人教版五年级下册第七单元作文

合集下载

五年级下册语文第七单元作文(通用30篇)

五年级下册语文第七单元作文(通用30篇)

五年级下册语文第七单元作文(通用30篇)五年级下册语文第七单元作文(通用30篇)五年级下册语文第七单元作文篇1在我的生活中,每时每刻都有自身特点的人。

他们的特点各不相同。

其中一个使我的印象十分深刻。

他有一双会笑的眼睛,整天都眯着眼睛,长着一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑发亮的头发,他的性格温和,他最大的特长就是踢足球十分优秀。

他就是我的同学——苏小毅。

记得有一次,上体育课的时候,我和我同学踢足球,我们几个对苏小毅和另外几个同学。

随着一声哨声,比赛开始了,只见苏小毅同学带球如行云流水般来到我们的龙门前,球随着苏小毅同学举脚一踢,飞了出去,就像一道激光,进球了!我们看到这样的情景,情不自禁地赞叹起对手来。

轮到我们发球,我带着球穿过几个同学后,来到苏小毅同学面前,只见他滑地一铲,球被他夺去了,我只能站在那,目瞪口呆地看着他带着球向我们的龙门飞奔而去?比赛不知不觉接近了尾声,比分二比一,苏小毅同学那边赢,从那以后,我十分佩服他,我立志要当一名足球健将。

像苏小毅那样强。

苏小毅同学,我会把你当成我的榜样,向着我的目标、向着你前进!五年级下册语文第七单元作文篇2我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱,可他最拿手的还是倔强。

生气时赌气,开心时不听话,平时又很任性。

“开饭啦,快来吃饭!”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。

咦?好象少了个人嘛!我正纳闷儿呢,这时,弟弟抱着牛奶,蹦蹦跳跳着过来了,嘴里还念念有词:“妈妈,牛奶,我要喝牛奶……”妈妈不同意,他就扔下牛奶,转身往房间跑,房间里顿时就传出了阵阵噪音。

我想去安慰,可被妈妈拦住了,没办法,我只能乖乖吃饭。

过了一会儿,弟弟跑了出来,又开始喋喋不休了。

妈妈说:“你要喝吃完饭再喝,不然待会儿又吃不下饭了。

”弟弟嘟起小嘴,双手叉腰说:“我要喝,我要喝,我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说:“烦死啦!”没想到他唱的更起劲了,更大声了。

这时妈妈出了个主意,她说:“好听好听!接着唱,快接着唱。

五年级下册第7单元作文500字左右

五年级下册第7单元作文500字左右

五年级下册第7单元作文500字左右《我的老师》从幼儿园到小学,我遇到过很多老师,但让我最难忘的是现在的语文老师——李老师。

李老师中等身材,总是面带微笑,让人感觉特别亲切。

她有一双明亮的大眼睛,仿佛能看穿我们的心思。

李老师的课特别有趣。

她会用生动的故事和有趣的例子,让那些枯燥的知识变得鲜活起来。

比如,在讲古诗的时候,她会给我们讲诗人的生平故事,让我们仿佛穿越时空,亲眼看到诗人在创作时的情景。

有一次,我在语文考试中成绩不太理想,心里特别难过。

李老师看出了我的心思,把我叫到办公室,耐心地帮我分析错题,还鼓励我说:“一次没考好没关系,只要努力,下次一定能进步!”听了李老师的话,我心里暖暖的,暗暗下定决心一定要好好学习。

这就是我的李老师,一位既有趣又有爱心的老师,我喜欢她!《我的好朋友》小明长得高高瘦瘦的,一双大眼睛炯炯有神,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。

我们经常一起上学、一起玩耍。

有一次,学校组织春游,我们俩分到了一组。

在爬山的时候,我不小心摔了一跤,膝盖破了皮。

小明立刻跑过来,扶起我,关切地问:“疼不疼?”然后,他从书包里拿出创可贴,帮我贴上。

在他的帮助下,我顺利地完成了春游。

还有一次,数学考试我考砸了,心情特别低落。

小明主动过来安慰我,给我讲笑话,让我忘掉烦恼。

他还帮我一起复习数学,告诉我解题的方法。

在他的鼓励下,我下次考试取得了不错的成绩。

这就是我的好朋友小明,一个善良、热心的小伙伴。

《美丽的校园》我的校园是一个美丽的地方。

一走进校门,就能看到一个大大的操场。

操场上有绿色的草坪,红色的跑道,同学们经常在这里跑步、踢球、做游戏。

操场的左边是一排高大的杨树。

春天,杨树长出嫩绿的叶子,微风吹过,树叶沙沙作响,好像在演奏一首美妙的乐曲。

夏天,杨树枝繁叶茂,像一把把绿色的大伞,为我们遮挡阳光。

秋天,树叶变黄了,风一吹,纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天,杨树的枝条上挂满了雪花,银装素裹,美丽极了。

人教版五年级下册第七单元作文

人教版五年级下册第七单元作文

五年级下册第七单元作文人教版五年级下册第七单元作文人教版五年级下册第七单元作文1我要说的叔叔并不是我的亲叔叔,而是我家楼下车棚的管理员。

他长着一张小方脸,一双敏锐的眼睛,留着一头干巴巴的乱发,个子较矮,貌不惊人,再加上他穿着也不讲究,因而他如果走在大街上,一定不会引人注目。

但是,他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。

每天早上,叔叔都起得很早。

在打扫完车棚,整理好车辆后,他就开始他挚爱的书法创作了。

早晨的阳光透过窗户照在车棚内,也照在拿着毛笔,趴在书桌上的叔叔的脸上,他的那张挂着一付大大的圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。

