篮球课的体育教学反思

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篮球课的体育教学反思

一,教材的选择。

篮球的教学课程是初中体育教学的重要一部分,也是学生非常喜欢的一项体育运动项目。本节课从学生的兴趣出发,通过教师的教与学生的学有机的结合,让学生体会到篮球运动的快乐,让学生掌握所学动作技能,培养学生终身体育意识。利用多种灵活的练习方式,让学生受益。

二,教具

1,篮球,20

2,篮球场。两块

三,教学的目标,重点,难点。

教学的目标:1,复习学过的运球和传接球动作技术。

2,重点学习单手肩上投篮的动作技术。

3,难点是学生掌握持球和出手投篮的动作衔接。

4,培养学生团结协作,互相帮助,勇于拼搏的精神。

5,提高学生篮球运动技能,培养终生体育意识。

四,教学内容:

1,复习行进间运球,传接球。

2,学习单手肩上投篮动作技术。

五,教学步骤和教学方法。

1,男女生分组,练习原地,行进间运球,传接球。

2,教师简单讲解运球,传接球的技术,并示范。

3,发挥学生想象能力,自主练习。

4,学生交流,谈自己的感受,

5,详细讲解单手肩上投篮的动作技术,并示范。

6,学生自己练习,相互帮助,教师观察,纠正学生错误动作。

7,学生之间的投篮比赛练习。学生自我展示表演。

六,注意事项

1,课堂的导入要新颖,有创新。

2,分组练习要注意运动量,和运动密度。

3,注意器材课中篮球不要砸到学生。避免受伤。

4,教师要多鼓励和表扬学生,激发学生学习兴趣。

教学反思

1,教材的选择要符合教学大纲的要求,也要符合学生的心理和生理,爱好。这样才能更好的调动学生的积极性。

2,教具要达到教学的标准才能达到很好的教学效果。

3,教师的自身素质要达到一定水平,否则影响学生的情趣也直接影响教学效果。

4,教法要灵活多变,练习方式要多种多样,让

学生体会到篮球的魅力。有利的提高教学质量。

5,通过篮球的学习提高学生篮球技能,身体素质,团结协作和拼搏的精神,也提高学生的自信心。

6,不足之处就是课堂相对会很乱,管理较难。

7,球比较多容易出现碰撞的问题,还有学生兴奋过度,造成运动量过大。强度增加。

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