外贸单证实务课程标准

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《外贸单证实务》课程标准

《外贸单证实务》课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业基础课程。

按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。

通过本课程的学习，使学生具备识读合同、信用证的能力，具备根据合同以及信用证缮制单证并审核单据完成议付的能力，使学生从能够完成相关操作岗位的单证缮制和处理等工作。

前续课程为《国际贸易实务》；后续课程为《理货业务》、《国际货运代理实务》、《船舶代理业务》、《航运业务函电》、《海上货物运输与保险》。

二、课程教学目标知识目标1.了解外贸单证的种类和单证工作的基本要求；2.熟悉信用证的流转程序；3.掌握信用证的基本内容；4.了解发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的作用；5.掌握发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的缮制方法；6.掌握信用证方式下结汇单据的审核要点；7.掌握信用证方式下结汇单据的流转程序。

（一）能力目标1.能够运用国际贸易实务基础知识来完成识读外贸合同的任务；2.能够运用外贸专用词汇和国际贸易基础知识来完成识读信用证的任务，并能够根据合同审核信用证并进行修改3.能够依据合同和信用证完成缮制商业发票、装箱单、托运单的任务；4.能够对一般贸易下的进出口业务，进行进出境货物报检、报关单证的缮制及办理相关手续；5.能够识读、申领、缮制原产地证书；6.能够办理进出口货物投保，制作投保单，审核保险单；7.能够根据信用证的要求来完成缮制提单的任务；8.能够根据信用证的要求缮制汇票并办理结汇手续的任务。

（三）素质目标1.具备耐心细致、认真负责的工作习惯；2.具备协商沟通、与人合作的能力；3.具备遵章守纪依法开展单证工作的法律意识；4.养成良好的外贸单证工作习惯，能够保证所制单证清洁、完整，能对单证进行资料收集、整理、存档；5.养成良好的查阅、整理外贸单证资料及业务流程应用资料的习惯；6.具备自我学习的能力与意识，能够通过图书馆、网络查找资料。

外贸单证实务课程教学大纲

《外贸单证实务》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程名称：外贸单证实务学时：32学时实验学时：12学时课程类别：专业课课程性质：必修课先行课程：国际贸易理论、国际贸易实务、外贸函电适用专业：国际经济与贸易责任单位：经济管理系二、课程性质、目的与任务课程性质：是国际经济与贸易类专业重要的核心课程，是一门实践性、应用性很强的商务技能课，是将国际贸易专业知识与专业英语高度结合的一门核心专业技能课程，也是从事对外贸易工作人员必修的一门专业课。

课程教学目的与任务: 通过该课程的学习，使学生对国际贸易单证工作的概念、一般流程、方法和要求有初步了解。

重点掌握信用证、结汇、报关、报检过程中的单证实务，并了解国际贸易电子单证的最新进展和应用。

通过本课程，使学生了解在外贸业务中，各项单证的意义和作用，培养学生认真、仔细的工作态度，以适应就业需要。

三、实验教学目的与要求通过实验，使学生掌握进出口业务工作的基本环节以及外贸合同的各项交易条件，了解进出口贸易业务流程各程序过程中出现的各种单证，通过外贸单证模拟教学系统中归纳和整理的大量的单证练习，使得学生能比较熟练的缮制各种单证，巩固教学成果。

学生们通过网络系统了解练习题目，使用现实当中外贸公司制作单据的方式：标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单工作。

以强化他们对于外贸单证作用、格式和内容的理解，提高实际动手能力，为他们将来的工作打下更扎实的基础。

四、实验环境的要求国际贸易实验室，安装SIMTRADE外贸单证教学软件。

五、实验的内容与教学安排1、实验内容2、实验教学安排实验一般在每一节课堂教学内容完成之后，根据讲授内容安排，课堂上要求学生独立完成每一项实验，完成之后，上传到教师系统，由教师作出评阅，并要求学生写出相应的实验报告。

六、实验的成果要求和成绩评定（一）优秀（90分及以上）能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。

外贸单证实务课程标准(word文档良心出品)

----《外贸单证实务》课程标准一、适应对象中等和初中起点五年制高等职业教育国际商务专业学生。

二、课程性质《外贸单证实务》是国际商务等专业的一门专业课程。

该课程主要介绍进出口业务活动中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制和审核，通过课程学习，学生能熟悉外贸单证工作中收证、审证、制单、审单、交单、归档业务流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。

