北体体育人文社会学考研真题
2017年体育人文初试真题及答案(5)(1)(1)
2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷(300分)体育基本理论(150分)一、概念题(共5题,每题6分,共30分)1.狭义体育2.国民体质检测3.体育运行4.体育机构设置5.体育科学研究二、简答题(共3题,每题20分,共60分)1.简述竞技体育举国体制的竞赛体系2.简述体育的人际交往功能3.简述体育手段的特点三、论述题(共2题,每题30分,共60分)1.论述职业体育与奥运战略的关系2.结合体育与医疗卫生活动的关系,谈谈你对体育如何在推动《健康中国》建设中发挥作用的认识?体育管理学(150分)一、概念题(共5题,每题6分,共30分)1.目标控制2.TOT模式3.体育发展战略4.矩阵式组织结构5.高水平运动队二、简答题(共3题,每题20分,共60分)1.简述我国业余运动训练工作的评估内容2.简述体育市场开发的过程3.简述城市社区体育管理的主要特点三、论述题(共2题,每题30分,共60分)1.结合具体项目和相关政策论述学校体育管理应该掌握的基本要求2.结合实际情况,论述体育赛事的风险管理2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷(300分)体育基本理论(150分)一、概念题(共5题,每题6分,共30分)1.狭义体育(P12)是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
它是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。
2.国民体质监测(P168)是指国家为了系统掌握国民体质状况,以抽样调查的方式,按照国家颁布的国民体质监测指标,在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和对检测数据进行分析、研究。
3.体育运行 (P115)是指体育自身的运动、变化和发展,表现为体育各种要素和多层次子系统之间的相互作用以及它们多方面功能的发挥。
4.体育机构设置(P141)是指由体育专职人员组成的,专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排,它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。
北京体育大学(体育人文社会学)历年考研真题2004--2010
北京体育大学(体育人文社会学)历年考研真题北京体育大学2010年体育人文考研真题A体育基本理论一名词解释1社会组织2体育功能3体育原理4体育价值取向5 休闲运动二简答1体育方法的个性化2 体育的属性3 宏观评价和微观评价的联系和区别三论述1 针对国际DU球问题,论述国际体育存在的问题和对策2 体育科学研究的发展趋势B体育管理一名词解释1体育管理2体育行政3 系统原理4 目标管理5 激励原则二简答1古典管理思想家以及他们的贡献2简述研究体育管理环境的重要意义?3简述动态原理的内容三论述1 结合实际谈谈领导还有领导艺术2 根据国外的体育管理组织,谈谈对我国体育管理体制的启示北京体育大学09年体育人文考研真题A体育基本理论:一、名词:1体育评价 2体育过程 3体育科学 4体育文化5游戏二、简答:1.体育的目的与任务及确定的依据2.简述体育的社会功能三、论述:1.列举实例说明2008年北京奥运会,残奥会的举办对中国的影响2.在全球化的背景下,大众体育的发展趋势B体育管理一、名词:1组织 2领导 3体育国际化 4目标管理 5管理跨度二、简答:1.人际关系学说的主要内容及与古典管理学说的主要区别2.组织含义与组织设计三、论述:1.结合实际论述体育的可持续发展2.结合实例谈谈当今我国体育管理体制的利弊北京体育大学08年体育人文考研真题A体育基本理论一、名词解释:1体质、2身体练习、3体育制度二、简答:1、体育与政治的关系2、简述体育的起源与发展3、体育的内涵与外延三、论述:1、根据社会和谐的目标论述竞技体育与群众体育协调发展的重要意义B体育管理学一、名词解释:1体育管理,2人本原理,3决策二、简答:1、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件2、研究体育管理环境的重要意义3、在体育管理国际化背景下,体育管理者应该具备怎样的现代化管理理念三、论述:1、联系某一体育组织实际,论述体育管理环境对体育组织的影响2、当前我国体育产业发展的基本现状和存在的问题C体育人文社会学一、名词解释:1体育社会现象 2竞技体育群体 3体育运动角色二、简答:1.竞技体育的社会价值;2.体育与大众传媒的关系;3.体育概念的历史演变三、论述;1.如何认识体育是建设现代文明社会的重要力量;2.论述体育的可持续发展2007年北体体育人文真题第一部分体育概论:一、名词:1体育娱乐2,体育手段,3体育组织,4体育法律体系5,动作要素二、简答:1体育的目的与任务及确定得依据.2体育的社会功能三、论述:1奥运会的举办对中国文化的作用2在全球化的背景下,民族体育面临那些困境,怎样解决?