高三语文复习作文
高三语文作文（精选15篇）
高三语文作文(精选15篇)高三语文作文1偶尔翻翻书，溯古源今，我们发现每个人的一生都是一首歌，我们听不出歌里的他在唱着什么，唱着他的怀念他的不甘，从旋律的起伏我们轻吟他的现实他的理想。
当某一段旋律支离破碎，当某一段旋律断断续续，当某一段旋律婉转平和，当某一段旋律回环反复，跌宕起伏，或壮志难酬，我们读出这是谁的心灵在呼喊梦的理想。
当一切回于本初，回于原点。
谁低头，将理想在荒芜的土地埋下，倾尽心灵的血也无畏，默默隐忍，等理想开花结果的那一天，就是一切花飞花落花满天的序幕，用心灵吟唱轻轻而过的旋律，等千万年的风沙，也无法埋藏这久远的理想之音。
旋律也许不完整，我们还在用心的唱。
唱断现实所有的不归路，将追求的步伐一步步留下。
不完整的旋律，不属于宿命，不会也不能折断我们飞向理想的羽翼。
不完整的旋律，不是归宿地，不可以将我们心灵的虔诚推进死亡的地狱。
我们学着历史长河中风华绝代的英雄。
易水河边，谁与死神写下千古留名的誓约，没有谁说他的旋律不完整，就这样带着他的理想散了，散到了数千年后中国的各个角落，花还没开，你就走了，剑还是冰凉的，我们的心却是那么炙热，却依然比不上你那义无反顾炙热的旋律。
历史的旋律不断的叩响，千回百转。
我们拭去身上过多的牵挂，轻轻起身。
明月伴着江边，曾几何时，落第的张继写了千古绝唱，曾几何年，中举的张继再写不出完整的旋律。
这是理想的坟碑，坟文却是一片空白。
空白的背后是心灵之火熄灭的舞台。
我们活在现实，不惜一切追求理想，这是心灵的祈祷。
是非恩怨，我们早已一刀两断，谁对谁错，沧海月明中，我们又有几多衷情?无悔，无愧于心，我们愿奉献一生，飞向理想的梦园。
若是那一天，我到不了，不完整的旋律，也是我一生最华丽的落幕。
我感谢，哪怕丧送我一生的追求。
理想，心灵都还在，旋律就在，我离开的地方。
不完整的旋律，我回不去的过去，不完整的旋律，理想的坟地，我至少无悔的宿命。
高三语文作文2“百行孝为先”这是中华民主的传统美德，是中华民主几千年来积累下来的宝贵财富，“孔子说弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
高考备考优秀作文5篇
高考备考优秀作文5篇一篇高分的作文绝对不是临场发挥出来的，没有平时好文章的阅读修炼是不可能出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
为帮助大家学习方便，小编收集整理了高考备考优秀作文，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!高考备考优秀作文篇1人生是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地前进。
如果说人生是窗子外的一畦风景，那么当铅华散尽，有人看到的是雅，有人看到的是静人生多姿，亦有芳华。
“文起八代之衰，道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。
他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫，平静地钻研古文之学。
然而，国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。
忧国忧民的性格不仅断送了大好的仕途，还亲手葬送了小女儿的性命。
可是，若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》，若没有“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉，若没有“大兵将至，驱尔远离”的《祭鳄文》，那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下，承继道统弘古今”的昌黎先生吗?他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生，虽颠沛流离，却也无悔一生。
负箧曳屣，穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。
他少年立志，渴望弘扬学问道法。
在“家贫无从致书以观”的困境中，他手写抄录;在“门人弟子填其室”的先达斥责之时，他色恭礼至;在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中，他勤俭苦读。
一句“以中有足乐者，不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。
他让生命成为了一种姿态，让奔跑成为了一种习惯，虽劳心累身，却也享受了成功的乐趣。
删述六经，复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。
他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则;在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当;在“圣人之言不著，先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人，克己复礼”的胸怀与宽容，为芸芸众生，浩浩乾坤筑起了一座精神家园，若没有他在道统沉寂之时振兴古制，又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称?他度过了文雅的一生，即使郁郁不得志，却也光泽后世。
高三语文作文满分范文(精品8篇)
高三语文作文满分范文(精品8篇)高三语文作文满分范文篇1我很喜欢那样一个比喻："人是能思考的苇草。
"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。
但也正是这思考的能力赋予了人类以思想，从而把人类置于了很多旭旭的境地，比如亲情与真理。
我清楚地记得康德曾经说过:"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。
"这句镑刻在人类思想史上的话语，也许很精当地为人类摆脱尴尬境地，提供了柳暗花明的一招坚持自然真理与思想的道德法则。
也许这样，人类才可以真正做一棵生长在自然之基上的能思考的苇草。
我相信人类在判断认知事物的时候一定都会烙上思想感情的印迹，更何况是那样一种与生俱来挥之不去的神圣感情。
中国历史长河中清风明月般的人物当然有，但是完全割裂亲情毫无私念的例子又实在不算多。
而我也许真的不太主张做一个冷血无情的人，否则世界没有了感情，也没有了色彩。
我很喜欢鲁迅，喜欢他那横眉下的犀利思想。
