四年级上册数学日记120字纸牌游戏
2019年巧玩扑克四年级作文
愿大家都成为一个会玩儿的好学生！
巧玩扑克四
今天晚上作业做完后，我对爸爸、妈妈说：“喂，同志们，我们来玩儿一场扑克游戏怎么样？”爸爸妈妈一齐欢快地说道：“OK！”“咱们来玩儿‘小花猫钓鱼’好不好？”我提议道。“不行！”爸爸妈妈异口同声地说道。我头上一大圈子问号，问：“为什么？”“因为要玩儿就玩有智慧的！”爸爸说。“要玩就玩儿有水平的！”Байду номын сангаас妈说。我还是不知道玩什么。爸爸妈妈对视了一眼，齐声说：“二十四点！”我哭笑着点了点头。因为我最怕玩这个。它让我偷不成懒，大脑不停地“转！转！转！”。
开始玩扑克了，妈妈先出了一张黑桃十，爸爸又出了一张梅花六。我出了个方块十三。我想：十加六加十三等于二十九，超过了二十四，而十减六加十三却又等于十七，离二十四差远着呢！这时，妈妈说了一句：“不行就各自收回自己的牌。”于是，我们又开始出牌。我拿出一张红心A，相当于一。妈妈拿出了一张十三，而爸爸拿出了一张十。“我先算！”我第一个叫道。“一加十三加十正好等于二十四。不是吗？”“对！掌声鼓励！”妈妈风趣地说。“啪，啪，啪……”爸爸用嘴来代替手。我的心里高兴极了！随后的几次，我又连连得胜。
四年级叙事我最喜欢玩纸牌
我最喜欢玩纸牌
我的快乐游戏可多了，但我最喜欢玩纸牌。
纸牌这么吸引我的原因之一：从小受老爸老妈的影响吧。
老爸工作很忙，只要一有空闲，就在电脑上玩斗地主，斗得天昏地暗，要到老妈发火了才肯下线，爸说：这是积极的休息。
老妈因为很懒，所以经常在电脑上玩最简单的蜘蛛网牌。
原因之二：纸牌不仅玩法花样多，还可以开发智力`眼力`记忆力，还可以从中获得乐趣。
平时，只要一有空，我就拽着老妈来打牌。
我们玩得最多的是关牌和算二十四，老妈算二十四很快，一开始我老输，“妈，你是大人吗，当然比我算得快咾！”我不服气地说。
不过，熟能生巧，算二十四就是把加减乘除都用上，掌握一定的规律就行了。
现在我算二十四的速度可以和老妈拼一拼了。
逢年过节，乡下特别热闹，打红五星和斗牛特别流行了，大人们在那里斗牛，我也硬要挤进去凑热闹。
四年级功课虽然很忙，但我总能忙里偷闲，玩一玩我的快乐游戏——纸牌。
我家里还有很多版本的纸牌，我最喜欢我的迪士尼公主纸牌。
【四年级】学打牌 小学生写事作文700字
【四年级】学打牌小学生写事作文700字我是一名四年级的小学生，最近我学会打牌了。
打牌是一项很有趣的活动，需要有两个或更多的人参与。
我们家乡有许多种打牌的方式，比如斗地主、扑克牌、麻将等。
我最喜欢的是斗地主。
我还记得第一次学打斗地主的情景。
那天，我在家里看到妈妈和爸爸和爷爷在客厅里拿着一副扑克牌打牌，他们玩得非常开心。
我向他们表示了我也想学会打牌的意愿，爷爷就把一副扑克牌拿给了我。
刚开始的时候，我对扑克牌一无所知。
爷爷耐心地给我讲解了斗地主的规则和打牌的技巧。
他告诉我，扑克牌一共有54张，由红桃、黑桃、方块和梅花四种花色组成，每种花色有13个点数的牌，再加上大小王。
而斗地主是一种扑克牌游戏，通常由3个人玩。
他还教我如何洗牌和发牌，以及如何出牌和抢地主。
爷爷教得很详细，我听得瞪大了眼睛。
接下来的几天里，我每天都在家里和爸爸妈妈玩斗地主。
刚开始的时候，我总是输得一塌糊涂，但我没有灰心，反而更加努力地学习。
我观察父母和爷爷的出牌策略，学习他们的技巧，并不断改进自己的打牌方式。
渐渐地，我的技术越来越好，开始能够赢得一些比赛了。
通过打牌，我还学到了许多其他的东西。
