学生成长故事
小学生我的成长故事五篇
小学生我的成长故事五篇时光匆匆，我们也伴随着成长。
在人生的每一步足迹中，都少不了我们各种尝试的身影。
只有在一次又一次的尝试之中，才能获得真知。
这里给大家分享一些关于我的成长故事，供大家参考。
我的成长故事1人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。
每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。
因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大!酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚!甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。
这是就什么滋味都有了······十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。
我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。
无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的!我的成长故事2时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
酸。
当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧? 甜。
一年级三好学生的成长故事
一年级三好学生的成长故事
引言
在一年级的学校班级中，有一个学生名叫小明，他是一位非常优秀的学生，成为了三好学生。
下面将讲述他的成长故事。
优秀的成绩
小明从小就对有着浓厚的兴趣，每天都积极参与课堂活动。
他认真听讲，做作业时细心仔细，从不马虎。
无论是数学、语文还是科学，他总是能够取得优秀的成绩，经常在班级中名列前茅。
积极参与社交活动
小明不仅在上表现出色，而且积极参与班级和学校的各种社交活动。
他乐于与同学们交流，帮助他们解决问题。
他还参加了学校的朗诵比赛，并荣获第一名的好成绩。
他的积极参与为班级带来了活力和团结。
乐于助人的品质
小明具有一颗乐于助人的心。
每当有同学需要帮助时，他总是毫不犹豫地伸出援手。
无论是帮助同学解答问题，还是帮助老师整
理课桌，他总是乐意帮助他人。
他的善良和乐于助人的品质为他赢得了同学们的尊重和喜爱。
总结
小明是一年级的三好学生，他的成长故事充满着积极向上的力量。
他用优秀的成绩、积极参与社交活动以及乐于助人的品质赢得了同学们的认可和教师们的赞赏。
相信在未来的日子里，小明会继续努力成长，成为更加优秀的学生。
小学生成长的故事作文（通用15篇）
小学生成长的故事作文（通用15篇）小学生成长的故事作文（通用15篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生成长的故事作文（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生成长的故事作文1上星期六爸爸不在家，妈妈带我去书店看出，我很兴奋。
因为这是我上小学以来第一次乘公交车。
我可忙了，我要为妈妈找公交车站，还得替妈妈找哪一辆车，等的实在不耐烦了，还陪妈妈玩游戏。
车终于来了，妈妈给了我一元钱，她告诉我，我是小学生了，已经长大了，可以付公交车费了。
我异常兴奋，拿着钱慢慢的塞进箱子，“叮当……”一元钱掉进钱箱的声音特别清脆。
一路上我唱着歌儿。
原来上小学就是长大了，就可以和大人一样了。
看完书，妈妈带我进了肯德基，买了一个套餐，我随便找了个座位，本想坐下来，可妈妈一定要拉我去一个靠近滑梯的位置。
我问妈妈为什么要坐这里呀？妈妈说：“爸爸还有事，待会才能来接我们，等我们吃完肯德基还有时间就一边玩滑梯，一边等爸爸。
”“不，我不要玩。
”我很坚决的回答妈妈。
妈妈不解的问我怎么了？这地方以前可是我的最爱。
说实话我还是很喜欢玩的，但看到都是小弟弟小妹妹在玩，觉得自己已经长大了，再去玩难为情了。
于是我告诉妈妈我长大了呀！妈妈会心的笑了……吃完肯德基，我就在那里做刚刚从书店买的课外作业……小学生成长的故事作文2今天早上，我还躺在床上沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。
我一看闹钟，六点半，我还能再睡会儿。
于是，我照样蒙头大睡。
其间，奶奶三次来催我起床，我都无动于衷。
等我起床时，啊!七点多了!上学快迟到了!快!赶快!我赶忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往厨房跑。
