大学学校宣传材料
宣传册内容
西南交通大学简介西南交通大学是教育部直属，由教育部和铁道部、四川省共建的全国重点大学，始建于1896年，是中国历史最悠久的高等学府之一。
经过一个多世纪的建设，已发展成为一所以工为主，工、理、管、经、文、法、医、农多学科协调发展的综合性大学。
西南交通大学始终秉承“竢实扬华、自强不息”的交大精神和“严谨治学、严格要求”的办学传统，培养和造就了以茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里等为代表的二十余万名英才，并取得了斐然的办学业绩，为民族振兴和国家建设,特别是铁路事业的发展做出了重大贡献。
目前，学校建有研究生院，建立了完整的学士—硕士—博士培养体系，共拥有55个博士、132个硕士学位授权点,70个本科专业。
设有20个院和3个系，拥有各类学生6万余人。
学校师资力量雄厚，现有教师2000余名，教授、副教授1000余名，中国科学院院士3人，中国工程院院士2人。
另外还聘请了30余位中国科学院院士、中国工程院院士为我校兼职教授。
西南交通大学教育科研并举，现有6个国家级重点学科、24个省部级重点学科、69个研究所和42个跨学科研究中心，建有我国交通领域唯一的国家级重点实验室——牵引动力国家重点实验室和23个省部级重点实验室及近百个教学、科研实验室，并设有国家大学科技园、现代工业技术培训中心和国家CAD网成都培训中心。
学校年科研经费逾亿元。
2000年学校研制成功世界首台载人高温超导磁悬浮试验车，并得到胡锦涛、江泽民等党和国家领导人的高度关注和充分肯定。
“九五”以来，学校有250多项科研成果获国家级和省、部级奖励，4200余篇论文在国内外学术刊物上发表。
学校人才培养质量不断提高，教学成果斐然，2000年顺利通过教育部本科教学优秀评价，累计获得国家优秀博士论文奖5篇，7门课程入选国家级精品课程，30门课程入选省级精品课程；先后有近70项教学成果荣获国家级和省级奖励。
学校与几十个国家和地区的高等院校、科研机构、著名企业开展了广泛的学术交流与合作。
重庆大学城市科技学院学生宣传手册-双面新
学士学位授权评估宣传参考资料〔学生〕I / 41I / 41目录第一篇学院概况11．学院发展现状12．学院办学定位13．学院的办学指导思想24．学院校训35．学院校风46．学院领导57．城科精神68．学院办学特色69．学院本科专业710．学院评建工作的基本任务811．学院招生情况812．学院毕业生就业情况8第二篇评建知识问答111．什么是"学士学位授予权评审〞？112．我国的学位制度？133．学位和学历的区别是什么？144．学位分几级？学位的学科门类分类？165．"新增学士学位授权单位评审〞的指标体系包括哪些内容？166．"新增学士学位授权专业评审〞的指标体系包括哪些内容？177．我院接受学士学位授予权评估的专业有哪些？188．我院的学士学位授权评审工作分哪几个阶段？19I / 419．学士学位授权评审工作对学生有何影响？20 10．全院学生在学士学位授予权评审中要注意什么？22 11．全院学生在学士学位评审建设中应当履行哪些职责,有哪些要求？2312．专家座谈会的准备要求是什么？2613．学生座谈会一般有哪些内容？2814．专业建设包括哪些内容？3015．专家怎样对学生的基本理论和基本技能开展考察和评估？3116．专家如何考察评估学生的毕业论文〔设计〕？32 17．我院采取哪些措施提高教学质量？3318．我院有哪些加强教学管理的举措？3419．评建工作口号34II / 41第一篇学院概况1．学院发展现状★校园占地面积1100多亩★本科专业23个★专科专业12个★专任教师673人★在校生14292人2．学院办学定位◆学校类型：教学型本科院校；◆办学层次：以本科教育为主,控制发展专科教育,适度发展非全日制高等学历教育；◆学科专业：以应用型工科专业为主体,土木建筑类专业1 / 41为特色,工、经、管、文、法、艺学科协调发展.以西南地区和##市社会经济发展需求为导向,完善现有专业,适度发展新专业；◆培养目标：培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识的应用型人才；◆服务面向：立足##,服务西南,面向全国.为国家经济建设和社会发展,特别是西部大开发提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献.3．学院的办学指导思想坚持以理论、"三个代表〞重要思想为指导,贯彻落实党和国家的各项教育方针、政策,牢固树立科学发展观和以人为本的理念,按照国家中长期教育改革和发展规划纲要〔2010-2020〕的要求,紧紧抓住国家大力支持民办教育发2 / 41展的机遇,加大力度改善育人环境,积极推进素质教育,全面提高教育水平和综合办学能力.紧紧围绕提高人才培养质量、适应社会需求的中心环节,继续优化学科专业结构,进一步突出学院办学优势和办学特色,把握国家社会经济发展、尤其是西南地区和##市经济建设的人才需求定位,明确学院五年的战略目标、战略重点和主要措施,为把我院建设成为特色鲜明、多学科协调发展,有较强社会影响力的独立学院而不懈努力.4．学院校训校训：厚德、博学、求是、创新"博学〞源至"博学之〞.出自《礼记·中庸》中的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之〞."厚德〞源至"厚德载物〞."厚〞即深厚,增厚,增长；"3 / 41德〞即道德,美德,是人类生存之根本；"载〞即承载,容纳；"物〞即事物,人物."求是〞源至"实事求是〞."求〞即寻找,探索,探求."是〞即事物本质,真理."求是〞就是要求师生要解放思想,要有牺牲精神、奉献精神和大无畏的革命精神,从实际出发,勇往直前,探索真理,维护真理."创新〞的概念,早在商朝就已提出."创新〞就是要求师生要有创新的意识和胆识,创新的能力和精神,在传播和继承已有知识的同时,要身体力行,投入创新实践中,不断产生原创知识和技能,丰富知识宝库,为世界文明作出贡献. 5．学院校风校风：合作、进取、##、创新合作：强调团队意识、合作竞争、求同存异、团结奋4 / 41进.进取：强调解放思想、与时俱进、自强不息、追求卓越.##：强调实事求是、严谨治学、不唯上、不唯书、只唯实的科学态度.创新：强调创新是学校的灵魂和核心竞争力,反映新的办学理念,与我校致力高水平创新型教育相呼应.6．学院领导董事长：柴新卫党委书记：柴新卫院长：X卫国常务副院长：李嘉明副院长：X 越5 / 41党委副书记：赵广汉副院长：李敬东副院长：王银峰院长助理：胡新炼7．城科精神精心育人的红烛精神,勇往直前的拼搏精神,##创新的科学精神,大公无私的奉献精神.8．学院办学特色传承##大学多年形成的先进办学理念,重点结合成渝经济圈特别是##市产业布局的调整和城乡统筹发展的特点,6 / 41形成以应用型工科为主体,和经、管、文、法、艺互为支撑的学科体系；贯彻"面向地方经济、面向中小企业、面向基层〞的人才培养方向,培养"学得好、用得上、下得去、负责任、能吃苦、善工作〞,适应广大用人单位需求的应用型人才. 9．学院本科专业学院共有23个本科专业：建筑学、土木工程、房地产经营管理、建筑环境与设备工程、景观建筑设计、给排水科学与工程、工程管理、工程造价、软件工程、机械电子工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电气工程与其自动化、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、法学、英语、艺术设计〔视觉传达设计〕、艺术设计〔环境艺术设计〕、风景园林.7 / 4110．