我学会了合理分析和判断形势。
在打牌的过程中，我需要根据手上的牌的情况来决定该如何出牌，这需要有一定的观察力和思考能力。
我学会了团队合作。
在斗地主中，队友之间需要相互配合，共同对付地主，只有团结一致才能获得胜利。
我也学会了控制情绪。
有时候，我手上的牌不好或者对手出牌出奇不意，我需要保持冷静，不被情绪所左右，才能做出正确的决策。
通过学打牌，我不仅提高了自己的技术，还收获了许多宝贵的经验。
打牌不仅是一项娱乐活动，还是培养孩子们思考能力、判断力和团队合作精神的好方式。
我会继续努力学习，争取成为一名更好的牌手。
四年级数学日记（精选22篇）
四年级数学⽇记（精选22篇）四年级数学⽇记篇1最近我喜欢上了⼀种纸牌游戏24点。
24点就是⽤⼀副牌每次抽出四张牌，⼤⼩王不参加这个游戏。
A=1、J=11、Q=12、K=13，看谁算得快，可以⽤所有的运算符号，先算出24的⼈获胜，但是也有些牌算不出24的。
游戏开始了，我抽了四张牌，第⼀组牌是3、6、9、5，我⼀下想出了答案（3+5）*（9—6）=24，第⼆组牌是2、J、J、Q我⼀看就说出了2个利⽤2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+（J—J）=24。
玩24点可以提⾼我们⼼算得⽔平，如果你想玩也可以试试。
四年级数学⽇记篇2在三年级的数学活动⽉的时候，我们年级是⽐赛⼆⼗四点，在那个时间段，我经常和妈妈在⼀起玩⼆⼗四点。
有⼀次，我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，，4*6=24。
我妈妈笑着对我说：“还有另⼀种⽅法。
”我想了想，忽然，我灵机⼀动：7*8=56、4*8=32、56—32=24。
妈妈⼜问：“那4、10、10、1呢？”我⼜想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了⼀句：别钻⽜⾓尖。
让我恍然⼤悟，不⽤乘法，我⽤加法：4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我⼀点就通，很聪明，让我⼼⾥美滋滋的。
经常算⼆⼗四点，可以让我的计算能⼒有所提⾼哦，⼤家也来试⼀试吧！抽⽔式马桶的节约⽅法四年级数学⽇记篇3今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满⽬的商品看得都不知道该买什么了。
⾸先我们来到⾷品区，我选了上好佳天然薯⽚和蒙⽜鲜奶⼲吃⽚，妈妈挑了⼀瓶成长快乐维⽣素咀嚼⽚。
接着我们⼜到了电器区买了⼀台润信复读机，最后我们来到⽣活⽤品区买了⼀⽀三笑⽛刷。
这时妈妈想起来了，她⾝上只带来⼀百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了⼀下：上好佳天然薯⽚4。
8元、蒙⽜鲜奶⼲吃⽚13元、三笑⽛刷3。
5元、成长快乐维⽣素咀嚼⽚29。
9元、润信复读机62元。
扑克牌游戏作文400字作文
扑克牌游戏作文400字作文《扑克牌游戏》
今天，我和小伙伴们一起玩了扑克牌游戏，那可真是太有趣啦！
我们围坐在一起，把牌洗好后就开始发牌。
我的心砰砰直跳，期待着能拿到好牌。
一开始，我拿到的牌不太好，但是我没有灰心。
玩着玩着，我发现了一个小技巧。
当我看到对手出的牌很大时，我就先不出，等他们的大牌都出完了，我再用我的大牌压住他们。
就这样，我赢了好几局。
其中有一局，我拿到了三个 A，心里乐开了花。
