《机械工程专业英语》教学大纲
机械工程专业英语
机械工程专业英语课程负责人：课程中文名称:专业英语课程英文名称：English for Mechanical Engineering课程类别：选修课程学分数：2课程学时数：32授课对象：机械电子工程专业本科生本课程的前导课程：公共英语，机械专业的相关课程考核方式：平时成绩+期末考试使用教材：《机械工程专业英语教程》施平主编（第3版）电子工业大学出版社教学要求及目的：了解专业英语的语法特点，熟悉专业词汇，逐步培养学生具有比较熟练的专业文献阅读理解能力、翻译能力和英文学术论文的写作能力。
教学方式：课堂讲授、讨论与自学相结合。
以教师讲授为主，引导学生积极阅读指定参考文献，完成课外作业，参与课堂讨论。
有意识地积累与自己研究方向相关的词汇与文献资料，掌握专业英语学习方法。
具体教学目标：●掌握机械工程专业方面的专业名词、专业术语rolling contact bearing, 滚动接触轴承journal bearing, 径向轴承resonance 共振upright drilling machine 立式钻床radial ['reɪdɪəl]drill 摇臂钻床shaper 牛头钻床●掌握习惯表达方式machine design,kinematics [,kɪnɪ'mætɪks] 运动学，动力学dynamic 动态slider-crank mechanism ['mek(ə)nɪz(ə)m] 滑动曲柄机构,assembly drawing 装配图detailed [dɪ'teld]drawing 明细图engineering drawing 工程图degree-of-freedom (DOF) 自由度a four-bar mechanism 四连杆机构vibration mechanism 振动机构CAD Computer - Aided Design, CAM computer-aided manufacturingCAE Computer Aided Engineering●掌握基本的专业文献阅读能力与翻译能力●掌握基本的写作能力●培养基本的专业文献资料检索能力●了解机械工程方面的国内外动向, 并熟悉与机械工程专业相关的其他学科与知识Lesson 1 Translation Skill of Subject-Based English ESP（专门用途英语即专业英语）——English For Specific [spə'sɪfɪk] PurposesEST（科技英语）——English for Science and TechnologyEBE（商业经济英语）——English for Business and EconomicsESS（社会科学英语）——English for Social ScienceEAP（学术英语）——English for Academic PurposesEOP（职业英语）——English for Occupational PurposesESP的语法特点：●名词化●被动语态（1）名词化：The rocket has been developed. For this reason, man can enter space.The development of the rocket makes it possible for man to enter space.随着火箭技术的进步，人类进入太空成为可能。
机械工程专业英语_第一课
GENERAL INFORMATION
教学目的和要求
掌握机械工程专业的词汇和专业术语； 培养专业英语的基本翻译能力、阅读能力、写作能力； 培养基础的听力与口语能力和资料检索能力。
听：科技英语相关的新闻、报道、课程视听材料； 说：自制PPT，讲解机械制造工艺、装备及设计方法等； 读：具备阅读机械专业英语教材、期刊论文和说明书的能力； 写：科技论文写作的格式、方法，重点练习英文论文摘要的写作； 译：掌握基本的专业文献翻译能力。
mechanicalengineeringschoolmechanicalelectricalinformationengineeringshandonguniversityweihaigeneralinformationbasicconceptengineeringmechanicsthreadedfastenerslesson19introductionmachinedesignlesson25machininglesson29gearmanufacturingmethodslesson47computeraidedprocessplanninglesson53industrialrobotslesson57lesson59mechanicalengineeringinformationagelesson61howscientificpapergeneralinformation课程内容generalinformation教学目的和要求掌握机械工程专业的词汇和专业术语
