最新粗盐提纯知识点及试题
(完整版)粗盐提纯知识点
1、粗盐提纯的步骤有：①玻璃棒的作用：②玻璃棒的作用：注意事项：一贴、二低、三靠：③玻璃棒的作用：待时，停止加热。
利用使滤液蒸干④玻璃棒的作用：3.在实验过程中用到的实验仪器：、、、、、、。
4.如果两次过滤后滤液仍浑浊，可能的原因有哪些？（1）（2）（3）5、通过海水晒制可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。
以下是一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂②③④稍过量，此题中微溶物视为可溶物）,回答下列问题：精盐④①②③（1）加过量的BaCl2的目的是有关的化学方程式为加过量的NaOH的目的是有关的化学方程式为加过量的Na2CO3的目的是有关的化学方程式为（2）过滤后的沉淀除了泥沙外主要是滤液的主要成分有。
（3）此实验中加入适量稀盐酸目的是。
盐酸可以是过量的，原因,最后所得精盐的质量比原来NaCl的质量（变大、变小或相等）（4）此实验中添加沉淀试剂的顺序还可以是：或 (填序号)此实验中的氯化钡还可以用代替。
（5）此实验中的操作包括：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发、结晶、烘干⑦溶解；正确的操作顺序是、、1、粗盐提纯的步骤有：①玻璃棒的作用：②玻璃棒的作用：注意事项：一贴、二低、三靠：③玻璃棒的作用：待时，停止加热。
利用使滤液蒸干④玻璃棒的作用：3.在实验过程中用到的实验仪器：、、、、、、。
4.如果两次过滤后滤液仍浑浊，可能的原因有哪些？（1）（2）（3）5、通过海水晒制可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。
以下是一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂②③④稍过量，此题中微溶物视为可溶物）,回答下列问题：精盐④①②③（1）加过量的BaCl2的目的是有关的化学方程式为加过量的NaOH的目的是有关的化学方程式为加过量的Na2CO3的目的是有关的化学方程式为（2）过滤后的沉淀除了泥沙外主要是滤液的主要成分有。
专题1.6.2物质的分离——粗盐提纯(原卷版+解析)
2019-2020浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练1.6.2物质的分离——粗盐提纯◆要点粗盐提纯通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。
粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（砂石等）。
除去粗盐中难溶性杂质的步骤有：溶解、过滤、蒸发、洗涤，通过以上处理，粗盐可以得到初步提纯。
Δ基础题系列1.(2018浙江宁波中考)在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（）2.(2019浙江台州校级测试)粗盐提纯的实验中，下列操作不正确的是（）A.先用酒精灯加热蒸发皿，再将滤液倒入蒸发皿B.蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌C.当加热至蒸发皿中有较多固体析出时停止加热，利用余热将液体蒸干D.蒸发完成时，用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上3.(2019江苏无锡校级测试)粗盐提纯的部分操作图，其中操作错误的是（）4.(2018浙江海宁校级测试)在较高温度下，某溶液所含硝酸钾和氯化钠都已经接近饱和，当其冷却至室温时，析出的晶体经检验几乎不含氯化钠，这是因为（）A.氯化钠的溶解度比硝酸钾小B.氯化钠的溶解度比硝酸钾大C.氯化钠的溶解度受温度影响变化小D.氯化钠的溶解度在室温时更大5.(2018浙江乐清校级测试)如图为精制粗盐的示意图，请回答：(1)写出仪器名称：①。
(2)蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是，图中玻璃棒的作用是。
(3)漏斗中的液面应(填“高”或低”)于滤纸边缘。
(4)粗盐提纯时正确顺序是。
A.溶解、蒸发、过滤B.过滤、蒸发C.溶解、过滤、冷却D.溶解、过滤、蒸发6.(2017浙江绍兴校级测试)浙江产盐历史悠久，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。
用以下方法可进行粗盐提纯，其中操作②的名称为。
7.(2016北京中考)去除粗盐中的泥沙。
(1)实验的主要步骤依次是、过滤、。
(2)制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为(填序号)。
(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例：。
8.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。
九年级化学精讲 第03讲 粗盐的提纯(解析版)
第03讲粗盐的提纯1、混合物：混合物是两种物质或多种物质组成的物质体系。
例如：空气、河水2、纯净物：只含有一种物质的纯净物。
例如：蒸馏水、氧气3、物质的纯度：混合物中主要成分的质量百分含量。
例如：白酒、生理盐水等【注意】a自然界中的物质绝大多数处于混合状态中，世界上没有绝对的纯净物。
b物质的纯度越高，表示该物质越接近纯净。
c混合物之间没有发生化学反应，保持着各自的性质。
因此混合物没有固定的组成和性质。
混合物纯净物特征含有两种或多种物质的体系只含有一种物质性质无固定性质有固定性质联系没有绝对纯净的物质。
某物质的纯度很高、杂质极少时，看作为纯净物。
混合物中个组成物质保持原有的性质。
4、物质提纯的方法物质的分离和提纯是化学实验的重要内容之一。
通常可分为物理方法和化学方法两大类。
物理方法：蒸发、蒸馏、过滤、结晶等，有时往往几种方法一起使用。
（1）蒸发通过加热或自然挥发除去溶剂，从而使溶质析出的方法。
如加热食盐水，可蒸发其中的水分而得到食盐。
（2）蒸馏利用互溶的液态混合物中各组分的沸点不同而进行的分离操作。
如石油的分馏。
（3）过滤分离可溶性和难溶性杂质的方法。
例如，粗盐提纯中，就使用过滤除去粗盐中难溶的杂质。
（4）结晶利用可溶于水的混合物中，各物质的溶解度随温度变化的不同，而进行的分离操作。
如分离氯化钠和硝酸钾，可通过反复结晶来提高纯度，称为重结晶。
