2014年高考日语模拟试题二

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2014年7月日语能力考二级真题读解部分03

2014年7月日语能力考二级真题读解部分03

2014年7月日语能力考二级真题读解部分032014年7月日语能力考二级真题读解部分03。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題13 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

以下は、目標に向かう姿勢について、ある将棋のプロが書いた文章である。

勝った将棋と負けた将棋。

どちらかがより忘れられないかと問われれば----どちらもあまり覚えていない。

勝った喜び、負けた悔しさともに体内に残らない。

必要でないと感じられることはどんどん忘れていってしまう性質なのだ。

もちろん、何年の誰との将棋について語らなければならないということがあれば、記憶の糸口(注1)さえ見つかれば、いつか対戦したそのとき手順(注2)をスラスラと思い出すことができる。

しかし、通常はそんなことはしない。

それを思い返したところで、先へとつながるものだとは思えないからだ。

必要なのは、前に進んでいくこと、そのための歩み(注3)を刻んでいくことだ。

これからの道のりも長い。

それを進んでいくために必要とされるのは、マラソン選手のような意識とでもいうのだろうか。

一気にダッシュするのではなく、瞬間的に最高スピードを出そうとするのでもなく、正確にラップを刻んでいくことだ。

1キロを4分で走るとしたら、次の1キロも、そのまた次の1 キロも……と、同じようにラップ(注4)を刻むこと。

それを意識的に続けていくことだ。

それには、「長い距離をずっと走り続けねばならない」と考えるのではなく、すぐそこの、あの角までを目標に、そこまではとりあえず走ってみようといった小さな目標を定めながら走るのがいいと思う。

ゴールまであと200キロあると言われたら、たいていの人は゗ヤになる。

走るのをやめてしまうだろう。

しかし、あと1キロだけ、あと1キロ走れば……と思えば続けられる。

高考模拟日语试题

高考模拟日语试题

高考模拟日语试题一、听力理解(共20分)1. 听下面一段对话,选择正确的答案。

(播放对话录音)A. 去图书馆B. 去公园C. 去电影院D. 去餐厅2. 听下面一段独白,选择正确的答案。

(播放独白录音)A. 3天B. 5天C. 7天D. 10天3. 听下面一段对话,选择正确的答案。

(播放对话录音)A. 8点B. 9点C. 10点D. 11点4. 听下面一段独白,选择正确的答案。

(播放独白录音)A. 老师B. 学生C. 医生D. 护士5. 听下面一段对话,选择正确的答案。

(播放对话录音)A. 喜欢B. 不喜欢C. 无所谓D. 没兴趣二、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,回答6-10题。

(短文内容)6. 文中提到的“樱花节”是在什么时候举行的?A. 3月B. 4月C. 5月D. 6月7. 文中提到的“和服”是什么?A. 一种食物B. 一种饮料C. 一种服装D. 一种乐器8. 文中提到的“茶道”是什么?A. 一种舞蹈B. 一种武术C. 一种茶艺D. 一种棋艺9. 文中提到的“相扑”是什么?A. 一种棋类游戏B. 一种球类游戏C. 一种角力运动D. 一种射击运动10. 文中提到的“寿司”是什么?A. 一种面包B. 一种面条C. 一种米饭料理D. 一种汤三、语法填空(共20分)根据句子的前后文,填入正确的词语或语法结构。

11. 昨日は雨が降ったから、運動会は______。

A. 中止したB. 延期したC. 開催したD. 取消した12. 李さんは日本語の先生______。

A. ではありませんB. ではありませんでしたC. ではありませんでしたD. ではありませんます13. 明日はテストがあるから、勉強______。

A. するB. したC. しているD. している14. この本は誰______?A. ですB. でしたC. ですかD. でしたか15. 李さんは日本に______。

A. 行きたいB. 行きたがっているC. 行きたいですD. 行きたがっています四、作文(共30分)16. 请以“我的一天”为题,写一篇短文,描述你的日常生活。

高考日语考试模拟试题

高考日语考试模拟试题

高考日语考试模拟试题在高考日语考试中,模拟试题是非常重要的一环。

通过模拟试题的练习,考生可以更好地了解考试内容、题型和难度,并提前适应考试节奏和要求。

为了帮助考生更好地备战高考日语考试,下面将为大家提供一份模拟试题及相关解析。

第一部分:听力理解第一节(共5小题)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the man doing now?A. Reading a book.B. Watching TV.C. Listening to music.2. Where does this conversation probably take place?A. In a hospital.B. In a restaurant.C. In a school.3. What are the speakers mainly talking about?A. The woman's hobby.B. The man's job.C. The weather.4. What does the man want his guest to do?A. Stay for lunch.B. Take a rest.C. Leave early.5. What are the speakers talking about?A. A trip.B. A meeting.C. A project.第二节(共5小题)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