学院评建工作的基本任务凝练办学理念,明确办学定位；总结办学经验,规X教学管理；改善教学条件,加强教学建设；深化教学改革,提高教学质量；抓住发展机遇,实现三方受益.11．学院招生情况截止到20##,我校招生X围遍布除##、港澳台之外的30个省、自治区、直辖市,在主要招生地区第一志愿录取率接近100%.随着学校办学质量的稳步提高,社会声誉与日俱增,生源结构不断改善,生源质量连年提高.12．学院毕业生就业情况2010届我校共有本科毕业生1445人,已就业人数为1254,就业率为86.78%.8 / 412010届本科毕业生去向情况详表〔单位：人〕调查结果显示,用人单位普遍认为,我校毕业生在工作中充分体现出专业基础比较扎实、知识面广、实践能力强、发展潜力大的特点,体现了独立学院院校学生较高的综合素9 / 41质和水平.10 / 41第二篇评建知识问答1．什么是"学士学位授予权评审〞？独立学院应在条件成熟时〔一般在独立招收本科生四届以上〕,向市学位委员会申请增列为学士学位授予单位.经审核批准后,可独立授予学士学位.独立学院列增为学士学位授予单位的申请与审核程序为：〔一〕独立学院申请；〔二〕参与举办的普通高校推荐；〔三〕市学位办组织专家组现场考察评审；〔四〕市学位委员会审批.申请增列为学士学位授予单位的独立学院需要报送以11 / 41下申请材料：〔一〕申请单位书面报告和举办单位的推荐文件；〔二〕《申请列为学士学位授予单位的高等学校简况表》和自评报告一式十份.〔三〕《申请学士学位授予权学科、专业简况表》,申请的学科、专业须经校学术委员会讨论通过,报送方式同上；〔四〕有关管理、考核制度,拟实施的学士学位授予工作细则以与本科专业批准文件复印件等一式二份；〔五〕学校学位评定委员会组建方案.独立学院增列为学士学位授予单位的审核标准由市学位办依据《中华人民##国学位条例》和国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法制定.审核的重点内容包括：12 / 41〔一〕办学指导思想和办学思路；〔二〕教师队伍和管理队伍状况；〔三〕教学计划执行情况和教学质量；〔四〕实验条件、仪器设备、图书资料、实验开设情况、学科建设和科学研究基础；〔五〕毕业论文〔或毕业设计〕质量；〔六〕教学管理制度、管理机构与执行情况.摘自《##市独立学院学士学位授予工作实施意见》第三条、第四条、第五条、第六条.《##市学位委员会办公室关于开展20##学士学位授权审核申报工作的通知》〔渝学位办〔2011〕4号文件〕.2．我国的学位制度？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规13 / 41定标准的学术称号.学士学位授予权是一所合格的本科院校的基本权利,具体学科专业的学士学位授予权是办本科专业的必备条件.我市对申请新增为学士学位授予单位的评审依据是：《中华人民##国学位条例》、《中华人民##国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于加强省级学位委员会建设的几点意见》〔学位〔1995〕38号〕、《##市学位委员会关于加强学士学位授予单位和专业审核工作的意见》〔渝学位〔2005〕5号〕和《##市独立学院学士学位授予工作实施意见》〔渝学位〔2008〕5号〕.3．学位和学历的区别是什么？学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历.从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学14 / 41习者的"学历〞.而在社会中,人们通常所说的"学历〞则是指具有特定含义、特定价值的"学历〞,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校与其它教育机构所颁发的学历证书为凭证.学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号.学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种.博士学位是最高一级的学位.学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历.取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书.15 / 414．学位分几级？学位的学科门类分类？〔1〕《中华人民##国学位条例》中规定：学位分学士、硕士、博士三级.〔2〕《中华人民##国学位条例暂行实施办法》规定：学位按下列学科的门类授予：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学.据《学位授予和人才培养学科目录〔20##》〔国务院学位委员会[2011]8号文件〕.5．"新增学士学位授权单位评审〞的指标体系包括哪些内容？包括8个一级指标,32个二级指标.其中一级指标包括〔一〕学校办学与发展情况〔10分〕,〔二〕专业建设〔1016 / 41分〕,〔三〕师资队伍〔18分〕,〔四〕教学条件〔15分〕,〔五〕教学过程〔12分〕,〔六〕教学管理〔10分〕,〔七〕科研工作〔10分〕,〔八〕人才培养〔15分〕,共100分. 6．"新增学士学位授权专业评审〞的指标体系包括哪些内容？包括5个一级指标,17个二级指标.其中一级指标包括：〔一〕专业建设与人才培养方案〔15分〕,〔二〕教师队伍〔25分〕,〔三〕教学条件与实践教学〔20分〕,〔四〕教学过程与管理〔20分〕,〔五〕教学质量〔20分〕,共100分.17 / 417．我院接受学士学位授予权评估的专业有哪些？18 / 41说明："W〞代表目录外专业.8．我院的学士学位授权评审工作分哪几个阶段？从20##9月到20##4月的评建工作分为七个阶段：〔1〕20##9月15日至11月14日为指标支撑材料收集、整理、补充、建立阶段.〔2〕20##11月15日至12月31日为指标支撑材料19 / 41完善、提高阶段.〔3〕20##1月2日至2月3日为指标支撑材料最终整理、归档、验收阶段.〔4〕20##2月21日至3月10日为院内自评自查整改阶段.〔5〕20##3月11日至3月20日为院外评估专家对我院申请新增学士学位授权单位支撑材料进行评估阶段.〔6〕20##3月21日至3月31日为指标支撑材料再次补充、修改、完善、建立和上报准备阶段.〔7〕20##4月30日前为我院正式向##市学位办申请新增学士学位授权单位申报阶段.9．学士学位授权评审工作对学生有何影响？〔1〕学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达20 / 41到规定标准的学术称号.有没有学士学位对于毕业生求职有重大影响.〔2〕学士学位授予权评审最直接和最大受益者是学生.这是因为被评学校通过评建工作,加大了办学资金投入,办学条件有了很大改善,师资队伍建设得到了加强,办学指导思想、办学理念、办学定位和办学特色得到了进一步的凝练,教学管理水平得到大大提高,科研能力有了增强,从而提高了本科的教学质量和人才培养的能力与水平.学生的素质和各方面的能力因此也得到了提高.〔3〕学校能否通过学士学位授予权评审,事关在校生的前程和出路,事关毕业生的影响和声誉,影响毕业后工作的自信心和竞争力.21 / 4110．全院学生在学士学位授予权评审中要注意什么？