中国古代史复习题一(1)

中国古代史复习题一（4、7）

1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

2．下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（）

A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．三省六部制3．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（）

A．中央集权制度建立起来 B．中国古代国家的形成

C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成

4．周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（）

A．禅让制的推行 B．世袭制的出现 C．分封制的实行 D．郡县制的推广5．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（）

A．世袭制的确立 B．郡县制的确立 C．华夏族的形成D．中国早期国家的产生6.《左传》载：“其怀柔天下也，犹惧有外侮，捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”材料涉及的制度是（）

A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制

7.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( )

A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周

B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳

C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳

D.丁是西周王族成员,整日无所事事

8．四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳干秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是（）

A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河

9.下列哪一幅图的水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”？（）

10.战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国跃成为最富强的诸侯国在秦国实行变法的是（）

A．商鞅 B．李冰 C．秦穆公 D．晋文公

11．对题2图所示秦国有关信息，理解正确的是（）

题2图

A．商鞅变法成效显著 B．分封制基本瓦解

C．诸侯混战破坏经济 D．改革图强成为风潮

12．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（）

A．各国统治者实行变法改革 B．都江堰的修建

C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D．百家争鸣局面的出现

13.许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些

成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）

A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立

C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸不断

14.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（图1）。这些信息

反应出春秋战国时期的阶段特征是（）

A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立

C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展

15.（2018·山东聊城·31）（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

——《左传》材料二这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度？（4分）

（2）上述两种政治制度有何显著区别？（4分）

16.（2019·广西桂林·16）（10分）阅读下列材料：

材料一命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。

——《史记·河渠书》材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》材料三保持农村土地承包关系稳定并长久不变，研究出台配套政策，指导各地明确第二轮土地承包到期后延包的具体办法，确保政策衔接平稳过渡。……坚持农村土地集体所有、不搞私有化，坚持农地农用、防止非农化……

——中共中央一号文件（2019年1月3日）请回答：

（1）结合所学知识，写出材料一中“壅江水”修建的工程名称，（1分）并根据材料概括其作用。（不能照抄原文，2分）

（2）根据材料二并结合所学知识，写出“商君”所指的历史人物。（1分）列举“决裂阡陌，教民耕战”的农业措施。（2分）

（3）根据材料三并结合所学知识，写出“不搞私有化”最早实现“农村土地集体所有”的措施。（1分）写出“土地承包”最早出现的地点及相应的制度。（2分）

（4）结合上述材料，请你从中总结农业发展的经验。（1分）

同学今天已完成第课背诵，用，家长已核查。

2020年月日。

1-5:AABCD 6-10:BBBCA 11-14:ACDA

15.【答案】（1）政治制度：材料一：分封制；材料二：郡县制。（每点2分，共4分）（2）显著区别：分封制以血缘关系为基础；诸侯王的王位实行世袭；郡县的官吏由皇帝或中央政府任免；官吏的官位不能世袭。（4分。每点2分，答出其中两点即得满分。）16.答案】（1）工程：都江堰。（1分）

作用：运输；灌溉（2分。不能照抄原文，意思相近即可）使四川成为天府之国。（2）人物：商鞅。（卫鞅、公孙鞅，1 分）

措施：国家承认土地私有（或允许土地自由买卖）：奖励耕织（或生产粮食、布帛多的可以免除自身的劳役）：奖励垦荒。（2分。表达任意两点内容即可）

（3）措施：三大改造（或对农业的社会主义改造、或建立农业生产[无生产也可]合作社）。（1分）地点：凤阳（或小岗村、安徽）（1分）制度：家庭联产承包责任制。（1分）

（4）经验：兴修水利工程；改进农业工具和技术；提高农民生产积极性；制定符合现实需要的农业政策等。（1分。任答一点，言之有理即可）