他拿着一枝粗粗的毛笔,在墨盒里沾上浓浓的墨汁后,就在铺好的大纸上高低起伏地写起来,一会快、一会慢,他写得非常投入,非常专心,周围有再大的声音也影响不了他。

他写出来的字特别有力,特别好看!叔叔还喜欢养花,且养的花还与众不同,特别有艺术味道。

叔叔的盆景制作也算是一绝,他的好多盆景,我在花卉市场也没有见过。

叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景,把车棚装扮得像春天美丽的田园。

最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。

我和好几位同学在叔叔那儿练字,叔叔教我们非常认真,非常辛苦,我们的字也进步得很快,但叔叔却是不怎么收钱的,他把钱看得一点也不重。

瞧,这就是我的叔叔,我们许多小朋友的叔叔!人教版五年级下册第七单元作文2新年将至,冬天的夜晚虽然寒冷却毫不冷清。

商场里灯火辉煌,人流如潮;街两旁的大树上缀满熠熠生辉的彩灯,一派火树银花不夜天的景象;路上行人你拥我挤,喜气洋洋,手上拎满过节物资……热闹一如往年,可那个最爱我的人已离我而去。

透过昏暗的月光,我仿佛又看见爷爷那张熟悉的皱纹密布的脸庞。

他的眼睛眯成一条缝,已掉光牙齿的嘴咧得弯弯的,正慈爱地注视着我……爷爷是个地地道道的农民,没什么文化,只懂每天辛勤地在田间劳作。

他和奶奶用自己勤劳的双手养大了六个儿女。

爷爷到老都没有离开那个他生活了一辈子的小山村,他说自己住惯了,去别的地方一点都不习惯。

五年级下册第七单元300字作文30篇

五年级下册第七单元300字作文30篇

五年级下册第七单元300字作文30篇五年级下册第七单元300字作文篇1我的外公头发很少,他的头发是两边有,中间没有的。

他的脸好像“汉堡堡”是两边有皱纹的,他的眼睛很小,却闪烁着慈祥的目光。

我的外公和姥姥每天都开开心心的,见过他们的人都说他们是幸福的一家人。

一天下午,我和姥姥、外公去市场买菜,买完菜,姥姥坚持要选又经济又结实的兜子来装菜,于是我们开始挑装菜的兜子,挑着挑着,我的外公挑得不耐烦了,就说:“挑这个篮框吧。

”我捧腹大笑,姥姥笑着说:“这都什么年代了,还拿篮框!”我笑的声音更大了,外公也跟着我们笑了起来……回到家,外公去厨房择韭菜,洗韭菜。

过了一会儿,姥姥问道:“老张,干嘛呢?”外公说:“揪韭菜呢!”姥姥又顺口说了一句:“揪完的韭菜能吃吗?”我和姥姥哈哈大笑,外公也跟着我们笑了起来。

看,这就是我的外公,一个给人带来快乐的老爷子!五年级下册第七单元300字作文篇2母爱如细流,静静流淌在我们的生命中,一次次牵手,一声声叮咛。

母爱的呵护似摇篮般的安逸,一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂,如岁月般绵长,人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。

我从出生的时候起,母亲对我们的爱护和关心就从未停止过,她日夜为我的生活、成长而操心。

她渴望我们得到更好的照顾,她每一天都在为我们的生活而忙碌着。

母爱是永不枯竭的白杨,可以让我们每时每刻感受到春天的温柔,夏天的激情!在我们成长的人生道路上,虽然母亲对我们总是无微不至的照顾,但我们总体会不到母亲的真正的苦心。

如果我们是含苞欲放的花朵,那母亲就是土壤,给我们营养;如果我们是展翅欲飞的雏鹰,那母亲就是蓝天,托起希望的翅膀;如果我们是走向未来的行者,那母亲就是路灯,照亮我们的成长道路。

母亲节,我感悟了很多很多,我们要回报母亲,回报爱,回报关怀。

乌鸦尚有反哺之情,我们,又何尝不能拥有高尚的道德思想情操?让我们在母亲节这一天,真心的祝福母亲吧!五年级下册第七单元300字作文篇3小时候,因为看到伙伴们在玩新鲜的玩具,便大吵大闹向母亲要,当母亲不能满足我们的要求时,我们就会向她投去怨恨责怪的眼神,甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话,可是她不会怪我们,她会向我们分析道理,耐心地给我们讲解,会用微笑的面容面对我们,母爱是永不褪色的彩虹,让我们看到五彩斑斓的生活,感受生活的美好!当我们生病时,母亲总是彻夜不眠地陪着。

人教版语文五年级下册第七单元作文

人教版语文五年级下册第七单元作文

五年级下册第七单元作文1.爱“唠叨”的奶奶我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。

那布满皱纹的眼睛。

她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。

我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。

有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了:“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。

现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!”这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。

写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。

现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。

写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。

妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

自古以来,忠言逆耳。

虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。

我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!2.让人又气又笑的人我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。

人教版五年级下册语文第七单元作文

人教版五年级下册语文第七单元作文

⼈教版五年级下册语⽂第七单元作⽂ ⼈教版语⽂教材五年级下册第七单元作⽂是写⼀个⼈,那么同学们要怎么写好这篇作⽂呢?店铺为五年级师⽣整理了五年级语⽂下册⼈教版教材第七单元作⽂范⽂,希望⼤家有所收获! ⼈教版五年级下册语⽂第七单元作⽂篇1 在我的童年⽣活中,我结识了不少的⼩伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾⽟龙。

