五年级英语句型转换知识点整理
小学五年级英语句型转换知识点整理
三一文库（）〔小学五年级英语句型转换知识点整理〕*小学五年级英语句型转换知识点整理*01*肯定句改否定句的方法1、在be动词后加not。
如：isnot，arenot，amnot2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，shouldnot，willnot;3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式dont/doesnt/didnt。
4、some改成any。
如：Iamagirl.Iamnotagirl.Youareastudent.Youarenotastudent.Youarentastudent.ThisisTomsbag,ThisisnotTomsbag.ThisisntTomsbag.*02*肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
如：IaminClass6.AreyouinClass6?YouarefromAmerica.AreyoufromAmerica?Itisanorange.Isitanorange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes+主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|;No+主语+amnot/isnt/arent如：—AreyouanEnglishteacher?Yes,Iam./No,Iamnot.—Isthatabird?Yes,itis./No,itisnt.*03*对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
人教版五年级英语句型转换
人教版五年级英语（上）句型转换总结一、同义句转换：1.Peter comes from Canada. ______________________________.2.She isn’t from Anhui.______________________________.3.Where does your uncle come from?_______________________.4.What are you? ______________________________.5.What does his father do? _______________________________.6.These are my shoes. ________________________________.7.That isn’t her mother’s .8.Whose is this eraser? ______________________________.9.How about your car? ________________________________.二、单复数句型互换：1.There are cakes on the .2.She is a beautiful actress.______________________________.3.We can buy many .4.That is an old bag.________________________________.5.Those markers are ours._______________________________.6.They love us._______________________________.7.He doesn’t like watching .8.Where does she work?__________________________________.9.Whose balloons arethese?_______________________________.三、肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句转换：1.He is a policeman.________________________________.（否定句）________________________________?（一般疑问）________________________________?（特殊疑问）2.I’m good at singing and dancing.__________________________________________.（否定句）__________________________________________?（一般疑问）__________________________________________?（特殊疑问）3.They are playing a bear.__________________________________.（否定句）__________________________________?（一般疑问）__________________________________?（特殊疑问）4.We should learn from him.___________________________________.（否定句）___________________________________?（一般疑问）___________________________________?（特殊疑问）5.Tom can find his brother’s mask.___________________________________.（否定句）___________________________________?（一般疑问）___________________________________?（特殊疑问）6.We have new friends in our class.___________________________________________.（否定句）___________________________________________?（一般疑问）___________________________________________?（特殊疑问）7.You want to be a doctor like my dad._______________________________________.（否定句）_______________________________________?（一般疑问）_______________________________________?（特殊疑问）8.She works in a hospital.________________________________.（否定句）________________________________?