GENERAL INFORMATION
考试说明
时间：第十六周 成绩：平时成绩（30%）+期末成绩（70%）。 方式：有限开卷，可带一本英语字典（非电子词典）。
机械专业英语教学大纲
机械专业英语教学大纲机械专业英语教学大纲随着全球经济的发展和国际交流的增加，机械专业英语的教学变得越来越重要。
机械专业英语教学大纲是指对机械专业英语课程的总体规划和安排，旨在培养学生的英语交流能力和专业知识。
一、教学目标机械专业英语教学大纲的首要目标是培养学生的英语交流能力。
通过课堂教学和实践活动，学生将能够流利地使用英语进行口语和书面表达。
此外，大纲还旨在提高学生的听力和阅读能力，使他们能够理解和应用机械专业领域的英语文献和资料。
二、教学内容机械专业英语教学大纲的内容应包括以下几个方面：1. 机械专业基础知识：包括机械设计、材料力学、热力学等基本概念和原理的英语表达。
2. 机械工程技术：涉及机械制造、自动化控制、工程测量等方面的英语词汇和用语。
3. 机械工程实践：包括实验报告、工程项目计划等实践活动的英语写作。
4. 学术研究与论文写作：培养学生撰写学术论文和研究报告的能力，提高他们在国际学术交流中的表达能力。
5. 跨文化交际：培养学生在国际环境中进行跨文化交流的能力，包括面试技巧、演讲技巧等。
三、教学方法机械专业英语教学大纲应提供多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。
以下是一些常用的教学方法：1. 任务型教学：通过实际任务和情境，培养学生的语言运用能力和解决问题的能力。
2. 合作学习：通过小组合作学习，鼓励学生互相交流和合作，提高他们的口语表达能力。
3. 多媒体教学：利用多媒体技术，提供丰富的视听材料，激发学生的学习兴趣。
4. 案例分析：通过分析真实案例，培养学生的分析和解决问题的能力。
四、教学评估机械专业英语教学大纲应包含评估方法和标准。
教学评估可以包括以下几个方面：1. 口语表达能力评估：通过口语考试或演讲比赛，评估学生的口语表达能力。
2. 阅读理解能力评估：通过阅读理解测试，评估学生对机械专业英语文献和资料的理解能力。
3. 写作能力评估：通过写作作业或论文写作，评估学生的写作能力和学术研究能力。
《机械工程专业外语》课程教学大纲
《机械工程专业外语》课程教学大纲课程名称：机械工程专业外语课程代码：MEAU1040英文名称：English in Mechanical Engineering课程性质：专业选修课程学分/学时：2学分/36学时开课学期：第6学期适用专业：机械工程、机械电子先修课程：大学英语、机械设计、机械原理、材料力学、理论力学后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：张峰峰大纲执笔人：张峰峰大纲审核人：倪俊芳一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：机械工程英语是一种用英语阐述机械工程专业中的理论、技术、试验和现象的英语体系。
它把英语和机械工程专业知识紧密地结合起来，用专业性的语言来描述客观存在的事物和现象，语言简洁明确，叙述力求客观真实。
重点培养机械及相关专业学生能阅读掌握科技领域的英语表达方式和常用词汇及帮助学生了解机械工程高新技术的发展情况。
通过本课程的教学，能够使学生在已有的英语基础上进一步提高听、说、读、写、译的能力和在机械领域的涉外英语交际能力。
教学目标：机械工程专业英语是机械工程专业的一门专业选修课程，是大学英语教学的一个重要组成部分，是促进学生们完成从英语学习过渡到实际应用的有效途径。
本课程的主要内容包括：力学、机械零件与结构、机械设计、机械制造、机器人技术、管理、现代制造技术、科技协作等方面。
其教学目的是使学生完成大学英语及相关专业学位课的教学后及时转入专业英语阅读，巩固已经掌握的基本词汇和语法知识，扩大专业词汇，掌握科技文章的语法结构，提高英语应用能力。
学生通过学习机械专业英语应具备阅读和翻译本专业的英语原文教材、科技文献和其他相关资料的能力；与国内外同行专家用英语进行技术交流，以获取最新的知识特别是国际上先进专业科学技术知识的能力；较熟练地用英语进行专业学术交流活动的能力。
