幼儿园营养分析 PPT
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幼儿园营养膳食分析课件
幼儿也是特别容易发生维生素D缺乏的易 感人群,维生素D缺乏可引起佝偻病。
维生素D的膳食来源较少,主要来源是户外活动时由 紫外线照射皮肤,使7-脱氢胆固醇转变成维生素D。
我国的RNI为10微克/d,户外活动少的幼儿 可适量补充含维生素D的鱼肝油。
幼儿园营养膳食分析
维生素B1为水溶性维生素,在体内储存极少,需每 日从膳食中补充。 幼儿每日维生素B1的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素B2的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素C的RNI为6幼0儿园m营g养膳/食分d析。
的作用 • 可以溶解脂溶性维生素A、D、E、K,有利机
幼儿园营养膳食分析
脂肪的需要量
对于1-3岁的幼儿,由脂肪提供的能量在30% -35%为宜,幼儿膳食中含有适量的脂肪也有助于 增加食欲。
幼儿膳食脂肪中必需脂肪酸应占总能量的1%, 才能保证正常生长,而含α-亚麻酸的油仅限于大 豆油、低芥酸菜子油等少数油,应注意补充。
幼儿园 食谱编制
幼儿园营养膳食分析
主要内容
一、各种营养素的生理功能、需要量及 来源
二、生理特点 三、食品安全 四、食谱编制(食谱特点、注意事项)
幼儿园营养膳食分析
各种营养素的生理功能、需要量及来源
幼儿园营养膳食分析
• 营养素 是机体为了维持生命和健康,保证生长
发育、活动和生产劳动的需要,必须从食物中获取 必须的营养物质,以提供能量、机体的构成成分和 组织修复以及生理功能调节所需的化学成分。
节身体的各项重要的生理机能 • 供给能量(每克蛋白质可供能量4千卡)
幼儿园营养膳食分析
蛋白质的需要量
幼儿对蛋白质的需要,不仅量相对比成人多, 而且质量要求也比成人高。 1、2和3-4岁幼儿蛋白 质推荐摄入量为35g、40g和45g。 要求蛋白质所供能量应占膳食总能量的12%-15%, 其中优质蛋白质要占50%。
维生素D的膳食来源较少,主要来源是户外活动时由 紫外线照射皮肤,使7-脱氢胆固醇转变成维生素D。
我国的RNI为10微克/d,户外活动少的幼儿 可适量补充含维生素D的鱼肝油。
幼儿园营养膳食分析
维生素B1为水溶性维生素,在体内储存极少,需每 日从膳食中补充。 幼儿每日维生素B1的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素B2的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素C的RNI为6幼0儿园m营g养膳/食分d析。
的作用 • 可以溶解脂溶性维生素A、D、E、K,有利机
幼儿园营养膳食分析
脂肪的需要量
对于1-3岁的幼儿,由脂肪提供的能量在30% -35%为宜,幼儿膳食中含有适量的脂肪也有助于 增加食欲。
幼儿膳食脂肪中必需脂肪酸应占总能量的1%, 才能保证正常生长,而含α-亚麻酸的油仅限于大 豆油、低芥酸菜子油等少数油,应注意补充。
幼儿园 食谱编制
幼儿园营养膳食分析
主要内容
一、各种营养素的生理功能、需要量及 来源
二、生理特点 三、食品安全 四、食谱编制(食谱特点、注意事项)
幼儿园营养膳食分析
各种营养素的生理功能、需要量及来源
幼儿园营养膳食分析
• 营养素 是机体为了维持生命和健康,保证生长
发育、活动和生产劳动的需要,必须从食物中获取 必须的营养物质,以提供能量、机体的构成成分和 组织修复以及生理功能调节所需的化学成分。
节身体的各项重要的生理机能 • 供给能量(每克蛋白质可供能量4千卡)
幼儿园营养膳食分析
蛋白质的需要量
幼儿对蛋白质的需要,不仅量相对比成人多, 而且质量要求也比成人高。 1、2和3-4岁幼儿蛋白 质推荐摄入量为35g、40g和45g。 要求蛋白质所供能量应占膳食总能量的12%-15%, 其中优质蛋白质要占50%。
托幼机构儿童膳食营养分析与评价精品PPT课件
16
碳水化合物
(三)膳食来源及供给量 含碳水化合物丰富的食物主要是各种粮食和薯类食物,以及 白糖(蔗糖)、蜂蜜等。
蔗糖味甜,且与龋齿的发生有关,因此不宜食入过多; 葡萄糖甜味中等,吸收快,但调剂乳液并无特殊优点; 蜂蜜主要成分是果糖和葡萄糖,比双糖易消化吸收。 由于碳水化合物的来源比较广,一般不至缺乏。
8
蛋白质
