描写人的动作的句子

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描写人物动作的精彩句子

描写人物动作的精彩句子

描写人物动作的精彩句子
1. 他猛地一转身,那动作干脆利落,就像一阵旋风刮过!比如他在球场上过人时就是这样,嗖的一下就把对手甩在身后了。

2. 她轻盈地跳了起来,哎呀,那身姿仿佛一只优雅的白天鹅!就像舞台上跳舞的她,美丽动人。

3. 他缓慢地蹲下身子,小心翼翼得如同在呵护一件珍宝!你看他给小猫喂食的时候不就是这样嘛。

4. 她快速地奔跑着,那速度好似离弦的箭!每次运动会上她冲向终点线就是这般。

5. 他皱着眉头思考,那个样子真像一个沉思的学者!就像在解那道难题时一样,专注极了。

6. 她开心地拍手,那活泼的劲儿仿佛春天里欢乐的小鸟!和朋友玩游戏赢了的时候她不就是这样开心嘛。

7. 他用力地挥起拳头,哇,那气势如同要征服整个世界!就像他在擂台上打拳时一样充满力量。

8. 她温柔地抚摸着小狗,那份慈爱不就像一个母亲对待孩子!每次她看见小狗都是这样的呀。

9. 他紧张地搓着手,那模样好像即将上台表演的新手!上次演讲前他不就是这样忐忑不安嘛。

我的观点结论:人物的动作能生动展现他们的性格和情感,这些精彩的描写能让人物更加鲜活,就像我们身边真实存在的人一样。

描写人物动作的好句子

描写人物动作的好句子

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1. 他优雅地挥舞着手中的长剑,仿佛舞动着一朵盛开的花朵。

2. 她轻盈地踮起脚尖,如同一只优美的天鹅在湖面上翩翩起舞。

3. 他用力地握紧拳头,脸上的肌肉紧绷,眼中闪烁着坚定的光芒。

4. 她轻轻地抚摸着孩子的脸颊,眼中充满了母爱和温柔。

5. 他迈着坚定的步伐,仿佛要踏破一切阻碍,向着目标前进。

6. 她用力地拧紧了嘴唇,眉头微蹙,表情凝重而坚定。

7. 他慢慢地闭上眼睛,深吸一口气,然后缓缓吐出,仿佛在排除心中的烦躁和不安。

8. 她小心翼翼地搀扶着老人,步履蹒跚却坚定而温柔。

9. 他迅速地抬起手中的武器,眼中闪烁着冷酷的光芒,准备迎接即将到来的挑战。

10. 她微微低下头,一丝微笑在唇边浮现,仿佛在思索着什么美好的事情。

以上是对描写人物动作的好句子的一些示范,希望能够帮助你更好地描写人物的动作和情感。

通过生动的语言和准确的描写,可以更好地展现人物形象和情感,让读者更加投入到故事情节中。

动作描写人物的句子

动作描写人物的句子

动作描写人物的句子
1. 他猛地一跺脚,大声喊道:“我就不信这个邪了!”就像一头愤怒的公牛。

例子:我们一群人在玩游戏,眼看就要输了,这时他猛地一跺脚,大声喊道:“我就不信这个邪了!”那气势,就像一头愤怒的公牛,大家都被他震住了。

2. 她轻盈地转了个圈,笑着说:“看我多美呀!”仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶。

例子:在聚会上,她轻盈地转了个圈,笑着说:“看我多美呀!”那姿态仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,大家的目光都被她吸引了过去。

