2019年小学六年级下册数学解比例题

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(完整版)六年级下册数学解比例练习题

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六年级下册数学解比例练习题经典题型一、填空:1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的,乙数占甲、乙两数和的。

甲、。

乙两数的比是3:2,甲数是乙数的倍,乙数是甲数的2. 在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加。

91吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油吨,要榨1吨油需大豆吨。

3224. 甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是。

353.5. 把甲数的1给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。

1,甲数与乙数比是。

乙数比甲数少。

6. 甲数比乙数多7. 车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小卧车,车的辆数与车的轮子数的比是2:5.问:摩托车的辆数与小卧车的辆数的比是。

8. 一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。

其中,盐的重量占盐水的,水的重量占盐水的。

9. 光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生人。

10. 加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间比例;订数学书的本数与所需要的钱数比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数比例。

11. 如果x÷y = 1×2,那么x和y成比例;如果x:4=5:y,那么x和y成比例。

12. 甲、乙两人步行的速度比是13:11.如果甲、乙分别由A、B两地同时出发相向而行,0.5小时后相遇,如果它们同向而行,那么甲追上乙需要小时二、选择1 /1. 图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是。

A、1:40000B、1:400000C、1:40000002. 小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是A、2:B、6:21C、4:14. 三角形的高一定,它的面积和底A、成正比例B、成反比例C、不成比例4. 与15:16能组成比例的是。

A、16:1 B、16: C、:D、6:55. 在盐水中,盐占盐水的110,盐和水的比是。

(完整版)六年级下册数学解比例练习题

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(完整版)六年级下册数学解比例练习题六年级下册数学解比例练习题经典题型一、填空:1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的,乙数占甲、乙两数和的。

甲、。

乙两数的比是3:2,甲数是乙数的倍,乙数是甲数的2. 在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加。

91吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油吨,要榨1吨油需大豆吨。

3224. 甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是。

353.5. 把甲数的1给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。

1,甲数与乙数比是。

乙数比甲数少。

6. 甲数比乙数多7. 车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小卧车,车的辆数与车的轮子数的比是2:5.问:摩托车的辆数与小卧车的辆数的比是。

8. 一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。

其中,盐的重量占盐水的,水的重量占盐水的。

9. 光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生人。

10. 加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间比例;订数学书的本数与所需要的钱数比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数比例。

11. 如果x÷y = 1×2,那么x和y成比例;如果x:4=5:y,那么x 和y成比例。

12. 甲、乙两人步行的速度比是13:11.如果甲、乙分别由A、B两地同时出发相向而行,0.5小时后相遇,如果它们同向而行,那么甲追上乙需要小时二、选择1 /1. 图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是。

A、1:40000B、1:400000C、1:40000002. 小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是A、2:B、6:21C、4:14. 三角形的高一定,它的面积和底A、成正比例B、成反比例C、不成比例4. 与15:16能组成比例的是。

A、16:1 B、16: C、:D、6:55. 在盐水中,盐占盐水的110,盐和水的比是。

2019年六年级下册第四单元比例同步练习试题及解析

2019年六年级下册第四单元比例同步练习试题及解析

2019年六年级下册第四单元比例同步练习试题及解析一、填空1.(1)在一个比例中,两个内项的积是12,一个外项是,另一个外项是();(2)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是()。

考查目的:比例的意义和基本性质。

答案:(1)60,(2)。

解析:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

第(1)题中根据两个内项之积是12,则两个外项之积也是12,由此可求得另一个外项;第(2)题已知两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数,据此即可求出另一个内项。

2.下面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量之间的关系。

(1)看图填表:(2)这个水龙头打开的时间与出水量成()比例关系。

考查目的:判断成正比例的量。

答案:(1)8,45;(2)正。

解析:水龙头打开的时间与出水量这两种相关联的量,水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量,每秒出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例关系。

3.下表中,如果与成正比例,则“?”中应填的数是(),如果与成反比例,“?”应填()。

考查目的:正比例和反比例的意义。

答案:75,27。

解析:如果两种相关联的量成正比例,则这两个量中相对应的两个数的比值一定;如果两种相关联的量成反比例,则这两个量中相对应的两个数的积一定。

据此列出比例或方程即可求解。

4.东东家在北京,姐姐在南京,他在比例尺是1︰6000000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米,北京到南京的实际距离是();暑假他乘K65次火车从北京到南京,共行了15小时,这列火车平均每小时行驶();照这样计算,在这份地图上1厘米所表示的实际距离火车要行驶()小时。

