把字句和被字句的转换的方法
把字句和被字句的转换简单方法
把字句和被字句的转换简单方法
将字句转换为被字句有一些简单的方法：
1. 将主语和谓语动词调换位置，并在谓语动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他做完作业（字句）> 作业被他做完（被字句）
2. 如果字句中有宾语，将宾语移到主语的位置，并在动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他吃了一块巧克力（字句）> 一块巧克力被他吃了（被字句）
3. 在字句中找到动词的被动形式，将其作为被字句的谓语动词，并可将原先的主语作为被字句的主语。
例如：他们发现了一个新发明（字句）> 一个新发明被他们发现了（被字句）
这些方法只是一些基本的转换方式，具体情况还需根据语境和句子结构来进行转换。
同时，需要注意一些特殊情况和动词的语态转换规则。
把字句和被字句的互换方法及其练习
把字句和被字句的互换方法一、了解把字句和被字句的组成部分1、把字句的格式：谁把什么怎么样主动者被动者动作部分例：姐姐（主动者）把香蕉（被动者）吃了（动作部分）即：把字句＝主动者＋把＋被动者＋动作部分2、被字句的格式：什么被谁怎么样被动者主动者动作部分例：香蕉（被动者）被姐姐（主动者）吃了（动作部分）即：被字句＝被动者＋被＋主动者＋动作部分“被字句”和“被字句”的互换方法首先找出主动者和被动者，再“主被换位”，“把”和“被”字互换，动作部分照抄即可。
二、例题（1）把字句改为被字句风把树叶吹落了。
（把字句）改为：树叶被风吹落了。
（被字句）（2）被字句改为把字句水被弟弟喝了。
（被字句）改为：弟弟把水喝了。
（把字句）三个提醒1、主动者和被动者的位置要互换。
例：他把小鱼扔进大海里。
（把字句）改为：他被小鱼扔进大海里。
（错误）小鱼被他扔进大海里。
（正确）2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：炎热的太阳把水蒸干了。
（把字句）改为：水被太阳蒸干了。
（错误）水被炎热的太阳蒸干了。
（正确）3、在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）改为：敌人被八路军全部消灭了。
（错误）全部敌人被八路军消灭了。
（正确）三、练习1、洪水把房屋冲倒了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、红领巾被我洗干净了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、我把作业做完了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、小红把地扫干净了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、苹果被小明吃完了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读理解阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
三年级把字句与被字句转换的方法
把字句与被字句转换的方法重要性：关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性。
同学们要熟练掌握这个知识点，首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分例：弟弟把水喝了。
（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。
）“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分例：太阳被乌云遮住了。
（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。
）其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
例如：风把树叶吹落了。
（把字句）主动者被动者树叶被风吹落了。
（被字句）被动者主动者从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。
（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。
）第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。
（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。
）在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：小明借走了我的铅笔。
（陈述句）小明把我的铅笔借走了。
（把字句）我的铅笔被小明借走了。
（被字句）同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固。
（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一、引言在汉语语法中，把字句和被字句是两种常见的句式。
把字句强调执行者，被字句强调被执行者。
在某些情况下，这两种句式可以相互转换，以实现不同的表达效果。
本文将详细探讨把字句和被字句的转换方法及其应用。
二、把字句和被字句的定义及特点1.把字句的定义及特点把字句是一种主动句，句中包含“把”字，强调执行者。
把字句的结构为：“把+宾语+谓语”。
例如：“我把这本书看完了。
”特点：（1）执行者明确：把字句中，执行者通常出现在句首，使句子更加突出执行者。