〔1〕学生是评建工作最直接和最大的受益者,也应是评建工作的参与者,在评审过程中要接受评审专家组的考核和调查.〔2〕勤奋学习,积极进取,严格遵守学校的考勤制度,遵守课堂纪律,上课不迟到,不早退.遵守实验室、图书馆、体育馆〔场〕和公共场所的管理规定.〔3〕行为文明,遵守社会公德,爱护公共财物,讲究文明.不随地吐痰,不乱扔杂物,不在公共场所大声喧哗；不吸烟,不酗酒,不粗言秽语,不打架斗殴.文明就餐,爱惜粮食,保持食堂卫生；不做有害他人或有损于学校形象、名誉的事.〔4〕积极参加早读、体育活动和第二课堂活动.22 / 41〔5〕精神饱满,热情大方.以饱满的热情,良好的状态随时准备参加专家指定的听课、座谈会与其他活动,努力展示我院大学生的良好精神风貌,配合学校圆满完成评审任务. 11．全院学生在学士学位评审建设中应当履行哪些职责,有哪些要求？全院广大学生要顾全大局,认真履行自己的职责,为评审多作贡献.广大学生要认真履行的主要职责：<1>上课不迟到不早退不旷课,遵守课堂纪律,专心听讲,积极参与师生互动,活跃课堂气氛；<2>认真复习考试,遵守考纪考风的要求,争取成绩优良；<3>虚心听取指导教师的意见,独立地完成毕业〔论文〕23 / 41设计,提高自己从事科学研究的能力；<4>自觉自学,刻苦进行技能训练,学风良好；<5>学习学士学位评审知识和了解校情,准备参加座谈和接受访谈.学校对学生的要求：<1>全体学生要深刻领会学士学位评审对学生的重要意义,认真配合学校各项活动,大力发扬集体主义精神,团结一致,积极服从学校的工作部署.<2>要认真学习学士学位授权评审基本知识,熟悉评审基本程序和要求,了解评审指标体系,为迎接评审做好业务知识准备.<3>要认真熟悉学校的发展历史和沿革进程,对学校的基本状况有清晰、明确的认识.24 / 41<4>要能准确地表述学校的办学指导思想、办学定位.<5>要熟悉学校的教学工作、学生管理工作状况.<6>要认真了解本专业的专业建设情况,包括专业定位与办学思路、专业建设措施与实施、专业人才培养方案等.<7>要熟悉本专业的教学条件与利用情况,包括专业实验室、专业图书馆资料、实验实习基地.<8>要熟悉本专业教学过程与管理情况,包括课程建设、教材建设与选用、教学研究与改革、教学计划执行与教学质量监控的措施.<9>要熟悉本专业实践教学情况.<10>要熟悉本专业毕业设计〔论文〕情况,包括基本规X要求、选题、指导、过程管理等方面的要求.〔11〕要自觉遵守校规校纪,认真学习,勤奋进取,从我25 / 41做起,从现在做起,加强基础文明和行为规X的养成教育,形成良好学风和考风.〔12〕要自觉参与评估有关的各项活动与学风建设、科技文化活动,努力展示我校学生的的风采.〔13〕要积极配合专家组的工作,在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让；专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问同学时要积极作答；参加座谈会时要积极发言,全面展现##大学城市科技学院学生的良好精神风貌. 12．专家座谈会的准备要求是什么？〔1〕所有本科专业的学生都要以正确的态度认真对待专家座谈会,自觉认真学习我院印发的《评估手册》和《宣传手册》.每一个人都要做好被专家随机点名参加座谈会的心理准备,对座谈会可能涉与的问题认真思考做好发言的准26 / 41备.各部门要采取一定的形式进行演练,确保做到学生对座谈会可能涉与的问题心中有数,能紧紧围绕座谈会的主题回答好专家的提问.〔2〕在座谈会中,应有高度的责任感和爱校之心,要有"校荣我荣,校辱我辱〞的责任意识,避免将个人的感情色彩过分地流露在座谈会之中.在座谈会中应实事求是地反映学校的现状,紧紧围绕学校的办学指导思想、办学理念、办学思路以与办学定位来谈相关问题,不要随意谈论座谈会主题以外的内容.发言前应自我介绍〔所在系、专业和班级〕.发言时做到语言简练,条理清晰,紧扣主题.〔3〕要以正确的态度看待独立学院和我院的现状,充分理解学士学位授权评审对学校发展的重要性.有些问题是目前独立学院共同存在的问题,有些问题是由一些具体情况造27 / 41成的.由于学校财力和有关政策所限,在学校建设发展过程中,难免会有轻重缓急分阶段实施的情况,很难使所有部门和每一个人的要求都能如愿得以满足.对此,学生都要有正确、全面与清醒的认识.要认识到,只有通过本次评审,学校才会有更大的发展,学校发展了,我们的学科、专业与其他工作才能得到更好的发展,教学条件和学习环境才能得到提高和改善,我们的愿望才有条件实现.〔4〕在座谈会上,应注重自己的仪表与会场纪律.要做到衣着整洁、大方,言行得体,要关闭手机,要按要求准时到达会场,专家到会时应起立鼓掌表示欢迎.自觉保持良好会场秩序,不随意进出会场.13．学生座谈会一般有哪些内容？〔1〕在校期间你的收获特别是专业学习方面的收获；28 / 41〔2〕你对专业定位、专业培养目标等问题的理解与看法；〔3〕你所学专业有什么优势和特点；〔4〕你对所学专业教学安排如课程设置、课时分配、学分制实施等方面的理解与看法；〔5〕与教学相关问题的看法和感受；①课堂教学的情况：是否利用多媒体教学,学生参与教学的程度,课堂教学质量评价等；②实验与实践教学：有多少实验课程,其中设计性、综合性实验有多少；实习和实践教学的内容和管理；③教材的使用：自编教材的数量和质量,选用教材的类别、数量和质量等；④考试与成绩考核方面的情况；29 / 41⑤毕业论文〔设计〕方面的情况：如学校的要求、选题、指导与过程管理等；⑥第二课堂与网上教学.〔6〕你对授课教师的教学态度与教学水平的看法；〔7〕你对学生管理方面的看法与感受；〔8〕学校和专业教学条件方面的情况：如各种教室是否满足教学的需要,图书资料、运动场馆等；〔9〕对强化英语教学的看法与感受,用英语翻译一段文字或用英语做一简短发言.14．专业建设包括哪些内容？专业建设从外延讲,包括教师队伍建设、课程建设、教学改革、实践教学、科研能力等方面,是牵一发而动全身的重要环节.考察专业建设,要看支撑条件的建设,包括专业布30 / 41局、学科梯队和依托,专业培养的物质条件,专业培养的目标、方案,课程设置和体系,科学研究的水平,跨学科资源整合等.15．专家怎样对学生的基本理论和基本技能开展考察和评估？基本理论是指学生对基础专业基本理论掌握的程度,对它应用的能力.基本技能是指学生基本实践能力、自学能力、应变能力、交流能力、创新意识等等.考察时要了解学校对学生的知识结构、能力提高的总体设计,以与它的教学计划、培养计划、主要课程的教学大纲.同时要了解学校的选修课程、学校的文化科技氛围.在此基础上,通过三方面来考察学生的实际水平：一是看学生在校学习的成绩、学生考试用的试卷的质31 / 41量、评分标准.这要在考试实行"三严〞的前提下来做才有效.二是考察学生在可比较的考试和竞赛中的成绩,比如地区统考或竞赛成绩.三是专家组在调查中的成绩或专家实际考察的结果. 16．专家如何考察评估学生的毕业论文〔设计〕？毕业论文和毕业设计是学生能力的综合训练.主要看：一、毕业论文的质量.毕业论文本身的学术水平,学生的实际操作能力.二、选题是否能达到教学计划的要求.三、指导教师.指导教师是否有科研工作,或者是否有工程的背景、实践的背景,教师指导的学生数是不是适当,有没32 / 41有时间与学生进行交流.四、学校有没有给学生提供进行毕业论文和毕业设计的工作条件.五、学校对毕业环节的管理制度是不是规X.六、在工作中的团队协作能力如何.17．我院采取哪些措施提高教学质量？答：〔1〕加强师资队伍建设；〔2〕改善办学条件,加强实验室建设；〔3〕优化教学计划；〔4〕深化教学改革；〔5〕规X教学管理；〔6〕加强对教学质量的监控.33 / 4118．