我小心翼翼地出牌，最后成功地赢下了这一局，那种胜利的感觉太棒啦！
扑克牌游戏不仅让我度过了快乐的时光，还让我学会了思考和策略。
《扑克牌游戏》
小朋友们，你们玩过扑克牌游戏吗？今天我就和大家讲讲我玩扑克牌的事儿。
放学后，我和几个好朋友一起玩起了扑克牌。
我们一边笑着，一边出牌。
有一次，我拿到了一对王，觉得自己肯定能赢。
可没想到，小伙伴们的牌也很不错，我紧张得手心都出汗了。
不过，我还是冷静地出牌，最后竟然真的赢了。
还有一局，我的牌不太好，但是我没有放弃。
我认真观察着大家出的牌，想办法应对。
虽然我没有大获全胜，但也没输得很惨。
扑克牌游戏真的太好玩啦，让我和朋友们的关系也更亲密了。
四年级话题作文：扑克牌中的数学——神奇的24点_1000字
扑克牌中的数学——神奇的24点_1000字前几天，我爸爸的单位组织了一次旅游活动，是那种可以带家属的，但是只准带孩子，爸爸就带着我一起去了。
在大巴车上的时候，非常无聊，爸爸就拿出扑克牌，教给我了一种新的扑克牌玩法。
爸爸先抽出了四张牌，这四张牌分别是一张9、一张3、一张1和一张4，我看了这四张牌，迷惑不解，不知道爸爸要让我玩什么扑克牌游戏，于是爸爸就开始教我玩这个妙趣横生的扑克牌游戏。
爸爸怎么说的呢?他说：你试试用加减乘除法算算怎么样才能让这4张扑克牌的得数是24。
我也没有看几眼扑克牌，就说：“这太好算了!我一会儿就可以解出来!”但是我虽然颇有自信，但根本就是装装样子，还是解不出来。
在想了各种解决方法之后，我似乎摸到一些头绪，但却依然解不开，没有办法，只好向爸爸“投降”，向爸爸请教解决之法。
爸爸二话不说，一本正经地看着扑克牌，认真地思考着，我本想我自己根本就解不开它，就算爸爸比我更加有学问解开它一定也需要很长时间，谁想爸爸不一会儿就解开了，真是出乎意料。
我急忙低下头看爸爸是怎么解开的，爸爸就笑眯眯的教给了我解决之法。
他对我说：“算这样4个数得数是24的算式，可以先想乘法口诀，4乘6，3乘8等于24，你就可以想怎么样才可以把这四个数拆成4、6、3、8，至于这个算式的答案，你就用我教你的方法算一算吧!”爸爸真是一语点醒梦中人，听了爸爸教给我的知识，我恍然大悟，也终于知道我刚才摸到的头绪是什么了。
我马上仔细地盯着4张牌“冥思苦想”起来，在算了一会儿之后，我激动地跳了起来，大声对爸爸说：“我解开了!我解开了!”爸爸也显得很高兴，说：“哦?这么快就解开了，给我说说答案吧!”我不紧不慢地说道：“先用9减去3等于6，再算1乘4等于4，最后用4乘6就等于24了。
”“你算得很好，但这只能算是让你热身的非常简单的题，后面还会有更难的题!”爸爸。
纸牌游戏-记一次游戏作文550字
纸牌游戏-记一次游戏作文550字纸牌游戏-记一次游戏作文550字在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的纸牌游戏-记一次游戏作文550字，希望对大家有所帮助。
吃过午饭后，外婆拿出纸牌说：“我来和你玩纸牌吧！”“可我不会啊。
”我说道。
“没事，”外婆说，“这种玩法你肯定会！"我半信半疑地看着外婆，只见她把所有正面上有数字的牌翻过来并打乱。
然后告诉我这个游戏的规则：一个人先摸几张牌，这几张牌加起来的和越大越好。
另一个人也摸几张牌，摸好后两个人比一比谁大，谁大谁就赢了，谁小谁就输了，但这几张牌正面上的`数加起来不能超过10否则就算是胀死了。
我听了后感觉真有意思，想和外婆比一比。
我先摸牌，摸了两张，一张是2，一张是3，我心想，2加3等于5，离10还远呢，不如再摸一张吧。