⼀张⽠⼦脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,⼀个傻傻的男孩。

我不知道为什么⽼师要让他和我同桌,他像个傻⼦⼀样,学习⼜⼀般,⼜爱说话。

记得有⼀次上数学课。

他和我后⾯的龙齐成说什么“炸弹仙⼥”我招呼他,他没在意。

我专⼼在听课时,他⼜转脸来问我,你知道“公厕.母厕”的笑话吗?我有⼀些⽣⽓了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉⽼师说你和龙齐成⼀起说笑话。

”可能是怕“暴露⽬标”他赶忙“…ok…ok”的说。

我看了看他,他⽆精打采的坐在⼀旁,好像泄了⽓的⽪球。

我看见了就说:“好了好下课再说。

”,顾⽟龙振作了⼀下,我松了⼀⼝⽓,终于说服了他。

顾⽟龙虽然傻,虽然烦,可也⼗分可爱。

那⼀天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位⼦去,他突然挡住了我。

还说:“快说芝⿇开门。

”我听了,就跟他玩玩说:“芝⿇开门。

”可等我说了。

他⼜说:“你从那⼀边进来吧。

”弄得我⼜恨⼜笑。

傻傻的顾⽟龙,烦⼈的顾⽟龙,也有可爱的⼀⾯。

其实每个⼈都有可爱的⼀⾯,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,⼈与⼈之间便会多⼀份关爱。

我的同桌顾⽟龙—⼀个很傻很烦⼜很可爱的⼩男孩。

⼈教版五年级下册语⽂第七单元作⽂篇2 我的奶奶今年54岁,整天都有⼲不完的活,好像有很多活都要奶奶⼲似。

我的奶奶什么都好,就是有⼀样不好-爱唠叨。

每当星期六下午我从剑桥英语班回来时,奶奶便⼜会唠叨起来。

“你的英语会读了吗?英语作业写完了吗?”每当我听到这句话时,我就会不耐烦地回答说:‘英语作业做完了,英语也会读了。

”到了吃晚饭的时候,她也会唠叨:“可不要把饭掉地上了呀!要节约每⼀粒粮⾷,知道吗?”我就会回答说:“知道了。

五年级下册第七单元作文400字左右

五年级下册第七单元作文400字左右

五年级下册第七单元作文400字左右
《我的好朋友》
小明有一双明亮的大眼睛,总是闪烁着好奇的光芒。

他的脸蛋红扑扑的,笑起来还有两个可爱的小酒窝。

他特别喜欢运动,尤其是踢足球。

每次上体育课,他总是第一个跑到操场上,迫不及待地开始踢球。

有一次,我们班和隔壁班进行足球比赛,小明在球场上像一只灵活的小豹子,左冲右突,最后成功地踢进了关键的一球,为我们班赢得了比赛。

他还非常善良。

有一次,我忘记带铅笔盒,正着急的时候,小明主动把他的铅笔和橡皮借给我,让我顺利地完成了作业。

这就是我的好朋友小明,一个热爱运动又善良的小伙伴。

《美丽的校园》
我们的校园可美啦!
一进校门,就能看到一个大大的花坛,里面种满了五颜六色的花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪,一阵微风吹过,花朵们就像一群穿着花裙子的小姑娘在跳舞。

花坛的左边是我们的教学楼,它又高又大。

教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐。

每天早晨,都会从教室里传来朗朗的读书声。

教学楼的后面是操场,那是我们最喜欢的地方。

下课铃一响,同学们就像小鸟一样飞奔向操场。

有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,到处都充满了欢声笑语。

我爱我们美丽的校园,它是我们学习和成长的乐园。

五年级下册语文第七单元作文500字(通用16篇)

五年级下册语文第七单元作文500字(通用16篇)

五年级下册语⽂第七单元作⽂500字(通⽤16篇)五年级下册语⽂第七单元作⽂500字(通⽤16篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家总少不了接触作⽂吧,根据写作命题的特点,作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的五年级下册语⽂第七单元作⽂500字(通⽤16篇),欢迎⼤家分享。

五年级下册语⽂第七单元作⽂篇1 “噔!噔!噔!”⼀听这熟悉的脚步声,那么快,那么有⼒,不⽤猜,准是妈妈回来了。

我急忙打开⻔,只⻅妈妈已到了⻔⼝,拎着⼤包⼩包,⾥⾯装满了菜,⻅到我就说:“快,快,接⼀下!饿了吧,妈妈⻢上做饭!”⼀进⻔,放下东⻄,顺⼿就从架⼦上取下围裙,伸出胳膊,围裙就乖乖地上了⼯作岗位。

接着择菜,洗菜,切菜,打⽕,炒菜、做饭,忙得不亦乐乎。

⼀边的我光看妈妈⻛⻛⽕⽕、忙来忙去就够眼花缭乱了,更何况每次经过我⾝边似乎还带着⼀股⻛呢!再看妈妈,额头上的汗珠顺着脸颊往下流,头发也好像湿了,我突然发现,妈妈头发⾥竟夹着⼏丝⽩发!这不都是为我们⼀家⼈操⼼的⻅证吗?你可知道,妈妈每天去⽊料场干活,⼀下⼯,就得赶紧回来继续做家务,你说不快⾏吗? 急性⼦的妈妈看⻅别⼈动作慢就⽣⽓!只要我们动作慢,她⼀准会直着嗓⼦叫起来。

