专题二 等高线地形图课件
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等高线地形图PPT课件
近于垂直的山坡，称峭壁。 峭壁上部突出处，称悬崖或 陡崖
峡
等 高 线 图 与 景 观 图 对 比
10
2、判读地形类型： ①平原：海拔在 200 米以下，等高线稀疏，较为平直。 ②丘陵：海拔在 500 米以下，相对高度大于 100 米，等 高线稀疏，弯折部分较和缓。 ③山地：海拔在 500 米以上，相对高度大于 100 米，等 高线较密集，河谷转折呈“V”字形。 ④高原：海拔高度大(1 000 米以上)，相对高度小，等高 线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。 ⑤盆地：海拔没有一定标准。四周等高线较密集，数值 大；中间等高线较稀疏，数值小。 ⑥海岸线：0 米等高线表示海平面，一般表示海岸线。
2021/3/12
13
等陡高线 密坡集
陡崖E
A
山顶
2021/3/12
等高距：50米
山 谷低
F
山脊C 低
鞍G部 高 B高
250米
等缓高线 稀坡疏
150米
50米
14
• 例1.在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、 盆地、峡谷，判断： 甲处是 ；乙处 是 ；丙处是 ；丁处是 ；戊处 是。
陡 坡
盆地
山顶
峡谷
缓 坡
2021/3/12
15
• 例2读图完成下列要求。
• (1)将下列地形名称的代号填在图中恰当位置。
• A鞍部、B陡崖、C山脊、D山谷、E小河
• (2)图上的比例尺是l： ，即图上1厘米代表实地距离
。
• (3)甲乙两山顶的图距为 厘米，实地距离为
千米。
• (4)甲山在乙山的 方向，甲乙两山的相对高度是
悬崖顶的海拔：250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖的相对高度：150≤ H ＜250
《等高线地形图》PPT优秀课件2 人教课标版
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
例3、下面四幅图中坡度最陡的应是 （比例尺同上图）
200 220
200 240
B ，最缓的是 A 。
200 260
200 280
A
B
C
D
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
A、200米 B、275米 C、180米 D、300米
南岭山水制作
大坝的区位选择：
练习二：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：
1、按地表形态来看，A处是 ，C处是 ，E处是 。
2、甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是
河。
2、丙处是山脊，
不可能形成河流
甲
丙 乙
3、图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是： D处。工程量小；水库蓄水量大、落差大，水能丰富。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
例3、下面四幅图中坡度最陡的应是 （比例尺同上图）
200 220
200 240
B ，最缓的是 A 。
200 260
200 280
A
B
C
D
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
A、200米 B、275米 C、180米 D、300米
南岭山水制作
大坝的区位选择：
练习二：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：
1、按地表形态来看，A处是 ，C处是 ，E处是 。
2、甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是
河。
2、丙处是山脊，
不可能形成河流
甲
丙 乙
3、图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是： D处。工程量小；水库蓄水量大、落差大，水能丰富。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
专题2 等高线地形图-2023年中考地理二轮复习课件
二.等高线地形图的判读
1.读等高线的具体数值（海拔高度）判断图示区域的地形类型。
平原
丘陵
山地
盆地
高原
海拔高度 200米以下 500米以下 500米以上 没有要求 500米以上
地势起伏 平坦
坡度 较缓
起伏大
四周高， 外部陡峭， 中间低 顶部平缓
二.等高线地形图的判读
2.根据等高线的延伸和弯曲特点，判断图示区域的地形部位。
A．① B．② C．③ D．④
D 10．图中小河的流向大致是（ ）
A．自东向西 B．自北向南 C．自东北向西南 D．自西南向东北
（2022·广西贺州·统考中考真题）某中学地理研究性学习小组，参加户外研学活动，为进一步研究地形地貌，绘制
出了某地的等高线地形图（单位：米）。读图，完成下面小题。
B 11．D点的海拔高度为（ ）
C 14．图中三号营地的海拔可能是（ ）
A．7500米
B．7900米
C．8300米
D．8700米
D 15．关于本次登山线路的叙述，不正确的是（ ）
A．前进营地位于山谷中
B．前进营地至一号营地路段的平均坡度最小
C．一号营地至二号营地的路线大致沿着山脊线