可这张居然是9，我懊恼极了，眼睛呆呆的看着这张牌，嘴巴半张着，活像一个木头人。
我的心情表现在了脸上太明显，外婆看了我一眼，就心知肚明，只见她点了点头，对我笑了笑。
轻轻地摸了一张牌看了看自言自语说：“太小了，再来一张吧！”说着另一只手也做出要摸牌状，我心里想，快摸吧，多摸几张，快点超过10，可外婆看看我，又笑了笑把手拿开，“算了吧，我还是看看。
”我心里想完了，这次我输定了，这届我果然输了。
可我不甘心，和外婆又来了一局。
我摸了张是5，又摸了一张牌，啊，又是5加起来刚好等于10，但我故意装出懊恼的样子，拍了拍脑袋叹了口气。
外婆以为我又胀死了，这一次摸了一张牌，我这时才露出得意的笑。
外婆发现被我骗了笑着说：“你这个小坏蛋！一学会就来骗我。
”听了外婆的话，我高兴的说：“外婆，长江后浪推前浪啊。
”这一次玩纸牌真是有趣的经历啊！。
扑克牌游戏作文
扑克牌游戏作文“哈哈，今天咱们可得好好玩一场扑克牌！”我兴奋地搓着手，眼睛里闪烁着光芒。
我、弟弟和爸爸妈妈围坐在客厅的小桌子旁，一场激烈又有趣的扑克牌大战即将拉开帷幕。
我们决定玩斗地主，这可是我们家最常玩的扑克牌游戏。
爸爸熟练地洗牌，那扑克牌在他手中就像一群听话的小士兵，“刷刷刷”的声音就像小士兵们整齐的脚步声。
洗好牌后，他把牌放到桌子中间，那眼神仿佛在说：“来吧，看谁今天运气好。
”我们开始抓牌，我心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳。
我一边念叨着“来好牌，来好牌”，一边紧张地抓着。
嘿！抓到的牌还不错，有两个王，这可是斗地主里的大杀器啊。
我心里暗喜，脸上却尽量保持着镇定，可不能让他们看出来我的牌好。
弟弟就没那么幸运了，他看着自己的牌，嘴巴一撇，嘟囔着：“这都是啥破牌啊。
”那小可怜样儿逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，爸爸先出牌，他出了一对三。
妈妈毫不犹豫地跟上一对五。
轮到我了，我自信地打出一对十，还挑衅地看了看爸爸和妈妈。
弟弟在旁边着急地喊：“你们出小点的牌啊，我都没法跟。
”几轮下来，爸爸和妈妈都发现我出牌特别猛，爸爸眯着眼睛说：“你小子，牌肯定不错啊。
”我装作无辜地耸耸肩：“哪有哪有，就是运气好一点啦。
”终于到了关键时刻，我手里就剩几张牌了，其中包括那两个王。
我瞅准时机，大喊一声：“王炸！”然后把手里剩下的牌一股脑儿出了出去。
“哈哈，我赢了！”我得意地跳了起来。
弟弟在旁边羡慕地说：“哥哥你好厉害，下次我也要抓到好牌。
”妈妈笑着摸了摸弟弟的头：“打牌就是有输有赢，重在娱乐嘛。
”我们又玩了好几轮，客厅里充满了欢声笑语，扑克牌在我们手中不停地传递着乐趣，这小小的扑克牌啊，可真是我们家欢乐的源泉。
翻纸牌游戏的作文
翻纸牌游戏的作文在我的记忆长河中，有无数颗闪烁的星星，每一颗星星都代表着一段难忘的经历。
而其中有一颗星星，格外璀璨耀眼，那就是我与翻纸牌游戏的故事。
那是一个阳光明媚的周末午后，慵懒的阳光透过窗户洒在客厅的地板上，我百般无聊地在沙发上翻着一本漫画书。
这时，妈妈从房间里走出来，手里拿着一副花花绿绿的纸牌，神秘兮兮地对我说：“宝贝，咱们来玩翻纸牌游戏怎么样？”我一听，顿时来了精神，从沙发上一跃而起，连声说道：“好呀好呀！”妈妈把纸牌打乱，然后背面朝上整齐地摆放在桌子上。
她简单地给我介绍了游戏规则：“咱俩轮流翻牌，每次只能翻两张，如果两张牌的数字相同，那这两张牌就归你，如果不同，就轮到我翻。
