八年级语文上册第六单元《浣溪沙(晏殊)》练习题新人教版(含答案)
浣溪沙练习题含答案
浣溪沙练习题含答案浣溪沙是中国古典诗词中的一种词牌名，由宋代词人晏殊所创。
它以五言句式为主，共八句，每句五言，其中第二、四、六、八句押韵。
浣溪沙以其流畅的旋律和优美的格律，成为词人们喜爱的词牌之一。
以下是一些浣溪沙的练习题及答案：1. 练习题：请根据以下提示，创作一首浣溪沙。
- 描述春天的景象。
- 表达对远方亲人的思念。
答案：春水初生，春林初盛，春风十里不如你。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
燕子飞时，绿水人家绕，相思相见知何日？此时此夜难为情。
2. 练习题：请根据以下词句，补全这首浣溪沙。
- 落花人独立，微雨燕双飞。
- 填入合适的词句，使其成为一首完整的浣溪沙。
答案：落花人独立，微雨燕双飞。
记得小蘋初见，两重心字罗衣。
琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。
3. 练习题：请根据以下主题，创作一首浣溪沙。
- 描述秋天的景色。
- 表达对友人的怀念。
答案：秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
4. 练习题：请根据以下词句，完成这首浣溪沙。
- 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
- 填入合适的词句，使其成为一首完整的浣溪沙。
答案：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
5. 练习题：请根据以下主题，创作一首浣溪沙。
- 描述冬天的寒冷。
- 表达对家乡的眷恋。
答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
家乡何处是？忘了除非醉。
通过这些练习题，可以加深对浣溪沙词牌的理解和创作能力。
希望这些练习题和答案能够帮助你更好地掌握浣溪沙的写作技巧。
人教版语文八年级上册浣溪沙(晏殊) 练习
浣溪沙．．．．．练习浣溪沙①．．．．．．．．无可奈何花落去，．．．．．．．．夕阳西下几时回？．．．．．．．．．．．似曾相．．．．．．．．去年天气旧亭台。
．．．．晏殊②．．．一曲新词酒一杯，识燕归来。
．．．．．．．．．②晏殊：北宋政治家、文学家，仁宗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【注释】．．．．①浣溪沙：词牌名。
．．．．．小园香径③独徘徊。
庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使，欧阳修、范仲淹等都是他的学生。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③．香径：带着幽香的园中小径。
．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．1．．这首词的哪些意象表现了时间的流逝．．．．．．．．．．．．．【练习】一2．．所写的季节是什么时候．．．．．．．．．．．?．3．．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．．这首词传达了作者．．．．．．．?．．．．．．．．．．的什么思想情感【练习】二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．、．．．．．．1．、全诗思绪都围绕“”字来抒写。
．．．．．．．．．．．．．．．2．、“去年天气旧亭台”的意思是：，暗含着：。
结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答．4．、被称为“天然奇偶”的诗句是：，。
．．．．．．．．．．．．．．．．．5．、．下列对本词的理解不正确的一项是（．．．．．．．．．．．．．．．．．．）（．．2．分）A.．．这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B.．．对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C.．．词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
晏殊《浣溪沙》原文以及阅读答案
晏殊《浣溪沙》原文以及阅读答案 《浣溪沙 》是宋代词人晏殊的代表作。
以下是小编搜索整理一篇晏殊《浣溪沙》原文 以及阅读答案 ，欢迎大家阅读! 浣溪沙·一曲新词酒一杯 宋代：晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
词句注释 ⑴浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。
沙，一作“纱”。
⑵一曲新词酒一杯：此句化用白居易 《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”。
一曲，一首。
因 为词是配合音乐唱的，故称“曲”。
新词，刚填好的词，意指新歌。
酒一杯，一 杯酒。
⑶去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
此句化用五代郑谷《和 知己秋日伤怀》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。
”晏词“亭台”一本 作“池台”。
去年天气，跟去年此日相同的天气。
旧亭台，曾经到过的或熟悉的 亭台楼阁。
旧，旧时。
⑷夕阳：落日。
西下：向西方地平线落下。
几时回：什么时候回来。
⑸无可奈何：不得已，没有办法。
⑹似曾相识：好像曾经认识。
形容见过的事物再度出现。
后用作成语，即出 自晏殊此句。
燕归来： 燕子从南方飞回来。
燕归来， 春中常景， 在有意无意之间。
⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。
因落花满径，幽香四 溢，故云香径。
香径，带着幽香的园中小径。
独：副词，用于谓语前，表示“独 自”的意思。
徘徊：来回走。
译文 填曲新词品尝的一杯美酒， 时令气候亭台池榭依旧， 西下的夕阳几时才能回转？无可奈何中百花再残落，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。
文学 赏析 这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。
全词抒发了悼惜残春之情， 表达了时光 易逝，难以追挽的伤感。
起句“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
”写对酒听歌的现境。
从复叠错 综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着轻松喜 悦的感情，带着潇洒安闲的意态的，似乎主人公十分醉心于宴饮涵咏之乐中。
《浣溪沙》的练习题
《浣溪沙》的练习题《浣溪沙》的练习题《浣溪沙》是词中感怀前尘往事，全词景清情切，令人动容。
整理了《浣溪沙》的练习题答案及鉴赏。
浣溪纱纳兰性德(清)谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
