小学五年级数学上册典型复习题

2014-2015学年度小学五年级数学上册典型复习题

第一单元小数除法

一、填一填，圈一圈，算一算。

二、用竖式计算。

84 ÷ 24 4.68 ÷ 1.3 23.8 ÷ 0.17

三、妈妈给姥姥打长途电话15分，一共花了10.5元，平均每分付费多少元？

四、小红家有一块长方形菜地，面积是50.7平方米，长是7.8米，宽是多少米？

五、将下列小数保留两位小数。

3.4047 3

4.3952 0.9939

六、计算下列各题，并将结果保留一位小数。

2.56×4.67 25÷1.5 6÷11

七、每千克水果糖6.5元，买2.57kg应付多少元？（保留一位小数）

八、王老师带了40元去买文具。

1、如果全部买铅笔，可以买几支？

2、如果全部买卷笔刀，可以买几个？

九、估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置。

11÷1.01 12÷0.98 80.1÷7.9

十、先说说运算顺序，再进行计算。

5.04×（4.32÷1.2）（5.6－2.8）÷1.4 1

6.8÷7÷0.12

十一、明明家上半年用水量是56.4t，每吨水的价格是2.50元。平均每个月需要付多少元水费？

第二单元轴对称和平移

一、下面哪些图形是轴对称图形？画“√”，并说一说自己判断的理由。

二、画出下面图形的对称轴，并说一说自己是怎么画的。

三、以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。

四、画出小鱼先向左平移6格，再向下平移4格后的图形，并与同伴交流。

第三单元倍数与因数

一、请写出100以内9的全部倍数。

二、在20，12，48，18，25，36中，6的倍数有（）。

三、将下列数填在合适的圈内。

25 35 42 10 21 75 84

四、在下列数中用“○”圈出2的倍数，用“△”圈出5的倍数，用“□”圈出3的倍数。

8 21 24 22 45 65 72 85 89 90 98

五、一个数比30大，比50小。

1、如果这个数是2的倍数，那么它是（）。

2、如果这个数是3的倍数，那么它是（）。

3、如果这个数是5的倍数，那么它是（）。

4、如果这个数是5的倍数，又是偶数，那么它是（）。

六、在6，12，3，1，4，24，18中，48的因数有（）。

七、写出56的全部因数，说一说你是怎么找的。

56的全部因数：。

八、填一填，并与同伴交流你的想法。

12的全部因数：。15的全部因数：。既是15的因数，又是18的因数：。

九、将下列数填在合适的圈内。

25 64 70 671 248 165 77 88 9

十、下列各数中，哪些数是质数？哪些数是合数？

1 2 4 11 24 55 71 93

1、质数是（）。

2、合数是（）。

第四单元多边形的面积一、比较下面图形的大小。

二、图a和图b的面积一样大吗？说说你是怎样比较的。

三、判断下面各图中所画的线段是否是给定底边上的高，是的画“√”，不是的画“×”。

四、画出下面各图给定底边上的高。

五、计算下列图形的面积。（单位：cm）

六、先量出有关数据，再计算下列图形的面积。X

七、要粉刷一块平行四边形的广告牌，它的底是4.5m，高是3m。如果每平方米需要0.5kg的油漆，共需要多少千克油漆？

八、学校要制作流动红旗。流动红旗的形状是三角形，它的底是30cm，高比底长10cm。制作一面流动红旗需要布多少平方米？制作20面这样的流动红旗呢？

九、学校有块形状如下图的地，上底长为10m，下底长为12m，高为9m，要平均分给两个班种花。你认为怎样来分配才合理呢？在图上画一画或算一算，并尝试说明自己的理由。

十、淘气在探索平行四边形面积时，利用了如下的一个方法：

你认为他这个方法可行吗？你有和他不同的方法吗？请借助图形用自己的语言或数字说说你的推导

过程。

第五单元分数的意义一、在如图的长方形中用阴影部分表示这个长方形的。

四、以9为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。

五、把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

六、在括号里填上合适的数。

八、填一填。

1、18和24的最大公因数是（）；

2、6和8的最小公倍数是（）。

九、求下列每组数的最大公因数。

5和9 15和12 16和48 12和13

十、求下列每组数的最小公倍数。

3和8 6和9 2和8 1和9

十一、把下面各组分数通分。

十二、比较每组中两个分数的大小。

十三、一本书有80页，小芳已经看了24页，请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几，剩下的页数占总页数的几分之几。

十四、青青妈妈一天的时间安排如下：

上班做家务用餐睡觉锻炼其他合计

8时2时3时8时1时2时

青青妈妈一天中做每件事所用的时间各占全天的几分之几？

第六单元组合图形的面积

一、下面各个图形可以分成哪些已学过的图形？

二、计算下面组合图形的面积。（单位：cm）

三、下图的中间是一个正方形的花坛，边长为20m，在花坛的四周有一条宽2m的小路，小路的面积是多少平方米？

四、下图为一面墙，这面墙每平方米需要60块砖，砌这面墙至少需要多少多少块砖？

五、估计下列图形的面积。（每个小方格的边长表示1cm）

六、算一算。60000㎡=（）公顷 2 k㎡=( )公顷

0.32 k㎡=（）㎡ 3300000㎡=（）k㎡

七、在括号里填上合适的面积单位。

1、一间教室的面积约是60（）。

2、我国的陆地国土面积是960万（）。

3、一个足球场的面积约是1（）。