我院有哪些加强教学管理的举措？答：〔1〕牢固树立本科教学工作的中心地位；〔2〕建立了一支精干的教学管理队伍；〔3〕出台了一系列教学管理制度,规X了教学管理；〔4〕实行教学二级管理；〔5〕使用教学管理软件系统,提高教学管理现代化水平；〔6〕鼓励学生积极参加课外实践和学术活动；〔7〕开展教学巡视,加强教学督导,开展期中教学检查、教学评估等工作.19．评建工作口号〔1〕以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设34 / 41〔2〕深化教学改革加强教学建设〔3〕强化教学管理提高教学质量〔4〕茶香吹响新号角展望迎评新气象〔5〕竹韵书写新篇章共创城科新辉煌〔6〕携手齐攀迎评高峰同心续写城科辉煌〔7〕与时俱进群策群力构建和谐校园〔8〕以人为本尽心尽力培育时代英才〔9〕看今朝我与城科共命运〔10〕创明天城科与我齐发展〔11〕迎评促建为人人人人迎评为促建〔12〕评建工作人人有责〔13〕以评促建提高质量评建结合促进发展〔14〕学校与我同发展我与学校共荣辱35 / 41〔15〕人人是评估对象事事是评估内容〔16〕全员参与搞评建全心全意抓改革全力以赴谋发展〔17〕城科与我正年轻我与城科共奋进〔18〕评建人人做贡献学校人人添光彩〔19〕评建情系你我他夺取优良靠大家〔20〕蓝天因白云而澈城科因你我而荣〔21〕城科学子创新## 迎评之际腾飞之时〔22〕评建工作从现在做起从我做起从细节做起〔23〕评建是关系到学校建设发展和全体师生员工切身利益的大事36 / 41。
大学返校招生宣传演讲稿
大家好！我是XX大学招生办公室的一名工作人员，非常荣幸能够在这里为大家介绍我们学校，并邀请大家加入我们的大家庭。
首先，请允许我代表学校全体师生，向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、美丽的校园，温馨的家XX大学坐落于我国历史文化名城——XX市，占地面积XX万平方米，建筑面积XX万平方米。
校园环境优美，绿树成荫，四季花香，是学习、生活的理想之地。
学校设有多个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学等多个学科门类，形成了较为完整的学科体系。
在这里，你可以享受到丰富的校园文化生活。
学校举办各类学术讲座、文艺演出、体育赛事等活动，旨在培养同学们的全面发展。
此外，学校还设有多个学生社团，为同学们提供了展示自我、锻炼能力的平台。
二、优秀的师资，严谨的学风XX大学拥有一支高素质、高水平的师资队伍。
我们的教师们既有丰富的教学经验，又有深厚的学术功底，他们以严谨的治学态度、精湛的教学技艺，为同学们传道授业解惑。
在这里，你将接触到最前沿的学术成果，感受到浓厚的学术氛围。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们鼓励同学们积极参加各类学科竞赛、科研项目，提高自身的综合素质。
近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中屡获佳绩。
三、广阔的平台，多元的发展XX大学与多家知名企业、科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习、实践机会。
在这里，你可以参与到国家级、省级科研项目中，锻炼自己的科研能力。
此外，学校还为学生提供海外交流、国际竞赛等机会，拓宽同学们的视野。
学校注重培养学生的就业能力。
我们与多家知名企业建立了就业合作关系，为学生提供优质就业服务。
近年来，我校毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生遍布全国各地，成为各行各业的中坚力量。
四、温馨的服务，暖心的关怀XX大学始终坚持“以人为本”的办学理念，关注每一位学生的成长。
学校设有学生事务中心、心理咨询中心等服务机构，为学生提供全方位的生活、学习保障。
高校宣传宣传策划书3篇
高校宣传宣传策划书3篇篇一《高校宣传宣传策划书》一、背景随着高等教育的普及和发展，高校之间的竞争日益激烈。
为了吸引更多的优秀学生和提高学校的知名度，高校需要加强宣传工作。
本策划书旨在为高校提供一份全面的宣传策划方案，帮助高校更好地宣传自己的特色和优势。
二、目标受众1. 高中毕业生及其家长2. 在校大学生3. 社会公众三、宣传内容1. 学校概况介绍学校的历史、办学理念、学科专业、师资力量、教学设施等基本情况。
2. 学校特色突出学校的特色和优势，如学科优势、科研成果、校园文化、社会服务等。
3. 招生政策宣传学校的招生政策，包括招生计划、录取标准、奖助学金等。
4. 校园生活展示学校的校园生活，如学生社团、文体活动、宿舍条件等。
5. 就业情况介绍学校的就业情况，包括就业率、就业质量、就业去向等。
四、宣传渠道1. 线上宣传（1）学校官方网站优化学校官方网站，及时更新学校的新闻动态、招生信息、校园生活等内容。
（2）社交媒体平台利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布学校的宣传视频、图片、文字等内容，吸引更多的关注和粉丝。
（3）在线教育平台与在线教育平台合作，推出学校的公开课、讲座等内容，提高学校的知名度和影响力。
2. 线下宣传（1）招生宣传册制作精美的招生宣传册，分发给高中毕业生和家长，介绍学校的招生政策、专业设置、校园生活等内容。
（2）校园开放日定期举办校园开放日活动，邀请高中毕业生和家长参观学校，了解学校的教学设施、师资力量、校园文化等情况。
（3）招生宣传海报在高中校园、社区、商场等场所张贴招生宣传海报，提高学校的知名度。
（4）参加教育展会参加各类教育展会，展示学校的特色和优势，与学生和家长进行面对面的交流和沟通。
五、宣传时间宣传时间分为长期宣传和短期宣传两个阶段。
1. 长期宣传长期宣传主要是通过学校官方网站、社交媒体平台等渠道，持续发布学校的新闻动态、招生信息、校园生活等内容，提高学校的知名度和影响力。
2. 短期宣传短期宣传主要是在招生季节，通过招生宣传册、校园开放日、招生宣传海报等渠道，集中宣传学校的招生政策、专业设置、校园生活等内容，吸引更多的优秀学生报考。
《东北大学宣传》课件
学校的人才培养模式改革和创新举措介绍
人才培养目标：培养具有创新精神和实践能力的 高素质人才
课程设置改革：增加实践课程和创新创业课程， 注重培养学生的实践能力和创新思维
教学模式改革：采用线上线下相结合的教学模式， 提高教学效果和学生的学习体验
校企合作：加强与企业的合作，为学生提供实践 机会和就业资源，促进产学研合作
06
开展公益活动：学校积极开展各类公益活动，如支教、扶贫、环保等， 为社会做出积极贡献，提高学校的公益形象。
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07
未来发展
学校的未来发展规划和目标设定
未来发展规划： 明确学校的发展 方向和目标，制 定科学合理的规 划，推动学校的 可持续发展。
产学研合作和校企合作的意义：产 学研合作和校企合作对于推动学校 发展、提高人才培养质量、促进科 技创新和成果转化具有重要意义。
学校的社会服务品牌和影响力提升举措
01
开展社会服务项目：学校积极开展各类社会服务项目，如科技研发、 文化传承、教育普及等，以满足社会需求。