进了厨房，我赶快刷牙洗脸，心里还嘀咕着：怎么办?快!快!可心急就吃不了热豆腐。
刷牙时，我把杯子打碎了;洗脸时，我顾不上倒热水，冻得我直咬牙;走路时，我差点摔跤，猛得发现鞋子穿反了……时钟滴滴答答的声音在我耳边响起，像在催我：“快点，快点!”怎么办，怎么办……我心急如焚。
学生成长的故事(通用18篇)
学生成长的故事(通用18篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生成长的故事100字作文【五篇】
小学生成长的故事100字作文【五篇】【篇一】我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。
在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。
回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。
在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
【篇二】记得有一天，我中午没睡着，下午田径训练太累，结果放学回家时，在车上睡着了，车子到了总站。
坐我旁边的叔叔把我叫醒，我睁大眼睛一看，这地方我从来没有来过。
我打电话把这事告诉了妈妈，妈妈很是着急，担心我不会回家。
这时，我向工作人员求助，他们带我去坐返程车，最终我回到了家。
经过这件事我明白了，遇到困难时要镇定，向值得信赖的人求助。
【篇三】从小，我十分的胆小，直到现在也还是一样。
一天晚上，家里的酱油用完了，妈妈叫我去买。
我想到要经过一条黑乎乎的小巷子才能到超市，顿时感到十分害怕。
但是一想到能克服我的胆小，我还是毫不犹豫地答应了。
我拿着手电筒准备去叫“探险”。
可走到门口，就听到了一阵可怕的声音，到处黑乎乎的，吓得我我不敢往两边看。
【篇四】在我成长的过程中发生了许许多多的故事，但有一件事令我难以忘记。
有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院，那天晚上还下着大雨，妈妈冒着大雨把我送进医院，她自己却淋湿了，到了医院护士姐姐连忙给我打了一针，可是打了四针都没有扎进去。
妈妈连忙问我疼不疼？我说不疼。
第五针果然扎进去了，在我生病的这几天，妈妈一直在我身边照顾我，还不时问问我渴吗？饿吗？……从这件事中让我感到母爱是伟大的，我要好好学习将来好报答妈妈。
【篇五】本人今年１０岁，学习一一般般，是一个平平凡凡的小学生，但是我的成长故事可不一般哦！我的成长故事有酸和甜，两种，下面，我就给你说说吧！成长故事中的“酸”就在一次上综合实践课时老师要我们看书，我毫不犹豫的把《冒险小虎队》之被诅咒的海底城堡拿了出来，我在上面的名字后面写了寿烨磊，姓后面写了哆啦，连起来就是哆啦寿烨磊，接着，我津津有味的看了起来。
学生成长故事10则(优秀版)
《学生成长故事》学生成长故事（一）：杨顺江是我班的一位男生，他读五年级时我才接任这个班的班主任。
接触一段时间后，发现他性格内向，沉默寡言，我询问前班主任才明白他是单亲家庭。
我断定杨顺江的性格和学习都会受到影响于是，我决定用周末家访。
来到杨顺江家，发现住在待拆迁的棚户区，不少房子都已没人住，他家小院内曾住有6口人，但此刻只有他和母亲住在小院中。
经询问他们正在找房子，因为收入低付不起房租，两个月了也没找到适宜的出租屋。
因缺乏安全感，他们母子很少出门。
他母亲介绍说：孩子小学四年级时父亲病故，原本学习优秀，性格开朗的孩子，变成了此刻成绩退步，少言寡语的人。
了解到这些状况，我对其母亲讲父爱缺失，家境相对贫寒，造成孩子不良影响，我力争发生改变，当着孩子的面我给他讲了一个单亲家庭中长大的男同学的一些做法，他求学经历中的方法、手段，嘱咐他照着学并坚信自己会成为一个顶天立地照顾妈妈、支撑家庭，工作潜力强的男子汉。
凡事要想办法和同学们交流等等。
一席话说得他频频点头。
之后，我又多次跟他谈话，和他一块参加体育活动，如：他喜欢打篮球，我和他多次谈论NBA篮球并一块打球等等。
一个月后，杨顺江就有了很大变化，其他班同学见了他都说这怎样会是杨顺江呢学生成长故事（二）：接手一个新的班级后，初次进班，一名学生便给我留下了很深的印象，她个子不高，面容清秀，尤其是她脸上洋溢着阳光的笑容。
我猜想，她必须是个乐观向上的孩子。
果不其然，她慷慨热情、用心乐观，不管走哪里都会把笑声带到哪里，同学们给她起了一个温馨的绰号开心果。
新班级开学不久，一次晚自习下课后，我看到其他同学都早早回宿舍休息了，而她却掏出已润过的抹布，把黑板仔细地擦了一遍。
怪不得我们班的黑板总是那么黑，那么净!原先是她每一天在默默地打理着：我对她肃然起敬!大概三个多月后，一场家庭变故使她彻底变了。
最疼爱她的父亲在一次车祸中丧生，这对她的打击很大，十几岁的小姑娘怎能承受如此的命运变故。