第二部分体育管理:一、名词:1正式组织,2领导职能,3预算,4系统,5是管理跨度二、简答:1人际关系学说的主要内容及与古典管理学说得主要区别?2行政方法的含义与特点三、论述:1结合实际论述体育管理决策的过程.2怎样发挥体育对和谐社会的作用2006北体体育基本理论试题A体育基本理论试题一、名词解释:1、运动训练2、体育伦理3、体育产业4、运动动作要素5、科技奥运二、简答题1、我国体育目的与任务2、体育手段的特点3、竞技运动的特点4、衡量体育运动发展水平的标志三、论述题1、论述体育科学观的多视角分析2、比较竞技体育战略与大众体育战略的异同3、论述体育与教育的关系B体育人文社会学一、名词解释:1、体育社会现象2、竞技体育群体3、体育运动角色二、简答题1、竞技体育的社会价值2、体育与大众传媒的关系3、体育社会学研究程序三、论述题1、如何认识体育是建设现代文明社会的重要力量2、体育运动对于培养现代社会所需要的人有什么重要作用C体育管理学试题一、名词解释1、体育管理2、人本原理3、决策二、简答题1、研究体育管理环境的重要意义2、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件3、在体育管理国际化背景下,体育管理者应具备怎样的现代化管理理念三、论述题1、联系某一体育组织实际,论述体育管理环境对体育组织的影响2、当前我国体育产业发展的基本现状和存在的问题D体育新闻学试题一、名词解释:1、体育新闻报道2、赛间采访3、体育信息主管二、简答题1、体育新闻价值是什么2、简述体坛周报的发展史3、体育专项报道是现代体育报道者的趋势三、论述题1、结合我国近几年的情况,说说虚假新闻产生的原因是什么。
北京体育大学硕士研究生入学考试试题
北京体育大学硕士研究生入学考试试题北京体育大学硕士研究生入学考试试题体育教育训练学专业民族传统体育学专业教育学及运动训练学试题(150分)第一部分教育学(75分)一、名词解释(共5题,每题2分,共10分)1. 义务教育2. 终身教育3. 最近发展区4. 谈话法5. 诊断性评价二、判断题(共5题,每题2分,共10分)(你认为正确的,在答题纸上划“√”,错误的划“ⅹ”)1. 教育的本质即培养人的社会活动。
()2. 因为教育的目的就是要使受教育者社会化,因此社会价值应该高于个人价值。
()3. 学科等同于狭义的课程。
()4. 循序渐进的“序”,既指学科的逻辑系统,又指学生认识发展的顺序。
()5. 德育即道德教育。
()三、简答题(共2题,每题8分,共16分)1. 简述教育的相对独立性及其表现方式。
2. 为什么要因材施教?四、辨析题(共1题,每题17分,共17分)(请对所给的命题先进行正误判断,并分析说明其理由)1. 活动课程论重视开发学生的学习积极性,因此相对于学科课程来说,具有显著的优越性。
五、综合分析题(共1题,每题22分,共22分)1. 比较分析传统教育学派和现代教育学派教育思想上的异同。
第二部分运动训练学(75分)一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原则3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的项目(如拳击、乒乓球、足球等)和不与对手直接对抗的项目(如跳高、体操、射击等)在比赛战术运用上有什么不同。
2. 发展运动员快速力量时,如何确定训练的负荷量度?三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分)1. 项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践?体育教育训练学专业民族传统体育学专业运动生理学试题(150分)一、名词解释(共10题,每题2分,共20分)1. 动作电位第 1 页共 2 页。
体育人文社会学真题
体育人文社会学真题体育人文社会学是研究体育与人类社会、文化和价值观之间关系的学科。
它探讨体育如何塑造和反映社会的结构,如何影响个人和团体的身份认同,以及体育在传播各种社会价值观方面的作用。
本文将通过解答真实的体育人文社会学题目,展示对这一领域的理解和研究。
1. 体育与社会的相互关系是怎样的?体育与社会密不可分,它们相互影响和塑造彼此。
体育不仅是一种身体活动,也是社会文化的一部分。
社会的结构、价值观和理念塑造了体育的形式和意义。
同时,体育也反映了社会的结构和特点。
体育活动的组织、参与者和观众都受到社会的影响。
通过体育,人们可以发展身体能力、建立团队合作和竞争精神,还可以传播并强化社会文化价值观。
2. 体育如何影响个人和团体认同?体育是形塑个人和团体认同的重要因素。
个人通过参与体育活动来塑造自己的身份认同。
运动员通过运动项目的选择、队伍的加入以及对比赛和训练的态度来建立自己的身份认同。
同样,体育团体也通过共同的运动经验和价值观来建立团体认同。
体育活动也可以激发个人和团体的自豪感和归属感。
3. 体育在传播社会价值观方面的作用是什么?体育作为一种社会组织和娱乐形式,扮演着传播社会价值观的重要角色。
体育活动往往通过体育场馆、媒体报道和赛事直播等渠道,向社会传递各种价值观。
例如,体育赛事常常体现团队合作、公平竞争和勇敢精神等正面价值观。
体育明星也成为社会中的偶像人物,他们的成功故事激励着人们追求个人成就和团队荣誉。
4. 体育人文社会学在当今社会中的意义是什么?体育人文社会学在当今社会中具有重要意义。
它帮助我们更好地理解体育与社会的关系,揭示体育在社会文化中的作用和影响。
这一学科不仅有助于我们研究体育现象,还能够为社会政策制定和体育管理提供参考和建议。
通过体育人文社会学的研究,我们可以促进体育的发展和推动社会的进步。
总结起来,体育人文社会学研究的是体育与社会、文化和价值观之间的关系。
它探讨体育在社会中的作用和影响,以及如何通过体育来塑造个人和团体的认同。
北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》