化学方法：就是使用化学反应的方法，化学方法也常结合物理方法来达到分离提纯的目的。
一般来说，化学方法比较复杂，要选择合适的试剂，在反应中不能生成新的、难以分离的杂质，而且还要有利于以后的分离操作（通常有沉淀法、气体法等）。
【实验现象回顾】实验一：含泥沙的水的过滤过滤用到的主要仪器有：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台。
过滤过程应注意“一贴、二低、三靠”：(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。
(2)二低：滤纸的边缘略低于漏斗口；漏斗内液面略低于滤纸边缘。
(3)三靠：倒人液体时，盛有液体的烧杯尖嘴与玻璃棒相靠；玻璃棒末端与滤纸三层部分相靠；漏斗下端与盛放滤液的烧杯内壁相靠。
初中化学粗盐提纯知识点
初中化学粗盐提纯知识点初中化学中，我们学习了很多有关化合物的知识，其中一个重要的内容就是化合物的提纯。
而粗盐的提纯就是其中的一个例子。
本文将介绍初中化学中关于粗盐提纯的知识点。
一、粗盐的定义和性质粗盐是指未经提纯处理的食盐，通常含有杂质和水分。
它的化学名为氯化钠(NaCl)，是一种无机化合物。
粗盐呈白色结晶体，可溶于水，在常温下无味。
二、粗盐的提纯方法粗盐的提纯主要是通过溶解、过滤和结晶三个步骤来实现的。
具体的步骤如下：1. 溶解：将粗盐加入适量的水中，搅拌使其充分溶解。
溶解过程中，可以加热加快溶解速度。
2. 过滤：将溶解后的盐水通过过滤器过滤，去除其中的杂质和固体颗粒。
过滤器可以选择纸滤纸或布滤纸，将其放置在漏斗中，将盐水倒入漏斗中，杂质和固体颗粒会被滤纸拦截，而纯净的盐水会从漏斗口流出。
3. 结晶：将过滤后的盐水倒入浅盘或蒸发皿中，置于通风处慢慢蒸发。
随着水分的蒸发，盐分逐渐结晶沉淀，最终得到纯净的盐晶。
三、粗盐提纯的原理粗盐的提纯原理基于溶液的溶解性差异和固体沉淀的原理。
在溶解过程中，水分子与盐分子之间形成氢键，使盐分子离子化并溶解在水中。
而杂质和固体颗粒由于溶解性较差，不能完全溶解在水中，从而通过过滤的方式将其分离出来。
在结晶过程中，随着水分的蒸发，盐分浓度逐渐增加，超过饱和度后盐分开始结晶沉淀，最终得到纯净的盐晶。
四、粗盐提纯的注意事项在进行粗盐提纯实验时，需要注意以下几点：1. 提前准备好纯净的水，避免水中的杂质影响提纯效果。
2. 溶解过程中可以适量加热，但不可过热，以免水分大量蒸发，影响结晶效果。
3. 过滤时要选择合适的滤纸，以免杂质通过滤纸进入纯净的盐水中。
4. 结晶过程中要避免外界杂质的污染，尽量放置在干净通风的地方进行。
五、粗盐提纯的应用价值粗盐提纯的目的是为了获得纯净的食盐，去除其中的杂质和不溶性固体。
纯净的食盐更适合人们的食用需求，能够提升菜肴的口感和风味。
粗盐提纯的方法也可以应用于其他化合物的提纯过程中。
高中化学实验粗盐提纯(最新)
高中化学实验粗盐提纯（最新）粗盐提纯的方法有哪些篇一粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可通过溶解和过滤的方法除去；粗盐中的可溶性杂质如：Ca2+、K+、Mg2+和SO42-等，选择适当的试剂使它们生成难容化合物的沉淀而被除去。
1.在粗盐中加入过量BaCL2溶液，除去SO42-： Ba2++ SO42- = BaSO4↓，过滤除去沉淀。
2.在滤液中加入NaOH和NaCO3溶液，除去Ca2+、Mg2+、Ba2+：Ca2++ CO32-= CaCO3↓，Mg2++2OH= Mg(OH)2↓，Ba2++ CO32-= Ba CO3↓，过滤除去沉淀。
3.溶液中过量的NaOH和NaCO3溶液，用盐酸中和除去。
4.KCL的溶解度大于NaCL的溶解度，且含量较少，因此在蒸发和浓缩过程中，NaCL先结晶出来，而KCL则留在溶液中除去。
实验步骤：1.粗盐的提纯 (1)称取粗盐7.5g→加入30ml水溶解→加入BaCL2溶液沉淀→加热→检验→过滤(普通过滤装置);(2)在滤液中加入NaOH和NaCO3加热至沸腾→沉淀下降后，滴加NaCO3溶液，检查有无沉淀生成→过滤(减压装置);(3)在滤液中逐滴加入HCL，直至溶液呈微酸性为止(PH约为4-5); (4)滤液倒入蒸发皿，用小火加热蒸发； (5)冷却后→过滤→干燥；(6)冷却至室温，最后精盐回收，放入指定3中，计算出产率。
粗盐提纯随笔篇二这次我是真真切切地感受到学生实验探究的魔力了。
整个班级的学生都忙起来了，各尽所能，分工合作：天平称取粗盐、量筒量水体积，玻璃棒搅动溶解粗盐的溶液，点燃酒精灯，计算产率……在一片“铿锵”声中，学生完成了“粗盐提纯”。
师：“好，同学探究出结果了。
哪组同学愿意把你们组的成果和其他组同学分享？”生甲：“我们这组的产率是66.67%，我们是这样实验的：先称取5 g粗盐，量取10 ml的水，把10 ml的水倒入烧杯中，然后用药匙把粗盐渐渐地放入烧杯中，直到粗盐不再溶解为止。
粗盐提纯知识点总结
粗盐提纯知识点总结
前言：
嘿，朋友们！今天咱要来好好唠唠粗盐提纯这个超有意思的知识点呀！你们想不想知道粗盐是怎么摇身一变，成为纯净盐的呢？这就跟灰姑娘变成公主一样神奇呢！
正文：
咱先来说说粗盐到底是啥。
就好比一颗还没经过雕琢的宝石，粗盐里可是有不少杂质的哦！那怎么把这些杂质去掉呢，这就有讲究啦！就像你要给一个脏兮兮的小朋友洗澡一样，得有步骤才行。
第一步要溶解粗盐，把它放到水里，让它在水里尽情地“游泳”，哈哈。
然后呢，过滤就登场啦！这就好比用一个超级细腻的筛子，把那些不乖的杂质都给拦住，只让纯净的盐水通过。
哎呀，你说这像不像警察叔叔抓住坏人，让好人通过呀！接着就是蒸发啦，把水慢慢赶走，让盐自己留下来。
哇塞，这感觉就像是太阳出来，把湿漉漉的地面给晒干一样呢！
你说要是没有这些步骤，咱吃的盐会是啥样儿呀？那肯定不纯呀，说不定还有奇怪的味道呢！
结尾：
好啦，朋友们！这下你们对粗盐提纯是不是有了更深的了解啦？是不是觉得很神奇呀？以后再看到盐，可就会想起这个有趣的过程啦！。
粗盐提纯的步骤知识点总结
粗盐提纯的步骤知识点总结粗盐是一种常见的食品原料，在食品加工和烹饪中起着重要的作用。
然而，粗盐往往含有杂质和不纯物质，需要经过提纯处理才能成为适合食用的食盐。
下面我们将介绍粗盐提纯的步骤知识点总结：1. 粗盐的原料与采集粗盐的原料主要是海水和地下盐湖水，其中海水含有较多的氯化钠以及其他杂质，而地下盐湖水中含有丰富的氯化钠和其他矿物质。
在盐场或者盐矿中，工人们会通过各种方式将海水或者盐湖水采集到生产车间进行加工。
2. 粗盐的蒸发在生产车间，原始的海水或者盐湖水经过初步处理后，需要经过蒸发过程，将其中的水分蒸发掉，留下含有氯化钠和其他盐类矿物质的盐水。