本课程的具体教学目标如下：1.熟练掌握机械工程专业基本理论相关词汇，包括能够熟练朗读词汇、短语，能用英语解释词汇。
专业英语 教学大纲
《专业英语》课程教学大纲一、课程的地位、目的和任务本课程地位：本课程将机械设计制造及其自动化专业知识同英语词汇、语法水平相结合，是机械自动化方向、机械电子工程方向的一门专业必修课。
本课程目的：通过介绍机械设计制造及其自动化专业英语的基础知识，包括专业英语中的词汇特点，以及阅读者翻译专业英文资料的方法、技巧，培养学生专业文献阅读、翻译及科技论文写作的基本技能，使学生毕业后满足广大企业对机电类应用型人才实际操作能力的要求，增强学生在就业过程中的竞争力。
本课程任务：1．从内容上，应使学生牢固掌握机械设计、制造、热加工、热处理、CAD/CAM等有关机械设计制造及其自动化知识，学习此类专业知识的英语表达。
2．从能力方面，应使学生初步认识、掌握如何从阅读专业英文文献出发，分析专业英语中的词汇特点、常用句式，使之具备一定文献阅读、翻译及科技论文写作的技能。
二、本课程与其它课程的联系本课程的内容涉及到机械设计与制造、力学、材料、机械零件、液压技术、模塑技术、数控技术、机器人等技术。
因此学习本课程能够进一步加深专业知识的学习，使学生将以前学习的专业理论应用到实践中去。
三、课程内容及基本要求Part 1 Fundamental of Manufacturing EngineeringUnit 1 Advanced Engineering Materials教学要求：使学生掌握有关先进工程材料的一些基本知识和词汇，掌握先进工程材料的分类及其性能，学习分析英文科技论文句子。
重点：types of materials and some important properties of metals难点：control basic vocabulary about advanced engineering materials and learn how to analyze sentences of science and technology教学内容：先进工程材料Unit 2 Heat Treatment of Metals教学要求：使学生掌握有关材料热处理的一些基本知识和词汇，理解材料热处理的定义，学会分析铁碳状态图，掌握材料热处理技术，学习分析英文科技论文句子。
《机械专业外语》课程教学大纲
《机械专业外语》课程教学大纲课程类别：专业选修课适用专业：机械制造与自动化适用层次：高起专适用教育形式：成人教育考核形式：考查所属学院：制造科学与工程学院先修课程：机械设计基础、机械制造基础、工程材料等一、课程简介本课程是机械设计制造及其自动化专业本科生开设的专业选修课。
本课程兼顾英语语言的学习、应用和机械设计制造及其自动化专业知识三个方面的知识。
旨在培养学生在机械设计制造实践中应用英语的能力，同时强化学生对机械设计制造及其自动化专业术语、基本概念和理论的掌握。
内容包括机械设计，加工方法，工程材料和先进制造技术等，涉及面广，专业性强。
二、课程学习目标本课程为以提高学生机械类专业英语阅读和翻译能力为主要目标。
通过本课程的学习，使学生显著提高学生阅读原文专业书刊和翻译国外设备技术文件的能力，同时巩固和加深已有专业知识，了解本学科的发展前沿及国外本学科领域的发展趋势。
(一)知识目标1)使学生掌握机电专业领域的一些常用词汇、词组和特殊句型结构;2)使学生了解专业英语的特点及语法结构特点;3)掌握基本的英语语法规则,并能运用所学的语法知识;4)使学生掌握专业英语的翻译技巧,能基本学会涉及专业业务的结构简单的日常语言的翻译。
(二)能力目标1)使学生理解阅读相关专业一般难度英文材料的能力;2)具有进行简单的专业英语交流的能力；3)使学生借助词典能够阅读本专业领域中等难度的英语文章;4)翻译英文文章的能力；5)拓展学生运用英语进行交际的范围和继续学习的能力。
(三)素质目标1)使学生在学习过程中增进对国外机电专业知识的了解;激发学生的学习兴趣;发展学生的智力,提高他们的观察、注意、记忆、思维、想象、联想等能力;2)通过知识教学的过程培养学生自学能力;3)培养学生的创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和专业基础;4)培养学生善于沟通交流和团队协助的能力。
三、与其他课程的关系本课程是学生在完成公共英语学习基础上的英语继续学习,学习了机械设计基础、机械制造技术基础、工程材料等专业课基础上开设的一门专业课,具备一定专业知识后在学习该课程能够使学生比较容易接受,教学环节顺序进行。