（2）宾语受限：把字句中的宾语通常为具体事物，且与谓语动词有直接关系。
2.被字句的定义及特点被字句是一种被动句，句中包含“被”字，强调被执行者。
被字句的结构为：“宾语+被+执行者+谓语”。
例如：“这本书被我看完。
”特点：（1）被执行者明确：被字句中，被执行者通常出现在句首，使句子更加突出被执行者。
（2）执行者可省略：被字句中的执行者可以省略，使句子更加简洁。
三、把字句和被字句的转换方法1.把字句转换为被字句方法：将把字句中的宾语移至句首，加上“被”字，将执行者移至“被”字后，构成被字句。
示例：把字句：“我把这本书看完了。
”被字句：“这本书被我看完。
”2.被字句转换为把字句方法：将被字句中的宾语移至“把”字后，将执行者移至句首，构成把字句。
示例：被字句：“这本书被我看完。
”把字句：“我把这本书看完了。
”四、把字句和被字句的转换应用1.强调执行者：当需要强调执行者时，可以使用把字句。
例如：“他把这个问题解决了。
”2.强调被执行者：当需要强调被执行者时，可以使用被字句。
例如：“这个问题被他解决了。
”3.简化句子：当执行者不重要或已知时，可以使用被字句省略执行者。
例如：“这个问题解决了。
”4.保持句子平衡：当句子较长或宾语较复杂时，可以使用把字句或被字句调整句子结构，使句子更加平衡。
例如：“我把这个复杂的问题解决了。
”五、结论把字句和被字句是汉语语法中两种常见的句式，它们可以相互转换，以实现不同的表达效果。
把字句被字句的方法和技巧
把字句被字句的方法和技巧
1.逐字逐句翻译：将原文的每一个字或每一个句子逐一对应翻译成目标语言的字或句子。
这种方法适用于长句或含有较多从句的句子，可以保持原文结构的完整性。
2.顺译法：根据原文的意思在目标语言中表达相似或等效的内容，但并不强求逐字逐句的对应翻译。
这种方法适用于一些表达方式在不同语言间存在差异的情况，可以更灵活地翻译。
3.转换结构法：根据目标语言的语法和表达习惯，对原文的结构和句式进行调整和转换，使翻译更符合目标语言的习惯表达方式。
这种方法适用于原文和目标语言在句法结构上有明显差异的情况。
4.平行翻译法：对原文的每个字句进行分析，理解其意义后，再用目标语言表达相同的含义。
这种方法适用于较简单或具有直接对应关系的句子，可以保持原文和目标语言在语义上的一致性。
5.文化转换法：考虑到原文和目标文化之间的差异，对翻译内容进行适当的调整和修改，以使翻译更符合目标文化的习惯和理解。
这种方法适用于含有地域或文化特色的内容，可以实现跨文化沟通的目的。
这些方法和技巧可根据具体情况灵活运用，以达到更准确、流畅、自然的翻译效果。
翻译者还可以结合自身的经验和语言素养，灵活运用各种方法和技巧，提高翻译质量。
改把字句和被字句的方法
改把字句和被字句的方法
1. 嘿，把字句和被字句转换有个超简单的方法哦！就像“我把书放在桌上”可以变成“书被我放在桌上”，这多容易理解呀！
2. 想知道怎么改吗？那就是找到动作的执行者和承受者呀，比如“小明把球踢飞了”，执行者是小明，承受者是球，改成被字句就是“球被小明踢飞了”，懂了吧？
3. 哎呀，改把字句和被字句其实不难呀！就像“风把树叶吹落了”，那反过来不就是“树叶被风吹落了”嘛，是不是很神奇？
4. 改这个真的很有趣呢！你看“他把黑板擦干净了”，这不就能改成“黑板被他擦干净了”，是不是一下子就会啦？
5. 哇塞，改把字句和被字句有个小窍门哦！像“我把衣服洗了”，那就是“衣服被我洗了”呀，很简单吧？
6. 嘿呀，这方法可好用啦！比如“老师把作业发下来了”，那就是“作业被老师发下来了”，是不是一点就通？
7. 改这个有啥难的呀！像“小狗把骨头叼走了”，那就是“骨头被小狗叼走了”呀，多好玩！
8. 哈哈，学会这个超容易的！比如“妹妹把玩具弄坏了”，那就是“玩具被妹妹弄坏了”，是不是很容易操作？
9. 哇，改把字句和被字句真的不难哦！就像“爷爷把菜种好了”，那
就是“菜被爷爷种好了”，是不是很清晰？
10. 哎呀呀，这个方法超棒的！比如“爸爸把车开走了”，就是“车被爸爸开走了”呀，是不是很简单明了呀！
我的观点结论就是：改把字句和被字句其实并不难，只要找到动作的执行者和承受者，就能轻松转换啦！。
被字句把字句的转换方法
被字句把字句的转换方法
被字句和把字句是中文中两种常见的句式，它们在语法和语义上略有不同。
以下是它们之间的转换方法：
1. 把字句转换成被字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“把”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+把+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
-> 垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
2. 被字句转换成把字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“被”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+被+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
-> 我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
需要注意的是，在进行转换时，要保持句子时序和逻辑关系的一致性，避免产生歧义或语法错误。
把字句与被字句转换方法
把字句与被字句转换方法
改为“把”字句：用“把”字将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