先生一定可以算是一个深刻的人。
而先生客观冷静的观点绝不是众叛亲离而来的，"无情末必真豪杰，怜子如何不丈夫"这是先生的诗，而先生也是这样做的。
所以先生的面孔永远是鲜活的，泛着血的殷红。
世界失去了亲情的牵绊将会变得多么苍白，多么令人窒息。
当然我们也很难接受一个亲情泛滥的、失真与扭曲的世界。
我相信人们可以找到一个折中的契合点，而不是偏激地走向极端。
去过草原的人一定会惊异于牧草的柔顺和坚韧，人这棵可以思考的苇草也许也应该这样遵循着自然与思想的双重法则在风中生存。
柔情也许是一把双刃剑，正负的功能淬于一身，但也许它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特质与生命的特质：让生命美丽而不轻佻，繁华而不浮躁。
高三语文作文满分范文篇2芸芸众生中，每个人都似一朵绽开的花，各具特色，独领风骚，或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点，每个人本身便是一道靓丽的景色。
精选高考语文作文5篇
精选高考语文作文5篇高考语文作文篇1雄鹰接受了天空的辽阔，所以它俯瞰大地；雨儿接受了小溪的叮咚，所以嬉戏于水间。
人也一样，有时只有接受了他人的帮助才能达到我们的目标。
王安石曾说，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
人生要向前看。
我们在前行的道路上难免会有困难，有的可以自行解决，可有的棘手的问题就需要他人的帮助。
有的人分得清帮助和施舍，接受帮助拒绝施舍。
可有的人自负，把别人的好意当做怜悯、同情，不接受。
试问自己，你真的有那么大的能力走出困境吗？如果有就最好不过；如果没有，就放下你的自尊，诚心接受他人的帮助。
接受也不是一味接受，没有人愿意让别人一直在自己这里索取。
我们接受了别人的帮助，反过来有一天，别人有困难时也会接受我们的帮助。
这样才能架起人与人之间的桥梁，让温暖走在每个人的身边。
当然，我们也应明白接受怎样的帮助。
对于一箪食，蹴尔而与之，是对自尊的一种践踏。
没有人愿意接受这样的帮助。
这是一种施舍，而且明显带着一种轻视。
这时，我们要竖起自己的自尊，宁可饿死也不接受这样的施舍。
一位富人为三家穷人捐钱，一家欣然接受；一家表明会偿还；而另一家人认为这是一种施舍，不接受。
后面会发生什么我们无法预料。
我最赞成的是第二家，他们没有认为这是一种施舍接受了别人的好意，也没有认为这是靠山，表明有一天会偿还。
他们做到了真正意义上的接受。
随着人类文明的进步，“团队精神”“合作精神”等词不断涌现。
有团队，有合作，不就是在前行的道路上接受他人的帮助吗。
接受别人的帮助不代表你弱，没有能力。
而不接受别人的帮助也不代表你很强大，不需要。
所以要正确理解什么是接受，该接受什么。
把别人的帮助作为自己达到彼岸的有力工具。
作为年轻气盛的中学生，在成人成才的道路上，我们需要太多外物来辅助让我们懂得更多的人生道理。
所以，学会接受。
高考语文作文篇2读汪曾祺先生的作品，印象最深的自然是吃了。
萦绕于心的倒不是玉盘珍馐，而是他亲自下厨的家常菜“烧小萝卜”，这道菜让他的作家朋友赞不绝口。
高三语文作文800字(8篇)
高三语文作文800字（8篇）高三语文作文篇一沧海桑田，时光飞逝如水，谈笑间，山已被愚公移开，大海已为精卫所填，孔老夫子，依旧徘徊于书房，感悟人生之真谛。
似乎，坚持就是人生。
愚公移山，精卫填海，似乎创造了不朽的成就。
然而，世殊事异，若干年后，山成了海，海成了山，孔老夫子悟出的仁道，却名扬千古，至今仍有所受用。
那萧声，如怨如慕，竹林之中，月光之下，琴声悠悠，竹林七贤对酒当歌，好不逍遥。
期年之后，山涛出山为官，嵇康与之绝交，竹林七贤之名随风飘移，嵇康见罪司马氏，斩于集，其著《广陵散》扬名天下，而山涛只弄了个贪图福贵之名。
一曲《广陵散》似乎悟出人生的无限真谛。
“花自飘零，水自流，一种相思，两处闲愁”。
人生，似乎如断肠笛曲，萧索，流离。
“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”。
道出了人生无尽的凄凉。
“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。
壮志未酬，人生有太多的遗憾。
诸葛亮六出祁山，五丈禳星，出师未捷，身却先死，奈何沙场上硝烟弥漫，渲染的，却只有一丝悲壮。
“无限江山，别时容易见时难”。
一晌贪欢的李后主沦为阶下之囚。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
颠沛流离的杜甫，孤苦无依，徒有发此感叹。
人生，是否有所无情？秦始皇，筑长城，固城池，以求子孙帝皇万世之业固。
南海求仙，秦道士而炼丹，似乎是对长生的无尽追求，后来，身死他乡，尸体为二世所禁，秘不发丧，下场着实可悲。
人生，似乎成了长生不老，成万世之业，立千古之名而不朽。
古往今来，无数仁人，闭关静休，凝天地之气，欲以窥破红尘，执青龙，骑白马，羽化而登仙，李太白似亦有所欲，然而，前无古人，来者无数，最终，只图了个万事空。
人生，似乎无从悟起。
昭君出塞的车仗早已远去，远处，只有阵阵箫声，那是横楫飘泊江面上的王道士，“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，多么可悲。
人生，竟真如此之绝望？仰望苍天，王道士，无语凝噎。
远处，红楼依旧，河畔似乎留有葬花的痕迹，古道西风，夕阳西下，断肠之人，远在天涯。
2024高考语文作文备考必备范文(精选15篇)
2024高考语文作文备考必备范文（精选15篇）高考语文作文备考必备范文（篇1）老李是市社会科学研究所的副所长。
他有两大爱好;一是品茶，二逗宝贝孙女玩。
说起品茶，老李是行家，怎么辨茶、闻茶、敬茶，怎么区别各种不同类的茶，什么信阳毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹绣球啦，他能跟你说得一套一套的。
说起孙女，老李有两个，大的叫大兰，小的叫小兰。
虽然两个女孩一样乖巧可爱衣着打扮完全相同，但老李私下里更喜欢小兰，不仅仅因为大兰不是他的亲生孙女，还有一个原因，那就是小兰嘴更甜，手脚更勤快。
每天老李回家，小兰总是为爷爷捧上一杯浓香可口的茶，而大兰不是正在看书，就是躲在房里。
“到底是亲生的孩子疼爹妈呀!”老李想。
一天下午，老李紧皱眉头一边思索着工作中的难题，一边往家里走去。
刚一进门，就是小兰捧着冒着热气的茶迎上来，脆生生地喊：“爷爷，请喝茶!”然后一边把茶杯捧到爷爷手中，一边把他扶到沙发边。
老李打心眼里高兴。
工作中的烦恼一下子烟消云散了。
他一边抚摸着小兰的头，一边问：“大兰呢?”“她呀，看书呢。