这不,我写作业慢了些,妈妈便来了,你听,她提⾼嗓⻔:“津谊,快点!”可我还是磨磨蹭蹭的,妈妈更⽕了。

跑过来就拧我的⽿朵,可妈妈还不解⽓,⼜朝我背上打⼏巴掌,边打边喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,赶紧写起来。

妈妈都是为我好,虽然做法过分,但脾⽓上来了,就控制不住了。

暗地⾥我也听到妈妈和爸爸的谈话,说动⼿打我很后悔,以后要改正。

妈妈做事⼜快⼜好,我很羡慕,也很敬佩她。

要是妈妈对⾃⼰的孩⼦也能和⽓些、耐⼼些,那就更好了! 五年级下册语⽂第七单元作⽂篇2 我知道⼈⼈都有⾃⼰敬佩的⼈,⽽我敬佩的就是我的超能爸爸。

我爸爸的鼻梁上架了⼀副眼镜,⾝⾼⼤约1⽶7,⾝材壮壮的,平时还喜欢逗我玩,让我⾼兴。

五年级下册语文第七单元作文

五年级下册语文第七单元作文

五年级下册语文书第七单元作文篇一生活中,有许许多多值得称赞、值得尊敬,因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。

我的同桌黄志聪,就有关爱他人的品德。

有一次,我们班的林忠梁同学发高烧生病了。

在数学课上,林忠梁吐了。

苏老师让他去卫生间处理一下,黄志聪也跟了上去。

林忠梁的同桌就说:“又要用土来盖,才能扫起来。

”听见这句话,我真想对忠梁的同桌说:“你要多帮帮他,不应该这样说。

”可是,这节课是数学,我不敢说话。

下午,林忠梁来到学校,精神百倍。

黄志聪一来,看见林忠梁病好了,立刻冲到座位上,把书包放下就跑过去跟林忠梁玩。

我一看,差点笑了出来。

因为晓青来了,我不敢说话,怕会被记上来。

我看到林忠梁和黄志聪玩得开开心心的,我偷笑了。

但我的同桌也有缺点,那就是知错不改。

今天,苏老师讲金牌练习,黄志聪有两题错了,就是不改,还频频举手。

我小组都说黄志聪知错不改,我觉得这就是他的缺点。

还有一次,数学老师让我们做数学题,我们互相对答案。

他做错了,还抄我的。

当老师说“做对的举手”时,我看到了不诚实的同桌,我叫他放下,他还把嘴巴翘起来,然后吐了吐舌头。

在此,我想对志聪同学说:“虽然你能关爱别人,但是你缺少了诚实的态度。

你可要知错能改哟。

”五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产篇二世界文化遗产故宫吴芸萱十二月的北京是白色的。

在漫天白雪中,白色的屋檐,白色的古道……连那些石狮子的身上也覆盖着白衣,而那古老的故宫啊,简直像是用冰雪雕刻出来的。

远远望去,它像一座冰雪城堡屹立在北京,似乎一切白色光源都是从它那里发散出来的。

你看,天上地下,白花花,白茫茫,一片纯洁的色调,一副多么开阔而又纯洁的画卷啊!从小时候起,我就听见过许多有关于故宫的传说,向往着它神秘的风采。

如今,当我来到故宫下,望着这庄严的大殿,我不禁思绪激荡。

我不知道故宫为什么如此威严,最早是怎么建造的,不管出于什么原因,我认为都是一道最美丽的风景线。

你看故宫多么肃穆,多么壮观呀!几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动与智慧的结晶。

五年级下册语文第七单元优秀作文【6篇】

五年级下册语文第七单元优秀作文【6篇】

五年级下册语文第七单元优秀作文【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!五年级下册语文第七单元优秀作文【6篇】无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

五年级下册语文书第7单元作文(精选10篇)

五年级下册语文书第7单元作文(精选10篇)

五年级下册语文书第7单元作文五年级下册语文书第7单元作文(精选10篇)五年级下册语文书第7单元作文让我们写一个特点鲜明的人。

重点自然就是具体描述那个人的特点。

下面是小编帮大家整理的五年级下册语文书第7单元作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的表姐姓刘,高高的个子,偏胖,长得不是很漂亮。

脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴,脸上带少许雀斑,眼睛不大,笑起来就眯成了一条缝。

很奇怪的是,她的左右手各有一颗痦子,而且都长在无名指的指根处,左手居然还有一颗胎记。

姥姥说她有福气,我可不这样认为,她这么憨厚,长大不受骗就不错了,还谈什么福气?大家一定很奇怪,我为什么这样评价她,那就听我讲讲那件事吧!小时候的我很淘气,不管是哪个小孩,只要和我在一起,就没有不被我弄哭的,当然,那也是我最大的乐趣。

表姐就是一个典型的“受害者”。

表姐是一个豁达而开朗的人,很愿意和我在一起,我就趁机把她打哭,弄哭。

有一次在姥姥家,我乘大人不注意,一巴掌打过去,她号啕大哭起来,我却高兴的连连在地上打滚。

妈妈为了哄她,拉她到副食店买东西,我很不高兴,因为我也想吃小食品。

突然我灵机一动,马上穿好鞋站在门外等她。

她回来后我就尽力讨好她,我知道她架不住我的“糖衣炮弹”,可她嘴里一直不停地嘀咕着什么,我问她话,她也不说,我感到很失望。

没过一会,她就兴高采烈地向我跑来,左手拿一袋小食品,右手拿着一块泡泡糖,对我说:“来,这个给你。

”我的脸一下子红了,没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了,我决心以后一定和她好好玩,不再欺负她。