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科研实力：东北大学在科研方面也具有较高的实力，承担了多项国家级、 省部级科研项目，取得了一系列重要成果。
教学质量：东北大学注重教学质量和教学方法的改革，加强了学生实践能 力和创新创业精神的培养，提高了学生的综合素质和社会适应能力。
学校的学科建设和科研实力
学科建设：拥有多个国家级重点学科和一流学科 科研实力：承担多项国家级、省级重大科研项目，取得一系列重要成果 科研平台：拥有多个国家和省级重点实验室、工程技术中心 师资力量：拥有一批优秀的教授和学者，为学科建设和科研提供有力支持
大学校园网络安全宣传资料
大学校园网络安全宣传资料每日畅游在网络世界中的你，可曾遇到过计算机莫名中毒、文档意外丢失、黑客异常攻击、网络行骗诈骗、个人信息泄露等风险和危害?跟着小编一起来看看这些你不得不知道的网络安全小知识吧!如何防范病毒或木马的攻击?1. 为计算机安装杀毒软件，定期扫描系统、查杀病毒;2. 及时更新病毒库、更新系统补丁;3. 下载软件时尽量到官方网站或大型软件下载网站，在安装或打开来历不明的软件或文件前先杀毒;4. 不随意打开不明网页链接，尤其是不良网站的链接，陌生人通过QQ给自己传链接时，尽量不要打开;5. 使用网络通信工具时不随便接收陌生人的文件，若接收可取消“隐藏已知文件类型扩展名”功能来查看文件类型;6. 对公共磁盘空间加强权限管理，定期查杀病毒;7. 打开移动存储器前先用杀毒软件进行检查，可在移动存储器中建立名为autorun.inf的文件夹(可防U盘病毒启动);8. 需要从互联网等公共网络上下载资料转入内网计算机时，用刻录光盘的方式实现转存;9. 对计算机系统的各个账号要设置口令，及时删除或禁用过期账号;10. 定期备份，当遭到病毒严重破坏后能迅速修复。
如何防范QQ、微博等社交平台账号被盗?1. 账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的复杂度，不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码;2. 密码尽量由大小写字母、数字和其他字符混合组成，适当增加密码的长度并经常更换;3. 不同用途的网络应用，应该设置不同的用户名和密码;4. 在网吧使用电脑前重启机器，警惕输入账号密码时被人偷看;为防账号被侦听，可先输入部分账号名、部分密码，然后再输入剩下的账号名、密码;5. 涉及网络交易时，要注意通过电话与交易对象本人确认。
如何安全使用电子邮件?1. 不要随意点击不明邮件中的链接、图片、文件;2. 使用电子邮件地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮件密码不相同的网站密码;3. 适当设置找回密码的提示问题;4. 当收到与个人信息和金钱相关(如中奖、集资等)的邮件时提高警惕。
大学暑假安全主题的宣传稿
大学暑假安全主题的宣传稿大学暑假安全主题的宣传稿精选篇1一、活动时间“__”主题活动为期1个月，到12月26日结束。
二、活动目标通过参与“__明交通安全月”活动，加大宣传教育力度，围绕交通安全法律法规，普及交通安全风险防范知识，倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、明交通意识、公共道德意识，进一步发挥高校师生的明交通表率作用，推动“六大明交通行为”得到倡导，“六大交通陋习”得到摒弃，“六大危险驾驶行为”得到遏制，努力实现行人、非机动车守法率明显提高，机动车驾驶人交通陋习及危险驾驶行为进一步减少，形成人人抵制交通违法、人人践行明交通、全社会共建共享明交通的良好风尚。
三、活动安排1、利用各类宣传阵地，开展宣传教育活动。
各单位要集中宣传力量、拓展宣传手段，以传授安全知识、传播明交通常识为重点，通过宣传展板、电子显示屏、微信推送、手机短信等手段宣传交通安全知识、交通事故案例和《道路交通安全法》，突出权利义务宣传教育，强化全校师生对自己、他人、社会所应承担交通安全法律责任的认知。
2、围绕重点任务，开展明交通志愿服务活动。
大力开展“明交通我承诺”志愿实践活动，重点围绕“提倡六大明交通行为”、“摒弃六大交通陋习”、“抵制六大危险驾驶行为”等，利用节假日、休息日和122“全国交通安全日”走上街头，开展明宣传、劝导等活动，以城市主要道路交通路口和交通高峰时段为重点，开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不明交通行为等党员志愿服务活动。
3、创新方法手段，发挥明单位示范带动作用。
各单位要广泛开展“三个一”活动，即：组织全体师生开展一次明交通志愿服务活动；组织全体师生进行一次“明交通我承诺”签名活动；开展一次“不明交通及交通违法我监督”随手拍活动（随手拍图片或视频随活动总结一起上报）。
通过活动，促进全校师生参与明交通形成常态。
四、有关要求1、加强组织领导。
此次活动是平安__、明__建设的重要内容之一，各单位要高度重视，精心组织，将其作为增强广大师生交通安全意识、交通法制观念和明交通意识的重要举措，摆上重要日程。
为太原职业技术城市学院写宣传学校形象的广告文案
为太原职业技术城市学院写宣传学校形象的广告文案
1、成就美好梦想，共创辉煌明天！——太原职业技术城市学院。
2、学技能怎能不到太原职业技术城市学院？！
3、太原职业技术城市学院，让未来触手可及！
4、大学数清华，职校选太原职业技术城市学院，成功路殊途同归。
5、太原职业技术城市学院，追求卓越，始终不渝。
6、三百六十五行，只需一技之长。
——太原职业技术城市学院。
7、拥有这一步，成就一大步！——太原职业技术城市学院。
8、选择太原职业技术城市学院，选择美好未来。
9、餐饮机械样样强，太原职业技术城市学院显锋芒。
10、看今天议昨天创明天的辉煌，学技能懂技术打造一代新人！——太原职业技术城市学院。
11、要学真技术，职校选太原职业技术城市学院。
12、太原职业技术城市学院职校，前程美好。
13、学习在太原职业技术城市学院，工作没问题。
14、太原职业技术城市学院职校，就业需要。
15、前程要美好，就业选太原职业技术城市学院。
南开大学招生宣传汇总材料
招生宣传汇总材料南开共有76个专业2个一、优势专业◆九个国家基础学科人才培养基地：数学、物理、化学、生科、生物技术、中文、历史、哲学、经济包括两个特色班：◆数学试点班：资源配置——国家投入、教学改革示范、各种学生科研立项活动、适应性强（本科是素质教育）、口径宽，为进一步深造奠定基础政策优惠：推免◆伯苓班：南开是首批入选“基础学科拔尖人才培养计划”（也称珠峰计划）11所试点学校之一。
南开实施“伯苓班”计划：数、理、化、生每科类20人，共计80人，入校后申请，按成绩筛选。
特点：✧最优师资——全程双导师✧独立教学计划——个性化培养✧最佳经费与条件配置——最优物质条件二、特色应用型专业人才培养18个国家级特色专业：金融学、工商管理、软件工程、人力资源管理、政治学与行政学、环境科学、计算机科学与技术、英语、法学、国际经济与贸易、生物技术、哲学、历史学、化学、物理学、数学与应用数学、中国语言文学、经济学三、针对学生个性、特点的提供自由发展空间南开是一所文理并重的综合大学，专业类特别丰富，适宜交叉学科的发展和学生整体素质构建，特别适合学生的个性发展需求。
南开为学生提供可以发挥个性和特长的培养计划。
例如，南开有150余门素质教育选修课，学有余力的同学，可以根据自己的特长按照要求，在主辅修的基础上达到规定学分时可以获取双学位，每年双学位毕业生将近有300人。
对于一些入学以后不适合在本专业学习或者其他方面学有所长的同学，可以申请转专业。