通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织的“国际商务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。

三、参考学时72学时四、学分4学分五、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。

（二）具体目标1、职业能力培养目标(1)能进行简单的国际贸易交易磋商，会根据交易磋商的内容拟制外贸合同，运用所学知识合理选择贸易的结算方式；(2)能根据进口合同的要求申请开立信用证；能按要求分析信用证的基本内---------------------------------------------------------精品文档----容，会根据外贸合同审核信用证；能根据不符点和修改意见撰写改证函并处理信用证修改；(3)能根据合同、信用证和货物的实际情况，正确缮制发票、包装单据、出口托运单、产地证明书、出口报检单、出口报关单、运输单据、保险单据、汇票等出口单证；(4)能按流程规范缮制全套进口单证；(5)能根据单证审核的基本要求和方法快速审核相关单据并找出其不符点；(6)能按信用证指示或合同条款交单并按业务和其他部门要求将各类单证归档。

2、知识目标(1)了解外贸单证工作的基本要求及重要性，熟悉单证的含义和种类；(2)掌握国际贸易磋商的基础知识，熟悉国际贸易交易前的准备工作，掌握合同订立和履行的基础知识，掌握汇款和托收这两种支付方式的含义及业务流程；(3)掌握信用证的含义、内容、性质及操作流程，熟悉申请开立信用证的程序，分析信用证各当事人之间的关系，掌握信用证的种类、内容以及信用证开证申请书的填写和信用证修改的注意事项；(4)了解进口货物海运操作流程和进口订舱单、进口货物报检单、进口货物报关单等常用进口单证的缮制要点；(5)掌握商业发票、装箱单、出口托运单、原产地证书、出口货物报检单、出口货物报关单、投保单、海运提单、装船通知、受益人证明、汇票等出口单证的内容和缮制要点；(6)掌握审单的一般程序及审单的要点；(7)掌握交单结汇的含义和信用证交单的规定，熟悉单据归档要求。

外贸单证实务课程标准

《外贸单证实务》课程标准
一、课程信息
表 1 课程信息表
课程名称课程代码前导课程后续课程
总学时
适用专业
外贸单证实务
开课院系
运输管理学院
0312631
考核性质
考试
《国际贸易实务》、《实用英语》等
《通关实务》、《集装箱运输实务》、《国际货运代理实务》等
理论课
是
实践课
是
64
课程类型
理论+实践
是
理实一体化
是
报关与国际货运
表 2 课程标准开发团队名单
序号
姓名
工作单位
1
2
3
4
5
6
注：指参与课程标准制定的主要成员，包括校外专家。
二、课程性质
职称∕职务副教授讲师实验师总经理总经理副总经理
本课程是报关与国际货运专业必修的一门专业核心课，是在学习了《国际贸易实务》、《实用英语》等课程、具备了外贸业务基本技能的基础上，开设的一门理实一体化课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向外贸单证员等工作岗位，培养学生根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作的能力，为后续《通关实务》、《集装箱运输实务》、《国际货运代理实务》等课程的学习奠定基础。
修改信用证
写改证函并处证的原则
养成良好的职业的原则
理信用证修改
道德和规范，具有
安全、环保、成本
和质量意识。
具有较好的诚信
品质和敬业精神；
8
根据合同、信用证和货物的实际情况，正确缮制全套进出口单证
能根据合同、信用证和货物情况缮制商业发票

外贸单证课程标准

外贸单证课程标准外贸单证课程标准主要包括以下内容：1. 课程性质：外贸单证是国际经济与贸易专业的职业技能课，是国际贸易实务等相关专业的延伸和实际操作，是专业科目体系的完整组成部分。

