学校体育课及体育训练安全管理制度
学校体育活动、体育教学安全制度范文（二篇）
学校体育活动、体育教学安全制度范文学校体育活动与体育教学是学生健康成长和全面发展的重要组成部分，保障学生在体育活动中的安全是学校的首要任务。
因此，制定并贯彻一套完善的体育活动与体育教学安全制度对学校来说至关重要。
本文将介绍一套不含分段语句的学校体育活动、体育教学安全制度范文，以供参考。
一、安全责任体育活动、体育教学安全责任属于学校行政部门的职责范围，具体负责人为校长。
校长要确保体育活动与体育教学的安全，并且指定专人负责具体的安全工作。
二、安全管理机构学校成立体育活动、体育教学安全管理委员会，由学校相关领导、教师代表、学生代表等组成。
委员会负责制定、完善和监督学校的体育活动、体育教学安全制度。
三、安全教育1. 学校要定期组织学生和教师进行体育活动、体育教学安全教育，包括但不限于安全知识、安全操作技能等内容。
2. 学校要制定相应的安全教育课程，并将其纳入正式的教学计划中。
3. 学校要定期开展模拟演练和实地考察，增强学生和教师的实际操作能力和安全意识。
四、场地设施安全1. 学校要定期对体育场地设施进行检查和维护，确保其安全性能符合相关标准。
2. 学校要制定体育场地使用规范，明确使用时间、场地分配等具体要求，确保场地使用的安全和顺利进行。
3. 学校要配备专职场地管理人员，负责场地设施的日常维护和安全管理。
五、器材设备安全1. 学校要定期对体育器材设备进行检查和维护，确保其安全可靠。
2. 学校要定期更新器材设备，淘汰老化和损坏的器材，确保其安全性能符合相关标准。
3. 学校要制定器材设备使用规范，明确使用方法、操作要求等具体要求，确保器材使用的安全和正确进行。
六、应急预案1. 学校要制定体育活动、体育教学的应急预案，包括但不限于事故应急处理、伤病急救等内容。
2. 学校要定期组织模拟演练，提高师生应急处理能力和救护技能。
3. 学校要配备专业的急救人员和设备，确保在发生事故或伤病时能够迅速有效地进行应急处理。
七、监督检查1. 学校要定期组织安全检查，对体育活动、体育教学的各个环节进行全面检查和评估。
体育、课外活动安全制度(5篇)
体育、课外活动安全制度1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等并在教案中作书面记录。
2、同学在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。
3、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险及走廊处玩耍、游戏等。
4、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系体育、课外活动安全制度（2）体育和课外活动的安全制度是为了保护参与者的身体安全和健康，并确保活动的进行顺利和有序。
以下是一些常见的体育和课外活动安全制度：1. 人员管理制度：活动组织者应对参与者进行身体状况的评估，并确保参与者具备参与活动的基本能力和健康状况。
2. 设备检查制度：活动组织者应定期检查和维护使用的体育设备，确保其安全可靠，并及时修理或更换损坏的设备。
3. 安全指导制度：活动组织者应提供必要的安全指导，包括正确的使用设备和施加技巧，以及遵守比赛规则和安全注意事项。
4. 急救措施：活动组织者应配备急救设备和人员，并提供必要的急救培训，以便在紧急情况下能够迅速和有效地处理伤病。
5. 紧急预案：活动组织者应制定紧急预案，包括应急联系人、紧急撤离方案等，以应对突发事件或紧急情况。
学校体育工作管理制度范文（4篇）
学校体育工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校体育工作，提高学校体育工作的质量和效益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校所有相关体育工作，包括学生参加的体育课程、体育竞赛、体育活动等。
第三条学校体育工作的目标是培养学生健康、强健的体魄和积极的体育兴趣，促进学生全面发展。
第四条学校体育工作的原则是平等、科学、系统、综合。
第五条学校体育工作的组织实施单位是体育部，负责学校体育教学、训练和竞赛等工作。
第六条学校体育工作由校领导亲自领导，并配备专职体育教师，充分发挥学生和教师的参与性。
第七条学校体育工作实行制度化管理，建立健全组织机构，明确职责，确保工作的顺利开展。
第二章组织机构第八条学校体育工作的组织机构包括校领导、体育部、班主任和体育教师等。
第九条校领导承担体育工作的领导职责，负责制定学校体育工作的总体方案和政策措施，协调各相关部门的工作。
第十条体育部是学校体育工作的主要执行机构，负责体育课程的教学管理、体育竞赛的组织、体育设施的维护等工作。
体育部设有正职领导和工作人员，根据需要可以设立相关科室和工作组。
第十一条班主任是学校体育工作的重要参与者，负责组织学生参加体育课程和活动，监督学生的体育锻炼情况。
第十二条体育教师是学校体育工作的基础力量，负责体育课程的教学和体育项目的指导训练。
第三章工作职责第十三条校领导的职责包括：1. 制定学校体育工作的总体方案和政策措施。
2. 协调各相关部门的工作，解决工作中的问题和矛盾。
3. 监督体育工作的实施情况，对体育工作给予指导和支持。
4. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。
第十四条体育部的职责包括：1. 确定学校体育工作的具体内容和方法。
