少年宫教师考核表
乡村少年宫评选优秀辅导老师评分标准
朱坊乡中心小学乡村学校少年宫辅导员考核办法为了加强少年宫班级的常规管理，建立健全少年宫工作制度和考核制度，加强辅导员队伍建设，调动辅导员工作积极性，为学校实施素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，特制定本考核办法。
此考核细则总分100分，从以下五方面考核辅导教师，出勤20分、计划和总结20分、活动开展20分、活动成效30分、工作职责10分。
辅导教师按考核结果，评定为优秀（6名）、良好（10名）、一般（4名）等次。
一、考核小组朱坊乡中心小学行政人员二、考核内容（一）出勤：（20分）按照活动轮流表如有活动请事假一次扣2分，病假一次扣1分。
扣完为止，由学校认可的公差不扣分。
（二）组织管理：（20分）1、计划：（10分）计划详实，内容具体，面向全体学生，符合儿童身心发展特点，可锻炼学生实践能力的养成。
2、总结：（10分）总结规范、真实、准确，即体现出成绩又提出整改意见。
（三）活动开展：（20分）1、学生出勤管理：（5分）体现学生为活动主体，活动新颖。
有点名册。
没有点名册0分。
2、有活动内容记录，记录规范、准确。
（10分）。
没有不得分，不规范、不准确酌情扣分。
3、学生活动安全管理：（5分）活动中认真负责，学生不离开活动场所，不随意换班。
出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。
（四）活动成效：（30分）此项考核由少年宫工作考核小组打分评定，按各兴趣班的活动成效打分，完成85%以上活动要求为优秀得30分、完成70%以上活动要求为良好20分、完成60%以上活动要求为称职得10分。
（五）工作责任：（10分）1、材料规范，符合要求。
（5分）按时按质完成所交材料，每缺交一份材料扣2分，扣完为止。
2、认真开展好教学活动，不消极怠工；管好、用好班级活动器材、设施，教辅资料和学生作业作品。
（5分），本项视情节扣分。
（六）加分所带兴趣小组获区级团体奖励的加10分，所带兴趣小组获区级个人奖励，1分/人。
乡村学校少年宫绩效评价体系考评表
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫绩效评价体系考评表
评价单位（盖章）： 年 月 日
评估项目
评估内容
分值 3
评估得分
1）场地规范。有适于德育教学、课外艺体活动和特色训练项目所需要的场地和功能用房，可供课外 活动的校舍及室内教室面积不低于100平方米。 2）设施配套。配齐、配足、配好满足和提高农村未成年人思想道德水平、社会适应能力、科技素养 、创新能力等综合素质活动项目所需的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设备器材，设施齐 全，方便实用，布局合理，符合当地实际。 3）课程全面。按照社会主义核心价值体系要求，设置德育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开 展各类主题活动，活动计划详细、记录完备、效果良好，活动内容突出民族特色和地域特色。 4）环境优美。乡村学校少年宫室内（外）场所窗明几净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有 序、规范整齐。 5）标识明显。在乡村学校少年宫场所的显著位置悬挂 “彩票公益金资助——中国福利彩票和中国 体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。 6）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任 。同时，配备两名兼职人员，负责少年宫的日常运营管理。 7）建立健全各类人员的岗位职责。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职 责，做到各负其责。 8）建立健全财务管理制度。严格按照中央和省上要求，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开 透明。自觉接受审计部门的审计监督。 制度建设 （16） 9）建立健全档案管理制度。一宫一档，对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数 、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范，记录归档。 10）建立健全辅导员管理制度和考核激励机制。根据乡村学校少年宫活动开展情况和实际效果，对 辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。 11）建立健全器材设施管理制度。对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料， 做到有据可查、维修及时、保存完好。 12）建立健全安全管理制度。制定重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、 器材使用安全。 第 1 页，共 4 页
少年宫教师考核表
2011年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
南岗中心小学中学少年宫教师考核表
2012年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女心Leabharlann 咨询考核等级李亚男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