1、优质蛋白质(儿童生长发育必不可少) 动物蛋白:牛羊鸡鸭鱼肉蛋奶 大豆蛋白:豆腐、豆芽、豆浆
2、普通蛋白质: 谷类粮食 其它植物性食物
9
脂类
(一)组成 脂类是脂肪和类脂的总称。是由甘油和脂肪酸组成
的甘油三酯。 脂肪酸包括饱和脂肪酸与不饱和脂肪酸。在多不
饱和脂肪酸中,有一些为机体生理必需,却又不能在体 内合成,必须由食物供给的,称为必需脂肪酸( EFA),包 括亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸。
15
碳水化合物
(3)促进或保证蛋白质、脂肪的正常代谢。当碳水化 合物摄入不足,热能不能满足需要时,必然有过多的蛋 白质分解用于供给热能,并且可使脂肪氧化不全而产生 过量的酮体。
(4)纤维素和果胶虽不能被机体消化吸收,但可促 进肠道蠕动,防止便秘, 有利于排除有害物质,减少肠 癌发生,还可降低血中胆固醇水平。
17
维生素
维生素是维持人体正常生理功能所必需的一类营 养素,主要作用是调节身体内部各种代谢活动,保持各 种生理平衡,保证身体健康。
维生素在体内不能合成或合成不足,必须从食物中 供给。
18
维生素
根据维生素溶解性质的不同,可分为两类:
一类易溶于油脂,称为脂溶性维生素,包括A、D、E、
K等;
另一类易溶于水,称为水溶性维生素,包括B1、B2、B
6、B12、C等。
碳水化合物
(三)膳食来源及供给量 含碳水化合物丰富的食物主要是各种粮食和薯类食物,以及 白糖(蔗糖)、蜂蜜等。
蔗糖味甜,且与龋齿的发生有关,因此不宜食入过多; 葡萄糖甜味中等,吸收快,但调剂乳液并无特殊优点; 蜂蜜主要成分是果糖和葡萄糖,比双糖易消化吸收。 由于碳水化合物的来源比较广,一般不至缺乏。
8
蛋白质
1、优质蛋白质(儿童生长发育必不可少) 动物蛋白:牛羊鸡鸭鱼肉蛋奶 大豆蛋白:豆腐、豆芽、豆浆
2、普通蛋白质: 谷类粮食 其它植物性食物
9
脂类
(一)组成 脂类是脂肪和类脂的总称。是由甘油和脂肪酸组成
的甘油三酯。 脂肪酸包括饱和脂肪酸与不饱和脂肪酸。在多不
饱和脂肪酸中,有一些为机体生理必需,却又不能在体 内合成,必须由食物供给的,称为必需脂肪酸( EFA),包 括亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸。
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碳水化合物
(3)促进或保证蛋白质、脂肪的正常代谢。当碳水化 合物摄入不足,热能不能满足需要时,必然有过多的蛋 白质分解用于供给热能,并且可使脂肪氧化不全而产生 过量的酮体。
(4)纤维素和果胶虽不能被机体消化吸收,但可促 进肠道蠕动,防止便秘, 有利于排除有害物质,减少肠 癌发生,还可降低血中胆固醇水平。
17
维生素
维生素是维持人体正常生理功能所必需的一类营 养素,主要作用是调节身体内部各种代谢活动,保持各 种生理平衡,保证身体健康。
维生素在体内不能合成或合成不足,必须从食物中 供给。
18
维生素
根据维生素溶解性质的不同,可分为两类:
一类易溶于油脂,称为脂溶性维生素,包括A、D、E、
K等;
另一类易溶于水,称为水溶性维生素,包括B1、B2、B
6、B12、C等。
幼儿园营养膳食分析ppt课件
建立良好的饮食 习惯:培养幼儿 定时定量、规律 进餐的习惯,避 免过度饥饿或饱 胀,减少挑食、 偏食的行为。
与家长沟通幼儿膳食营养的注意事项
指导家长合理搭配幼儿膳食, 确保营养均衡。
提醒家长注意幼儿零食的摄 入量,尽量避免高糖、高油
脂的食物。
保持与家长的良好沟通,及 时反馈幼儿在园的饮食情况。
鼓励家长在园外也关注幼儿 的膳食营养,共同促进幼儿
收能力有限
生长发育迅速, 对营养素的需
求量较大
合理膳食对幼儿生长发育的影响
营养摄入全面,促进生长 发育
合理膳食可以增强幼儿免 疫力
合理膳食可以降低患病风 险
合理膳食有助于培养良好 的饮食习惯
家长对幼儿营养膳食的关注点
食品卫生
营养均衡
食品质量
饮食安全
02
幼儿园膳食计划与安排
幼儿园膳食计划的制定原则
营养均衡:合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等营养成分,确保幼儿获得全面的 营养。
科学合理:根据幼儿的生长发育特点和生活习惯,制定科学合理的膳食计划。
定时定量:按照规定的时间和份量进行配餐,避免过量或不足。
注重口味:根据幼儿的口味和偏好,合理安排食物的口味和口感,以增强幼儿的食欲。
