012年12月12日—12月17日（参赛选手ppt准备阶段）2012年12月18日（选手上交ppt，评委初选阶段）2012年12月19日（初选通过的选手现场比赛阶段）六、活动地点多媒体教室，具体地点待定。
七、活动筹备与日程安排（一）活动策划及准备阶段：12月1日~12月11日本阶段主要目的为策划，主持人与资金分配状况做好前期准备。
1.活动策划由学习部负责整个活动的具体策划。
2.主持人此次活动需要主持人两名，一男一女，选拔形象气质良好、表达能力、组织能力、应变能力和责任心都较好的同学，根据以上要求，经讨论选定刘琪琪与兰海担任主持人。