垃圾分类方案1
西安垃圾分类实施方案细则
西安垃圾分类实施方案细则一、背景介绍西安是一座历史悠久、文化灿烂的城市，然而城市的发展也带来了垃圾处理难题。
为了改善城市环境、提升居民生活质量，西安市决定实施垃圾分类工作，制定了西安垃圾分类实施方案细则。
二、垃圾分类的重要性垃圾分类是一项重要的环保举措，通过垃圾分类，可以有效减少垃圾数量，提高资源回收利用率，减少对环境的污染。
同时，垃圾分类也是一种社会责任，每个市民都应该积极参与其中，共同为城市环境保护贡献力量。
三、垃圾分类的实施方案1. 分类标准（1）可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属等可以回收利用的物品。
（2）有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废药品等对环境和人体健康有害的物品。
（3）厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮果核、食品残渣等易腐垃圾。
（4）其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活垃圾。
2. 分类投放市民应根据以上分类标准，将垃圾投放到相应的垃圾桶中。
各类垃圾桶在小区、街道、公共场所设置，市民应按要求投放，不得混投。
3. 宣传教育政府将加大垃圾分类的宣传力度，通过各种媒体渠道、宣传栏、宣传车等形式，向市民宣传垃圾分类的重要性、方法和意义，引导市民养成良好的垃圾分类习惯。
4. 监督管理相关部门将加强对垃圾分类工作的监督管理，对不按规定分类投放垃圾的行为进行制止和处罚，同时加强对垃圾分类设施的维护和管理，确保垃圾分类工作的顺利实施。
四、垃圾分类的意义垃圾分类不仅是一种环保行为，更是一种社会责任。
通过垃圾分类，可以减少垃圾数量，提高资源回收利用率，减少对环境的污染，改善城市环境，提升居民生活质量。
同时，垃圾分类也是一种公民素质的体现，每个市民都应该积极参与其中，共同为城市环境保护贡献力量。
五、垃圾分类的未来展望随着城市化进程的加快，垃圾处理问题将变得愈发严峻。
因此，垃圾分类工作将成为城市管理的长期任务。
希望通过政府、社会组织和市民的共同努力，垃圾分类工作能够取得长期、持续的成效，为城市环境保护和可持续发展贡献力量。
校园垃圾分类处理实施方案
校园垃圾分类处理实施方案一、垃圾分类意识的宣传教育。
垃圾分类处理的第一步是提高师生们的垃圾分类意识。
学校可以通过开展主题班会、举办环保知识竞赛、制作宣传标语等形式，引导师生们树立垃圾分类意识，让他们明白垃圾分类对于环境保护的重要性。
二、设立垃圾分类回收站。
学校应当在校园内设立垃圾分类回收站，明确标识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的投放位置。
同时，学校可以设置相关的标识牌和宣传栏，提醒师生们正确投放垃圾，并定期对回收站进行清理和维护。
三、开展垃圾分类实践活动。
学校可以组织垃圾分类实践活动，让师生们亲身参与到垃圾分类中来。
可以组织垃圾分类志愿者队伍，定期进行校园环境清理，同时对垃圾进行分类和回收，增强师生们的环保意识和责任感。
四、加强师生垃圾分类知识的培训。
学校可以邀请环保专家或相关单位的工作人员来校开展垃圾分类知识的培训，让师生们了解垃圾分类的相关知识，掌握正确的分类方法和技巧，提高垃圾分类的准确性和有效性。
五、建立校园垃圾分类处理监督机制。
学校可以建立校园垃圾分类处理监督机制，设立专门的监督小组或委员会，负责对学校垃圾分类工作的监督和检查，及时发现问题并提出改进建议，保证垃圾分类工作的顺利进行。
六、加强家校合作，共同推动垃圾分类工作。
学校可以通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通和合作，让家长们了解学校垃圾分类工作的重要性，共同推动垃圾分类工作的开展。
同时，鼓励家长们在家中也进行垃圾分类，形成全社会的垃圾分类氛围。
七、建立校园垃圾分类处理奖惩机制。
学校可以建立校园垃圾分类处理奖惩机制，对于垃圾分类工作做得好的班级、个人进行表彰和奖励，激发师生们的积极性和参与度；对于垃圾分类工作做得不好的，进行批评和教育，引导他们改正错误，形成良好的垃圾分类风气。
总之，校园垃圾分类处理实施方案的制定和实施，需要学校全体师生的共同努力和参与。
只有通过持之以恒的宣传教育、设施建设、实践活动等多种手段的综合推进，才能够真正落实垃圾分类工作，促进环境保护，为建设美丽校园和美丽家园做出应有的贡献。
(完整word)垃圾分类方法
1.可回收垃圾:可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。
但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括塑料制桶、制盆、制瓶和塑料衣架等.玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等等类型。
处理方法：可直接进行回收处理，每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75％，减少97%的水污染和固体废物。
2.厨余垃圾:泛指的是做饭后所产生的垃圾。
熟厨余垃圾包括剩菜、剩饭、菜叶；生厨余垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、骨、扇贝；泛指家庭生活饮食中所需用的来源生料及成品（熟食）或剩饭。
经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
处理方法：厨余垃圾应当提供给专业化处理单位进行处理，严禁将废弃食用油脂（包括地沟油）加工后作为食用油使用，严禁直接使用厨余垃圾饲养畜禽及鱼类，严禁用未经无害化处理的厨余垃圾生产肥料。