3. 他偷偷摸摸地溜进房间,活像个小偷。

例子:我看见他偷偷摸摸地溜进房间,那模样活像个小偷,真不知道他要干什么。

4. 她快步向前跑去,嘴里还嘟囔着:“哎呀,要迟到啦!”着急得如同热锅上的蚂蚁。

例子:眼看着快到上班时间了,她快步向前跑去,嘴里还嘟囔着:“哎呀,要迟到啦!”那着急的样子如同热锅上的蚂蚁。

5. 爷爷缓缓地站起身来,嘴里念叨着:“老咯,老咯!”好像一棵历经沧桑的老树。

例子:我让爷爷起身活动一下,爷爷缓缓地站起身来,嘴里念叨着:“老咯,老咯!”那模样好像一棵历经沧桑的老树。

6. 小孩蹦蹦跳跳地走过来,满脸笑容地问:“好玩吗?”快乐得像只欢快的小鸟。

例子:小朋友们在公园里玩,一个小孩蹦蹦跳跳地走过来,满脸笑容地问:“好玩吗?”那快乐的神情就像只欢快的小鸟。

7. 爸爸皱着眉头,用力地拍着桌子说:“怎么能这样!”简直像个即将爆发的火山。

例子:听到那个消息,爸爸皱着眉头,用力地拍着桌子说:“怎么能这样!”那愤怒的样子简直像个即将爆发的火山,我都有点害怕了。

我的观点结论:通过这些不同的动作描写,能生动形象地展现出人物的个性和情绪,让人物仿佛就在眼前,活灵活现。

描写人物动作的好句子

描写人物动作的好句子

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1. 他一边大步走着,一边挥舞着手中的长剑,显得英姿飒爽。

2. 她蹦蹦跳跳地走过来,笑容灿烂,像是阳光般温暖。

3. 他握紧拳头,眉头紧锁,仿佛在思考着什么重要的事情。

4. 她伸出纤细的手指,轻轻地触摸着花瓣,仿佛在与大自然对话。

5. 他眉开眼笑地招手致意,一派轻松自在的模样。

6. 她用力地挥舞着铁锤,汗水从额头滴落,展现出坚韧不拔的力量。

7. 他弯下腰,用手指轻轻地抚摸着小猫,眼中充满了温柔和关怀。

8. 她迈着轻盈的步伐,手中捧着一束鲜花,笑容中透露着幸福和喜悦。

9. 他迈着沉稳的步伐,目光坚定地朝前走去,展现出坚定不移的决心。

10. 她抱着孩子,轻轻地摇晃着,脸上洋溢着母爱的光芒。

以上就是一些描写人物动作的好句子,通过这些句子的描写,我们可以更加生动地感受到人物的形象和情感,让作品更加具有吸引力和感染力。

希望这些句子能够给您带来一些启发,让您在创作文学作品时能够更加生动地描绘人物形象。

人物动作句子描写 摘抄

人物动作句子描写 摘抄

人物动作句子描写摘抄
1.老板望了他一眼,吹了一声口哨,一下子钻进那堆衣服里,来回翻动。

2.他猛地一拉缰绳,马儿扬起前蹄,发出激昂的嘶鸣。

他紧贴着马儿的背,身体跟
随马儿的动作左右摆动,如同一个经验丰富的骑士。

3.他矫健的身影在阳光下闪动,每一个动作都充满了力量与韧性。

4.我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登。

5.他用力地挥舞着手臂,仿佛在把所有的力量都倾泻出来。

6.声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。

7.那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

8.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

9.他空咽一口唾液,再选一粒来咬。

10.王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗
外满天的落霞。

描写人物动作的好句子(精选60句)

描写人物动作的好句子(精选60句)

描写⼈物动作的好句⼦(精选60句) 动作描写的对⼈物举⽌、动作、⾏为的描写。

下⾯是店铺收集整理的描写⼈物动作的好句⼦(精选60句),欢迎⼤家阅读参考! 1、我⼜向前滑⾏,左右转弯,猛然停⽌,倒退滑⾏。

2、⼩伙⼦跑得不错,已经从起跑冲刺进⼊途中匀速跑。

他像⼀匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有⼒,腰肢放松——整个动作显得优美⽽富有弹性。

3、⼩姑娘⼀会⼉⽤画笔顶着下巴想⼀想,⼀会⼉⼜抿着嘴画⼏笔,真像⼀个进⼊创作意境的⼩画家。

4、他如法将⽠⼦塞进⼝中,“格”地⼀咬,然⽽咬时不得其法,将唾液把⽠⼦的外壳全部浸湿,拿在⼿⾥剥的时候,滑来滑去,⽆从下⼿,终于滑落在地上,⽆处寻找了。

他空咽⼀⼝唾液,再选⼀粒来咬。

这回他剥时⾮常⼩⼼,把咬碎了的⽠⼦陈列在舱中的⾷桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样⼦。

约莫⼀⼆分钟之后,好容易剥得了些⽠仁的碎⽚,郑重地塞进⼝⾥去吃。

5、录⾳机⾥传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细⼼地听着,她⼀动不动,边听边想,听得⼼驰神往,简直⼊了迷。

6、⼩飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉⽔涌流出来,⽤不到⼀节课的时间,⼀篇作⽂竟全写好了。

