江宁新校区校园总体规划设计任务书

江苏商业管理干部学院江宁新校区校园总体规划设计任务书一、项目名称江苏商业管理千部学院江宁新校区校园总体规划二、建校地址新校区选址于江苏南京江宁大学城。

江苏南京江宁大学城比邻国家高新技术产业区——南京科学园，位十南京东南角，趾离市中心10 公里。

江宁大学城东邻宁杭高速公路和宁杭高速铁路，南依风景秀丽、人文资源丰富的方山旅游风景区，西至规划建设中的百米大道。

北靠大元路、104 国道以及规划中的南京二环路、地铁二号线终点站。

距离江宁中心区3 公里，距离南京禄口国际机场1S 公里。

大学城总控制区域面积27 平方公里，建成后将容纳8 —— 10 万名大学生。

江苏省、南京市及江宁区计划用3 —— 5 年时间将江宁大学城建设成为·座功能完善、自然环境优美、文化氛围浓郁、规划及建筑各具特色的国内·流的现代化教育名城。

新校区位于大学城的西北角，北邻在建中的南京医科大学、南邻在建中的南京土程学院、西接南京科学园和规划中的南京二环路，东边紧靠大学城资源共享区。

规划用地面积700 亩。

三、校区自然概况我校新校区呈长方形，长约1300 米，宽约600 米，高程为13 . 1 —— 27 . 9 米，属小丘陵地带，东南侧偏高，多个高低不等的小山包和30 余个池塘分散在校区内，校区内水面约占总用地面积的七分之一。

南京市江宁地区气象参数：绝对址高温度：39 . 9 ℃绝对级低温度：-13 . 3 ℃年平均温度：15 . 6 ℃最热月平均温度：28 ℃最冷月平均温度：2 . 5 ℃年平均降雨量：1037 . 6mm年平均相对湿度：76 %上壤址大冻土深度：一9cm夏季主导风向：东南、东风冬季土导风向：东北、东风地震烈度：7 度无霜期：225 天地质条件：浅部第四层部分以下蜀卜为主，主要山下蜀组原生粉质粘卜组成，厚度10 米左右，为不透水层，渗透系数小于10-6cm / S ，地卜水PH 值为7 左右，各种侵蚀性离子含量都不高，对砖无侵蚀性。

地基土承载力为15 - 30t / m2 , 土地高程为13 . 1 —— 27 . 9 米。

基岩理深度一般在1——20 米，岩性为侏罗系象册砂岩，地壳稳定，无晚近活动构造，方山是一座300 万前的死火山。

地质情况见《土地灾害评估报告》，各岩层地基承载力：A 、粘土：190 - 35Ofk ( kpa )B 、残积土：200 - 25Ofk ( kpa )C 、强风化砂岩：300 - 400fk ( kpa )D、中风化砂岩：2500 - 9500 fk ( kpa )四、学院概况江苏商业管理干部学院始建于1952 年，1983 年经国家教委和江苏省人民政府批准成立的一座培养应用型、复合型专业人才和管理干部的成人高校，是全国建院较早的管理千部学院之一。

1999 年开始招收普高大专学生。

2002 年，我院申办江苏经贸职业技术学院，已通过专家评审。

建院以来，学院坚持多形式、多层次办学方针，己为社会培养输送了三万多名合格毕业生，培训了大批商贸流通领域的管理干部和技术人才。

学院办学方向坚持“立足商贸，面向社会，适应市场，服务经济”的宗旨。

积极适应我省经济建设与社会发展对经贸流通人才的需求，以面向经贸流通业、面向旅游服务业、面向第三产业为主，同时积极面向工农业生产企业，培养经营管理和其它各类实用人才。