蒸发的方式通常有阳光蒸发、热水蒸发等方法。
3. 粗盐的结晶在蒸发后得到的盐水，会通过结晶的方式进行固化，形成粗盐颗粒。
结晶的方式主要有真空结晶、自然结晶等方法，在这个步骤中可能会有一些杂质和不纯物质混在盐中，需要进行提纯处理。
4. 粗盐的提纯方法粗盐提纯的方法主要包括洗涤、研磨、过滤、晒盐等步骤。
其中洗涤是将粗盐放入洗涤机中，通过洗涤剂和除杂设备去除盐中的杂质；研磨则是通过研磨机将粗盐颗粒研磨成较细的粉末，去除其中的不纯物质；过滤是将经过洗涤和研磨处理后的盐经过滤器进行过滤，去除残留的杂质；晒盐则是将提纯后的盐晾晒在阳光下，使其干燥并杀菌。
这些步骤可以有效地去除盐中的杂质和不纯物质，保证盐的纯度和品质。
5. 粗盐的包装与储存经过提纯处理的粗盐会进行包装和储存，通常采用塑料袋、编织袋等包装材料，并进行密封，以防止杂质的污染和湿气的侵入。
同时，在储存时需要注意避免日光直射和潮湿环境，以保持盐的品质和口感。
总的来说，粗盐提纯的步骤包括原料采集、蒸发、结晶、提纯和包装储存等步骤。
通过这些步骤的处理，可以有效地去除盐中的杂质和不纯物质，保证盐的纯度和品质，从而使其适合食用和工业用途。
同时，这些步骤也需要遵循严格的卫生标准和生产流程，以确保提纯的盐符合国家食品安全标准和相关法律法规。
粗盐提纯考点梳理
粗盐提纯考点梳理一、背景介绍在日常生活中，粗盐是我们经常使用的一种食盐。
然而，粗盐中含有杂质，质量较低。
为了提高粗盐的质量，人们常常需要对其进行提纯处理。
粗盐提纯是通过去除杂质，使得盐的纯度更高，从而提高其品质和可用性。
二、提纯过程1. 去除杂质粗盐中的杂质主要包括泥土、石头、植物残渣等。
首先，需要将粗盐放入水中搅拌，使杂质与水分离。
然后，通过过滤的方式去除悬浮在水中的杂质颗粒。
最后，通过蒸发水分的方式，将溶解在水中的杂质去除。
2. 结晶过程经过去除杂质的处理，得到的是盐水溶液。
为了得到纯净的盐，需要将盐水溶液进行结晶。
可以通过加热或者自然蒸发的方式进行结晶。
在结晶过程中，纯净的盐晶体会逐渐形成并沉淀到底部。
然后，将盐晶体进行分离，即可得到提纯后的粗盐。
三、提纯方法1. 湖盐提纯法湖盐是指从地下或地表的湖泊中提取的盐。
湖盐提纯法是通过将湖盐溶解在水中，去除其中的杂质，再进行结晶分离的方式进行提纯。
这种方法适用于湖盐中杂质含量较低的情况。
2. 海盐提纯法海盐是指从海水中提取的盐。
海盐提纯法是通过将海水进行蒸发，使得其中的盐结晶并沉淀到底部，然后将盐晶体进行分离，得到提纯后的盐。
这种方法适用于海盐中杂质含量较低的情况。
3. 溶解结晶提纯法溶解结晶提纯法是将粗盐溶解在水中，然后通过逐渐蒸发水分的方式进行结晶分离，得到提纯后的盐。
这种方法适用于粗盐中杂质含量较高的情况。
四、注意事项1. 提纯过程中需要注意保持卫生，避免外界的污染。
2. 结晶过程中要控制温度和湿度，以确保盐晶体的纯度和质量。
3. 在提纯过程中，可以根据需要进行多次结晶分离，以提高盐的纯度。
粗盐提纯是通过去除杂质，使得盐的纯度更高的过程。
常见的提纯方法包括湖盐提纯法、海盐提纯法和溶解结晶提纯法。
在进行提纯过程中，需要注意卫生、控制温湿度，并可以进行多次结晶分离以提高盐的纯度。
通过提纯处理，粗盐可以得到提高，从而提高其品质和可用性。
粗盐提纯例题
粗盐提纯例题
1. 粗盐中含有较多的杂质，通过什么方法可以除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质？
2. 在粗盐提纯的实验中，需要进行过滤操作，请问过滤时需要注意什么？
3. 粗盐提纯实验中，需要使用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是什么？
4. 在粗盐提纯实验中，需要进行蒸发操作，蒸发时需要注意什么？
5. 粗盐提纯实验中，需要使用酒精灯加热，请问加热时需要注意什么？
6. 在粗盐提纯实验中，需要使用坩埚钳移动蒸发皿，坩埚钳的作用是什么？
7. 在粗盐提纯实验中，需要使用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是什么？
8. 粗盐提纯实验中，需要进行过滤操作，请问过滤时需要注意什么？
9. 在粗盐提纯实验中，需要使用酒精灯加热，请问加热时需要注意什么？
10. 在粗盐提纯实验中，需要使用坩埚钳移动蒸发皿，坩埚钳的作用是什么？
11. 粗盐中含有氯化钙、氯化镁等杂质，如何除去这些杂质？
12. 在粗盐提纯实验中，需要进行过滤操作，请问过滤时需要注意什么？
13. 粗盐提纯实验中，需要使用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是什么？
14. 在粗盐提纯实验中，需要进行蒸发操作，蒸发时需要注意什么？
15. 粗盐提纯实验中，需要使用酒精灯加热，请问加热时需要注意什么？
16. 在粗盐提纯实验中，需要使用坩埚钳移动蒸发皿，坩埚钳的作用是什么？
17. 在粗盐提纯实验中，需要使用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是什么？
18. 粗盐提纯实验中，需要进行过滤操作，请问过滤时需要注意什么？
19. 在粗盐提纯实验中，需要使用酒精灯加热，请问加热时需要
注意什么？
20. 在粗盐提纯实验中，需要使用坩埚钳移动蒸发皿，坩埚钳的作用是什么？。
粗盐提纯习题
粗盐提纯习题粗盐提纯题一、选择题1.下图是粗盐提纯的部分操作，其中不规范的操作是（）A。
称量 B。
溶解 C。
过滤 D。
蒸发2.粗盐提纯实验中，下列说法正确的是（）A。
溶解时，应加足够的水使食盐充分溶解B。
过滤时，应等滤液充分滴下后再进行后续操作C。
蒸发时，应等液体完全蒸干后才停止加热D。
粗盐提纯可以去除泥沙等难溶性杂质3.“粗盐提纯实验”中不需要使用的仪器是（）A。
酒精灯 B。
蒸发皿 C。
玻璃棒 D。
集气瓶4.为除去食盐溶液中的SO42-、Ca2+、Mg2+，进行下列操作：①过滤；②加适量稀盐酸；③加过量NaOH溶液；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。
合理的操作顺序是（）A。
⑤③④①② B。
⑤④③②① C。
③④⑤①② D。
④③⑤①②5.下列关于实验操作的分析中，正确的是（）A。
配制氯化钠溶液时，应俯视读数以获得准确的浓度B。
测定空气中氧气含量时，红磷量应充足以获得准确的结果C。
排水法收集氧气时，应等气泡充分冒出后再收集，以获得更纯净的氧气D。
去除粗盐中难溶性杂质时，应等滤液蒸干后再停止加热，以获得更高的产率6.在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）A。