幼儿每周食谱的安排
食物种类:包括谷类、蔬菜、水果、肉类、豆类等
搭配原则保证营养均衡,种类多样
营养调配:根据幼儿生长发育特点,合理调配每餐食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分, 保证幼儿摄入足够的热量和营养素
注意事项:避免食物单一化,注意粗细搭配,适量摄入蛋白质,控制脂肪摄入量
幼儿膳食习惯的培养
培养良好的饮食 习惯
幼儿园营养膳食分 析
单击此处添加副标题
幼儿营养与膳食PPT课件
学校应在校园内营造健康饮食的氛围,如在餐厅张贴营养知识海报 、播放健康饮食宣传片等。
提供营养均衡的餐食
学校应提供营养均衡的餐食,包括蔬菜、水果、全谷类、蛋白质食 品等,以满足学生的生长和发育需求。
开展营养教育活动
学校可定期开展营养教育活动,如邀请营养师进行讲座、组织健康饮 食知识竞赛等,以提高学生的营养意识和健康素养。
平衡原则
膳食中各种营养素之间要保持 平衡,如蛋白质、脂肪和碳水 化合物之间的比例要适宜。
个体化原则
根据不同年龄、性别、生理状 况、劳动强度等进行合理的膳
食安排。
9
案例分析:某幼儿园一周食谱评价
食谱优点
食物种类丰富,包括谷类、蔬菜 、水果、肉类、豆类等;餐次安 排合理,早餐丰富,午餐和晚餐
荤素搭配。
碳水化合物
碳水化合物是体内主要的供能物质,对于幼儿的生长发育和日常活动具有重要意义。建议 幼儿每日碳水化合物的摄入量应占总能量的50%-60%,食物来源包括谷类、薯类、水果 等。
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
矿物质、维生素等微量元素补充建议
要点一
钙
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对 于幼儿的生长发育具有重要作用。建 议幼儿每日钙的摄入量应在600-800 毫克之间,食物来源包括奶类、豆类 、绿叶蔬菜等。同时,要注意补充维 生素D,以促进钙的吸收和利用。
16
良好饮食习惯培养策略
多样化食物选择
提供丰富多样的食物, 引导幼儿尝试不同口味
和质地。
2024/1/25
定时定量进餐
培养幼儿定时定量进餐 习惯,避免暴饮暴食。
鼓励自主进餐
注重餐桌礼仪
锻炼幼儿手眼协调能力 ,培养自主进餐意识。
提供营养均衡的餐食
学校应提供营养均衡的餐食,包括蔬菜、水果、全谷类、蛋白质食 品等,以满足学生的生长和发育需求。
开展营养教育活动
学校可定期开展营养教育活动,如邀请营养师进行讲座、组织健康饮 食知识竞赛等,以提高学生的营养意识和健康素养。
平衡原则
膳食中各种营养素之间要保持 平衡,如蛋白质、脂肪和碳水 化合物之间的比例要适宜。
个体化原则
根据不同年龄、性别、生理状 况、劳动强度等进行合理的膳
食安排。
9
案例分析:某幼儿园一周食谱评价
食谱优点
食物种类丰富,包括谷类、蔬菜 、水果、肉类、豆类等;餐次安 排合理,早餐丰富,午餐和晚餐
荤素搭配。
碳水化合物
碳水化合物是体内主要的供能物质,对于幼儿的生长发育和日常活动具有重要意义。建议 幼儿每日碳水化合物的摄入量应占总能量的50%-60%,食物来源包括谷类、薯类、水果 等。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
矿物质、维生素等微量元素补充建议
要点一
钙
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对 于幼儿的生长发育具有重要作用。建 议幼儿每日钙的摄入量应在600-800 毫克之间,食物来源包括奶类、豆类 、绿叶蔬菜等。同时,要注意补充维 生素D,以促进钙的吸收和利用。
16
良好饮食习惯培养策略
多样化食物选择
提供丰富多样的食物, 引导幼儿尝试不同口味
和质地。
2024/1/25
定时定量进餐
培养幼儿定时定量进餐 习惯,避免暴饮暴食。
鼓励自主进餐
注重餐桌礼仪
锻炼幼儿手眼协调能力 ,培养自主进餐意识。
幼儿幼儿营养与膳食ppt课件
影响因素
遗传、营养、环境、疾病等因素都 会影响幼儿的生长发育。其中,营 养是影响幼儿生长发育的重要因素 之一。
膳食指南与推荐摄入量
膳食指南
建议幼儿饮食多样化,以谷类为主食,多吃蔬菜水果,适量摄 入鱼禽肉蛋等动物性食物,每天饮奶,常吃豆制品,少盐少油 少糖。
推荐摄入量