2. 制定学校体育课程的教学计划和教材选用方案。
3. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。
4. 维护学校体育设施的正常使用和维修。
5. 培训体育教师和提升体育教学水平。
第十五条班主任的职责包括：1. 组织学生参加体育课程和活动，管理学生的体育锻炼情况。
学校体育工作管理制度
学校体育工作管理制度学校体育工作管理制度（通用17篇）为尽量避免学生在学校参加体育活动及体育课上发生安全事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，需要制定并实施相应的管理制度。
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学校体育工作管理制度篇1贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。
按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。
要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质;使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
切实加强对本校体育工作的管理。
1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。
小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划;审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施;制定有关学校体育工作的规章制度;预算、审核和监督学校每年体育工作经费;对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。
2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。
组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。
3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。
(1)教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。
切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。
(2)体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。
体育课活动课安全管理制度
体育课活动课安全管理制度一、引言体育课是学校教育的重要组成部分，旨在通过体育活动，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞技水平。
然而，体育活动本身具有一定的风险性，为了确保学生在体育课活动课中的安全，特制定本制度。
二、安全管理制度目标1. 确保学生在体育课活动课中的人身安全，减少或避免安全事故的发生。
2. 培养学生遵守纪律、自我保护和互相保护的意识。
3. 提高体育教师的安全责任意识，加强体育课活动课的组织和管理。
三、安全教育与培训1. 体育课教师必须在每学期第一课进行体育课课堂安全教育，让学生了解体育活动中的安全注意事项和预防措施。
2. 体育教师应针对不同体育项目，进行专项安全教育，让学生掌握运动技巧和自我保护方法。
3. 定期组织学生进行安全演练，提高学生的应急反应能力和自救互救能力。
四、运动技术指导和安全保护1. 体育教师应耐心指导学生练习，确保学生掌握正确的运动技巧，避免运动损伤。
2. 加强运动安全保护，为学生提供必要的防护装备，如护具、头盔等。
3. 逐步提高学生的自我保护和互相保护能力，培养学生在体育活动中的安全意识。
五、体育场地和器材管理1. 定期对体育场地和器材进行检查，确保场地平整、器材完好无损。
2. 对存在安全隐患的场地和器材，应及时进行维修或更换，确保学生在安全的环境中进行体育活动。
3. 加强对学生使用体育器材的指导，避免因使用不当而导致的伤害。
六、体育教师专业素养1. 加强体育教师的专业技能培训，提高体育教师的教学水平和组织管理能力。
2. 体育教师应具备较强的应急处理能力，能够及时应对体育活动中的突发事件。
3. 体育教师应关注学生的身体状况，对有病与体弱的学生，应在医生指导下进行适当的体育活动。
七、学生纪律与行为规范1. 学生应遵守体育课活动课的纪律要求，服从教师的管理和指导。
2. 学生在体育活动中应保持思想集中，遵守运动规则，不得擅自离开活动场地。
3. 学生应积极参加安全教育与培训，提高自身的安全意识和自我保护能力。
体育课活动课安全管理制度(5篇)
体育课活动课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定:一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
五、体育教师上体育课要做到：1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。
不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通，并建立特异体质学生档案。