2014届高三第二次模拟考试

2014届高三第二次模拟考试

2014届高三第二次模拟考试姓名班级第二部分阅读理解(共两节,满分60分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)ASusan was born as the ninth child in a Catholic family. She suffered from learning disabilities ever since her birth because of her mother’s poor health.School was difficult for Susan and she was bullied because of her different behaviours. Her siblings, who were much older, had life experiences that were unknown to their little sister. From the time of her birth, Susan was a screamer. The only really safe place that she would use as a repeat was her bedroom. There she would hang posters of her musical idols on the wall and sing popular music into a hairbrush that she pretended was a microphone.One by one the siblings moved away from home and then Susan’s father died. This left her alone with an aging mother and a cat. The siblings accused her mother of not expecting more out of Susan. She had seen many professionals and remembered hearing the word “borderline” but didn’t know what it meant. She tr ied volunteer work. Her best state of mind, however, was found when she was singing and so she would regularly join others in karaoke or pubs where she could show her skills and receive appreciation from the crowd.When Susan announced at Christmas that she was planning to compete in the Britain’s Got Talent contest, her siblings tried to discourage her. It was a wonder that she was even able to do the audition considering the troubles she faced just physically getting to the right place.“The Woman I Was Born to Be” is a beautiful story written in the simple but humourous voice of the author, Susan Boyle. She tells her story from birth to the present in an interesting and educational manner. The writing is supplemented by photos from her albums.I love this book! In fact, I read the whole thing in one day!There is something in the stories that not only teaches the reader but also inspires us to reach for our dreams — no matter how impossible they may seem to be!21. This passage should be ___________.A. a news reportB. a biographyC. a book reviewD. an introduction22. When Susan was young, ____________.A. her mother died of an illnessB. her siblings liked her very muchC. she was fond of musicD. she was envied at school23. The book “The Woman I Was Born to Be” ______________.A. is always a best-sellerB. is written in a serious voiceC. is full of sad storiesD. contains some photos of Susan24. What does the author think of Susan Boyle?A. Pitiful and selfless.B. Shy and passive.C. Great and generous.D. Determined and inspiring.BTo build an incredible(极妙的)and successful relationship is something like erecting a building. First of all, you should start with an idea which is expected by everyone, and then you can put a solid foundation(地基)stone for that idea. Putting a strong foundation stone is very important and it keeps your building steady. Every part of that building is totally depending upon that solid foundation.So, here are the three rules to establish a successful relationship:The first rule is just having fun. Once relationship is established then the things become stable. Once it gets stable then you start feeling stifled (压抑的) and fun is no longer there in your relationship. But remember this thing is very dangerous for relationship. You can plan something great like a weekend road trip. Even you can also plan some of your favorite activities at least twice a month. Enjoy laughing with each other and try to find different ways to keep this laughter alive.The second rule is equal treatment. In relationship, it is important that both the partners should deserve equal treatment. If anyone of the partners dominates to the other then such relationship is surely not going to survive for a long time. Such relationships are called unbalanced relationship and it is going to give lots of pain. So, try to give respect to each other equally.The third rule is always to be open and honest with each other. Another good and important part of any relationship is being honest and open-minded with your partner. Whenever the problem arises in your relations, honesty is very crucial. Even being open-minded with each other is a foundation to your good relationship. Honesty is most valuable thing. If you become very honest with each other then problems can be very easily sorted out.You need put lots of efforts to build a successful relationship. This effort is required from both the partners. And the reward which you are going to get will be fantastic. If the three rules mentioned above are maintained very well then there will be a strong chance of long term and wonderful relationship.25. What is the best title for this passage?A. Good Relationship and SuccessB. How to Build a Successful RelationshipC. Solid Foundation and Building RelationshipD. The Benefits from Good Relationship26. In the first paragraph the author mainly wants to tell us ____________.A. the concept of good relationshipB. the importance of good relationshipC. the characteristics of good relationshipD. what is the most important thing in building good relationship27. The underlined word “crucial” in the fifth paragraph probably means _______A. criticalB. enoughC. sufficientD. efficient28. It can be learned from the last paragraph that __________.A. it is not difficult to build a good relationshipB. one can benefit a lot from a wonderful relationshipC. honesty helps approaching problemsD. being open-minded is a basis to build a good relationshipCComputer Technician (Part Time Student Helper)·Government Department·Flexible schedule·Good opportunity for the young adultsOur client, a Government Department, is now looking for numbers of Part Time Computer Technicians to join their supporting team.Job Responsibilities:·Responsible for answering queries to end users on the use of computer and electronic systems and facilities·Provide general technical support to end users·Handle on regular health checks on equipment, reset problem terminals and reinstall softwareJob Requirements:·Diploma/ higher diploma in Computer Science or related discipline obtained from Hong Kong University /IVE or above·Part-time experience in Customer Services and/or IT support is an advantage ·Good at verbal and written English, Cantonese and Mandarin·With basic knowledge or experience in IT networking·Good working attitude, energetic and self-motivated candidate is highly preferred ·Students in Year 1 and Year 2 are preferred·Training will be providedAttractive remuneration(报酬) package will be negotiated(协商,洽谈) to the right applicant.Interested parties please email a MS Word version resume and expected salary to technology@(CC:iris.cheung@manpowerprofessional. com.hk) and quote the job reference.29. The main purpose of this passage is to _______________.A. advertise a jobB. introduce a companyC. introduce a careerD. advertise a course30. The job has a lot of benefits EXCEPT ____________.A. working in a government departmentB. a high salaryC. flexible working planD. opportunities for young adults31. If someone wants to apply for the job, he must ___________.A. have graduated from IVEB. have been trained beforeC. be a student in Year 1D. submit his applications by 12/04/201132. The job will be offered only to ____________.A. citizens from Hong KongB. university studentsC. computer techniciansD. young peopleDFollowing some of the tips for green living helps save our planet. All of these involve just a few changes to our daily habits.Just walk and limit the use of your car. One of the poster images of pollution is our vehicles. It burns fuel. It is not as efficient as we hope it could be, and we use it every single day. To lessen the effects of the air pollution caused by our vehicles, we should limit their use. If we can walk to our destination then just let us go. Not only do we lessen our carbon dioxide emissions, but we also get a good exercise out of it.Use a laptop instead of a computer desktop. Laptops are more energy efficient compared to their bigger counterparts. A laptop is generally 50 percent more efficient in using electricity. Aside from that there are other benefits of a laptop. It is portable so you can work anywhere you like and that you get powerful features without the large size of desktop units.Turn off the faucet while you are brushing your teeth. It is always a better idea to use a glass when we are brushing our teeth and not to just let the faucet keep on running. Therefore,there is less water to waste while we are cleaning our pearly whites. Simply turn off the faucet when you are not using it.Make good use of natural light. We have a great and natural lamp --- the sun, and we should learn how to take full advantage of it during daytime. So instead of turning on our lights or lamps even if it is still not evening, we should pull up the drapes and let the natural light come in from the windows.These are just some of the best tips for green living, but of course there are still many of these tips if you just search for them. But you can do your own variation any time just always prioritize how you can use less energy and produce even lesser trash and pollution.33. What’s the best title for the passage?A. How to Save Our PlanetB. How to Change Our Daily HabitsC. Tips for Green Living TodayD. Green Living and Serious Pollution34. How many tips does the passage mention for green living today?A. ThreeB. FourC. FiveD. Six35. Which of the following is NOT true?A. A few changes to daily habits can help a lot.B. While washing teeth we should turn off the faucet.C. Vehicles bring pollution and we should try to avoid.D. In the daytime we should not pull up the drapes.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

