“争做文明小学生”和“作业做得认真又仔细” 主题班会

“争做文明小学生”主题班会

一、班会目的

1.通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备

小品、歌谣等

三、班会活动过程

（一）宣布班会开始

主持人上场组织活动

主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。

主持人1：晨风吹，阳光照，语言美，行为美。

主持人2：尊师长，爱同学。

男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。二（2）班“争做文明小学生”主题班会现在开始！

（二）小品表演

主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。然而，我们的身边发生了很多不文明的现象，下面请看小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?

第一部分

1.老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天

2.上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天

3.D自行进入教室与老师争执，D离开教室

4.继续上课，B、C开始争吵，A参与其中

5.老师气愤而去

主持人2：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）

（三）礼仪知识学习

主持人1：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习

礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？

主持人2：我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？

（介绍者a）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

主持人1：我们在学校内要做到哪些？

（介绍者b）：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪

有三大点：首先，在学校要尊重老师。做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

主持人2：那我们在公共场合呢？

（介绍者c）说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

（合）他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

（四）宣读倡议书

主持人1：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。

倡议书

我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以礼仪之邦著称于世。二（2）班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议二（2）班所有同学做到以下几点：

1.尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

2.友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

3.举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

4.仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

主持人（合）：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们！

（五）唱拍手歌《校园文明歌》《文明礼仪歌》

主持人2：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起说说《校园文明歌》和《文明礼仪歌》，让礼貌用语牢记心间。

校园文明歌

上课听讲要专心

帮助同学要热心

放学路上要当心

完成作业要细心

遇到困难不灰心

对待集体要关心

团结合作要齐心

师生互助心连心

文明礼仪歌

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，路遇老师先问好。

同学相见说声早，礼仪常规最重要。

进校要走人行道，不穿操场和跑道。

上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。

看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。

上课听讲神不跑，积极发言勤思考。

下课不追不打闹，文明玩耍就是好。

（六）结束语

合：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。我们是祖国的小雏鹰，让我们人人都来争做文明使者。

下面请我们的班主任讲话，大家欢迎。

（七）班主任讲话

同学们都说的很好，也表演的非常生动。我觉得你们个个都是好样的，希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让大家都来讲文明、树新风。

四、活动结束

二年级二班《争做文明小学生》主题班会到此结束!

“作业做得认真又仔细”主题班会

一、活动目标

1.认识到写好作业的重要性。

2.掌握好写作业的步骤。

二、活动准备

老师准备：多媒体课件；上、中、下三种等级的作业本各一本

学生准备：练习本一本

三、活动过程

（一）导入：听故事

小主持人说：“老师、同学们好，欢迎参加四（2）班主题班会。在开始班会前，我想帮一位我们的老朋友传达传达它的心声，到底是什么呢？请听录音。”（多媒体播放故事——一本作业本的心声）

请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。导入课题：作业做的认真又仔细。

（二）评一评

1.利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，小主持人示意学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。

2.主持人请同学说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？

3.主持人说：“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”

（三）议一议

1.主持人：“我有个提议：不如我们分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好吧。”

2.小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。

3.主持人：“时间到了，请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作。”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。②看看手是否干净。③椅子放正。④人要坐正）作业中及作业后的程序一样。

（作业中板书：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写，姿势端正）

（作业后的板书：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本子，不弄脏，不翘角）

4.主持人：“同学们说得真好。不如现在就让我们按照这三个时间，练一练，做一做吧。（四）做一做

1.出示儿歌：

小小作业本，大大责任心。

从小不马虎，长大有贡献。

2.请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。（老师在下面适当指导）