9我骄傲我是中国人 习题
《我是中国人》习题
《我是中国人》习题1、读拼音，写词语。
jí hòng pó（）利（）运被（）zhèn hàn shuài zú（）（）（）领民（）2、按照课文内容填空。
接连受到这样的嘲笑和（），使父亲异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。
当我母亲和属下劝慰他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国才考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个（）啊！”坚决地表示：“下次外出时，就带上‘（）’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有（）的，有五千年文明史的中华民族一定会重新( )起来了！”果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。
当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是挺着胸膛，( )地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
3、联系课文，思考吉鸿昌将书写着“我是中国人”的牌子挂在身上想表达什么？用自己的话说说。
4、思考吉鸿昌出国后为什么接连收到嘲笑和侮辱？作为学生，我们要如何做才能避免这种情况。
参考答案1、吉利、鸿运、被迫、震撼、率领、民族2、侮辱、民族、我是中国人、血性、振兴、昂首阔步3、因为吉鸿昌有强烈的民族自尊心，他想让所有外国人知道他以作为一个中国人而自豪，他强烈的热爱着自己的国家。
4、（1）因为当时的中国积贫积弱，国家不够强大，经常被外国侵略欺辱，没有强大的实力进行反抗，所以中国人在外国被看不起。
（2）作为学生，我们只有努力学习，认真学习各种知识，长大之后报效祖国，不断提升祖国实力，并且培养自己具有一颗爱国的心才能避免再次出现被外国人嘲笑和侮辱的情况。
我骄傲,我是中国人
7 我是中国人-我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天， 飞天就是我。 我骄傲，我是中国人!
谢谢大家！
Part Two
第二章标题
第二章标题
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3 我是中国人-我的祖先最早走出森林 我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。
4 我是中国人-在我的国土上 不光有雷电轰击不倒的长白雪山、黄山劲松， 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!
5 我是中国人-我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着"中国得分"! 当掌声把五星红旗送上蓝天， 我骄傲，我是中国人!
表明意图即可。
Part Th第三re章标e题
第三章标题
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新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题
新部编版四年级下册语文课外阅读专项练习题课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。
竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。
单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。
眼前一片绿色，青翠欲滴。
绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。
它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。
细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。
噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。
鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。
我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。
这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。
花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。
低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。
我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。
不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。
有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。
禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。
我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。
河水叮咚，更衬托出林中的寂静。
偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。
清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。
如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
1．根据短文内容把下列词语补充完整。
（）翠（）滴世外（）（）五（）六（）欢（）乱（）2．根据短文内容填空。
作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。
进入竹林时，作者的感受是。
3.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。
4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢？二、阅读短文，回答问题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