D．二号营地和峰顶的相对高度可能为1400米
B 16．队员从前进营地前行至一号营地的方向是（ ）
A 7．全球海拔最高的5G基站位于（ ）
A．前进营地 B．一号营地 C．二号营地 D．三号营地
B 8．前进营地位于珠峰峰顶的（ ）
A．西南方向 B．东北方向 C．正西方向 D．正东方向
（2022·吉林长春·统考中考真题）地图是学习地理的工具。图为“我国某地等高线地形图”。据此完成下面小题。
（公开课）等高线地形图3稿 课件ppt（20张PPT）
(5)为了解决未来小城镇的用水问题，该地区应该在__④___处修建水库大
坝，选择该处建坝的理由是
_峡__谷_地__带__，__筑_坝__工__程_量__小__，_投_资__省_；_其__上_游_为__盆_地_，__集_水_面__积大； 但随之可能带来的问题是___淹_没_村__庄_和_农__田_(_需_要_移__民_)______ 。
4.实际应用
b a
读“我国东部沿海某地等高 线示意图”，完成下列问题。
c d
(1).图中显示有a、
b、c、d四条河流，
上游流速最急的支
c 流是（
），
理由是
c 河流上游等高
线较其余几处密
集，坡度相比更
陡峭，河流流速
最急
读“我国东部沿海某地等高线示意图”，完成下列问题。
(2).欲从河流引水到村
庄，图中显示引水线有
处再建一个以最大限度扩大瞭望 范围。
冲关演练 1.数值的读取和计算
读左图回答下列问题： 若A、D两村测得实地距离是1千米，
则两村的图上距离为( A ) 厘米
A 2 B 1 C 0.2 D 5
解题思路： 1.比例尺=图上距离 ⁄ 实地距离
→图上距离=实地距离×比例尺
注意：单位要求一致
2.方向的判断
e、f、g，最合适的是
f （
ef g
），理由是
f线路线短，可
自流
(3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择__②__(② 或③)，理由是_沿__等__高__线__修__建__，__坡__度__小__，_。工程量小
(4)如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄 发展条件最有利的是_丁__村，理由是_地__势__平__坦__开__阔__，__水__陆__交__通__便_。利
高二上学期区域地理课件2等高线地形图(地形)
等高线 特征
山地
密集
高原
中间疏 四周密
平原
稀疏 平直
海拔 超过500米 超过500米 0-200米
地表起伏 程度
起伏大
起伏不大 边缘陡峭
起伏小
盆地
中间疏 四周密
四拔在500米 以下，相对高 度小于200米
起伏较小
读图判断： 大范围地形类型
平原 山地
高原 丘陵
盆地
A
夏牧场——伊犁喀拉峻“ 人体”草原
几种特殊地貌的等高线图 梯 田
200 201
201 202
202 203
540
540 530
510 530 520
火山口
冲积-洪积扇
新月形沙丘
805 804 803 802
4. 大范围地形类型的判断 （陆地五种基本的地形类型）
等高线地形图的判读—五种基本地形
等高线地形图的判读
3、认识山地不同的地形部位 (局部地貌判读)
山峰或山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖、盆地（洼地）等
山顶/山峰
501 502 503 504 505
• 闭合等高线，中心数值高于四周 • 示坡线（表示坡降的方向）垂直 于等高线，位于等高线外侧
山顶
盆地洼地
505 504 503 502 501
闭合等高线，中心数值低于四周 示坡线垂直于等高线，位于等
高线内侧
山谷
501
504 502503
505
山谷线
• 等高线凸向高处，中间低于两侧
（凸高为谷）
• 常有河流沿此处向外流出，常为河谷
山谷线
山脊
502 501
503 504 505
山脊线
高二 1.2.2等高线地形图 (共33张PPT)
第二节 等高线地形图
主讲：Mr.白
1、海拔、相对高度的辨别；
2、等高线的特征；
3、能够在等高线地形图上判断山 地不同部位的等高线形态；
4、等高线在生活在的应用；
等高线地形图的判读
甲
乙
1000m
1500m
500m
海平面
1.海拔和相对高度
（思1考）：海拔海（拔即可绝以对为高负度数）吗：？地面
某个地点高出海平面的垂直距离。
地形部位辨别：
鞍部
鞍部
360
364 365
364.2
鞍部 362
358
360.3
360.4
360
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间 2. 地势比较平缓 2.呈马鞍形状
【随堂巩固】绘制等高线地形图（作业本）
绘制一座山地的等高线地形图，要求：从100米等高线开始绘制， 等高距为50米，山地东侧较为平缓，南侧较为陡峭，西部是山谷，山 峰海拔450米。
宿营地
宿营地应避开河谷、河 边，以预防突降暴雨造 成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防 崩塌、落石造成伤害
应选在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营
航空港
航空港应建在等高线稀 疏的地方，即地形平坦 开阔、坡度适当、易排 水的地方，地质条件还 要好
注意盛行风向，并保持 与城市有适当的距离等
（可2以），相对例高如度我：地国面吐上鲁某番一地盆点 高地出最另低一地点点海的拔垂直-1距5离4。.43米
250m 200m
150m
等高线地形图的基本特征