北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》参考资料:《实用体育管理学》目录第一部分历年真题第二部分要点汇编第一部分历年真题2006体育管理学试题(75)一、概念题(15)1.体育管理2.人本原理3.决策二、简答题(30)1.简述研究体育管理环境的重要意义2.目标管理的实质是什么?并简述推行目标管理的必要条件3.在体育管理国际化的背景下,体育管理者应具备怎样的体育管理理念三、论述题(30)1.联系某一体育组织的实际,论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的?2.论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题?一、概念题(40)1.正式组织2.系统3.管理跨度4.领导职能5.预算二、简答题(50)1.阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别2.简述行政方法的含义及其特点三、论述题(60)1.举例说明体育管理决策的过程2.如何发挥体育在构建和谐社会中的作用一,名词解释:企业文化非正式组织集权霍桑试验二,简答:1、目标管理的含义和具体内容2、沟通的作用和目的三,论述:1、根据体育组织的具体情况,论述如何在管理过程中贯彻人本原理2、试论述目前影响我过体育可持续发展的问题一名词解释(5*6分):组织职能领导职能反馈控制效率体育管理体制二简答(3*20分):1.经济方法的含义和特点2.古典管理理论和人际关系学说的区别,以及人际关系学说的内容。
3.领导者的影响力类型及构成因素三论述(2*30分):1.当前体育管理国际化背景下,管理者应该具备什么管理理念?2.根据当前经济环境特点,分析体育管理创新的现实意义,并提出具体建议。
2010年体育管理学(150)(回忆版)一名词解释(5*6分):体育管理体育行政系统管理目标管理激励原则二简答(3*20分):1.古典管理思想家及其贡献2.简述研究体育管理环境的重要意义3.简述动态原理的内容三论述(2*30分):1.结合实际谈领导与领导艺术2.根据国内外的体育组织,谈中国体育管理体制改革第二部分要点汇编&理论基础篇&实用管理篇&理论基础篇第一章体育管理学体育管理学是二战之后在西方逐步建立起来的,最早产生于美国。
2017北京体育大学体育人文社会学考研真题答案详解版
2017北京体育大学体育人文社会学考研真题答案详解版体育基本理论(150分)一、概念题(共5题,每题6分,共30分)1、狭义体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
它是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。
2、国民体质检测是指为了系统掌握国民体质状况,一抽样调查的方式按照国家颁布的国民体质检测指标,在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和监测数据进行分析、研究。
3、体育运行是指身体自身的运动、变化和发展,表现为体育各要素和多层次系统之间的相互作用及他们多方面功能的发挥。
4、体育机构设置是指由体育专职人员组成的,专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排,它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。
5、体育科学研究是科学研究的形式之一,是以体育现象为研究对象,以科学的态度,运用科学的方法,有目的、有计划的探索体育现象及规律,并指导体育实践的活动或过程。
二、简答题(共3题,每题20分,共60分)1、简述竞技体育举国体制的竞赛体系我国竞技体育赛事已经形成了一个相对完整的体系。
主要有:全国运动会、全国城市运动会、全国冬季运动会,各个单项运动协会东起举办的全国锦标赛、冠军赛、联赛等,以及为了培养高水平运动员后备人才的青年、少年运动会和青少年单项锦标赛。
七种全运会是整个竞赛体系的核心。
(1)全运会是国内水平最高、规模最大的综合性、高水平竞技体育比赛,每四年举办一次,目前举办时间是在奥运会举办的后一年。
其本意是为国家的奥运战略锻炼新人、选拔人才,是我国竞技体育实施举国体制的杠杆和平台。
(2)全国城市运动会是全运会的有效补充,由原全国青年运动演变而来,每四年举办一次。
城运会的特殊意义在于发现和培养奥运会重点项目的竞技后备人才。
(3)全国冬运会也是每4年举办一届,比赛项目主要是冬季项目,举办地主要集中在吉林、黑龙江两省,它是我国竞技体育举国体制竞赛体系中不可缺少的一个组成部分。
2015年北京体育大学体育人文社会学专业博士考试试题
2015年北京体育大学体育人文社会学专业博士考试试题2007年北京体育大学博士考试试题
2007年北体大博士考试试题(体育人文社会学专业)
管理学
一、简答题(每题10分)
1.无边界组织的特点是什么,如何消除组织之间的界限,
2.如何消除沟通的障碍,
二、论述题(每题15分)
1.联系实际说明目标管理(MBO)的实质是什么,
2.管理的战略是什么,并简述实施的步骤。
教学论
一、简答题(每题10分)
1.什么是教学,教学的任务是什么,
2.在编制课程过程如何正确认识与处理统一与多样化的关系,
3.学科教学与活动课程的联系与区别是什么,
二、论述题(每题15分)
1.教学过程中的本质与理论基础,
2. 结合实际在体育教学过程中如何正确处理教师的主导性与学生主体性的