2. 课程目标：总体目标是培养适应我国外贸发展需要的高素质高技能国际贸易单证岗位专业人才。

具体目标包括能力目标、知识目标和素质目标。

* 能力目标：学生能够分析外贸合同和信用证的内容，缮制结汇单据（汇付、托收）或审核信用证，并对问题条款提出质疑和修改意见。

在出口业务中，学生应掌握缮制商业发票、装箱单、原产地证书、保险单、海运提单的要领，并能处理出境货物通关单证及办理出口通关手续。

在进口业务中，学生应能根据合同申请开立信用证，审核进口单据和办理进口通关手续。

* 知识目标：学生应了解外贸合同的条款及表达方式，以及合同履行各环节所涉及的单证。

学生还应掌握信用证的主要内容，熟悉信用证的流转程序，明确信用证审核与修改的要点，并掌握各类单证的内容和制作要点。

* 素质目标：通过课程的学习，学生应具有较强的自学能力和创新意识，并增强团队精神，有效提高综合素质。

3. 课程内容：外贸单证课程标准应包含具体的课程内容，如外贸合同和信用证的分析与缮制、各类进出口单据的缮制与处理、信用证的审核与修改等。

这些内容应根据实际的外贸业务流程进行组织，并注重理论与实践的结合。

4. 教学方法：采用多种教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

5. 评价与反馈：建立合理的评价与反馈机制，对学生的学业表现进行客观、公正的评价，并及时给予反馈和建议，帮助学生发现问题并改进学习方法。

6. 教师要求：教师应具备一定的外贸实践经验和教学经验，能够熟练掌握各种外贸单证的缮制和流转程序，能够有效地指导学生进行实践操作和理论学习。

7. 教材建设：选用或编写符合课程标准和实际业务需要的教材，注重教材的实用性和时效性。

教材应包括外贸单证的基本知识、相关法规和操作流程等内容。

《外贸单证实务》整体课程设计介绍

《外贸单证实务》整体课程设计介绍一、课程的简介《外贸单证实务》是国际贸易实务专业学生必修的一门专业核心课程，是《国贸概论》、《国际贸易实务》等相关专业课程的延伸。

本课程学分3，学时为60节。

二．课程定位本课程主要讲授外贸业务中的各种单据的制作方法及相关流转过程。

课程注重培养学生的实际操作能力，要求学生在掌握一定的外贸知识的基础上，具备外贸单证综合操作的能力，适应外贸行业的需求。

三．课程设计1．课程目标设计课程能力目标：（1）根据进出口双方交易磋商的内容制作外贸合同（2）分析信用证的各个条款，并根据外贸合同审核信用证，进行修改（3）根据提供的材料制作托运单证（4）对一般贸易下的出口业务，进行出境货物报检和报关单证的制作（5）办理出口货物投保，缮制保险单（6）预填海运提单（7）严格按照信用证及合同要求，制作全套结汇单证（8）能够进行出口收汇核销和出口退（免）税相关单证的处理（9）能够根据合同申请开立信用证，能够审核全套进口单证（10）能够进行单证流程的操作，能够完成现实业务中制单软件的操作课程知识目标：（1）掌握外贸合同的履行过程，了解合同履行各环节所涉及的单证，识记外贸合同的条款及表达方式。

（2）了解信用证的性质、特点及作用，熟悉信用证的流转程序，掌握信用证的类型，明确信用证审核与修改的要点（3）了解货运方式及特点，掌握托运单证的内容和制作要点，明确托运单证的流程（4）了解出境货物报检、报关的含义，熟悉出境货物报检、报关的程序，明确报检单证、报关单证的内容（5）掌握出口保险单证的种类及内容，了解出口信用保险（6）了解提单的种类和其他各种出口运输单据，掌握海运提单的内容，（7）明确汇票、产地证、装运通知、受益人证明等其他常用结汇单证的内容，了解海关发票、船公司证明等辅助性结汇单证（8）掌握出口收汇核销和出口退（免）税的基本知识，明确其工作流程及相关单证的内容（9）明确开证申请书的内容，明确进口单证的审核要点（10）明确单证流转的要点，明确现实业务中制单软件的操作模式2. 课程教学内容设计：本课程采用项目教学法。

《外贸单证实务实训》课程标准

660108316430《外贸单证实务实训》课程标准课程性质：必修课课程类型：（理论+实践）课（B类）学分：4学分学时：72学时（4学时/周，上课总周数18周）适用专业：商务英语专业考核要求：考试一、课程性质与任务课程性质：外贸单证是商务英语专业开设的一门专业技能课，是商务英语专业课程的细化，是国际贸易实务等相关专业课程的延伸和实际操作，是该专业课体系的完整组成部分。