根据不同年龄段幼儿的营养需求和膳食指南,可制定相应的推 荐摄入量。例如,1-3岁幼儿每天需要摄入蛋白质35-45克,脂 肪30-35克,碳水化合物120-150克等。同时,还需要注意各种 维生素和矿物质的摄入量是否充足。
通过分享和交流,家长们 可以互相学习、互相帮助, 共同为孩子的健康成长努 力。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次课程重点内容回顾
幼儿营养需求及膳食指南
详细阐述了幼儿期不同年龄段对营养的需求,以及如何通过合理的膳食安排满足这些需求。
幼儿常见营养问题及解决方案
介绍了幼儿常见的营养问题,如营养不良、肥胖、贫血等,并提供了相应的解决方案和预防 措施。
6-12个月
1-3岁
逐渐增加辅食的种类和数量,注重铁、锌、 钙等矿物质的补充,以及维生素A、D的 摄入。
幼儿饮食逐渐接近成人,需保证足够的蛋 白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质的摄入,同时注重膳食纤维的摄入。
幼儿生长发育特点及影响因素
生长发育特点
幼儿期是生长发育的关键时期,身 高、体重增长迅速,各器官系统逐 渐发育成熟。
智能化膳食管理工具 借助人工智能和大数据技术,开 发智能化膳食管理工具,帮助家 长更轻松地管理孩子的饮食。
多元化食物选择 随着全球化进程的加速,未来孩 子们的食物选择将更加多元化, 这也将带来营养摄入的多样性。
THANKS
遗传、营养、环境、疾病等因素都 会影响幼儿的生长发育。其中,营 养是影响幼儿生长发育的重要因素 之一。
膳食指南与推荐摄入量
膳食指南
建议幼儿饮食多样化,以谷类为主食,多吃蔬菜水果,适量摄 入鱼禽肉蛋等动物性食物,每天饮奶,常吃豆制品,少盐少油 少糖。
推荐摄入量
根据不同年龄段幼儿的营养需求和膳食指南,可制定相应的推 荐摄入量。例如,1-3岁幼儿每天需要摄入蛋白质35-45克,脂 肪30-35克,碳水化合物120-150克等。同时,还需要注意各种 维生素和矿物质的摄入量是否充足。
通过分享和交流,家长们 可以互相学习、互相帮助, 共同为孩子的健康成长努 力。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次课程重点内容回顾
幼儿营养需求及膳食指南
详细阐述了幼儿期不同年龄段对营养的需求,以及如何通过合理的膳食安排满足这些需求。
幼儿常见营养问题及解决方案
介绍了幼儿常见的营养问题,如营养不良、肥胖、贫血等,并提供了相应的解决方案和预防 措施。
6-12个月
1-3岁
逐渐增加辅食的种类和数量,注重铁、锌、 钙等矿物质的补充,以及维生素A、D的 摄入。
幼儿饮食逐渐接近成人,需保证足够的蛋 白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质的摄入,同时注重膳食纤维的摄入。
幼儿生长发育特点及影响因素
生长发育特点
幼儿期是生长发育的关键时期,身 高、体重增长迅速,各器官系统逐 渐发育成熟。
智能化膳食管理工具 借助人工智能和大数据技术,开 发智能化膳食管理工具,帮助家 长更轻松地管理孩子的饮食。
多元化食物选择 随着全球化进程的加速,未来孩 子们的食物选择将更加多元化, 这也将带来营养摄入的多样性。
THANKS
幼儿营养与膳食ppt课件完整版
家庭中常见误区及解决方法
1 2
误区一 认为某种食物营养价值高,就一味地让孩子多吃。 解决方法:了解食物的营养成分,做到合理搭配, 避免偏食。
误区二 认为孩子吃得越多越好。解决方法:根据孩子的 年龄、身体状况和活动量,合理安排孩子的饮食。
3
误区三
忽视孩子的饮食卫生。解决方法:培养孩子的卫 生习惯,做到饭前洗手、饭后漱口,不吃不洁食 品。
蛋白质
构成身体组织,维 持生理功能,促进 生长发育。
碳水化合物
提供能量,维持血 糖水平。
矿物质
构成骨骼和牙齿, 维持神经肌肉功能, 参与酶反应。
幼儿生长发育特点
01
02
03
04
生长迅速
身高、体重增长快,需要充足 的营养支持。
器官发育
大脑、心脏、肺等重要器官逐 渐发育成熟。
免疫系统建立
免疫系统逐渐完善,抵抗力增 强。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
幼儿生长发育特点与营养需求
了解幼儿生长速度、身体组成变化及对应营养需求,如蛋白质、脂肪、
碳水化合物等宏量营养素和维生素、矿物质等微量营养素的均衡摄入。
02
合理膳食结构与食物选择
掌握幼儿膳食指南,建立平衡膳食结构,包括谷类、蔬菜水果、肉蛋奶