关系,
3.联系实际说明如何调控和优化体育教学环境因素,
体育社会学
一、简答题(每题10分)
1.简述体育现象扩大化和复杂化对体育发展的影响。
2.简述体育文化中的民族性和世界性的关系。
3.体育的目的和社会变迁的关系是什么,
4.中国传统体育项目的特点(缺)
二、论述题(每题20分)
1.体育对人的社会化的功能。
2.如何借助我国举办2008年奥运会的机会促进群众体育的发展。
三、方法运用题(20分)
用社会分层理论分析中国的中产阶级越来越多会对群众体育发展有何要
求,体育工作者将如何应对,
此试题为笔者评记忆编写,内容难免有所偏差,望见谅。
(word版)北京体育大学体育人文社会学初试真题
北京体育大学2021年体育人文社会学初试真题
一、简答题
1、简述体育的根本特征。
2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。
3、简述运动竞赛的价值。
二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。
2、论述体育运行的动力机制。
三、综合应用题
运用体育根本理论,阐述现代体育与国民素养的关系。
体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。
2、简述竞赛表演业的价值链。
3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。
二、论述题
1、举例分析体育管理根本原理在体育管理中的运用。
2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。
三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购置公共体育效劳体系的原因、作用及购置方式进行分析,并简要论述全民健身公共效劳体系的构成要素。
2020-2021年首都体育学院体育人文社会学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年首都体育学院体育人文社会学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。
育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。
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目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记专业代码、专业领域、学院、研究方向拟招生人数考试科目备注040301体育人文社会学同等学力加试科目:《学校体育学》(100分)《体育保健学》(100分)研究方向:①101思想政治理论②201英语一③621体育学专业基础综合(总分300分,《运动生理学》、《运动训练学》、《教育学》任选两门)01学校体育学(含学前体育方向)02体育社会学(含社会体育、奥林匹克运动) 03休闲体育与棋牌04体育经济与管理学(含体育法学)05体育新闻与传播(含武术文化与国际传播)06体育赛事管理与营销复试科目:①专业笔试(《体育概论》)②英语听力③专业方向面试二、2020-2021年院校考研复习技巧根据育明教育大印老师(V153********)近10年艺术类考研咨询经验,建议7月之前在辅导老师的指导(在校教授与在读博士、硕士共同辅导)下一定要明确复习的重点,这个阶段不要做笔记,因为做笔记就是抄书,没有任何意义;8-10月进行背诵并整理笔记,为第二轮复习;11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。
北体体育人文社会学考研真题
北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷参考答案体育基本理论一、概念题1、国际体育国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。
2、体育评价体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。
在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。
(《体育原理》)3、体育过程体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。
(《体育原理》)4、游戏游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动(《体育原理》)5、体育科学体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。
二、简答题6、简述体育文化的功能。
(《体育原理》)答:体育与文化有着密切的关系。
一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。
积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。
体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。
(1)体育保存、传递和传播文化的功能体育拓展了文化交往的时空,体育之所以能够担负起保存文化、传递文化、传播文化方面的任务,主要原因在于,体育离不开确定体育内容,而确定体育内容的过程,实际就是选择文化的过程。