改为“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
举例分析
（1）他紧紧地握住了老人的手。
（变为把字句、被字句）
［分析］陈述句变“把”字句时，将宾语调到主语后加“把”字，谓语放在句子末尾。
变“被”字句时，宾语调到主语前加“被”字。
［答案］他把老人的手紧紧地握住了。
（把字句）
老人的手被他紧紧地握住了。
（被字句）（2）我把那本课外书读完了。
（变为被字句）
［分析］“把”字句变为“被”字句时，宾语调到主语前，删把加被字。
［答案］那本课外书被我读完了（被字句）（三）练习：方法：在做这类题之间的互换的时候，要先找准主语，动作，对象，先不看这三个词前面的修饰词，再利用把字句被字句的句型特点进行修改，如“对象”被”主语”怎么样：”主语”把”对象”
怎么样。
1大灰狼把小羊吃掉了。
（改被字句）
2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（改把字句，被字句）。
把字句与被字句转换的方法
把字句与被字句转换的方法导读：把字句与被字句转换的方法重要性：关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性。
同学们要熟练掌握这个知识点，首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分例：弟弟把水喝了。
（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。
）“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分例：太阳被乌云遮住了。
（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。
）其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
例如：风把树叶吹落了。
（把字句）主动者被动者树叶被风吹落了。
（被字句）被动者主动者从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。
（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。
）第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。
（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。
）在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：小明借走了我的铅笔。
（陈述句）小明把我的铅笔借走了。
（把字句）我的铅笔被小明借走了。
（被字句）同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固。
把字句和被子句转换
一、把字句、被字句的互换1、“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
例：弟弟把水喝了。
2、“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
例：太阳被乌云遮住了。
3、将把字句改为被字句。
例如：风把树叶吹落了。
（把字句）树叶被风吹落了。
（被字句）4、注意：在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。
（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。
）5、注意：在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。
（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。
）在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”。
例如：小明借走了我的铅笔。
（陈述句）小明把我的铅笔借走了。
（把字句）我的铅笔被小明借走了。
（被字句）二、练习巩固（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
（二）“被字句”换“把字句”1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
三、把陈述句变为把字句、被字句。
（1）他紧紧地握住了老人的手。
（陈述句）他把老人的手紧紧地握住了。
（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。
（被字句）（2）我读完了那本课外书了。
（陈述句）我把那本课外书读完了。
（被字句）那本课外书被我读完了（被字句）四、练习1、按要求变换句式。
（1）大灰狼把小羊吃掉了。
改被字句：改为陈句：（2）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
把字句和被字句的转换-abb
句子训练之一：“把”字句和“被”字句一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5.小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1,清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_____________________________________________改成“被"字句______________________________________________2,熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_____________________________________________ 改成“被"字句_____________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