过滤时使用的仪器包括烧杯、玻璃棒、铁架台和滤纸B。
蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上C。
可以用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D。
实验结束后所得到的白色固体是氯化钠二、非选择题7.根据要求回答有关粗盐提纯和溶液配制的问题。
一）除去氯化钠中含有的少量难溶杂质的实验步骤：1）溶解，（2）过滤，（3）蒸发。
二）用得到的纯净氯化钠配制溶液。
1）配制50g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，需要的氯化钠质量为g。
2）若最后配制的溶液质量分数偏小，可能的原因是A。
向烧杯中倒氯化钠时洒落B。
量取水时仰视C。
向烧杯倒水时洒落3）要配制100g溶质的质量分数为4%的氯化钠溶液，需要多少16%的氯化钠溶液？8.氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
粗盐提纯的练习题
粗盐提纯的练习题在日常生活中，我们常常会用到盐。
盐是一种常见的食品调料，不仅能提升食物的味道，还能起到一定的保鲜作用。
然而，市售的食用盐中往往含有杂质，因此，提纯盐成为了一个重要的过程。
本篇文章就将介绍一种常见的提纯盐的方法——粗盐提纯的练习题。
练习题步骤一：首先，准备好以下实验用品和试剂：1. 煤油灯或酒精灯2. 显色试剂：甲醛溶液3. 乙醇或酒精4. 蒸馏水5. 粗盐样品练习题步骤二：1. 将粗盐样品倒入一个烧杯中。
2. 在煤油灯上燃起火焰，将烧杯悬挂在煤油灯火焰下方，使其受热。
3. 观察粗盐样品烧热后的变化。
由于粗盐中含有杂质，当受热时，杂质会发生变化。
4. 将烧热后的样品冷却。
练习题步骤三：1. 将冷却后的样品与蒸馏水混合，搅拌均匀。
2. 取一小部分混合溶液，加入甲醛溶液，观察溶液的颜色变化。
如果溶液变为鲜红色，则表示其中含有重金属离子。
3. 如果发现溶液变为鲜红色，则需要进一步提纯。
练习题步骤四：1. 将待进一步提纯的溶液倒入漏斗中，旋转漏斗，将溶液慢慢过滤。
2. 过滤后的溶液收集在干净的容器中，待溶液自然蒸发，得到纯净的盐。
练习题步骤五：最后，将得到的纯净盐质量称重，并与原始粗盐的质量进行比较。
纯净盐的质量应该较原始粗盐有所降低，这是由于在提纯过程中去除了其中的杂质。
练习题小结：通过上述的练习题，我们可以了解到粗盐提纯的一般步骤。
在实际应用中，通常会使用更加精确和高效的方法进行盐的提纯。
不过，这个简单的练习题可以让我们了解到盐的提纯过程，并通过实际操作体验化学实验的乐趣。
盐是我们日常生活中必不可少的调料，了解提纯盐的方法和过程有助于我们选择高质量的食品材料。
同时，掌握一些简单实用的化学实验技巧也可以增添我们的科学知识和实践能力。
通过这个粗盐提纯的练习题，希望能够帮助大家更好地理解盐的提纯过程，并在实验中感受科学的魅力。
让我们在日常生活中继续探索更多有趣的化学实验练习吧！。
粗盐提纯知识点
粗盐提纯知识点一、介绍粗盐是指从海水、湖水等水源中采集的含有杂质的盐。
为了提高盐的纯度和质量，需要进行粗盐的提纯过程。
本文将详细介绍粗盐提纯的知识点和方法。
二、粗盐提纯的方法粗盐提纯的方法有多种，包括洗涤、晒干、熔融、溶解和结晶等过程。
下面将对这些方法进行详细的介绍。
2.1 洗涤洗涤是最常用的粗盐提纯方法之一。
它通过水的溶解力将盐中的杂质溶解掉，从而得到较为纯净的盐。
洗涤的过程通常分为多个步骤，具体步骤如下： 1. 将粗盐加入洗涤槽中。
2. 加入适量的水，使粗盐浸没在水中。
3. 搅拌水和粗盐，使盐中的杂质溶解到水中。
4. 将溶液中的杂质倒掉，重复以上步骤直到溶液变清澈。
2.2 晒干晒干是洗涤后的盐进行下一步处理的方法，它通过蒸发水分的方式将盐晾干，从而得到干净的盐。
晒干的步骤如下： 1. 准备干净的晒盐场地，保证阳光照射充足。
2. 将洗涤后的盐均匀地铺在晒盐场地上。
3. 等待太阳晒干盐，注意避免雨水、尘土等杂质落入盐中。
4. 定期翻动盐，促进均匀蒸发。
5. 盐完全晾干后，即可进入下一步处理。
2.3 熔融熔融是一种溶解和分离杂质的方法，它根据不同物质的熔点差异将盐中的杂质分离出去，从而提高盐的纯度。
熔融的步骤如下： 1. 将晒干的盐放入熔融炉中。
2. 加热炉子使盐熔化，通常盐的熔点约为801°C。
3. 等待不同杂质的熔点差异导致它们分离出去，比如一些金属杂质会下沉到底部形成渣滓。
4. 将上层的纯净盐倒掉，去除底部的杂质渣滓。
2.4 溶解和结晶溶解和结晶是粗盐提纯中常见的方法之一，它通过溶解盐和随后结晶的方式分离盐中的杂质。
具体步骤如下： 1. 将晒干的盐加入适量的水中，使盐完全溶解。
2. 待溶液冷却至一定温度时，盐会开始结晶。
3. 过滤结晶出来的盐晶体，得到相对纯净的盐。
4. 进一步重复溶解和结晶的步骤，提高盐的纯度。
三、粗盐提纯的注意事项在进行粗盐提纯过程中，有一些注意事项需要遵守，以确保提纯效果和操作安全。
初中化学粗盐提纯知识点
初中化学粗盐提纯知识点粗盐是指从海水或地下盐矿中提取出来的含有杂质的盐。
为了使盐更纯净，我们需要对粗盐进行提纯。
在初中化学中，我们学习了一些方法来提纯粗盐。
本文将介绍几种常见的提纯方法。
一、溶解过滤法溶解过滤法是最常用的提纯粗盐的方法之一。
具体步骤如下：1. 将粗盐加入适量的水中，搅拌使其溶解。
2. 使用漏斗和滤纸将溶液过滤，去除其中的杂质。
3. 将滤液收集起来，用锅加热水分离出纯净的盐。
溶解过滤法的优点是简单易行，适用于大批量的提纯。
但是由于溶解过程中可能会有一些溶解不完全的情况，所以不能完全去除所有的杂质。
二、结晶法结晶法是另一种常用的提纯粗盐的方法。
具体步骤如下：1. 将粗盐加入适量的水中，搅拌使其溶解。
2. 加热溶液，使之饱和。
3. 静置溶液，使其缓慢冷却。
4. 盐的结晶会逐渐形成，可以通过过滤或离心机将结晶分离出来。
5. 重复以上步骤，直到得到纯净的盐。
结晶法的优点是能够获得较为纯净的盐，但是需要较长的时间进行结晶和分离的过程。
三、蒸发结晶法蒸发结晶法是一种利用溶液中溶剂挥发的方法来提纯盐的方法。
具体步骤如下：1. 将粗盐加入适量的水中，搅拌使其溶解。
2. 将溶液倒入容器中，使其表面积尽量大。
3. 将容器放在通风处，让溶液自然蒸发。
4. 随着溶剂的蒸发，盐会逐渐结晶，可以通过过滤或离心机将结晶分离出来。
5. 重复以上步骤，直到得到纯净的盐。
蒸发结晶法的优点是能够获得相对较为纯净的盐，但需要较长的时间进行蒸发和结晶的过程。
四、离心法离心法是一种利用离心机将杂质从盐水中分离的方法。