李亚
男
体育
优秀
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。）
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
李亚
男
体育
优秀
南岗中心小学中学少年宫教师考核表
2013 年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
少年宫考核
考核项目 考核内容 考核标准 1.认真贯彻落实中央和省有关乡村学校少年宫项目建设管理使用的指示精神，把乡村学校少 年宫建设列入党委政府议事日程，各级党委政府分管领导专题听取工作汇报，做出有关批 示，研究解决困难和问题，每年不少于1次。 2.落实乡村学校少年宫年度工作任务，有领导小组、实施方案、任务分工。各市（州）党委 党委统一 政府分管领导深入到乡村学校少年宫进行调研指导，参加相关活动每年不少于2次。 领导 3.各市（州）党委政府把乡村学校少年宫建设、管理、使用纳入党委政府重点督查工作，专 项督查每年不少于2次。 4.各市（州）文明委成员单位发挥职能作用，采取切实有效措施，为乡村学校少年宫办实事 每年不少于2件。 1.各市（州）党委宣传部、文明办、教育、财政、文化、体育、科技、广电、共青团、妇联 、科协、文联、关工委等有关单位分管领导参加乡村学校少年宫活动每年不少于2次。 2.各市（州）把乡村学校少年宫建设、管理、使用纳入文明城市、文明村镇、文明单位、文 明校园等群众性建设活动考评内容。 3.各市（州）文明办会同财政、教育等有关部门召开专题工作会议每年不少于1次。 党政群齐 4.各市（州）文明办会同教育、财政等部门对乡村学校少年宫专项考核检查不少于2次，并对 抓共管 检查中发现的问题及时解决处理。 5.各市（州）文明办会同教育、财政等有关部门召开乡村学校少年宫经验交流会，或举办骨 干人员培训班每年不少于1次。 6.各市（州）文明办每月向省文明办推荐上报本地区乡村学校少年宫工作简报、组织开展活 动情况（图文并茂）及典型经验材料等，每月不少于2篇。 7.各市（州）每年在中央、省、市（州）广播、电视、文明网、报刊等媒体上刊登、刊播本 地区乡村学校少年宫宣传报道文章不少于20篇，其中在中央和省媒体刊登、刊播不少于3篇。 分值 8 总分值 考核方式
少年宫教师考勤表
刘强 刘乐 赖昱萍 钟玲玲
是否到岗 学生上课情况（是否有学生擅自离开活动区域）
22
红色经典诵读
陈慧玲 余淑姣
12 男子篮球班
13 女子篮球班
14 低段篮球班
15 高段足球班
16 低段足球班
17
排球班
18 男子乒乓球
19 女子乒乓球
20 羽毛球班
21
跳绳班
教师
吕婕 刘小燕 叶巧敏 曾诗雨
陈斌 王年福 张琼艳 罗钰梅 林珍珍 吕东英 赖书耘 陈玉珊
袁娟玲
刘锦艳
熊伟 邱蕾 陈添华 康东涌 余超清 刘文胜 陈麟 赖禄珍 陈麟 梁丽 王江 刘特权 罗贵春 施 肖骏 建琳 平 何越 许培阳 王明
虎山乡中心小学2019-2020学年第一学期
少 年 宫 考 勤 记 录 表
虎山乡中心小学少年宫教师上课考勤表
检查人：
时间：
第周
序号 兴趣小组
1
舞蹈班
2
电子琴班
3 软笔书法班
4 硬笔书法班
5 高段美术班
6 低段美术班
7
手工1班 （4-6年级）
8
手工2班 （1-3年级）
9
棋艺班
10 阳光书吧
11 计算机班
乡村少年宫辅导教师考核标准
羽毛球：按要求推荐及指定男女各5人以上进行常规训练的技术考核，达成度较好，水平较高。
鼓号：（1）按要求进行单项检测，节奏感强，水平高，合作好，训练效果明显。科（2）鼓号综合演奏，指挥得当，步伐一致，演奏时节奏统一，与上学期比较水平显著提高。
训练效果
音乐：（1）按要求推荐或制定5人以上用乐器演奏简单乐曲，效果良好。按要求推荐或指定10以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。
舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定10人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
乡村少年宫辅导教师考评标准
活动项目：年月日
项目
（分值100分）
评估项目
验收方法
检查纪实
验收得分
一、
管理
（10分）
1、辅导教师有学期活动计划、计划活动安排、活动总结。
查看档案
二、
活动过程
（10分）
1、按计划安排组织学生参加每次训练活动，活动有记录，有活动成果。
查看
资料
场所
活动
三、
少年
宫教
育活动
（每项
80分）
手工制作：（1）按要求每个学员全期有5个手工作品以上，制作水平高，效果良好。（2）推荐或指定10人以上进行现场手工制作自创作品，制作水平高，技艺熟练。
篮球、乒乓球、羽毛球：
（1）按要求进行五人以上10分钟对抗赛，水平高，效果良好。
（2）篮球：推荐及指定各5人以上进行运球、过人、三步上篮考核，水平较好；
少年宫考核评估薄
5—10
材料审核
5
5—10
材料审核
5
6
材料审核 考核评估 结论
6
综合得分
注：考核得分＝（单项权数总和÷总权数）×100
166
注：此考核评估标准适用于中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫项目学校。
3
材料审核 实地考察 材料审核 实地考察 材料审核 材料审核 实地考察 材料审核 材料审核 实地考察 材料审核 整体观察 问卷调查 实地考察 问卷调查
3
2
2
4
4
4
4
经 费 使 用