《浣溪纱》练习题(1)词的上阕选取了哪些典型意象?表达了词人怎样的思想感情?请结合具体词句简析之。
(4分)(2)词的下阕追忆了妻子在世时的生活的哪几个片断?它们与最后一句形成怎样的关联?试选取其中一个片断简析之。
(4分)参考答案(1)选取了“西风”、“黄叶”、“疏窗”、“残阳”等意象(1分)，表达了词人丧妻后的孤单凄凉及对亡妻的深挚怀恋。
(1分)词句简析：首句从季节变换的感受落笔。
西风渐紧，寒意侵人。
值此深秋之际，若在往日，卢氏便会催促作者添加衣裳，但今年此时，妻子已逝，谁会对自己嘘寒问暖呢?词人丧妻后的孤单凄凉由此立现。
(2分)或：次句描绘了在秋风劲吹之下，枯黄的树叶纷纷扬扬地通过窗户飘进屋内，给作者心头更添一层秋意。
于是，他便关上窗户，把那触景神伤的黄叶挡在窗外。
同时作者因此也同外界完全隔绝，因而处境更加孤独。
(2分)或：末句中，孤寂的感受使作者触景生情。
他独立在空荡荡的.屋中，任夕阳斜照在身上，把身影拖得很长很长。
这时，他的整个身心全部沉浸在对往事的回忆中。
凄凉的景物衬托着作者凄凉的回忆，自然流露出对亡妻的深挚怀恋。
(2)追忆了“醉酒春睡”、“赌书泼茶”这两个生活片断(1分)，最后一句概说了这两件往昔的寻常事，与现在的酸苦形成对比，表现了深沉的悲伤与惆怅。
(1分)词句简析：“醉酒春睡”写妻子对自己无微不至的体贴和关心，自己在春天里酒喝得多了，睡梦沉沉，妻子怕扰了他的好梦，动作说话都轻轻的，不敢惊动自己。
当初越温馨，此时越凄凉。
(2分) “赌书泼茶” 写夫妻风雅生活的乐趣，夫妻以茶赌书，互相指出某事出在某书某页某行，谁说得准就举杯饮茶为乐，以至乐得茶泼了地，满室洋溢着茶香。
人教版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读(《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》《如梦令》分层作业原卷版)
第六单元《课外古诗词诵读》分层作业基础巩固采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。
芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。
微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
A．上阕第一句“轻舟短棹西湖好”总摄全篇，点明颗意，直抒赞美之情。
B．上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长提、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
C．下阕一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃：三、四句以静衬动，写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了西湖的动态美。
D．这首词的下阕采用了动静结合的手法，写出了西湖春色的多姿多彩，抒发了词人流连山水的愉快心情。
4.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
A．“金陵城上西楼，倚清秋”句中“西楼”点明登楼地点，“清秋”指出时值初秋时节。
B．“垂地”一词言当此日薄西山时刻，余晖黯淡，大地就要被淹没在苍茫的暮色中。
C．“簪缨”指贵族官僚们的帽饰。
簪用来连结头发和帽子；缨是帽带。
此处代指贵族和士大夫。
D．风，本无所谓悲欢，正是词人主观情感上悲，故而风是“悲风”了。
风悲、景悲、人悲，不禁潸然泪下。
这不只是悲秋之泪，更是忧国之泪。
5.下列对《如梦令》的理解和赏析有误的一项是（）如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
A．从内容上说，“常记”一词表现出作者非常怀念当初的美好生活，流露出作者对大自然的向往与赞美。
B．“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。
C．一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情，曲折地反映了词人内心的忧愁。
D．本词反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。
6.下列对本词的理解或赏析不正确的一项是（）【甲】相见欢·金陵城上西楼宋·朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋，万里夕阳垂地大江流。
人教部编版八年级语文上册浣溪沙(晏殊)阅读练习
浣溪沙（晏殊）．．．．．．．．．．．阅读练习一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【赏析】．．．．(1)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“夕阳西下几时回．．．．．．．．?．”夕阳西下，是眼前景。
但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(3)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．、燕归虽也是眼前景，但一经与“无可奈何”、．．．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”花落“似曾相识”相联系，它们的内涵便变得非常广泛，带有美好事物的象征意味。
在惋惜与欣慰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．、词人精心选择了．．．．．．．．．．．．．，．、．以及．．，构成一幅优美的画面，把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的情怀，这是运用了．．．．．．．．．，．的表现手法。
浣溪沙欧阳修阅读答案
浣溪沙欧阳修阅读答案浣溪沙欧阳修阅读答案「篇一」新课程理念下高考的诗歌阅读答题的教学,已经对教师和学生在古诗词教学和阅读的方法上提出更高的要求。
以下是浣溪沙晏殊阅读答案，欢迎阅读。
浣溪沙（晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
【赏析】(1)这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。
(2)''夕阳西下几时回?''夕阳西下，是眼前景。
但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望．(3)''无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
''花落、燕归虽也是眼前景，但一经与''无可奈何''、''似曾相识''相联系，它们的内涵便变得非常广泛，带有美好事物的象征意味。
在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
1、词人精心选择了西坠的夕阳，飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人，构成一幅优美的画面，把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了伤别怀旧的情怀，这是运用了以景传情，情景交融的表现手法。