具体步骤如下：1. 将粗盐加入适量的水中，搅拌使其溶解。
2. 将溶液放入离心管中。
3. 将离心管放入离心机中，进行高速旋转。
4. 在离心机的作用下，盐水和杂质会分离开来，杂质会沉淀在离心管的底部。
5. 将离心管取出，倒掉杂质，留下纯净的盐水。
离心法的优点是简单易行，能够快速分离盐水和杂质。
但杂质可能会有一部分残留在盐水中。
粗盐提纯知识点总结高中
粗盐提纯知识点总结高中粗盐是一种常见的盐类，通常用于烹饪和食用。
然而，粗盐中含有很多杂质，需要进行提纯处理才能得到适合食用的细盐。
粗盐提纯是一个复杂的物理化学过程，需要经过多个步骤才能达到理想的提纯效果。
以下是粗盐提纯的知识点总结：1. 粗盐的成分和性质粗盐主要成分是氯化钠，同时还含有少量的氯化钠组成的碳酸盐、硫酸盐、镁盐等杂质。
这些杂质会影响盐的品质，因此需要进行提纯处理。
粗盐的性质包括晶体结构、溶解性、熔点等。
晶体结构决定了盐的外观和质感，溶解性和熔点则影响了盐的使用特性。
2. 粗盐提纯的目的粗盐提纯的主要目的是去除杂质，提高盐的纯度和品质。
通过提纯处理，可以得到适合食用的细盐，同时还可以得到一些副产品，如工业用盐和化工原料等。
3. 粗盐提纯的方法粗盐提纯的方法包括溶解结晶法、蒸发结晶法和电解法等。
其中，溶解结晶法是目前提纯盐最常用的方法之一。
该方法包括溶解、沉淀、结晶等多个步骤，需要采用一系列设备和工艺来实现。
4. 粗盐提纯的步骤粗盐提纯的步骤包括粗盐的搬运和筛选、溶解、过滤、结晶、离心、干燥等。
每个步骤都需要严格控制条件和操作，以确保提纯的效果。
5. 粗盐提纯的设备粗盐提纯所涉及的设备包括溶解罐、过滤器、结晶器、离心机、干燥机等。
这些设备在提纯过程中扮演着重要角色，需要具备一定的性能和功能。
6. 粗盐提纯的影响因素粗盐提纯的影响因素包括原料的品质、加工工艺、设备的性能等。
只有全面考虑这些因素，才能确保提纯效果和提纯成本的控制。
7. 粗盐提纯的效果评价粗盐提纯的效果可以通过盐的纯度、晶体形态、颗粒度等指标来评价。
这些指标直接影响了提纯盐的质量和市场适用性。
8. 粗盐提纯的发展趋势随着食品产业的发展和人们对食品品质的要求不断提高，粗盐提纯技术也在不断发展。
未来，可能会有更高效、更环保的提纯方法和设备出现，以满足市场需求。
总之，粗盐提纯是一个重要的化工工艺，提纯后的盐产品被广泛应用于食品、医药、工业等领域。
1-1-1粗盐提纯(一)
课 后 练 习
1.下列实验操作正确的是（ ） A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 B.用 10 mL 量筒量取 8.58 mL 蒸馏水 C.用加热高锰酸钾分解制 O2 时，试管口应略向上倾斜 D.配制一定浓度稀硫酸时，应将浓硫酸慢慢加入水中，边加入边搅拌 2.下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是（ ） A.酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B.给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热 C.给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜（约 45° 角） ，外壁干燥后再预热 D.用氢气还原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜 3.下列实验操作正确的是（ ） A.把没用完的药品倒回原试剂瓶中保存 B.配制稀硫酸时，先在量筒内放好水，再缓缓地加入一定量的浓硫酸 C.用天平称量药品质量时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码 D.用排水取气法收集气体时，导管应插入试管底部 4.下列做法有错误且危险的是（ ） A.用钢瓶储运干燥的液氧 B.碳酸钠饱和溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 C.用质量分数为 30％的过氧化氢溶液消除面部色斑 D.当不慎在皮肤上沾上少量浓硫酸时，应立即用大量水冲洗 5.化学实验中的安全意识是重要的科学素养。下列实验操作或事故处理中，不正确的是 A.稀释浓硫酸时，应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 B.将酒精灯熄灭后，再向其中补充酒精至适量 C.皮肤上不慎沾上浓硫酸，应先用布拭去再用大量水冲洗 D.汽油着火时，应立即用沙子扑灭 6. 分离 FeCl3、ＫＣl、ＢaＳＯ４的因体混合物，应采用的一组试剂是： ( ) A．水、硝酸银、稀硝酸 B．水、氢氧化钠、盐酸 C．水、氢氧化钾、盐酸 D．水、氢氧化钾、硫酸 7．实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（ ） A．烧杯 B．玻璃棒 C．蒸发皿 D．酒精灯 8．通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ） A．硝酸钾、氢氧化钠 B．氧化铜、二氧化锰 C．氯化钾、二氧化锰 D．硫酸铜、氢氧化钡 9．实验室进行 NaCl 溶液蒸发时，一般有以下操作过程：① 放置酒精灯；② 固定铁圈的位置；③ 放上蒸发 皿；④ 加热搅拌；⑤ 停止加热、余热蒸干，其正确的操作顺序是（ ） A．① ② ③ ④ B．① ② ③ ④ ⑤ C.② ③ ① ④ ⑤ D．② ① ③ ④ ⑤ 10．以下有关过滤操作中，不正确的是（ ） A．滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水湿润 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 D．倒入漏斗的过滤液的液面高于滤纸边缘 11．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（ ） A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 12.限用一种试剂即可区别 Na2S、Na2SO3、Na2CO3 三种溶液，应选用（ ） A.BaCl2 B.NH3·H2O C.AgNO3 D.HCl 13.为了除去粗盐中 Ca2 、Mg2 、SO 4 及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的 操作顺序是（ ）①过滤 ②加过量的 NaOH 溶液 ③加适量盐酸 ④加过量 Na2CO3 溶液 ⑤加过量 BaCl2 溶液 A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④①③ 14．