”小兰不以为然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再说什么，细细地品起茶来。
第二天上午，老李突然回到家中取资料，一进门就见小兰正在看电视，见爷爷回来了，小兰习惯性地端起茶几上的杯子，甜甜地喊着：“爷爷，您喝……”这才发现杯子里什么也没有。
她忙倒上茶叶去拎茶壶，只见她晃晃悠悠的举起硕大的茶壶，那壶嘴就像个左顾右盼的蛇头，突然“呼”地一下吐出一股热水，直扑杯底，杯里少得可怜的几片茶叶全被扑出来了。
小兰忙放下茶壶，捡茶叶，捡好茶叶却又打翻了壶盖。
老李诧异地看着这一切。
大兰一声不吭地从里屋出来了，她默默地洗好杯子，熟练地倒入茶叶，又仔细地倒好了水，然后轻轻吹了吹，把杯子递给小兰，看了爷爷一眼，又默默地转身进屋了。
小兰高举着杯子，欢天喜地地喊着：“爷爷，爷爷，您喝茶!”老李一下子明白了。
原来每天为自己泡茶的，不是自己视为掌上明珠的亲孙女小兰，而是一直被自己冷淡了的大兰。
高三语文作文大全(通用12篇)
高三语文作文大全(通用12篇)高三语文作文大全篇1某月某日星期一晴早上，我坐着车去上学。
虽然时间还不算晚，但是到了红绿灯的地方，爸爸看了看四周没有车辆，二话不说就闯过了红灯。
我知道爸爸是为了不让我迟到，但是这种行为是不好的。
我迟到只是纪律问题，而闯红灯可就是一个人的素质问题。
某月某日星期六多云时间过得可真快，转眼就到了周六。
虽然是周六，但我还是得起个大早，因为我还要去学吉他。
在少年宫的路上我看见很多人随地吐痰、乱扔垃圾，他们做这些事的时候就没有想到过清洁工的不容易吗?就没有想过要保护环境吗?某月某日星期三阴今天我放学之后，发现妈妈还没有来，于是我就站在学校门口发呆。
这时一个瘦弱的爷爷，映入我的眼帘，是一个清洁工人。
他到处扫着被学生们丢掉的传单和垃圾。
他扫完路边的垃圾，又冒着生命危险去马路中央拾取垃圾，不时有有着两三辆汽车并排驶过，但他毫不惧怕，依然在马路上清理着垃圾。
某月某日星期五雨今天早上起床，刚进卫生间就看见爸爸手捧着他刚买的新手机，蹲在马桶上，津津有味地看着小说。
晚上放学回到家，爸爸做完晚饭就坐在餐厅的椅子上边看手机边吃饭。
洗完澡爸爸早早地躺在床上，当然，他肯定不会闲着，依然捧着手机看小说，一看就看到12点。
这个时间可不是我胡乱编造的，而是爸爸亲口承认的。
某月某日星期日晴这个社会在我眼里很复杂，我不知道如何用语言去表达。
高三语文作文大全篇2这是一片净土，不受世俗的影响。
总有一片家园，是你一直坚守的，总有一块堡垒，是坚强的后盾，这就是你的精神家园，你的春天从这里开始。
对城市的车水马龙，灯红酒绿，你是否感到厌倦了?城市的功名、利益与明争暗斗，是不是早已使你精疲力竭?那城市的虚伪正在慢慢吞噬着你最后的良心，把你推向那万劫不复的深渊。
回来吧，回到你的精神家园来，这儿有生机盎然的春天。
这儿的朴素让你安心，让你的心澄澈如蓝天清流。
如果你还在徘徊，请不要犹豫。
精神家园可以是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的田园，可以是海子“面朝大海，春暖花开”的小屋，也可以是一生依恋的蓝色大海，更可以是巴金心驰神往的日出……而我的精神家园，是我家的庭院。
【作文专题】高三语文写作--满分议论性散文精选12篇
高三语文写作--满分议论性散文精选10篇1、谦让不可弃面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。
这让我深思。
（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。
其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。
谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。
因此，无论何时，谦让不可弃。
（提出观点，鲜明有力）谦让不可弃，它是一种人格美。
孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。
孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。
孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。
从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。
（分论点1，谦让是人格美）谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。
在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。
尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。
但是岁月不饶人，人终会老去。
尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。
有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。
舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。
尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。
尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。
（分论点2，谦让是宽广和崇高。
）谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。
刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。
的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。
也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。
到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。
（分论点3，谦让是人生航标）谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。
来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。
车道有人，车主会谦让，让人先走。
高三语文作文范文800字【优秀3篇】