每年转专业有180人左右。
转专业的条件：双方学院同意。
金融、数学不接受转专业。
小语种特招的不能转。
另有高层次复合型人才培养班：◆（专门培养经、管、法复合型人才，保研比例在50%以上。
）◆信息安全与法学双学位试点班（授予工学、法学双学位）◆国际会计（与加拿大注册会计师协会合办）◆金融、数学双学位班四、能力与创新精神培养在南开每位学生都有机会展现自己的才华和能力，特别是本科生。
在大学四年内除了学习知识，还要学会科学的思维方式、学会研究、学会创新、学会合作与交流。
宣传大学学校的演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家介绍我们美丽的大学——XX大学。
这是一所历史悠久、师资雄厚、学术氛围浓厚、文化底蕴深厚的学府。
在这里，我们将共同书写青春的篇章，实现人生的价值。
下面，请允许我为大家详细介绍我们XX大学。
一、悠久的历史XX大学始建于1905年，历经百年风雨，现已发展成为一所具有鲜明特色、综合实力雄厚的全国重点大学。
学校前身是清朝末年创办的“山西大学堂”，是我国最早的现代大学之一。
在百年的办学历程中，学校培养了大批优秀人才，为国家和社会作出了巨大贡献。
二、优美的校园环境XX大学位于风景秀丽的黄河之滨，占地面积近3000亩。
校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香。
学校设有多个图书馆、体育馆、游泳馆、篮球场等设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。
三、雄厚的师资力量XX大学拥有一支高素质、高水平的教师队伍。
学校现有教职工3000余人，其中博士生导师100余人，教授、副教授近1000人。
教师们治学严谨，教学水平高，科研成果丰富，为同学们提供了优质的教育资源。
四、丰富的学术氛围XX大学注重学术研究，设有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。
学校积极开展国内外学术交流与合作，邀请众多国内外知名专家学者来校讲学，为学生提供了广阔的学术视野。
五、特色专业XX大学设有60余个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学等多个学科门类。
学校根据市场需求，不断优化专业结构，为学生提供更多选择。
六、人才培养XX大学坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质。
学校实施“双一流”建设，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。
学校积极开展校企合作，为学生提供实习、就业机会。
七、校园文化XX大学注重校园文化建设，举办各类文体活动，丰富同学们的课余生活。
学校设有学生会、社团联合会等组织，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。
八、就业前景XX大学毕业生就业率连续多年位居全国高校前列。
四川大学宣传介绍PPT
四、最好的本科教育
川大特色的人才培养目标
崇高理想信念 深厚人文底蕴 扎实专业知识 强烈创新意识 宽广国际视野
国家栋梁 社会精英
10
（一）拥有大批关爱学生、潜心育人的优秀教师
➢"国字号"人才新增数列全国高校前十。 ➢国家教学名师15人 ➢中国科学院和中国工程院院士14人
全国评估：16个A类一级学科，位列全国高校第9位
文科
理工科
中国语言文学、马克思主义理论、
化学、数学、生物学、材料科学与工程、
工商管理、公共管理
医科
化学工程与技术、管理科学与工程、 生物医学工程、软件工程
口腔医学、临床医学、药学、护理学
一流的学科世界排名
国际评估：ESI排名前1%的学科领域17个，位列全国高校第8位
诺贝尔物理学奖得主
丁肇中
受聘担任四川大学物理科 学与技术学院、空天科学
与工程学院名誉院长
诺贝尔化学奖得主 李格特
受聘为川大名誉教授
诺贝尔生理学或医学奖 “DNA之父” 詹姆斯•沃森
受聘为川大名誉教授
“大川视界”大学生海外访学计划
每年选派3000川大学子到国际一流大学访学交流
英国牛津大学哈福特学院暑期项目
国际课程周（UIP）
2012年开始，全国高校第一个开设“国际课程周”项目
邀请哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学等世界一流大学的名师来校开展为期两周的教学
900余位
高端外籍专家
8万
学生选课人次
1000门
开设全英文课程
中外合作办学
四川大学-匹兹堡学院
2015年，时任国务院副总理刘延东揭牌
南开大学招生宣传汇总材料
招生宣传汇总材料南开共有76个专业2个一、优势专业◆九个国家本源学科人才培养基地：数学、物理、化学、生科、生物技术、中文、历史、哲学、经济包括两个特色班：◆数学试点班：资源配置——国家投进、教学改革示范、各种学生科研立项活动、习惯性强〔本科是素养教育〕、口径宽，为进一步深造奠定本源政策优惠：推免◆伯苓班：南开是首批进选“本源学科拔尖人才培养谋划〞〔也称珠峰谋划〕11所试点学校之一。
南开实施“伯苓班〞谋划：数、理、化、生每科类20人，共计80人，进校后申请，按成绩筛选。
特点：✧最优师资——全程双导师✧独立教学谋划——个性化培养✧最准确经费与条件配置——最优物质条件二、特色应用型专业人才培养18个国家级特色专业：金融学、工商治理、软件工程、人力资源治理、政治学与行政学、环境科学、计算机科学与技术、英语、法学、国际经济与贸易、生物技术、哲学、历史学、化学、物理学、数学与应用数学、中国语言文学、经济学三、针对学生个性、特点的提供自由开发空间南开是一所文理并重的综合大学，专业类特殊丰富，适宜交叉学科的开发和学生整体素养构建，特殊适合学生的个性开发需求。
南开为学生提供能够发扬个性和特长的培养谋划。
例如，南开有150余门素养教育选修课，学有余力的同学，能够依据自己的特长按照要求，在主辅修的本源上抵达规定学分时能够猎取双学位，每年双学位毕业生将近有300人。
关于一些进学以后不适合在本专业学习或者其他方面学有所长的同学，能够申请转专业。
每年转专业有180人左右。
转专业的条件：双方学院同意。
金融、数学不同意转专业。
小语种特招的不能转。
另有高层次复合型人才培养班：◆〔专门培养经、管、法复合型人才，保研比例在50%以上。
〕◆信息正常与法学双学位试点班〔授予工学、法学双学位〕◆国际会计〔与加拿大注册会计师协会合办〕◆金融、数学双学位班四、能力与创新精神培养在南开每位学生都有契机展现自己的才华和能力，特殊是本科生。
在大学四年内除了学习知识，还要学会科学的思维方式、学会研究、学会创新、学会合作与交流。
大学里的宣传部演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为宣传部的一员，向大家分享我们大学生活中的点点滴滴，以及宣传部在其中的重要作用。
在这里，我想用“青春的旋律，宣传的力量”这个主题，向大家展示宣传部如何用我们的热情和智慧，为校园文化建设添砖加瓦。
一、青春的旋律青春，是人生中最美好的时光，是梦想起飞的季节。
在大学的校园里，我们怀揣着对未来的憧憬，追逐着知识的脚步，感受着青春的活力。
宣传部，正是这片青春土地上的一股清流，用我们的声音，传递着青春的旋律。