18）合理使用修缮资金。修缮改造内容包括对原有场地设施进行更换门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁、场地整修 等硬件建设，不另外新建场所。 19）合理使用运转补助经费，无超范围使用运转补助的现象。运转补助经费主要包括活动材料损耗、资料费、水 电费、培训费、取暖费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。 20）合理配置装备器材，确保装备资金使用效率。少年宫综合考虑学生的兴趣爱好、学校的师资条件、地方的文 化特色等情况，合理上报配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其他类设备器材。
2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4
活 动 开 展
师 资 保 障
考核评估项目
考核评估内容及标准
权重
主要考核方式
单项计分
35）少年宫的辅导员人数能满足工作开展需要。每个活动小组配备至少1名在校教师辅导员。校外辅导员占辅导 员队伍的10%。 36）少年宫教师有一定的专业水平和业务能力，了解少年宫的相关规定、文件精神及要求，有良好的师德修养。 37）时间安排充足。平日周一至周五放学后应每天安排1—2小时活动时间；周末、节假日及寒暑假不低于60%的 天数运行开放，每天应安排3—4小时活动时间。 38）中小学生放学后凭兴趣爱好到少年宫参加活动，并在活动中得到锻炼和提高，达到以乐促智的效果。 39）开展的活动促进了未成年人基础能力和基本技能的培养，发挥特长，为他们将来的健康成长发展打下良好的 基础，达到以技促能的效果。 40）未成年人能把诵读的经典运用于现实生活中，古为今用，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长，在社会奉献他 人，达到以读养德的效果。 41）未成年人在活动中逐步树立正确的理想信念，培育高尚的道德品质，少年宫成为农村未成年人思想道德建设 主阵地、文体活动平台、科普活动场所、社会实践基地。 42）未成年人自愿选择参加少年宫的活动。全校学生参与率达100％，学生对乡村学校少年宫活动的满意率≥90% 。 特 色 工 作 43）少年宫活动开展情况的图文资料及时提供上报中国未成年人网，在相关专题中进行了展察 问卷调查 实地考察 问卷调查 实地考察 问卷调查 实地考察 问卷调查 实地考察 问卷调查 实地考察 材料审核 实地考察 问卷调查 实地考察 材料审核 实地考察 材料审核 材料审核 整体观察 材料审核 材料审核 问卷调查
平地泉镇中心学校乡村学校少年宫考核评估表
实地考察材料审核实地考察材料审核材料审核实地考察材料审核材料审核实地考察材料审核实地考察材料审核实地考核实地考察材料审核实地考察材料审核实地考察材料审核实地考察材料审核主要考核方式222224221132考核评估内容及标准1）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。
校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配备2名以上专兼职工作人员，负责少年宫的日常运营管理。
管理办公室每学期至少召开1次乡村学校少年宫活动专题研究会。
2）明确岗位职责。
明确主任、副主任、辅导教师、志愿者辅导员及各类人员的岗位职责，做到各负期责，确保少年宫有效运行和管理。
3）加强资金和财务监管。
严格按照中央、自治区有关要求，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明。
建立专帐，自觉接受有关部门的审计监督。
4）规范档案管理。
一校一档，对每个项目的活动器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务帐本、制度规范等情况进行分册记录和归档。
5）加强辅导员队伍管理。
建立教师辅导员、志愿者辅导员管理制度和考核激励制度。
根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与辅导员教师评优评先挂钩6）加强设施器材管理。
对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。
7）落实安全责任制度。
由专兼职人员相结合的校园保卫人员队伍，有效预防社会安全事故。
制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。
有消防、安全用电等安全防护措施，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。
8）定位准确。
办学方向及功能定位正确，坚持公益性和普及性等原则，不开设收费赢利性项目。
9）规划科学。
按照未成年人思想道德建设工作的要求，依据上级方案并结合自身实际，制订出明确、科学、务实的中、长期少年宫建设规划，按年度制定具体的实施方案并与学校其他教学计划衔接配套。
自治区乡村学校少年宫考核表-昌吉
新疆维吾尔自治区乡村学校少年宫考核评估表（试行）
（2014版）
新疆维吾尔自治区文明办
新疆维吾尔自治区教育厅
2014年5月
简要说明
1、考核对象：主要考核在新疆实施的中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。
自治区民生工程支持建设乡村学校少年宫项目参照执行。
2、考核内容：包括基本设施、组织管理、活动开展、运行效果共四类考核项目、30条内容及标准。