1.同线等高 2.同图等距
100m
3.为闭合曲线 4.密陡疏缓
5.一般不相交，若重叠则为崖
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主讲：Mr.白
1、海拔、相对高度的辨别；
2、等高线的特征；
3、能够在等高线地形图上判断山 地不同部位的等高线形态；
4、等高线在生活在的应用；
等高线地形图的判读
甲
乙
1000m
1500m
500m
海平面
1.海拔和相对高度
（思1考）：海拔海（拔即可绝以对为高负度数）吗：？地面
某个地点高出海平面的垂直距离。
地形部位辨别：
鞍部
鞍部
360
364 365
364.2
鞍部 362
358
360.3
360.4
360
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间 2. 地势比较平缓 2.呈马鞍形状
【随堂巩固】绘制等高线地形图（作业本）
绘制一座山地的等高线地形图，要求：从100米等高线开始绘制， 等高距为50米，山地东侧较为平缓，南侧较为陡峭，西部是山谷，山 峰海拔450米。
宿营地
宿营地应避开河谷、河 边，以预防突降暴雨造 成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防 崩塌、落石造成伤害
应选在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营
航空港
航空港应建在等高线稀 疏的地方，即地形平坦 开阔、坡度适当、易排 水的地方，地质条件还 要好
注意盛行风向，并保持 与城市有适当的距离等
（可2以），相对例高如度我：地国面吐上鲁某番一地盆点 高地出最另低一地点点海的拔垂直-1距5离4。.43米
250m 200m
150m
等高线地形图的基本特征
1.同线等高 2.同图等距
100m
3.为闭合曲线 4.密陡疏缓
5.一般不相交，若重叠则为崖
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(经典课件)等高线地形图
注：n为陡崖处 重合的等高线条数， d为等高距。
第五课时
等高线的通视问题
在等高线地形图中，判断两点之间能 否通视主要看两个方面：一是看两点间 有无山脊阻挡，有山脊阻挡则无法通视； 二是看两点间是凸坡还是凹坡。若等高 线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个 凹坡，可以通视。若等高线上疏下密， 则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通 视。通视问题既可以通过看等高线的形 状来判断，也可以通过作地形剖面图来 解决。
集水线
山谷
读下图（图中河谷流水自西向东流），分析判断： 1、图中正确表示河谷发育位置的是（ D ） A.110º E线 B、30º N C、a线 D、b线
（1）判断水系、水文特征：
A、水系特征： B、水文特征（流速、流量、含沙量、汛期、结冰期、有无凌汛）：
◆ 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时
5、沿南纬300某大陆附近地形剖面图 ；
6、死海地区地形剖面图
中国地势三级阶梯地形剖面图
美国地形剖面图
二、等高线地形图
3、等高线地形图的有关计算 （1）推算等高线的值： （2）计算相对高度： （3）计算两地之间的气温差： （4）坡度大小的判断与计算： tan坡度角= 垂直相对高度 水平距离
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
形成瀑布；
◆ 河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和所处的迎风
坡、背风坡位置有关；
◆ 河流流出山口后常形成冲积扇。
第三课时
（3）判断气候特征（气温、降雨）：
分析气候特点应结合纬度位置，海陆位置、地势高低、坡向 等因素。 A、海拔越高，气温越低（－0.60C/100m）。 B、山区应考虑坡向 ： 迎风坡降水多，背风坡降水少；
练习13：（2001年文综）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路 的交通流量进行调查。读图4，完成下列要求。 1．判断在E、F、G三个 地点中，能目测到公路上经 过H处车辆的是
第五课时
等高线的通视问题
在等高线地形图中，判断两点之间能 否通视主要看两个方面：一是看两点间 有无山脊阻挡，有山脊阻挡则无法通视； 二是看两点间是凸坡还是凹坡。若等高 线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个 凹坡，可以通视。若等高线上疏下密， 则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通 视。通视问题既可以通过看等高线的形 状来判断，也可以通过作地形剖面图来 解决。
集水线
山谷
读下图（图中河谷流水自西向东流），分析判断： 1、图中正确表示河谷发育位置的是（ D ） A.110º E线 B、30º N C、a线 D、b线
（1）判断水系、水文特征：
A、水系特征： B、水文特征（流速、流量、含沙量、汛期、结冰期、有无凌汛）：
◆ 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时
5、沿南纬300某大陆附近地形剖面图 ；
6、死海地区地形剖面图
中国地势三级阶梯地形剖面图