3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。
六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。
2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。
体育活动、体育教学安全制度范文
体育活动、体育教学安全制度范文一、制度目的为了保障学生在体育活动和体育教学中的安全，预防和减少事故的发生，提高学生的体育技能和身体素质，制定本体育活动、体育教学安全制度。
二、基本原则1. 学生的安全、健康和平等享有的体育权益是首要原则。
2. 竞技体育应重视安全，合理安排人数，合理设置运动项目和设备。
3. 体育教学应根据学生的年龄、身体素质、技能水平等因素进行合理的安排和指导。
三、体育活动安全制度1. 进行体育活动前，必须检查场地、器械设备和教学用品是否符合安全要求，如有问题需要及时整改。
2. 进行体育活动前，需要组织学生进行必要的体能测试，确认学生的身体状况是否适宜进行该项活动。
3. 高强度的体育活动，应由专业教练或经过培训合格的教师进行指导和监督。
4. 体育活动过程中，学生必须遵守体育项目的规则和纪律，不得进行违反规定的行为。
5. 如果学生患有疾病或身体不适，应及时告知教练或老师，以免发生意外。
6. 体育活动结束后，应对场地、器械设备进行清理和归位，并做好相应的维护工作。
7. 学生在体育活动中受伤或发生事故时，应立即得到救治，并及时通知家长和学校管理部门，做好相关记录和报告工作。
四、体育教学安全制度1. 体育教学应根据学生的年龄、身体素质、技能水平等因素进行合理的安排和指导，确保学生的安全。
2. 体育教学过程中，要对学生进行必要的体能测试，确保学生的身体状况适宜进行相应的体育活动。
3. 体育教学活动应根据学生的实际情况，合理安排时间和内容，避免过度训练和对学生身体的伤害。
4. 学生在体育教学中应穿着适宜的运动装备，确保学生的安全和舒适。
5. 体育教学中，教师应有足够的专业知识和技能，确保教学过程中的安全。
6. 学生在体育教学中应遵守教师的指导和命令，保持秩序和纪律。
7. 学生在体育教学中如发生事故或受伤，教师应及时进行救治，并及时通知家长和学校管理部门。
8. 学校应定期组织体育教师进行安全教育和培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
学校体育安全管理制度（4篇）
学校体育安全管理制度一、总则为了保障学生的身体健康、确保体育活动的安全进行，制定本学校体育安全管理制度。
本制度适用于学校所有的体育活动和课程，包括体育课、校园运动会、社团活动等。
二、体育设施和器材的管理1. 体育设施的管理（1）学校体育设施应经过定期维护和检修，保证其良好的使用状况。
对于存在安全隐患的设施，应及时通知相关部门进行修缮。
（2）体育设施的使用时段应事先规划，并且在校内公示，确保学生及时了解和遵守使用规定。
2. 器材的管理（1）学校体育器材应经过定期检查和清理，确保器材的完好无损。
（2）体育器材的使用应遵守相关规定，严禁擅自调整器材的高度和角度，以免发生意外伤害。
三、体育活动的组织与安全管理1. 体育活动的组织方案（1）学校体育活动应提前制定详细的组织方案，包括人员配备、活动地点、活动时间等内容，并上报有关部门备案。
（2）活动方案应考虑到学生的身体状况和安全问题，合理安排活动内容和强度，避免过度竞争和过分激烈的活动。
2. 体育活动的教师指导与监管（1）体育活动应有专业教师进行指导和管理，确保活动过程中的安全性。
（2）教师应提前做好活动前的准备工作，包括检查场地和器材、做好体育锻炼前的热身准备等。
（3）教师应积极监督学生的活动行为，防止发生过激行为和不当竞争，及时制止危险行为。
3. 体育活动的急救与应急处理（1）学校应配备急救设备和急救人员，保证在活动中发生紧急情况时能及时进行救治。
（2）学校应制定体育活动应急处理方案，包括在火灾、地震等突发事件中的疏散和安全措施。
四、体育活动中的安全宣传和教育1. 安全宣传（1）学校应定期开展体育安全宣传活动，向学生宣传体育活动的安全知识和注意事项。
（2）学校可利用校刊、校园广播等形式，向全校学生发布安全宣传信息，提高学生的安全意识。
2. 安全教育（1）学校体育课程中应加强学生的安全教育，向学生普及体育活动中的常识和规范。
（2）学校应定期开展体育安全知识培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。
学校体育活动安全管理制度(6篇)
学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人，必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。
对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。
上课、训练时，可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省，不得将学生逐出控制区之外或让其回班。
体育活动、比赛、运动会时，对该类学生可同样处理或交给班主任处理。
节假日进行体育队训练，要经体育组同意后报教务处批准。
私自____学生训练，后果自负。
体育老师及管理人员要给学生讲清楚，有缺陷的器材要停止使用，室外不能立即修复、更换的场地、器材，要有禁用标志，或提示语。
凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动，应由教师进行或在教师指导下进行。
二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课：一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动；体育活动课与课外体育活动：体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目，参加体育活动，教师适当进行管理；课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动；运动会。
由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。
不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等，教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。
(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。
2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并能把握重点关键。
3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。
4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。
5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，授课时从参加项目到训练要求因人而异，特殊情况区别对待，忌一刀切。
学校体育活动、体育教学安全制度(3篇)
学校体育活动、体育教学安全制度体育活动：一、体育活动，实行谁组织谁负责的原则，老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
二、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
三、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
四、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
五、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育教学：一、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
二、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。
三、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
四、认真做好准备活动。
五、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
六、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
七、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校领导汇报。
学校体育活动、体育教学安全制度（2）学校体育活动、体育教学的安全制度是为了保障学生的身体健康和安全，确保体育活动和教学的顺利进行。
下面是一些常见的学校体育活动、体育教学安全制度：1. 体育设施维护：学校应定期对体育设施进行维护和保养，确保其安全可靠，并定期进行安全检查和维修。
2. 体育场地规划：学校应有合适的体育场地，满足各类体育活动的需求，并确保场地的平整、无障碍、无安全隐患。
3. 安全装备：学校应配备必要的体育器材和安全装备，如护具、防护装备、急救包等，并对使用教师和学生进行正确的使用方法和操作指导。
4. 体育教师培训：体育教师应接受相关的安全教育和培训，掌握基本的急救知识和体育活动安全管理技能。
5. 体育活动前期准备：组织体育活动前，教师要对场地进行检查，排除安全隐患，并提前了解学生的身体状况和特殊情况，做好相应的安排。
学校体育课安全管理制度
学校体育课安全管理制度为了贯彻《XXX关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，进一步加强我市中小学体育工作，促进全体中小学生的身心健康成长，培养青少年良好的锻炼惯和健康的生活方式，让青少年形成热爱体育，崇尚运动的良好风气，特制订了学校体育课安全管理制度。
第一条规定，各中小学要认真执行国家课程标准，保证足额开设体育课。
小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时。
各学校不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
第二条规定，每天上午、下午必须分别进行30分钟的大课间操体育活动。
学校要认真组织学生做好广播体操，开展各种形式的集体体育活动，并且积极探索、不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容。
第三条规定，学校要确保每位学生每天体育锻炼一小时。
当天没有体育课的班级，学校要组织学生参加一小时课外体育活动，并将课外体育活动时间排进课表。