3.有害垃圾：是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。
处理方法：有害有毒垃圾需特殊正确的方法安全处理。
4。
其他垃圾：指危害较小,但无再次利用价值，如如建筑垃圾类，生活垃圾类等.主要包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头等。
处理方法：一般采取填埋、焚烧、卫生分解等方法，部分还可以使用生物解决,如放蚯蚓。
垃圾分类处理方案
垃圾分类处理方案垃圾分类处理方案随着城市化进程的加速，城市垃圾数量不可避免地增加，这关乎我们的环境和卫生。
垃圾分类，是在垃圾产生源头进行分拣，将垃圾分为可回收、有害、厨余和其他垃圾，达到资源回收、有害垃圾安全处理和减少水土污染的目的。
下面是几种常见的垃圾分类处理方案。
方案一：厨余、可回收和其他垃圾分开投放这是一种常见的垃圾分类处理方案。
可回收垃圾包括纸张、玻璃、塑料和金属等物品，应放在一个统一的垃圾桶里。
厨余垃圾应放在另一个垃圾桶里。
其他垃圾则包括纸张、纸巾、塑料包装袋等不能回收和不能当做堆肥的物品。
这种方案可以通过大力宣传和教育，让居民了解分类处理的重要性，从而促使垃圾分类处理的顺利实施。
方案二：运用智能垃圾桶智能垃圾桶可以分辨出不同种类的垃圾，自动分类垃圾。
投放垃圾时，居民只需将垃圾放入智能垃圾桶即可，无需分类，垃圾桶会自动分拣。
这种方案需要投入大量资金来购买智能垃圾桶，但其自动化的特点可以有效地减少人力和时间成本。
另外，在智能垃圾桶中设置积分系统，让居民通过分类投放垃圾可以获得积分，再与实物奖励或其他文娱活动相结合，也可以激发居民的积极性和热情。
方案三：统一回收、分类处理垃圾在这种方式中，垃圾分类处理由专业公司负责。
其具体做法是：垃圾分类公司向居民提供分类垃圾袋。
居民将分类好的垃圾放入相应袋中，并把分类好的垃圾袋放在特定的回收桶内。
然后相关人员负责清运和分类处理袋里的垃圾。
这种方案需要集中安排回收装卸和清洗分类垃圾袋等成本，但好处是可以确保垃圾分类的有效实施，并保证垃圾分类系统的正常运作。
无论哪种垃圾分类处理方案，都需要广泛的宣传和教育来推广。
政府可以开展各种活动和推行支持措施，如对垃圾分类投放者提供奖励、制作垃圾分类宣传标语和视频等等。
此外，还可以开展毕业设计、公益广告和绿色主题比赛等各种推广活动，通过各种途径让人们更加了解垃圾分类处理方式的重要性。
最后，垃圾分类处理方案不仅仅是一个环保、卫生和资源回收的问题，也需要我们认真对待和应对。
以垃圾分类为主题的宣传活动方案
以垃圾分类为主题的宣传活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校垃圾分类详细方案
学校垃圾分类详细方案•相关推荐学校垃圾分类详细方案（通用9篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的学校垃圾分类详细方案（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校垃圾分类详细方案1一、指导思想我校有11个班级，400多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。
另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。
同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。
二、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
三、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。
每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》，让师生反思自己的行为。
四、具体分类收集工作安排及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。
（二）工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。
2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。
3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。
4、实验室配有实验废液回收缸。
（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。
垃圾分类宣传工作方案（精选11篇）
垃圾分类宣传工作方案垃圾分类宣传工作方案一、垃圾分类处理的优点1、减少占地。
垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2、减少环境污染。
废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。
3、变废为宝。
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。
回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。
因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
二、垃圾分类宣传工作方案（精选11篇）学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
当公司计划开展某项工作的时候，领导通常会要求我们先准备几份工作方案，写工作方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类宣传工作方案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度，强化舆论引导能力，全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平，增强村民垃圾分类意识，结合南村镇实际，特制定本宣传方案。