美国地形剖面图
二、等高线地形图
3、等高线地形图的有关计算 （1）推算等高线的值： （2）计算相对高度： （3）计算两地之间的气温差： （4）坡度大小的判断与计算： tan坡度角= 垂直相对高度 水平距离
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
形成瀑布；
◆ 河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和所处的迎风
坡、背风坡位置有关；
◆ 河流流出山口后常形成冲积扇。
第三课时
（3）判断气候特征（气温、降雨）：
分析气候特点应结合纬度位置，海陆位置、地势高低、坡向 等因素。 A、海拔越高，气温越低（－0.60C/100m）。 B、山区应考虑坡向 ： 迎风坡降水多，背风坡降水少；
练习13：（2001年文综）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路 的交通流量进行调查。读图4，完成下列要求。 1．判断在E、F、G三个 地点中，能目测到公路上经 过H处车辆的是
专题二等高线地形图课件
第19页，共19页。
第二节 等高线地形图
第1页，共19页。
1. 地面高度的表示方法
读图回答
1.甲地的海拔是多少？
1500米
2.乙地的海拔是多少？
500米
3.甲乙两地的相对高度
是多少？
0
1000米
海 拔： 地面上某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
第2页，共19页。
等高线的定义
山谷
山脊与山谷的区别
100 200 300
山脊
第9页，共19页。
地形的识别
流水法
山脊与山谷的区别
山脊
山谷
等值线共性：“凸高为低，凸低为高”
第10页，共19页。
特例判读:“大大小小”,两条数值不等的等值 3线、之关间于的等闭高线合的等计值算线的值， “大于大 的①”两，地的“相小对于高小度的的”计。算
C、交通业：建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡，并通过 鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)；等深线 较密。
（3）、与气候结合：
A、计算山麓和山顶的温差：根据气温的垂直递减率0.60C/100m及相对高度可计算温度的垂
直差异。
B、判断山脉不同坡向的降水：山区应考虑迎风坡多雨和背风坡少
（2）M、N、P、Q四点中，海
拔可能相等的两地是（ ）A
A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q
第12页，共19页。
②陡崖的相对高度
假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡
崖的相对高度H的取值范围为：
（n-1）d≤ H <（n+1）d
第13页，共19页。
第二节 等高线地形图
第1页，共19页。
1. 地面高度的表示方法
读图回答
1.甲地的海拔是多少？
1500米
2.乙地的海拔是多少？
500米
3.甲乙两地的相对高度
是多少？
0
1000米
海 拔： 地面上某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
第2页，共19页。
等高线的定义
山谷
山脊与山谷的区别
100 200 300
山脊
第9页，共19页。
地形的识别
流水法
山脊与山谷的区别
山脊
山谷
等值线共性：“凸高为低，凸低为高”
第10页，共19页。
特例判读:“大大小小”,两条数值不等的等值 3线、之关间于的等闭高线合的等计值算线的值， “大于大 的①”两，地的“相小对于高小度的的”计。算
C、交通业：建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡，并通过 鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)；等深线 较密。
（3）、与气候结合：
A、计算山麓和山顶的温差：根据气温的垂直递减率0.60C/100m及相对高度可计算温度的垂
直差异。
B、判断山脉不同坡向的降水：山区应考虑迎风坡多雨和背风坡少
（2）M、N、P、Q四点中，海
拔可能相等的两地是（ ）A
A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q
第12页，共19页。
②陡崖的相对高度
假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡
崖的相对高度H的取值范围为：
（n-1）d≤ H <（n+1）d
第13页，共19页。
高考地理一轮复习《等高线地形图》课件(共34张PPT)
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
基础知识解读
1.绝对高度（海拔）与相对高度 （1）海拔高度：表示地面某个地点 高出海平面的垂直距离叫海拔，又 叫绝对高度。 （2）相对高度：某个地点高出另一 地点的垂直距离，叫做相对高度。
（1）凹坡可通视， 凸坡视线受阻
凸坡： 高处疏，低处密
凹坡： 高处密，低处疏
海拔 （m）
700
600
500
400
凹坡
300
200
100
100
200 300 400
500
700
600
凸坡
水平距离
（2）“凸高为谷，凸低为脊”
（3）两条相邻的等高线的数值关系可以 是一个等高距，也可以是同值。
（4）“大于大的，小于小的”