北体考研真题04--13
北京体育大学硕士研究生入学考试——体育教育训练学&民族传统体育学历年真题2004年运动生理学试题名解:氧脉搏,渗透压,射血分数,心力储备,运动后过量氧耗和氧热价简答:1,简述影响无氧耐力的主要因素。
2,出现极点和第二次呼吸的生理原因。
3,简述骨骼肌兴奋收缩藕联机理。
4,简述无氧阈的测试原理和意义。
论述:1,试述肌纤维类型和运动实践的关系。
2,试述高原训练对人体的生理作用。
3,试述如何运用生理学的知识指导运动实践。
运动训练学试题名解:运动成绩,程序训练法,无氧耐力简答:1,简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。
2,简述模式训练法的基本结构。
3,简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。
论述:1,为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出,但是任可获得世界冠军,请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。
2,系统训练原则的含义及科学基础,并说明如何保持训练的系统性。
2005年运动生理学试题名解:肌梭,减压反射,最大通气量,有氧耐力,肌电图简答:1,非条件反射特点及在体育中的运用。
2,氧离曲线的特点及影响因素。
3,极点与第二次呼吸的产生与预防。
4,儿童少年身体素质发育特点。
论述:1,有氧耐力的生理学基础。
2,高原训练方法的发展和生理学基础。
3,运动适应的生理学基础。
运动训练学试题名解:柔韧素质,运动素质,项群训练理论,竞技水平。
简答:1,简述运动训练的特点。
2,简述小周期的类型,主要任务和负荷安排特点。
3,简述周期安排原则的训练学要点。
论述:1,依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型?各类比赛都有什么样的训练学特点。
2,请选择体操,射箭,摔跤,乒乓球中任意两个运动项目,分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。
2006年运动生理学试题名解:最大摄氧量,青春期高血压,极点,通气阈,运动后过量氧耗简答:1,影响能量代谢的因素。
2,牵张反射的分类和意义。
3,准备活动的目的。
4,无氧耐力的限制因素。
论述:1,试述血乳酸指标在运动实践中的应用原理。
北京体育大学考研真题及答案
2014年北体大体育人文社会学真题及答案第一部分体育基本理论(150分)一、名词解释(共5题,每题6分,共30分)1、广义体育:是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
它是社会文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务。
2、体育运行机制:是指影响体育运行各因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥动能的作用过程和作用原理。
3、体育本质功能:体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其本质的特点就是以身体练习为手段,增强体质、促进人的全面发展,为社会发展服务:它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。
4、学校体育:学校体育是一个教育过程,是教育的重要组成部分,它的主要目的和任务包括身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。
5、大众体育竞赛:大众体育竞赛是大众体育的核心,其对象是广大的人民群众,其目的和任务是增强身体素质、娱乐身心,从而促进全民健身运动的发展。
二、简答(共3题,每题20分,共60分)1、体育形成基本条件?体育是适应人类生产、生活需要而逐渐形成的。
从生产活动与非生产活动身体活动过渡到身体练习,从身体练习发展为竞技赛会,经过了极其漫长的岁月,它是一个从不自觉到自觉的过程。
体育的产生必须具备以下基本条件。
(5分)①人类需要具备一定的抽象思维能力:抽象思维能力是体育产生的生理基础。
抽象思维还是人类自我意识觉醒的必要条件;②人类必须具备较为复杂的生产手段:较为复杂的生产手段是体育产生的物质基础;(5分)③人类必须具备相对稳定的社会结构:相对稳定的社会结构和简单的社会分工是体育产生的社会基础。
(5分)2、简述现代体育的文化影响和特征?体育是一种复杂的社会文化现象,同时体育也是文化的重要组成部分,承载着内容丰富的文化内涵。
其文化影响力主要表现在:①促进人的全面发展;②丰富人民业余文化生活,促进全民健身运动的发展;③促进社会经济发展;④聚合凝聚力,提高国家及民族认同感。
北京体育大学人文真题
体育管理学 一、概念题 1. 体育管理 2. 人本原理 3. 决策 二、简答题 1. 简述研究体育管理环境的重要意义 2. 目标管理的实质是什么?并简述推行目标管理的必要条件 3. 在体育管理国际化的背景下,体育管理者应具备怎样的体育管理理念? 三、论述题 1. 联系某一体育组织的实际,论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的? 2. 论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题?