遇有下列情况，处理方法 有误的是（ ） A．误食重金属盐，立即喝生牛奶或蛋清 B．皮肤不慎沾有浓碱液，立即用大量水冲洗 C．少量酒精失火时，立刻湿布盖灭 D．夜间进入厨房，闻有很浓的煤气味，立 即开灯检查 15． 能用来鉴别 BaCl2、 NaCl、 Na2CO3 三种物质的试剂是__ ___， （A． AgNO3 溶液 B． 稀硫酸 C． 稀 盐酸 D．稀硝酸）将其滴加到三种试剂中的现象分别是_____ _______ _____________、_________ _ _____ _____、________________________________。 － 16．除去 KCl 溶液中的 SO42 离子，依次 加入的溶液为（填溶质的化学式）_______ ___________。 ．．
粗盐提纯知识总结点总结
粗盐提纯知识总结点总结1、粗盐提纯的步骤有：① 玻璃棒的作用： ②玻璃棒的作用：注意事项：一贴、二低、三靠：③玻璃棒的作用：待时，停止加热。
利用使滤液蒸干④玻璃棒的作用：3. 在实验过程顶用到的实验仪器： 、、、、、、。
4. 假如两次过滤后滤液仍污浊，可能的原由有哪些 （1）（2）（3）5、经过海水晒制可得粗盐，粗盐除 NaCl 外，还含有 MgCl 2、 CaCl 2、 MgSO 4以及泥沙等杂质。
以下是 一种制备精盐的实验方案，步骤以下 （用于积淀的试剂②③④稍过度，本题中微溶物视为可溶物）,回答以下问题：积淀溶解 BaClNaOH Na 2CO 3 过滤粗盐2①过度 过度 过度⑤HCl 蒸发、结晶、烘干滤液精盐②③④⑥⑦（ 1）加过度的 BaCl 2 的目的是相关的化学方程式为加过度的 NaOH 的目的是 相关的化学方程式为加过度的 Na 2CO 3 的目的是相关的化学方程式为（ 2）过滤后的积淀除了泥沙外主假如 滤液的主要成分有。
（ 3）此实验中加入适当稀盐酸目的是。
盐酸能够是过度的，原由,最后所得精盐的质量比本来 NaCl 的质量（变大、变小或相等） （ 4）此实验中增添积淀试剂的次序还能够是：或 (填序号 )此实验中的氯化钡还能够用取代。
（ 5）此实验中的操作包含： ①过滤②加过度 NaOH 溶液 ③加适当盐酸 ④加过度 Na 2CO 3 溶液 ⑤加过度 BaCl 2 溶液 ⑥蒸发、结晶、烘干⑦溶解；正确的操作次序 是、、1、粗盐提纯的步骤有：① 玻璃棒的作用：②玻璃棒的作用：注意事项：一贴、二低、三靠：③玻璃棒的作用：待时，停止加热。
利用使滤液蒸干④玻璃棒的作用：3. 在实验过程顶用到的实验仪器：、、、、、、。
4. 假如两次过滤后滤液仍污浊，可能的原由有哪些（1）（2） （3）5、经过海水晒制可得粗盐，粗盐除 NaCl 外，还含有 MgCl 2、CaCl 2、MgSO 4以及泥沙等杂质。
(完整版)粗盐提纯专题(含答案)
粗盐提纯专题练姓名:______________ 1．从海水中提取的粗盐，除了NaCl外,还可能含有少量的Ca2+、Mg2+、CO32﹣和SO42﹣，为了进一步检测成分，将其配置成溶液．一份中加入氢氧化钠，无明显的白色沉淀生成；一份加入氯化钡,也有明显的白色沉淀生成；加入盐酸溶液,有气泡冒出．下列说法正确的是( B ）A．一定含有Mg2+B．一定含有CO32﹣C．一定含有SO42﹣D．一定含有Ca2+2．为了除去粗盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案：请根据上述除杂方案，回答下列问题：①沉淀甲是Mg（OH）2；沉淀乙是____________；沉淀丙是_________________;滤液C中的溶质是NaCl、NaOH、BaCl2；操作⑤中加入过量盐酸的作用是除去滤液D中的NaOH和Na2CO3 ．②假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量增大（填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质是KCl ．3．海水是取之不尽、用之不竭的资源宝库．请围绕科学利用海水资源,填写表格：用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中，除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．将此粗盐提纯的部分实验方案如下：A溶液：NaOH溶液； B溶液：BaCl2溶液C溶液:Na2CO3溶液； D溶液：HCl溶液（1）溶液甲中有什么溶质：________________________；溶液乙中有什么溶质：___________________________;溶液丙中有什么溶质：___________________________；溶液丙加盐酸能否一步到位转化为NaCl溶液________；(2）为了简化实验步骤，可以在第_______步进行过滤。
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粗盐的提纯一、实验目的：1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．2.理解过滤法分离混合物的化学原理．二、实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。
不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．三、实验仪器和药品：药品：粗盐，水器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，火柴。
四、实验步骤：1.溶解用托盘天平称取5克粗盐．用量筒量取10毫升左右的水倒入烧杯里．用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象．用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象．接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．．2.过滤将滤纸折叠成圆锥状，置于漏斗中，应用少量水将滤纸按平，并将气泡挤出，接着用玻璃棒引导溶液顺棒流下，待过滤完毕仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并重新实验。