课外体育活动要有具体内容和落实措施。
此外，各校要广泛开展“阳光体育运动”，根据学生的年龄、性别和体质健康状况，积极探索适宜的体育教学与活动形式，开发出学生喜闻乐见、趣味性强、有本校特色、健身效果好、对场地器材设施要求不高的群众性体育活动项目，并有计划、有目的、有规律地指导学生开展体育锻炼。
学校每年至少要召开一次全校范围的运动会，并经常开展以年级或班级为单位的各类体育竞赛活动和以民族体育为主的趣味性体育活动。
同时，学校在广泛开展体育活动的基础上，积极选拔优秀运动员参加上级教育、体育等部门组织的各项体育比赛。
第四条规定，全面实施《国家学生体质健康标准》测试工作。
为了评价学生全面健康发展，全面实施《国家学生体质健康标准》，并推行相关测试报告书制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度。
每个学校都必须认真组织学生测试，按时做好数据统计、分析和上报工作，并存入学生档案。
为了落实必要的体育教学器材、设施等物质保障，各学校必须按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，足额配备符合国家规定标准的体育器材、设施。
学校体育工作管理制度范文(三篇)
学校体育工作管理制度范文一、引言体育工作是学校教育的重要组成部分，为了保障学校体育工作的有序进行，制定本管理制度。
本制度旨在规范学校体育工作的组织和管理，确保体育工作的顺利开展，提高学生体育素质。
二、体育工作的目标1.促进学生身心健康发展，提升体育素质；2.培养学生团队协作精神和竞争意识；3.丰富学生的课余生活，培养良好的生活习惯和兴趣爱好。
三、体育工作的组织和管理1.成立体育工作领导小组，由校领导担任组长，体育部门负责人和班主任等担任成员，负责体育工作的协调、指导和监督；2.制定年度体育工作计划，包括比赛安排、培训计划、设备维护等内容；3.组织体育教师进行专业培训，提高教学水平和教学质量；4.加强与社会体育组织的合作，共同开展体育比赛和活动；5.建立体育工作档案，记录体育工作的实施情况和成果。
四、体育活动的组织和实施1.组织体育课程教学，确保教学内容的连贯性和完整性；2.组织体育比赛和活动，如校运动会、足球比赛、篮球比赛等，充实学生的课余生活；3.组织体育训练，选拔优秀的学生参加校队，并进行专业化培训；4.加强体育设施和器材的管理，保证其安全性和适用性；5.组织开展体育健身活动，如晨跑、太极拳等，增强学生体质。
五、师生的权利和义务1.体育教师有权制定和组织体育教学计划，学生有义务按时参加体育课程和活动；2.学生有权参加体育比赛和活动，体育教师有义务提供必要的指导和帮助；3.学生有权利享受安全、健康的体育环境，有义务遵守体育设施和器材的使用规定；4.体育教师有权利对学生进行体育素质的评价，学生有义务积极参与评价和反馈。
六、体育工作的评估和改进1.制定体育工作的评估指标，对体育工作进行定期评估和考核；2.根据评估结果，及时发现问题并提出改进措施；3.加强体育工作的宣传，鼓励学生积极参与体育活动。
七、附则1.本制度自颁布之日起执行，由体育部门负责制定实施细则；2.本制度的修改和补充，由体育工作领导小组审批；3.本制度的解释权归体育工作领导小组所有。
学校体育课安全管理制度
学校体育课安全管理制度学校体育课是同学在学校内进行身体磨练和运动的场所，是学校加强同学体育磨练及体育教育、促进同学身心健康成长的有效途径。
安全管理是保障同学在体育课中生命安全的紧要保障，因此，建立完善的安全管理制度显得非常必要。
一、老师责任制度在体育课中，老师是同学的引导者和监督者，老师负有带领同学进行安全有序活动的职责。
订立学校体育课安全管理制度是体育课老师实施教学、引导同学参加体育活动不可缺少的一环，老师责任制度应包括：1.课前检查制度。
每次体育课前，体育老师应对教学场所、器材设施和场地环境进行认真检查，确保课堂和环境没有安全隐患。
如发觉异常，适时进行处理。
在课前，体育老师还应对同学进行健康情形的检查，了解同学患有哪些疾病，以便于引导同学参加运动，避开发生意外事故。
2.组织课前讲解。
在体育课开始前，体育老师应对同学进行安全培训，教育同学体育磨练的常识和自我保护意识。
针对不同运动项目，要进行认真的讲解，必要时还应开展实际操作演练。
3.课中监管制度。
在体育课进行过程中，体育老师应对同学进行全程监管，对同学活动进行有效引导。
同时要适时发觉和排出不安全因素，防止安全事故的发生。
4.应急处理制度。
如发生意外事故，应依照事故处理流程，适时报告学校和家长，并依据实在情况进行处理。
二、场所环境管理制度体育场地和器材设施的环境管理是保障体育课安全的紧要保障，场地环境管理制度应包括：1.安全设施的检查。
体育场地和器材设施是体育课进行的基础，体育老师应对器材设施进行定期检查，确保其安全牢靠，如发觉问题应适时进行修缮或更换。
2.场地整治。
体育场地的乾净卫生和地面的平整程度对教学和体育活动的开展有紧要影响。
体育老师应适时布置场地整治，保证场地清洁、乾净、无不安全隐患。
3.场地标识。
体育场地标识是场地安全的基础，体育老师应在体育场地四周张贴安全标识并固定好，引导同学正确识别各种标识，并用好标识进行标识各种器材。
4.照明设施的检测。
学校体育安全管理制度(16篇)
学校体育安全管理制度（16篇）学校体育安全管理制度（通用16篇）学校体育安全管理制度篇1为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。
2、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