豆类及其制品、油脂类等食物的合理搭配与选择。
幼儿营养与膳食ppt课 件完整版
目录
• 幼儿营养基础知识 • 幼儿膳食指南及实践 • 各类食物在幼儿膳食中地位与作用 • 烹饪技巧与食品安全知识普及 • 挑食偏食问题解决方法探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
幼儿营养基础知识
营养素及其作用
脂肪
幼儿园《营养膳食》ppt课件
家庭与学校共同推进幼儿营养教育
家庭和学校作为幼儿成长的主要场所,未来可能会更加紧密地合作,共 同推进幼儿营养教育,促进幼儿健康成长。
感谢您的观看
THANKS
智力发展迅速,需要摄入 富含脑营养素的食物,如 富含不饱和脂肪酸的鱼类、 坚果等。
免疫系统逐渐完善,需要 摄入足够的维生素和矿物 质等营养素来提高免疫力。
合理膳食结构对幼儿成长影响
合理膳食结构是指食物种类多样、数 量适量、营养平衡的饮食方式,对幼
儿成长具有以下影响
促进身高和体重的正常增长,预防营 养不良和肥胖等问题。
促进骨骼、牙齿、肌肉等组织器官的 健康发育,预防佝偻病、龋齿等疾病。
提高免疫力,降低感染疾病的风险。
促进智力发展,提高学习能力和创造 力。
培养良好的饮食习惯和健康的生活方 式,为未来的健康奠定基础。
02
各类食物营养价值与功能
谷类及薯类食物营养价值
提供丰富的碳水化合 物,是体内主要的供 能物质。
富含B族维生素,参 与体内多种代谢过程。
03
02
规律饮食
建立规律的饮食时间和量,避免孩 子暴饮暴食或挑食偏食。
适量运动
合理安排孩子的运动时间和强度, 促进消化吸收和身体健康。
04
分享成功案例和经验教训
成功案例
分享一些家长在培养孩子良好饮食 习惯方面的成功案例,如通过游戏、 故事等方式引导孩子爱上蔬菜、水 果等健康食品。
经验教训
总结一些家长在营养膳食方面的经 验教训,如过度溺爱孩子导致挑食 偏食、忽视孩子饮食健康等问题, 提醒其他家长引以为戒。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
营养膳食的基本概念
解释了营养膳食的定义、重要性以及对幼儿成长的影响。
家庭和学校作为幼儿成长的主要场所,未来可能会更加紧密地合作,共 同推进幼儿营养教育,促进幼儿健康成长。
感谢您的观看
THANKS
智力发展迅速,需要摄入 富含脑营养素的食物,如 富含不饱和脂肪酸的鱼类、 坚果等。
免疫系统逐渐完善,需要 摄入足够的维生素和矿物 质等营养素来提高免疫力。
合理膳食结构对幼儿成长影响
合理膳食结构是指食物种类多样、数 量适量、营养平衡的饮食方式,对幼
儿成长具有以下影响
促进身高和体重的正常增长,预防营 养不良和肥胖等问题。
促进骨骼、牙齿、肌肉等组织器官的 健康发育,预防佝偻病、龋齿等疾病。
提高免疫力,降低感染疾病的风险。
促进智力发展,提高学习能力和创造 力。
培养良好的饮食习惯和健康的生活方 式,为未来的健康奠定基础。
02
各类食物营养价值与功能
谷类及薯类食物营养价值
提供丰富的碳水化合 物,是体内主要的供 能物质。
富含B族维生素,参 与体内多种代谢过程。
03
02
规律饮食
建立规律的饮食时间和量,避免孩 子暴饮暴食或挑食偏食。
适量运动
合理安排孩子的运动时间和强度, 促进消化吸收和身体健康。
04
分享成功案例和经验教训
成功案例
分享一些家长在培养孩子良好饮食 习惯方面的成功案例,如通过游戏、 故事等方式引导孩子爱上蔬菜、水 果等健康食品。
经验教训
总结一些家长在营养膳食方面的经 验教训,如过度溺爱孩子导致挑食 偏食、忽视孩子饮食健康等问题, 提醒其他家长引以为戒。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
营养膳食的基本概念
解释了营养膳食的定义、重要性以及对幼儿成长的影响。
幼儿园营养分析PPT课件
学习能力
营养均衡有助于提高孩子的学 习能力,使孩子在学业上取得
更好的成绩。
心理健康
营养与心理健康密切相关,缺 乏某些营养素可能会导致孩子 出现焦虑、抑郁等心理问题。
02
幼儿园营养标准
幼儿园每日营养摄入量
蛋白质
脂肪
根据幼儿年龄和生长发育需求,每日蛋白 质摄入量应达到10-15克/公斤体重。
脂肪是幼儿生长发育的重要营养素,每日 脂肪摄入量应占总能量的30%左右。
04
幼儿园营养缺乏与过剩的危 害
营养缺乏的危害
生长发育迟缓
长期营养缺乏会导致身 高、体重等发育指标落 后于同龄儿童,影响身