3.蒸发把得到的澄清滤液倒入蒸发皿．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热．同时用玻璃棒不断搅拌滤液．等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热．利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．4.用玻璃棒把滤渣转移到纸上，称量后，回收到指定的容器．比较提纯前后食盐的状态。
（注意事项）:1、本实验共用到三次玻璃棒，其作用分别是：搅拌、引流、搅拌的作用；2、过滤时要注意：一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁，一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度．二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。
否则的话，被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下，直接流到漏斗下边的接受器中，这样未经过滤的液体与滤液混在一起，而使滤液浑浊，没有达到过滤的目的。
三靠：一是待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁3、若过滤之后还存在浑浊，其可能原因有滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等．找出原因后，要重新操作。
粗盐提纯（2010安徽芜湖）．某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。
⑴写出A物质的化学式：，写出A物质的俗称：。
⑵写出反应②的化学方程式：。
⑶反应①中加入过量A物质的目的是；反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度(填“有”或“没有”)影响。
⑷分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果(填“增大”、“不变”或“减少”)。
（2010重庆）粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。
⑴仪器B的名称是，在实验中用得最多的仪器是（填序号）。
⑵称量食盐应放在仪器A的盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是。
⑶“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为（填序号）。
（2010江苏泰州）实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题：(1)其正确的操作步骤是①▲ ；②▲ ；③▲。
(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是▲ (填下列有关序号)。
A．烧杯B．漏斗C．蒸发皿D．玻璃棒(3)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是▲ 。
（2010广东湛江）某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：请回答：(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为___________________。
(2)操作2的名称是__________，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是________________。
(3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。
（2010贵州遵义）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如下：(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的丰要作用是；(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是；(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式。
（2010江苏淮安）．医院救治病人急需一批生理盐水，制药厂积极支援，用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠，再用其配制生理盐水。
某化学学习小组运用所学知识，在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程。
请根据上述内容回答下列问题：(1) 操作①中常用玻璃棒搅拌，其目的是。
(2) 操作②中应加入的试剂B为，该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去，最终对氯化钠的纯度不会造成影响，其原因是。
(3) 若用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命，请你选用下列所提供的试剂，对该小组制得的氯化钠进行检验，以判断碳酸钠被除尽。
请写出实验具体步骤和现象。
供选用的试剂：蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
实验步骤和现象：。
（2010山东青岛）海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库。
请围绕科学利用海水资源，填写空格：用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。
将此粗盐提纯的部分实验方案如下：①加入氢氧化钠溶液的目的是_____________________________________。
②过滤后得到的沉淀成分有：氢氧化镁、碳酸钙、___________________。
③请设计实验，能通过清晰可见的现象，准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸，至恰好完全反应：_____________________________________________________________。
（2010山东滨州）海水是一种重要的自然资源。
