高三下学期历史月考试卷(3月份)第2套真题
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高三下学期历史月考试卷(3月份)
一、选择题I:本大题共13小题,每小题3分,共39分.在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.
1. 某学生在研究“启承继王位”的问题时发现,《史记》记载:“益让帝禹之子启。”而《战国策》中却记载为:“启与支党攻益而夺之天下。”据此,该生可以得出的结论是()
A . 两则记述均不可靠
B . 两则记述均为信史
C . 必有一则记述可信
D . 尚需其他史料论证
2. “天子之六工,日土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材,”这段材料主要说明官营手工业()
A . 分工细密
B . 资金雄厚
C . 技术高超
D . 服务宫廷
3. 先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。他们的主张()
A . 都属于春秋时期的同一思想流派
B . 都强调施政为民的积极性
C . 都否定了法在治国中的重要作用
D . 都被当时诸侯国国君采纳
4. 在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)说出了这样一句话:“男人就是城邦。”这一现象是雅典()
A . 政治体制的产物
B . 社会矛盾缓和的反映
C . 频繁改革的结果
D . 公民自由受限的体现
5. 有学者注意到,罗马的扩张,自共和国起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一
次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了()
A . 习惯法
B . 公民法
C . 万民法
D . 自然法
6. 读表:
英国国民总收入变化表
年份
约1770
约1790~1793
约1830~1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100)
年份
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
综合表可知,在工业革命期间,英国()
A . 工人实际收入与经济发展同步增长
B . 经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C . 工人生活整体上没有改善
D . 社会贫富差距进一步拉大
7. 表川沙县部分名人简历表
黄彬
国学生,干练有才,上海招商局创办时,章程皆其手订。
朱纯祖
监生,幼时孤苦伶仃,学习米业,中年创设朱丽记花米行。
姚光第
南邑生员,感于地方贫瘠日甚,就其家设机器轧棉厂。
如表是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内()
A . 科举取士转向选拔实务人才
B . 传统社会结构受到冲击
C . 儒家的义利观念被抛弃
D . 新式工业在经济中居于主导
8. 学者费正清曾断言:辛亥革命建立的新政体是覆盖在旧中国上的薄薄的一层皮,它距离中国民间社会极其遥远。可见,该学者认为当时()
A . 中国民主革命力量不足
B . 辛亥革命缺乏群众的支持
C . 中国应该实行社会改良
D . 共和制难植根于中国社会
9. 如图为近代某一战争形势示意图。下列表述中与这场战争相关的是()
A . 促成了国共两党合作
B . 沉重打击了北洋军阀
C . 实现了孙中山的理想
D . 完成了民主革命任务
10. 1939年1月2日,毛泽东在八路军《军政杂志发刊词》中提出:“八路军的这些成绩从何而来?……其中友军的协助是明显的,没有正面主力的英勇抗战,便无从顺利地开展敌后方的游击战争;没有同处于敌后的友军之配合,也不能得到这样大的成绩。”毛泽东旨在说明()
A . 国共两党在抗战期间始终密切合作
B . 敌后战场已成为中国抗战的主战场
C . 百团大战取得最终胜利的主要原因
D . 国民党军队在两个战场的重要贡献
11. 二战后杜鲁门公开表态,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们”。这表明美国()
A . 企图主导世界
B . 成为唯一超级大国
C . 实行冷战政策
D . 主动扶持西欧复兴
12. 经济全球化既加速了世界经济发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡”该叙述属于()
A . 历史解释
B . 历史史实
C . 史料实证
D . 历史概念
13. 1961年,陈云通过对青浦县的实地调研,向中央递交了《母猪也应该下放给农民私养》、《种双季稻不如种蚕豆和单季稻》、《按中央规定留足自留地》等报告。这次调研活动()
A . 纠正了农业社会主义改造的偏差
B . 响应了经济战线“大跃进”的号召
C . 体现了对人民公社化运动的反思
D . 推动了家庭联产承包责任制的开展
二、选择题(共2小题,每小题3分,满分6分)
14. 《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A . 汉武帝广泛吸纳人才
B . 平民将相大量涌现
C . 儒学在民间开始兴起
D . 儒学