(111101207专业英语)教学大纲
《专业英语》教学大纲课程代码:111101207课程英文名称：Special English课程性质：专业必修课适用专业：机械与动力类专业（机电一体化方向、现代制造技术方向、模具设计制造方向）总学时数：30 其中：讲课学时：30 实验学时：0 总学分数：2编写人：李滔审定人：一、课程简介（一）课程教学目的与任务《专业英语》课程是机械与动力类专业的专业必修课程。
该课程为机械与动力类学生经过了基础英语以及大部分专业课的教学之后，为进一步提高他们的阅读和翻译有关专业书刊的能力而开设的。
通过课程教学，让学生基本掌握各种机械零件、机床、切削工具、常规加工和特种加工方面的常用专业英语词汇和短语，培养学生具备快速阅读简单的一些专业英语文献的阅读能力，具备借助词典能阅读较难的一些专业英语文献的能力。
通过课程教学，应着重培养学生能够善于将英语与本专业知识有机地结合起来，能够阅读与本专业有关的英文文献，了解最新动态，拓宽专业知识面。
（二）课程教学的总体要求通过学习本课程应达到以下基本要求：1、重点掌握专业文献的翻译方法和技巧、专业文献的写作；2、掌握专业英语的语言特点；3、了解机械专业英语的相关知识。
（三）课程的基本内容本课程基本内容涉及专业英语的特点；专业英语的翻译；专业英语写作、机械工程专业英语相关术语和文献等内容。
（四）先修课程及后续课程先修课程：《大学英语》、《机械设计》、《机械制造技术》等课程。
本课程综合性强。
既可以加深学生对先修专业课程的理解，又可以提高英语水平。
二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表（二）推荐教材及参考书目1、推荐教材施平，《机械工程专业英语教程》，电子工业出版社，20062、参考书目[1] 周志雄主编，《机械设计制造及其自动化英语教程》，湖南大学出版社，2000[2] 李庆芬,《机电工程专业英语》,哈尔滨工程大学出版社,2000《Fundamental and New Concept for Mechanical and Electrical Engineering》[3] 教育部《机电英语》教材编写组,《机电英语》高等教育出版,2001《English for Mechanical & Electrical Engineering》[4] 唐一平,《先进制造技术》,科学出版社,2000《Advanced Manufacturing Technology》[5] 朱超甫《机电一体化概论英文文选》,北京理工大学出版社,1996《Introduction to Mechatronics English Reading》（三）课程考核方式考核方式: 课程论文。
机械工程《专业英语》教学大纲(专科)
《专业英语》课程教学大纲一、《专业英语》课程说明（一）课程代码：K1320628（二）课程英文名称：Speciality English（三）开课对象：机电一体化专业（四）课程性质：《专业英语》是学生在学完公共英语课后开设的一门任选课程，主要目的是使学生学习与专业相关的英语知识后，能较快地阅读专业文献，为毕业论文（设计）或今后从事专业研究打下坚实的基础。
（五）教学目的：通过本课程的学习，使学生了解专业英语的文章结构、词汇及其与公共英语的异同点。
掌握机械制造及其自动化专业常用的英语词汇，能较顺利地阅读、理解和翻译有关的科技英文文献和资料，从而使学生的英语能力进一步提高，并能在今后的生产实践中有意识地利用所学知识。
（六）教学内容本课程主要学习与机械专业相关的专业英语知识。
本课程的最终目的是巩固和提高学生在基础英语阶段中获得的能力、扩大词汇，并通过大量阅读实践，使学生能真正以英语为工具，熟练地获取和交流本专业所需的信息。
（七）教学时数教学时数：32学时学分数：2学分（八）教学方式以黑板+多媒体教学手段为主，以学生自学、讨论、练习为辅的教学方式。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为开卷考试。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定。
二、讲授大纲与各章的基本要求课题一专业英语的特点教学要点：通过本课题内容的教学，使学生了解并熟悉机械工程专业英语的词汇特点、语法特点以及修辞特点等相关知识，为专业英语材料的阅读理解打下基础。