7、我先在锅⾥倒⼊少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒⼊锅中,只听见“嚓”地⼀声,鸡蛋在油锅⾥迅速泛起,它地边缘多像⼩姑娘裙⼦上的花边。

8、⼀⼿把着⼩⼩的榛⼦,⼀⼿拿着那笨重的钳⼦,眼睛直直地望着榛⼦。

钳⼦缓缓地落下,却常常砸到⼀边,不⼀会⼉⼯夫,⼿被砸了⼏次。

她的脸上现出痛楚的神情。

9、⽼师正专注地唱着,她的歌声真美,⼩朋友没有⼀个不认真听的。

10、他⽤两⼿攀着上⾯,两脚再向上缩。

他肥胖的⾝⼦向左微倾,显出努⼒的样⼦,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭⼲了泪。

怕他看见,也怕别⼈看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘⼦往回⾛了。

过铁道时,他先将桔⼦散放在地上,⾃⼰慢慢爬下,再抱起橘⼦⾛。

描写人物的句子动作

描写人物的句子动作

描写人物的句子动作1.我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登。

2.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,此时两眼溜溜地转动。

3.她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,此时轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

4.我将搭在背上的书包拽下来,此时低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

5.奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的。

手紧紧抓着门框。

6.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

7.她将帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时候,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然将手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

8.说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,看那架势,就像一只起飞的雄鹰。

9.小姨把双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,像穿着千斤重的鞋。

10.他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的。

眼睛,长长地打了个哈欠。

11.文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

12.只见她向前冲了几步,来个有力一跳。

那矫健而倒立的身影在空中迅速地旋转着,又迅速地落入水中。

13.他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

14.一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

15.描写人物行动的:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰。

动作描写的句子

动作描写的句子

动作描写的句子
1. 他一把抓住了她的手腕,用力一扯,她整个人都向后摔倒了。

2. 他紧紧地握住拳头,眼中闪烁着坚定的光芒,仿佛下一刻就
要冲向战场。

3. 她疾步向前,一脚踢在门上,门板应声而开,她毫不犹豫地
闯了进去。

4. 他一把抓住了刀柄,眼中闪烁着冷酷的光芒,仿佛随时都会
斩下去。

5. 她跃起来,双腿在空中划出一道优美的弧线,然后稳稳地落
在地面上。

6. 他的拳头猛地挥出,破风声响彻整个房间,仿佛要将空气都
击碎。

7. 她的眼中闪烁着泪光,嘴角微微颤抖,仿佛即将崩溃的堤坝。

8. 他挺起胸膛,昂首挺立,仿佛要将整个世界都踩在脚下。

9. 她的手指颤抖着,不知道该不该伸向那个按钮,仿佛一步错,整个世界都会毁灭。

10. 他的眼神中充满了愤怒和不甘,仿佛要将整个世界都撕成
碎片。

以上就是我分享的一些关于动作描写的句子,希望能够对大家
的创作有所启发。

在创作中,动作描写的生动、准确往往能够让作
品更加引人入胜,让读者更好地代入到故事情节中。

希望大家能够
在自己的作品中运用这些句子,创作出更加生动、精彩的动作描写。

描写人物动作的句子唯美(精选100句)

描写人物动作的句子唯美(精选100句)