这就是我的表姐,一个憨厚,不记仇的好姑娘。

我的爸爸是一位出色的数学教师,也许是受职业的影响,无论遇到什么事,他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。

夕阳西下的傍晚,放学回家的我忙着做作业。

打开书,翻开作业本,一摸笔,坏了,笔芯用完了,得赶紧买笔去。

刚要出门,在厨房里忙活的妈妈却喊开了:“孩子,盐没了,去买包盐。

五年级下册第七单元小学作文【3篇】

五年级下册第七单元小学作文【3篇】

五年级下册第七单元小学作文【3篇】有些学生本身较为成熟,看问题较为深入,所以喜欢批判式的语句。

你会写小学五年级下册第七单元考试作文吗?这次漂亮的小编为亲带来了3篇五年级下册第七单元小学作文,希望能对您的写作有一定的参考作用。

小学五年级下册第七单元考试作文篇一盼望着,盼望着,APEC走了,期末考试的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,急匆匆张开了眼。

着急起来了,忙了起来了,头上的汗冒出来了。

老师偷偷地从教室外面走进来,慢慢的,怒怒的。

办公室里,楼道里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着、写着,打两个勾,判几张卷,开几次会,劝几次学生。

风凉飕飕的,卷子厚厚的。

学霸、学酥、学渣,你不让我,我不让你,都开始复习赶趟儿。

急得像狗,热得像火,累得吐血。

复习里带着苦味儿,闭上眼,仿佛成绩单上已是“不及格”。

自习室成千成万的学生沙沙地写着,男女的老师走来走去。

废纸遍地是:杂样、废卷子、草稿纸,像地毯,像布垫,还响呀响的。

“吹面不寒考试风”,不错的,像死神的手抚摸着你。

风里带来些新印的卷子的气息,混着紧张味儿,还有各种油墨的香,都在微微干燥的空气中酝酿,学霸在空闲时将作业写完,呼朋引伴地卖弄写完的作业,写出标准答案,跟大波趋势对立着。

平时不起眼的下课铃,这时候也成天混乱地响着。

作业是最寻常的,一写就是三四个小时。

可别恼,看,像枪弹,像水雷,像打不完的僵尸,多多地留着,人家脸上全笼着一层怒气、汗水。

老师却镇定自若,学霸也轻松得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片忙碌而着急的夜。

在家里、学校、在宿舍、自习室里,有握着笔绞尽脑汁的学生。

他们已写完的作业,稀稀疏疏的,淹没在题海里。

离考试的#39;日子渐渐少了,休息时间也少了。

学校、家里,学神学霸,学酥学渣,也赶趟儿似的,一个个都用功了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各写各的一份作业去。

“考试之计在于习”,马上就考试了,有的是作业,有的是紧张。

考试像小姑娘,花枝招展的,坏笑着,走近着。

人教版五年级下册语文第七单元作文怎么写

人教版五年级下册语文第七单元作文怎么写

人教版五年级下册语文第七单元作文怎么写第七单元作文:家乡的蒲公英“快来呀,快来呀!这里有一大片蒲公英。

”在学校里总能听到这句话。

这句话就是从学校对面菜市场旁边的小山坡上传来的。

每当春天来临的时候,我都会和小伙伴们手牵着手,踏进小山坡,呼吸新鲜的空气,欣赏一下满山的春色,顺便摘几朵白色、黄色或是红色的蒲公英。

然后,把它们装在透明的玻璃瓶里,带回家插在花瓶里。

清香飘出窗外,引得蜜蜂和蝴蝶也飞过来凑热闹,最后落在盛开的蒲公英花瓣上。

一阵风吹过,盛开的蒲公英像个个白绒球在空中跳舞,美丽极了!放学后,我们几个小伙伴再次来到山坡上,采摘一些蒲公英,拿回家去喂家里的金鱼。

还有一种蒲公英,就是一般人常见的蒲公英。

它的叶子像剑一样,尖尖的,上面有许多白色的花瓣。

花蕊是黄色的,好似一位害羞的小姑娘低着头不敢与别人对视。

花瓣随风摇曳,发出沙沙的声音,好像在跟我们打招呼呢!花谢后,叶子变成棕色的,被虫子吃过的地方就像有一个被虫子咬过的小洞。

它虽然没有观赏价值,但我觉得它很实用。

因为它的花期长,如果你不及时给它施肥、浇水,它就不会结果。

而且,每当夏天到来的时候,大家都喜欢拔一根野草回去当做餐巾纸用,所以我们会趁机偷摘一些蒲公英,拿回家后洗净、晒干,保存起来,等冬天的时候再拿出来用。

等下次去采蒲公英的时候,还可以采到这么多新鲜的蒲公英,又可以做菜,又可以做草药,真是一举两得呀!蒲公英是我们那儿常见的一种花草。

蒲公英通常生长在田间、路边或者屋前屋后,不怕脏,任何地方都能茁壮成长。

当你走过它身边时,它会向你点头微笑,给你心旷神怡的感觉。

蒲公英的种类很多,白色、黄色、粉色、红色等,无论是什么颜色的蒲公英,它都有一个共同特征,那就是————遍地都是!如果你想仔细看清楚它,只要凑近一闻,你就会闻到一股淡淡的清香,让你感觉神清气爽。

蒲公英在花园里种植比较多,因为它长得太快了。

几天的功夫,就能长到二三十厘米高,然后开出一朵朵小黄花,好像一个个黄蝴蝶在飞舞,漂亮极了!蒲公英花开败后,就会结出一个个毛茸茸的小白球,圆圆的,绿绿的,里面包含着花粉,等它们成熟后就会掉落下来。