（一般疑问）________________________________?（特殊疑问）参考答案：一、1. Peter is from Canada.2. She doesn’t come from Anhui.3. Where is your uncle from?4. What are your job? / What do you do?5. What is his father ?/ What is his father’s job?6. These shoes are mine.7. That isn’t her mother’s bike.8. Whose eraser is this?9. What about your car?二、is a cake on the table.2. They are beautiful actresses.3. I can buy a story-book.4. Those are old bags.marker is mine.She loves me.7. They don’t like watching TV.8. Where do they work?balloon is this?三、1. He isn’t a policeman. Is he a policeman? What is he?2. I’m not good at singing and dancing. Are you good at singing and dancing?What are you good at?3. They aren’t playing a bear. Are they playing a bear? What are they playing?4. We shouldn’t learn from him. Should you learn from him?Who should you learn from?5. Tom can’t find his brother’s mask. Can Tom find his brother’s mask?Whose mask can Tom find?6. We don’t have new friend s in our class. Do you have new friends in your class?Where do you have new friends?7. You don’t want to be a doctor like my dad.Do you want to be a doctor like my dad? What do you want to be like my dad?8.She doesn’t work in a hospital. Does she work in a hospital?Where does she work?。
五年级句型转换总结译林版
1.改变句子的时态：There is a book on the desk. → There was a book on the desk.I go to school by bus. → I went to school by bus.2.改变句子的人称：She wakes up at 7 o'clock every morning. → They wake up at 7 o'clock every morning.The boy is playing basketball. → The boys are playing basketball.3.改变句子的句式：My mother bought a new dress for me. → A new dress was bought for me by my mother.They built a new library in our school. → A new library was built in our school by them.4.改变句子的语态：He is writing a letter. → A lette r is being written by him.They have finished their homework. → Their homework has been finished by them.5.改变句子的否定形式：She has a pencil. → She doesn't have a pencil.He can swim. → He can't swim.6.改变句子的疑问形式：You like playing soccer, don't you? → Do you li ke playing soccer?He is going to visit his grandparents next week. → Is he going to visit his grandparents next week?。
英语句式五年级知识点归纳
英语句式五年级知识点归纳英语句式是指英语中用来表达意思的语法结构。
在五年级学习英语的过程中，学生需要掌握并运用一些基本的句式，以表达自己的意思。
下面是对五年级英语句式知识点的详细介绍。
1. 主谓句（Subject-Verb Sentences）主谓句是最基本的句式，由主语和谓语构成。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语是描述主语的动作或状态的动词。
例如：“The cat is sleeping.”（猫正在睡觉。
）2. 主谓宾句（Subject-Verb-Object Sentences）主谓宾句是由主语、谓语和宾语构成的句子。
宾语是动作的接受者或影响者，通常是名词或代词。
例如：“She eats an apple.”（她吃了一个苹果。
）3. 状态动词句（State Verb Sentences）状态动词句用于描述主语的状态或特征，无法形成宾语。
常见的状态动词有be（是）、feel（感觉）、look（看起来）等。
例如：“I am happy.”（我很开心。
）注意，状态动词句中不需要宾语。
4. 祈使句（Imperative Sentences）祈使句用于表达请求、建议、命令等，通常省略了主语。
常见的祈使句动词有“do”和“don't”，例如：“Please don't talk in class.”（请不要在课堂上交谈。
）5. 疑问句（Question Sentences）疑问句用于询问信息或确认某个事实。
常见的疑问句开头有“what”、“where”、“when”、“why”、“how”等疑问词，也可以用助动词或情态动词开头。
例如：“What is your name?”（你叫什么名字？）6. 反意疑问句（Tag Questions）反意疑问句用来转述陈述句，并向对方征求确认。
通常在陈述句后加上一个与之相反的疑问句。