体发育。
免疫力下降
营养缺乏会导致免疫系 统功能受损,增加感染
疾病的风险。
智力发育受阻
缺乏某些关键营养素会 影响大脑发育,影响认
知和学习能力。
心理行为问题
长期营养缺乏可能导致 情绪不稳定、易怒、注 意力不集中等心理行为
荤素搭配
在保证蛋白质和脂肪摄入 的同时,应注意蔬菜和水 果的摄入,保持荤素平衡。
粗细搭配
适当摄入粗粮和细粮,有 助于幼儿的消化系统和牙 齿发育。
幼儿园饮食注意事项
控制盐和糖的摄入
幼儿的肾脏功能尚未完全 发育,应避免过量摄入盐 和糖,以免对肾脏造成负 担。
注意食物卫生
幼儿园应确保食物的卫生 安全,避免食品污染和交 叉感染。
保证食物的多样性,适量摄入各种营养素, 避免偏食或暴饮暴食。
定期检查
定期进行身体检查,了解孩子的营养状况, 及时发现并纠正营养问题。
控制饮食量
家长应合理控制孩子的饮食量,避免过度进 食。
健康教育
加强营养知识教育,提高家长和孩子对合理 膳食的认识和重视程度。
幼儿园营养膳食分析 共58页60页PPT
பைடு நூலகம்
幼儿园营养膳食分析 共58页
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
幼儿园营养膳食分析 共58页
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
相关主题
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幼儿园营养分析 PPT
幼儿膳食
▪ 幼儿生长发育旺盛时期 ▪ 充分的营养物质 ▪ 根据幼儿特点合理安排膳食 ▪ 平衡膳食:满足机体需要的膳食,满足热
能及各种营养素的膳食,各种营养相互之 间正确比例
膳食营养
▪ 1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以 《中国居民膳食指南》为指导,
▪ 参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 (DRIs)”和各类食物每日参考摄入量 (见表),制订儿童膳食计划。
30%、40%和30%。 ▪ 优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
Байду номын сангаас
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
膳食营养
▪ 5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、 食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正 餐的托幼机构,每日至少提供1次点心。
注:《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿 童膳食指南》(中国营养学会妇幼分会, 2010年)表 儿童各类食物每日参考摄入量
三餐热量的分配 早餐热能约占30%(含上午早点5%) 午餐热能约占40%(含下午午点5%-10%) 晚餐热能约占30%(含晚间的水果、牛奶)
1克蛋白的产生热卡4千卡 1克脂肪产生热卡9千卡
1克碳水化合物产生热卡4千卡
食谱编制 (1)带量食谱——每周或每二周制定一次 (2)食谱不单调,不重复,营养搭配合理 (3)按照幼儿不同年龄制定带量 (4)按照膳食费用的核算制定 (5)按照当日实际就餐人数采购 (6)掌握好食物的损耗量
选择食品的种类应考虑 优质蛋白质食物——牛奶、鸡蛋、瘦肉 肝脏、动物血、豆制品 维生素、无机盐食物——蔬菜、水果、海产品 热能食物——谷类、油类、糖 调味品食物
计划膳食应注意的问题 (1)市场供应情况、食品种类、计划数量
力求达到营养素之间的正确比例 (2)根据膳食费用来计划,专款专用 (3)要促进幼儿食欲、适合儿童消化机能 (4)品种多样、有利于营养素之间互补,
▪ 儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼 机构应当达到“DRIs”的80%以上,
▪ 寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以 上。
▪ 维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、 锌等应当达到“DRIs”的80%以上。