小学生成长故事五篇
小学生成长故事五篇第一篇：小明的努力从小，小明就非常喜欢运动。
他每天早晨都会去操场上跑步，下午放学后也会参加各种体育俱乐部。
虽然他在体育方面很出色，但在学习方面却稍显吃力。
为了提高学习成绩，小明决定每天晚上用一个小时来自习。
他制定了一个详细的计划，每天按部就班地完成作业，并且专注于巩固理解。
经过几个月的努力，小明的成绩逐渐提高了。
他的老师也表扬他在学习上的进步，并建议他参加学校的学习竞赛。
小明参加了学校的学习竞赛，以出色的表现获得了第一名。
这个经历不仅让小明感受到了努力的回报，还激发了他进一步提高自己的动力。
第二篇：小红的友谊小红是一个活泼开朗的女孩子。
她很善于与人相处，总是能够轻松地交到朋友。
有一天，小红注意到班上有一个新同学，名叫小丽。
小丽脸上总是带着一丝忧伤，很少和别人说话。
小红决定接近她，试着和她交朋友。
经过一段时间的努力，小红成功地和小丽成为了好朋友。
她鼓励小丽参加一些社交活动，并帮助她逐渐摆脱了孤单的感觉。
同时，小红也从小丽身上学到了很多东西，比如坚持自己的信念和勇敢面对困难。
她们的友谊越来越深厚，互相支持着成长。
第三篇：小杰的创意小杰是个充满创意的小男孩。
他总是能够想到一些特别的点子，让人眼前一亮。
有一次，小杰参加了学校的科技作品展览。
他的作品是一个自动浇花器。
小杰利用了水龙头和计时器，制作了一个能够按时浇水的装置。
他的作品引起了很多人的关注，并获得了一等奖。
小杰因此受到了鼓励，决定将来要成为一名发明家。
他开始更加努力地学习科学和技术知识，参加各种科技竞赛。
随着时间的推移，小杰的作品越来越有创意，也越来越受到人们的认可。
第四篇：小丹的勇气小丹是一个胆小的女孩子。
她害怕黑暗、害怕大声的声音，甚至连爬高的滑梯都不敢尝试。
然而，小丹并不甘心被恐惧所束缚。
她决定克服自己的恐惧，并变得勇敢起来。
小丹每天晚上用电筒照着黑暗的屋子，想办法消除对黑暗的恐惧。
她还主动找一些大声的活动来锻炼自己，逐渐减少对大声音的敏感。
成长小故事初三(4篇)
成长小故事初三（4篇）说到人的成长，往往会想到一些傻事，开心的事，成功的喜悦，伤心的事…“蠢事”小时候，我把钱放在摇椅里。
摇啊摇，但是在摇的中途，我就下来了。
当我想上去摇摇椅的时候，我停了下来。
哦，如果有机会，我现在不能坐。
那一次，我真的傻了！难忘的数学考试我上一年级的时候，数学总是很差。
考试的时候总是一团糟。
然而，经过我的努力，我在期末考试中得了99分。
这是我第一次数学考高分。
所以我还记得四年级的时候。
"152"一年级体育节，我参加了跳绳项目，但是比赛我是最后一名。
所以我每次下课都练习跳绳，因为我决定下节课要拿第一。
到了二年级，我的梦想终于实现了。
而且是一百五十二！现在想想，感觉当时真的很惊艳！悲哀的事当然，除了进步，还有可悲的事情。
一次期中考试，我考了最差的语文:79分。
那次差点把自己埋了。
最近我家乌龟不小心从阳台掉下来了。
结果乌龟离开了世界，我很难过。
正是经过多年的努力，我从一只胆小的小乌龟，培育出了一只不怕人的小乌龟。
我很难过，但是乌龟死了，人要活着就得失去悲伤。
人的童年真好。
愚蠢的事让人哭笑不得。
成功和进步让人快乐和自信。
悲伤的事有时会让人保持清醒，不骄傲。
每个人都有一个自我成长的小故事。
成长好像是一个翻倒的四味瓶，有四种味道:酸、甜、苦、辣。
这也意味着，在成长的过程中，你一定会遇到这四种不同口味的东西。
我来解释一下。
酸的有一次英语考试，试卷很简单。
我很快就看完了，很快又检查了一遍。
发现没什么问题就草草交了。
第二天，在英语课上，老师开始宣布结果。
老师总结了一下，说全班考的不错，性格满分的同学占了全班一半。
听了这些，我对自己的自信更加满意了。
然后老师开始报分数，已经报了20个满分的学生的名字，还是没有我，我就开始着急了。
之后老师开始报90分以上的学生名字，*学生报我99分。
真怀疑耳朵听错了，但是试卷发下来一个字漏了个“S”，扣了一分。
唉，我大意了。
刚刚差了100分。
甜食“包饺子！包饺子！”当教室里传出喊声，你就知道班会又要开了。
学生成长中的励志故事
学生成长中的励志故事天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。
下面由小编与大家分享学生成长中的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：比金子更宝贵的拥抱美国著名的职业篮球运动员科比·布莱恩特从小就非常喜欢打篮球，再加上父亲的言传身教，科比的球技明显高于其他小伙伴，因此赢得了小伙伴们的青睐。
大部分时候，科比俨然成了一个小“首领”，要求小伙伴们对自己言听计从。
科比常常仗着自己人多势众，随意欺负其他“不听话”的小伙伴。
有一次，一个倔强的小男孩不肯听从科比的指挥。