例如：“You are a student, aren't you?”（你是学生，不是吗？）7. 否定句（Negative Sentences）否定句用来表达否定或拒绝的意思。
五年级英语(上)句型转换规则归纳
五年级英语(上)句型转换规则归纳编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级英语(上)句型转换规则归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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五年级英语（上)句型转换规则归纳1.含有be动词(am, is, are）的句子，改为否定句是在be动词后面加not,原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将be动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1）There is a house in the forest。
(肯定句)There is not a house in the forest. （否定句）is not=isn’tIs there a house in the forest? （一般疑问句)2)There are some classrooms in the school。
(肯定句)There are not any classrooms in the school. (否定句）are not=aren’tAre there any classrooms in the school? (一般疑问句）3) I am a new student。
(肯定句)I am not a new student。
（否定句） am not没有缩写形式Are you a new student？（一般疑问句）（主语是第一人称I时，改为一般疑问句时主语要变为第二人称you）2.含有情态动词如：can， may ,must, would，should ，could, will 的句子,改否定句时直接在情态动词后面加not，原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候,将情态动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any,句号改为问号。
五年级句型转换规则归纳
句型转换规则归纳1.含有be动词（am, is, are）的句子，改为否定句是在be动词后面加not,原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将be动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1）There is a house in the forest. （肯定句）There is not a house in the forest. (否定句) is not=isn’tIs there a house in the forest? (一般疑问句)2）There are some classrooms in the school. (肯定句)There are not any classrooms in the school. (否定句) are not=aren’tAre there any classrooms in the school? （一般疑问句）3) I am a new student. (肯定句)I am not a new student. （否定句）am not没有缩写形式Are you a new student？（一般疑问句）（主语是第一人称I时，改为一般疑问句时主语要变为第二人称you）2.含有情态动词如：can, may ,must, would，should ,could, will 的句子，改否定句时直接在情态动词后面加not, 原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将情态动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1)I can play basketball. (肯定句)I can not play basketball. (否定句) can not = can’tCan you play basketball? (一般疑问句)3.不含有be动词，也没有情态动词的句子，改为否定句的时候需要借助助动词don’t和doesn’t来否定，原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候需要借助Do, Does来提问，原来句子中的some改为any，句号改问号。
句式转换归纳总结五年级
句式转换归纳总结五年级句式转换是英语学习中重要的部分，它可以帮助我们扩大词汇量、提高语言表达能力。
在五年级这个阶段，学生们已经学会了一些基本的语法规则和常用的句式结构。
在本文中，将通过总结和归纳的方式来整理五年级学生需要掌握的句式转换知识点。
一、句子改写（同义转换）1.主动和被动语态的转换主动语态转被动语态的规则：把原句的动词变为被动语态，加上适当的助动词。
被动语态转主动语态的规则：把原句的动词变为主动语态，去掉被动语态中的助动词，并将主语改为动作的执行者。
例句：1) The book was written by Tom.（被动语态）→ Tom wrote the book.（主动语态）2.直接引语和间接引语的转换直接引语是直接将别人的话原封不动地引述出来，而间接引语是将别人的话转述成自己的话。
转换规则：改变引用的方式、人称和时间状语等。
例句：1) Mary said, "I am going to the park."（直接引语）→ Mary said that she was going to the park.（间接引语）二、句型转换1.肯定句和否定句的转换肯定句转否定句的规则：在谓语动词前加上否定词not。
否定句转肯定句的规则：去掉否定词not。
例句：1) He can swim.（肯定句）→ He cannot swim.（否定句）2.一般疑问句和特殊疑问句的转换一般疑问句转特殊疑问句的规则：根据特殊疑问词的种类（如who, what, when, where等），将疑问词放在句首，并加上问号。
特殊疑问句转一般疑问句的规则：将特殊疑问词去掉，并将谓语动词调整为疑问句的形式。
例句：1) They are playing football.（一般疑问句）→ Are they playing football?（特殊疑问句）三、句子类型转换1.陈述句转感叹句陈述句转感叹句的规则：将陈述句中的主语和谓语动词调换位置，并加上感叹词或感叹语气词。
五年级上册英语句型转换专项复习