最后谁得到的牌多，谁就赢啦。
”我似懂非懂地点点头，心里却在想：这还不简单，看我怎么把你的牌都赢过来！游戏开始了，我迫不及待地先翻了两张牌，结果一张是“5”，一张是“8”，我失望地叹了口气。
轮到妈妈了，只见她不慌不忙地翻了两张牌，居然是一对“3”，妈妈得意地把牌收到了自己面前。
我心里有点着急了，怎么妈妈运气这么好呀！接下来的几轮，我不是翻到不同的数字，就是好不容易翻到相同的，却被妈妈抢先一步说出来。
看着妈妈面前的牌越来越多，我的心就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
就在我几乎要失去信心的时候，转机出现了。
我随手翻了两张牌，竟然是一对“9”！我兴奋得差点跳起来，赶紧把牌拿过来。
妈妈笑着说：“哟，小家伙运气来了！”我得意地朝妈妈做了个鬼脸，心里想着：哼，这才刚开始呢！也许是这对“9”给我带来了好运，接下来的几轮，我又翻到了好几对相同的牌，渐渐地，我和妈妈面前的牌数量差不多了。
此时，游戏进入了白热化阶段。
每翻一张牌，我的心都提到了嗓子眼儿，手心里也全是汗。
妈妈也变得紧张起来，不再像刚开始那样淡定自若。
轮到我翻牌了，我深吸一口气，小心翼翼地翻起了两张牌。
哇！居然是一对“K”！我高兴得手舞足蹈，妈妈则无奈地摇摇头。
终于，桌子上的牌都翻完了。
小学四年级扑克牌算数玩法的感想
小学四年级扑克牌算数玩法的感想
上网查了一下，发觉扑克牌游戏确实对提高孩子的计算能力有很大的援助。
我也听说有的家长每天坚持陪孩子玩半个小时扑克牌，孩子的数学成绩一直很好，经常考总分值。
于是，我决定用这种方法强化对孩子的计算能力的培养。
游戏分好几个阶段，我们就从最简单的开始，先从第一阶段，连加法开始。
再循序渐进的训练连减法、抽牌连加法、抽牌连减法、加减乘除混合运算，等等，我制定了初步的训练方案，并印制“写给家长的一封信”、印制训练反响表，发给学生。
要求孩子每天在家长的监督下，训练两次，家长计时，准确到秒，最后如实填写计算得数，签名。
并号召家长贵在坚持，如果家长能坚持每天陪孩子玩10到20分钟的话，肯定会对孩子有很大的援助，鼓舞舞家长提出更好的建议，提出来大家一起交流。
相信我们的学生在老师和家长的配合教育下，计算能力、手、眼、脑配合能力，反响能力等各个方面都有很大进步，我很期待！。
玩魔术纸牌【四年级作文】
玩魔术纸牌【四年级作文】
纸牌变魔术，你们见过吗？今天的校本课上，我可是玩了一把。
在课上，我们把今天的主角——纸牌请了出来，比谁搭得最高。
一张张纸牌在我们手上，就像变魔术似的，摆起了各种各样的造型。
有的是“万里长城”，有的是“高楼大厦”……其中最引人注目的是我们的“金字塔”和前一桌同学的“长塔”。
我先把一张张纸牌对折一下，然后和同桌把纸牌有次序有距离地一个个排好，放到一定的长度，在上面平放一些没有对折的纸牌，在此之上放纸牌时比下面的纸牌少一张，以此放上去，到最后就变成了美丽的“金字塔”。
每当搭好的纸牌塌掉时总能引起同学的唏嘘声，这也使得同学们来帮我们一起搭！最后我们给纸牌取名叫“友谊宝塔”，让友谊永远传下去。
我真是想不到，一张张不起眼的小纸牌在同学们的手上能变出这么多的花样。
是的，只要我们有心去创造，一切事物都能变得如此的奇妙！
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
四年级叙事扑克小天地，游戏智慧大宝库
扑克小天地，游戏智慧大宝库
扑克大家都很熟悉，在这不起眼的扑克中，深深的埋藏了许许多多的游戏和智慧。