一、宣传重点重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义，解读主要内容；宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效，引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。
二、宣传方式1、纳入文明创建。
①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中，深化市民文明行为引导活动，规范和促进市民文明行为。
②开展进校园活动，向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。
2、重要交通窗口。
①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。
③在公交车内做好宣传海报的张贴。
3、重点商业区域。
①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。
②在主要商业街区张贴公益宣传标语。
4、社区、村庄阅报栏。
抓好社区、村庄阅报栏的宣传，每个阅报栏悬挂专题的公益广告。
5、微信公众号。
实施融合传播，在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动，制作相关公益广告，提高群众知晓率，增强垃圾分类意识。
垃圾分类建设方案
垃圾分类建设方案•相关推荐制定本实施方案。
一、指导思想依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及盘锦市有关垃圾分类回收政策指引，围绕建设生态宜居东郭的目标，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进城镇精神文明与生态环境建设。
二、工作原则（一）协调管理。
坚持统一领导，明确相关部门职责，强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣传引导。
（二）科学易行。
各村社区结合分类收运和处置方式，按照先粗后细、先易后难原则，制定科学分类方法，方便居民操作。
（三）示范推进。
各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点，总结经验，以点带面，逐步推进。
（四）统一规划。
各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各环节之间的衔接，配置配套的环卫收运设施设备。
三、推行区域xx街道5个村作为生活垃圾分类收运处置区域。
四、工作目标全面开展生活垃圾分类宣传教育，村（社区）建立垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；在全街道范围内构建生活垃圾分类收运处置体系，逐步建立长效监督管理机制提供经验借鉴和基础保障。
五、生活垃圾分类操作方法（一）垃圾种类。
原则上，将农村生活垃圾分为可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三种类型。
1.可降解垃圾。
主要包括剩菜剩饭、菜叶果皮、炉灶灰等厨余垃圾，以及庭院作物秸秆、枯枝烂叶等可腐烂的垃圾。
2.不可降解垃圾。
具体可细分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类。
其中：可回收垃圾主要包括报纸、书刊、纸壳、饮料瓶、废铜烂铁等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、卫生间厕纸、塑料包装物、塑料袋等难以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。
主要包括废弃的农药包装、医疗用品、灯管灯泡、电瓶电池、电子设备以及过期的药品、化妆品等垃圾。
（二）垃圾分拣。
主要采取“农户源头分类+村保洁员上门收集”的模式。
1.农户源头分类。
农户要根据垃圾种类，将垃圾分别投放到自家相应的垃圾存储器具中。
物业垃圾分类及清运方案
物业垃圾分类及清运方案随着城市化进程的不断加快，城市垃圾问题也愈发突出。
为了有效解决垃圾分类问题，提高垃圾清运效率，制定一套科学合理的物业垃圾分类及清运方案显得尤为重要。
下面将介绍一套基于现实情况的物业垃圾分类及清运方案。
一、物业垃圾分类方案1.可回收垃圾分类：包括废纸、废塑料、玻璃瓶、金属物品等。
可回收垃圾应统一设置分类垃圾桶，废纸类放置在纸类桶内，废塑料放置在塑料桶内，玻璃瓶、金属物品放置在玻璃桶内。
在小区内设立可回收垃圾收集点，引导居民投放。
2.厨余垃圾分类：包括剩饭剩菜、果皮、蔬菜残余等。
厨余垃圾应设置专用的垃圾桶，如绿色桶，并加盖密封，以防异味扩散。
每户每天应及时清理，减少霉烂、发臭等情况。
3.有害垃圾分类：包括废电池、废灯管、废药品、化妆品等有毒有害垃圾。
有害垃圾应设置特殊的收集点，如专用的垃圾桶，并用专用袋进行密封，以防止污染环境。
居民要按照有害垃圾的分类要求进行投放。
4.其他垃圾分类：一些无法归类的垃圾，如衣物、鞋帽、旧家具等，应设置专用的收集点，在清运时单独收集运输。
二、物业垃圾清运方案1.定期清运：根据垃圾分类方案，定期安排清运人员进行垃圾收集和清运，确保小区环境卫生整洁。
2.清运设备配备：垃圾清运人员要有相应的清运工具和设备，如手推车、垃圾桶、垃圾袋等，以提高清运效率。
3.垃圾车辆管理：为了提高清运效率，物业应配备专门的垃圾运输车辆，定期维护保养，确保正常运行，并确保垃圾不外溢、遗撒。