教学时数：4学时教学内容：1. 专业英语的意义与功用2. 专业英语的常见词汇特点3. 专业英语的常见语法特点4. 专业英语的修辞特点考核要求：1、了解专业英语的意义与功用（熟悉）；2、了解专业英语词汇的组成特点（领会）3、认识专业英语的语法及修辞特征（领会）课题二专业英语的理解与翻译教学要点：通过本课题内容的教学，使学生了解翻译的基本方式，熟悉典型语法现象的翻译技巧，初步熟悉机械工程专业英语的词汇及语法翻译技巧。
《机械专业外语》课程教学大纲
《机械专业外语》课程教学大纲机械专业外语课程教学大纲一、引言随着全球化的进程，机械专业外语的重要性日益凸显。
为了培养机械专业学生的跨文化交际能力和应对国际化工作环境的能力，本教学大纲旨在规划机械专业外语课程的教学内容、目标和评估体系。
二、课程背景1. 课程名称：机械专业外语2. 学时分配：总学时为XX，其中理论学时为XX，实践学时为XX。
3. 适用对象：机械专业相关专业的本科生。
三、课程目标1. 语言能力目标：a. 提高学生的听力理解能力，能够听懂与机械工程相关的学术演讲、研究报告和工作指示。
b. 培养学生的口语表达能力，能够流利地进行技术讨论和团队合作。
c. 培养学生的阅读理解能力，能够读懂机械工程领域的专业文献和技术手册。
d. 提升学生的写作能力，能够撰写机械工程领域的实验报告和技术文献。
e. 培养学生的跨文化交际能力，能够适应国际化工作环境并进行有效的跨文化沟通。
2. 知识与技能目标：a. 掌握机械工程领域的基本术语和专业词汇。
b. 了解机械工程领域的国际标准和规范。
c. 掌握机械工程相关的学术研究方法和技巧。
d. 能够运用外语工具和资源进行科技信息检索和阅读。
四、课程内容1. 语言技能训练：a. 听力训练：通过听取机械工程相关的学术演讲和实际工作中的指示，提高学生的听力理解能力。
b. 口语训练：组织学生进行角色扮演、小组讨论和演讲，培养学生的口语表达能力。
c. 阅读训练：引导学生阅读与机械工程相关的论文、报告和技术手册，提高阅读理解能力。
d. 写作训练：指导学生撰写实验报告、技术文献和学术论文，提升写作能力。
2. 专业知识教学：a. 机械工程基础知识：讲授机械工程领域的基本概念、理论和原理。
b. 机械设计与制造：介绍机械设计与制造的流程、方法和标准。
c. 自动化与控制技术：探讨自动化与控制技术在机械工程中的应用和发展趋势。
d. 其他相关内容：根据课程实际需求，补充其他与机械工程相关的领域知识。
机械工程专业英语课程教学大纲
《机械工程专业英语》课程教学大纲《Professional English for mechanical engineering》总学时数： 32 学分数： 2 其中：实验（上机）学时： 0适用专业：机械设计制造及其自动化执笔者： Sekou Singare（讲师/博士后）编写日期：一、课程的性质、目的与任务专业英语是机械设计制造及自动化专业学生的技术基础选修课。
它是一门涉及机械电子工程有关专业知识、普通基础英语等方面的综合性技术基础课。
作为一种语言工具，它对阅读国内外有关机械、电子与电气、计算机、控制等方面的文献并从中吸收或了解国内外先进技术的发展具有十分重要的意义，同时它也是正确撰写相关专业的研究报告以便进行国际交流必不可少的手段。
在现代社会的许多工程技术领域有着广泛、重要的应用。
本课程的任务是使学生初步掌握专业英语的特点、阅读、书面翻译和写作的方法或技巧，同时初步掌握一些常见的专业知识词汇，为将来的学习和工作打下一定的基础。
二、课程教学的基本要求通过本课程的学习，使学生了解专业英语的构词、语法特点；加深相关专业知识的理解；初步掌握专业英语的阅读、书面翻译技巧；并掌握科技论文的英语写作方法和技巧。
三、课程的教学内容、重点与难点绪论教学内容：主要包括专业英语的任务；专业英语的构词及语法特点；本课程主要涉及的相关专业知识范围。
第一章教学内容：STRESS AND STRAIN 应力和应变。
第二章教学内容：STRENGTH AND DUCTILITY OF MATERIALS 拉伸试验。
第三章教学内容：SHAFT DESIGN 轴的设计。
第四章教学内容：SPUR GEARS直齿圆柱轮。
第五章教学内容：CAMS凸轮。
第六章教学内容：THE LAYOUT AND MAIN PARTS OF AUTOMOBILE汽车的布局和主要元件。
第七章教学内容：SAND CASTING砂型铸造。
第八章教学内容：FORGING锻造。
专业英语教学大纲
专业英语教学大纲《专业英语》教学大纲课程编码：03410470一、课程的的性质、任务及适用专业（一）课程性质本课程是材料成型及控制工程专业的重要专业基础课。
（二）教学任务本课程是在学生原有普通英语基础上增设的与本专业相结合的一门专业基础课。
通过本课程学习，目的是提高学生机械工程英语的阅读水平。