五年级上册英语句型转换专项复习班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］I can make rice dumplings.（对句子主题部分提问）______ _______ you _________?［2］Please give her my card. （改同义句）Please give _______ _______ _______ ________.［3］The spring festival is in January or February. （对句子主题部分提问）_______ ________ the spring festival?［4］My grandmother is cooking in the kitchen. （对句子主题部分提问）________ _________ ________ in the kitchen?2. 按要求改写下列句子。
1. Teachers’ Day is on September 10th. (对句子主题部分提问)________ ________ Teachers’ Day?2. Peter usually visits his grandparents on New Year’s Eve. (对句子主题部分提问) ________ ________ Peter usually do on New Year’s Eve?3. Because I can get a lot of presents at the Spring Festival. (写出问句)4. Jill will go shopping before the festival. (对句子主题部分提问)________ ________ Jill go shopping?5. You shouldn’t eat too much sweet food. (另写一句，意思不变)________ ________ too much sweet food.6. I’m going to invent a flying car. (对句子主题部分提问)________ are you ________ ________ invent?7. many, afraid, red, and, Nian, sees, feels, things, (.) (连词成句)3. 句型转换。
小学五年级英语句型转换知识点整理
小学五年级英语句型转换知识点整理小学五年级英语句型转换知识点整理01、肯定句改否认句的方法1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not2、在can，should， will等后加not。
如：can not， should not，will not;3、上述都没有的，在动词前加助动词否认形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如：I am a girl. — I am not a girl.You are a student. —You are not a student.—You aren’t a student.This is Tom’s bag, —This is not Tom’s bag.—This isn’t Tom’s bag.02、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
2、把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮助，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
如：I am in Class 6. —Are you in Class 6?You are from America. —Are you from America?It is an orange. —Is it an orange?4、就一般疑问句答复一般疑问句有两种答复，即：肯定答复和否认答复。
其中，肯定答复用yes,否认答复用no。
语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t如：Are you an English teacher?—Yes, I am. /No, I am not.Is that a bird? —Yes, it is./ No, it isn’t.03、对划线局部提问“就划线局部提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
五年级英语句型转换
五年级英语句型转换一、肯定句转否定句1.添加否定词，如“not”、“no”等。
2.改变谓语动词，如使用“be not”、“do not/doesn’t/didn’t”等。
二、否定句转肯定句1.删除否定词，如“not”、“no”等。
2.转换谓语动词，如使用“be”、“do/does/did”等。
三、陈述句转疑问句1.将谓语动词提前，并在句末添加问号。
2.将陈述句中的主语和谓语颠倒，并在句末添加问号。
四、疑问句转陈述句1.将疑问句中的谓语动词提前，并删除问号。
2.将疑问句中的主语和谓语颠倒，并删除问号。
五、一般现在时转一般过去时1.将谓语动词变为过去时态，如“was”、“were”、“did”等。
2.改变时间状语，如将“now”变为“then”，将“today”变为“yesterday”等。
六、现在进行时转过去进行时1.将谓语动词变为过去进行时态，如“was/were being”等。
2.改变时间状语，如将“now”变为“then”，将“this week”变为“that week”等。
七、现在完成时转过去完成时1.将谓语动词变为过去完成时态，如“had done”等。
2.改变时间状语，如将“so far”变为“by then”，将“until now”变为“until then”等。
八、直接引语转间接引语1.删除直接引语中的引号，并改变人称代词。
2.将直接引语中的谓语动词变为间接引语的谓语动词形式。
3.改变时间状语和地点状语。
4.根据需要添加连词。
九、简单句转复合句1.在简单句中添加从句引导词和从句部分。
2.将简单句中的内容转移到从句中。
五年级下册英语句型转换
五年级下册英语句型转换一、肯定句与否定句转换。
1. be动词（am/is/are）的情况。
- 规则。
- 肯定句变否定句时，直接在be动词后面加not。
- 例句。
- 肯定句：He is a good student.- 否定句：He is not a good student.（缩写为He isn't a good student.）- 练习。
- 肯定句：They are in the park.- 否定句：They are not in the park.（缩写为They aren't in the park.）2. 实义动词（行为动词）的情况（一般现在时）- 规则。