3、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
4、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。
举行校园体育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。
学校体育安全管理制度篇2为保障学校师生体育课和业余训练及重大体育活动中的人身安全，给学生创建一个安全、健康的教学环境，特制定安全管理工作制度。
一、体育课1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施，严格按照安全和卫生标准配备。
教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全。
2、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋;教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。
3、教师应教会学生必要的保护与帮助方法。
学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。
要服从教师的安排，不做与该课无关的事。
不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
4、教师严格执行教学、训练出勤制度，观察了解学生身体状况，对身体不适学生及时做出妥善安排;运动中一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送学校医务室或医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。
学校体育课安全管理制度（三篇）
学校体育课安全管理制度是为了确保学生在体育课上的安全而制定的一系列规章制度和措施。
它的主要内容包括：1. 课前安全检查：教师在每节体育课开始前，应对场地、器材和安全设施进行检查，确保它们符合安全要求，不存在损坏和危险因素。
2. 器材使用规范：学校应配备符合标准的体育器材，并规定学生在体育课上使用器材时要遵守正确的使用方法和注意事项，禁止进行危险的操作。
3. 安全警示标志：学校应在体育场地上设置明显的安全警示标志，提醒学生注意危险区域和禁止进行的危险动作，以避免意外事故的发生。
4. 专业教师指导：学校应确保体育课由具备专业教师资格的教师负责指导，以提供正确的运动技能和安全知识培训，并在体育课中时刻关注学生的安全状况。
5. 紧急救援措施：学校应建立健全的紧急救援机制，配备急救设备和急救人员，并进行急救培训，以应对意外事故的紧急情况。
6. 学生安全教育：学校应定期开展学生安全教育活动，提高学生对体育课上的安全意识和自我保护能力，教育他们学会遵守规则、尊重自己和他人的安全。
7. 安全事故报告和处理：学校应建立健全的安全事故报告和处理制度，要求及时上报事故情况，对事故进行调查和处理，并采取措施防止类似事故再次发生。
8. 监督和评估：学校应建立健全监督和评估机制，定期对体育课安全管理制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并采取改进措施。
综上所述，学校体育课安全管理制度是以学生安全为核心，以预防事故和保障学生身体健康为目标的一系列规章制度和措施。
学校体育课安全管理制度（二）一、总则为了保障学生在体育课活动中的安全，确保学生身体健康，培养学生的体质和体育兴趣，特制定本安全管理制度。
二、领导责任学校领导要高度重视学校体育课的安全工作，建立健全安全责任制，明确责任人员的职责和权限。
1. 学校负责人要制定和完善体育课的安全管理制度，指导、监督和检查体育课的安全工作。
2. 体育部门负责人要落实体育课的安全工作，指导、监督和检查体育教师和学生的安全教育和管理工作。
学校体育安全管理制度模版（三篇）
学校体育安全管理制度模版第一章总则第一条为了加强学校体育活动的安全管理，保障学生身体健康，防止事故的发生，提高体育教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校所有体育活动，包括校内体育课、校际比赛、体育集会等。
第三条学校体育活动的安全管理应遵循“安全第一，预防为主”的原则，保障学生的人身安全和财产安全。
第四条学校应建立健全体育安全管理的组织机构，明确责任分工，落实安全管理责任。
第五条学校体育活动的安全管理应与学校教育目标相一致，体现继续教育和素质教育的要求。
第二章安全管理组织机构第六条学校应设立体育安全管理委员会，负责制定体育安全管理制度、安全教育计划和安全事故应急预案。
第七条学校体育安全管理委员会由校长任主任，体育教师和学校管理人员组成，委员会成员应具备相关专业知识，并接受培训。
第八条学校体育安全管理委员会每学年至少召开两次会议，将会议纪要和决议通报给全校师生。
第九条学校体育安全管理委员会应建立相应的工作机构并制定工作制度，详细规定各部门的职责和工作流程。
第十条学校体育安全管理委员会应设立体育安全管理专职人员，负责具体的体育安全管理工作。
第三章安全教育和培训第十一条学校应制定安全教育计划，将安全教育纳入体育教学和学校课程体系。
第十二条学校应定期组织学生和教职员工进行安全教育培训，提高大家的安全意识和技能。
第十三条学校体育教师应具备一定的安全意识和安全知识，参加安全教育培训，熟悉常见的体育安全事故处理方法。
