人教版三年级美术：《会“演戏”的玩具》课件.ppt
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用剪刀的同学一定要注意，不要碰到他人，
皮影戏
观察一下它的特点是什么？
它是如何动起来的？
皮影戏
观察一下它的特点是什么？
它是如何动起来的？
皮影戏
观察一下它的特点是什么？
它是如何动起来的？
皮影戏又称“影子戏”“或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，表演者在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边唱述故事，同时配
它又是如何动起来的？
掌中木偶又称掌中戏、指花戏。
皮影戏
观察一下它的特点是什么？
它是如何动起来的？
木偶的头、手和脚是用木头雕刻的，剩下的身体的部分是用布料做出的服饰包裹的，演出时，表演者将手伸进衣服里进行操作表演。
会“演戏”的玩具 掌中木偶又称掌中戏、指花戏。
掌中木偶 看一看它的特点是什么？ 它又是如何动起来的？ 1、它们是用什么材料制作的？
小建议 用剪刀的同学一定要注意，不要碰到他人， 也不要伤到自己，用完及时收好 第十五页，编辑于星期四：十三点 四分。
第十六页，编辑于星期四：十三点 四分。
1、它们是用什么材料制作的？ 木偶的头、手和脚是用木头雕刻的，剩下的身体的部分是用布料做出的服饰包裹的，演出时，表演者将手伸进衣服里进行操作表演。
皮影戏又称“影子戏”“或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，表演者在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边唱述故事，同时配上音乐，体现
2、它们的主体形状是什么？ 了浓厚的乡土气息。
木偶的头、手和脚是用木头雕刻的，剩下的身体的部分是用布料做出的服饰包裹的，演出时，表演者将手伸进衣服里进行操作表演。
木偶的头、手和脚是用木头雕刻的，剩下的身体的部分是用布料做出的服饰包裹的，演出时，表演者将手伸进衣服里进行操作表演。 皮影戏 观察一下它的特点是什么？ 它是如何动起来的？ 1、它们是用什么材料制作的？ 2、它们的主体形状是什么？ 3、自己做的话你认为那些地方看可以和图片上做的不同 木偶的头、手和脚是用木头雕刻的，剩下的身体的部分是用布料做出的服饰包裹的，演出时，表演者将手伸进衣服里进行操作表演。
小学美术三年级下册 第17课《会“演戏”的玩具》 课件
任务二：根据现有材料，制作一个自己喜欢 的会“演戏”的玩具。
温馨提醒： 使用剪刀注意安全、注意保持教室整洁！
同学们带着自己的玩偶 来参加我们的演出吧！
提
布
线
袋
木
偶
偶
皮 影 戏
人教版小学美术三年级下册
会“演戏”的玩具
任务卡一：制作玩具的材料
卡纸
纸杯
手套
纸袋
任务卡二：制作玩具的步骤
第一步
制作玩偶的基本形状
第二步
装饰玩具
怎样卷基本形
动动小手：试着做一做
装饰玩具的方法
特 征 突 出
特 征 突 出
特 征 突 出
欣 赏
色彩丰富 造型独特
任务一：根据故事情节，小组商量好要做 的玩偶角色。
温馨提醒： 使用剪刀注意安全、注意保持教室整洁！
同学们带着自己的玩偶 来参加我们的演出吧！
提
布
线
袋
木
偶
偶
皮 影 戏
人教版小学美术三年级下册
会“演戏”的玩具
任务卡一：制作玩具的材料
卡纸
纸杯
手套
纸袋
任务卡二：制作玩具的步骤
第一步
制作玩偶的基本形状
第二步
装饰玩具
怎样卷基本形
动动小手：试着做一做
装饰玩具的方法
特 征 突 出
特 征 突 出
特 征 突 出
欣 赏
色彩丰富 造型独特
任务一：根据故事情节，小组商量好要做 的玩偶角色。
17. 会“演戏”的玩具 课件(共35张PPT)人教版 美术三年级下册
1.纸张硬度会影响跳跃，太软了跳不起来， 太硬的按不动。这要自己掌握。 2.折叠好以后可以把纸青蛙压平，腰部到头 部适当上仰，就可以实现是跳远，还是跳高， 还是翻跟头，这需要自己探索了。
课堂讲授 会演戏的玩具还有很多分类，我们一起来看一下。
蛋壳手工玩具
手工纸杯玩具
剪贴纸面具
课堂讲授 会演戏的玩具还有很多分类，我们一起来看一下。
导入
导入
导入
皮影戏是过去民间儿童最喜欢的表演了，现在的我们 很幸福，有各种玩具、电影、动画片，今天让我们来 学习一下其他会“演戏”的玩具吧！
2
课堂讲授
课堂讲授
我们先来学习一下会“演戏”的玩具是怎样做 出来的吧！
课堂讲授
会跳的小青蛙制作方法：
1.选择A4纸一张。会折叠了 以后纸张大小可以随意选择。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
2.选择一角对折。折过去的上边缘与下面纸张边缘对齐。左 侧形成一个矩形。并将矩形部分对齐向后翻折，如下图所示。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
3.将矩形部分裁掉。保留部分为一个正方形。并沿着虚线部分对折。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
4.对折后沿中间裁掉。只保留一个大小合适的矩形。
课堂讲授
会跳的小青蛙制作方法：