图中3组数据分别代表什么高度？
甲
相对高度
500米
乙
海拔高度
500米
海拔 高度
1000米
海平面
2.等高线地形图
等高线： 在地图上把海拔高度相同各点的连 线叫作等高线
100
100
100
150
100
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150
150 200 200
100
100 200
200 150 200
100 150
200
100
叫绝对高度。如图，甲点海拔为_1 _5_00___m，乙点海拔为 __5_0_0__m。
• 2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图中甲对乙的相对高度是_1_0_00___m。
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认识常见等高线图的类型
400 300 200 100
闭合曲线， 内高外低。
闭合曲线， 外高内低
等高线凸向低处， 中间高于两侧
认识常见等高线图的类型
等高线向高处 凸出，中间低 于两侧
两组表示山峰 的等高线之间 的区域
多条等高线重 叠在一起处
山 体 的 不 同 部 位
山顶
鞍部 陡 坡
缓 坡
地形的识别
第二节 等高线地形图
主讲人：任宇强
地面高度的表示方法
海拔和相对高度
500 1500 1000
在等高线地形图上用海拔表示地面高度
坡度的识别 坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离
山
陡坡
等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓 缓 坡
等高线密集
等高线稀疏
注意：“等高线越密，则地形坡度越陡”只适用于同一幅 图 中
特例判读:“大大小小”,两条数值不 等的等值线之间的闭合等值线的值， “大于大的”， “小于小的”。
（07四川）11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。 回答: （1）R、Q两点的相对高度可能为（ C ） A．800米 B．900米 C．1000米 D．1100米 （2）M、N、P、Q四点中， 海拔可能相等的两地是（A ） A．M、N C．M、Q B．M、P D．P、Q
B.99m
C.210m
D.249m
等高线的应用
（1）、与河流水文结合：
A、由山谷的分布，判断河流的位置及流向。 B、水库坝址的选择：有较大集水区的盆地地区（汇水量大，“口小”利 于建坝，节约投资）。
（2）、与地区规划结合：
A、农业：平原地区发展耕作业，山区发展林业、牧业。 B、工业：工业区宜建在地形平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足， 接近资源的地区。 C、交通业：建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡， 并通过鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道 淤塞)；等深线较密。
甲 乙
④从王村修建公路到余村，有甲乙两种方案，你认为哪种方案好，为什么？
乙方案好，因为乙通过路线的坡度平缓，施工较易。
当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ Ｃ ）
A、1-2
B、1-3
300 200
100
C、2-3
600
500
D、2-4
Ｎ
400
３ １ ４
２
再
见 ！
穿越法
300
山脊与山谷的区别
100
200
200
100
300
山谷
山脊
地形的识别 流水法
山脊与山谷的区别
山
脊
山
谷
等值线共性：“凸高为低，凸低为 高”
关于等高线的计算
①两地的相对高度的计算
假设都不在等高线上的两点，中间间隔 的等高线有n条（数值不相同），等高距为 d，则两点的相对高度H取值范围为：
（n-1）d<H<（n+1）d
（3）、与气候结合：
A、计算山麓和山顶的温差：根据气温的垂直递减率0.60C/100m及相对高度可 计算温度的垂直差异。 B、判断山脉不同坡向的降水：山区应考虑迎风坡多雨和背风坡少 雨。 C、盆地不易散热，又容易引起空气的滞留。河谷或盆地地形的城市，大气污 染较重，易出现大气污染事件 ．
巩固练习：下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答：
①三地所在位置的地形名称： 鞍部 ， 余村： 山谷 ，李村： 气象哨： 山脊。
②气象哨建在王村不建在余村的理由 是______________________。 王村在山脊，气象哨应建在山脊， 地势较高，便于观测 ③以王村为基点，丁山的相对高 度是 650 米。已知王村气温是 10℃，按大气温度随海拔高度升 高而降低的一般规律，丁山的气 6.1 温应是 ℃。
②陡崖的相对高度
假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d， 则陡崖的相对高度H的取值范围为：
（n-1）d≤ H <（n+1）d
பைடு நூலகம்
(2000年高考)12.读图，回答： （1）河流ab段的流向为( B )
A.自西北向东南 C.自东北向西南 B.自东南向西北 D.自西南向东北
（2）断崖顶部的E点海拔可能为( D ) A.59m B.99m C.199m D.259m （3）此断崖的最大高度可 能为( D ) A.150m