小学语文把字句与被字句方法
小学语文把字句与被字句方法小学语文句型转换要求同学掌握的类型主要有三种:一是转换成把、被字句;二是陈述句与反问句的互换;三是直接引语转换成间接引语，在小学阶段通常叫做换成转述句。
今天我给大家分享一些小学语文把字句与被字句方法，希望对您有所帮助!一、熟悉把字句和被字句把字句和被字句都是常见的句式。
学好这两种句式，可以在不改变句子意思的前提下，丰富同学的句子表达方式。
把字句就是用"把'构成的句子，如大水把庄稼淹没了;被字句就是用"被'构成的句子，如庄稼被大水淹没了。
这两句话表达的意思相同，都是说大水淹没了庄稼，但是词语的顺序不同，表达的重点也不一样了。
被字句强调的是"庄稼'，所以把"庄稼'提到前面来了。
二、把字句和被字句的互换要想掌握把字句和被字句的互换，首先要熟悉这两种句型的构成方式。
"把字句'的基本格式是"谁(主动者)把谁(被动者)怎么样'，"被字句'的基本格式是"谁(被动者)被谁(主动者)怎么样'。
把"把字句'改成"被字句'，只必须两步就可完成。
第一步，把主动者和被动者的位置互换，第二步就是"把'字改成"被'字。
"被字句'换成"把字句'也是同样的道理。
三、互换时应注意的事项1、句子中出现的词语不能随意删掉。
例：同学们把整间教室认真地清扫了一遍。
应改成：整间教室被同学们认真地清扫了一遍。
有些同学改成"教室被同学们清扫了一遍'，漏掉了修饰词语，是不对的。
2、句中的词语搭配不能改变。
例：小明把面包全部吃掉了。
应改成：面包被小明全部吃掉了。
有些同学改成"全部面包被小明吃掉了'，就不对了，因为"全部'在原句中是修饰"吃掉了'这个词语的，不能放在"面包'的前面。
把字句和被字句的转换的方法
13.今天，我被雨淋湿了。 14.苹果被我吃了。 今天，雨把我淋湿了。 我把苹果吃了。 15.水草被小鱼吃了。 16.白纸被我画上画了。 小鱼把水草吃了。 我把白纸画上画了。 17.小偷被警察抓住了。 18. 饮料被我喝完了。 警察把小偷抓住了。 我把饮料喝完了。 19.不听话的学生被老师留学了。 20.我被小蜜蜂蛰了。 小蜜蜂把我蜇了。 老师把不听话的学生留学了。 21.小手被我洗得干干净净。 22.小狗被我牵住了。 我把小狗牵住了。 我把小手洗得干干净净。 23.小周被同学评上了三好学生。 24.妹妹被我哄笑了。 我把妹妹哄笑了。 同学把小周评上了三好学生。 25.小鸡被奶奶关在笼子里。 26.书被我撕破了。 奶奶把小鸡关在笼子里。 我把书撕破了。 27.上体育课要用的球被学生弄坏了。 学生把上体育 课要用的球弄坏了。
36.跳绳和踢毽子被我学会了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 37.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 38.小芳被一阵铃声惊醒了。 一阵铃声把小芳惊醒了。 39.棒被武松丢在一边。 武松把棒丢在一边 。 40.教室被同学们打扫得干干净净。 同学们把教室打扫得干干净净。 41.孩子的病被陈医生看好了。 陈医生把孩子的病看好了。 42.一条大虫被蚂蚁吃了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 43.人们的衣服被大雨淋湿了。 大雨把人们的衣服淋湿了。
25.我把书本放进书包里。 26.我把小白兔弄丢了。 书本被我放进书包里。 小白兔被我弄丢了。 27.我把电脑打开了。 28.我把一本厚厚的书看完了。 电脑被我打开了。 一本厚厚的书被我看完了。 29.妈妈把我的头发洗干净了。 30.我把口算做错了。 我的头发被妈妈洗干净了。 口算被我做错了。 31.小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。 奶奶的棉鞋被小峰晒到阳台上。 32.小华把草原画得那么绿，那么美。 草原被小华画得那么绿，那么美。 33.鸭先生把美丽的小路找回来了。 美丽的小路被鸭先生找回来了。 34.司马光用石头把缸砸破了。 缸被司马光用石头砸破了。 35.小王把妈妈给他的五元钱给花光了。 妈妈给他的五元钱被小王给花光了。
把字句、被字句、陈述句的互改
一、“把”字句、“被”字句、陈述句的互改的方法：1、注意“被”字不要写错。
2、不要随意地加字减字。
3、改完后要多读一读，看语句是否通顺。
4、有的时候去掉几个字；有的时候加上几个字；有的时候要把一些词组拆开；有的时候要颠倒顺序；有的时候改成被字句时主语就变了，如果还有后半句话，就要注意灵活添加主语了。
总之，不能改变原意。
二、“把”字句、“被”字句、陈述句的互改1、我们要治理好黄河。
2、小女孩捉住了一只蝴蝶。
3、柔和的春风，吹得路旁的柳树摇摇摆摆。
4、王华在老师办公室找到了作业本。
5、一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。
6、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
7、我们克服了生活中出现的一些困难。
8、两只小虫淹没在老松树黄色的泪球里。
9、桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家。