JLPT日本语能力考N2真题阅读翻译(2014年12月)

JLPT日本语能力考N2真题阅读翻译(2014年12月)

JLPT日本语能力考N2真题阅读翻译(2014年12月)仅供参考【问题9】以下是一位留学生的文章。

日本的“大人”经常在商品名中看到这样的字眼“成人旅行”“成人意面”“成人钢琴教室”。

“虽然写着“成人”但是既不是成人用品也没有年龄限制。

那么,这样的场合所指的成人是指怎样的人呢。

我有些在意就调查了下。

有家旅行公司在策划“成人旅行”。

这是那种住高级宾馆的漫长旅行。

我一直以为旅行公司策划的是那种价格低、在短时间内去多个景点的匆忙旅行,“成人旅行”是不一样的。

还有根据前些天看的一则记事,“成人意面”是一种很讲究食材的商品。

是针对那些注重价值不太在意价格的人开发的。

所以使用优良的食材、价格高点也没有问题。

贴在车站的“成人钢琴教室”的海报召集的学生是以前学过现在又想学的人,还有想在工作和家务之外有点兴趣爱好的人。

总之,在经济、时间、心思方面有余力的人就是成人吧。

对我而言,旅行的话,不怎么花钱才好,吃饭的话比起质量更注重分量。

学习和兼职已经让我精疲力竭了,没有学其他东西的心情。

还不知道成人价值观的我,好像还不是个成人。

或许当我懂得成人商品的价值之后,我才能成为大人吧。

【问题10】(1)人生有时要做重大的决定。

这时候最关键的是不能被周围的意见左右。

当然征求值得信赖的人的意见不是件坏事。

但是最重要的是,首先要直面自己真实的想法。

自己想做什么,想成为怎样的人。

在做出新行动之前要郑重地审视自己的内心。

(2)以下是某家餐厅主页上登载的通知。

关于2014 11 10 重要的通知。

如10月1日的通知,“西餐厅热噢那路”为了搬迁工作在11月末暂停营业。

关于重新营业的日期,之前通知的是12月6日,但是因为店里的装修延迟,只好延期到12月9日。

给您造成困扰非常抱歉,请多多光顾。

“搬迁地址”(3)以下是关于某调查的记事。

最近大家好像对廉价航空公司很感兴趣。

在某个调查中,问了在这一年内搭乘飞机旅行和归省的、20岁到60岁的乘客这么个问题“今后还想搭乘廉价航班嘛?”。

日语模拟卷2及答案

日语模拟卷2及答案

网题库试卷2一、选出下列正确答案。

1.王さんは毎朝コーヒーを____飲みます。

1.一杯2.一本3.一枚4.一回2.____六日出勤します。

1.毎日2.一日に3.一週間に4.月曜日に3.____が安いですからたくさん買いました。

1.お金2.値段3.小銭4.おつり 4.昨日豚肉を500____買いました。

1.本2.個3.枚4.グラム5.中国は広い国ですから____によって料理の味が違います。

1.中華料理2.地方3.天気4.飲み物6.陳さんは山田さんに____を書いています。

1.小包2.テープ3.新聞4.返事7.わたしは本を____で送りました。

1.手紙2.返事3.小包4.画用紙8.このカセットテープは日本語の____にとても役立ちます。

1.学生2.勉強3.仕事4.ルール 9.明日、郵便局へ小包を____に行きます。

1.送り2.持ち3.作り4.もらい10.____受けてもいいですか。

1.万年筆2.小包3.薬4.試験二、选出和以下划线部分意义相同的句子。

1.田中さんの奥さんはスーパーで豚肉と卵を買いました。

1.田中さんはスーパーで仕事をしています。

2.田中さんの奥さんはスーパーで仕事をしています。

3.田中さんはスーパーで買い物をしました。

4.田中さんの奥さんはスーパーで買い物をしました。

2.山田さんの友達にリンゴを三個もらいました。

1.山田さんの友達はリンゴをもらいました。

2.山田さんはリンゴをもらいました。

3.山田さんはわたしにリンゴをもらいました。

4.わたしはリンゴをもらいました。

3.中華料理はおいしいですから日本でもたいへん人気があります。

1.中華料理は中国であまり人気がありません。

2.中華料理は日本であまり人気がありません。

3.中国人はよく中華料理を食べます。

4.日本人はよく中華料理を食べます。

4.今日、田中さんは会社を休んで病院へ診察を受けに行きました。

1.会社は今日休みです。

2.病院は今日休みです。

2014年版高考日语试题及答案

2014年版高考日语试题及答案

2014年最新版高考日语试题及答案港.一一—輾辛聊■•誓 ■— —f 弋等.2014年普通高等学校招生全国统一考试日语 说明:2014年山东高考外语无听 力,缺少相关资料。