考查目的:利用比例尺的知识解决实际问题。

答案:900千米,60千米,1。

解析:根据比例尺是1︰6000000可知,图上距离1厘米表示实际距离60千米,则两地的实际距离是60×15=900(千米),后两题根据“路程、速度、时间”三者之间的关系进行解答。

六年级下册比例练习题讲解

六年级下册比例练习题讲解

六年级下册比例练习题讲解在六年级数学课程中,比例是一个重要的概念。

比例练习题是帮助学生理解和掌握比例运算的有效方式。

本文将对六年级下册的比例练习题进行详细讲解,帮助学生巩固对比例的掌握,并提升解题能力。

一、相等的比例关系相等的比例关系是比例题的基础。

当两个比例相等时,我们可以通过交叉乘积法或比值法求解未知量。

例题1:已知1:3=4:x,求x的值。

解析:根据相等的比例关系,我们可以得到如下等式:1/3=4/x通过交叉乘积法,计算得到:1*x = 3*4化简计算可得:x = 12例题2:3:5=9:x,求x的值。

解析:同样根据相等的比例关系,我们可以列出等式:3/5=9/x通过交叉乘积法计算:3*x = 5*9化简计算可得:x = 15通过上述例题,我们可以看到,相等的比例关系可以通过交叉乘积法或比值法求解。

二、计算比例的倍数关系在比例题中,我们经常需要计算一个比例的若干倍。

为了简化计算,我们可以利用倍数关系。

例题3:已知2:5=6:x,求x的值。

解析:我们可以通过计算比例的倍数关系来求解这个问题。

首先,我们计算2的倍数关系。

将2乘以3,得到6。

然后,我们将5乘以3,得到15。

最终得出比例关系:6:15=6:x通过比值法可得:6/x = 6/15化简计算可得:x = 15通过上面的例题,我们可以看到,计算比例的倍数关系有助于简化求解过程。

三、解决实际问题在实际生活中,比例广泛应用于各个领域。

在解决实际问题时,我们需要将数学知识与实际情景相结合。

例题4:小明用了3个小时走完了75公里的旅程,求他每小时的行程。

解析:这个问题可以通过比值法来求解。

首先,我们将3小时和75公里构成一个比例关系:3:75=x:1为了计算方便,我们可以将75公里转换为1公里,得到:3:1=x/75:1/75化简计算可得:3/1 = x/75化简计算可得:x = 225根据上述例题,我们能够看到比例题如何应用于实际生活中的问题解决过程中。

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2019年小学六年级下册数学解比例题
班级______姓名______ 一、填空题。

1.判断两个比能不能组成比例,要看()。

2.18:6=24:()=()÷3=()%。

3.甲数是乙数的1.5倍,用最简单的整数比表示():()。

4.在一个比例中,两个内项的积是最小的合数,一个外项是,另一个外项是()。

5.在一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是4.5,另一个内项是()。

6.在一个比例中,两个外项的积是最大的两位数,其中一个内项是33,另一个内项是()。

7.在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,第二个比的前项应(),比例才能成立。

8.在比例尺是1:xx000的地图上,量得甲地到乙地的距离是7厘米,实际距离是
()千米。

二、判断题。

1.两个比可以组成一个比例。

()
2.任意两圆各自的周长和直径的比才都可以组成比例。

()
3.在一张地图上,4厘米表示实际距离200米,这幅地图的比例尺是1:50。

()
4.x:16=7:6,求x的值叫做解比例。

()
5.在比例里,两个外项的积与两个内项积的差是0。

()
6.在比例尺是8:1的图纸上,2厘米的红段表示零件实际长16厘米。

()
三、计算题。

1.解比例。

2.依照条件列比例,再解比例。

(1)最小的质数与最大的一位数的比等于与x的比。

(2)最小的两位数与最大的两位数的比等于3与x的比。

(3)最小的质数与最小的合数的比等于分子是1的最大真分数与x的比。

四、应用题。

1.在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得上海到南京的铁路长是5厘米,一列火车从南京开往上海用了8小时,求火车的速度。