10、鲁迅先生送给青年工人两本书。
11、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
12、车长打聋了爱迪生的耳朵。
13、战士消灭了敌人。
14、团长亲手授给我一面红旗。
15、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
16、他点亮了蜡烛。
17、雨水淋湿了张晓梅的衣服。
18、老师批评得我脸通红。
19、李闯王消灭了贪官污吏和地主恶霸。
20、卖火柴的小女孩被万恶的社会夺去了生命。
21、黄继光堵住了敌人的枪眼。
22、我算出了好几道难题。
23、武松使尽了全身力气按住那只大虫。
24、放学后，妈妈接我回家。
25、叔叔语重心长的话打动了我。
26、大片树林被大火吞没了。
27、我做完了今天的课外作业。
28、刀子割破了我的手指头。
29、农民在田里种上了油菜。
30、狐狸骗了乌鸦。
31、大雁总是把小雁护在翅膀底下32、我洗干净了红领巾。
33、船里装载的新米把船身压得很低。
34、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
35、黄鹂吃了卷叶虫。
36、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
37、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
38、我被这动人的情景吸引住了。
39、妈妈，晚饭我已经烧好了。
1把字句与被字句之间的转换
把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 被字句：孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
3
把字句变被字句方法： 首先将“把”前面主语放在“把” 的后面。 “把”后面的宾语放在“把”的 前面。 然后将“把”换成“被”。
4
我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。
5、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。 6、狂风刮飞了地上的落叶。
地上的落叶被狂风刮飞了。 7、小敏做好了今天的家庭作业。 今天的家庭作业被小敏做好了。 8、乌云遮住了太阳。 太阳被乌云遮住了。
10
一、把下边的把字句改为被字句 1、风儿把乌云吹散了。 2、我把手帕洗干净了。 3、我把桌子擦得干干净净。
8
试一试：把下列句子改为把字句。
1、夕阳染红了西天。 夕阳 把 西天 染红了。 2、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。 奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。 3、战士们消灭了一批入侵的敌人。 战士们把一批入侵的敌人消灭了。 4、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。
9
练一练：把下列句子改为被字句。
4、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔丢了。 6、春风把花儿吹红了。
11
二、把下面的被字句改为把字句。 1、一杯水被我喝光了。 2、字被涛涛写错了。 3、一碗饭被我吃完了。
4、我被小蚂蚁咬了一下。
5、哥哥被老师表扬了。 6、苹果被我吃了。
12
谢 谢!
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小学语文句子训练
之
一、把字句与被字句互换
1
一般句式、把字句、被字句 之间的转换
一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象 （宾语部分） 把字句：主语+把+动作对象（宾语部分） +动作（谓语部分） 被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作 （谓语部分）
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51.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
52.武松把那只凶猛的大老虎打死了。 那只凶猛的大老虎被武松打死了。
53.王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
我被王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神感动了 。
（二）被字句转把字句。
1.一杯水被我喝光了。 我把一杯水喝光了。 3.字被涛涛写错了。 涛涛把字写错了。
9.我把作业做完了。 作业被我做完了。
10.我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
11.我把鱼儿钓起来了。
12.小狗把我咬了。
鱼儿被我钓起来了。
我被小狗咬了。
13.我把小兔子赶跑了。
14.小闹钟把我吵醒了。
小兔子被我赶跑了。
我被小闹钟吵醒了。
15爸爸把儿子带到中心公园去玩。
儿子被爸爸带到中心公园去玩。
同学把小周评上了三好学生
我把妹妹哄笑了。
。25.小鸡被奶奶关在笼子里。
26.书被我撕破了。
奶奶把小鸡关在笼子里
我把书撕破了。
。27.上体育课要用的球被学生弄坏了。
学生把上体育 课要用的球弄坏了。
28.三六班的小朋友被老师表扬了。
老师把三六班的小朋友表扬了。 29.这么大的地方都被我们打扫干净了。 我们把这么大的地方打扫干净了。