- 如果句子的主语是第三人称单数（he/she/it等），在实义动词前面加doesn't，动词变回原形；如果主语不是第三人称单数，在实义动词前加don't。
- 例句。
- 主语是第三人称单数：She likes apples.- 否定句：She doesn't like apples.- 主语不是第三人称单数：We play football.- 否定句：We don't play football.- 练习。
- 肯定句：He goes to school by bike.- 否定句：He doesn't go to school by bike.- 肯定句：I read books every day.- 否定句：I don't read books every day.二、陈述句与一般疑问句转换。
1. be动词（am/is/are）的情况。
- 规则。
- 把be动词提到句首，句末标点变为问号，第一人称（I/we）变为第二人称（you）。
- 例句。
- 陈述句：I am a teacher.- 一般疑问句：Are you a teacher?- 陈述句：They are at home.- 一般疑问句：Are they at home?- 练习。
小学湘少版五年级英语句型转换
五年级小学英语所有句型转换的方法候芹英基本助动词只有三个：be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
陈述句也称为肯定句。
如，I like noodles .I am a child .I can have a pet .一、含有be 肯定句。
（我I用am, 你you 用are，is 跟着他he她she它it , 单数用is，复数用are。
）1，I am a child.2, You are a doctor .3, She / He is a nurse4 It is a book .5, There is a tree. There are many flowers .改否定句的方法——一步法在be动词后加not。
如：is not=is n’t ，are not=aren’t，am not，was not=wasn’t，were not=weren’t；1,I am not a child2,You are not a doctor.3,She / He isn’t a nurse...5, there isn’t a tree . there aren’t any flowers .改为一般疑问句肯定句改一般疑问句的方法——三步法把be动词放在句首，剩下的照抄，（some many 改成any，遇到第一人称改为第二人称例如I改为you , my改成your 等）句点改成问号。
1, Are you a child ? 做肯定或者否定回答：Yes , I am .No ,I’m not .2, Are you a doctor ？做肯定或者否定回答：Yes , I am .No ,I’m not .3, Is she /he a nurse ? 做肯定或者否定回答：Yes , she/he is .No ,she/he isn’t . 4,…5, Is there a tree ？做肯定或者否定回答：Yes , there is. No ,there isn’t . .Are there any flowers ?做肯定或者否定回答：Yes , there there are . No ,there aren’t . .二、含有can，should，would的句子，用法跟含有be 的句子相似。
小学五年级英语语法知识点总结大全
小学五年级英语语法知识点总结大全1. 时态1.1 现在时1.现在简单式：表示经常性的或普遍的真理，或者现在正在进行的动作。
（I go to school every day.）2.现在进行式：表示现在正在进行的动作。
（She is watching TV now.）1.2 过去时1.过去简单式：表示过去某个时间发生的动作。
（I played basketball yesterday.）2.过去进行式：表示在过去某个时间正在进行的动作。
（I was doingmy homework at 7 o’clock yesterday evening.）1.3 将来时1.将来简单式：表示将来要发生的动作。
（I will meet my friend tomorrow.）2.将来进行式：表示将来某个时间正在进行的动作。
（They will be playing piano at seven o’clock tomorrow.）2. 语态2.1 被动语态1.肯定被动句：主语是动作的承受者。
（The cake was made by my mom.）2.否定被动句：主语是动作的承受者，且表达否定意义。
（The cake wasn’t made by my mom.）2.2 主动语态1.主动句：主语是动作的执行者。
（My mom made the cake.）3. 特殊句式3.1 疑问句1.一般疑问句：以助动词或系动词开头，意为询问事实、情况。
（Do you like pizza?）2.特殊疑问句：以疑问词作为开头，意为询问特定事物或情况。
（What do you want for breakfast?）3.2 祈使句表示请求、劝告或命令。
（Do your homework now.）3.3 感叹句表示强烈的感情或感叹。
（What a beautiful flower!）4. 词汇4.1 名词1.可数名词：表示可以数出来的事物，前面可以加a, an或者数字。
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换的方法有很多种，以下是一些常见的句型转换方法：
1. 肯定句转否定句：在动词前面加上助动词“can’t”或“doesn’t”，将动词还原成原形。
例如，“I can swim.”变成“I can’t swim.”
2. 陈述句转疑问句：将动词提前，加上助动词“can”或“does”，将句子末尾的问号改为句号。
例如，“He can sing.”变成“Can he sing?”
3. 一般现在时转现在进行时：在动词前面加上助动词“is”或“are”，将动词变成现在分词形式。
例如，“They play football every Sunday.”变成“They are playing football now.”
4. 一般将来时转现在进行时：在动词前面加上助动词“is going to”或“are going to”，将动词变成现在分词形式。
例如，“He will come tomorrow.”变成“He is coming tomorrow.”
5. 肯定句转感叹句：在句子末尾加上感叹词“how”或“what”，将句子末尾的句号改为感叹号。
例如，“She is beautiful.”变成“How beautiful she is!”或“What a beautiful girl she is!”