课程任务：在对外贸易业务中，外贸单证工作是对外贸易业务的重要组成部分，它涉及到外贸合同履行的全过程。

正确，及时，完整的制作各种单证，是顺利结汇的前提条件。

本课程注重理论联系实际，培养实际操作能力，突出实用性。

本课程详细阐述外贸业务中各项外贸单证的种类、内容、缮制方法和常见的信用证条款，具体包括：信用证、结汇单证(发票、汇票、海运提单、保险单、装箱单等)、托运单、报关单、出口收汇核销单等。

并着重介绍在使用这些外贸单证时的实战经验，通过信用证范例与外贸单证式样的学习，掌握各种单证的缮制。

前导课程：《国际贸易理论与实务》后续课程：《外贸考证》《国贸实务模拟操作》等课程。

二、教学基本要求通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能独立从事审证，制单，审单，交单归档一系列外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质，职业能力和专业知识。

1.知识要求能够依据国际相关法规和惯例，熟练掌握外贸单证的相关知识和技巧。

具体来说就是要掌握外贸单证的基本概念，外贸单证工作的基本要求，外贸的基本流程，各种单证的基本作用、特点、分类、内容、审核及其在外贸业务中的使用方法，并对信用证存在的各种风险及其防范措施有所了解。

2.技能要求根据外贸单证员的职业资格标准及整个职业活动体系，掌握信用证、发票、汇票、海运提单、保险单、装箱单、托运单、报关单等各种单证的内容与制作方法，并对之进行全面的分析和处理。

力求通过项目操作，能熟悉外贸单证工作的过程与管理，熟练掌握外贸制单的技能与技巧，具备外贸制单与审单的能力。

外贸单证实务教学大纲

外贸单证实务教学大纲外贸单证实务教学大纲一、课程简介外贸单证实务是国际贸易专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握外贸单证的基本理论和实践技能，熟悉国际贸易流程中单证的操作和处理方式。

本课程涵盖了外贸合同、信用证、各类单据（如发票、装箱单、提单、保险单等）的操作和管理，以及风险防控等实际应用知识。

二、课程目标1、理解外贸单证在国际贸易中的重要性，掌握外贸合同、信用证的基本理论和操作规范；2、熟悉各类单据的填写规范和操作流程，了解国际贸易中的风险防控措施；3、掌握外贸单证的缮制、审核、管理技能，能够独立完成单证工作；4、培养学生的团队协作能力和沟通交流能力，提高职业素养和解决问题的能力。

三、教学内容本课程分为以下几个模块：1、外贸合同与信用证：了解外贸合同的基本要素、签订程序和内容，掌握信用证的申请、开立、审核和修改流程；2、发票与装箱单：学习发票和装箱单的缮制规范，掌握货物数量、品质、价格等信息的准确表达；3、提单与保险单：了解提单的种类、内容和签发程序，掌握保险单的要素、险种和购买流程；4、汇票与付款凭证：学习汇票的分类、缮制和使用场景，了解付款凭证的种类和审核要点；5、风险防控：分析国际贸易中常见的风险类型和案例，学习如何制定风险防控策略和应对措施。

四、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、专题研讨等方式，使学生掌握外贸单证的基本理论和操作规范；2、实验室实践：利用模拟实验软件，让学生在实验室中模拟实际操作，熟悉单证流程和操作技巧；3、企业实习：安排学生到相关企业实习，亲身体验外贸单证的实际操作和管理，提高职业素养和实践能力。

五、评估方式1、平时作业：布置相关课后作业，包括课堂讲解的要点复习、实验软件的模拟操作、案例分析报告等，以检验学生的学习成果和掌握程度；2、期中考试：通过试卷形式，考察学生对外贸单证基本理论和操作规范的掌握情况，以及分析问题和解决问题的能力；3、期末报告：学生自行选择一个外贸单证案例进行分析和探讨，提出解决方案并展示，旨在培养学生独立思考和解决问题的能力。

《外贸单证操作》课程标准

《外贸单证操作》课程标准课程名称：《外贸单证操作》适用专业：国际贸易实务专业学分数：4学分课时数：72学时1．前言1．1 课程性质和作用《外贸单证操作》是国际贸易实务专业的一门专业核心课程。