8.杯子被我打破了。
我把杯子打破了。 10.粮食被蚂蚁运到高坡上。
蚂蚁把粮食运到高坡上。
12.洗脚水被我倒了。
我把洗脚水倒了。
13.今天，我被雨淋湿了。
14.苹果被我吃了。
今天，雨把我淋湿了 1。5.水草被小鱼吃了。 小鱼把水草吃了。
我把苹果吃了。 16.白纸被我画上画了。 我把白纸画上画了。
17.小偷被警察抓住了。
可爱的小妹妹被我带到公园去ห้องสมุดไป่ตู้。
41.我们把音序查字法牢牢记住了。 音序查字法被我们牢牢记住了。
42.小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
四条腿宽嘴巴的乌龟被小蝌蚪当成了妈妈。 43.个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
人高马大的明明被个子矮小的我打败了。
44.少先队员把盲人叔叔扶过了马路。 盲人叔叔被少先队员扶过了马路。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换的方法: 一般句式改为把字句或被字句，不仅是
形式的改变，句子的意义也随之有所变化。 改为把字句时，原来的主语（施动者）得到 强调（放在最前边）；改为被字句时，原来 的宾语变为主语（受动者），被放到了强调 的地位（放在最前边）。
（一）把字句转成被字句。
1.风儿把乌云吹散了。 乌云被风儿吹散了。
缸被司马光用石头砸破了。
35.小王把妈妈给他的五元钱给花光了。 妈妈给他的五元钱被小王给花光了。
36.我把今天的作业做完了。 37.新鞋把我的脚磨破了。
今天的作业被我做完了。
我的脚被新鞋磨破了
38.妈妈把饭菜烧好了。 39.孙。悟空把白骨精打败了。
饭菜被妈妈烧好了。
白骨精被孙悟空打败了
40.我把可爱的小妹妹带到公园去。玩。
45.清洁工人把垃圾清理干净了。
垃圾被清洁工人清理干净了。
46.明明把家里的饮料喝光了。 47.小华把数学课本拿走了。
家里的饮料被明明喝光了
数学课本被小华拿走了
。48.我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。。
北京城被我和爸爸妈妈逛遍了。
49.爸爸妈妈把我送到了外公家。 我被爸爸妈妈送到了外公家。
50.吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。 吃过晚饭，碗筷被我收拾好了。
30.那么多的敌人被八路军消灭了。 八路军把那么多的敌人消灭了。
31.数学口算过关测试被我们顺利通过了。 我们把数学口算过关测试顺利通过了。
32.爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。 我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里 。33.八次单元考试卷子被我们复习过了。 我们把八次单元考试卷子复习过了。 34.语文书中的课文被我们学完了。
5.一碗饭被我吃完了。 我把一碗饭吃完了。 7.我被小蚂蚁咬了一下。 小蚂蚁把我咬了一下 。9.哥哥被老师表扬了。 老师把哥哥表扬了。
11.小鸡被爸爸养大了。
爸爸把小鸡养大了。
2.我被爸爸骂了一顿。 爸爸把我骂了一顿。
4.窗户被爸爸修好了。 爸爸把窗户修好了。
6.书被我放进书包了。 我把书放进书包了。
18. 饮料被我喝完了。
警察把小偷抓住了。
我把饮料喝完了。
19.不听话的学生被老师留学了。 20.我被小蜜蜂蛰了。
老师把不听话的学生留学了。
小蜜蜂把我蜇了。
21.小手被我洗得干干净净。 我把小手洗得干干净净。
22.小狗被我牵住了。 我把小狗牵住了。
23.小周被同学评上了三好学生。 24.妹妹被我哄笑了。
16.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
17.我把椅子倒过来了。 椅子被我倒过来了。
18.我把碗筷洗干净了。 碗筷被我洗干净了。
19.鸭先生把小路打扫得干干净净。 20.我把 电视关了。
小路被鸭先生打扫得干干净净 。21.小青蛙把荷叶当成了歌台。
电视被我关了。 22.我把书本弄破了。
我们把语文书中的课文学完了。 35.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。
36.跳绳和踢毽子被我学会了。 我把跳绳和踢毽子学会了。
荷叶被小青蛙当成了歌台。
书本被我弄破了。
23.我把衣服弄脏了。
24.妈妈把晚饭做好了。
衣服被我弄脏了。
晚饭被妈妈做好了。
25.我把书本放进书包里。
26.我把小白兔弄丢了。
书本被我放进书包里 。27.我把电脑打开了。
小白兔被我弄丢了。 28.我把一本厚厚的书看完了。
电脑被我打开了。
一本厚厚的书被我看完了
2.我把手帕洗干净了。 手帕被我洗干净了。
3.我把桌子擦得干干净净。 桌子被我擦得干干净净。
4.我把小鸟养在家里。 小鸟被我养在家里。
5.我把刚买的铅笔丢了。
6.春风把花儿吹红了。
刚买的铅笔被我丢了 。7.我把小朋友带到幼儿园里。
小朋友被我带到幼儿园里。
花儿被春风吹红了。
8.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。
29.妈妈把我的头发洗干净了。。 30.我把口算做错了。
我的头发被妈妈洗干净了
口算被我做错了。
3。1.小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
奶奶的棉鞋被小峰晒到阳台上。
32.小华把草原画得那么绿，那么美。
草原被小华画得那么绿，那么美。
33.鸭先生把美丽的小路找回来了。
美丽的小路被鸭先生找回来了。
34.司马光用石头把缸砸破了。