30我骄傲 我是中国人(陆)
中国古代四大发明
火药
指南针 造纸术
活字印刷术
张 衡
南北朝时期南朝数 学家、天文学家。推算 出圆周长等于直径的 3.1415926至3.1415927 之间，是世界上计算圆 周率数值精确到第7位小 数的第一人。
祖 冲 之
东汉科学家、文学家。 在天文学上成就最为突出， 是中国古代宇宙结构理论 浑天说的代表。创制出世 界上第一台浑天仪和世界 上第一台测地震仪器—— 候风地动仪。
拓展（选做一题）： 1、这首诗感情真挚强烈，许多句子直抒胸臆，很适合集 体朗诵。请你为它选一个背景音乐，然后设计好领诵、齐 诵部分，小组合作表演。 2、随着时代的发展，我国还有许多值得我们骄傲的人或 事。请你选择几个，模仿课文的某一小节，也来创作一段 诗歌。
我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔【yì 】， 我是圆周率、地动仪的子孙。 我是中国人—— 在我的民族中 不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁， 还有那文学史上万古不朽的花木兰、孙悟空， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画与我们同往 我就是飞天， 飞天就是我， 我骄傲，我是中国人！
我是中国人—— 我那黄河一样粗犷【ɡuǎnɡ】的声音， 回荡在联合国的大厦里， 回荡在奥运会赛场的上空， 当掌声把五星红旗托起， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂， 把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心， 把通信卫星送上祖先们梦里也没到过的白云， 当五大洲倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人！
9月25日21时10分，长征二号F型运载火 箭点火，神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心 升空。
8月8日，2008北京奥运会开幕式在 国家体育场鸟巢内举行。
2023年高考作文押题：我骄傲我是中国人
2023年高考作文押题：我骄傲我是中国人
阅读下面的材料，根据要求写作。
毛泽东在《中国人民站起来了》一文中说：“让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
”
请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道材料作文题。
所给材料是毛泽东的一段话：“让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
”“让他们去说我们这也不行那也不行罢”，体现对反动派的极端蔑视，他们害怕，却以说新中国“这也不行那也不行”来自我安慰，可笑之极，进一步反映出“一切反动派都是纸老虎”的特征；“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”一句，体现出对中国人民勤恳、努力、坚定、执著精神的赞美，对必将达成自己目标，让新中国强大起来，傲然挺立于世界民族之林的信心。
总之，这段话表达了对反动派的极端蔑视和对中国人民的无限信心。
考生审题时刻着眼于中国人民不屈不挠的精神，对中国强大的信心，作为新时代青年肩负的强国使命等。
立意提示：
1.中国人民不屈不挠，国家必定强大富强。
2.中国人民勤恳、努力、坚定、执著地走在日益强大的路上。
第1页共5页。
我骄傲我是中国人答案
我骄傲我是中国人答案【篇一：《我骄傲_我是中国人》朗诵稿】txt>大家上午好！每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。
这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。
是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。
在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。
宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。
清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。
多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。
他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
在现代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，梁帆同学把爱国之情表现在维护祖国的荣誉上。
国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。
同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢？以天下为己任。
为中华之崛起而读书！大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。
在“九、二一”台湾大地震中，我们学生也是行动的先锋。
在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。
学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。
我骄傲我是中国人教学设计及反思
我骄傲我是中国人教学设计及反思教学目的：1、学习生字词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、在朗读中感受作者语言的精练，初步领会反复等表达方法的特点及效果，并尝试着用“我是中国人”作为开头说几句话。
4、借助搜集的相关资料和诗句中关键的词句，通过诵读，感悟课文内容，体会作者为中国人的骄傲之情，从而受到热爱祖国的教育。
教学准备：师生共同搜集相关资料，鼓励学生学会处理资料，提取最重要的信息资料。
教学重点：理解课文内容，有感情地朗读诗歌。
教学难点：体会作者为中国人的骄傲之情，从而受到热爱祖国的教育。
教学过程：一、欣赏歌曲，导入诗歌，认读生词。
1、我们一起来欣赏一段歌曲，这首歌曲被许多人喜爱和传唱。