在这个风和日丽的上午，我们在作文班和我们的邢老师一起认识扑克，让我了解了不少的知识，老师给我们猜了一条谜语：一国两个王，割剧为四方。
兵将五十四，结伙争短长。
就这短短的两句话，就让我们绞尽脑汁，我不停的想，想来想去怎么也想不出来，突然，有一名同学举手了，我想真是可惜呀！让她给捷足先登了，谜底就是扑克呀！课堂上，我给大家表演了扑克魔术，让他们有的目瞪口呆，有的对我刮目相看，而我确是雄赳赳，气昂昂地走下台去，当时我是高兴的无语伦比了。
老师又给了我们她从外地买回来的珍藏扑克，我们每人都有一张扑克，我这张扑克让我知道了辽太祖，阿保机是契丹国建立者。
创制了契丹文字，发展了农业和商业，是契丹族的杰出政治家。
小小的一副扑克会让我们自娱自乐，也让我们了解许多的知识，扑克小天地，游戏智慧大宝库，小扑克可真是用处大呀！。
打扑克牌日记400字（精选20篇）
打扑克牌日记400字打扑克牌日记400字（精选20篇）一天的时间即将结束了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的打扑克牌日记400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打扑克牌日记400字1这几天的晚上我和爸爸妈妈一起打扑克。
刚开始爸爸说了一些很好笑的打扑克方法，斗地主、拖拉机、捉黑五等等，我觉得又可笑又奇怪，可是妈妈说这些她都不会，对我又太难了。
爸爸就发明了一个比较简单的方法。
每个人轮流起五张牌，大王、小王、尖A、2都是最大的牌，其余的牌按照大小可以压牌。
游戏开始了，第一轮我根本不会打，连最基本的拿牌的手势都不会，五张牌散在手中，没有顺序，没有排列，妈妈就手把手地教我先打牌、起牌，然后就石头、剪刀、布比赛谁先起牌出牌。
第一轮我赢了，先起牌、出牌，可是爸爸根本不让我，总是很聪明地留着好牌，出去差牌，我总是盼望着起到好牌，可有时候好牌在手里也不知道怎么出，妈妈就帮着我，告诉我怎么调牌，怎么保存实力，怎么算牌等等。
就这样一连玩了四、五次，我才正式明白了。
在后来的这几轮游戏中，我竟然还赢了爸爸一次，赢了妈妈一次，高兴极了。
在这次玩牌中，刚开始我没有认真学，就是胡闹了，怎么也不行，后来总是输我就有点急了，沉住气认真学，才发现扑克牌很锻炼人的思维和动脑能力，如果计算足够清楚，就是拿到差牌依然可以取得胜利，但是如果一味地依靠运气拿好牌，不动脑思考，还是会失败的。
小小的扑克牌中也蕴含着很多的大学问呢。
打扑克牌日记400字2今天下午爸爸骑着电动车带我，慧慧骑着自行车带弟弟，去门市部。
到了爷爷那儿，我和弟弟慧慧莹莹一起玩打扑克。
游戏规则：一个人先把扑克洗一下，然后抽出8张牌作底牌，再从小到大接牌，中间夹着一张牌，谁要接到那张牌，就当地主。
如果不想当，就不要看底牌，问问谁想当。
如果都不想当，只好石头剪子布，输了，就得当，不许反悔。
另外在出牌前，先想好出什么，否则出错，可不能说：“不行，不行，我出错了……”开始玩了，莹莹说：“慧慧，还是你发牌吧，这样也太慢了吧!”慧慧神气十足地说：“呀，今天郭辰莹在求我了，平时不是这样的呀!”莹莹愤怒地说：“你这个郭慧，不发就算了，还骂人!”慧慧笑眯眯地说：“我骂你了吗……”“你们不要吵了，慧慧发牌!”yes，莹莹当地主，我们三个人一伙儿的，莹莹先出了仨5带个对3，我假惺惺地说：“嗨，这个牌也太小了，我不出!”话音刚落，慧慧和弟弟哈哈大笑……过了一会儿，莹莹准备去买馍了，我和慧慧左顾右盼，看莹莹在屋不在屋，慧慧说：“丫丫，趁莹莹不在，把底牌抽的不好点，然后把夹在中间的牌放在前面，莹莹接的时候，她的牌不好，我们不就赢定了吗?”“好啊”我们一直整牌，直到莹莹买馍回来为止。