第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40 分),6、彼肚文房具总売召6階T 工—夕一,,降9/^0A B 肚 C C D t、乞 O 言葉,,17ACB^CtD^18、 新I, < T 白建物,,見j : 9o 笳tl 力;王①家If 。

A 疋B (二C 总D 力;19、 肉体①若,、精神若大切把。

A 怎乂B 力、e>C / *9D 空止20、 桜①花力;咲< 頃,,、雨力" < 降召。

A mB (Jj : Cm21、 人 V, ,Az 9 -e/uoA 頼B 頼0 上C 頼D 頼 22、 彼d:立、回9 0^9^,, 9 L T> K7(^向力、处。

A 見T B 見"T C 見卞c 、D 見23、 本当0>乙 M,,、気分力;晴izl 沁X 仁A 話 L.TB 話乜 tC 話 I, 土D 話24、 王 留学LT^Zz 半年TM 、家族①乙<h 力;心配疋国(二帰*7,,。

2014AZ B J: 9 C 6 L D 25、抄母*1/子供(二肩总揉人 06 o T> 気持2, , r L /ioA tHi J: 9B J: f 9C Dde>l^、26、中村 1 AUX 朝力、5 頭力、痛c、<t言oTl^to風邪①,,rtoA J: ?B f 9CD 6 L27、本棚①横(I 望遠鏡力;掛l^T,,。

AC、土B坯。

直沁D “性28、歌手道肚厳t,m■力;、乙紅力、沁歌T食m , ot 9r toA<EBC、< C < D L 929、CMfJ:簡単力、、去孑自分T,,乙上世。

AC、召 B § 5 召 D ^6 630、茶总飲族吉芝&,,力、、(<寝沁“沁。

2014.7日语能力测试N2真题及答案

2014.7日语能力测试N2真题及答案

2014年7月日语N2真题問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

1.ガソリンの値段が大幅に上がった。

1おおはば2おおふく3だいはば4だいふく2.昨日、とても悔しい出来事があった。

1かなしい2くやしい3はずかしい4おそろしい3.わかりやすく書いたつもりだったが、幼稚な文章になってしまった。

1ゆうち2ようし3ようち4ゆうし4.今回は田中選手の圧勝だった。

1あっしょう2ゆうしょう3あっしゅう4ゆうしゅう5.暑い季節は食べ物が傷みやすい。

1きずみやすい2きみやすい3いだみやすい4いたみやすい問題2___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

6.洗濯物がまだしめっぽい。

1汚っぽい2泡っぽい3汗っぽい4湿っぽい7.このパソコンにはプリンターがせつぞくされています。

1設属2接属3設続4接続8.私は親にさからって大学に進学した。

1逆らって2敵らって3拒って4争って9.田(た)中(なか)社長の強引なやり方をひはんする人もいる。

1非判2批判3批反4非反10.A社の製品のほうが機能の面ではおとっていると思う。

1悪って2負って3劣って4乏って問題3()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

11.歴史小説家西(にし)村(むら)氏の代表的な作品を収めた作品()が発行された。

1集2族3部4団12.ここから駅まで行くなら、線路()の道を行くのが一番早いですよ。

1付き2並び3沿い4従い13.田中先生は、子どもの英語教育に関する()問題について研究している。

1総2複3数4諸14.大きな図書館に行きたいが、遠いのでけっこう電車()がかかる。

1金2賃3料4財15.町は朝からお祭りムード()だった。

1一例2一面3一種4一色問題4()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

16.子どものいたずらにいちいち()を立てても仕方がない。

《日语会话(二)》模拟试卷及答案

《日语会话(二)》模拟试卷及答案

日语会话(二)模拟试题答题说明:日语会话(二)的考试为面试或视频面试的形式,考官将在以下题目中任意抽取2个场景,通过与同学实际进行日语对话来考察日语听力水平、日语口语发音以及日语词汇使用准确性等综合能力。

1、郵便局で(航空便で願書を送りたい時)2、レストランで(ラ一メンとビ一ルを注文する時)3、会計する時(飲食店で代金を支払う時)4、電話をかける時(電話で市立図書館の開館時間を聞きたい時)5、電話を受ける時(知らない電話を受ける時)6、お土産を送る時(引越した後、新しい隣の王さんにお土産を送る時)7、買い物する時(靴を買いたいけど、店員さんに聞く時)8、予約をする時(週末、友達と一緒に温泉に行きたい時、電話で予約をする)9、旅行について(京都を旅行した後、友達に御土産を送る時)10、家庭を訪問する時(友達を訪ねる時、玄関で話す)11、市役所で(市役所で住民登録を申請する時)12、借りる時(友達から本を借りたい時)13、病院で(病院でお医者さんを話す)14、卒業式で(卒業式でクラスメートの進路を聞く)15、文化祭(文化祭に、出店について友達と話す)16、銀行で(銀行で口座を開く時)17、食事をする時(友達を訪ねる時、食事をする)18、中華料理を紹介する時(自分で作った中華料理を友達に紹介する時)19、日本料理の作り方を聞く時(日本料理を代表する寿司の作り方を聞く時)20、面接する時(電話で、面接の時間と場所を確認する時)21、面接で(面接で、志望理由を聞かれる時)22、借りる時(市立図書館で本を借りたい時)23、空港行きのバスを乗る時(バスで空港行く際に、バスの乗り方を訪ねる)24、部屋探し時(部屋探し時に、友達に注意事項について聞く)25、送別会で(送別会で先生に感謝の気持ちを表す)。