语文书五年级下册`第七单元作文一

语文书五年级下册`第七单元作文一

语文书五年级下册`第七单元作文一《我的“辣椒”老师》我们班有一位特别的老师,她就像一颗火红的辣椒,火辣又热情,我们都叫她“辣椒老师”。

“辣椒老师”有着一头利落的短发,眼睛大大的,好像会说话。

她总是穿着色彩鲜艳的衣服,看起来充满活力。

为什么说她是“辣椒老师”呢?因为她对我们的要求非常严格。

有一次,我的作业写得龙飞凤舞,“辣椒老师”看到后,脸一下子就拉了下来,眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,严厉地说:“这写的是什么呀?重新写!”那声音就像辣椒在锅里爆开一样,吓得我赶紧乖乖重写。

不过,“辣椒老师”也有热情的一面。

有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

“辣椒老师”看到后,急忙跑过来,把我扶到了医务室,一边帮我处理伤口,一边关切地问我:“疼不疼啊?以后要小心点哦。

”那一刻,我觉得她就像冬日里的暖阳,温暖着我的心。

这就是我们的“辣椒老师”,虽然她有时很严厉,但我知道她是为了我们好。

我喜欢这位“辣椒老师”!《“书虫”同桌》我的同桌是个十足的“书虫”,叫小敏。

小敏瘦瘦的,眼睛不大,但特别有神,尤其是看到书的时候,那眼神简直像被磁铁吸住了一样。

记得有一次下课铃响了,同学们都像小鸟一样飞出去玩了,只有小敏还坐在座位上,捧着一本厚厚的《三国演义》,看得津津有味。

我凑过去喊她:“小敏,出去玩啦!”她头也不抬,摆摆手说:“等会儿,等我看完这一章。

”我在旁边等啊等,上课铃都响了,她还沉浸在书里。

还有一次,学校组织去春游。

大家都在欣赏风景,吃着零食,玩得不亦乐乎。

小敏呢?她坐在一棵大树下,从书包里掏出一本《鲁滨逊漂流记》,又读了起来。

阳光透过树叶的缝隙洒在她身上,仿佛给她披上了一层金色的纱衣。

小敏不仅爱看书,还经常给我们分享书中的故事和知识。

在她的影响下,我也爱上了读书。

这就是我的“书虫”同桌,一个爱书如命的女孩。

人教版五年级下册第七单元作文圆明园

人教版五年级下册第七单元作文圆明园

人教版五年级下册第七单元作文圆明园
《圆明园》
小朋友们,你们知道圆明园吗?它可是我们国家历史上的一个非常重要的地方。

圆明园在北京,以前可漂亮啦!有大大的宫殿,还有美丽的花园、湖泊。

里面有无数的宝贝,比如珍贵的书画、精美的瓷器。

可是,在很久很久以前,外国的坏人来了,他们抢走了里面的宝贝,还放火烧了圆明园。

大火烧了好多天,那么美丽的地方就变成了一片废墟。

现在我们去圆明园,只能看到一些断壁残垣。

但是,这也在提醒我们,不能忘记那段历史,要努力让我们的国家变得更强大,这样就不会再有人敢来欺负我们啦!
我们一定要好好学习,为祖国的强大贡献自己的力量,让圆明园的悲剧不再重演!
《圆明园》
小朋友们,今天我想跟你们讲讲圆明园。

圆明园曾经是一座超级大超级美的园林。

里面有各种各样的建筑,有的像古老的城堡,有的像漂亮的宫殿。

还有好多好多的树和花,春天的时候,五颜六色的花开得可好看啦。

但是呢,可恶的侵略者闯了进来,他们把能拿走的宝贝都拿走了,拿不走的就砸掉、毁掉。

还放火烧了圆明园。

大火烧了很久很久,那些漂亮的房子、珍贵的东西都没了。

现在我们去圆明园,看到的都是被破坏的痕迹,心里会很难过。

不过,我们不能只是难过,我们要记住这个教训。

要让自己变得更强大,保护好我们的国家,保护好我们的宝贝。

小朋友们,让我们一起努力吧!。

五年级下册第七单元作文

五年级下册第七单元作文

五年级下册第七单元作文那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。

商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。

于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。

首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。

只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。

等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。

同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。

”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。

我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。

满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。

”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。

可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

五年级下册第七单元作文(精选篇4)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。

上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。

我们两家离得很近。

每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。

我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。

有一天,发生了一件不愉快的事。

我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。

我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。

不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。

五年级下册人教版语文第七单元作文六百字

五年级下册人教版语文第七单元作文六百字

五年级下册人教版语文第七单元作文六百字全文共10篇示例,供读者参考五年级下册人教版语文第七单元作文六百字篇1生活在同一个地球上,人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命,应该平等对待。

动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。

目前很多动物都已灭绝:世界上最大的海确,毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……面对这些残酷的现实,作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的朋友,这一点谁都知道,可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?我认为,每个人应该从实际出发,从小事做起,从自己,从身边做起。

曾经,世界上发生过无数疾病,害死了多少无辜的人,那些人都白白牺牲了,实际上大多数疾病传播都与动物有关,而这些动物也是非常无辜的,因为这些后果大多都是人为因素。

总之,保护动物是人类的义务。

五年级下册人教版语文第七单元作文六百字篇2动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

人们常常捕杀那些可怜的小动物,在他们的脑子里,只想着杀了他们赚钱,他们似乎已经丧失意志。

如果我亲眼看见他们捕杀动物,我会问他们:“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味,你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩,你想过在他们即将被你们杀死的时候,心里会想些什么吗?你们不知道,有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死,难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。