2、本文的体裁属于词，浣溪沙是词牌名。
3、''无可奈何花落去，似曾相识燕归来''已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识这是作者对时光流逝的慨叹。
4、诗人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳落花和归燕等景物，描绘了一组优美的'画面。
5、''一曲新词酒一杯''到''去年天气旧亭台''，诗人的情感发生了怎样的变化？轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的；对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘与感伤，以及对美好事物重现的微茫的希望。
《浣溪沙》晏殊 阅读鉴赏题 考题汇总 理解性默写(带答案)
《浣溪沙》阅读鉴赏题考题汇总理解性默写（带答案）《浣溪沙》（宋）晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
译文听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。
1.这首词表达了作者怎样的思想感情？含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。
2.请简要分析“小园香径独徘徊”中“独”字的含义。
“独”字写出词人因怀念友人而感到抑郁伤感，表现了孤寂、失意的情怀。
3.这首词中多处用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。
例子：“新”与“旧”的对比，或“去”与“来”的对比。
好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了物是人非的怅惘情思。
（或“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，表现了对时光逝去的惋惜之情。
）4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析这两句诗好在哪里。
两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了伤春惜时，以及对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省。
5. 请简要分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含的哲理。
生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
6、理解性默写（1）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
（2）诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（3）说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
第六单元课外古诗词四首同步练习2022-2023学年部编版语文八年级上册
八上·课外古诗词四首【笔记区】注释⑴浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。
沙，一作“纱”。
⑵一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”。
一曲，一首。
因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。
新词，刚填好的词，意指新歌。
酒一杯，一杯酒。
⑶去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
此句化用五代郑谷《和知己秋日伤怀》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。
”晏词“亭台”一本作“池台”。
去年天气，跟去年此日相同的天气。
旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
旧，旧时。
⑷夕阳：落日。
西下：向西方地平线落下。
几时回：什么时候回来。
⑸无可奈何：不得已，没有办法。
⑹似曾相识：好像曾经认识。
形容见过的事物再度出现。
后用作成语，即出自晏殊此句。
燕归来：燕子从南方飞回来。
燕归来，春中常景，在有意无意之间。
⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。
因落花满径，幽香四溢，故云香径。
香径，带着幽香的园中小径。
独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。
徘徊：来回走译文听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
【原词】浣溪沙／晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1．诗人徘徊小园香径，精心选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘了一组优美的画图。
把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起，表达了感时伤春情怀，这是运用了借景抒情的表现手法。
2、这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来？（至少写两句）去年天气旧亭台夕阳西下几时回？似曾相识燕归来小园香径独徘徊。
3、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的孤寂伤感情感；词中“无可奈何花落去”一句已具有广泛的社会意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。
4、词中构成“新”与“旧”对比的词句是一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
《浣溪沙.晏殊》中考阅读试题及答案
《浣溪沙.晏殊》中考阅读试题及答案
导语：下面是《浣溪沙.晏殊》中考阅读试题及答案，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们学好语文相关知识。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。
(3分)
(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
(3分)
(1)(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分) 理即可。
可以从“意象”角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来p; 和孤独寂寞之情(1分)。
(2)(3分)任选一个角度.言之成已逝，物是人非之感.