描写人物动作的句子唯美(精选100名句)1. 月光洒在她长长的秀发上,她优雅地转过身。

2. 他眼神闪烁,一缕微笑浮现在脸上。

3. 她轻轻地拂去额前的刘海,露出一双明亮的眼眸。

4. 他优雅地伸出手臂,邀请她跳舞。

5. 她深情地凝视着他,眼中充满了温柔的神采。

6. 风轻轻拂过他的发梢,他紧抿双唇,注视着远方。

7. 她婉约地转过身,脸上露出一丝曼妙的微笑。

8. 他轻轻地抚摸着心爱的乐器,魅力四溢。

9. 她轻轻地捧起那本珍藏已久的书,眼中流露出喜悦之情。

10. 他娴熟地舞动手指,琴音如泉水流淌。

11. 她柔美的舞姿优雅而灵动,仿佛一只翩翩起舞的仙鹤。

12. 他用力地握住拳头,目光坚定地注视前方。

13. 她轻轻地抚摸着那把柔软的毛茸茸的小猫,眼中充满了快乐。

14. 琴声如泪如诉,他的指尖在琴弦上舞动,宛如仙音。

15. 她优雅地举起红酒杯,眼中闪烁着晶莹的光芒。

16. 他温柔地握住她的手,微笑着道别。

17. 她踏着轻柔的步伐,犹如飞翔在云端的精灵。

18. 他毅然地站起身,迎接即将到来的挑战。

19. 她闭上眼睛,呼吸平稳而安宁。

20. 他挥动手臂,身姿矫健地展示出高超的击球技巧。

21. 她轻轻地闭上书页,微笑着品味文字的韵味。

22. 他敏捷地穿过人群,眼中闪烁着少年的活力。

23. 她笑容如花,轻盈地穿过人群,吸引了众多的目光。

24. 他经过艰苦的训练,如今每次出击都展现出了极高的冷静与机智。

25. 她信步走过花海,身姿婀娜而美丽。

26. 他眼中闪耀着无尽的智慧,手指轻轻舞动,一个奇妙的发明逐渐呈现在大家的面前。

27. 她翩翩起舞,裙摆随着旋律飞扬。

28. 他挥舞着巨剑,身姿高大而威严。

29. 她俯身捧花,脸上洋溢着无尽的幸福。

30. 他拍打着尘土,汗水如泉水般滚落,充满了力量与坚韧。

31. 她煞有介事地翻动着纸页,眼神专注而认真。

32. 他嘴角微微扬起,轻轻一笑,展现出撩人的风度。

33. 她双手合十,默默祈祷,脸上洋溢着虔诚的表情。

人物的动作语言神态描写句子

人物的动作语言神态描写句子

人物的动作语言神态描写句子
1. 他眉头紧皱,嘴巴抿得紧紧的,眼睛死死盯着前方,双手紧紧握拳,好像要把眼前的东西给捏碎了,这是看到自己不及格的考卷时的模样。

2. 她嘴角上扬,露出一个大大的笑容,眼睛弯成了月牙儿,一蹦一跳地跑过来,大声说着:“我中奖啦!”兴奋得像个孩子。

3. 他站在那里,一只手挠挠头,眼神有些迷茫,嘴里嘟囔着:“哎呀,我好像忘了带钥匙了。

”一副不知所措的样子。

4. 她眼睛发亮,双手合十放在胸前,激动地喊道:“哇,是我最爱的包包!”那神情像是中了大奖一样。

5. 他手舞足蹈,一边比划着,一边绘声绘色地说:“你们知道吗,昨天那场面可壮观啦!”仿佛在讲述一件惊天动地的大事。

6. 她斜靠在墙上,一只手撑着下巴,眼神慵懒地看着周围,嘴里还轻轻地哼着歌,特别悠闲自在。

7. 他气得满脸通红,双手叉腰,大声吼道:“你怎么能这样对我!”那气势像是要吃人似的。

8. 她眼泪汪汪的,双手不停地擦着眼泪,哽咽着说:“我的小狗丢了。

”满脸都是伤心和难过。

描写人物动作的句子

描写人物动作的句子

描写人物动作的句子描写人物动作的句子14篇在日常生活或是工作学习中,大家都接触过很多优秀的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。

其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子,下面是小编为大家收集的描写人物动作的句子,希望对大家有所帮助。