本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的外贸单证员。

通过本课程的学习，学生能制作和办理各种外贸单据，能审核信用证和各种外贸单据，能分析和处理各种外贸单证问题。

本课程的铺垫课程是《外贸基础》和《国际结算操作》。

1．2 设计理念和特点（1）设计理念本课程采用以外贸单证员岗位职业标准为依据，以职业能力为本位，以工作过程为主导，以校企合作为路径，融“教、学、考、做”为一体的工学结合课程建设模式。

（2）设计特点本课程的设计体现系统性、开放性、职业性和实践性等四个特点。

首先，系统性体现在对课程的教学内容、活动载体、教学团队、教学场所、教学方法、考核体系等各环节进行了系统的设计；其次，开放性体现在本课程的双元课程建设主体，由校内专任教师和外贸企业外贸单证业务专家共同进行课程建设；再次，职业性体现在课程培养定位于外贸单证员职业人和以外贸单证员岗位职业标准为依据；最后，实践性体现在课程内容以外贸单证员工作过程与任务和以外贸单证员职业能力为本位。

1．3 设计思路本课程的设计思路是，在工学结合课程建设模式的指导下，首先校企合作分析外贸单证员工作过程和任务，共同开发外贸单证员岗位职业标准；然后依据职业标准，以职业能力为本位，开发课程内容，设计项目活动载体，编写项目教材；同时，建设双师结构的课程教学团队，在校内外实训基地开展以学生为主体、融“教、学、考、做”为一体、以工作任务为驱动的项目教学；最后，实施过程考核与结果考核相结合、校内考核与企业考核相结合、课程考核与职业考证相结合的多样化课程评价体系。

2．课程目标通过外贸单证在外贸单证实训室的仿真操作和外贸企业的全真操作，使国际贸易实务专业的学生熟练掌握不同结算方式下外贸单证的制作、办理和审核等操作能力，培养学生一丝不苟的工作作风和善于沟通和团队合作的工作品质，考取外贸单证员职业证书，为今后从事外贸单证岗位工作和其他外贸岗位工作奠定扎实基础。

国际贸易单证实务课程标准国际贸易专业)

国际贸易单证实务课程标准国际贸易专业）《国际贸易单证实务》课程标准编制单位：国际经济与贸易教研室编制时间：2019年9月1日执笔人：沈旭霞教研室主任：审核人：系（部）主任：一、课程基本信息二、课程性质与定位（一）课程性质对于国际经济与贸易专业来说，本门课程是该专业的专业必修课或选修课。

其先修课程是国际贸易实务、国际商法等，后续课程是国际经济与贸易专业的专业课、选修课。

（二）课程定位依据高职院校的办学定位和国际经济与贸易专业的专业定位即培养高素质、技能型人才确立本课程的课程定位：即依据学生毕业后的就业面向的职业岗位（群），明确主要岗位（群）所需要的能力、知识和素养，从而确立学习领域，确立通过哪些项目和任务来完成这些学习领域。

《国际贸易单证实务》是在国际贸易实务等相关专业课程基础上形成和发展起来的一门学科, 同时还与国际贸易法律和国际贸易惯例相关，还涉及到国际金融、国际货运和保险学科的基本知识的运用。

课程所面向的岗位为：单证员、跟单员、报检员、外贸业务员等主要岗位，从外贸业务流程角度来看，涉及运输、保险、结汇等环节，这些岗位、工作环节都需要具备单证知识。

通过课程学习，使学生熟悉外贸单证工作中收证、审证、制单、审单、交单、归档业务流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。

三、课程设计思路（一）总体设计原则根据课程所面向的工作岗位提炼课程能力目标；根据工作过程确定学习领域；通过若干项目、任务训练达成工作的能力。

（二）课程设置依据根据学院的办学定位和国际经济与贸易专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性；国际经济与贸易专业确定本门课程为专业必修课，其他专业确定为选修课。

（三）课程模块的编排国际贸易单证实务的主要学习模块及学时（四）教学组织的思路本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易单证实务的主要学习领域来设计完成学习领域需要进行的项目和任务。

外贸单证实务课程标准

外贸单证实务课程标准(一)课程性质与任务《外贸单证实务》就是商务英语专业得一门职业技能课程。

该课程主要介绍进出口业务活动中所涉及到得信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据与证书得缮制与审核,通过课程学习，学生能熟悉外贸单证工作中审证、制单、审单、交单、归档业务流程,能根据外贸合同履行过程中各个业务环节得需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列得外贸单证工作，使学生具备从事外贸单证行业得职业素质、职业能力与专业知识,并为后续顶岗实习夯实基础。