同时，还应制定相关停车和行进路线规范，避免垃圾车辆造成交通拥堵。
5.监管与考核：物业应建立垃圾分类与清运的监管机制，加强对清运人员的培训和监督，确保垃圾分类的准确性和清运的及时性。
同时，物业还应定期对清运工作进行考核，对优秀工作人员进行奖励，对不合格工作人员进行处罚。
综上所述，物业垃圾分类及清运方案是解决城市垃圾问题的重要环节。
通过制定科学合理的垃圾分类方案和提高清运效率，可以有效减少垃圾对环境的污染，提升小区的整洁度和生活质量。
垃圾分类活动方案范文6篇
垃圾分类活动方案范文6篇以下是为您生成的一篇符合您需求的作文：垃圾分类，这可不是个小事儿！它关乎着我们的生活环境，关乎着地球的未来。
为了让垃圾分类真正走进我们的生活，我琢磨出了 6 套活动方案，快来瞅瞅！方案一：垃圾分类知识大竞赛咱先组织一场热热闹闹的知识竞赛。
把小区的居民们分成几个小组，每组派几个代表出来参赛。
竞赛的题目呢，就围绕着垃圾分类的各种知识，比如什么垃圾属于哪一类，怎么正确投放等等。
比赛过程中，可以设置抢答环节，谁先答对谁得分。
最后，给得分最高的小组发点实用的小奖品，像是环保垃圾袋、分类垃圾桶啥的。
这不仅能让大家学到知识，还能增加邻里之间的互动和感情呢！方案二：垃圾分类宣传大使选拔搞一个选拔活动，选出几位热心又懂行的居民当咱们小区的垃圾分类宣传大使。
报名的人要先提交一份自己对垃圾分类的理解和计划，然后进行现场演讲和展示。
选出来的大使们负责在小区里巡逻，指导大家正确分类，还得定期组织小讲座，给大家讲讲最新的垃圾分类政策和知识。
有了这些大使带头，相信大家对垃圾分类会更上心！方案三：垃圾分类亲子活动周末的时候，组织一场亲子活动。
让家长带着孩子一起参加，通过游戏的方式来学习垃圾分类。
比如说，设置一个分类投放的小游戏，准备一些小卡片，上面写着各种垃圾的名称，让孩子们把卡片投到对应的垃圾桶里，家长在旁边指导。
完成任务的家庭可以获得小礼品，比如可爱的环保徽章或者小绿植。
这样既能增进亲子关系，又能让孩子们从小养成垃圾分类的好习惯。
方案四：垃圾分类创意比赛来一场创意比赛，鼓励大家发挥想象力，把垃圾变成宝贝。
可以是用废弃材料做的手工艺品，也可以是关于垃圾分类的创意海报、宣传标语。
大家把作品交上来，然后在小区里展览，让居民们投票评选出优秀作品。
获奖的人可以得到荣誉证书和一些小惊喜，比如自己的作品被制作成小区的环保标识。
方案五：垃圾分类志愿者行动召集一批志愿者，每天在垃圾投放点站岗，帮助居民们正确分类垃圾。
大学垃圾分类活动方案
大学垃圾分类活动方案一、活动主题。
“垃圾分一分，校园美十分”二、活动目的。
1. 增强大学生对垃圾分类知识的了解，提高环保意识。
2. 改善校园环境，实现垃圾的有效处理和资源回收利用。
3. 通过活动，倡导绿色、低碳、环保的生活方式，让垃圾分类成为校园新风尚。
三、活动主体。
全体在校大学生。
四、活动时间。
[具体活动时间，例如：X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 宣传地点：校园主干道、食堂门口、宿舍区等人流量较大的地方。
2. 实践地点：校园内各教学楼、宿舍、食堂等产生垃圾的场所。
六、活动内容。
# （一）垃圾分类宣传周。
1. 垃圾分类知识讲座。
邀请环保专家或者学校相关专业的老师，开展垃圾分类知识讲座。
讲座内容包括垃圾分类的意义、不同垃圾的分类标准（如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的具体种类）以及国内外垃圾分类的成功案例等。
讲座现场设置互动环节，如问答、小游戏等，答对的同学可以获得小礼品（如环保袋、可降解餐具等）。
2. 垃圾分类宣传海报和标语。
在校园内张贴色彩鲜艳、富有创意的垃圾分类宣传海报。
海报内容可以是垃圾分类的简易指南，也可以是一些幽默风趣的垃圾分类宣传语，比如“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源”“干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放，绿厨厨、黄其其、红危危、蓝宝宝”。
在校园内的垃圾桶附近、宣传栏、楼梯间等地方悬挂垃圾分类宣传标语，时刻提醒同学们注意垃圾分类。
3. 垃圾分类创意短视频大赛。
面向全体学生征集垃圾分类创意短视频。
要求视频内容积极向上，具有创意性和教育意义，可以是讲解垃圾分类知识的小动画，也可以是记录同学们在校园里进行垃圾分类实践的有趣过程。
在校园官方网站、微信公众号、抖音等平台上开设投票通道，对参赛作品进行投票评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，给予获奖者相应的奖励（如奖金、荣誉证书、环保书籍等）。
获奖作品将在校园内进行展播，以扩大活动的影响力。
# （二）垃圾分类实践月。
1. 垃圾分类志愿者行动。
垃圾分类主题宣传活动策划
垃圾分类主题宣传活动策划垃圾分类主题宣传活动策划5篇垃圾分类的优点垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。
下面小编给大家带来垃圾分类主题宣传活动策划，希望大家能够喜欢。
垃圾分类主题宣传活动策划（篇1）一、设计意图为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师生的环境意识，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，特制定此工作方案。
二、工作目标以创建垃圾分类质量为目标，整合全园各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育，引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
三、人员分工成立节约资源、垃圾分类领导小组组长：园长，负责全面策划、指挥、督导垃圾分类的工作。