可以修辞角度赏析，如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。
初中八年级语文上册《浣溪沙》练习题
浣溪沙练习浣溪沙①晏殊②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径③独徘徊。
【注释】①浣溪沙：词牌名。
②晏殊：北宋政治家、文学家，仁宗庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使，欧阳修、范仲淹等都是他的学生。
③香径：带着幽香的园中小径。
【练习】一1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?2．所写的季节是什么时候?3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？4．这首词传达了作者的什么思想情感?【练习】二1、全诗思绪都围绕“”字来抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：，暗含着：。
3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
答4、被称为“天然奇偶”的诗句是：，。
5、下列对本词的理解不正确的一项是（）（2分）A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
【练习】一1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。
2．所写的季节是什么时候?暮春，从花落去可以看出。
3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
4．这首词传达了作者的什么思想情感?面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
【练习】二1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：天气亭台都与去年一样，暗含着：物是人非，时光不再的悲叹。
苏轼《浣溪沙》练习题和答案
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。
下面是苏轼《浣溪沙》练习题和答案，欢迎过来练习和了解。
苏轼《浣溪沙》练习题
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。
请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。
2.词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。
3.从所积累的古诗曲的名句中(课内外不限)，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。
解析：这道题以主观题的形式考查古诗词的赏析，难度有些大。
第l题要求展开想象用简洁的语言描述一幅画面，要注意描述与翻泽的区别，描述更自由，发挥空间大，但要求形象、生动，富有文采。
示例：“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。
第2题要求谈淡句意、哲理、作者情感等方面中的一点，如句意，就是下阕的翻译，与第1题不同，解答略;如哲理，即人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息;如作者的情感，则要考虑词的写作背景：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。
第3题考查积累和拓展的能力。
示例：夕阳无限好，只是近黄昏。
(其他诗词曲中的句子，只要符合题意即可)。
浣溪沙阅读题及答案
浣溪沙阅读题及答案【篇一：古诗文阅读理解：浣溪沙(含答案解析)】照绣面芙蓉一笑开。
斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
【注】宝鸭：用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。
12．诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。
请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。
（5分）答： 13．联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公得形象。
（6分）答：动。
13．全词描绘了一位美丽多情，对爱情大胆追求的少女形象。
词的上片以“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭”刻画了女主人公的美丽外表，以“眼波才动”写出了少女美目流盼、情窦初开的神态；下片着力刻画人物的内心世界，写少女的思念、幽怨与主动写信相约。
【篇二：浣溪沙晏殊阅读试题附答案】新词酒一杯。
去年天气旧亭台：夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1、这首词表达了作者怎样的思想感情?答：这首词表达了作者面对暮春残景的叹惋惆怅，抒发了春光易逝、人生易老的感慨。
2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句诗的理解。
答：花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回业寻旧巢，所以说似曾相识。
这是作者对时光流逝的慨叹。
3、这首词中多处用到对比的写法，清找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。
答：示例：“新”与“旧”的对比；(或：“去”与“来”的对比。
)好处：“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了昨是今非的怅惘情思。
(或：“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，表达了对时光逝去的惋惜之情。
) 【解析】本题考查对“对比”手法的赏析。
这是一首写景诗，要抓住写景的特点，分析景物所营造的氛围与意境。
这首词的妙处在于不作态，不用典，通过时间和景物对比，不言愁苦，而愁苦自见。
通观全词，我们不难看出，作品始终贯穿着一种对时光年华易逝难留的愁苦与无奈，但是也从另一个角度在警醒后人，应努力抓住今天，不要给自己留下日后的无奈和哀愁。
晏殊《浣溪沙》试题与答案
晏殊《浣溪沙》阅读练习及答案（2019年云南省昆明市中考题）作者: 上传者：tomacc 日期：19-07-03 出处:2019年云南省昆明市中考题（一）诗歌赏析。
（第8题，3分）品读下面的宋词，按要求回答问题。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1.全诗的思绪都围绕“_____”字来抒写。
（1分）2.下列对本词的理解不正确的一项是（ B ）（2分）A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
3.请具体分析画线句中作者的情感变化。
（3分）4．(1)词人徘徊于小园香径，精心选择了亭台、、和归燕等景物描绘了一组优美的画面。
(2分)(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句运用了什么修辞方法？抒发了作者怎样的思想感情?(2分)5. 这首诗是怀人之作，从哪两个句子可以看出来？6. “小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应？“独”字透露出作者怎样的情感？7. 词人通过什么时节哪些景物的描写抒发了怎样的情感？8. 词中构成“新”与“旧”对比的词句是。
9. 朱自清在散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，本词中也有表达这类似感慨的词句，这两句是。
答案：1.（1分）独2.（2分）B (诗人写的并不是对燕子归来的情景似曾相识,是对人事变迁,时光易逝的感叹!)3.（3分）“花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情；而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦；但物是人非，作者独自徘徊于“香径”，越发孤寂伤感。
4. （1）夕阳、落花。
晏殊《浣溪沙》练习题（有答案）
晏殊《浣溪沙》练习题有答案晏殊《浣溪沙》练习题（有答案）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1.诗人徘徊小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画图。