日记打扑克300
日记打扑克300扑克(英文:Poker)，代指两种含义:一是指纸牌(playing cards);二是泛指以用纸牌这种游戏道具来玩的游戏，称为扑克游戏，如德州扑克。
一副扑克牌有54张牌，其中52张是正牌，另2张是副牌(大王和小王)。
下面给大家介绍关于扑克，方便大家学习。
日记打扑克300 1这几天的晚上我和爸爸妈妈一起打扑克。
刚开始爸爸说了一些很好笑的打扑克方法，斗地主、拖拉机、捉黑五等等，我觉得又可笑又奇怪，可是妈妈说这些她都不会，对我又太难了。
爸爸就发明了一个比较简单的方法。
每个人轮流起五张牌，大王、小王、尖A、2都是最大的牌，其余的牌按照大小可以压牌。
游戏开始了，第一轮我根本不会打，连最基本的拿牌的手势都不会，五张牌散在手中，没有顺序，没有排列，妈妈就手把手地教我先打牌、起牌，然后就石头、剪刀、布比赛谁先起牌出牌。
第一轮我赢了，先起牌、出牌，可是爸爸根本不让我，总是很聪明地留着好牌，出去差牌，我总是盼望着起到好牌，可有时候好牌在手里也不知道怎么出，妈妈就帮着我，告诉我怎么调牌，怎么保存实力，怎么算牌等等。
就这样一连玩了四、五次，我才正式明白了。
在后来的这几轮游戏中，我竟然还赢了爸爸一次，赢了妈妈一次，高兴极了。
在这次玩牌中，刚开始我没有认真学，就是胡闹了，怎么也不行，后来总是输我就有点急了，沉住气认真学，才发现扑克牌很锻炼人的思维和动脑能力，如果计算足够清楚，就是拿到差牌依然可以取得胜利，但是如果一味地依靠运气拿好牌，不动脑思考，还是会失败的。
小小的扑克牌中也蕴含着很多的大学问呢。
日记打扑克300 2今天，我问妈妈：“我可以学习一样扑克牌的玩法吗？”妈妈说：“当然可以啦！过春节放松一下，来，我教你打三列，认真学哦！”“我一听可高兴了，因为在平时，妈妈一定是不会答应让我学打扑克牌的。
好哇好哇！一定不辜负妈妈您的希望。
”我眉开眼笑地说。
妈妈开始给我讲打三列的规则，坐庄的人起10张扑克牌，其他的人起9张牌，不能要别人的牌，只能自己起牌出牌，规定某一种图案的牌做拐棍，三张连在一起的牌叫一列，三个这样的列就是三列。
纸牌游戏的作文
纸牌游戏的作文
本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
俺老孙听说五（5）班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。
嘿！那就让俺老孙去瞧个透顶。
“筋斗云！”一转眼就到了。
“太好了，我赶上了。
”原来张老师正在宣布游戏规则：此游戏是用鼻子夹起纸牌，一分钟后，如果还未掉下，那其他同学大可随意去做些滑稽的动作，直到掉下纸牌。
第一轮，大家都屏住呼吸，一副紧张兮兮的样子，撅起嘴巴，尽量不让纸牌掉下。
结果夏楠“隆重下场”。
后来同学又陆续随着夏楠“飘然而去”。
一分钟过去后，还有３位＂勇者＂在与纸牌做斗争。
分别是梁默雷、陈逸舟和姚可人。
“呀！”同学们坐不住了，如潮水般向他们涌去，同学们有的说笑，有的做鬼脸，有的办猪八戒，弄得我们笑得人仰马翻，三位勇者更不在话下。
这三位勇者又会怎么样呢：一个吹胡子瞪眼，说：“你为什么要在我面前做鬼脸，一个静静地坐在地上，向遗失妈妈的小猫，而另一个则乖乖地走回座位，怪自己学艺不精。
第二轮，大家虽然都能顶上好几分钟，但难免被鬼脸笑倒。