管理学 一.概念题:
企业文化;霍桑实验;非企业组织;控制过程;集权 二.简答题: 1 什么是体育管理?体育管理的实质是什么? 2 目标管理的定义及其内容? 3 沟通的目的和作用? 三.论述题: 1 结合体育组织实际,说明如何在管理活动中贯彻人本原理 2 试分析影响中国体育可持续发展的影响因素.
06 人文 体育基本理论 一、名词解释 1. 运动训练 2. 体育伦理 3. 体育产业 4. 运动动作要素 5. 科技奥运 二、简答题 1. 我们体育的目的、任务是什么? 2. 体育手段有哪些特点? 3. 竞技运动有哪些特点? 4. 衡量一个国家体育运动发展水平的标志是什么? 三、论述题 1. 试论体育科学观蕴涵的多视角分析 2. 比较竞技体育发展战略与大众体育发展战略的异同 3. 联系实际,谈谈体育与教育的关系
体育管理学 一、概念题 1. 正式组织 2. 系统 3. 管理跨度 4. 领导职能 5. 预算 二、简答题 1. 阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别 2. 简述行政方法的含义及其特点 三、论述题 1. 举例说明体育管理决策的过程 2. 如何发挥体育在构建和谐社会中的作用
08 人文 基本理论: 一.概念题: 体育制度,体育手段,身体练习,体育教育,体质 二.简答题: 简述体育与政治的关系 简述体育的起源与发展 简述体育的内涵与外延 三.论述题: 1 结合构建和谐社会的目标,试述竞技体育与群众体育协调发展的社会意义; 2 以社会主义市场经济为基础,试述体育体制改革的特点和任务
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北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷参考答案体育基本理论一、概念题1、国际体育国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。
2、体育评价体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。
在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。
(《体育原理》)3、体育过程体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。
(《体育原理》)4、游戏游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动(《体育原理》)5、体育科学体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。
二、简答题6、简述体育文化的功能。
(《体育原理》)答:体育与文化有着密切的关系。
一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。
积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。
体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。
(1)体育保存、传递和传播文化的功能体育拓展了文化交往的时空,体育之所以能够担负起保存文化、传递文化、传播文化方面的任务,主要原因在于,体育离不开确定体育内容,而确定体育内容的过程,实际就是选择文化的过程。
人们参与体育学习和体育锻炼,就使这些文化长期地保存下去。
(2)吸收、融合世界先进文化的动能体育是加速民族文化交流的重要的和非常有效的途径。
通过体育来吸收其他民族的文般有一个积极的选择过程,去其劣质,求其精华。
(3)创造、更新文化的功能现代体育具有更为强大的创造和更新文化功能。
一方面,体育为社会文化的不断更新发展,提供身心健康、具有创造活力的人才;另一方面,现代体育与文化创造紧密结合,成为促进文化变革与发展的一个重要渠道。
7、谈一下人们体育需求的社会动因。