把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起，表达了情怀，这是运用了的表现手法。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。
3、“夕阳西下几时回?”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
4、这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来?(至少写两句)5、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的情感;词中“ ”一句已具有广泛的社会意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。
6、“小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应?“独”字透露出作者怎样的情感?7、词人通过什么时节哪些景物的描写抒发了怎样的情感?8、词中构成“新”与“旧”对比的词句是。
9、朱自清在散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”，本词中也有表达这类似感慨的词句，这两句是。
【参考答案】1、夕阳落花归燕感时伤春以景传情2、两句话(1)对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，(2)抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁，(3)寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮回无穷的'人生哲理，因而成为千古传诵的名句(千古奇偶)。
3、抒发了词人民惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。
4、去年天气旧亭台夕阳西下几时回? 似曾相识燕归来小园香径独徘徊。
5、孤寂伤感无可奈何花落去6、写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落。
落寞，孤独无可奈何花落去7、通过暮春时节，日落时分，物候的变化的描写，抒发了词人对年华流逝的感伤之情。
8、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台9、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
部编版2019年秋八年级语文上册 浣溪沙(晏殊) 练习
浣溪沙练习浣溪沙①晏殊②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归。
小园香径③独徘徊。
【注释】①浣溪沙：词牌名。
②晏殊：北宋政治家、文学家，仁宗庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使，欧阳修、范仲淹等都是他的学生。
③香径：带着幽香的园中小径。
【练习】一1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?2．所写的季节是什么时候?3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归”两句告诉我们怎样的生活哲理？4．这首词传达了作者的什么思想情感?【练习】二3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
答5、下列对本词的理解不正确的一项是（）（2分）A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.对春花落去、燕子归的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归，抒发了词人伤春怀旧的情感。
【练习】一1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?去年天气、夕阳西下、花落去、燕归。
2．所写的季节是什么时候?暮春，从花落去可以看出。
3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归”两句告诉我们怎样的生活哲理？一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
4．这首词传达了作者的什么思想情感?面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
【练习】二1、全诗思绪都围绕“独”字抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：天气亭台都与去年一样，暗含着：物是人非，时光不再的悲叹。
3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
答：结句直接抒发寂寞和忧伤之情。
“独”字突出了凄凉寂寞之感。
初二语文：浣溪沙古诗词练习题
初二语文：浣溪沙古诗词练习题
初二语文：浣溪沙古诗词练习题苏轼·浣溪沙练习题附诗词原文一、读苏轼《浣溪沙》,完成练习。
1.苏轼是朝的诗人。
我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是,。
他写的诗《题西临壁》有两句,。
常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。
我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是名。
这首词还有“序”,是:,,。
交待了写这首词的背景和原因。
这首词还分成上阙和下阙,上阙是:,,。
下阙是:,,。
这首词抒发了作者的感情。
附:
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浣溪沙
浣溪沙①晏殊②
一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来。
小园香径③独徘徊。
【注释】
①浣溪沙：词牌名。
②晏殊：北宋政治家、文学家，仁宗庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使，欧阳修、范仲淹等都是他的学生。
③香径：带着幽香的园中小径。
【练习】一
1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?
2．所写的季节是什么时候?
3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？
4．这首词传达了作者的什么思想情感?
【练习】二
1、全诗思绪都围绕“”字来抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：，暗含着：。
3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
答
4、被称为“天然奇偶”的诗句是：，。
5、下列对本词的理解不正确的一项是（）（2分）
A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
【练习】一
1．这首词的哪些意象表现了时间的流逝?
去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。
2．所写的季节是什么时候?
暮春，从花落去可以看出。
3．“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
4．这首词传达了作者的什么思想情感?
面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
【练习】二
1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。
2、“去年天气旧亭台”的意思是：天气亭台都与去年一样，暗含着：物是人非，时光不再的悲叹。
3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。
答：结句直接抒发寂寞和忧伤之情。
“独”字突出了凄凉寂寞之感。
“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。
4、被称为“天然奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5. （2分）B (诗人写的并不是对燕子归来的情景似曾相识,是对人事变迁,时光易逝的感叹!。