以上是一些五年级上册英语句型转换的常见方法，希望对您有帮助。
PEP五年级专题训练句型转换(肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句)
20XX年PEP五年级下专题训练—句型转换一、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义1．肯定句：表示肯定的意思, 即不含有否定词“不”。
比如：我是一个学生 I am a student.他去上学 He goes to school.2．否定句：表示否定的意思。
比如：我不是一个男孩。
I am not a boy他不去上学 He does not go to school.3. 一般疑问句：回答为“是yes”或者“否no”的问句。
比如：你是一个学生吗？ Are you a student?你喜欢英语吗？ Do you like English?4. 特殊疑问句：回答不是“是yes”或者“否no”的问句，根据提问内容具体回答。
比如：现在几点了？ What’s the time?哪一支笔是你的？ Which is your pen?二、句型变化规则：A.肯定句变否定句1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not， was not， were not；eg: I am a te acher. → I am not a teacher.2、在can，等后加not。
如：cannoteg:Li Lei can swim. → Li Lei can not （ can't ） swim.1. I am listening to music.2. Mike is a student.3. Sarah can clean the classroom.4. They are in the zoo.5. There are some flowers in the vase.6.This is my sister.7.We are sweeping the floor.3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式do not, does not. (don’t/doesn’t)eg:Mr Wang works in a factory. → Mr Wang doesn't work in a factory.1. We need some masks.2. They like making the puppet.3. Su Hai and Su Yang live in a new house.4.I put a book on my head.5. They sing “In the classroom”together.6.We play basketball on Sundays.7. Tom likes listening to musicB.肯定句变一般疑问句如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
五年级句型转换总结(译林版)
五年级句型转换一、类型1.改否定句2.改一般疑问句3.改特殊疑问句（即对划线部分提问）4.改同义句5.单复数句转换6.否定句改陈述句二、转换技巧三个关键：be动词（am, is, are），情态动词（can，should，may,must...)，实意动词（like, hurt, put, pick ....）1.改否定句1）加，找有没有be动词或情态动词有，直接在be动词或情态动词后加not没有，在动词前加助动词don’t=do not 或者doesn’t= does not，并且如果动词是第三人称单数要还原为原型2）改，some→any，and→or（其他都不发生改变）注意：否定的缩写形式，如：is not=isn't，are not= aren't can not = can't，am not 无缩写2.改一般疑问句（一提二改三问号）1）提，找是否有be动词或情态动词有，直接将be动词或情态动词提至句首没有，在句首添加助动词do/does，并且如果动词是第三人称单数要还原为原型2）改，some→any，and→or，第一和第二人称要进行互换第一人称：i，we（我，我们）第二人称：you, you（你，你们）3）句尾改问号3.改特殊疑问句（即对划线部分提问）特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句特殊疑问词有哪些呢?对某件事，某个东西，what对原因，why对某种方式，问路，感受等，how（怎么了）对地点，where对时间，when，what time对数量，how many对人，who对某人的，谁谁的，whose1）定，确定特殊疑问词2）看，看原句是否有be动词或情态动词有，特殊疑问词后接原句里的be动词或情态动词没有，特殊疑问句词后接助动词do/does，同时原句三单要改为原形3）改（抄），some→any，and→or，第一和第二人称进行互换4）补，如果划线部分有动词，要将其改为do的适当形式如：I often go to the park at weekends.1）定，对某事提问，定what2）看，原句无be/情态动词，所以用do, what do3）改（抄），i→you, What do you often at weekends？4）补，因为划线部分有动词go，补上do，What do you often do at weekends特殊注意：1. 当划线部分为在句首的某人，用who提问时，不遵循上述规律，who后原句有情态动词用情态动词，没有用动词三单如：She can’t go to the party. → Who can’t go to the party?She helps the girl. →Who helps the girl?The boys are singing. → Who is singsing?2.There be 句型的划线部分提问，问某地有什么不管单数复数，用what’s或what is如：There are some desks in the classroom.What’ s in the classroom?3.Whose的划线部分提问Whose + 名词+ 其他如：This is his book. → Whose book is this?4.Why 的特殊疑问句一般遵循上述技巧，但是当原句存在否定时，有两种表述。
五年级英语语法知识点总结顺口溜
五年级英语语法知识点总结顺口溜一、名词单复数。
名词单数变复数，规则要记住。
一般直接加 -s，book变books真清楚。
s, x, ch, sh结尾，加上 -es别糊涂，box变boxes，brush变brushes有风度。
辅音字母加y尾，y变i加 -es，baby变babies，快乐无差池。
f或fe结尾，把f或fe变v再加 -es，knife变knives，妻子（wife）变wives很合适。
二、be动词用法。
我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，be后加not就好啦，is not缩写是isn't，are not缩写是aren't呀。
变疑问，be要提前，句末问号别落下。
三、一般现在时。
一般现在时，经常发生事。
主语三单他她它，动词后面加 -s或 -es。
其他人称用原形，这一点要记清。
经常习惯和真理，都用一般现在时。