通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织得“国际商务单证员”考试并取得外贸行业得职业资格证书。

《外贸单证实务》课得先修课程就是《国际贸易理论与实务》、《外贸英语函电》、,为后续课程《国贸实务模拟操作》提供知识与能力得支撑。

(二）课程教学目标通过本课程得学习使学生熟悉外贸单证工作得基本流程，具备外贸单证综合操作能力,能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作,具备从事外贸单证行业得职业素质、职业能力与专业知识.1.知识目标专业能力目标(1)了解外贸单证工作得基本要求及重要性，熟悉单证得含义与种类;（2）了解信用证、汇付与托收三种支付方式得含义及业务流程；（3)掌握合同与信用证条款，能够对照合同审核与修改信用证；受益人证明、汇票等出口单证得内容与缮制要点；（５）了解开证申请书进口单证得缮制要点；（6）掌握审单得一般程序及审单得要点；（7）掌握交单结汇得含义与信用证交单得规定，熟悉单据归档要求。

社会能力目标（1）沟通交流能力;(2)分析问题与解决问题能力方法能力目标(1）计算机操作能力：能够上机熟练缮制各种进出口单证（2）培养对新知识、新技能得自学能力，树立终身学习得理念2、能力目标（１）能根据外贸合同与UCP６00正确审核信用证内容;(2）能根据信用证、货物装运信息、ＵＣP６00正确缮制与办理信用证项下常用外贸单证；(３)能根据信用证、货物装运信息、UCP６０0审核信用证项下常用外贸单证;（4）能根据外贸合同与货物装运信息正确缮制与办理汇付与托收项下常用外贸单证;（５）能根据外贸合同与货物装运信息审核汇付与托收项下常用外贸单证;（6）能正确进行外贸单证得交单、归档处理。

《外贸单证实务》课程标准

《外贸单证实务》课程标准一、适用对象高等职业教育报关与国际货运、国际贸易、商务英语等专业的学生。

二、课程性质《外贸单证实务》是国际贸易专业的必修课，它是一门实践性、应用性很强的外贸职业技能课，同时又具有一定的综合性，涉及到国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外经贸函电等课程的综合运用。

本课程是在国际贸易理论和国际贸易实务等先行课程的基础上开设的，主要介绍了我国外贸业务活动中所涉及到的各种单证，包括合同、信用证、发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票以及其他相关单据。

通过具体的理论讲述、多媒体演示、案例教学、单元实训、综合实训和专业实习，要求学生掌握单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应掌握的有关基本理论和要点，能够根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要，办理、制作相应的单据，熟悉外贸单证业务的流转程序，掌握外贸单证的操作与管理，并通过参加全国商务单证员、操作员、跟单员的考试，获得相关的职业资格证书。

三、课程标准的设计思路《外贸单证实务》课程定位于培养具有良好的应用外语语言能力，具备一定的经济专业理论知识及熟练的制单技能，能够运用计算机熟练处理外贸业务中的往来函电、草拟合同、单证制作的高等技能型人才，在课程设计上采用的是以外贸单证员岗位职业标准为依据，以职业能力为本位，融“教、学、做”为一体的课程建设模式。

(1)在“教、学、做”为一体的课程建设模式的指导下，到外贸公司进行走访调研，分析外贸单证员工作过程和任务，与外贸公司专业单证从业人员共同制订外贸单证员岗位职业标准；(2)依据职业标准制订课程教学大纲，设计授课内容与实训项目;（3）建设双师结构的课程教学团队；（4）在校内外实训基地开展以学生为主体的实践教学；（5）要求学生通过相关考证，成为合格的国际商务从业人员，形成“理论一一实践——考证合格”一体化的教学模式。

四、课程目标1.课程能力目标：（1）能够根据外贸合同审核信用证并进行修改；（2）能够根据提供的材料制作托运单证，办理出口货物托运；（3）能够对一般贸易下的出口业务，进行出境货物报检和报关单证的制作；（4）能够办理出口货物投保；（5）能够审核海运提单；.（6）严格按照制单要求，制作全套结汇单证；（7）能够根据合同申请开立信用证，并能审核全套进口单证；（8）能够进行单证流程的操作，并完成现实业务中制单软件的操作。