生气的科比便像往常一样，唆使其他小伙伴给这个小男孩点“颜色”瞧瞧。
可是，正当他们对小男孩拳打脚踢之时，科比发现小伙伴们突然一哄而散了。
他疑惑地转头，看到了一个魁梧的男人的身影。
挨打的小男孩喊了一声“爸爸”，委屈地扑到男人怀里大哭起来。
这时，科比才反应过来，他看着小男孩身上的一块块瘀青，不由得胆战心惊，于是猛地转身，想要逃跑。
“站住!”刚跑两步，科比便被一双大手抓了回来。
“是你打的他吗?”小男孩的父亲问。
科比慌张地点点头又摇摇头，接着便看到小男孩的父亲抬起了手臂。
科比下意识地捂住脸，等待他的巴掌狠狠地打下来。
然而，让科比没有想到的是，小男孩的父亲却伸出双臂抱住了自己。
科比抬起头，疑惑不解地看着他一脸慈祥的表情，不知道到底是怎么回事。
小男孩的父亲看着科比，笑着说：“每个父亲都不希望自己的孩子受欺负，虽然我很心疼自己的孩子，想要替他‘报仇’。
可你也是父亲的孩子，所以，我会同样给你一个拥抱。
”小男孩的父亲的拥抱让科比羞愧难当，几乎流下泪来。
此后，科比再也没有欺负过别的小伙伴，而是尊重、友好地对待所有人。
后来，科比的球技和人品都得到了大家的认可，从而走向了更广阔的舞台。
成名后的科比始终记得当初小男孩的父亲给自己的拥抱，激动地说“那是比金子更宝贵的来自父亲的拥抱”。
励志故事2：每一株草，都是一种灵动的生命湛蓝的天，带着泥土气息的轻柔的风，周遭是一望无垠的田野，他就在这样宁静闲致的田间，带着耳麦，闭上眼睛，和着那富有节奏气息的音乐声，肆意扭动着自己的身体。
个人成长励志故事 中学生经典励志小故事
个人成长励志故事中学生经典励志小故事每个人成长路上都是充溢荆棘的，再遇到挫折时，确定往哪个方向走的只有自己，越是英勇坚毅的，他的成长之路就会越走越是宽阔。
今日我在这共享一些个人成长励志故事给大家，欢送大家阅读!1.讪笑驴子的启示拉比阿基瓦都快四十岁了，但是什么东西都没有学过，新婚妻子催他到耶路撒冷学习《律法书》。
我都四十了，他对妻子说，和他们一同学习他们都会讪笑我的一窍不通的。
我此时此刻学还能学出什么来呢?让我来告知你吧!妻子说着牵来一头背部受伤的驴子，她把灰土和草药敷在驴子的伤口上，这样，驴子看起来特别滑稽。
他们把驴子牵到市场上。
第一天，人们都指着驴子大笑。
其次天还是这样，但是人已经变少了。
到了第三天就没有人再这样做了。
去学习吧!阿基瓦的妻子说，今日人们笑话你，明天他们就会不以为然，到了后天他们就会说：他就是那样。
2.小狼的成长故事一天，小狼在操场上踢足球。
老狼看到了，揪着小狼的耳朵，说道：今日的作业还没有写，就过来踢足球了。
小狼恋恋不舍地看了小伙伴们一眼，跟着爸爸回到了家。
老狼叫小狼回房写作业。
小狼一看到没有写完的作业，就烦燥。
心想：这是什么破作业，我在足球场上，还没有玩得尽兴，就被你叫回来写作业。
爸爸越是叫我写作业，我就越是不好好写，看他拿我怎么办?过了一会儿，老狼说：你在那里发什么呆，怎么还不写?你看你们班的班长，不仅成果好，还琴棋书画样样精通。
你看你，什么都不会，跟别人比简直就是一个天上，一个地下。
小狼生气地说：假如你给我一个踢足球的时机，我必须会是足球小将。
你没有看过我踢球，我踢的球没有人能接住，简直就是百发百中。
当我当守球门卫时，每个球都能被我拦住。
没听小狼讲完，老狼就干脆答复说：不行，学足球有什么好，你看看你的那些哥们，都是全班倒数的。
头脑简洁，四肢兴旺一帮小混混、二溜子。
小狼说：虽然他们成果不好，但他们不是没有优点。
他们很讲义气，只要有人受了委屈，就会第一个冲上去帮助。
班长虽然成果好，但她不是没有缺点。
小学生的成长故事
1.小学生的第一天小明是一个五岁的小男孩，他迎来了自己的第一天上小学。
他穿着新衣服，背着新书包，满心期待地来到了学校门口。
他看到了很多和他一样的小朋友，大家都有点害羞，但也都充满了好奇心。
小明在老师的引导下，走进了自己的教室，开始了新的学习生活。
2.拼音学习小学一年级的时候，小明开始学习拼音。
他发现这个新的学科非常有趣，因为他可以通过学习拼音更好地认识汉字。
小明每天都会认真听老师讲解，认真做作业。
在不断的练习中，他的拼音水平越来越高，对于认识生字也愈加得心应手。
3.体育比赛小学二年级的时候，学校组织了一场运动会。
小明参加了跳远比赛，他一直在练习自己的跳跃姿势。
虽然他一开始跳得不够远，但他并没有放弃，而是更加努力地练习。
最后，他的跳远成绩得到了很大的提升，获得了比赛中的第一名。
4.组建班级文艺团小学三年级的时候，小明和同学们一起组建了班级文艺团。
他们一起排练歌曲、舞蹈、小品等节目，准备在下一次班级演出中展现自己的才华。
小明负责唱歌，他每天都用心练习歌曲，争取在演出中发挥最好的水平。
最后，在所有人的努力下，班级文艺团的演出获得了全校师生的赞许和喝彩。
5.学会团队合作小学四年级的时候，小明参加了学校的足球比赛。