二、宣传部的使命宣传部，作为学校党委和行政部门的喉舌，肩负着以下使命：1. 宣传党的教育方针和学校的办学理念，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 传播校园文化，弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园氛围。
3. 推广学校的科研成果和社会服务成果，提升学校的知名度和美誉度。
4. 服务师生，倾听师生心声，反映师生诉求，为师生提供有力支持。
三、宣传部的力量1. 纸张的力量宣传部通过校报、宣传栏、海报等形式，将学校的最新动态、重大事件、校园活动等信息传递给每一位师生。
我们用文字记录青春，用图片展现风采，让校园文化在纸张上绽放光彩。
2. 网络的力量随着互联网的普及，宣传部充分利用校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台，拓宽宣传渠道，提高宣传效果。
我们及时发布校园新闻、活动预告、学术讲座等信息，让广大师生随时随地了解校园动态。
3. 口碑的力量宣传部注重与师生互动，倾听师生心声，了解师生需求。
我们通过举办座谈会、问卷调查等形式，收集师生对学校工作的意见和建议，将师生的声音传递给相关部门，推动学校工作的改进。
4. 创意的力量宣传部拥有一支富有创意的团队，我们善于将校园文化、校园活动与创意设计相结合，打造出独具特色的宣传作品。
这些作品不仅提升了学校的形象，也丰富了师生的校园生活。
四、宣传部的实践1. 组织策划校园文化活动宣传部积极参与校园文化活动策划，如迎新晚会、毕业生晚会、文化节、艺术节等，为师生提供展示才华、交流学习的平台。
吉大宣传
老“吉大”们
原长春科技大学隶属中华人民共和国国土资源部，其前身是 1951年创建的东北地质专科学校。1952年，在全国高等学校院 系调整中东北工学院、山东大学等高等学校的相关系科并入东 北地质专科学校，定名为东北地质学院。1957年更名为长春地 质勘探学院。1958年又更名为长春地质学院。1978年被列为全 国重点大学。 1997年更名为长春科技大学。
原长春邮电学院隶属中国人民共和国信息产业部（原邮电部）， 其前身是1947年创建于佳木斯的东北邮电学校，1960年改名长 春邮电学院，是东北地区唯一的一所信息通信类工科高等学校。
原中国人民解放军军需大学隶属于总后勤部。学校建设和发展 可追溯到1904年清政府的北洋马医学堂，1953年由军委高级兽 医学校与第二三四兽医学校合并组成中国人民解放军兽医大学。 1992年8月，经中央军委批准更名为"中国人民解放军农牧大学"， 1999年4月更名为"中国人民解放军军需大学"， 2004年8月29日， 中国人民解放军军需大学番号撤销，并与原吉林大学合并。
这些学院挺有料
——中心校区
篇
外国语学院的前身是东北人民大学外文系，成立于1953年。学
西南大学宣传PPT
校园风景：行政楼
校园风景：运动场
校园风景：崇德湖
第一行政大楼（原川东人 民行政公署）
西南大学化学化工学院
西南大学第三十三教学楼
西南大学法学院，南区欧 式建筑代表
资源环境学院
美术学院
计算机科学与信息技术学院
半月楼
校园美景—共青团花园
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
五星级厕所
Part Ⅳ
▪ 孟安明，发育生物学家，中国科学院院士。1983 年毕业于西南农业大学农学系。
▪ 赵进东，植物生理学及藻类学家，中国科学院院 士。1982年毕业于西南师范大学生物系。
知名校友
▪ 苏葆桢，国画大师，毕业于西南师范大学。 ▪ 叶谦吉，生态农业的奠基者，毕业于西南农业大
学。 ▪ 蒋书楠，知名昆虫学家，毕业于西南农业大学。 ▪ 管相恒，知名水稻遗传科学家，袁隆平院士老师。 ▪ 陈世儒，知名园艺园林学家。 ▪：斯巴达武士
运动会自编操
女生节
千人万米越野赛
政治界
▪ 谢立惠，著名电子学家、教育家、社会活动家， 中国科普事业先驱，九三学社创建人之一。西南 师范学院第一任院长。
▪ 黄启璪，原全国妇联副主席。1954年毕业于西南 师范学院物理系。
▪ 谢世杰，曾任四川省委书记、省人大常委会主任。 1959年毕业于西南农学院土壤肥料专业。
▪ 黄彦蓉，曾任全国总工会副主席，书记处书记， 全国妇联副主席，四川省副省长。1978年在西南 农学院农机系学习。
▪ 学校森林覆盖率达80%。学校占地总面积12700余 亩。学校各类运动场总面积20余万平方米，其中4 个塑胶田径运动场，1个户外篮球场，3个综合类 体育馆
知名校友
知名校友
▪ 学术界 ▪ 吴宓，国学大师，比较文学家，著名西洋文学家。
高校优秀宣传案例
高校优秀宣传案例一、案例背景。
XX大学一直以来都想在众多高校中脱颖而出，吸引更多优秀的学子前来就读，同时也想提升自己在社会上的知名度和美誉度。
但是呢，以往那种传统的、一本正经的宣传方式好像效果不是特别理想。
于是，学校决定来点不一样的！二、创意宣传策略。
1. “校园网红”计划。
学校在学生中选拔出一些有才艺、颜值高或者特别有趣的同学，把他们打造成“校园网红”。
这些同学可不是随便玩玩的哦，他们会定期在短视频平台上分享自己的校园生活。
比如说，有个热爱美食的同学，就专门做了一个系列叫“舌尖上的XX大学”，他会去探索学校各个食堂的特色美食，从便宜又大碗的盖浇饭，到精致的小点心，他那生动的描述和搞笑的吃播风格，吸引了大量校外网友的关注。
还有个擅长音乐的同学，他就在校园的各个角落，像是图书馆前的草坪、古老的钟楼下面演奏乐器，让大家感受到校园里充满艺术气息的一面。
这些“校园网红”的视频加起来播放量轻松破百万，让很多原本对这所学校不太了解的人，开始好奇这所充满活力的大学。
2. 校友“回家”活动的新玩法。
每年的校友返校日，以往就是大家聚在一起开个会，吃个饭，有点单调。
这次呢，学校搞了个超大型的校友“回忆之旅”。
学校把校园按照不同的年代进行了分区布置。
比如说，80年代的区域就还原了当时的教室，用那种老式的黑板、课桌椅，还安排了一些穿着复古服装的学生扮演当年的场景。
校友们一走进这个区域，就仿佛穿越回了自己的学生时代。
而且，学校还鼓励校友们带上自己的孩子一起参加，让孩子们也了解父母的母校。
这不仅增强了校友对母校的感情，还让校友们自发地在朋友圈分享这个有趣的活动，等于免费给学校做了一波超级有感染力的宣传。
3. 趣味学科竞赛的网络直播。
学校的各个学科都有自己的竞赛，以前这些竞赛就是在学校内部的小圈子里进行。
现在呢，学校挑选了一些比较有观赏性和大众参与性的学科竞赛，像是创意设计大赛、机器人编程对抗赛之类的，然后进行网络直播。
在直播过程中，主持人会用非常幽默风趣的方式介绍每个参赛团队的创意和思路，还会跟网友互动，让网友投票选出他们心目中最棒的作品。
大学招生简章学校简介宣传模板
SCHOOL PROFILE
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger than our Moon. The planet’s name has nothing to do with the liquid metal, since it was named after the Roman messenger god, Mercury • Mercury is the closest planet to the Sun • and the smallest one in the Solar System
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger than our Moon.