人教版五年级下册第七单元作文:我的体育老师_800字

人教版五年级下册第七单元作文:我的体育老师_800字

五年级下册第七单元作文:我的体育老师_800字在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的人教版五年级下册第七单元作文:我的体育老师_800字,欢迎大家分享。

人教版五年级下册第七单元作文:我的体育老师_800字1从幼儿园到现在,我经历了无数个老师,我记忆深刻的还是那位体育老师。

体育老师她姓李,我们都称她"李老师"。

这个体育老师1。

6米的个子,脸上带着一副眼镜,她今年30岁,但是她脸上的皱纹笑起来都可以挤死几只蚊子了。

她对我们虽然要求严格,但又非常关心同学。

例如,那一次因为老师知道我们跑步没达标,非常生气,所以就用一节课的时间来训练我们跑步。

老师先让我们在操场上集合,然后,说了一堆废话,最后才引入正题。

1分钟,2分钟……5分钟,老师终于停下了她的那张嘴,拿出口哨吹了一下,说:"立正,起步走,一二一。

"我们随着老师的口号,跑了起来。

刚开始,我们还很有劲,可一圈,两圈,三圈,直到第四圈的时候,已经有很多同学落下了。

老师却在一旁喊:"接着跑,快点!谁最后,罚跑!"后面,落下的同学听到这句话,又赶紧跑了起来。

突然,有一位同学摔倒了,膝盖磨破了皮。

同学们都围了上去,老师过来了,说:"没事,只是破了点皮,其他同学接着跑。

"同学一个个地去跑步了,那个受伤的同学坐在跑道上。

老师面不改色的说:“休息十分钟后,继续跑!”说完,老师便不给那个同学反驳的机会就走了。

下课了,我们都累坏了,平时那些一下课就疯了的同学现在也乖乖地坐在教室不动了。

而那个受伤的同学休息十分钟后并没有接着跑,老师走了过来,问道:“还疼吗?”那个同学点了点头。

老师打了一点清水,用纸巾蘸水轻轻地为他擦去伤口的灰尘,又上了一点消毒的药,说:“走,回教室吧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版五年级下册第七单元作文人教版五年级下册第七单元作文人教版五年级下册第七单元作文1我要说的叔叔并不是我的亲叔叔,而是我家楼下车棚的管理员。

他长着一张小方脸,一双敏锐的眼睛,留着一头干巴巴的乱发,个子较矮,貌不惊人,再加上他穿着也不讲究,因而他如果走在大街上,一定不会引人注目。

但是,他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。

每天早上,叔叔都起得很早。

在打扫完车棚,整理好车辆后,他就开始他挚爱的书法创作了。

早晨的阳光透过窗户照在车棚内,也照在拿着毛笔,趴在书桌上的叔叔的脸上,他的那张挂着一付大大的圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。

他拿着一枝粗粗的毛笔,在墨盒里沾上浓浓的墨汁后,就在铺好的大纸上高低起伏地写起来,一会快、一会慢,他写得非常投入,非常专心,周围有再大的声音也影响不了他。

他写出来的字特别有力,特别好看!叔叔还喜欢养花,且养的花还与众不同,特别有艺术味道。

叔叔的盆景制作也算是一绝,他的好多盆景,我在花卉市场也没有见过。

叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景,把车棚装扮得像春天美丽的田园。

最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。

我和好几位同学在叔叔那儿练字,叔叔教我们非常认真,非常辛苦,我们的字也进步得很快,但叔叔却是不怎么收钱的,他把钱看得一点也不重。

瞧,这就是我的叔叔,我们许多小朋友的叔叔!人教版五年级下册第七单元作文2新年将至,冬天的夜晚虽然寒冷却毫不冷清。

商场里灯火辉煌,人流如潮;街两旁的大树上缀满熠熠生辉的彩灯,一派火树银花不夜天的景象;路上行人你拥我挤,喜气洋洋,手上拎满过节物资……热闹一如往年,可那个最爱我的人已离我而去。