副组长1：常务副园长，负责组织、协调、落实垃圾分类工作。
副组长2：安全主任、保健医生，负责协调、落实垃圾分类工作。
副组长3：保教主任，负责组织教师开展垃圾分类活动、记录活动资料等。
各班级级长：负责协助副组长，带领本级教师具体落实垃圾分类的宣传教育工作。
四、工作要求（一）加强领导、落实责任。
校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。
学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。
（二）加强宣传、营造氛围。
充分利用橱窗、班级宣传栏、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。
（三）加大投入，落实保障。
在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、园门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。
垃圾分类作业方案
垃圾分类作业方案•相关推荐垃圾分类作业方案（精选12篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
方案要怎么制定呢？下面是小编整理的垃圾分类作业方案，希望对大家有所帮助。
垃圾分类作业方案篇1为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。
一、指导思想：贯彻落实党的十八大精神，以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水平。
二、工作目标：1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。
2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。
3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。
三、实施措施：（一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。
1、加强领导，完善工作机制。
领导小组组长：张国宏；副组长：李瑞根、王桂霞；组员：秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍，加强分类管理（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。
（2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。
（3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。
3、加大投入，完善设施设备。
向各部门、组（室）、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。
《垃圾分类》教案15篇_1
《垃圾分类》教案15篇《垃圾分类》教案1【活动目标】1、认识垃圾分类标志。
2、分辨回收的垃圾。
3、尝试进行垃圾分类。
4、了解垃圾分类的意义，懂得保护环境，节约资源。
5、激发幼儿对垃圾分类的活动产生兴趣。
6、知道垃圾是怎么处理的，并与同伴分享自己的心得。
【活动准备】1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表，认真填写。
2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。
3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。
4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。
【活动过程】1、交流分享，说说生活中的垃圾。
师：孩子们，老师给大家布置了任务，请大家记录这几天家里产生的垃圾，你们完成了吗?(完成了)快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧!(1)小组交流。
(拿着记录表，互相说说)(2)个幼介绍。
(谁想把记录结果说给大家听听?)小结：每天我们的家里会产生许多垃圾，主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。
这么多垃圾你们平时是怎么处理的?(放到垃圾箱里;如果孩子回答"可以分类放进垃圾箱"师说：你在哪儿看到分类垃圾箱的?)2、问题思考，商讨垃圾处理方法。
(1)认识垃圾分类标志。
师：老师这儿就有两个垃圾箱，我们快来看看!①提问：仔细观察，你们发现了什么?(颜色、标志)(找两三个孩子说)这是什么标志?可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?②幼儿自由回答。
小结：这是可回收标志，这是不可回收标志。
回收以后经过特殊处理能再为我们服务的就是可回收垃圾，这样的垃圾应该扔到可回收垃圾箱中;除了这些，剩下的就是不可回收垃圾，应该扔进不可回收垃圾箱中。
(2)讨论垃圾分类方法。
师：咱们记录的垃圾要跑进哪个垃圾箱?先把可回收垃圾圈出来，然后和旁边的小伙伴说说吧①幼儿小组讨论。
(引导孩子说塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，电池、果皮是不可回收垃圾，也就是先说划圈的，再说不划圈的)②提问：谁愿意把讨论结果介绍一下?③个幼回答。
垃圾分类主题活动方案
垃圾分类主题活动方案垃圾分类主题活动方案范文（通用5篇）垃圾分类主题活动方案1一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。
垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：xxx垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：xxxx七、活动时间：20xx年x月x日八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。
并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。
农村垃圾分类主题活动方案五篇
农村垃圾分类主题活动方案五篇方案一：宣传教育活动活动目标：- 提高农村居民对垃圾分类的认知和意识- 培养农村居民垃圾分类的惯和能力- 促进农村环境的改善和可持续发展活动内容：- 开展垃圾分类知识普及讲座和宣传活动，向农村居民介绍垃圾分类的重要性和操作方法- 制作垃圾分类宣传册和海报，并在农村居民集会、学校和社区张贴，增加宣传的覆盖面- 搭建垃圾分类宣传展览，展示各种垃圾分类的案例和成果，吸引农村居民参观并了解垃圾分类的效果和意义- 利用社交媒体和电视台等渠道，发布垃圾分类宣传视频和推广广告，扩大宣传的影响力实施方案：- 活动时间：在重要节假日、农民集会等人员聚集的时候开展活动- 活动地点：农村社区、学校和集会场所- 活动人员：选派专业人员、志愿者和垃圾分类工作人员参与活动组织和宣传工作- 活动经费：通过政府拨款、企业赞助和社会捐款等方式筹集活动所需经费预期效果：- 农村居民对垃圾分类的认知和意识得到提高- 农村居民的垃圾分类惯逐渐形成和巩固- 农村环境的改善和可持续发展取得实质性进展方案二：垃圾分类示范小区建设活动目标：- 在农村选取示范小区，借助示范效应推动垃圾分类在农村的普及和推广- 培养农村居民垃圾分类的意识和能力- 推动农村环境的改善与可持续发展活动内容：- 选取一至两个农村小区作为垃圾分类示范小区，并进行改造和配套设施建设，如设置垃圾分类投放点、提供分类垃圾桶等- 向示范小区居民普及垃圾分类知识和操作方法，提供分类垃圾袋和相关宣传资料- 引入专业垃圾分类公司或人员，负责垃圾分类的日常管理和收运工作- 组织垃圾分类培训课程，培养农村垃圾分类人才队伍实施方案：- 活动时间：长期活动，在示范小区持续进行垃圾分类示范和培训- 活动地点：选取农村具有代表性和示范意义的小区作为示范点- 活动人员：政府部门、垃圾分类公司、社区工作人员等共同参与活动的组织和实施- 活动经费：通过政府拨款、居民自愿捐款和企业赞助等方式筹集活动所需经费预期效果：- 农村居民对垃圾分类的意识和能力得到提高- 垃圾分类示范小区起到示范引领作用，推动农村垃圾分类工作的普及和推广- 农村环境的改善和可持续发展取得实质性进展方案三：垃圾分类义务教育活动目标：- 强化农村居民垃圾分类的法定意识- 提升农村居民的垃圾分类技能和惯- 推动农村环境的改善和可持续发展活动内容：- 将垃圾分类教育纳入农村义务教育课程，设置相关课程和知识点，培养学生的垃圾分类技能和意识- 制作垃圾分类教材和教育手册，配发给农村学校和教师，辅助课堂教学- 组织垃圾分类教育活动，如举办垃圾分类知识竞赛、开展垃圾分类实践活动等实施方案：- 活动时间：农村义务教育常规课程中进行垃圾分类教育，每学年至少安排一次垃圾分类教育活动- 活动地点：农村学校和教育机构- 活动人员：教育部门、学校、垃圾分类公司等共同参与活动的组织和实施- 活动经费：通过政府拨款、学校自筹等方式筹集活动所需经费预期效果：- 学生对垃圾分类的法定意识和技能得到提高- 学生将垃圾分类技能和知识带回家庭，引导家庭成员共同参与和推动垃圾分类工作- 农村环境的改善和可持续发展取得实质性进展方案四：设立垃圾分类奖励机制活动目标：- 引导农村居民积极参与垃圾分类工作- 培养农村居民的垃圾分类惯和责任意识- 推动农村环境的改善和可持续发展活动内容：- 设立垃圾分类积分制度，对参与垃圾分类的居民进行奖励和奖励兑换- 建立垃圾分类评选机制，评选出垃圾分类工作突出的个人和家庭，并进行表彰和权益保障- 开展垃圾分类主题活动，如垃圾分类义工活动、垃圾分类志愿服务等，对参与活动的居民进行奖励和认可实施方案：- 活动时间：长期活动，连续进行垃圾分类奖励机制的宣传和推广- 活动地点：农村社区和集会场所- 活动人员：政府部门、社区工作人员等共同参与活动的组织和实施- 活动经费：通过政府拨款、企业赞助和社会捐款等方式筹集活动所需经费预期效果：- 农村居民积极参与垃圾分类工作，惯和责任意识得到增强- 垃圾分类奖励机制起到激励作用，推动垃圾分类的广泛参与和普及- 农村环境的改善和可持续发展取得实质性进展方案五：农村垃圾分类投放点建设活动目标：- 提供方便快捷的垃圾分类投放设施，促进农村垃圾分类的有效进行- 引导农村居民积极参与垃圾分类工作- 推动农村环境的改善和可持续发展活动内容：- 在农村重点区域和居民密集区域设置垃圾分类投放点，区分不同类型的垃圾投放口- 提供分类垃圾桶和垃圾袋，并设置明确的投放标识和指引- 加强农村垃圾分类投放点管理和维护，保持投放点的清洁和整齐实施方案：- 活动时间：长期活动，投放点建设和管理是持续进行的工作- 活动地点：农村重点区域和居民密集区域- 活动人员：政府部门、垃圾分类公司、社区工作人员等共同参与活动的组织和实施- 活动经费：通过政府拨款、企业赞助和社会捐款等方式筹集活动所需经费预期效果：- 提供方便快捷的垃圾分类投放设施，引导居民积极参与垃圾分类工作- 农村垃圾分类投放点的管理和维护得到有效进行，投放点的使用效果显著提升- 农村环境的改善和可持续发展取得实质性进展以上是五个农村垃圾分类主题活动方案，针对不同的目标和需求，通过宣传教育、示范小区建设、垃圾分类义务教育、设立垃圾分类奖励机制和垃圾分类投放点建设等方式，促进农村垃圾分类工作的开展，推动农村环境的改善和可持续发展。
博物馆垃圾分类方案1
博物馆垃圾分类方案1垃圾分类是当前社会发展的重要议题之一，为了推动和普及垃圾分类的意识，博物馆也积极参与其中，提出适合自身特点和需求的垃圾分类方案。
