人教版初中数学三角形易错题汇编
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人教版初中数学三角形易错题汇编
一、选择题
1.如图,在ABC V 中,90C ∠=︒,60CAB ∠=︒,按以下步骤作图:
①分别以A ,B 为圆心,以大于12
AB 的长为半径画弧,两弧分别相交于点P 和Q . ②作直线PQ 交AB 于点D ,交BC 于点E ,连接AE .若4CE =,则AE 的值为( ) A .6B .2
C .43
D .8 【答案】D
【解析】
【分析】
根据垂直平分线的作法得出PQ 是AB 的垂直平分线,进而得出∠EAB =∠CAE =30°,即可得出AE 的长.
【详解】
由题意可得出:PQ 是AB 的垂直平分线,
∴AE =BE ,
∵在△ABC 中,∠C =90°,∠CAB =60°,
∴∠CBA =30°,
∴∠EAB =∠CAE =30°, ∴CE =
12
AE =4, ∴AE =8.
故选D .
【点睛】 此题主要考查了垂直平分线的性质以及直角三角形中,30°所对直角边等于斜边的一半,根据已知得出∠EAB =∠CAE =30°是解题关键.
2.如图,△ABC 中,AB =AC =10,BC =12,D 是BC 的中点,DE ⊥AB 于点E ,则DE 的长为( )
A.6
5
B.
8
5
C.
12
5
D.
24
5
【答案】D
【解析】
【分析】
连接AD,根据已知等腰三角形的性质得出AD⊥BC和BD=6,根据勾股定理求出AD,根据三角形的面积公式求出即可.
【详解】
解:连接AD
∵AB=AC,D为BC的中点,BC=12,
∴AD⊥BC,BD=DC=6,
在Rt△ADB中,由勾股定理得:2222
1068
AB BD=+=,
∵S△ADB=1
2
×AD×BD=
1
2
×AB×DE,
∴DE=
8624
105 AD BD
AB
⨯⨯
==,
故选D.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质(等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合)、勾股定理和三角形的面积,能求出AD的长是解此题的关键.
3.等腰三角形两边长分别是 5cm 和 11cm,则这个三角形的周长为()
A.16cm B.21cm 或 27cm C.21cm D.27cm
【答案】D
【解析】
【分析】
分两种情况讨论:当5是腰时或当11是腰时,利用三角形的三边关系进行分析求解即可.【详解】
解:当5是腰时,则5+5<11,不能组成三角形,应舍去;
当11是腰时,5+11>11,能组成三角形,则三角形的周长是5+11×2=27cm .
故选D .
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的性质, 三角形三边关系,掌握等腰三角形的性质, 三角形三边关系是解题的关键.
4.如图,点O 是ABC ∆的内心,M 、N 是AC 上的点,且CM CB =,AN AB =,若100ABC ∠=︒,则MON ∠=( )
A .60︒
B .70︒
C .80︒
D .100︒
【答案】C
【解析】
【分析】 根据题意,连接OA ,OB ,OC ,进而求得BOC MOC ∆≅∆,AOB AON ∆≅∆,即∠CBO =∠CMO ,∠OBA =∠ONA ,根据三角形内角和定理即可得到∠MON 的度数.
【详解】
如图,连接OA ,OB ,OC ,
∵点O 是ABC ∆的内心,
∴BCO MCO ∠=∠,
∵CM =CB ,OC =OC ,
∴()BOC MOC SAS ∆≅∆,
∴CBO CMO ∠=∠,
同理可得:AOB AON ∆≅∆,
∴ABO ANO ∠=∠,
∵100CBA CBO ABO ∠=∠+∠=︒,
∴100CMO ANO ∠+∠=︒,
∴180()80MON CMO ANO ∠=︒-∠+∠=︒,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了三角形全等的性质及判定,三角形的内角和定理及角度的转换,熟练掌握
相关辅助线的画法及三角形全等的判定是解决本题的关键.
5.如图,已知AB∥CD,直线AB,CD被BC所截,E点在BC上,若∠1=45°,∠2=35°,则∠3=()
A.65°B.70°C.75°D.80°
【答案】D
【解析】
【分析】
由平行线的性质可求得∠C,在△CDE中利用三角形外的性质可求得∠3.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠C=∠1=45°,
∵∠3是△CDE的一个外角,
∴∠3=∠C+∠2=45°+35°=80°,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b ∥c⇒a∥c.
6.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是()
A.B.C.
D.
【答案】C
【解析】