高考日语模拟试题

高考日语模拟试题

高考日语模拟试题一、听力理解(共20分)1. 请听下面一段对话,然后从A、B、C三个选项中选择正确的答案。

(播放录音)A. 去图书馆B. 去公园C. 去电影院2. 接下来,你将听到一段广播。

听完后,请选择下列哪个选项是正确的。

(播放录音)A. 天气预报B. 新闻报道C. 交通信息3. 请根据以下对话内容,选择正确的答案。

(播放录音)A. 老师和学生B. 医生和病人C. 售货员和顾客4-20. 同上,每题提供一段对话或独白,并附带三个选项供选择。

二、语法填空(共20分)1. 昨日は雨が降った______、今日は晴れです。

A. からB. のでC. が2. 李さんは日本語を勉強している______,______日本語が上手です。

A. から、そしてB. ので、そしてC. から、だから3. この本は易しい______,______初学者に適しています。

A. から、のでB. ので、からC. から、から4-20. 同上,每题提供一个句子,其中包含一个空格,考生需从提供的选项中选择正确的语法结构填入空格。

三、阅读理解(共30分)阅读以下文章,并回答1-15题。

(文章内容)1. 文章的主题是什么?A. 环境保护B. 文化交流C. 科技发展2. 作者对于新技术的态度是什么?A. 支持B. 反对C. 怀疑3-15. 同上,每题提供一个与文章内容相关的问题,考生需根据文章内容选择正确答案或填写相关信息。

四、完形填空(共15分)阅读下面的短文,从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案填入空白处。

(短文内容)1. 空白处应填入的词语是:A. 而且B. 但是C. 因此D. 虽然2-10. 同上,每题提供一个空白处,考生需从四个选项中选择最佳答案。

五、作文(共15分)请以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文。

要求内容连贯,观点明确,语言流畅。

以上为高考日语模拟试题的排版及格式。

2014-12 n2真题

2014-12 n2真题

2014.12 N2真题词汇問題11.この店は、今月に入って、客数が極端に減ったらしい。

•きょたん•きょてん•きょくたん•きょくてん2.食事が済んだら、食器はここに戻してください。

•かえして•のこして•わたして•もどして3.この効果はどのくらい継続するのだろう。

•じぞく•けいぞく•じそく•けいそく4.これらの経費は除いて計算してください。

•のぞいて•はぶいて•ぬいて•ひいて5.A国とB国の間で盛んに貿易が行われている。

•もうえき•ぼうえき•もうい•ぼうい問題26.くわしいことは、あとで担当の先生に聞いてください。

•許しい•詳しい•討しい•評しい7.兄は学費のえんじょを受けて大学に通いました。

•補助•援財•補財•援助8.物を入れすぎて袋がやぶれてしまった。

•被れて•割れて•破れて•削れて9.これは少しめんどうな仕事ですね。

•面到•免倒•面倒•免到10.家に帰る途中、手帳をひろった。

•拾った•採った•捨った•授った問題311.この器具は使い方を間違えると、けがをする危険( )がある。

•素•態•状•性11.この作業は( )経験の人でも簡単にできます。

•未•不•少•低13.このカードは期限( )なので、使うことができません。

•越え•折れ•切れ•終え14.これは( )性能のカメラで撮られた映像です。

•優•高•良•上15.森さんは毎日掃除をするらしいが、私は忙しいので一日( )にしている。

•あき•とり•おき•とび問題416.誰にも言えずにずっと悩んでいたが、昨日親友に( )相談してみた。

•思いきって•うっかり•せっかく•知らず知らず17.原稿に漢字の誤りがあったので、赤のペンで( )した。

•交換•改訂•変換•訂正18.選手たちは、次の大会での優勝を( )、毎日遅くまで練習している。

•とらえて•めざして•みはって•にぎって19.この小説はとてもおもしろかったので、最後まで( )読んでしまった。

•一気に•一時的に•一斉に•一方的に20.希望の職に就きたいのなら、情報を集めて、必要な知識を( )おくことが大切だ。

北京语言大学外国语言学及应用语言学2014二外日语真题

北京语言大学外国语言学及应用语言学2014二外日语真题

回馈论坛,本人考场抄写的二外日语真题,希望对15年的学弟学妹有益!
北语的二外日语近年来一直比较简单,并且题型每年基本上固定,基础知识(初级上下)掌握的话完全有把握考90以上。

今年的题目中规中矩,题型与往年一样。

一、汉字写假名 20个(不好意思打不出繁体字,自己校正一下)
赤字、花见、意见、依赖、说明、女优、性格、植物、就职、读书、地震、翻译、品质、家赁、用事、留守、年上、杂志、残业、派手二、假名写汉字 20个
今年中、结婚、车、運転、归国、买い物、风邪、休、手纸、速達、中国、茶、种类、来周、送别会、都合、运动会、中止、宣伝、担当
三、用外来语写下面单词 10个
设计、新闻、护照、手提电脑、电子邮件地址、欧洲、独特、速度、相册、自动扶梯
四、助词填空
很简单,就是经常见到的那几个,题目会给你一个句子,空着助词让你填
五、单选
因为题目太多,不方面抄,但是大家必要担心,很基础,只要你牢固掌握了初级上下,没问题的。