“呦！”俺老孙今天才知道黄金有价，欢乐无价的道理了。
“好”
俺老孙也去找俺的猴子猴孙玩去了！！感谢阅读，希望能帮助您！。
扑克牌作文
扑克牌作文扑克牌作文优选【15篇】在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的扑克牌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扑克牌作文1一年一度的科技节又要到了，这次二年级的比赛活动是扑克牌搭高，在十分钟之内，不借助任何工具，利用一副扑克牌进行搭高，最终按从高到低的顺序排定名次。
本次活动是三人赛，我、肖佳莹和杜雨杭决定组队参加这次活动。
为了能够取得好成绩，周四放学后，我们三个约定一起去杜雨杭家练习纸牌搭高。
晚饭后，我、肖佳莹和我们的妈妈们按照约定的时间来到工商大学等杜雨杭。
我和肖佳莹先玩了一会儿，然后杜雨杭妈妈就开车来接我们了。
到了杜雨杭家，我们三个就练起了纸牌搭高。
刚开始我们都按照自己的方法搭，但是效果不是很好。
接着妈妈给我们看了一个同学的`作品，我们得到了启发，开始尝试。
但是，我们发现这种方法很容易倒。
妈妈又推荐了另外一种方法。
先把牌对折好，然后将两个折好的牌开口处碰牢，接着在上方放一张未折的纸牌，接着再在上面放两个对折的牌，如此重复。
这种方法最后获得了成功，大家都可以搭的比较高，我们都欢呼雀跃。
通过这次活动，我觉得小组成员要先进行分工，其中一人要负责折纸牌，一人要负责搭牌，还有一人要负责观察纸牌的重心。
如果纸牌重心歪了，就要通知搭牌的人，叫他及时地调整，这样纸牌才会搭的高。
最后，还要提醒大家一点，在搭纸牌的过程中，不能说话、走动，不然会形成一阵风，把牌吹到。
扑克牌作文2早晨，一阵阵凉风扑到我的脸上，我快步走到作文班看到一位小姐姐的视频。
我想到：上周看这周又看视频，真烦！视频开始了，一位小姐姐用魔性的中年男子声音引导我们看六张扑克，记住你的牌，并看着小姐姐的那双桃花眼。
突然，一张牌不见了。
我仿佛听到有人默念。
我的牌没见呀！大家议论纷纷，有人想：这女的有毛病呐！不会变魔术还变变变。
我想：小姐姐是怎么啦！我的牌也不见了呀！真搞不懂了。
【四年级作文】扑克牌
【四年级作文】扑克牌
那天，是一个风和日丽的日子。
大家都堵在音乐教室门口，手里拿着几张纸牌的同学在走廊上飞来飞去，我也不例外。
有的人“欢天喜地”，因为他飞成功了；有的人“悲愤交加”，因为他的牌飞出校园了；还有的“面无表情”，因为他飞牌飞习惯了。
虽然我也属于“悲愤交加”的行列，但我被一位同学的帮助深深打动了。
事情是这样的：我和那个同学约好了，一下课就跑到音乐教室门口的走廊上，比谁飞牌飞得远。
下课铃声一响，我们就像脱缰的野马一样直冲走廊。
不瞒你说，小小的纸牌有大大的能量，你只用把手往下轻轻一挥，纸牌就会像发狂的龙卷风一样一边旋转一边急速地从你手中挣脱出去。
纸牌的玩法也有很多，有“直飞”，有“回旋飞”，还有“脱离地心引力”飞等等。
我正在练习的时候，忽然一阵风吹过，使本来要往北方飞的纸牌一下就脱离了轨道，径直飞出了校园。
唉，我只能听天由命了，谁叫我今天只带了一张牌啊！
就在这时，同学拍了拍我的背，对我说：“别难过！我可以去教室给你拿几张新卡片作为备用。
”说完，他递给我一张折叠好的卡片，跑向教室。
我立刻感到惊讶。
不久他就回来了。
慢慢地把一叠扑克牌放在我的手掌上，我不停地说：“谢谢！谢谢！”
小小的纸牌有大大的能量。
这能量，不只是表面上的能量，更是同学之间的情谊！。