他发现自己并不擅长足球，但他并没有放弃，而是开始尝试和队友们一起合作打球。
他们共同商量战术，分工合作，最终在比赛中获得了胜利。
通过这次比赛，小明学会了团队合作的重要性，也学会了如何与队友们相互协作。
6.演讲比赛小学五年级的时候，学校组织了一次演讲比赛。
小明很喜欢这个活动，他准备了一篇有关环保的演讲稿，并在家里反复练习。
在比赛中，他冷静自信地站在讲台上，向全场师生发表了自己的演讲。
最后，他以出色的表现获得了比赛中的第一名。
7.作文比赛小学六年级的时候，小明参加了学校的作文比赛。
他写了一篇有关爱心的作文，讲述了自己如何帮助邻居老奶奶过马路的故事。
他用真挚的情感和生动的语言吸引了评委们的注意。
最终，他以优异的成绩获得了比赛中的第一名。
学生成长故事作文（精选31篇）
学生成长故事作文（精选31篇）在我成长的道路上，我还会碰到许多类似的磨炼。
不过，不要紧，我会用自己的智慧和勇气来解决。
以下内容是小编为您精心整理的学生成长故事作文（精选31篇），欢迎参考！学生成长故事作文篇1生活中有许多故事。
当然，伴随我们成长的故事也少不了。
7岁那年，妈妈还未允许我自己烧东西，可我就是想烧。
这不，星期天爸爸妈妈不在家，我何不趁这机会煎个蛋呢！说干就干，我先把油倒入锅中，等锅上面有烟了，我便把鸡蛋从冰箱里拿出来，把它们一个个敲出一条裂缝，掰开放入锅里。
鸡蛋“吱吱”地吹着乐曲。
透明的蛋清逐渐变成乳白色，像吹气的泡泡慢慢膨胀起来，环绕在蛋黄周围，恰似一朵朵溅起的浪花……爸爸妈妈回来了，我连忙把煎蛋端出来，叫他们品尝，爸爸妈妈才吃了一口，就皱起了眉头，紧接着跑到水池旁，把蛋全吐出来了。
我尝了一口，啊！太难吃了，原来盐放的太多了，难怪爸爸妈妈会把蛋吐掉。
在我成长的道路上，我还会碰到许多类似的磨炼。
不过，不要紧，我会用自己的智慧和勇气来解决。
学生成长故事作文篇2我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。
正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。
它，是我成长的“肥料”。
我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。
歌声，一直伴随我成长！我，在歌声中，成长……“孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。
”歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。
母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
歌声，我所被渲染……小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。
大自然，多么神奇啊！贝多芬是著名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。
小学生成长故事五篇
小学生成长故事五篇1. 小学生成长故事之《勇者的冒险》从小学一年级开始，小明就对冒险充满了浓厚的兴趣。
在暑假的一个阳光明媚的早晨，小明决定展开一场属于自己的冒险之旅。
他穿上了一身漂亮的冒险装备，背上了他心爱的冒险背包，踏上了他的冒险征程。
他的目的地是深不见底的神秘森林。
小明进入森林后，迎面而来的是一群狡猾的狼。
他毫不畏惧地与它们搏斗，并成功地击退了它们。
小明因此获得了“森林勇士”的称号。
在继续往前行进的过程中，小明遇到了许多有趣的事情和挑战，每一次都让他收获颇丰。
最后，他成功找到了失落已久的宝藏，并将宝藏带回了家。
这次冒险之旅不仅让小明收获了许多宝贵的经验和勇气，还让他更加坚定了他要成为一个冒险家的决心。
2. 小学生成长故事之《美丽的友谊》小红和小芳是小学时的好朋友。
她们从小学一年级开始一直是同桌，每天一起上学、放学，分享彼此的快乐和烦恼。
他们互相帮助着对方，共同度过了许多难忘的时光。
在学习上，小红擅长数学，而小芳则善于语文。
她们相互学习，取长补短，共同进步。
除了学习，她们还一起参加各种社团活动。
小红喜欢画画，小芳则热爱音乐。
她们经常一起创作绘画和音乐，展示给全校的同学们。
随着时间的流逝，小红和小芳的友谊越来越深厚。
即使分到了不同的班级，她们仍然保持着密切的联系。
每个假期，她们都会相约出去玩耍，交流彼此的生活。
小红和小芳的友谊让她们共同成长，互相鼓励和支持。
她们相信，友谊是一种宝贵的财富，永远值得珍惜和保持。
3. 小学生成长故事之《梦想的翅膀》小杰是一个充满梦想的小学生。
他梦想着成为一名飞行员，带着他的梦想，他不断努力学习，锻炼自己的能力。
每天放学后，小杰都会去学习飞行知识，并通过模拟飞行器进行实践操作。
尽管有时候会失败，但他从失败中学到了更多的经验和教训。