高三语文作文范文800字【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高三语文作文范文800字【优秀3篇】新学期已近开始，高三学子的压力与日俱增，读书破万卷下笔如有神，下面本店铺为您精心整理了3篇《高三语文作文范文800字》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
高三语文复习计划800字作文5篇
高三语文复习计划800字作文5篇高三语文复习计划800字作文5篇千里之行，始于足下。
说起来高三一年的复习，实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。
为此，考生也应该重视日常每天每周的复习安排。
下面是整理的高三语文复习计划800字作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
高三语文复习计划800字作文【篇1】高三语文复习知识比较零散，语文课本中的知识点不像数理化那样系统，所以考生单纯地通过高三语文复习课本是难以全面涵盖高考考点的。
因而，在第二轮复习中研读高考《考试大纲》就显得十分重要了。
考生只有认真细致地研读考纲，了解高考试题考查的内容及能力层级，才能在第二轮复习中做到有的放矢，也才能在最短的时间里获得最大的回报。
不过，进入第二轮高三语文复习时，新的考纲还没有公布。
但高考试题一般都遵循“稳中求变”的原则，即今年的高考试题与去年的相比，变化不是很大，难易程度也不会相差太多。
所以借用的高考《考试大纲》来分析高考试题的题型和知识范围是可行的。
考生可在第二轮高三语文复习前研读20的考纲，待203月新考纲公布后，找出其发生变化的部分，在第三轮复习中集中解决。
高三语文复习计划：夯实基础在进行第二轮高三语文复习前，考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。
书不在多，而在精。
考生应该挑选适合自己的复习资料，然后详细、系统地学习、练习。
高三语文专题复习是第二阶段的关键，这也是整个高三复习中用时最长的一个阶段。
而这一阶段的复习内容有的考生觉得单调，枯燥，乏味，有的考生在进行复习时只喜欢看某一专题而不喜欢看其他专题，甚至有的考生在专题复习还没结束时就急不可待地进行第三轮高三语文复习等，这些做法都是应该规避的，因为这样做不利于全面夯实地掌握考点，在实际考试中会因为有所偏颇而导致失分的。
因此，考生要学会在枯燥乏味中寻找乐趣。
要相信，只有通过这么步步为营，才能夯实自己的基础，只有基础夯实了，到第三阶段做起综合试题来才能游刃有余。
高三语文作文(优秀8篇)
高三语文作文（优秀8篇）高三语文作文篇一小鸟有蓝天可以飞翔，小鱼有大海可以遨游，骏马有草原可以奔驰，而我呢？……我带着疑问迷迷糊糊地进入了梦乡，朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。
我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿着长衫的人站在我的面前。
“这不是孔乙己吗？”我不禁叫了出来，他点了点头。
我好奇地追问道：“你不是已经……”孔乙己叹了口气，略带忧伤地说：“我是死了，被那些冷漠麻木的人害死了。
这也怪我自身的迂腐，不过幸好周公收留了我，不至于让我像孤魂野鬼一样。
”孔乙己叙述完了自己的遭遇后，便问起我。
我不好意思地垂下了头说：“其实我在想一个问题。
”“什么问题”孔乙己好奇地问。
“我的一片天空。
”我脱口报出。
“天空？”孔乙己的眼神又暗了许多，“‘我的一片天空’?可惜我没有自己的天空啊！在八股取士的考场上我名落孙山，在那个社会我没有自己的天空，又因为我穿长衫，那些短衣帮们也与我格格不入，我哪有自己的一片天空啊？”听了孔乙己伤感的叹息后，我不禁想到如今的社会，我的天空是多么广阔。
我的思绪如泉涌般喷射出来，我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一边向他讲述着我的那一片天空。
“学校是我的天空，在学校里我可以尽情施展自己的才华，我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委，又可以在考场上奋力拼搏理想的名次；我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表议论，又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。
我的天空是多么的广阔。
我可以在广阔的天空中不断地追求和拼搏，获得成功和喜悦。
”孔乙己听了我的肺腑之言后，羡慕地望着我说：“如果我身处你们这个社会多好啊！我也可以拥有自己的一片天空，我也可以在这广阔的天空中尽情地展现自己，去争取美好的生活！”乙己摇摇头走了，我的梦也醒了，不禁感慨万千。
确实，孔乙己的话很有道理。
我正因为生活在这样一个美好的社会，才会有这样一片属于我自己的天空。
这是时代赋予我的天空，我会去倾尽全力地珍惜他，爱他到永远！高三语文作文篇二文坛在人类文化百花园中占据最灿烂的一席。
高三语文作文优秀范文精选(例文12篇)
高三语文作文优秀范文精选（例文12篇）高三语文作文优秀范文精选篇1他们在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走进他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。
风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：“当然，一定回去!”那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的008，也是我们的008!”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
2024年语文高考的作文通用8篇
2024年语文高考的作文通用8篇2023语文高考的作文篇1上世纪八十年代，埠村煤矿一号井的大部分集体宿舍还是一排排简陋的平房，每一排大约七八个房间，每个房间住着两三个人。
初到煤矿时，我入住的那间宿舍已经住了两个人：一个四十多岁，一脸络腮胡子好像总也刮不干净，人称大胡子；另一个二十多岁，嘴唇上留着一层黑黑的小胡子，人称小胡子。
不大的房间里到处摆放着大胡子和小胡子的东西，显得十分拥挤。
我那张刚刚搬进去的木床只能安放在靠近门口的位置，随身携带的箱子只能放在床下面。
面对这样的居住环境，我不得不安慰自己一句：随遇而安。
来煤矿之前，我就萌生了一个愿望：将来一定要参加成人高考，走进大学的校门。
我知道这不是一件容易的事，必须充分利用业余时间努力学习才有可能取得成功。