六、阅读理解
类似初级课本后面的等级考试,三到四篇小短文三四行,后面跟着几个选择题,总共20个小题。

阅读理解每年都会有一到两篇稍微有点难度的短文,也不难,毕竟上面很多中国字,大体意思你是能读懂的,较难只是相比较前几篇更简单的而言的,只要耐心读还是可以应付的。

七、句子翻译
句子今本上都是基本课文及应用文里的原句,初级上下足以应付,不会遇到你不会的单词。

八、一篇日译汉
把日语翻译成汉语,还是那句话,因为有中国字,还是很简单的。

之前关于二外日语的参考资料特别少,为了回馈论坛,给学弟学妹们一点我微不足道的经验,希望对大家有益。

二模高考日语真题答案解析

二模高考日语真题答案解析

二模高考日语真题答案解析二模高考日语真题是考生备战高考的重要参考资料之一。

通过对二模高考日语真题的认真分析和解析,可以帮助考生更好地了解试题的难点和复习的重点,从而有针对性地提升自己的日语能力和应对高考的能力。

本文将对二模高考日语真题的部分题目进行解析,希望对考生有所帮助。

一、阅读理解1. 阅读理解A这篇文章主要介绍了日本的传统节日“花火大会”,并附有相关的照片。

通过阅读文章,我们可以了解到花火大会对日本人来说是一个重要的社交活动。

此外,文章还提到了花火大会的起源和发展,以及在日本文化中的意义。

对于这篇阅读理解题来说,要注意的重点是理解文章的主旨和细节。

首先,要明确文章在介绍什么内容。

在这篇文章中,我们可以大致推断出文章的主要目的是介绍日本的传统节日“花火大会”。

在阅读文章时,要注意提取出关键信息,例如日本人如何庆祝花火大会,花火大会的起源和发展,以及花火大会在日本文化中的意义。

同时,也要注意细节信息,例如花火大会所使用的烟花种类、花火大会的场地选择等等。

通过仔细阅读,并将关键信息提取出来,可以更好地回答问题。

二、听力理解在二模高考日语真题的听力部分,学生需要通过听力材料回答问题或完成特定的任务。

听力理解是考生日语能力的重要组成部分,也是高考日语试题的难点之一。

因此,对于听力部分的解析,我们要注意以下几个方面。

首先,要注意听力材料的主题和内容。

在听力材料开始前,通常会有一段简短的介绍,介绍材料的主题和内容。

通过仔细听取和理解这段介绍,可以对听力材料有一个大致的了解,并有针对性地准备听力理解。

其次,要注意捕捉关键信息。

听力材料通常包括对话或独白,我们要在听取的过程中,注意提取出关键的信息,例如时间、地点、人物、活动等等。

可以通过做笔记或划重点的方式,帮助自己捕捉关键信息,从而更好地回答问题。

最后,要提高听力技巧和实战经验。

在备考过程中,可以通过多听一些真题的练习,提高自己的听力技巧。

同时,也要注意实际应用,多参与听力训练,例如听新闻、听歌曲、看电影等等,帮助自己更好地适应和理解日语的听力。

2014年高考日语试题及答案

2014年高考日语试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试日语试题第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)16、彼は文房具を売る6階でエレベーター()降りた。

AをBはCにDも17、その言葉()うそは少しもなかった。

AにBへCとDや18、新しくて白い建物()見えるでしょう。

あれが王さんの家です。

AでBにCをDが19、肉体の若さ()、精神の若さのほうが大切だ。

AほどBからCよりDとは20、桜の花が咲く頃()、雨がよく降る。

AではBにはCとはDへは21、人に()ことをちゃんとやらなければなりません。

A頼んだB頼めたC頼ませたD頼まれた22、彼は立ちあがり、回りのほうを()ようにして、ドアに向かった。

A見てB見ずC見ないD見ないで23、本当のことが()、気分が晴れるようになった。

A話してB話せてC話したD話させた24、王さんは留学してまだ半年だが、家族のことが心配で国に帰り()。

AたいBようCらしいDたがっている25、お母さんは子供に肩を揉んでもらって、気持ち()でした。

AいいようBよさそうCいいみたいDよいらしい26、中村さんは朝から頭が痛いと言っています。

風邪の()です。

AようBそうCみたいDらしい27、本棚の横に、望遠鏡が掛けて()。

AいたBみたCあったDおいた28、歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて()つもりです。

AくるBいくCおくDしまう29、これは簡単なことかどうか、まず自分でやって()ことだ。

AいるBおるCみるDある30、ゆうべお茶を飲みすぎた()か、よく寝られなかった。

AものBせいCことDおかげ31、昨日、雨に降られて、ひどい()に遭ったよ。

A気B耳C目D口32、激しく降っていた雨が()止んで、美しく晴れ上がった。

AしっかりBすっかりCけっしてDまったく33、あの高校では3年生になると、文科系と理科系の2つの()に分かれる。

AコピーBコーラCコートDコース34、本を読み終わったら、きちんと元へ()ください。

2014年7月N2真题答案解析

2014年7月N2真题答案解析

2014年7月日语能力考试N2真题答案词汇.语法闻读理解听解201W7月曰语能力考试N2真题详解词汇•语法部分(1) -正解;1解析:汽曲柳揺大*■升高7,L阳iJU 閃:Ffl 度 『大」在『大幅」一诚中应读作 用曲h其余W 攻为干找颅。