第十四条学校应通过各种形式进行安全教育，包括宣传栏、宣讲、演习等，提高学生对体育安全事故的认识和防范意识。
第四章安全检查与维护第十五条学校应定期组织体育设施的安全检查，确保设施的完好与安全。
第十六条学校应定期组织体育器材的安全检查，发现问题及时修理或更换损坏的器材。
第十七条学校应设立体育器材维护人员，定期对体育器材进行保养和维修。
第十八条学校应加强场地环境的整治和维护，保持体育场地的整洁和安全。
体育活动、体育课安全制度(二篇)
体育活动、体育课安全制度体育活动和体育课程的安全制度对于保障参与者的身体健康和生命安全至关重要。
以下是一份关于体育活动和体育课程的安全制度，以确保参与者的安全和舒适。
一、总则1. 体育活动和体育课程的安全制度适用于所有参与者，包括学生、教练员、裁判员和其他工作人员。
2. 所有参与体育活动和体育课程的人员需遵守本制度。
二、活动前准备1. 活动前，组织者应评估场地和设备的安全性，并确保它们符合相关标准。
2. 组织者应提前做好活动计划和紧急事件应对方案，并向所有参与者进行适当的培训和指导。
三、场地安全1. 场地应清洁、整洁，没有任何危险物品或障碍物。
2. 场地的地面应平整，没有明显的凹陷或凸起。
3. 场地应有足够的照明，以确保参与者的视野清晰。
4. 场地周围应设有明显的警示标志，提醒参与者注意安全。
四、设备安全1. 所有使用的器材和设备应符合安全标准，并经过定期维护和检查。
2. 参与者在使用器材和设备前，应接受适当的培训和指导。
3. 参与者在使用器材和设备时，应按照正确的方法和规定使用，禁止私自拆卸或改动。
五、参与者要求1. 所有参与者在活动前应进行身体健康检查，确保适合参与相关体育活动。
2. 参与者应穿着合适的运动装备和鞋类，确保身体的支撑和保护。
3. 参与者应听从教练员或工作人员的指导和命令，合理安排自己的活动强度。
4. 参与者应自觉遵守规则和纪律，在活动中互相尊重，不逞强或故意伤害他人。
六、紧急救护1. 活动组织者应配备足够的急救设备和医疗人员，以应对可能的紧急事件。
2. 组织者应就近确定医疗机构，并提前了解紧急救护的流程和联系方式。
3. 活动期间，组织者应定期进行急救演练，以确保所有参与者熟知急救措施。
七、师生关系1. 教练员应具备相关的资质和经验，并对学生进行安全保护和指导。
2. 教练员应了解学生的身体状况和个人特点，并根据情况进行合理的指导和训练。
3. 教练员应保持与学生的良好沟通，及时了解并解决学生的问题和困难。
学校体育教学的规章制度
学校体育教学的规章制度第一章总则第一条为规范学校体育教学活动，促进学生全面发展，提高体育教学质量，制定本规章制度。
第二条学校体育教学活动包括体育课、体育训练和体育比赛三个方面，学生应积极参与。
第三条学校体育教学活动应围绕学生身心健康、团队合作、个人技能等方面展开，促进学生全面发展。
第四条学校体育教学活动应遵循科学、合理、安全、有序、民主、平等的原则，发挥教师的主导作用，激发学生运动兴趣。
第五条学校体育教学应注重培养学生的体育意识、体育素养、体育技能、体育能力。
第六条学生应尊重教师，遵守体育规则，保护自己和他人生命财产安全。
第七条学校将组织体育活动，包括校运会、系队比赛、班级运动会等，鼓励学生积极参与，锻炼身体，增强团队意识。
第二章体育课规定第八条学校每周开设体育课，约定时间为每周一至周五下午第三节课和周六上午第一节课，每节课45分钟。
第九条学校体育课内容包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练、技术指导等，学生应全程参与。
第十条学校体育课老师应具备专业知识、教学经验，引导学生进行科学有效的体育活动。
第十一条学生在体育课中应穿着适合运动的服装，携带必备的体育器材，听从教师指导。
第十二条学生在体育课中应遵守纪律，不得迟到早退，不得参加恶意伤害他人的行为。
第十三条学生在体育课中应保护自己安全，不得进行危险动作，如翻滚跳跃等。
第三章体育训练规定第十四条学校将组织体育训练活动，包括足球、篮球、乒乓球等项目，分为队内训练和比赛训练。
第十五条学生应参加所属队伍的训练活动，服从教练指导，增强团队意识和协作能力。
第十六条学校体育训练应安排在课余时间，确保不影响正常的学习生活。
第十七条学生在训练中应遵守纪律，不得私自离开，不得影响其他队员正常训练。
第十八条学校将为优秀的运动员提供专业培训，为其参加相关比赛做好准备。
第四章体育比赛规定第十九条学校将组织各项体育比赛，包括校运动会、系队比赛、班级对抗等，鼓励全体学生积极参与。
小学体育活动管理制度（5篇）
小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。
2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。
避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。
3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。
4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。
5、体育老师应在上课铃响____分钟前进入操场集合地点。
学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。
尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。