本文将介绍一种具体的博物馆垃圾分类方案，并探讨其可行性和效果。
一、背景介绍在城市化进程不断加速的今天，市民生活中产生的垃圾量急剧增加，已经成为城市管理面临的一项重要挑战。
垃圾分类是解决这一问题的重要途径之一，也是建设美丽城市的必要步骤。
博物馆作为文化遗产的保护和展示场所，肩负着向公众传播文化知识的责任，垃圾分类成为博物馆实施绿色环保理念的重要举措。
二、博物馆垃圾分类方案1.分类指导博物馆应当制定详细的垃圾分类指导，包括可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的具体分类标准和处理方法。
将这些信息制作成易于理解和使用的宣传海报或手册，在博物馆内明显位置进行展示，提醒参观者垃圾分类的重要性。
2.投放设施博物馆应当在各个区域设置垃圾投放设施，例如分类垃圾桶或垃圾回收箱。
这些设施应当以明显标识的形式展示，方便参观者根据分类指导将垃圾投放到相应的容器中。
此外，应当定期对这些容器进行清理和维护，保持整洁和卫生。
3.培训和宣传博物馆工作人员应当接受垃圾分类相关的培训，掌握垃圾分类的知识和技巧，并能够将这些知识传达给参观者。
同时，博物馆可以通过举办讲座、展览或其他活动的形式，向公众普及垃圾分类的重要性，提高人们的环保意识和参与度。
三、方案的可行性和效果1.可行性博物馆垃圾分类方案的可行性主要体现在以下几个方面：（1）博物馆内部人员的积极配合和参与度；（2）垃圾分类指导的确切性和易操作性；（3）投放设施的合理布局和维护；（4）宣传教育措施的有效与否。
2.效果实施垃圾分类方案后，博物馆可以取得以下效果：（1）减少博物馆所产生的垃圾量，降低环境污染；（2）提升参观者的环保意识和责任感；（3）通过垃圾分类的实践，让参观者更好地了解博物馆的环保理念和文化传承。
四、结论博物馆垃圾分类方案是推动绿色环保的重要措施，有助于减少环境污染和提高公众环保意识。
垃圾分类作业方案
垃圾分类作业方案一、作业目标。
1. 让大家都能清楚地知道不同垃圾该怎么分类，提高垃圾分类的准确率。
2. 养成垃圾分类的好习惯，让我们的环境变得更美好。
二、作业人员。
全体同学（可根据实际情况调整为社区居民、公司员工等）三、作业内容与步骤。
# （一）垃圾分类知识大学习。
1. 趣味课堂。
找个舒服的地方，比如教室或者社区活动室，来一场垃圾分类的趣味小课堂。
用搞笑的图片、有趣的短视频来介绍垃圾都分哪几类，像什么是可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
比如说，把电池画成一个小恶魔，因为它是有害垃圾，要是乱扔就会搞破坏。
现场准备一些小道具，像是不同类型的垃圾卡片，让大家来玩分类游戏。
谁分对了就给个小奖励，像小贴纸或者小零食啥的。
2. 实地考察。
组织大家去垃圾处理站或者垃圾分类示范小区参观。
看看那些垃圾被分类收集后，是怎么处理的。
这就像一场探秘之旅，亲眼看看垃圾分类的“神奇旅程”。
工作人员一边讲解，大家一边看，保证印象深刻。
# （二）家庭/办公室垃圾分类实践。
1. 制定分类计划。
每个人都要给自己的家或者办公室制定一个垃圾分类计划。
比如说，在厨房放两个垃圾桶，一个专门放厨余垃圾，像剩菜剩饭、果皮啥的；另一个放其他垃圾，像用过的纸巾。
在客厅再放个小盒子专门收集电池之类的有害垃圾。
要是在办公室，就给每个办公桌都配上小型的可回收物和其他垃圾的小容器。
2. 垃圾分类监督。
家庭成员或者同事之间互相监督。
要是发现有人分错了，就开个小玩笑提醒一下。
比如可以说：“你这个垃圾小迷糊，电池可不能跟纸放一起哦，它可是个小恶魔，要单独关起来呢。
”然后一起把垃圾重新分类正确。
# （三）社区/公司垃圾分类推广。
1. 创意宣传。
在社区或者公司搞一些创意的宣传活动。
比如说，制作超级搞笑的垃圾分类海报，贴在电梯里、公告栏上。
海报上可以画着垃圾们在不同的垃圾桶里开派对，然后配上幽默的文字，像“可回收物垃圾桶：欢迎塑料瓶、易拉罐来蹦迪！”还可以组织一场垃圾分类的小品表演，让大家在欢笑中记住垃圾分类的知识。
2024年垃圾分类主题活动方案
2024年垃圾分类主题活动方案【引言】随着社会发展和生活水平提高，垃圾问题成为了亟待解决的环境难题。
为了提高公众对垃圾分类的意识和参与程度，2024年我们将组织一系列以垃圾分类为主题的活动。
通过这些活动，我们将向公众普及垃圾分类知识，提高垃圾分类技能，以期为环境保护尽一份力量。
【活动一：垃圾分类知识讲座】在2024年，我们将在社区举办垃圾分类知识讲座，邀请专业人士向社区居民普及垃圾分类的重要性、分类方法和分类后的处理方式。
通过这些讲座，居民们将更加了解垃圾分类，从而更积极地参与到垃圾分类行动中去。
【活动二：垃圾分类主题宣传海报设计大赛】我们将在学校、社区和各大企事业单位组织垃圾分类主题宣传海报设计大赛。
参赛者可以根据自己对垃圾分类的理解和观点，设计出具有创意和表现力的宣传海报。
通过这个活动，我们鼓励更多的人参与到垃圾分类推广活动中来，并且以更多样化和创新的方式传播垃圾分类理念。
【活动三：垃圾分类志愿者招募活动】我们将在社区和学校组织垃圾分类志愿者招募活动。
通过招募志愿者，我们将为公众提供更多的机会参与到垃圾分类行动中来。
志愿者将负责宣传垃圾分类知识、指导居民进行垃圾分类，并且参与到清理环境、整治垃圾堆放区等活动中。
通过志愿者的参与，我们将构建一个更有活力和积极向上的垃圾分类队伍。
【活动四：垃圾分类技能培训班】我们将组织垃圾分类技能培训班，邀请专业人士教授垃圾分类的具体方法和技巧。
通过这些培训，参训学员将学会垃圾分辨、分类和处理的技能，从而更好地管理和处理生活中的垃圾。
培训结束后，我们还将颁发垃圾分类技能证书，以鼓励和表彰学员们的积极参与和付出。
【活动五：垃圾分类主题文艺演出】为了让更多的人了解垃圾分类，我们将在社区和学校组织垃圾分类主题文艺演出。
演出以垃圾分类为主题，通过音乐、舞蹈等方式，向观众传递垃圾分类的理念和意义。
这样的演出不仅能够将垃圾分类知识生动形象地呈现出来，还可以吸引更多的人关注和参与。