5.为什么该矩形大小合适呢？因为可以沿着原有的折痕， 将两个角从外向里折，正好形成一个等腰三角形。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
6.按照红色虚线折叠出痕迹，方便后续的折叠。
课堂讲授 会跳的小青蛙右半部分的样子。另一半也同样 折叠，形成如下图所示的样子。
橡胶手套
谢谢观看
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
8.按下图所示，沿红色虚线折叠，形成纸青蛙的四肢脚。
课堂讲授 会演戏的玩具还有很多分类，我们一起来看一下。
蛋壳手工玩具
手工纸杯玩具
剪贴纸面具
课堂讲授 会演戏的玩具还有很多分类，我们一起来看一下。
导入
导入
导入
皮影戏是过去民间儿童最喜欢的表演了，现在的我们 很幸福，有各种玩具、电影、动画片，今天让我们来 学习一下其他会“演戏”的玩具吧！
2
课堂讲授
课堂讲授
我们先来学习一下会“演戏”的玩具是怎样做 出来的吧！
课堂讲授
会跳的小青蛙制作方法：
1.选择A4纸一张。会折叠了 以后纸张大小可以随意选择。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
2.选择一角对折。折过去的上边缘与下面纸张边缘对齐。左 侧形成一个矩形。并将矩形部分对齐向后翻折，如下图所示。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
3.将矩形部分裁掉。保留部分为一个正方形。并沿着虚线部分对折。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
4.对折后沿中间裁掉。只保留一个大小合适的矩形。
课堂讲授
会跳的小青蛙制作方法：
5.为什么该矩形大小合适呢？因为可以沿着原有的折痕， 将两个角从外向里折，正好形成一个等腰三角形。
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
6.按照红色虚线折叠出痕迹，方便后续的折叠。
课堂讲授 会跳的小青蛙右半部分的样子。另一半也同样 折叠，形成如下图所示的样子。
橡胶手套
谢谢观看
课堂讲授 会跳的小青蛙制作方法：
8.按下图所示，沿红色虚线折叠，形成纸青蛙的四肢脚。
人教版三年级美术下册第17课会“演戏”的玩具课件(30张PPT)
会“演戏”的玩具
皮福建漳州
提 线 木 偶
掌 中 木 偶
布 袋 木 偶
从书中示意图找方法
做基本形 剪贴塑造
怎样卷基本形：
试着做一做，计时2分钟。
特 征 突 出
特 征 突 出
特 征 突 出
色彩丰富 造型特殊
剪贴小窍门：
制作要求:
1、每人制作一 个精美的纸偶玩 具。 2、使用剪刀注 意安全，垃圾收 回垃圾盒。 3、比比谁的作 品特征最突出， 色彩最丰富，造 型最生动。
制作要求:
1、每人制作一 个精美的纸偶玩 具。 2、使用剪刀注 意安全，垃圾收 回垃圾盒。 3、比比谁的作 品特征最突出， 色彩最丰富，造 型最生动。
给自己的玩具取一个好听的名字， 每个小组用玩具创编一个故事。
拓 展
拓 展
皮福建漳州
提 线 木 偶
掌 中 木 偶
布 袋 木 偶
从书中示意图找方法
做基本形 剪贴塑造
怎样卷基本形：
试着做一做，计时2分钟。
特 征 突 出
特 征 突 出
特 征 突 出
色彩丰富 造型特殊
剪贴小窍门：
制作要求:
1、每人制作一 个精美的纸偶玩 具。 2、使用剪刀注 意安全，垃圾收 回垃圾盒。 3、比比谁的作 品特征最突出， 色彩最丰富，造 型最生动。
制作要求:
1、每人制作一 个精美的纸偶玩 具。 2、使用剪刀注 意安全，垃圾收 回垃圾盒。 3、比比谁的作 品特征最突出， 色彩最丰富，造 型最生动。
给自己的玩具取一个好听的名字， 每个小组用玩具创编一个故事。
拓 展
拓 展
美术《会“演戏”的玩具》PPT课
1、它们是用什么材料制作的？ 2、它们的主体形状是什么？ 3、自己做的话你认为那些地方看可以和图片上做的不同
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
白色幕布后面，一边用手操纵
戏曲人物，一边唱述故事，同
时配上音乐，体现了浓厚的乡
土气息。
掌中木偶 看一看它的特点是什么？ 它又是如何动起来的？
掌中木偶 看一看它的特点是什么？ 它又是如何动起来的？
掌中木偶又称掌中戏、 指花戏。木偶的头、手和 脚是用木头雕刻的，剩下 的身体的部分是用布料做 出的服饰包裹的，演出时， 表演者将手伸进衣服里进 行操作表演。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
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白色幕布后面，一边用手操纵
戏曲人物，一边唱述故事，同
时配上音乐，体现了浓厚的乡
土气息。
掌中木偶 看一看它的特点是什么？ 它又是如何动起来的？
掌中木偶 看一看它的特点是什么？ 它又是如何动起来的？
掌中木偶又称掌中戏、 指花戏。木偶的头、手和 脚是用木头雕刻的，剩下 的身体的部分是用布料做 出的服饰包裹的，演出时， 表演者将手伸进衣服里进 行操作表演。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。 《会“演戏”的玩具》PPT课件下载- 教育学 生，从 爱出发 ，爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