6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。
7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。
教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。
8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。
9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。
10、下课前____分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。
二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。
学校体育工作管理制度(三篇)
学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。
二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。
2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。
三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。
2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。
四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。
2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。
3. 对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计划，并提供必要的辅助设施和保障。
五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。
2. 学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。
3. 对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并提供必要的场地和设备支持。
六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生的安全。
2. 学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。
七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康安全。
2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中出现的意外情况。
3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避免类似事故再次发生。
八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。
2. 根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制定个性化的体育训练计划。
九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各类体育交流活动。
2. 学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体育健康发展。
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学校体育课及体育训练安全管理制度
为了进一步贯彻执行《中小学幼儿园安全卫生工作管理办法》，进一步加强学校安全（含卫生、保卫）工作，督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校发生安全事故，保障师生生命财产安全，特制定《学校体育课及体育训练安全管理制度》。
一、体育教师要建立《不能上体育课学生名单档案》，密切与班主任联系，对有先天性心脏病或有其他疾病不适于进行体育运动的学生，在替学生保密的前提下建档，并根据情况不上或减少运动量。
二、体育教师在课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。
三、要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，要求学生上体育课时不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物。
四、进行器械练习时，教师要强调安全要求，并做好防范措施。
五、对不能正常上体育课的学生，教师要组织场外见习，个别特殊情况要呆在教室，体育教师必须通知班主任。
六、在体育课或运动队训练中，一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送学校医务室或医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。
七、体育教师要严格按本规定执行，如因违规造成一切不良后果，体育教师要负全责，并纳入个人考核之中。