膳食营养
▪ 三大营养素热量占总热量的百分比是 ▪ 蛋白质12~15%, ▪ 脂肪30~35%, ▪ 碳水化合物50~60%。 ▪ 每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为
表8 膳食委员会会议记录表
备注: 1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录; 2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;
3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
!
Bye Bye
提高食品利用率 (5)烹饪技术的提高。
膳食管理原则 (1)各营养素之间的正确比例
蛋白质、脂肪、碳水化合物之比1:1:4-5 (2)生热营养素——蛋白质、脂肪、碳水化合物
生热营养素所产热量占总热量百分比 蛋白质12%-15% 脂肪30%-35% 碳水化合物50%-60% (3)动物脂肪占总脂肪50% 动物蛋白加豆类蛋白占总蛋白50%以上
星期 餐次
星期一
早点
星期二
表十五 食谱 (一餐两点)
星期三
星期四
月日至 月 日
星期五
备注
午餐
午点
带量食谱分析
带量食谱分析(午点)
托幼机构每月或每季度进行营养评估 ●寄宿制托幼机构,全天热量达到“DRI”95% ●其他营养素达“DRI”80% ●吃一餐二点托幼机构热量达“DRI”45% ●其他营养素达“DRI”40% ●增加晚餐热量加25-30%
3—6岁幼儿午餐带量食谱(克)
分析: ●蛋白质22.6克×4=90.4千卡(热量) 90.4÷488.8=18.5% 正常比值是12%-15%,偏高。 ●该午餐三大营养素蛋白质、脂肪、碳水化合物 共产热量488.8千卡,说明该午餐热量符合要求 (22.6×4)+(16.5×9)+(62.7×4)=488.8
▪ 2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更 换1次。食物品种要多样化且合理搭配。
膳食营养
▪ 3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的 过程中,方法应当科学合理,减少营养素 的损失,符合儿童清淡口味,达到营养膳 食的要求。烹调食物注意色、香、味、形, 提高儿童的进食兴趣。
膳食营养
▪ 4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和 营养评估。
488.8/DRI热卡1300千卡=37.5%
表4 膳食营养分析表
一、平均每人进食量
年
月
二、营养素摄入量
五、膳食费使用:当月膳食费:/人
营养分析
根据营养计算结果;将幼儿各营养素的摄入量 与幼儿各营养素的推荐量比较
算出:有余;不足;严重不足 根据蛋白质、脂肪等营养素的来源分布分析营
养素是否均衡;提出改进食谱的依据,提高质 量
幼儿膳食
▪ 幼儿生长发育旺盛时期 ▪ 充分的营养物质 ▪ 根据幼儿特点合理安排膳食 ▪ 平衡膳食:满足机体需要的膳食,满足热
能及各种营养素的膳食,各种营养相互之 间正确比例
膳食营养
▪ 1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以 《中国居民膳食指南》为指导,
▪ 参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 (DRIs)”和各类食物每日参考摄入量 (见表),制订儿童膳食计划。
30%、40%和30%。 ▪ 优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
Байду номын сангаас
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
膳食营养
▪ 5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、 食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正 餐的托幼机构,每日至少提供1次点心。
注:《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿 童膳食指南》(中国营养学会妇幼分会, 2010年)表 儿童各类食物每日参考摄入量
