部编人教版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动课件

《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分，作 者借梦游三界抨击教会的贪婪腐化把许多主教、僧侣甚 至教皇打入地狱，表达市民阶层的情感与理想。
文艺复兴“文学三杰”
但丁： 文艺复兴的先驱
彼特拉克
薄伽丘
多才多艺的文化巨人 ——达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛
达.芬奇说：时期的著名画家和科学家。14岁
“巨人”。
《蒙娜丽莎》
永恒的微笑
《最后的晚餐》
文艺复兴美术三杰
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 ——恩格斯
达·芬奇《自画像》 米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
英国著名文学艺术家——莎士比亚
莎士比亚
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
14-16世纪，是人和世界被发现的时代。这一时期， 欧洲处在封建社会解体，并向资本主义过渡的阶 段，新兴资产阶级为了求得自身发展，需要开拓 市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列 的活动，主要是文艺复兴和开辟新航路。
新课导入
中世纪时期的圣母 冷漠，缺少人情
文艺复兴时期的圣母 突出了人性
这些城市 的工商业 发展—— 出现资本 主义萌芽 ---形成 新兴的资 产阶级
二、文艺复兴代表人物、国别、作品、评价
但丁（意） 《神曲》 文艺复兴的先驱
文艺复兴“文学三杰”之一 达芬奇（意）《蒙娜丽莎》 文艺复兴“美术三杰”之一
《最后的晚餐》（达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗）
莎士比亚（英） 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
文艺复兴的先驱 ——但丁.《神曲》
恩格斯称他是:“旧时 代的最后一位诗人， 同时又是新时代的 最初一位诗人。”
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亲。
被恩格斯称为文艺复兴时代的
文艺复兴兴起的原因
14世Baidu Nhomakorabea中叶， 意大利
新兴的资产阶 级产生
要求建立以 人为中心而 不是以神为 中心的生活
哲学
人文主义 的思潮流
行
以人为中心
以神为中心
新兴资产阶级
传统封建势力
一、文艺复兴运动—人的发现：
1.时间：14世纪-16世纪
2.根本原因: 资本主义萌芽的出现，新兴资产 阶级的产生
3.发源地： 意大利 4.指导（核心）思想: 人文主义（含义P65） 5.方式： 复兴古希腊罗马文化，并进行继承、
创新
6.实质（性质）：文艺复兴是一场反对教会“神 权 至上”和提倡人文主义的新文化运动
（资产阶级的思想解放运动）
人文主义
中世纪
禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上
文艺复兴时期
追求现实幸福 张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
7.作用(影响、意义): ①促进了人们思想的大解放; ②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资 本主义的产生奠定了思想文化基础。
从台词中你感受到了什么？
人文主义者的生活理想
知识框架 时间
发源地
文
根本原因
艺 复
核心思想
兴 运
实质
动
意义
代表人 物及作 品
14-16世纪
意大利
资本主义萌芽
人文主义
资产阶级的思想解放运动
为资本主义发展奠定思想文化基础
【意】但丁 【意】达·芬奇 【英】莎士比亚
《神曲》 《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
世界近代史是资本主义社 会形态酝酿、产生和发展 的历史。
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主
义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历
史阶段中，世界各地资本主义文明的相对孤立和 相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血 腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、
相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意 义上的世界历史。