二、职业基础知识与职业道德

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中华人民共和国职业资格证书
二、就业准入制度
▪ 国家规定实行就业准入的职业 ▪ 1.生产、运输设备操作人员 ▪ 2.农林牧渔生产人员 ▪ 3.商业、服务业人员 ▪ 4.办事人员和有关人员
三、职业资格证书与学历证书的关系
▪ 1.职业分类的频率逐渐加快 ▪ 2.职业分工越来越精细 ▪ 3.职业活动的内容不断更新 ▪ 4.职业呈现专业化、综合化和多
元化趋势 ▪ 5.第三产业对职业发展的作用突

(三)有发展前景的行业和职业预测
▪ 1.会计类职业 ▪ 2.计算机技术类 ▪ 3.计算机软件开发类 ▪ 4.环境保护类 ▪ 5.中医和健康医学类 ▪ 6.咨询服务类 ▪ 7.保险类 ▪ 8.法律类
划分的 ▪ (三)专业受社会需求发展变化制约
二、专业与职业之间大体有四种关系:
▪ (一)专Hale Waihona Puke Baidu包容职业 ▪ (二)专业为核心,职业包容专
业 ▪ (三)专业与职业交叉 ▪ (四)专业与职业分离
三、从职业角度了解专业
大学生了解专业可以从以下几个问题入手: ▪ (一)与专业相关的职业 ▪ (二)学科主要特征和专业的人才培养规格 ▪ 1.了解学科特色 ▪ 2.了解专业人才培养规格 ▪ 3.了解个人的职业发展方向与专业的关系 ▪ 4.了解专业的人才培养规格和学科主要特征为
专门知识和技能的证明。 ▪ 从业资格证书是建立在从业资格确认的基础上,从
业资格确认工作由省、自治区、直辖市人事部门会 同业务主管部门组织实施,通过学历认定或考试取 得。例如《会计从业资格证书》是具有一定会计专 业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是 从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件, 是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证,是进入 会计岗位的“准入证”,是从事会计工作的必经之 路。 ▪ 执业资格证书是经执业资格考试合格的人员,由国 家授予。
(二)职业资格证书制度
职业资格证书制度由从业资格证书制度和执 业资格证书制度组成。
▪ 职业资格证书制度是指按照国家职业标准, 通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的 技能水平和从业资格进行评价和认证的国家 证书制度。
▪ (三)职业资格证书、从业资格证 书、执业资格证书
职业资格证书包括从业资格证书和执业资格证书。 ▪ 职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的
▪ (二)体力劳动类职业 ▪ 1.生产工人类人员 ▪ 2.商业工作类人员 ▪ 3.服务工作类人员 ▪ 4.农林牧渔类人员
四、职业发展的新趋势
▪ (一)影响职业发展的主要因素 ▪ 以社会分工为基础的职业的形成和发
展主要受到下面两个因素的影响: ▪ 1.科学技术进步与应用 ▪ 2.社会需求
(二)职业发展的新趋势
▪ 9.老年医学类 ▪ 10.家庭护理和服务类 ▪ 11.专业公关类 ▪ 12.市场营销类 ▪ 13.生物化学和生物技术类 ▪ 14.心理学类 ▪ 15.旅游类 ▪ 16.人力资源类
第二节 职业与专业的关系
一、关于专业设置主要把握以下几点: ▪ (一)专业设置有人才培养规格的要求 ▪ (二)专业设置主要是以学科为主进行
(四)国家职业资格等级结构及标准
技能层
技术层
国导全年级过的不多, 复习五本书,如果通过国导考际导只需要加是外语
国家职业资格五级 (初级技能)
❖能够运用基本技能 独立完成本职业的 常规工作。
国家职业资格四级 (中级技能)
❖ 能够熟练运用基本技能独 立完成本职业的常规工作; 并在特定情况下,能够运 用专门技能完成较为复杂 的工作;能够与他人进行 合作。
▪ 2.依据企业、事业单位、机关团体和 个体从业人员所从事的生产或其他社 会经济活动的性质的同一性分类
▪ 3.依据三大产业分类
三、常见的社会职业介绍
(一)脑力劳动类职业 ▪ 1.科学研究人员 ▪ 2.工程技术类人员 ▪ 3.经济工作类人员 ▪ 4.文化教育类人员
▪ 5.文艺体育类人员 ▪ 6.医疗卫生类人员 ▪ 7.行政与事务类人员 ▪ 8.法律公安类人员
国家职业资格三级 (高级技能)
❖ 能够熟练运用基本技能和专门 技能完成较为复杂的工作;包 括完成部分非常规性工作;能 够独立处理工作中出现的问题; 能指导他人进行工作或协助培 训一般操作人员。
国家职业资格二级(技师)
❖ 能够熟练运用基本技能和专门技 能完成较为复杂的、非常规性的 工作;掌握本职业的关键操作技 能技术;能够独立处理和解决技 术或工艺问题;在操作技能技术 方面有创新;能组织指导他人进 行工作;能培训一般操作人员; 具有一定的管理能力。
第二章 职业基础知识
▪ 第一节 职业概述 ▪ 第二节 职业的分类与发展趋势 ▪ 第三节 职业与专业的关系 ▪ 第四节 我国的职业资格证书和就业准入制度
第一节 职业概述
▪ 一、职业的含义
所谓职业,从社会的角度而言,是指人 们为了谋生和发展而从事相对稳定、有收入 的、专门类别的社会劳动。
▪ 二、职业的分类
个人职业发展提供了哪些重要的知识和技能, 还有哪些知识和技能需要补充
第三节 我国的职业资格证书和 就业准入制度
一、职业资格证书制度
(一)职业资格、从业资格、执业资格
职业资格包括从业资格和执业资格;
▪ 从业资格指从事某一专业的学识、技术和能力的 起点标准;执业资格是指政府对某些责任较大、 社会通用性强、关系公共利益的专业实行准入制 度,是依法独立开业或从事某一特定专业的学识、 技术和能力的必备标准。
▪ (一)职业分类的概念及作用
所谓职业分类,是采用一定的标准 和方法,根据一定的分类原则,对从 业人员所从事的各种专门化的社会职 业所进行的全面系统的划分与归类, 它是一个国家形成产业结构概念和进 行产业结构、产业组织及产业政策研 究的基础。
(二)我国的职业分类
▪ 1.依据在业人员所从事的工作性质的 同一性进行分类
国家职业资格一级(高级技师)
❖ 能够熟练运用基本技能和特殊技 能在本职业的各个领域完成复杂 的、非常规性的工作;熟练掌握 本职业的关键操作技能技术;能 够独立处理和解决高难度的技术 或工艺问题;在技术攻关、工艺 革新和技术改革方面有创新;能 组织开展技术改造、技术革新和 进行专业技术培训;具有管理能 力。
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