我理想中的宿舍除了有一张属于自己的床，还应该有一张属于自己的桌子用来学习。
我注意到房间里仅有的一张桌子紧靠后窗摆放着，看起来十分破旧，上面满是大胡子和小胡子的生活日用品，它显然不属于我。
我只有继续安慰自己：面包会有的，牛奶会有的，桌子也会有的。
日子一天天过去，我发现大胡子是个性情温和、寡言少语的人，而小胡子说话却有些大大咧咧，一副自以为是的样子。
晚上回到宿舍，面对两个性情迥异的人，总是有些不适应，彼此之间话语也不多。
我在自己床头安装了一个电灯，临睡之前习惯躺在床上看一会儿书，但是只要看到大胡子和小胡子要睡觉，我就会及时熄灯。
2023语文高考的作文篇2在我们成长过程中有些事情能让我们流下激动的泪水，有些事情让我们流下伤心的泪水，还有些甚至让我们流下了开心的泪水......一次远动会上，我班的运动员正在准备，只听：“八百米长跑，准备！......预备——跑！”“嘭！”的一声，运动员们像离弦之剑一般向前直冲，速度非常快，他们都在往前冲，可是只有一个人在那里不紧不慢的跑着，他们快一点，他也快一点，他们慢一点，他保持原速，总之他迟迟没有超过一个人，我看着都替他捏一把汗，真是他不急观众急呀！当他们跑到我的身边时，我敞开嗓子向他喊：“快点可以超上去了！加油！加油啊！”但是他却冲我笑笑，好像在向我说：“我知道，别说！”我看他那认真又嬉皮笑脸的样子，有点疑惑，心想：他在打什么鬼主意啊？这是什么意思呀？正当我疑惑的时候，朋友拉着我的手激动地说：“快看！他开始在超了！快看！”我连忙抬起了头，看见一个黑色的身影在其他运动员都筋疲力尽的时候开始奋力直冲，没错，就是他！“加油！”我敞开嗓门大声喊到：“加油啊！超上去！”超了一个，两个，三个......我心想：他从最后一名超到了前五名内，实力不可小瞧啊！太厉害了！他也发挥了他的极限，第五名也差不多了。
高三语文精选高考满分作文五篇(全国卷)
高考作文《扫除腻粉呈风骨》时下||，人们喜欢美容||，买贵重的化妆品||。
一项英国科学家的研究表明：会化妆的女性平均收入往往高于不化妆的女性||，而且显得更聪明||。
所以||，化妆的女人不一定优秀||，但优秀的女人一定会化妆||，一定会更注重仪容仪表||。
爱化妆是爱美之心的表现||，这种心里人皆有之||，但只注重这外在的“浅碧深红”||，而忽略了内在的“芳香馥郁”||，岂不是有徒虚表之嫌？李清照描写桂花诗说：“何须浅碧深红色||，自是花中第一流”||。
我想说||，清水出芙蓉||，天然去雕饰的年代确实离我们远了一些||，不施粉黛想清新脱俗的女子也不多见了||。
我总认为||，每天化一点淡妆不仅会让自己的心情好||，也美化了风景||，何乐而不为呢？但仅仅是为了取悦他人而施粉浓眉||，翘首弄姿||，妖艳惑众||，而内里却“空空如也”||，岂不是俗不可耐？因此||，表里如一||，内外兼修||，才能芳香馥郁||，这应是我们追求的“极品”||。
艰苦朴素是一种美||，但绝不是不修边幅；适当的修饰但不能妖艳||，这样可以被世人接受||。
一个人无在家||，还是立足社会||，都应有责任和担当精神||，才能顶天立地||，堂堂正正活出真我||。
而不是为别人活着||。
可巴金说过：人不是为了吃米而活着||。
那么除了吃穿住以外||，还应有更高的追求||，恰如恩格斯所言：人生的*高境界是有所作为||。
用实力证明自己的不凡气质||，舍弃行尸走肉的“空皮囊”||，就“必须敢于正视??敢当||。
”人有了精神气||，往往就敢于担当||。
外在之美不可少||。
试想||，如果某公司人力资源部招聘||，在笔试成绩相差无几的情况下||，面试选择是素面朝天、穿着打扮的颓废者||，还是愿意选择精心修饰的朝气者||，答案肯定是不言而喻的||。
所以||，大学毕业生就业前美容打扮一番无可厚非||。
而金玉其外||，虚有表面||，缺少涵养、文化和能力||，就是缺少内在之美的底蕴||，这样的人能走多远||，令人怀疑||。
高三语文作文(优秀6篇)
高三语文作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!高三语文作文（优秀6篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
高三语文作文复习-高三作文
高三语文作文复习-高三作文【篇一：以微笑为主题的作文1000字】微笑，是寒冬里黎明初现的一缕晨曦，温暖万物的心田。
微笑，是春雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。
微笑，是暗夜长空中的一缕明月，点亮了寥廓的夜空，照耀了苍茫的大地，焕发了神圣的光辉，消除了漆黑的恐惧，让万物不再迷惘。
微笑是善良的，微笑是真诚的，微笑是神圣的。
漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗乐观积极的心灵，以淡然的微笑面对人生。
十几年的峥嵘岁月里，微笑就是我开辟前路的动力，让我以矫健的英姿跨越前路的荆棘，让我以坚定的眼神展望外来，让我以乐观的心态憧憬远方。
然而，万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，淹没了我对微笑的信念，演绎着微笑的悲剧，演绎着微笑的折磨，演绎着微笑的苦楚。
那一次，同学小李突然有急事打电话呼唤我到他家，尽管我正在欣赏着丰富多彩电影的高潮，但是我能用乐于助人热火般的热心摆脱诱惑，连忙赶到他家里。
但是，到达他家时候，发现情况并不危急，我完完全全被小李戏弄了，原来小李是拜托我帮他做家务。
然而，我并没有因为遭到利用而拒绝，我仍然以憨厚和充满纯真、灿烂如朝阳般的微笑对待他，为他效劳。
但是，过了几天，小李妈妈钱包里的钱财遗失了，她妈妈责怪小李起来，于是小李便绝情地把责任推卸到我身上。
顿时，我遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，顿时惊骇了，不禁对人间感到唏嘘。
我的微笑，却沦落到狼藉落魄的下场，我的微笑，却演绎着惨绝人寰的悲剧，我的微笑，却承受着痛断肝肠的苦楚。
微笑对我的打击，仿佛一把锋利的尖刀，断绝我对美好人生的向往，又宛如一声突如其来的晴空霹雳，震惊了我饱受沧桑的心灵。
我的心境里，仿佛愁云笼罩辽阔长空的一幕映入绝望的眼里，仿佛听到孤鸟在深树里独自沉吟的哀号，仿佛感受到落幕的凄清气息。
我顿时感到人生的迷惘，微笑是多么的愚昧，微笑是多么的短见，微笑是多么的悲哀。
陷入迷茫黑暗的万丈深渊之际，灿烂的微笑固然变得无比的黯淡。
当开怀地迎接黎明之际，微笑所焕发的曙光和光辉映入眼帘。
高三语文写作作文(精选8篇)
高三语文写作作文(精选8篇)高三语文写作作文篇1“如果你毕业于大学，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