否定句，don't或doesn't来帮你，动词原形后面立。
一般疑问句，do或does句首提，回答yes或no，简单又清晰。
四、形容词性物主代词。
我的my，你的your，他的his，她的her，它的its别搞错。
我们的our，你们的your，他们的their要记着。
形容词性物主代词，后面名词跟着我。
五、基数词变序数词。
基变序，有规律，词尾加上 -th。
一二三，特殊记，词尾字母t, d, d。
八减t，九减e，f来把ve替。
整十基数变序数，y变ie加 -th。
若是遇到几十几，只变个位就可以。
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五年级英语句型转换知识点整理
肯定句改否定句
1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not
2、在can，will等后加not。
如：can not，will not;
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t。
注意：否定句中some变成any，含有would like的句子some不变a ny。
如： I am a girl. → I am not a girl.
You are a student. →You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag.→ This is not Tom’s bag.
→ This isn’t Tom’s bag.
肯定句改一般疑问句
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I,we改成you，my,our改成your)句号改成问号。
2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，some 改成any，I,we改成y ou，my,our改成your)句号改成问号。
3、上述都没有的，在句首借助动词Do/Does帮忙，剩下的照抄，some 改成any，I,we改成you，my,our改成your)句号改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
注意：一般疑问句中some变成any，含有would like的句子some不变any。
如：
I am in Class 6. →Are you in Class 6?
You are from America. →Are you from America?
It is an orange. →Is it an orange?
4、一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：
Yes， + 主语 + am /is/ are/can/do/does/.
No， + 主语+ am not/ isn’t/aren’t/ can’t/don’t/doesn’t.
如：
—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.
—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.
对划线部分提问
“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
小学英语对划线部分提问之答题口诀：
一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首。
三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外(some 改成any，I改成you，my改成your)。
四抄：照抄句子剩余部分。
特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
①划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
如: This is a book.---What is this?
I often play football on Saturdays .
What do you often do on Saturdays ?
②划线部分是“人”，特殊疑问词用who
如:He is my brother. ---Who is he ?
③划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
如:The box is on the desk.---Where is the box ?
④划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when
如:It's seven twenty. ---What time is it ?
I usually get up at six . --- When do you usually get up?
⑤划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old
如:I am twelve . ---How old are you?
My father is thirty-three . ---How old is your father ?
⑥划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
如:Mike is a worker. ---What is Mike ?
⑦划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour
如: My hat is blue . ---What colour is your hat?
⑧划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much
如:I can see five kites .---How many kites can you see ?
There is some milk in the glass.---How much milk is therein the glass ?
⑨划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much
如:This pen is nine yuan . ---How much is this pen?
⑩划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用w hose如:That is my book . ---Whose book is that ?
The bag is yours. ---Whose is the bag ?
一下口诀要牢记
问“谁”用who;；问“谁的”，用whose；问“地点哪里”，用where;问“原因”，用why;问“身体状况”，用how;问“方式”，用how;问“年龄”，用how old;问“多少”，用how many;问"价钱”用how much;问“哪一个”，用which ;问“什么”，用what;问“职业”，用what;问“颜色”，用what colour;问“星期”，用what day;问“什么时候”，用when;问几点用What’s the time?或 W hat time is it?。