外贸单证实务课程标准

外贸单证实务课程标准《外贸单证实务》课程标准（初稿）课程编号：《外贸单证实务》课程标准适用专业：国贸、物流、营销等经济与管理类专科总学时：80一、学习领域定位本课程是高职高专国贸、物流、营销、会计、商英、日语等经济与管理类专科专业的一门核心课程、专业必修课程，又是全国国际商务单证员考试职业能力的必考课程。

通过本课程的学习，使学生能运用所学的国际贸易合同知识、外贸单证实务基本理论和基本技能，能参加单证员执业资格考试，获得相应证书，使学生达到单证员上岗的职业标准，能从事外贸企业单证员岗位的工作，并为后续的《外贸跟单实务》、《外销员实务》等相关专业课程的学习奠定专业基础。

二、学习领域目标《外贸单证实务》学习领域的教学目标是使学生牢固掌握外贸单证的基本理论和基本技能，培养学生阅读理解合同、审核信用证、根据合同中的不同支付方式制作结算和报关单据，同时培养学生具有良好的外贸单证职业能力、敬业精神、严谨的工作态度和团队合作精神。

1、能力目标（1）能判断合同条款的完整性，理解和把握合同执行的要点；（2）能根据合同审核信用证条款的准确性；能对影响合同执行的信用证条款及时提出修改（3）能够对合同或者信用证项下的单据缮制制定详细的进度，并严格执行；（4）能根据信用证缮制全套单据；（5）能根据合同缮制T/T结算的全套单据。

（6）能根据合同缮制托收项下的全套单据。

（7）能根据进口合同开立信用证，并且对受益人提交的单据进行审核，并能准确提出存在的问题。

（8）能收集信息、分析案例，完成任课教师布置的讨论、分析报告、总结报告。

（9）能与团队合作，能创造性的制作PPT，并能善于表达和演讲。

（10）完成学习中的其他任务。

2、知识目标（1）认知单证员职业岗位的背景、特点和要求，产生对单证员职业的兴趣；（2）熟悉单证员的基本规范，了解外贸业务操作中的基本术语；（3）掌握合同的审读方法；（4）掌握信用证审核的要点与方法，对信用证问题能及时提出修改意见；（6）掌握发货托运的基本流程与相关单据的制作方法。

《外贸单证实务》课程标准

烟台汽车工程职业学院《外贸单证实务》课程标准专业带头人：林红华系主任：林治熙教学中心：经贸教研室批准日期：二〇一一年二月目录一、课程概述 (1)（一）课程性质 (1)（二）课程基本理念 (1)（三）课程设计思路 (2)二、课程目标 (2)（一）总体目标 (2)（二）具体目标 (2)三、内容标准 (4)四、实施建议 (8)（一）教学建议 (8)（二）考核评价建议 (9)（三）教材编写建议 (10)（四）课程资源开发与利用建议 (11)五、其它说明 (11)一、课程概述（一）课程性质《外贸单证实务》是报关与国际货运专业的一门专业课程。

是《国际贸易实务》、《报关实务》、《国际货运实务》等课程的延伸。

通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织的“国际商务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。

（二）课程基本理念本课程的基本理念可以概括为：以“项目引导、任务驱动，学做合一”模式进行课程整体设计；充分利用课程数字化教学资源，充分发挥课程网站的作用，拓展学习渠道和学习空间，实现互动开放式的教学；逐步实现双语教学，增强商务英语的应用性；以探究性的实践贯穿项目教学始终，培养学生终身学习的良好习惯；注重过程评价，促进学生综合发展。

（三）课程设计思路本课程以就业为导向，在专业教学指导委员会及行业专家指导配合下，对国际贸易活动所涉领域的各岗位(包括国际商务业务员、国际商务跟单员、国际商务单证员、报关员、报检员、国际货运代理等)进行职业能力分析，以处理国际贸易业务所需主要单证为主线，以企业真实项目为引导，充分考虑国际商务单证员职业资格考试要求以及UCP600之规定，采用业务流程式与并列式相结合的结构展示教学内容，通过再现情景、仿真模拟等活动项目来组织教学，培养学生具备国际商务单证缮制、审核及传递的基本职业能力。