针对加入WTO 后的需求，实施内贸外贸结合、强化外贸的方针，以适应商贸流通服务业的现代化和国际化趋势。

在办学层次上，以多种形式的大专层次为主，逐步创造条件，举办本科层次的高职教育。

学院专业方向以商贸、经济类为主，兼顾相关的工程技术类。

专业设置面向全省商贸流通领域，日前设有工商管理系、贸易经济系、信息技术系、人文社会科学系、工程技术系五个专业系部和一个基础教学部，开设了商贸经济类、信息技术类、工程技术类、管理与财经类、旅游服务类、文秘外语类、艺术设计类及食品与检验类等20 多个专业。

今后将进一步通过研究一与发现新的社会需求、新的职业岗位，特别是针对高新技术领域，设置新的专业或专业方向。

通过研究学科的交叉渗透，文理交融、专业复合，设立一些新兴的、边缘的、交叉的学科专业。

学院将建成10 个系部和40 个专业。

经过多年的实践和探索，我院形成了“专业设置社会化、办学形式多样化、教学内容实用化、实践教学职业化”的办学特色。

“十五”期间，我院肩负着扩大学院规模、提高办学层次、调整专业结构、拓宽服务方向、提高教育和教学质量等多重任务。

为实现上述目标，在充分利用现有资源的同时，通过新建江宁校区，拓展校园空间，改善办学条件，尽快建成本科层次的经贸职业技术学院，成为全省商贸流通领域一个多层次、多规格、多形式、多功能的高中级人才培养基地，为全省经济建设培养更多合格的应用型人才。

五、建设规模江宁新校区将作为学院的主校区，“十五”期间江宁新校区在校牛将达到6000 人。

“十五”以后在校生逐步达到10000 人，为此在作校区规划时，应留有发展余地。

根据教育部《普通高等学校建筑规划面积指标》和6000 人规模的配置要求，我院江宁新校区拟建：1 . 教室：18000 平方米2 ．多媒体报告厅：2000 平方米3 ．实验室：8300 平方米4 ．图书馆：12000 平方米5 ．院部行政用房：6500 平方米6 ．系部行政用房：7800 平方米7 ．科技用房：2000 平方米8 ．学生宿舍：54000 平方米9 ．食堂：9000 平方米10 ．生活服务用房：9500 平方米（包括：锅炉房、浴室、变电房、车库等）11 ．职工宿舍：10000 平方米12 ．实验商场、实习宾馆及餐厅：8000 平方米13 ．风雨操场（兼会场）: 3600 平方米14 . 400 米标准田径场1 个15 . 50 米室外游泳池1 个16 ．标准篮球场巧个17 ．标准排球场10 个18 ．标准网球场3 个19 ．器材场2 个20 ．人学生活动中心：2000 平方米新校区总建筑而积为152700 平方米，分三期工程，约用3 年左右时间完成。

至2003 年9 月新校区计划入驻2000 名学生：第二期至2004 年9 月，计划再入驻2000 名学生；第三期至2005 年9 月，新校区初步建成，学生入驻人数将达到6000 名。

六、规划指导思想校园是人才培养的基地、是科技创新的场所，应当体现出以人为本的规划思想。

布局科学合理、功能完备适用、商贸特色鲜明，建筑规格适度超前。

建成后的校区应成为一所现代化、智能化、园林式、生态型、文化气息浓郁的新型校园。

1 ．新校区首先要体现出现代化校园的特征，校园的规划、建筑和设施，要适度超前，体现出一定的前瞻性，符合新世纪高等教育的理念，跟上现代教育技术的发展趋势。

通过现代先进的设计理念、先进的功能配置以及现代先进材料的运用，体现出时代的特色。

融合中外现代校园建设的成功经验，全面体现出现代校园建设的美观性、适用性和经济性。

2 ．新校区应体现数字化和网络化的时代特征。

强调信息的交换与流通，通过校园的信息化，最大限度实现校内外教育资源和技术资源共享。

3 ．新校区的规划与建设应体现出园林化与花园式的特征。

强调合理利用地势、依景而建的理念，富景于园，园景合谐，以不同形式，不同风格，不同审美范畴的多元化园林空间，以创造优美的学习和生活环境，体现出丰富的文化内涵。

使园林与建筑互为背景、相互呼应，共同构筑丰富多彩、赏心悦目的校园景观。

4 ．新校区的规划与建设应体现出生态型和环保型的特征。

要充分利用环保及节能材料，并依托现有的自然环境和条件，合理利用好原有和周边水系及高低起伏的地势，巧妙构思，精心设计，营造出别具特色的校园景观，达到人与自然的和谐与交融。