整个课程教学内容力求全面，即应涉及到机械工程学中的大体内容，包括材料热处理；热、冷加工；公差与配合、机床液压传动、数控及特种加工以及常见设备介绍等。
相关目标实现矩阵表如下培养标准及其目标实现途径一览表序号 1 （目标编码3级）实现目标 4.2.1、了解材料加工新技术、新工艺、新方法(IT) 教学环节与方式课堂讲授学生自学课堂讲授 3 11.1.2、外语运用能力(ITU) 分组讨论团队作业学生自学课堂讲授 4 11.3.1、外语能力(ITU) 分组讨论团队作业学生自学教学环节与方式包括：课堂讲授、分组讨论、学生自学、外出实习、团队作业、课程设计等（三）适用专业适用于材料成型及控制工程专业。
二、教学内容与目标目标** 章节内容记忆 1、工程材料及冷、1.材料金属材料及热处理、热加工介绍 2. 热加工冷加工（车、铣、刨，磨、超精加工） C C 理解 B B 应用综合分析学时☆ 8 1.机电控制▲ 2、机电控制 2. 数控 3. 液压与气压传动 1. 机械零件 3、机械设计与制造 2. 模具设计与制造▲ 3. 其它先进制造技术与工艺 4、.机动合计 C C C C C C B B B B B B B 2 32 12 10 本表注：本表描述课程内容重点、难点分别用★和▲表示，★表示重点知识，▲表示知识难点；学生在学完本相应知识点后，应具有的能力，目标栏内以A, B, C, D来表示对此级能力要求达到的程度，A为最高要求，无要求则留空。
记忆:包括识别和回忆指能从记忆库中找到相关的知识、概念、术语或材料与当前的信息进行比较、确认，能记住并能不加理解的列出、描述这些知识、概念、术语或材料;理解:指能对所学的内容作归纳、分类、解释，总结、推断和一定程度的发挥; 应用:指能选择正确的程序应用、实施所学到的内容，并能进行必要的计算或决断; 综合分析:指能将所学的内容分解并找出它们的相互关系和构成；或能计划、创造、建造或有改变的重构；或能作评论、总结、估计、预测、评估、论证和答辩。
机械工程教学大纲
目录机械工程教学大纲《专业英语》课程教学大纲 (2)《计算机技术及应用》课程教学大纲 (4)《工业工程》课程教学大纲 (9)《软件工程》课程教学大纲 (16)《CAD基础理论及应用》课程教学大纲 (21)《机械工程控制基础》课程教学大纲 (26)《机械故障诊断学》课程教学大纲 (31)《计算机集成制造系统》课程教学大纲 (36)《先进制造技术》课程教学大纲 (40)《专业英语》课程教学大纲课程名称 (中文)：专业英语学分数： 2学分课程名称 (英文)：Professional English for mechanical engineering课内学时数：32（最低要求）上机（实验）时数：0小时课外学时数：4 （最低要求）教学方式：课堂授课 + （上机、实验）教学要求：1．了解先进的工程材料2．了解机械加工方法与设备3．了解公差与夹具4．了解非传统加工方法5．了解计算机技术和数控技术6．了解计算机辅助设计与制造的知识7．了解虚拟制造与网络化制造和快速成形技术8．了解快速成形制造技术9．了解纳米与微机械制造技术10．了解智能制造技术课程内容简介 ( 500字以内)：本教材共分两大部分，每部分有16个单元。
第一部分为机械制造基础，内容包括工程材料及其处理、机械加工方法、公差与夹具、非传统加工方法等；第二部分为先进制造技术，内容涉及制造领域的先进科学技术，如计算机技术、数控技术、工业机器人、计算机辅助设计与制造、柔性制造、计算机集成制造、虚拟制造与网络化制造、快速成形、纳米与微机械制造、半导体制造、机械测量与反求工程，以及计算机质量控制等方面的内容。
并介绍了一些常用的机械工程技术应用文体范例，有产品说明书、广告、报价单、售货合同及科技论文写作指南等。
课程大纲（具体到章、节、小节）：Part Ⅰ FUNDAMENTAL OF MANUFACTURING ENGINEERING第一章制造工程基础Unit 1 Advanced Engineering Materials（第一单元先进工程材料）Unit 6 Injection Molding（第六单元注塑成型）Unit 7 Metal Cutting（第七单元金属切削）Unit 8 Grinding（第八单元磨削加工）Unit 11 Lathe and Turning（第十一单元车床和车削）Unit 12 Drilling and Milling（第十二单元钻削和铣削）Unit 13 Jigs and Fixtures（第十三单元钻模和夹具）Unit 14 Limits and Tolerances（第十四单元极限和公差）Unit 