(2) 一正和:2解析:昨天出了件非W^AJS 悔的募*1.悲5、(力遊5、);悲谢的 瓷借S 、«^LV*);启悔的.不甘心的 3.恥h 力、JL 、(CiT^Ll* ):可耻的:笈M 的札采不(指吏:可怕的;惊人的⑶.庄解:3解析:本1打尊耳痔洵明鼻tl ・却封瞳幼程的直章f ・乳豹舱g 切;珊f 其亲三攻为干扰顼,排隊*(4).正解:】解斬:诫次撰田中遠于该帚了压擒性的胜利.i.rrm 的胜判;决罡性的瞇利 托余三项为干找项.评除"(5) .iEM :4Mfr :提鶴的拳节星吃的东曹容另■岂牡窃季科“卩比时尹n 、i :霹环秫烂 其金二理为干扰硏,摊除°間題2伤).正解:*解析;洗评的衣理砥起着.1.冉宁LT —、: IFF 苛号的;料易竝的 3. 汗乍民八:拿秆的(7) .他:*解岳:这台低脑青打TfWL 建挨着.4. 接就:谨摄itS ;燈第 箕条三41为干就環,ttKi(8) .正ff : 1 M 析:我修背庚译的5升入大鸵1.迩(M:违背;込反迪项2相捷滾宇浄斥的甲词呈<#r W 松 刁」:闪醸 选加J 帽关汉丰越廉的单词是r 世(ril) OJ : TEFT 诡项*糟黃汉宇博及的单词径「争【执E 弋}九;争;抢 (» .£«:2«析:也肃人atujffl 申社也的euifti 臨2,割別(OJiA/):批時;肚评 其余=项为下扰頊■排焦do} .M :3##r :越认为A 会司的产品在性诞夷面还星遥色一鱼3.^ (iat) “捉;不如”一;锻邑遗项1相戋汉字涉艮的单诃是fM {^>5) I 』:乔婷的 ii«2WSiRT^^的单冈撻「竟(*J )和;肯负卸和相关汉宇涉矗的单词是 焙{iff) L4、」:困土 缺乏間88 3(]]}.正鮮:i 轴:收录了历史小说家静村的性豪作的柞品最发行了.1.® (L^^J iftSJ 词.崔将零載的作骷尊台在一起的集* 筑旗(^<):帳歸讪 具有臬种冋一燈质的人的集生ffi 山比)和:腐魁*损再倂佬尹:闻丨飮瑕任2泡乍声":拿剋(«)的 4用(Lft) 口1壬“:霸呼呼的9,豁C斗):摄屋词,熬.H,扮*用4■讣■书、报昇■词°1.团(3 :战思询・囲・第团+团律(12)JEM : 3tf#r : If从迭農去年站的话,版着沿罐走过去提嚴快时.1广时«i)吉:按堡询* ffl<. ±©ffi»fl+t40#J忖禹盘址示寸。

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2014年普通高等学校招生全国统一考试日语模拟试题二(含听力)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从[A] [B][ C]三个选项中选出最佳选项。

(共7小题:每小题2分,满分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。

[A] 6ヶ月[B] 9ヶ月 [C] 12ヶ月1.図書館は明日何時に閉まりますか。

[A] 5時[B] 6時 [C] 7時2.女の人の電話番号はどれですか[A] 5416-3987 [B] 5417-3896 [C] 5416-38973.今週の日曜日、男の人と女の人ははじめにどこに行きますか。

[A] デパート [B] 本屋 [C] コンビニ4.男の人はこれから何をしますか[A] 肉の料理を作る [B] 肉の料理を出す [C] 野菜の料理を出す5.男の人はこれからまず何をしますか[A] 宿題を自分でやる [B] 女の子の宿題を写す [C] 昼ごはんをおごる6.男の人は女の人とどこで会うと約束しましたか。

[A] 駅のホーム [B] 駅の入り口[C] 切符売り場7.本当はいま何時ですか[A] 6時45分 [B] 7時 [C] 7時15分第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从[A] [B][C]三个选项中选出最佳选项。

(共8小题:每小题2分,满分16分)8.女の人はどんな先生がいいと言いましたか?[A] 厳しい先生 [B] やさしい先生[C] まじめな先生9.女の人は昨日の授業でなぜ先生に怒られましたか?[A] 人の宿題を借りたから[B] 人に宿題を貸したから[C] 成績が落ちたから10.女の人は男の人にどのTシャツを買うのを勧めましたか。

[A] 一枚2000円のTシャツ[B] 一枚3000円のTシャツ[C] 一枚8000円のTシャツ11.女の人は昨日自分に何を買いましたか。

[A] Tシャツ [B] スカート [C] セーター12.女の人はなぜ友達の誘いを断りましたか?[A] 映画が好きじゃないから[B] 友達といっしょに行きたくないから[C] テストの復習をしたいから13.女の人は今日どうなりましたか。

[A] 学校にぎりぎり間に合いました。

[B] 学校に行きましたが、遅刻しました。

[C] 学校を休みました。

14.女の人と男の人はこれからどうしますか。

[A] 駅に行きます[B] バス停に行きます[C] タクシーで帰ります15.男の人と女の人がタクシーで帰らない理由は何ですか。

[A] 電車にまだ間に合いますから[B] バスのほうが安いですから[C] 家まで近いですから第二部分:日语知识运用――从[A] [B][C][D]4个选项中选出最佳选项。