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger than our Moon.
PROFESSIONAL
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger
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( 汇报材料)
姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________
编号：YB-BH-041280
大学学校宣传材料University publicity materials
大学学校宣传材料
经管学院新风采
宜春学院经济与管理学院是集经济、贸易、管理、旅游于一体的文理渗透的综合性学院。
XX年在原宜春农业高等专科学校经贸系和原宜春师范专科学校政史系基础上成立法商学院，XX年经学科整合更名为经济与管理学院。
学院目前设有6个本科专业、6个专科专业，种类繁多、学科齐全。
学院还下设7个教研室、3个研究所，拥有6个专业实验室和1个图书资料室。
学院现有专兼职教师90余名，其中：教授、副教授24名，拥有博士、硕士学位人数76人，另外，学院还聘请知名学者、专家、教授和党政机关领导及著名企事业单位管理实践家担任学院客座教授、兼职教授和社会导师。
雄厚的师资力量承担着我市、学校的大量科研任务，良好的就业前景吸引着全国各地考生争相报名，年年招生人数稳居学校榜首。
经过数年发展，学院取得了优异成绩，在科研、就业、学生管理等方面发生了可喜的变化。
六年科研之路开满丰硕之花
科学研究水平是我校办学教育质量提升和可持续发展的不懈要求。
学院自成立以来一秉承着刻苦钻研的、勇于创新的思想，在科研工作上不断完善和提升自
我，并取得了系列成果。
近年来，学院承担了国家社科基金项目1项（我校第一个获得国家级人文社科类课题项目），国家教育部课题3项，省市级科研课题共120余项，在各种学术期刊上公开发表论文共540余篇，其中在核心期刊发表论文达200余篇。
今年前不久，由学院彭海燕教授主笔的《个人所得税再分配及效益重塑论述》再次获得国家哲学社会科学基金项目，为学校赢得了荣誉。
为活跃全院科研环境，促进科研工作的不断发展，学院积极动员全体教职工不懈学习、相互交流，对取得优秀成果的教职工给与一定的表彰，对教职工生活、工作、未来发展等方面也给与了热切的关心和指导。
发挥人才和学科优势服务地方经济发展
为推动地方经济发展，帮助企业解决实际困难，学院在坚持“高校发展应服务于地方经济”的理念下，成立了“企业培训服务中心”，积极采取策略，广泛开展各项实践活动推动赣西经济发展，增强民族企业竞争力。
学院还主动联系企业，多次组织老师到宜春市旅游建设局、信工委、明月山旅游管理局、博能宾馆等企业单位指导工作、培训企业员工、为企业发展出谋划策。
此外，学院先后与广东熊猫烟花集团股份有限公司设立了“熊猫班”，和台湾宝成集团设立了宝成管理专班，并成立了“赣西经济发展研究所”、“人力资源管理研究所”、“企业发展战略研究所”、“旅游管理研究所”等研究机构，致力于推动赣西地区产业结构的调整以及研究企业管理的制度化和人性化。
不仅如此，学院注资成立了学校第一家大学生旅行社——青春旅行社，同时利用学院的博士团队人力资源优势，将我校专家楼装修一新，成立了宜春学院附属幼儿园。
菁菁校园学子沐浴的天堂
展现学生风采，提升学生综合素质，打造优良学子队伍是学院一贯的宗旨，值我校升本十周年之佳际，学院开展了系列丰富多彩的文艺活动，为学生搭建展现自我的平台。
5月和10月学院先后开展了学风建设月主题演讲比赛，征文比赛，辩论赛等系列活动，为学院学风迈上新台阶奠定了良好基础。
3月自开学以来，学院爱心热潮不断涌现，3月的为英雄王茂华捐款活动，4月的“情系彩云南”的主题募捐和10月的给龚阳同学自发集资捐款的系列爱心活动，充分展现了奉献的博大和暖暖的真情；懂得感恩，学会感恩是大家共同的责任，5月份学院开展了“诚信•感恩”的歌唱比赛，辩论赛等系列活动，给同学们上了一堂深刻的感恩教育课。
舞台魅力是当今的一大时尚主题，学院也举办了各式晚会，比如毕业生晚会，迎新晚会，元旦晚会等些列大型晚会位同学们展现自我，挑战自我搭建了良好平台；创先争优是校园的一大热点目标，自10与以来学院开展了党员公开承诺活动，创先争优主题辩论赛、演讲赛等系列活动，为学院教学质量再创佳绩提供了有力保证。
大爱育人开奇葩诚信感恩结硕果
大爱育人一直以来是我校秉承的办学理念，经管学院结合学院实际，多渠道开展卓有成效的特色教育活动，一方面以演讲比赛、辩论赛、征文比赛为载体的形式多样的活动培养学生诚信感恩意识，着力锻造学生德性教育，另一方面通过主题班会、民主讨论会、集中学习等方式加强学生思想政治教育。
今年10月份，学院07级财务管理班龚阳同学身患重病，紧急住院治疗急需医疗费，学院上至老师，下至学生自发行动，积极为龚阳同学捐款，其所在班级还在校内、市区进行募捐。
学院同学的感人义举先后被宜春日报、赣西晚报宣扬报道，在社会上引
起强烈反响，对外很好地展现了宜春学院经管学院人的高素质。
募捐活动共筹集善款7万余元，其活动时间之长、数量金额之大为我校历年来之最；此外，学院还结合创先争优活动，在学生群体中营造诚信考试良好氛围，精心部署监考人员，周密安排考试工作，认真落实学生责任书签订工作，采取严厉措施惩治考生违纪行为，以文明的考风带动浓郁的学风，以良好的学风促进教学质量的稳步提升。
虎年忆往昔兔年展宏图
在虎年的大旗即将落下帷幕、兔年来临之际，学院将借着学校专升本十周年的喜庆东风，在校党委、行政的坚强领导下，师生团结一心，以《教改纲要》颁布实施为契机，继续推进党风廉政建设，着力提升科研成果水平，不断深化教学模式改革，努力促进学生就业工作，丰富完善学生第二课堂，乘着学校制定“xx”规划之际，深入学习科学发展观，以更加饱满的热情，科学的方法，坚定地信念，务实的态度投入到今后的教学管理工作当中，在新的一年里力争做出更加优异的成绩，为我校的升本十一周年增光添彩！
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