3、考核方式：主要采取材料审核、实地查看、问卷调查、整体观察等方法。
4、计分方式及运用：总分为100分。
考核得分达90分以上为“优秀”，80-89分为“合格”， 60-79分为“基本合格”，低于60分为“不合格”。
考核结果作为“以奖代补”的前置条件。
5、一票否决指标：①未按规定使用项目经费，截留、挤占、挪用专项资金的；②活动项目有安全漏洞，出现安全责任事故的；③违反公益性原则，开办收费特长班、培训班等收费项目的；④活动开展不经常，不能发挥乡村学校少年宫作用的；⑤未按照工作要求及时向文明办、教育、财政部门上报项目资金使用和项目执行情况的。
6、奖励加分指标（每项加2分，最多不超过5分）：①少年宫活动及建设工作得到自治区级以上领导的肯定和批示；②少年宫的经验做法和工作成效在中央或者自治区主要媒体做过宣传报道；③少年宫学员或项目获得自治区级以上活动表彰（学员获奖含个人奖、集体奖）；④地方财政予以配套少年宫建设资金。
西城区城市学校少年宫考核评估自评表
15.档案资料丰富详实，根据不同材料用电子版或纸质版，分别有序管理。（2分）
16.加强自检工作，积极配合相关部门的调研和审计工作。（3分）
活动开展
17.开展思想道德教育实践活动，包括主题活动、童谣传唱、经典诵读、安全自护、志愿服务等。（4分）
基本建设
33.根据学校的实际情况，设有艺术、体育、科技、思想教育、文化普及、实践活动等类别的室内外活动场所。（2分）
34.合理配备活动设施、器材与活动材料。（2分）
35.环境整洁，活动设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。（1分）
运行效果
36.为学生活动提供时间保障。每周不少于3次活动，每次活动不低于1小时。（4分）
18.兴趣小组、社团活动丰富。设置艺术、科技、体育、传统文化等活动课程，各类活动有计划，校内、外教师有活动方案，社会外聘教师有活动记录。（8分）
19.积极研究活动课程，逐步体现系统化，形成一定的活动特色。（2分）
20.活动设计要符合学校、学生的实际，注重从学生兴趣出发。（2分）
21.组织开展形式多样的主题教育活动和群众性普及活动。（4分）
西城区城市学校少年宫考核评估自评表
项目
考核评估内容
得分
规划计划
1.城市学校少年宫的工作思路及功能定位正确。（2分）
2.坚持公益性、普及性原则。（2分）
3.结合学校整体工作和育人目标，制定明确、科学、务实的城市学校少
年宫工作规划。（2分）
4.按年度制定具体的实施计划与方案。（2分）
组织管理
5.成立城市学校少年宫领导小组，校长为学校少年宫责任人，并有专人
乡村学校少年宫考核评分表
1.少年宫学员或项目获得省级以上、市县级相关活动表彰（学员获奖含个人奖、集体奖），分别核计2、1分。此项标准累计加分不超过2分
说明
1.此表考核对象为中央和省级专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫项目。
2.此表委托第三方单位在对乡村学校少年宫进行考核评估时填写，考核结束由考核人签字后统一交市文明办留存。
活动开展
1.开展“做一个有道德的人”主题实践活动项目不少于5项，有活动计划、图片、简报等材料。每项2分共10分
材料审核
30
2.设有各类兴趣小组和学生社团，年内组织开展特色活动不少于10项，有计划、记录、图片、简报、总结等材料。每项1分共10分
3.开展“中华经典诵读”、红歌传唱活动，有方案、有教材、有活动图片等材料。每项2分共4分
4.每个活动小组配备至少1名在校教师辅导员。校外（志愿者）辅导员占辅导员队伍的10%。4分
5.每年组织2次以上辅导员交流培训。2分
经费使用
1.有少年宫财务专账 5分
材料审核
30
2.专项资金使用合理（修缮资金中央项目不超过6万、省级项目不超过4万，其余均用于器材配置） 10分
3.建设资金和运转补助账目清楚，无截留、挤占、挪用问题。15分
3.“做一个有道德的人”主题实践活动包括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“洒扫应对”、“日行一善”、“节日小报”、“童心向党”歌咏、网上祭英烈、“学习雷锋、做美德少年”、“向国旗敬礼”网上签名寄语等活动。
4.特色活动包括：球类、武术、棋艺、歌咏、舞蹈、乐器、书画、表演、科普、手工制作、陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲以及劳动实践、社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等活动。
3.活动设施设备齐全完好，管理规范，清洁卫生。4分
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李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
李亚
男
体育
优秀
南岗中心小学中学少年宫教师考表
2011年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
南岗中心小学中学少年宫教师考核表
2012年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
李亚
男
体育
优秀
南岗中心小学中学少年宫教师考核表
2013年度
教师姓名
性别
辅导科目
考核等级
李亚
男
体育
优秀
王妍苏
女
音乐
良好
张万涛
男
书画
良好
田丰
女
心理咨询
良好
李春晖
男
棋艺
合格
潘霞云
男
手工制作
良好
李亚
男
体育
优秀
南岗中心小学中学少年宫教师考核表
2014年度
教师姓名
性别
辅导科目