5 ．作为教书育人和科技创新的基地，应具有自身的文化氛围，并体现出我院“严谨、求实、团结、奋进”的院训思想和现代商贸院校的特征。

七、规划设计的总体要求1 ．江宁新校区建设采取一次规划，分期实施的方式进行，拟用3 年左右时间基本建成。

在规划设计时要充分考虑建设时序、分期实施的可行性及每期建设的效果。

减少后期工程对教学秩序、安全等力面的负面影响。

建设时间安排如下：一期：2002 年10 月至2003 年10 月二期：2003 年8 月至2004 年8 月三期：2004 年8 月至2005 年8 月分期实施项目详见附件《江苏商业管理干部学院拟建项目一览表》。

2 ．校园规划、建筑风格及处理手法应体现出商贸院校的特点。

风格力求简洁、明快、流畅、高雅，以西式风格为基调，能较好地体现出现代校园的文化气息。

3 ．江宁新校区将作为我院的主校区，其中主要包括：教学中心区、体育活动区、后勤服务区（学生生活区、教工生活区）、产学研园区和商贸服务实习区等功能区。

要求以教学中心区为核心，认真处理好各功能分区的关系，做到整体协调，相对独立而又联接合理、便捷，并考虑予留发展空间。

4 ．各功能区建筑以及环境设计应有特点及个性，整体要协调、适用性要强，系部组团规划及建筑应允分体现出学科特点。

主要建筑（或组合）及景点不应孤立存在，应融十整个校园，应有层次、要有呼应。

5 ．规划设计中要突出2 —— 3 个“亮点”，亮点可以是具有标志性的建筑（或组团），也可以是具有个性的开放空间。

强化依景而建、建筑融于园景的理念，可适当布置各类建筑小品和建筑雕塑，尽量营造浓厚的文化氛围和优美的校园环境。

6 ．结合校园雨水排放，规划和利用好校园水域（包括：湖、河、溪、池）。

尽量考虑运用水面、绿地、山坡等，创造既开放又自成一体的校园环境。

校园水系应与校外水系沟通，形成活水水域。

并通过校园水系的建立，充分利用好水资源。

7 ．规划设计尤其是主要建筑（或组团）及景点环境设计，应以建筑群体空间语言来表达。

8 ．教学中心区、学生生活区及教工生活区应留有一定的发展空间。

予留的发展空间应通过适当的园林、绿化来过渡。

八、规划设计的具体要求1 ．校园位于百米大道的西南侧，呈西北至东南走向的狭长校区，百米大道与建筑物的合理朝向呈近45 度角。

因此应处理好入口处及周边环境，使校前区作为从城市到校园的转折点。

2 ．主干路网应简捷、便利。

主千路网的功能不仅是组织交通和合理划分功能区，还应成为校园的重要景观线，要便于大小不同单体的错落布置。

道路两侧应有空间、建筑、绿地、树木、水面等错落有致、融为一体。

3 ．校园内应形成大小曲折变化的生态带，并生动地在校园内生长延伸，营造有个性的景观空间。

d ．新校区建筑以多层为主，应充分考虑自然通风，采光效果，只有卞要建筑可适当考虑安装中央空调。

5 ．在规划设计时，配电、通讯、网络、供水、燃气、供热、防洪等要规划设计到位。

并留有足够的扩展空间。

最大限度地引入环保、节能、计量的应用，强化节水、节电、节能意识。