透过昏暗的月光,我仿佛又看见爷爷那张熟悉的皱纹密布的脸庞。

他的眼睛眯成一条缝,已掉光牙齿的嘴咧得弯弯的,正慈爱地注视着我……爷爷是个地地道道的农民,没什么文化,只懂每天辛勤地在田间劳作。

他和奶奶用自己勤劳的双手养大了六个儿女。

爷爷到老都没有离开那个他生活了一辈子的小山村,他说自己住惯了,去别的地方一点都不习惯。

爷爷的老家是我童年幸福生活的摇篮。

每年寒暑假,我都会去爷爷那儿过一段乡村生活。

我最喜欢和爷爷在田间摘辣椒。

我一马当先屁颠屁颠地跑在山间小路上,爷爷吭哧吭哧紧随其后,生怕我摔跤。

在爷爷的指导下,我用指尖轻捏辣椒蒂,然后快速一扯,一个辣椒就到手了,我立刻笑开了花,举着这个小巧玲珑的红辣椒一个劲地向爷爷炫耀。

爷爷摸着我的头,不停地说:“能干崽!能干崽!”在我们爷孙俩的共同努力下,一小筐辣椒很快采摘完毕。

伴着黄昏落日的余晖,我们哼着歌儿满载而归。

爷爷家养了很多鸡。

我小时不懂事,不是去惊扰正在孵蛋的鸡妈妈,就时不时捏碎几个鸡妈妈刚下的鸡蛋。

爷爷从不骂我,他只是用粗糙的手把我紧紧搂在怀里,告诉我鸡妈妈这个时候打扰不得,要不毛茸茸的可爱小鸡仔就孵不出来了。

我似懂非懂地点点头。

等爷爷稍一转身,我又偷偷跑去鸡窝继续使坏。

爷爷看着我的淘气样儿,哭笑不得。

和爷爷之间的美好回忆还有很多很多,回想起来让我觉得心里酸酸的。

去年春节是我最后一次见爷爷,那时爷爷已经病得很重。

他抚摸我脸蛋的手已经瘦得皮包骨,手上的青筋清晰可见,眼睛也深凹下去。

爷爷一直静静地看着我,眼中带着不舍。

而贪玩的我一点也没有读懂他的眼神,坐不了一会儿就自顾自跑出去玩了。

爷爷走了,我再也不能和爷爷一起在山间捕蝉,去水里捞鱼,到田间摘辣椒,再也不能收到爷爷给我编的草蚱蜢,再也不能……真的很想你,我亲爱的爷爷。

人教版五年级下册第七单元作文3他,无论是酷暑还是严冬,都穿着一身的环保工作服,一年四季任凭风吹雨打,仍然工作着,无怨无悔。

他就是清洁工爷爷。

一天中午,万里无云,炎热的太阳炙烤着大地,柏油路都快被“融化”;了,在这种天气下,我在回家的路上遇见了他,他有一张黝黑的脸,显然,久经日晒;他的衣服上挂满了摇摇欲坠的汗珠,显然,他已经筋疲力尽;他的额头上“画”满了一条条皱纹,显然,他已年过花甲。

他现在顶着烈日,在“乌烟瘴气”的路边扫着地,一会儿拿来扫帚,把垃圾扫在一起;一会儿从嘴里说出口齿不清的咒语;一会儿拿来簸箕,把垃圾扫进簸箕,再倒进垃圾车;面对那些扫不起来的烟蒂,他也不会气馁,会拿出他的法宝:像螃蟹似的大夹子,把烟蒂夹进垃圾车;有时,他把地面踩得“咚咚”叫,又咧开嘴,把工具当成乐器在那敲打……在他精心事后下,地面变得一尘不染,干净极了!在寒冷的雨季,他也顶多披一件雨衣,这雨衣也就是破破烂烂的,十分拮据。

雨水从他的头顶,一直流到脚下。

脸上,不知滚动着的是雨水,还滚动着的是汗水。

别看他十分拮据,但他不贪财。

一次,我又遇见了他,又发现了他身边静静地“躺着”一个鼓鼓的钱包,可想而知,里面肯定有不是现金,他也发现了这个钱包,我认为他一定会捡起钱包,占为己有,然后逃之夭夭。

可我想错了,他拿起了钱包,,立刻用自己的“诺基亚”打了110,把钱包交给了警方。

那次是我最后一次见到他。

又是在放学路上,从我身后“蹿”出几个吃零食的小学生,好像是不良少年,他们一吃完零食,就来个“天女散花”,还把广告纸撕成一条一条的,像下雨似的扔在路边,清洁工爷爷上前来告诉他们:“小朋友,不能乱扔垃圾啊!”可是小学生们把这句话当成耳边风,还反而讥笑清洁工,“嘻嘻!捡垃圾的。

”“捡垃圾的,没出息!”这一句句话犹如冰雹似的重重地砸在清洁工身上,他呆住了,静静地站在那,脸上流露出自责的神情,随之老泪纵横。

默默地离开了这里,一去,不复返。

这个清洁工爷爷虽然离开了这个城市,但我还是常常想起这个陌生的清洁工。

人教版五年级下册第七单元作文4每当我在路边看到老头的时候,我都会想起我的爷爷,爷爷已经去世三年了,在这三年中,我曾经梦到爷爷好多次,每次我都不愿意从梦中醒来。

爷爷,你在天堂过的还好吗,孙子想你了,我还记得你给我的木刻的小玩意,我知道你年轻的时候是一个木匠,所以可以刻好多东西,我还记得每次过年,你都会上街给我买好多鞭炮,这个时候是我一年最开心的时候,你还会带着我一起去后面的地里放羊,虽然放羊的时候好无聊,但是我会跑的很疯,很开心,我曾经给您说过,等到我长大,我会给您买好多好多您从来没有吃过的东西,每次爷爷都是笑呵呵的答应,但是那一年你离开的那么急,甚至我还没有赶上看您最后一眼。

爷爷,我想您了,人教版五年级下册第七单元作文5在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。

我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。

这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。

那张纸随着风在低空盘旋着。

我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。

”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。

原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。

但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。

这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。

风把那张纸吹到了她的脚边。

她低头看了看,又向四周环视了一下。

一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。

随即,她又若无其事地走了。

我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。

待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。

我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。

一滴水能反映出太阳的光辉。

倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!人教版五年级下册第七单元作文6他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。

它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。

他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。

他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强,打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。

每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”。

可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?但愿我们的友谊地久天长。

人教版五年级下册第七单元作文7我有一个长得很高又很?C的爷爷,他曾经经过生与死的决斗。

我爷爷非常疼我。

有一次,下着大雪,爷爷不怕寒冷到卖八宝粥的地方给我买八宝粥,当我从睡梦醒来,喝着热哄哄的八宝粥心里暖洋洋的。

这就是疼我的爷爷,我爱他。

人教版五年级下册第七单元作文8我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。

不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。

所以在跟陌生人见面时一定要把握好。

祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。

我的'数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。

我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。

我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。

相关文档
最新文档