”马云的这句话引起了我的思考：高处赏人，低处自赏，这无疑是一种极好的生活态度。
我认为，无论处于何种境地，都应该学会欣赏。
欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得自得其满。
而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。
所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。
欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。
当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。
这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。
在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。
所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。
对于国家和社会而言，欣赏型人才正是当下所需。
在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。
欣赏型人才会使社会充满着正能量，整个社会的发展方向都是前进的向上的，这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。
作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动社会的发展，为社会的发展添力。
无论处于何种境地，都应该学会欣赏。
欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。
欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。
高三语文作文(8篇)
高三语文作文(8篇)高三语文作文篇一本学期我担任日语文科班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，争取较出色的完成高三语文语文教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向王鹏洲、林和海等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。
经过一个学期师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，大大提高了学生学习语文的兴趣、取得了很好的学习效果。
现总结如下：一、思想方面作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。
平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用。
在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。
随着教龄的增长，越来越向名师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。
能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。
我基本上是以校为家，可以不计较个人得失，以全身心投身于教学工作。
二、教学方面为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向王鹏洲、林和海等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。
另外，深入研究考试大纲，重视信息的沟通，在高三开始，细致研究分析20xx年的语文考试说明，准确把握高考动态，并且及时加以落实。
在教学中，除了抓紧学习有关业务知识外，还注意和同事研究学习，从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节，认真吸取他人有益的教学经验，指导自己的教学实践。
高三语文作文(精彩10篇)
高三语文作文(精彩10篇)高三语文满分作文篇一遇到不公不义之事，市民们是本着“邪辟事，绝勿问”的原则冷漠走开么？市民们是拿起手机拍下来博关注么？是在一旁袖手旁观，幸灾乐祸么？不，他们没有。
听到大妈对环卫工人的无端辱骂，市民们积极劝阻；大妈追赶环卫工人时，市民们将其拦下；大妈拨打110诬陷环卫工人时，市民们将其围住，用法律手段将其制服。
如果没有市民们的正义之举，只怕此事会不了了之，陈阿姨遭到无端侮辱。
见惯了金钱社会，势利寡善；看多了情谊淡薄，人心冷漠：他们无视摔倒的老人、孩子；他们无视弱者被欺凌；他们无视自己内心的声音、道德的准则。
他们每个人都明白正义的意义、正义的力量，却不肯真正为正义而付出行动……但正义，绝不是说说而已！面对晚清的危局，维新派积极救亡图存，而当百日维新终告落幕，“戊戌六君子”之一的谭嗣同本有机会逃走，但他却说，总要有人为此流血，为正义的事业付出行动，才能使麻木的国民有所触动；面对不公的判决结果，苏格拉底亦坦然接受，因为守法也是一种正义，如果人们都按自己心中以为的正义，城邦的秩序便会混乱，正义无从谈起。
他们都以实际的行动践行着正义，正义才会留存！正义，要有人做才能存在！电影《危城》中，城中的百姓都只顾个人性命，向恶势力低头，但城中的保长却承担着内外压力，毅然捍卫正义，而他的正义之举，使百姓意识到一味躲避无法自保，只有众人一心，方可保卫家园！正义，要有很多人做才足够强大到驱散阴霾！若人人心有正义，则不会再有被踩断的扫帚，被辱骂的无辜者；则不会再有因被无视而丧命的灵魂；则才会有正常的、良好的社会风气！法规有形，看似可以规范行为，却无法改善人心；正义无形，却是对人心良知的最严规范，是维持社会良好运转，促进国家不断前行的无形法规与不竭的动力！然而正义之举也不可肆为，市民们寻求了警方的帮助，有礼有节地完善了此事。
善用法律，正义会更强大；违反法律，正义则只是暴行！放下冷漠，别再让黑暗得逞，阴霾蔓延！坚守正义，用行动温暖人间，彩彻区明！高三语文作文篇二古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙曾湮灭多少辉煌？！然而，一直有一群人昂首在天地之间！他们是历史的弄潮者，他们永远忠于自己民族的灵魂，他们称自己为：中国人。
高三语文作文范文五篇
高三语文作文范文五篇古希腊哲学家亚里士多德为寻求世界的真理而进行了广泛的研究和不懈的努力。