三餐热量的分配 早餐热能约占30%(含上午早点5%) 午餐热能约占40%(含下午午点5%-10%) 晚餐热能约占30%(含晚间的水果、牛奶)
1克蛋白的产生热卡4千卡 1克脂肪产生热卡9千卡
1克碳水化合物产生热卡4千卡
食谱编制 (1)带量食谱——每周或每二周制定一次 (2)食谱不单调,不重复,营养搭配合理 (3)按照幼儿不同年龄制定带量 (4)按照膳食费用的核算制定 (5)按照当日实际就餐人数采购 (6)掌握好食物的损耗量
选择食品的种类应考虑 优质蛋白质食物——牛奶、鸡蛋、瘦肉 肝脏、动物血、豆制品 维生素、无机盐食物——蔬菜、水果、海产品 热能食物——谷类、油类、糖 调味品食物
计划膳食应注意的问题 (1)市场供应情况、食品种类、计划数量
力求达到营养素之间的正确比例 (2)根据膳食费用来计划,专款专用 (3)要促进幼儿食欲、适合儿童消化机能 (4)品种多样、有利于营养素之间互补,
▪ 儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼 机构应当达到“DRIs”的80%以上,
▪ 寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以 上。
▪ 维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、 锌等应当达到“DRIs”的80%以上。
膳食营养
▪ 三大营养素热量占总热量的百分比是 ▪ 蛋白质12~15%, ▪ 脂肪30~35%, ▪ 碳水化合物50~60%。 ▪ 每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为
表8 膳食委员会会议记录表
备注: 1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录; 2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;
3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
!
Bye Bye
提高食品利用率 (5)烹饪技术的提高。
膳食管理原则 (1)各营养素之间的正确比例
蛋白质、脂肪、碳水化合物之比1:1:4-5 (2)生热营养素——蛋白质、脂肪、碳水化合物
生热营养素所产热量占总热量百分比 蛋白质12%-15% 脂肪30%-35% 碳水化合物50%-60% (3)动物脂肪占总脂肪50% 动物蛋白加豆类蛋白占总蛋白50%以上
星期 餐次
星期一
早点
星期二
表十五 食谱 (一餐两点)
星期三
星期四
月日至 月 日
星期五
备注
午餐
午点
带量食谱分析
带量食谱分析(午点)
托幼机构每月或每季度进行营养评估 ●寄宿制托幼机构,全天热量达到“DRI”95% ●其他营养素达“DRI”80% ●吃一餐二点托幼机构热量达“DRI”45% ●其他营养素达“DRI”40% ●增加晚餐热量加25-30%
3—6岁幼儿午餐带量食谱(克)
分析: ●蛋白质22.6克×4=90.4千卡(热量) 90.4÷488.8=18.5% 正常比值是12%-15%,偏高。 ●该午餐三大营养素蛋白质、脂肪、碳水化合物 共产热量488.8千卡,说明该午餐热量符合要求 (22.6×4)+(16.5×9)+(62.7×4)=488.8
▪ 2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更 换1次。食物品种要多样化且合理搭配。
膳食营养
▪ 3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的 过程中,方法应当科学合理,减少营养素 的损失,符合儿童清淡口味,达到营养膳 食的要求。烹调食物注意色、香、味、形, 提高儿童的进食兴趣。
膳食营养
▪ 4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和 营养评估。
488.8/DRI热卡1300千卡=37.5%
表4 膳食营养分析表
一、平均每人进食量
年
月
二、营养素摄入量
五、膳食费使用:当月膳食费:/人
营养分析
根据营养计算结果;将幼儿各营养素的摄入量 与幼儿各营养素的推荐量比较
算出:有余;不足;严重不足 根据蛋白质、脂肪等营养素的来源分布分析营
养素是否均衡;提出改进食谱的依据,提高质 量