小杰的努力逐渐得到了认可，他被邀请参加航空公司的飞行员选拔考试。
他精心准备，克服了各种困难，最终通过了考试，并成为了一名合格的飞行员。
小杰的梦想终于实现了，他驾驶着飞机飞向了蓝天。
激励小学生的励志成长故事
激励小学生的励志成长故事激励小学生的励志成长故事4则激励小学生的励志成长故事：毁瓜与护瓜古时候，有两个县位于魏国与楚国的交界处，这个地方盛产西瓜。
虽然同处一地，可是两国村民种西瓜的方式和态度却大不一样。
魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。
楚国这边的村民种瓜十分懒惰，很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。
楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。
而楚国的那些村民却不从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，把瓜种得那么大那么香甜。
于是，他们就想方设法去破坏魏国村民的瓜地。
每到晚上，楚国村民就轮流偷偷地到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。
魏国村民发现这个情况后，十分气愤，就打算夜间派人去偷偷破坏楚国的瓜田。
当地的县令知道这件事后，连忙劝阻大家，并耐心地对村民说：“如果你来我往没完没了地闹下去，矛盾只会越来越深，最后把事情闹大。
我看最好的办法是，我们不计较他们的无理行为，每天都派人去替他们的西瓜浇水，最好是在夜间悄悄进行，不要让他们知道。
”魏国村民依照县令的话去做了。
于是，从这以后，楚国的瓜一天天好起来。
楚国村民发现，自己的瓜田像是每天都有人浇过水，感到很是奇怪。
于是他们开始暗中观察，终于发现为他们的西瓜浇水的正是魏国的村民，楚国的村民十分感动。
从此后，楚、魏两国的村民开始友好起来，就如同一家人。
两边种的西瓜都同样又大又甜。
小朋友，这个故事告诉我们：产生矛盾，如果采取“以眼还眼，以牙还牙”的态度，就会使矛盾更严重，如果宽宏大量，不去计较，反而会使矛盾化解，还可能使坏事变成好事。
激励小学生的励志成长故事：诚实的孩子很久以前，有一位贤明的国王，他的`年纪已经很大了，却没有一个孩子可以继承王位，这件事使他很伤脑筋。
有一天，国王想到一个好办法，于是下令：“给全国的每一个孩子发一些花种子，谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，我就将王位传给他。
成长的故事10篇
成长的故事成长的故事10篇成长的故事1我是一个活泼开朗的小女孩，要说起我的优点，很多很多，说起我的缺点，很少很少。
我在家是个勤劳懂事的好孩子，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。
在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生，还能帮老师和同学做一些力所能及的事情，帮助别人是我的快乐。
在寒假里，我做了一件别人想不到的事情：送信。
为什么送信呢？因为物业公司撤离我们小区，还没有新的保安叔叔来看门。
邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去，日积月累的堆在保安室。
我看到这么多信件没人送，怕那些收信的叔叔阿姨着急，就担当起了送信的任务。
说起来容易，做起来难啊！住在六楼的，要辛辛苦苦地爬上去。
六楼开门的阿姨对我说：“小朋友，谢谢你了！”我听了心里很高兴，也感觉不到累了。
我从中午开始送，一直到下午三点半才送完，送完后我累得直喘气，双脚发软，才知道，邮递叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢！休息了一会，我又把我们家的楼道打扫干净。
看，我勤快吧！虽然我很累，但是我很高兴呀！还有一次，妈妈上白班，下午五点才能回来。
中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四点钟，我肚子饿的不行了，心想：妈妈上班那么累，还是让我来做饭给妈妈吃吧。
说干就干，先把米洗好，里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠（营养饭），把电源插上后，开始做菜。
先把青菜洗一洗，放在锅里，然后把鱼丸放进去，等了10分钟，一碗鱼丸汤就做好了。
接下来再炒土豆丝，把土豆洗干净，然后刨成丝，放在盐水里泡，听爸爸说，土豆丝放在盐水里泡，炒起来就不粘锅上。
过了五分钟就可以炒了，开始放进油、生姜、葱，然后下炒，再放盐。
等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。