他最终成了百科全书学者，成为后人敬仰的丰富的哲学体系;下面给大家分享一些关于高三语文作文范文五篇，希望对大家有所帮助。
高三语文作文范文1精彩的运动会盼呀盼，终于盼到运动会啦!此次运动会是由“奇趣作文”所赞助的，所以叫作“奇趣作文杯”田径运动会。
运动会开始了。
我参加了200米。
来到检录处，我看见年级其他几个班的各位虎将，心里都有点怕了。
这时，伍湘淋走过来鼓励着我：“你一定能进到前四名!”我听了后顿时信心倍增，心想：“无论怎么样，都得尽力。
”服务的姐姐把我们年级女子200米一组带到了操场上。
我的好朋友赵梨雅从看台上走下来，对着我喊道：“向宇馨，加油，我看好你哦!”我向她做了一个OK的手势，然后像其他运动员一样，伸伸手，蹬蹬腿，跑一跑，跳一跳，做热身。
我来到3号跑道上，体育老师吹了一下口哨，我们六位运动员都做好了起跑姿势。
只听“砰!”一声枪响，我们就像是六匹脱缰的野马一起冲了出去。
看台上的同学们都纷纷跑到操场边上给自己班上的同学呐喊助威，有的甚至跟着运动员一起跑。
呀!2号减速了，我趁机冲了上去，可这时，4号加速，超过我了!在最后50米时，我想要加速，超过4号和1号，可腿上完全没有加速的劲儿了。
2号又冲了上来，慢慢地，我落后了，在第四位。
我们班旁边的同学大喊：“向宇馨，加油!向宇馨，加油!”同学们的加油声给了我力量，我用尽全力向前冲去，终于超过了2号，和4号并驾齐驱。
快要冲线了!旁边同学们的加油声更是一浪高过一浪，震耳欲聋。
我一咬牙，再次拼命猛地向前冲。
旁边的4号也不甘示弱，向前迈了一大步，但还是比我少了零点几秒冲过终点。
我最终获得了小组第三名。
最能体现团队精神的莫过于接力赛啦!班上共有44名同学参加。
我们按“快——慢——快——慢”的顺序排成两队，分别站在跑道的两端。
“砰!”枪声一响，各班第一名同学像箭一般射了出去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三语文复习——议论文材料的引述一、如何处理材料作文中的材料难点一:要不要引用材料,怎样引述新材料作文不强调一定要引用材料,未引用材料也不会扣分。
但从阅卷老师的普遍心理和写作的一般规律来看(从材料到观点需要铺垫),最好引用材料,特别那些难以从材料直接看出来的比较新异的观点。
引述材料的常用方法: 1. 正面直接转述法；2. 反面假设转述法；3. 同向类比转述法；4. 侧面暗合转述法。
如：一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。
故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功？这里就是正面引述材料，引出观点。
难点二: 是选择整体角度立意,还是选择一个角度(侧面)立意如果指导学生审题立意时紧扣住材料内容的主要方面，回避从一个角度或侧面立意，从而达到“符合题意”这一写作中最基本的要求。
这种指导与训练恰恰违背了“新材料作文”的初衷。
例1: 2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”那则材料,整体角度立意:1.“既要有勇气又要有能力，二者不可偏废”等；2.对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。
显然，单从儿子或父亲的角度来立意比较容易，也易于展开论述。
如：一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。
故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功？(2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊” ,满分作文《我已经飞过》开头段)分析: 很显然,上文是从儿子的角度来立意的。
这样表述,既体现了对材料的全面理解(材料中毕竟包含了儿子和父亲两人的观点),又很好的用“但是”一词转入自己所选择的“一个角度(侧面)”,即儿子的角度。
从写作思维上也体现了论述的辩证性。
可谓“一举三得”。
难点三:如何理解材料中的提示语的作用新材料作文,有的在材料部分加了一些提示语(如下面两则作文) 。
加提示语的目的,旨在通过提示为考生降低审题难度。
它提示你,但并不完全限制你。
因此作文时,你也可以顺着提示语引伸,立出另外的意(论点),而不仅仅限制在提示语所提供的立意范围内。
例1: (06北京高考题)“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。
有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
说明:提示语对两句诗进行了五个角度的提示。
立意时可以不受这五句话的限制,只要紧紧扣住这两句诗就可以了(注意中间的省略号和要求语) 。
如:两句诗可以指一种潜移默化的教育方式。
但如果你没有更好的立意或担心走题,为保险起见,最好从提示语的五个立意中任选一个。
议论文写作，论据使用不当，容易出现罗列事实材料、以摆代论、缺乏分析说理等问题，使说理肤浅，甚至没有说理。
用好论据，须注意两个方面：会述例，会析例。
二、如何处理论据中的材料一、会述例1.述例首先贵在指向明确表述材料，根本目的是为了突出中心，突出“话题”，突出“文题”，表述任何材料都不要忘了扣题表述和表述结束后的收题、点题。
因为人物的经历和人物性格都是多元的，表述事例时要始终指向中心话题、或文题、或段落分论点。
例：李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?（2005年高考一考生的满分作文《价值与位置》）文中点了一句“站在诗人的位置上”，段落结尾又反问了一句“难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?”，“价值与位置”这一话题指向非常明确，扣题很紧。
2.述例其次贵在语意集中一个材料，包容的信息是多元的，述例的一个基本要求就是去庞杂，留其所需。
有三个办法。
第一是剪裁舍弃法。
事实材料往往具有多面性，从不同的角度去分析，可以发掘出不同的意义，一个论据往往能同时说明许多道理，所以叙例时，应据论点需要，对事例进行加工改造：瞄准中心，对事例进行剪裁处理，抓住需要信息，舍弃与论点无关的信息。
而且原始材料往往生动具体，篇幅较长，而议论文运用这些事例材料的目的只在于印证观点，说明道理，不是以形象动人，这要求在对事例材料的叙述上要变具体记叙为概括叙述。
如“机遇”这一话题作文，我们以科幻作家凡尔纳为例进行剪裁舍弃：原材料：被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。