15 Unconventional Machining Processes (第十五单元非传统加工方法)Part Ⅱ ADVANCED MANUFACTURING TECHNOLOGIES第二章先进制造技术Unit 1 Computer Technologies（第一单元计算机技术）Unit 2 Numerical Control of Production （Equipment第二单元数控加工设备）Unit 7 CAD/CAM/CAPP（第七单元计算机辅助设计/制造/工艺规划）Unit 10 Virtual Manufacturing and Networked Manufacturing（第十单元虚拟和网络制造）Unit 11 Rapid Prototyping and Manufacturing Technologies（第十一单元快速成形制造技术）Unit 12 Nanomaterial and Micro-Machine（第十二单元纳米材料和微加工）Unit 13 Intelligent Manufacturing（第十三单元智能制造）参考教材名称：叶邦彦，陈统坚编：《机械工程英语》北京：机械工业出版社，2006年主要参考书：1) 唐一平主编：《先进制造技术》北京：机械工业出版社，2004；2) 卢秉恒主编：《机械制造技术基础》北京：机械工业出版社，2005。
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《机械工程专业英语》课程教学大纲
一、课程的基本情况
课程中文名称: 机械工程专业英语
课程英文名称： ENGLISH IN MECHANICAL ENGINEERING
课程代码：0304030
课程类别：必修
课程学分：２分
课程学时：18
授课对象：机电（电专）学生
前导课程：机械设计、机械原理、大学英语
二、教学目的
机械工程专业英语是机械工程及自动化专业的一门指选专业课程。
其教学目的是使学生完成大学英语的教学后及时转入专业英语阅读，巩固已经掌握的基本词汇和语法知识,扩大专业词汇，掌握科技文章的语法结构，提高英语应用能力，特别是阅读、翻译本专业英语文献的能力。
达到以英语为工具，获取专业所需要的信息。
三、教学基本要求
第1课力学基本概念
Lesson 1 Basic Concepts in Mechanics
重点：力学的基本词汇和力学知识
第3课力和力矩
Lesson 3 Forces and Moments
重点：力学的基本词汇和基本知识
第5课轴和联轴器
Lesson 5 Shafts and Couplings
重点：轴的基本词汇和基本知识
第13课机构
Lesson 13 Mechanism
重点：机构的基本词汇和基本知识
第17课机械设计基础
Lesson 17 Fundamentals of Mechanical Design
重点：机械设计的基本词汇和基本知识
第45课计算机与制造业
Lesson 45 The computer and Manufacturing
重点：计算机与制造业的基本词汇和基本知识
翻译技巧：词类转换
第49课数字控制
Lesson 49 Numerical Control
重点：数字控制的基本词汇和基本知识
翻译技巧：成分转换
第53课工业机器人
Lesson53 Industrial Robots
重点：工业机器人的基本词汇和基本知识
翻译技巧：掌握相应专业词汇
第55课机器人系统的组成部分
Lesson 55 Components of a Robot System
重点：机器人系统的基本词汇和基本知识
翻译技巧成分转换
第57课工程师在机械制造业中的作用
Lesson 57 The Roles of Engineers in Manufacturing
重点：机械制造的基本词汇和基本知识
翻译技巧状语从句的译法
第59课信息时代的机械工程
Lesson 59 Mechanical Engineering in the Information Age
重点：机械工程的基本词汇和基本知识
翻译技巧成分分译
第61课如何撰写科学论文
Lesson 61 How to Write a Scientific Paper
重点：科学论文写作的基本词汇和基本知识
翻译技巧长句分析
四、课程内容与学时分配
五、教材与参考书
教材：《机械工程专业英语》，施平编，哈工大出版社,2007
参考书：《机械工程英语》，陈道礼、刘旺、夏绪辉编，武汉科技大学机械自动化学院
六、教学方式和考核方式
1、教学方式：以课堂讲授为主，辅以课后作业。
2、考核方式：闭卷考试。