妈妈回来闻到香味说：“宝贝真懂事，真能干！”你们也会觉得我能干吧！成长的故事2人们常说：“只要功夫深，写出没成长。
”这句话让我非常的赞同。
只有下深了功夫，努力去做，那么再难的事也能被冲破！我有一个表妹，她因为3岁那时，在家旁的水井边玩耍，不慎掉入井中。
幸而的是她经过抢救活了下来，但不幸的是她的智商从而减退。
名人小时候的成长故事,适合儿童、小学生讲的听的短小故事。
名人小时候的成长故事，适合儿童、小学生讲的听的短小故事。
名人小时候的成长故事，适合儿童、小学生讲的听的短小故事。
1、司马光努力学习的故事。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
2、高尔基读书的故事。
高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。
因为家庭极为寒，他只读过两年小学。
10岁时就走入冷酷的“人间”。
他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。
还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。
但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。
如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
”他为了读书，受尽了屈辱。
10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。
那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。
在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。
因为读书，还挨过老板娘的毒打。
高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。
他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。
”由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》等等3、宋濂读书守信的故事。
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。
也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。
促进学生成长的励志故事5则
促进学生成长的励志故事5则生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，不管路途多么遥远和艰辛，都会是幸福而饶有风味的，因为我们在经历旅途中丰富了自己的人生，让生命变得更强壮。
下面由与大家分享促进学生成长的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：不要看失去什么，只看还拥有什么蔡耀星，台湾花莲泰雅族人，因家境贫穷，国小毕业即当了学徒。
16岁时，他在工作中误触高压电，伤势非常严重，好几家医院都拒收，医生都摇头说没救了。
后来他辗转进入了一家医院，才从死神手中抢回一条命，但是他的双手全被截去，这注定他往后一辈子都是无臂残障者。
由四肢健全一下子变成无臂人，真是晴天霹雳啊!然而祸不单行，父亲车祸过世，母亲改嫁，妹妹也远嫁，他一人独居多年，但生命还是要活下去啊!出院后，蔡耀星知道自己不能坐以待毙成为废人，求生的意志激励他向自我挑战。
他开始努力靠自己的双脚站立，并且一切从头再来，学习适应如何过无臂的生活。
他懂得自己动脑去克服困难。
没有手，怎么吃饭蔡耀星看狗儿如何吃，就学狗儿一样直接用嘴吃饭!没有手，怎么穿衣服他学会用嘴巴、用脚指头，慢慢将衣服套上!穿裤子呢他利用树木分叉出的枝杈来钩住裤子，以方便他顺势起身、将裤子套上。
所以，在他家中，姐姐、姐夫为他钉了好多钉子及其他暗器，来协助他完成每一件事情。
别人都是双手万能，可是，他却是双脚万能，凡是洗头、洗脸、刷牙、写字、拿书、拿、梳头、擦屁股全都靠双脚来完成!连洗米、煮饭、切菜、切肉，也都用双脚来操作，一脚的好功夫，真是已经神乎其技了。
我相信意念的力量，我要坚定目标!虽然以前我靠养鸡鸭、捡蜗牛为生，但我还是天天锻炼身体，在水中游、在路上走、在沙滩上跑，我不管别人怎么看我，但我要为自己而活!希望有一天，我还能参加残疾人奥运会，这是我最大的梦想!蔡耀星看着来访的记者，眼中也闪耀着期盼与梦想!而这番豪言壮语，蔡耀星并不是随便说说而已，因为，无师自通的他，早已在前些年参加台湾区运会，成为蛙式50米、100米，仰式50米的金牌得主;近几年又获得蛙式、仰式等多项金牌，被好多人敬称为无臂蛙王。
