开学第一课——始业教育,安全先行
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❖ “三人行，必有吾师” ❖ “学而不思则惘，思而不学则殆” ❖ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之
者”
结束语
❖ 1、 生命总是眷顾有安全意识的人，而安全 意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪 守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色 信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果， 做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决， 不要以非对非。
语文学习
❖一、性质
❖ 1、基础工具性 ❖ 语文是人类最重要的交际工具
一、性质
❖ 2、人文性 ❖ 即人道、人性、人情、人品
一、性质
❖ 3、思想性 ❖ 语言是思想的直接现实。（马克思）
一、性质
❖ 4、综合性 ❖ ①、各种知识的综合 ❖ ②、知识运用的综合 ❖ ③、学习途径的综合
二、目的
❖ 1、知识教育 ❖ 2、开发智力 ❖ 3、德育 ❖ 4、升学
始业教育 安全先行
导语
❖ “同学们，你们知道吗？根据国家安全总局调查显示， 我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、 溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40 多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的 生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成 骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、 溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人 防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实 背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂 的生命向我们提出了哪些警示呢？……”
安全教育
❖提问：同学们，我们上课要注
意哪些安全知识？
❖ 1、树立“安全第一”的意识，克服麻痹思想。
❖ 2、有良好地坐姿，头不要往后仰。
❖ 3、要经常检查电气设备，如：电风扇、电视 机、开关、玻璃窗等，存在安全隐患及时报 告、及时修理。
❖ 4、要遵守课堂纪律，课间要文明休息，不追 逐、皮打。
❖ 5、不准将身体重心探出窗外。
结束语
❖ 2、明确学习语文的重要性，并掌握学习语文 的途径和方法
作业布置
❖ 小作文：我与语文学习 ❖ 【注】可写自己对语文学习的认识、看法，
并重点写应怎样学习语文
欣赏歌曲
❖ 《明天会更好》
再见
Good-bye
❖ 6、要爱护公物，检查自己的桌椅是否牢固， 存在隐患，要及时报告修理。
❖ 7、严禁将违禁品，例手机、刀具、棍棒、火 种、实习工具带进教室。
❖ 8、离开教室要灯息、扇停、窗关、门锁。
❖ 9、上下楼梯时，要做到文明有序，不用挤， 不推攮。
❖ 10、通校生在回家或返校的路上，要遵守交 通规则，注意交通安全。
二、目的
❖ 5、美育 ❖ 6、创新 ❖ 7、创业Βιβλιοθήκη Baidu
三、方法
❖ 1、重要性 ❖ 吕洞宾的“点金术” ❖ “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则
终身受用无穷”
三、方法
❖ 2、学习的方法与途径
❖ 听、说、读、写 ❖ 预习、复习、上网、查工具书
三、方法
❖ 善于积累 ❖ 持之以恒 ❖ 用心专一
三、方法
者”
结束语
❖ 1、 生命总是眷顾有安全意识的人，而安全 意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪 守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色 信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果， 做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决， 不要以非对非。
语文学习
❖一、性质
❖ 1、基础工具性 ❖ 语文是人类最重要的交际工具
一、性质
❖ 2、人文性 ❖ 即人道、人性、人情、人品
一、性质
❖ 3、思想性 ❖ 语言是思想的直接现实。（马克思）
一、性质
❖ 4、综合性 ❖ ①、各种知识的综合 ❖ ②、知识运用的综合 ❖ ③、学习途径的综合
二、目的
❖ 1、知识教育 ❖ 2、开发智力 ❖ 3、德育 ❖ 4、升学
始业教育 安全先行
导语
❖ “同学们，你们知道吗？根据国家安全总局调查显示， 我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、 溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40 多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的 生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成 骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、 溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人 防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实 背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂 的生命向我们提出了哪些警示呢？……”
安全教育
❖提问：同学们，我们上课要注
意哪些安全知识？
❖ 1、树立“安全第一”的意识，克服麻痹思想。
❖ 2、有良好地坐姿，头不要往后仰。
❖ 3、要经常检查电气设备，如：电风扇、电视 机、开关、玻璃窗等，存在安全隐患及时报 告、及时修理。
❖ 4、要遵守课堂纪律，课间要文明休息，不追 逐、皮打。
❖ 5、不准将身体重心探出窗外。
结束语
❖ 2、明确学习语文的重要性，并掌握学习语文 的途径和方法
作业布置
❖ 小作文：我与语文学习 ❖ 【注】可写自己对语文学习的认识、看法，
并重点写应怎样学习语文
欣赏歌曲
❖ 《明天会更好》
再见
Good-bye
❖ 6、要爱护公物，检查自己的桌椅是否牢固， 存在隐患，要及时报告修理。
❖ 7、严禁将违禁品，例手机、刀具、棍棒、火 种、实习工具带进教室。
❖ 8、离开教室要灯息、扇停、窗关、门锁。
❖ 9、上下楼梯时，要做到文明有序，不用挤， 不推攮。
❖ 10、通校生在回家或返校的路上，要遵守交 通规则，注意交通安全。
二、目的
❖ 5、美育 ❖ 6、创新 ❖ 7、创业Βιβλιοθήκη Baidu
三、方法
❖ 1、重要性 ❖ 吕洞宾的“点金术” ❖ “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则
终身受用无穷”
三、方法
❖ 2、学习的方法与途径
❖ 听、说、读、写 ❖ 预习、复习、上网、查工具书
三、方法
❖ 善于积累 ❖ 持之以恒 ❖ 用心专一
三、方法