描写人物动作的句子11、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

3、她跑起来摇摇摆摆的,活像一只可爱的小鸭子。

4、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

5、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

6、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

7、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

8、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

9、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

10、她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。

描写人物动作的句子

描写人物动作的句子

描写人物动作的句子
1. 他慢慢地抬起头,眼神中透露出深深的忧虑。

2. 她轻轻地拂去衣服上的灰尘,显得格外温柔。

3. 他一边走路一边挥舞着手中的文件,显得非常忙碌。

4. 她用力地揉了揉太阳穴,好像在努力压制着内心的烦躁。

5. 他迈着沉稳的步伐,显得非常自信和坚定。

6. 她不停地摇晃着脚尖,仿佛在等待着什么重要的消息。

7. 他的手指不停地敲击着桌面,似乎在思考着什么重要的问题。

8. 她抿着嘴,眉头微微皱起,显得有些不满和不耐烦。

9. 他伸出手,轻轻地拂去她脸上的头发,眼神中充满了温柔和关怀。

10. 她一边笑着一边挥舞着手中的气球,显得非常开心和活泼。

以上就是一些描写人物动作的句子,希望能够帮助大家更好地写出生动形象的人物描写。

通过细致入微的动作描写,可以让人物形象更加丰满,更加具有感染力和吸引力。

希望大家在创作中能够多加利用这些句子,并结合自己的想象力和观察力,写出更加生动、鲜活的人物形象。

描写人动作的句子

描写人动作的句子

描写人动作的句子
1. 他慢慢地走进房间,一步一步地,仿佛在思考着什么。

2. 她优雅地坐在沙发上,微微侧头,目光如翡翠般清澈。

3. 他迅速地跑过街道,一双眼睛紧盯着远方,似乎在寻找着什么。

4. 她轻轻地摇晃着手中的茶杯,眼神中充满了忧郁和无奈。

5. 他用力地挥舞着手中的木棍,眉头紧锁,仿佛在与某种不可见的敌人搏斗。

6. 她婉转地旋转着身体,如同一朵优美的花在微风中摇曳。

7. 他沉思地抬起手指,轻轻地敲击着桌子,眉宇间流露出一丝犹豫和疑惑。

8. 她轻盈地跳跃着,双手飘动,舞姿如同一片轻盈的羽毛。

9. 他毅然地迈开大步,目光坚定,仿佛在向前走去的每一步都是决心和勇气的体现。

10. 她温柔地抚摸着孩子的头发,眼中充满了母爱和关怀。

这些描写人动作的句子,通过对人物动作的生动描绘,让人物形象更加鲜活、立体,增强了故事的感染力和真实性。

希望大家在写作时能够灵活运用这些句子,为自己的作品增添更多生动的色彩。

描写人物动作的好句子

描写人物动作的好句子

描写人物动作的好句子描写人物动作的好句子有如下:1、他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪色的卡其色工装裤,迈着笨重的脚步,就像一只黑熊一样在公园里晃悠着。