(07版本《体育概论》答:体育产生的内部动因归根于人的需要。
人类的需要是体育产生的根本社会基础。
任何一种社会现象的产生都离不开人的需要。
(1)人的生存需要生存是人在这个世界上的最基本前提,有了人的生存才有人类的其他活动,因此,生存需要是种种文化现象产生的重要社会基础。
体育文化与体育现象也不例外。
(2)人的健康需要人类追求自身健康的需要是在生存需要基础之上更高的需求,不仅仅是存在而是要要更好地存在,因此,人的健康需要就成为体育产生的重要社会基础构成之一。
(3)人的精神需要虽然生存是人类最基本的实践活动,但人毕竟不同于动物,在生存的基础上,人有交往的需求,表述和抒发内心各种感情的需要等,我们称之为人的精神需要。
(4)人的休闲娱乐需要体育是人类本性的需要,人的休闲娱乐的需要也是体育产生的社会基础之一。
8、简述学校体育、社区体育和家庭体育之间的关系。
(《体育原理》)答:家庭体育、学校体育和社区体育之间既有本质区别,又有紧密联系。
如何处理三者间的关系,使三者相互衔接好,这是体育途径研究和体育实践要解决的重要现实问题。
(1)家庭体育、学校体育、社区体育的协调一致、互相配合有利于实现整个体育在时空上的紧密衔接。
家庭、学校和社区三个方面中的任何一个方面失控,都会导致整个体育在空间和时间上出现断裂。
家庭体育、学校体育和社区体育无论哪一个方面出现空白,都将使人们的各种体育途径无法有机地衔接起来。
(2)家庭体育、学校体育和社区体育的协调一致、互相配合,有利于保证整个体育在方向上的高度一致。
家庭体育、学校体有和社区体育如果在基本方向上不能保持高度的一致,那么,他们各自的作用会互相抵消。
作为一个体育工作者,必须时刻对家庭、学校、社区体育的方向问题给予极大的关注。
(3)家庭体育、学校体育和社区体育的协调一致、互相配合,有利于实现各种体育间的互补作用,从而加强体育整体的有效性。
家庭体育、学校体育和社区体育不仅在时空上有所不同,而且在体育内容、体育方法、体育效果上也有各自的特点。
对于一个特定的体育目标,有时通过家庭体育或社区体育的方式不能顺利实现,通过学校体育的方式却能顺利的实现,反之亦然。
总之,家庭体育、学校体育和社区体育这三种体育室各有特色的,它们之间很难互相代替,只有把这三个方面协调一致起来,取长补短,充分发挥它们各自的特长和多渠道一致影响的叠加效应,才能取得最佳的系统体育效益。
三、论述题9、结合奥运会、残奥会的具体实例,论述体育的社会功能。
答:体育作为社会文化教育的重要组成部分,对社会的政治、经济和文化等产生了积极的影响。
尤其是在2008年北京奥运会之后,体育在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
体育的社会功能主要体现在以下四点:第一,教育功能体现在(1)体育运动可以促进良好生活习惯的形成;(2)体育运动可以促进人的社会化(3)体育运动可以促进个性的形成和发展。
例如:北京奥运会上林丹夺得羽毛球男单金牌,引导更多的人们参与到体育锻炼中来,尤其对于正处在生长发育时期的青少年来讲,运动员优秀的表现可以激励他们去锻炼身体,养成一个积极健康的生活方式,不要沉迷于网络游戏,多去参加体育运动,强身健体。
体育的教育功能正是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的教育便正是一个人走向社会化进程中的重要方面。
第二,政治功能体现在(1)体育运动可以提高国家和民族威望(2)体育运动服务于国家外交;(3)增强民族团结。
例如:北京奥运会精美绝伦的开幕式表演,让世人看到了中国五千年悠久的文化,众多外国领导人来到北京现场观看开幕式,中国国家领导人亲切会见,增进了两国之间的交流和往来。
这不禁让人联想起来上个世纪70年代的“乒乓外交”,体育成为国家外交的一种重要方式。
北京奥运会,中国51金名列金牌榜榜首,体育健儿的优秀表现提升了国家和民族的威望,也提升了中国在国际上的地位。
第三,经济功能体现在(1)体育运动可以以提高劳动者素质,促进生产力的发展(2)体育了以促进消费,拓展经济增长点。