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学生小故事1——用爱包容学生
爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况的深刻了解。
这是做好班级管理工作、提高教育教学质量的必要条件。
通过与学生的交谈，我知道我班有单亲孩子，对于这样学生我平时总是多关心他们，让他感受到有一种母爱的味道和集体的温暖。
但有时做班主任工作也有疏忽的时候，前几天我班的小吴同学在地理课上搞小动作，被我发现后说了两句，于是这个孩子就沉不住气了，与老师有了抵触情绪，当我回到办公室了解到情况后，及时找到小吴同学了解原因，其实原因很简单：就是现在家里都一个孩子，而且还很娇惯，基本上不说也不打，由于我说他两句就受不了。
我知道后就极力的开导他，告诉他老师的好意，可他的性格太倔强，一时间很难转变过来，我就与他唠了几句家常话，我得知孩子是一直和父亲在一起，单亲家庭，这么小，刚6岁的他却早已经失去母爱，没有母亲的怜悯与关怀，难怪自我保护意识这么强呢，我感觉到眼前的这个孩子太可怜了，本应享受母爱的时刻却变得孤单。
于是在班级里我就经常问一问他课堂上表现多关心他，力争走进他的心灵，现在已经初见成效，上课能够认真听讲，学习上也比较刻苦努力。
让我感受到老师职业的伟大，老师的一句话将改变孩子的一生命运。
在流动的生命中，有一种永恒的快乐，它能让心灵宁静而淡泊——那就是用爱用情用心做教育。
我相信，自己所钟爱的这片教育园林，一定会在自己的耕耘下多多发芽。
学生小故事2——用表扬代替批评
小朱同学是一个好动、散漫、脾气倔强的男生，这位看似貌不惊人的学生，却是我工作中的一个大难题。
学习对他来说很无所谓，由于基础差，所以不管什么文化课他都不学。
他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……有一次我上课，身为他们班主任，学生一般不敢睡觉，他却旁若无人地趴在桌子上睡觉，这成何体统，当时我心里非常气愤，但怕影响其他同学上课，所以我就没在班上批评他，直到下课后我让他到办公室里来，虽然心中充满怒火，但我还是没有严厉批评他，因为我了解到像他这一类的学生脾气比较倔强，说得过重反而适得其反。
我问他今天是否身体不舒服还是其他原因要这样做，并谈了一些做人的道理及人与人应互相尊重……他可能也认识到自己的错误，所以态度不是很强硬。
经过观察，我发现他喜欢打羽毛球。
到了课外活动时间，我约他打羽毛球，给他讲打羽毛球的技巧，谈论目前我国羽毛球在国际上的地位以及现在发展的势头，谈论整个世界的羽毛球赛事，谈论我国羽毛球的明星。
并建议他多参加有益的文体活动，这样对身体有好处。
通过几次的接触，我与他慢慢交上了朋友，但他的纪律等并无多大改进。
后来，我便加强攻势：一边与他打羽毛球一边与他交流讨论生活，进而讨论学习。
不动声色地引导他遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，做一名好学生。
在路上遇到他，我会有意识地先向他问好；只要他的学习有一点进步时我就及时给予表扬、激励。
他生病时我就给他买药、煎药........让他处处感到老师在关心他，信赖他。
久而久之，他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的。
通过半学期的努力，他能遵守学校的各项规章制度，上课开始认真起来，作业不仅工整也能按时上交，各科测试成绩都有明显的进步，与同学之间的关系也改善了，各科任老师都夸奖起他。
学生小故事3——一则拾金不昧的故事
开学不久的一天，我看148班的全体同学做早操。
在排队过程中，小尹同学突然跑到我的面前，对我说：“老师，我捡到20元钱！”“在哪里捡到的？”“在地上。
”小尹同学回答。
“这钱是哪位同学丢的？”……“感谢小尹同学，下来我调查一下吧！”我明白了，这钱一定是其他班的同学丢的，现在一时也查不到了。
事后，我反复思考，怎样处理小尹同学上交的钱物妥当呢？怎样表扬一下小尹同学呢？经过思考，我认识到这是一个拾金不昧的典型，这种优良品质应该在班上所有同学身上发扬，同时，我还觉察到这件事是一次对小尹和全班同学进行一次生动的德育教育机会。
于是，我决定这样处理这件事。
首先我将20元钱作为班费，并在班会课上大力表扬了小尹同学。
我清楚地记得，在那次事情以后，我看到了小尹同学灿烂的笑容和饱满的学习热情。
同时，我也发现班上的那些优秀学生对小尹同学好热情，争相在学习上帮助小尹同学！
看到这一切，我的心里感到无比欣慰，因为我觉得对小尹和全班同学成功地进行了一次德育教育。
同时，我还发现了教育无止境的深刻内涵，感到教育的深度和广度真是无限啊！。