篮球课的体育教学反思
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篮球课的体育教学反思
一,教材的选择。
篮球的教学课程是初中体育教学的重要一部分,也是学生非常喜欢的一项体育运动项目。本节课从学生的兴趣出发,通过教师的教与学生的学有机的结合,让学生体会到篮球运动的快乐,让学生掌握所学动作技能,培养学生终身体育意识。利用多种灵活的练习方式,让学生受益。
二,教具
1,篮球,20
2,篮球场。两块
三,教学的目标,重点,难点。
教学的目标:1,复习学过的运球和传接球动作技术。
2,重点学习单手肩上投篮的动作技术。
3,难点是学生掌握持球和出手投篮的动作衔接。
4,培养学生团结协作,互相帮助,勇于拼搏的精神。
5,提高学生篮球运动技能,培养终生体育意识。
四,教学内容:
1,复习行进间运球,传接球。
2,学习单手肩上投篮动作技术。
五,教学步骤和教学方法。
1,男女生分组,练习原地,行进间运球,传接球。
2,教师简单讲解运球,传接球的技术,并示范。
3,发挥学生想象能力,自主练习。
4,学生交流,谈自己的感受,
5,详细讲解单手肩上投篮的动作技术,并示范。
6,学生自己练习,相互帮助,教师观察,纠正学生错误动作。
7,学生之间的投篮比赛练习。学生自我展示表演。
六,注意事项
1,课堂的导入要新颖,有创新。
2,分组练习要注意运动量,和运动密度。
3,注意器材课中篮球不要砸到学生。避免受伤。
4,教师要多鼓励和表扬学生,激发学生学习兴趣。
教学反思
1,教材的选择要符合教学大纲的要求,也要符合学生的心理和生理,爱好。这样才能更好的调动学生的积极性。
2,教具要达到教学的标准才能达到很好的教学效果。
3,教师的自身素质要达到一定水平,否则影响学生的情趣也直接影响教学效果。
4,教法要灵活多变,练习方式要多种多样,让
学生体会到篮球的魅力。有利的提高教学质量。
5,通过篮球的学习提高学生篮球技能,身体素质,团结协作和拼搏的精神,也提高学生的自信心。
6,不足之处就是课堂相对会很乱,管理较难。
7,球比较多容易出现碰撞的问题,还有学生兴奋过度,造成运动量过大。强度增加。