人教版三年级美术：《会“演戏”的玩具》课件2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
考考你！
4.人物造型：
和戏剧一样； 生旦净末丑角色齐全 。
考考你！
5.表现主题：
民间神话故事、 武打片、 古代人物
考考你！
6.著名的皮影之乡：
甘肃陇东皮影、 陕西华县皮影、 山西皮影
技法点击：
先剪出 人物造型
技法点击：
用针线缝上手臂、腿
技法点击：
装上木棍
技法特点：
操作、表演
技法点击：
动手做一做！
要求： 1.设计皮影人物造零件型，做好
各部分零件 2.研究各部分零件的连接方法
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《会“演戏”的玩具》课件
考考你！
1.什么是皮影戏？
皮影戏是一种用灯 光照射兽皮或纸板做 成的人物剪影来表演 故事的民间戏剧。
考考你！
2.制作过程：
羊、驴及其他兽皮， 将毛、血去净，经药物处 理，使皮变薄、透明、涂 上桐油，然后镂刻成需要 的人物形象。
考考你！
3.雕刻方法：
一般用阳刻， 雕工细致、刀法多变。
You made my day!
我们，还在路上……
考考你！
4.人物造型：
和戏剧一样； 生旦净末丑角色齐全 。
考考你！
5.表现主题：
民间神话故事、 武打片、 古代人物
考考你！
6.著名的皮影之乡：
甘肃陇东皮影、 陕西华县皮影、 山西皮影
技法点击：
先剪出 人物造型
技法点击：
用针线缝上手臂、腿
技法点击：
装上木棍
技法特点：
操作、表演
技法点击：
动手做一做！
要求： 1.设计皮影人物造零件型，做好
各部分零件 2.研究各部分零件的连接方法
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《会“演戏”的玩具》课件
考考你！
1.什么是皮影戏？
皮影戏是一种用灯 光照射兽皮或纸板做 成的人物剪影来表演 故事的民间戏剧。
考考你！
2.制作过程：
羊、驴及其他兽皮， 将毛、血去净，经药物处 理，使皮变薄、透明、涂 上桐油，然后镂刻成需要 的人物形象。
考考你！
3.雕刻方法：
一般用阳刻， 雕工细致、刀法多变。
人教版三年级美术：《会“演戏”的玩具》课件.ppt
下面是中国皮影戏的任务，想一想它是如何 动起来的？
阅读课本，从皮影戏中我们可 以知道如何制作一个会“演戏”的 玩具，首先，我们来观察一下大家 的玩具中有哪些是会动会“演戏” 的。
学习要求：小组合作，运用
折、剪、贴等方法设计制作一 组生动形象的“小演员”，制 作精致，造型生动，富有表演 性。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
用剪刀时不要碰触他人，用完及时收好。 做一位环保小卫士，爱护室内环境。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
阅读课本，从皮影戏中我们可 以知道如何制作一个会“演戏”的 玩具，首先，我们来观察一下大家 的玩具中有哪些是会动会“演戏” 的。
学习要求：小组合作，运用
折、剪、贴等方法设计制作一 组生动形象的“小演员”，制 作精致，造型生动，富有表演 性。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
用剪刀时不要碰触他人，用完及时收好。 做一位环保小卫士，爱护室内环境。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
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• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/162020/6/162020/6/16Jun-2016-Jun-20
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阅读课本，从皮影戏中我们可 以知道如何制作一个会“演戏”的 玩具，首先，我们来观察一下大家 的玩具中有哪些是会动会“演戏” 的。
学习要求：小组合作，运用
折、剪、贴等方法设计制作一 组生动形象的“小演员”，制 作精致，造型生动，富有表演 性。
。2020年6月16日星期二2020/6/162020/6/162020/6/16
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/162020/6/162020/6/166/16/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/162020/6/16June 16, 2020
Байду номын сангаас
用剪刀时不要碰触他人，用完及时收好。 做一位环保小卫士，爱护室内环境。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/162020/6/16Tuesday, June 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/162020/6/162020/6/166/16/2020 7:45:43 AM