以下是我市对海水资源的部分利用。
（1）从海水中获取淡水。
常用的操作方法是；（2）从海水中获得氯化钠。
将海水进行可得到粗盐；（3）从海水中得到金属镁。
下图是从海水中提取镁的简单流程。
上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为；由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为。
海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：。
（2010四川乐山）．实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。
所用实验仪器或用品如下：A B C D E F G H（1）A的名称是；（2）提纯的步骤是：溶解、过滤、、计算产率；（3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是；（4）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因：（2010四川达州）海水是一种重要的自然资源（海水中含NaCl、MgCl2等物质），被誉为“国防金属”的镁主要是从海水中提取的，下面是从海水中提取金属镁的简单流程。
⑴从海水中获得淡水，常用的方法是。
⑵从海水中获得粗盐，可将海水进行。
⑶试剂A最好选用。
（2010辽宁鞍山）氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
(1)粗盐除含NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。
以下是粗盐提纯的操作流程。
提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl 溶液。
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按海水溶液Mg(OH)2MgCl2溶液无水MgCl2Mg 试剂A试剂B 通电滴加顺序依次为：过量的NaOH 溶液、、 ；②在滤液中加盐酸的作用是；(2)用提纯的NaCl 配制200g0.9％的生理盐水，需要NaCl 的质量为 g 。
①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9％，你认为可能的原因是 。
(任写一个)（2009广东佛山）通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl 外，还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。
以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：过滤Na 蒸发、结晶、烘干粗盐溶解BaCl 2NaOH2CO 3HCl沉淀滤液精盐过量④过量过量①②③⑤⑥⑦（1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是 。
（2）第②步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同），第⑥步操作的目的是除去滤液中 。
（3）第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 （填化学式）。
（4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ，理由是 。
（2009浙江丽水）某学习小组设计分离NaCl 和CaCl 2两种固体混合物方案如下： (1)操作A 是_________________。
(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外，还必须要有的一种仪器是_________________。
(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠，应加入_________________至过量，再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠。
(4)如果实验过程中得到白色沉淀80克，试计算原混合物中有多少克CaCl 2固体?(假设实验过程中无损耗)(2009·山东潍坊)某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl 外，还含有MgCl 2、 CaCl 2、MgSO 4以及泥沙等杂质。
他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案(序号①～⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量．．)：根据上述方案，回答下列问题：(1)操作①中玻璃棒的作用是_____________。
(2)第⑤步操作的名称是_____________。
(3)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、_______、(4)实验中加入“Na 2SO 4溶液”的目的是_______________________________(5)利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号)：_____________。
(2009·山东青岛)海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤，重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，他们在溶液中主要以SO 42－、Ca 2+、Mg 2+的形式存在，为将这些杂质离子除净，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀，过滤除去；再加入适量的盐酸，得到精盐水，最后经蒸发即得精盐。
以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图：（1）在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳（主要成分是氢氧化钙），石灰乳是用生石灰制得的，请写出制取石灰乳的化学方程式_________________________________________。