2、他轻盈地转身,双手轻轻一扬,手中的菜篮便稳稳地飞到了自行车的手把上。

3、她拿起一块石头,眯起眼睛,瞄准远处的目标,身体微微向前倾斜,手一扬,石头便划破空气,射向了目标。

4、他双手紧紧抓住杠子,两腿一蹬,身体便慢慢上升到了杠子的顶部,然后他迅速转身,双脚一蹬,身体便轻盈地落到了地上。

5、她拿起毛笔,沾了沾墨水,然后手腕一抖,毛笔便在纸上留下了流畅的痕迹。

6、他快步走进房间,把书包狠狠地扔在桌子上,然后一屁股坐在椅子上,开始翻看书本。

7、他把铁锤高高举起,然后猛地砸向了石头,铁锤和石头撞击出一阵火花。

8、他把球高高抛起,然后身体一跃,双手猛地击向了球。

9、他快步走到冰箱前,打开冰箱门,拿出一瓶饮料,然后一口气喝了下去。

10、她拿起扫帚,开始打扫地面上的碎纸屑,她的动作熟练而轻快。

11、他把钥匙插进锁孔,转动了一下,然后推开了门。

12、她把书放在桌子上,双手托着下巴,开始思考问题。

13、他把火柴点燃,深深地吸了一口烟,然后慢慢地吐出了一阵烟雾。

14、她把盆子里的衣服一件件洗干净,然后挂在阳台上晾晒。

15、他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“随着“咣当”一声,眼镜落地了。

16、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

17、老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。

看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

18、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。

关于描写人物动作的句子

关于描写人物动作的句子

关于描写人物动作的句子
描写人物动作的句子如下:
1. 他用力地拍了一下桌子,表达出他的不满情绪。

2. 她轻轻地抚摸着病人的额头,温柔地安慰着他。

3. 他迈着坚定的步伐,毅然走向了考场,展现出他的自信和决心。

4. 她敏捷地跃起,接住了空中飞来的足球,展现出她的灵活和技术。

5. 他眉头紧皱,手不停地敲打着桌子,显示出他的焦虑和不安。

6. 她扬起头,微笑着向远方挥手,展示出她的开朗和友好。

7. 他迅速地转身,飞快地跑向远处的火灾现场,表现出他的勇敢和无私。

8. 她慢慢地抬起头,凝视着远方的夕阳,显露出她的深情和思索。

9. 他双手紧握着拳头,颤抖着发誓要报仇雪恨,展示出他的愤怒和决心。

10. 她缓缓地踱步在花园中,品味着花香,表达出她的优雅和品味。

这些句子通过描写人物的动作,展现出他们的情感、性格和态度。

通过使用恰当的词汇和形容词,可以更加生动地刻画人物的形象,让读者更容易产生共鸣和理解。

同时,合理地排列句子和段落,可以使整篇文章的结构更加清晰,易于阅读。

描写人的动作的句子

描写人的动作的句子

描写人的动作的句子
1. 他迈着沉重的步伐走进了房间,显得有些疲惫。

2. 她轻轻地抚摸着婴儿的脸颊,温柔地笑了起来。

3. 他紧紧握住拳头,满脸的愤怒和不满。

4. 她迅速地翻阅着书页,专注地寻找着想要的答案。

5. 他用力地跳起来,高高地抛起篮球,然后准确地将球投进了篮筐。

6. 她小心翼翼地端起茶杯,品尝着香气扑鼻的红茶。

7. 他弯下腰,细心地为花草浇水,每一片叶子都被他呵护得无微不至。

8. 她迅速地拿起电话,焦急地拨打着家人的号码,希望能听到他们的声音。

9. 他用手指轻轻地弹奏着吉他的琴弦,音符在空中飘荡,美妙而动人。

10. 她低下头,默默地读着书页上的文字,沉浸在故事的世界中无法自拔。

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描写人的动作的句子导读:1、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,好像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

3、那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

4、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。

刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,接着溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

5、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

6、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

7、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

9、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。

钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。

她的脸上现出痛楚的神情。

10、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“;吱”地一声撕开了。

11、他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

12、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

13、近了,更近了,组长终于来到他的身边,好像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,好像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底好像抹了油一样飞奔逃走了。

14、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

15、小雨走在小路上,蹦着,跳着。

忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。

小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。

16、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

17、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的。

因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

18、张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,最后张老师抬起手。

全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。

19、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

20、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

21、现在她继续向上旋转着,体育馆那灯光闪烁地屋顶,充满了她地视野。

她好像正向着那繁星灿烂地高空飞去。

当她凌空旋转了三百六十度地时候,她又屈起身子在空中作第二次旋转,观众被她转得眼花缭乱。

天翻地覆。

观众们欢呼着,惊叫着!观众席沸腾了!22、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。

23、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

24、让爷爷带的那个暑假、似乎我还很小,小到难以明白爷爷的哀伤。

那时个怎样燥热的暑假啊,空气中拨动着热气流的韵律,狗儿耷拉着脑袋伸着舌头,一个年过半百的老人拿着蒲扇用力的摇,看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂。

25、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

26、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

27、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

28、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

29、公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。

佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。

佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。

帐上帐下见者,皆掩面失色。

公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

30、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

31、李志强拿起一块石头,悄悄的走到小蜂窝旁,瞄准蜂窝一下子扔了出去,这下大石头正好打中蜂窝,他赶紧笑嘻嘻的跑了。

过了一会,李志强一手拿着一块大石块,另一手拿着一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头,把小蜂窝打碎了。

见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去,把马蜂们都砸死了。

32、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

33、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

34、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,留意翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

35、要学会大事化小、小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事复杂化。

掌握办事效率是一门学问,要控制好节奏。

36、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“;诞生”了。

37、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但是马上又好像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

38、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

39、他顶着一条麻袋。

走进一家小饭铺。

他要了五分钱的一碗汤面,喝了两碗面汤,吃了他妈给他馅的漠。

他打着饱隔儿,取下棉袄口袋上的别针,掏出一个红布小包来。

他在饭桌上很仔细地打开红布小包,又打开一层写过字的纸,才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来,拿出一张五分票,付了场面钱。

40、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

41、红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。

一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

42、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

43、她挤进大门,把担子撂下地。

走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

44、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。

45、妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

46、遇事不要急于下结论,即便有了答案也要等等,也许有更好的解决方式,站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维,特别是在遇到麻烦的时候,千万要学会等一等、靠一靠,很多时候不但麻烦化解了,说不准好运也来了。

47、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

48、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。

一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

49、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

50、那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。

不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫。

又是扭自己的两手,打自己的脸与头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。

他那样子,任何人看了都要感动得流泪。

51、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

52、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

53、我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。

心中一阵乱麻之后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已历百遍,镇定。

54、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

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