幼儿早教行业分析报告

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】图目录................................................................................................................... 一行业概况....................................................................................................... 二发展现状.......................................................................................................2.1 行业规模 .............................................2.2 商业模式 .............................................2.3 商业模式比较 .........................................2.4 美国早教机构类型 ..................................... 三主要企业.......................................................................................................3.1 国内知名早教机构 .....................................3.1.1 红黄蓝 ...............................................3.1.2 东方爱婴 .............................................3.1.3 金色摇篮 .............................................3.1.4 新爱婴 ...............................................3.2 海外上市的早教公司 ...................................3.2.1 The Gymboree Corporation [金宝贝] ...................3.2.2 K12 Inc. [美] ........................................3.3 海外上市的中国相关公司 ...............................3.3.1 ................................................ 新东方3.3.2 .............................................. 环球雅思3.3.3 .............................................. 学大教育3.3.4 ............................................ 学而思教育3.3.5 .............................................. 安博教育四市场分析.......................................................................................................4.1 早教市场调研 .........................................4.2 市场占有率分析 .......................................4.3 资本进入中国早教行业 .................................五相关政策.......................................................................................................5.1 《民办教育促进法实施条例》 ...........................5.2 《事业单位、社会团体、民办非企业单位企业所得税征收管理办法》5.3 关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知 .........5.4 《民间非营利组织会计制度》 ...........................六发展趋势.......................................................................................................七风险分析.......................................................................................................7.1 自身体系相对不完善 ...................................7.2 虚假宣传 .............................................7.3 收费不合理的现象 .....................................7.4 师资力量参差不齐 .....................................7.5 其他 .................................................八建议...............................................................................................................图目录图表 1 Gymboree股价变动图 ................................图表 2 K12股价变动图 .....................................图表 3 新东方股价变动图...................................图表 4 环球雅思股价变动图.................................图表 5 学大教育股价变动图.................................图表 6 学而思教育股价变动图...............................图表 7 安博教育股价变动图................................. 一行业概况早期教育，是指孩子在0~6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

早教行业是21世纪的朝阳行业，是目前乃至以后发展潜力最大，收益最为丰厚的行业之一。

从全球范围看，早期教育经济发展迅速，预计未来几年内婴幼儿早期教育的经济收入将以7~8%的速度增长，2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到2800~6200亿美元。

国内早教市场在1998、1999年开始萌芽。

2001年是早教发展的“井喷期”，政府开始加大对早教的关注程度和投入力度。

2003年的非典对早教市场造成重创，国内的早教企业进行了大洗牌。

2005年国内外更大资本的进驻，让早教市场真正“热”了起来。

近几年，一些国内外的大品牌已经占据一定市场和地位，并且向二三级城市大肆扩展，不少本土的大小早教机构也来分这一杯羹。

从中国近三年的新生婴儿数量看，在2008~2009年，中国0~3岁婴幼儿将达到6066万，同时孕妇数量也将达到2000多万，母婴消费从2008~2009年开始将迎来黄金时代。

中国的最高出生率大约出现在2016年，人口峰值为2028年，介时我们将迎来第四轮“婴儿潮”。

未来20年持续增长的消费群，新的消费意识、育儿理念带来的消费提升，注定了中国早教行业的未来将是20年的牛市，市场容量将逐步增至5500~7000亿元的庞大规模。

二发展现状2.1行业规模随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。

2009年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%；幼儿园比2008年增加了4638所，达到18.83万所；其中，民办幼儿园以绝对数量领跑；其次是公办幼儿园，占据20.5％的份额。

随着事业单位改制和政府机关职能转变，另两大办园主体逐渐退出，集体办园和企事业单位办园剥离后有所减少。

截至2009年，全国民办幼儿园的总数已达到8.34万所，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会，民办学前教育已成为我国学前教育办学的主体。

2.2商业模式我国早期教育起步较晚，但发展非常迅速。

根据经营模式可划分为三种基本类型：（1）连锁加盟模式。

如来自美国的“金宝贝”、“小海龟”，国内的“东方爱婴”、“红黄蓝”等品牌均采用国内连锁经营。

有些原本就是经营婴幼儿产品的公司，利用原有的品牌优势实施品牌扩展策略，进驻国内早教市场。

还有一部分是在北京、上海、深圳等国内经济最发达、思想最开放的城市开办的亲子教育机构，经过摸索得到较为有效的经营模式，然后在全国各地招商加盟。

（2）幼儿园与亲子园兼营模式。

这种模式是以幼儿园为基地，整合利用原有的品牌、师资、园舍场地、设备设施、课程模式等资源，建立园中亲子园，或在亲子园内开设0~3岁婴幼儿托班。

（3）婴幼儿社区保健早教中心模式。

是以社区婴幼儿保健机构为主体，通过对社区婴幼儿建立健康档案，同早期教育相结合，开展早教活动、亲子活动，开设家长课堂，提高家长的育儿水平。

2.3商业模式比较从开办主体看。

连锁早期教育机构的加盟者大多数是看好早教行业的投资者、幼儿教师及婴幼儿家长等。

但是，由于投资者大多数是外行，其经营成功与否取决于投资者个人素质及早教教师的素质，以及品牌支持的力度。

幼儿园模式是由具有一定规模的幼儿园作为承办主体。

由于幼儿教育与早期教育专业联系较为紧密，在我国目前尚无大批量培养早教人才的情况下，他们的专业人才相对较多，开办者可谓业内人士。

社区保健早教服务模式则是由社区保健中心承办的，妇幼保健机构的儿童保健人员主要以医务工作者为主，他们对儿童的生长发育比较了解，能够根据孩子的生长发育特点给予具体的指导。