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一、引言
垃圾分类的理念从提出至今，已经２０多年了，但是取得的效果依然不能令人满意，为了使垃圾分类工作跨过“理念宣传”到“操作实施”这个坎，环化学院团委学生会的１０多位同学通过近两个月的调查分析（结果见附件），总结出了一套适合上海大学的垃圾分类方案。
二、意义
垃圾分类实行起来虽然困难重重，可是意义重大。
作为大学生，我们应该肩负起大学生应有的社会责任，在环保方面，我们应该做好榜样，影响他人，让环保从一句口号变成一种行动，一种习惯。
现如今，上海市政府在垃圾分类方面投入很大，宝山，杨波，虹口等很多小区均作为试点开始实行垃圾分类，可是上海市所有高校，乃至全国所有高校还没有开始行动起来，我们在调研分析方面已经抢先一步，分类方案也切实可行，希望我校在垃圾分类方面走在全国高校的前列。
三、高校垃圾分类的优势大学生作为素质较高的一群人，更容易接受新的理念，更容易养成好的习惯，同时一个学生可以影响一个家庭，在高校进行垃圾分类，是非常有效的一种环保宣传。
另外，学生产生的垃圾种类相对单一，进行分类相对简单；又因为学生产生的垃圾中，可回收垃圾占主要部分，具有很大的经济价值。
四、分类方案
本方案从前期的引导教育开始，到源头分类，到垃圾分类处理为止。
１、前期宣传引导
①在２０１２级新生入学之前，对南区7幢新生宿舍楼的管理员老师进行垃圾分类的培训，让管理员老师了解垃圾分类的现状，必要性以及可行性。
②在每幢宿舍楼门口张贴垃圾分类的宣传海报，
寝室内张贴垃圾分类的小贴士。
③新生入楼教育时，对新生进行垃圾分类知识的普及，让新生从内心接受垃圾分类的理念，最终养成一种垃圾分类的习惯。
２、物资准备
①每个寝室摆放三个废纸篓，白色（用于扔废纸），绿色（用于扔饮料瓶），
红色（用于扔不可回收垃圾）。
②每幢寝室楼配备两个可回收垃圾桶，摆放着不影响交通的位置。
同时配备一个小的盒子，用于回收有害垃圾（废电池，电子废弃物等）。
３、操作实施
在军训期间，由管理员老师进行提醒，让新生在源头对垃圾进行分类，出寝室时，可两种回收垃圾分别放于两个可回收垃圾桶中，
不可回收垃圾放于垃圾房，
少量有害垃圾放在寝室楼大厅的小盒子中。
４、垃圾处理
可回收垃圾可以卖掉，用于补贴楼幢活动经费，不可回收垃圾由垃圾车运走统一处理，有毒有害垃圾由宝山环保局专人负责回收。
五、时间安排
培训管理员老师：２０１２.０８.１０左右
楼幢海报、寝室小贴士张贴以及分类垃圾桶摆放：２０１２.０８.１０左右
面向新生宣讲：２０１２.０８.１０～２０１２.０９.０１
实行阶段：宣讲完毕即可开始实行
六、经费预算
垃圾篓：２（个）×１５０（寝室）×７（幢）×３（元／个）＝６３００（元）分类垃圾桶：２（个）×7（幢）×200（元／个）＝２８００（元）
寝室垃圾分类小贴士：１（张）×１５０（寝室）×７（幢）×０．５（元／张）＝５５０（元）
宣传海报：１（张）×7（幢）×2０（元／张）＝14０（元）
管理员老师小礼物：
7（个）×４０（元／个）＝280（元）
备注：
１、本次活动得到宝山区环保局的大力支持，分类垃圾桶由宝山区环保局提供２、培训，宣讲的课件已经准备完毕。
３、海报，小贴士准备完毕。
垃圾变资源环境更美好
2013年10月东北师范大学常春藤协会垃圾分类活动策划书
一．活动背景
在城市化进程中，
垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。
而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。
这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。
大学生是社会中素质较高的人群，具有环保意识和社会责任感，同时富有创新奉献的精神，却由于缺乏足够的环保知识，无法将环保落实到行动当中。
二.活动目的
为了美化我们的生活环境，更为了增强同学们的节约环保意识，激发创建和谐环保校园的热情，因此举办此次回收垃圾活动通过活动,希望达到以下目的
1.让同学真正参与到“节约回收资源，促进资源循环利用”中，提高环保意识。
2.开展垃圾回收活动，弘扬大学生勤劳节俭的美德。
3.通过垃圾回收展现新世纪大学生变废为宝的创新能力，
以及促进社会文明和谐
发展的精神面貌和高尚品质。
4.宣传垃圾利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。
5.实现资源的回收再利用，实现节能减排、低碳环保，不仅解决同学们的旧物处
理问题，也进一步地美化校园环境。
通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。
三.活动主题
点滴汇聚，需你我协助﹔美化校园，需你我同行。
回收可循环利用的废品，
号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
四.活动对象
东北师范大学净月校区全体大学生
五.活动地点
东北师范大学净月校区校园
六.活动流程
1.调查校园内的新旧垃圾桶分布，
在地图上标出，
和相关专业的老师一起研究垃
圾桶布局是否合理；
2.开展有关垃圾分类的宣传活动
宣传过程：
（1）通过制作调查问卷的方式，了解大学生对垃圾分类的意识程度，了解他们
对垃圾分类活动的支持率，同时以此提高他们的环保意识。
（2）通过制作海报的方式提高大众的关注度。
（3）举行有关垃圾分类回收的广告标语设计比赛，并设置相应的奖励以提高大众的参与程度。
3.普及垃圾分类回收的知识通过播放宣传片、海报、网上宣传等方式普及垃圾分类知识。
4.活动总结
（1）在活动结束后总结这次活动达到的效果与预期效果相比，从中获取经验和
总结不足之处。
（2）认真体会此次活动的意义，写一篇活动后的总结，把大学生环境保护的精
神发扬光大。
十一活动人员安排
十二活动所需物品及
项目预算
需要桌子、椅子、海报、传单等物品。