(共40小题:每小题1分、满分40分)16.テレビ()もう少し離れて見なさい。

[A] で [B] か [C] から [D] が17.李さんから病気のお見まい()花束をもらいました。

[A] を[B] とで[C] が[D] に18.りんごとみかんと、どちら()好きなほうをとってください。

[A] が [B] か [C] は [D] も19.日本の友達はわたし()花見に連れていってくれました。

[A] と [B] が [C] を [D] に20.五時()この手紙を出してください。

[A] までに[B] までも[C] まで [D] までで21. きのう友達が来た()、勉強ができませんでした。

[A] のか [B] のに[C] のが[D] ので22.中村さんは試験が近い()、まだぜんぜん勉強していません。

[A] のに [B] ので[C] のは[D] のも23. 皆さん、質問はありますか。

どんなこと()聞いてください。

[A] とか [B] から[C] でも[D] まで24. 机の上()雑誌が何冊も置いてありました。

[A] へは [B] とは[C] では[D] には25. 今年の夏は、去年の夏()暑くありませんでした。

[A] でも [B] ほど[C] しか[D] だけ26. そんな話をされると、食事が()なりますよ。

[A] まずく [B]おいしく[C] おかしく [D] にがく27. この前の交通事故が起こったのは()ここです。

[A] なお[B]ちょっと [C] ちょうど[D] あいにく28.急に空が暗くなって強い風が()始めました。

[A] ふく [B] ふいて [C] ふき [D] ふいた29.山に()ときいつもこの靴をはいていきます。

[A] 登った [B] 登る [C] 登るの [D] 登ったの30.あの公園は静かで()ので、よく散歩に行きます。

[A] きれい [B] きれいだ[C] きれいで[D] きれいな31.その角を左に()と、大きいデパートがあります。

[A] 曲がる [B] 曲がって[C] 曲がった[D] 曲がろう32.この荷物は重くて()にくいです。

[A] 持つ [B] 持ち[C] 持た [D] 持って33.この前、電話で話し合ったのだから、君はそれを知っている()だ。

[A] ところ [B]こと [C] ため [D] はず34.()練習しても、テニスがうまくなりません。

[A] どんなに [B] おおく[C] たくさん[D] とても35.来月旅行します。

()ときは車で行きます。

[A] それ [B] あれ[C] その[D] あの36.これはずいぶん古い切手の()。

きっと高かっただろう。

[A] ようだ [B] そうだ[C] ほどだ[D] らしい37.子供たちに物を大切にする()先生はいつも言っています。

[A] ことが [B] ことに[C] ような[D] ように38.()そうなレストランだったので、わたしは入りませんでした。

[A] たかい [B] たか[C] たかく[D] たかくて39.子供はまだ5歳です。

山の上まで()のは無理でしょう。

[A] あるける [B] あるかれる[C] あるかせる[D] あるいた40.美術館から有名な絵が()。

[A] ぬすませました[B] ぬすまれました[C] ぬすんでいました [D] ぬすまされました41.王さんは会議に遅れます。

電車の()そうです。

[A] 事故だ [B] 事故で [C] 事故の [D] 事故が42.ドアを開けて、「ごめんください。

」と言いました。

()、山田さんが出てきました。

[A] それでは [B] それから[C] なると [D] すると43.ここでは何を()かまいません。

心配しないでください。

[A] 話せば [B] 話しても[C] 話さないと[D] 話さなければ44.会社を()としたとき、電話がかかってきました。

[A] 出る [B] 出て [C] 出よう [D] 出るよう45. 当番の山田さんは高橋さんに教室の掃除を手伝って()ました。

[A] もらい [B]おき [C] くれ[D] あり46. 激しい自然破壊によって、大地や空気や水などが()。

[A] 汚染させた [B]汚染された [C] 汚染だ [D] 汚染した47.「わたしは風邪を引いてしまいました。

あした授業を()ください。

」「はい、どうぞ。

ゆっくり休んでください。

」[A] やすまれて[B] 休んでみて [C] 休んで[D] やすませて48.「窓を閉めましょうか。

」「いいえ,そのままにしておいてください。

換気のために()あるんです。

」[A] 空いて [B] 開いて[C] 開けて [D] しまって49.もし、この漢字の意味が()、先生に質問してください。

[A] 分からなかったら[B] 分からなくて[C] 分からないと[D] 分からないで50.「わたしは、あした海に行くつもりですが、あなたも行きませんか。

」「ええ。

()、わたしも行きたいです。

」[A] あなたが行って[B] あなたが行くなら[C] あなたが行くと[D] あなたが行っても51.「その小説、借りてもいいですか。

」「どうぞ。

わたし、いまちょうど読みおわった()ですから。

」[A] ところ [B] らしい [C] つもり [D] はず52.「このテープレコーダーを使わせてくださいませんか。

」「はい、()。

」[A] くださいません[B] くださいます[C] おつかいください[D] つかわせてください53.社長は食事の前にいつも茅台酒を少し()。

[A] 召し上がります [B] 飲みます[C] お飲みします[D] いただきます54.「お母様のお名前は何と()か。

」「陽子と()。

」[A] おっしゃいます・申されます [B] 言います・おっしゃいます[C] 申します・おっしゃいます[D] おっしゃいます・申します55. 俳句は短い詩として、世界中に広まる。

俳句の音は次のどれか。

[A] 16音 [B] 17音 [C] 18音 [D] 19音第三部分:阅读理解――阅读下列短文,从[A] [B] [C] [D] 4个选项中选出符合文章内容的最佳选项。

(共25小题:每小题2分,满分50分)一真由美さん、お元気ですか。

(ア)。

大学を卒業して、就職してから、ほとんど会っていませんね。

実は、来週の木曜日、8月10日はわたしの誕生日なんです。

みんなと久しぶりに会いたいので、誕生パーティーを開く(イ)。

わたしの部屋はアパートだし、狭いので、近くの店を借りました。

招待した人は、雅江さんや智子さんなど、真由美さんが知っている人ばかりです。

会費を2000円いただきますから、プレゼントなどのご心配はいりません。

時間は7時からです。

場所は地図を入れておいたので、(ウ)ください。

都合が悪い場合はお手数ですが、前の日までにわたしのところにお電話をお願いします。

それでは、ぜひいらっしゃってください。

お待ちしています。

7月28日山口恵子56.文中の(ア)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。

[A] ようこそ [B] ごめんください[C] ごぶさたしています [D] しつれいします57.文中の(イ)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。

[A] ことがありました[B] ことにしました[C] ことをしました[D] ことはきめました58.文中に「真由美さんが知っている人ばかりです」とあるが、下線の「ばかり」と同じ使い方の「ばかり」は次のどれか。

[A] あとは清書するばかりです。

[B] 10分ばかり待ってくれませんか。

[C] 今出かけたばかりです。

[D] 彼は読むものといえば漫画ばかりです。

59.文中の(ウ)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。

[A] ご覧になって[B] なさって[C] みて [D] いたして60.この手紙の内容と合っている、一番いいものは次のどれか。

[A] パーてィーにはプレゼントを持っていかなければなりません。

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