例如:北京奥运会期间,大批国外友人来到中国旅游消费,各种奥运商品和与奥运相关,这些都极大刺激了中国经济的发展。
电视转播权、赞助与广告、门票收入等等,都带动了体育产业的发展。
这就是所谓的“奥运经济”。
随着中国市场经济的发展,体有逐渐成为现代经济中的一大产业。
体育逐渐发挥出其自身所具有的经济功能。
第四,文化功能以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个人人格和社会人格的和谐统一。
例如:北京奥运会上,花样游泳、艺术体操等表演类项目都极具观赏性,有着非常高的美学价值,这就是所谓的“体育美学”。
中国女排在赛场上顽强拼搏的精神鼓舞着每一个中国人,人们因为体育比赛聚集在一起,为中国健儿加油。
体育是积聚社会力量的一种形式,体育作为一种社会语言,容易为不同阶级、阶层,不同职业、信仰的人所接受,从而提高国家和民族的认同感10、根据现代社会发展的特点,论述大众体育的发展趋势。
答:大众体育的对象是人民群众,其目的和任务或是为娱乐身心,或是为健康健美,其内容广泛,形式多样。
随着现代社会的发展,人们对生活的要求不仅仅停留在物质方面,对精神方面尤其是自身健康方面有了更高的要求,大众体育为顺应现代社会的发展,自然也呈现出自己独特的发展趋势(1)多样化趋势通过现代化媒体传播方式,人们会接触到各式各样的体育运动形式,体育运动项目的种类越来越多。
与此同时,人们还会在该运动基础上进行适合自己的改进,加以创新,变成新的运动形式(2)多元化趋势大众体育参与的主体更加多元化,不同年龄、不同性别、不同层次的人群都来参与到大众体育中来。
这也导致了大众体育的价值需求趋向多元化,人们对体育的需求已不仅仅满足于健康、健身、健美等基本需要,体育的价值和功能在不断延伸,例如社交的需求、感官刺激的需求、宣泄的需求等等。
与此同时,体育运动组织方式也在发生变革,大量的民间大众体育俱乐部,已经成为我国大众体育新的组织方式。
(3)绿色体育趋势。
在新兴体育项目中,最受大众青睐的是与大自然紧密结合在一起的运动项目,例如登山、攀岩、高尔夫、沙滩排球、户外远足、潜水、漂流等。
这类运动项目有一个很大的特点就是结合阳光,空气新鲜、置身自然山水,远离城市的喧嚣和污染的空气。
这类运动项目可实现最大的锻炼价值,以求得身体锻炼和身心放松。
在体育运动中引入“绿色体育”的概念,可以突出体育运动中的环保意识,强调进行体育活动时要注意环境保护,爱护大自然。
(4)休闲娱乐趋势。
很多新兴体育运动项目的一大特点是惊险和刺激。
参与的人追求惊险、刺激和极限的切身体验,以增加胆量和勇气,锻炼意志品质,增强团队意识。
他们不把争夺冠军作为主要目标。
还有的运动项目具有很强的休闲性如很多体育舞蹈和拳术。
参与活动的人大多是为了健身和放松身心,得到乐趣。
这也是一些新兴运动项目日趋红火的原因。
(5)体育与文化旅游日趋结合的趋势。
由于体育运动具有很强的扩张力和亲和力,因此,在发展特色文化和特色旅游时,就把体育活动也结合进去,打响了体育牌。
如很多举行的武术节、龙舟、马拉松跑等都有旅游、商贸、科技、文化教育等内容。
以吸引更多客源,实现资源整合,优势互补,效果奇佳体育管理学一、概念题1、组织职能组织是指为了有效地实现体育组织的既定目标,通过建立体育组织机构,确定工作职责权限,协调相互关系,使体育管理诸要素合理有效地配合,形成一个有机整体的活动过程它主要包括两个方面,即体育组织设计与体育组织实施2、反馈控制反馈控制也称事后控制或结果控制。
它是用工作的结果与原计划标准进行比较,作为今后工作的借鉴。
它是未来决策工作的一个组成部分,为今后计划目标的制定提供经验和教训,以便少出偏差,实现控制工作良性循环,提高控制效果。
3、效率效率是指单位时间内所取得的效果的数量,反映了劳动时间的利用状况,与效益有一定的联系。
(《实用体育管理》)4、领导职能体育领导是体育管理的一种职能,是在体育组织中领导者与被领导者共同参与下,依靠领导者的影响力,组织、协调和指导个人或集体,在一定的客观环境下实现体育组织预定目标的活动过程。