有一次，他参加了一个上流社会的晚会。
当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。
此人正是法国著名作家大仲马。
从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
经剪裁舍弃可变为：法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。
他十八岁在巴黎学法律时，一个偶然的机会参加了一个上流社会的晚会。
当凡尔纳从楼梯上往下滑，正好碰在法国大作家大仲马的身上。
这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住它。
于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。
凡尔纳终生庆幸自己抓住了那次机遇。
护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？注意：述例表述要强调事例的有序排列，或是时空顺序，或是逻辑顺序，视其所需而定。
句式结构可以是连用条件句，或是连用因果句，或是连用反问句，或是连用转折句，等等。
三、示例材料如何引述：1637年，出生于伦敦的英国青年约翰．哈佛从英国剑桥大学毕业，到美国马萨诸塞州剑桥新建的学院工作，时年29岁，患有肺病，工作很积极。
第二年，他的肺病发作，不治而亡。
尽管那时的学校只有一名正式教员，一座木版房和几十名学生，但哈佛十分钟爱这所学校，所以，他临终前立下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给这所学院。
这在当时的美国是微不足道的。
当时的州政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。
今天的哈佛大学，已经是一所多学科的综合性的世界一流大学。
他成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝青年的一个小小的善举。
要求：根据上述材料，写一篇作文，文体自选，题目自拟，字数600字左右。
首先明确：这个材料给我们的思维指向是多元的，至少可以从“州政府”或“哈佛”的两个角度立意：1、哈佛的“一个小小的善举”，竟然引起州政府高度的重视，把剑桥学院改为哈佛大学，目的是让哈佛的善举，化为一种风尚。
这种可贵的政府行为，对学习哈佛的“善举”，有着极大的宣传和推动作用。
他告诉人们，一切献身公益事业的人，永远是人们学习的榜样。
从这个角度，我们可以提炼这样的观点：“政府及时宣传、褒奖有“善举”的人，有利于促进良好风气的形成。
”根据这个观点，我们在概述材料时，要选准角度来表述。
如：三十年代的美国马萨诸塞州政府获悉，在新建的剑桥学院工作的29岁的哈佛，病逝前将其约400本藏书，以及一半资产约780英磅捐赠给这所学院，马萨诸塞州政政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。
这个响誉世界的一流大学，成功于年仅29 岁的一个叫哈佛的早逝的青年的一个小小的善举。
放在文章里，概述材料、提炼观点作为文章的第一段，引论部分，可以这样来写：今天我读了一则震撼我心灵的材料，材料介绍说：三十年代的美国马萨诸塞州政府获悉，在新建的剑桥学院工作的29岁的哈佛，病逝前将其约400本藏书，以及一半资产约780英磅捐赠给这所学院，马萨诸塞州政政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。
这个响誉世界的一流大学，成功于年仅29 岁的一个叫哈佛的早逝的青年的一个小小的善举。
读了这则材料，我认为，政府及时宣传、褒奖有“善举”的人，有利于促进良好风气的形成。
2、哈佛的行为在当时的美国是微不足道的，但是哈佛没有考虑这些，他只想着能为社会做点贡献，他的这种“勿以善小而不为”的精神，值得我们学习。
从这个角度，可以提炼的观点是：“勿以善小而不为”；或“好事从小事做起”；或“我们每一个人都不应该拒绝做小的善举”。
根据这个观点，我们在概述材料时可以这样来写：29岁的哈佛在病逝前，留下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给剑桥学院。
这在当时的美国是微不足道的。
但是，正是因为有了哈佛和哈佛一样的人献身公益事业，美国的哈佛才会成为世界一流的大学。
我认为，我们每一个人都不应该拒绝做小的善举。
综上所述，概述材料提炼观点，要明确以下几点：1、要读懂材料，明确材料的思维指向。
2、从材料中提取的是自己感受最深的观点。
3、概述材料要与观点一致。
4、概述材料力求语言简洁，明了。
5、提炼的观点用判断句为好。
四、本次作文训练法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。
他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。
一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃片划伤。
他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。
“如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得２０世纪法国科学界突出贡献奖。
对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求。
也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
答案：在材料的结尾部分：对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求。
也有人评论说，创造并不像我们相像的那么困难，那么崎岖，那么遥远。
点拨：在分析材料的时候，要特别关注的是材料本身对主要事实是否有“点评”，因为命题人往往是以“点评”的形式来对作文的内容区间做进一步的限制的。
请你据此确定一个写作的观点。
点拨：既可以从“抢抓机遇”方面切入，亦可以从“执著”精神方面入手。
不过对考生而言，从“创造并不难，创造其实离我们很近”这方面立意可能会更好操作一些。
可以发表议论、可以描述一次创造的经历、可以叙写关于创造的情怀、可以编写故事等。
如果能在文章中彰显“生活中人人都有着一种潜在的创造力”或“要让潜在的创造力量发挥出来，必须要关注现实生活”以及“在现实生活中，对自身力量毫无了解、缺乏信心，不思创造的人，永远不会成功”等稍深刻的主题，再加上准确而又形象的表达，相信会得高分的。