2.一个轴承图的比例尺是4:1,如果在图上量行长是34厘米,实际长是多少?
3.一列火车以每小时70千米的速度从北京开往韶山,20小时后到达,在地图上量得两地间的距离为35厘米,请你算算这幅地图的比例就。

参考答案
一、填空题。

1.它们的比值是不是相等。

2. 893003.3:26.37.减28.140
二、判断题。

1.错误2.正确3.错误4.正确5.正确6.错误
三、计算题。

2. (2)10:99=3:x x=29.7 x=1
四、应用题。

1.解:设南京到上海的实际距离为x厘米,x=3000000030000000厘米=30千米,300÷8=37.5千米/小时
2.解:设实际长度为x厘米,
x=8.5
3.70×20=1400千米,1400千米=140000000厘米,35:140000000=1:4000000
附送:
2019年小学六年级下册期中英语水平测试题 (I)
一.选择最合适的答案。

(10%)
()1.Sarah is sick. What shouldn’t Sarah do?
A:Have some rest. B:See a doctor.
C:Take some medicine. D:Go swimming.
()2.How do you feel?
_____.
A:I went to a park with my parents.
B:I take some medicine and drink hot drinks.
C:I feel better now.
D:I feel you are right.
()3.Why are you so sad?
_____
A:I am going on a trip tomorrow.
B:I failed my Chinese test.
C:We are going to have a football match.
D:We won the game.
()4.. ----How are you, Mike? You look so________.
----It's raining outside. I can't play football.
A. happy
B. excited
C. sad
()5..----Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him. How tall is Ted?
A. 150cm
B. 160cm
C. 170cm
二读句子,判断正“√”,误“×”10%
()1. She has the flu. ()2. John went swimming last Saturday.
()3. Chen Jie went skiing on her holiday. ()4. Amy watered the flowers yesterday.
()5. John climbed a mountain last summer holiday.
三.写出下列各词的比较级10
Heavy _____thin _____big _____funny_____small_____
四.读一读,选择正确答句20%
( ) 1. Does she teach math? A. I am 160 cm tall.
( ) 2. How tall are you? B. I feel sick.
( ) 3. How do you feel? C. I went to Xinjiang by bus. ( )4. What did you do last weekend? D. Yes, she does.
( ) 5. How did you go to Xinjiang on your holiday? E. I visited my grandparents. ( ) 6. What day is it today? F. It's Wednesday.
( ) 7. Where did you go yesterday? G. It's on January 1st.
( ) 8. Is she playing the violin now? H. e in, please.
( ) 9. May I e in? I. I went to Shanghai yesterday.
( ) 10. When is your birthday? J. Yes, she is.
五.组词成句,注意题后标点。

(10%)
1. are, you, than, me, shorter (_____.)
2.
you, heavy, are, how (_____ ? )
3. yesterday, they, room, cleaned, the (_____ . )
4. hands, my, bigger, are, yours, than (_____ . )
5. did, do, weekend, what, you, last (_____ ? )
六. 补全对话,(把答案写在横线上)20%
A:What did you do yesterday? B:How did you go there?
C;What day is today? D:What did you do there?
E:What day was yesterday?F:Did you play puter game with your cousin? G:Yes ,I did.
A: _____?
B:It was Saturday.
A: _____?
B:I went to visit my cousin.
A; _____?
B:I went by bike.
A: _____?
B:I played puter game with my cousin.
A:Did you eat good food in your cousin’s home?
B: _____. It was delicious.
七..阅读下列短文,判断正“√”误“×”。

10%
Sam: Hello, Ted. You look perfect. You are fit now. How heavy are you?
Ted: I’m 50 kg. You are thinner than me. You look taller than before. How tall are you, Sam? Sam: I’m 165 cm and 45 kg.
Ted: Oh, you are 10 cm taller than me. But you are 5 kg thinner than me. Please eat more.
Sam: Yes. I want to be as fit as you.
( ) 1. Sam is taller than Ted. ( ) 2. Ted is 155 cm tall.
( ) 3. Ted is 40 kg. ( ) 4. Sam is heavier than Ted.
( ) 5. Ted wants to be taller and heavier
八.写作.假如上个星期你和你的同学去郊游,请用英语描述一下你们都做了什么,心情怎样。

至少五句话。

10%
小学教育资料
好好学习,天天向上!
第5 页共5 页。

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