（听完歌曲师深情地说）是啊，遥远的东方有一群人，他们黑眼睛、黑头发、黄皮肤，他们都有一个共同的名字——生：中国人。
2、今天，我们一起来学习第9课《我骄傲，我是中国人》（把课题板书完整）下面，请同学们一起读课题——《我骄傲，我是中国人》！师：通过读课题，同学们感受到作者想表达一种怎样的情感呢？生：……师：来，让我们一起带着骄傲的情感再来读一读课题吧！师生齐读课题。
3、认读生词。
二、学习诗歌一二小节。
师：是啊，我是中国人，我骄傲，我们都拥有黑头发、黑眼睛、黄皮肤，谁来读读一二小节。
（CAI课件诗歌第一、二小节）点读诗歌一、二小节后，再齐读本小节。
三、学习诗歌第三～五小节。
师：请同学们自由轻声读一读诗歌第三～五小节，看一看诗人从哪些方面向我们诠释着中国的魅力，向我们展示作为中国人的自豪！生自由读……师：（慢、轻）同学们，诗句都读完了吗？在这些诗句中，你们感受到了诗人用哪些事物向我们诠释着中国的魅力吗？（一）第三小节。
（课件出示第三小节） A【预设】长城部分1、哪一个同学对长城有所了解？生：……2、师：（出示万里长城CAI课件）是啊，蜿蜒万里的长城是世界上最古老、最伟大的人工建筑之一，它是中国古代劳动人民集体智慧和汗水的结晶，是中华民族团结的标志！3、大家再来看一看，这黄土高原（出示相应CAI课件）是我们民族的摇篮；这奔腾的黄河流水（出示相应CAI课件）是我们的母亲河；这巍巍泰山（出示相应CAI课件）展现了我国山川的雄姿……4、来，谁来读一读这几行诗？（CAI课件出示：我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人阅读答案3篇
我是中国人阅读答案3篇我是中国人阅读答案3篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编精心整理的我是中国人阅读答案，欢迎阅读与收藏。
我是中国人阅读答案1阅读下面的短文，完成练习。
我是中国人我很感谢上帝给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（）地向别人介绍他们的国家。
我就是这个典型。
我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时候。
那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。
我扣陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……有一次，我在黑板写了巨大的几个字“我爱你——中国！”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。
“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。
“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。
“——China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。
“Oh！”老师huǎng rán dà wù（），笑了笑，踱走了。
我再也忍不住，笑得蹲到了地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。
就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。
快下课时，老师让我们把一张作业——matching（选择题）交上去，那时，我还不知道“选择题”是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。
鄂教版五年级(下)《第9课 我骄傲,我是中国人》同步练习卷
鄂教版五年级下册《第9课我骄傲，我是中国人》同步练习卷一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）看拼音，填上合适的字。
浪fèi fèi腾哽yèyè体gǎn快gān子hún浊hún魄2．（3分）组词。
浦延犷绕脯廷旷浇3．（3分）写出下列词语近义词。
万古不朽骄傲4．（3分）根据课文《我骄傲，我是中国人》回答问题。
骄傲，我是中国人！我是中国人﹣﹣黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
这段分别将祖国的四大自然景观比作、、、。
5．（3分）拼音天地。
xiōng púfèi téngbìhuàhún qiān mèng yíng6．（3分）填写合适的词语。
的手臂的声音的眼睛7．（3分）选关联词填空即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……（1）多么艰苦，你要把他们带出草地。
（2）邱少云牺牲自己，挪动一寸地方。
（3）只剩下一个人，我们要渡过江。
8．（3分）修改下列病句。
（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
9．（3分）仿写句子，把句子写生动。
（1）雨下得很大。
（改为比喻句）（2）太阳落山了。
（改为拟人句）10．（3分）“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。
鄂教版五年级下册《第9课我骄傲，我是中国人》同步练习卷参考答案一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．费；沸；咽；液；赶；杆；浑；魂；2．黄浦江；延安；粗犷；缠绕；肉铺；朝廷；旷野；浇水；3．万古流传；自豪；4．胸脯；血液；手臂；脚跟；5．胸脯；沸腾；壁画；魂牵梦萦；6．粗壮；动听；明亮；7．宁可；也；即使；也不；即使；也；8．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华第一个发言。
我是中国人练习题答案
我是中国人练习题答案我是中国人，这句话充满了自豪和归属感。
作为中国人，我们有着悠久的历史和丰富的文化。
以下是一些练习题及其答案，帮助我们更好地了解和认识自己的身份。
练习题一：填空题1. 中国的首都是______。
2. 中国最大的传统节日是______。
3. 中国的国花是______。
答案一：1. 北京2. 春节3. 牡丹练习题二：选择题1. 中国的国旗是什么颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色2. 中国的四大发明包括以下哪项？A. 指南针B. 火药C. 造纸术D. 印刷术E. 以上都是答案二：1. A. 红色2. E. 以上都是练习题三：简答题1. 请简述中国的历史可以追溯到哪个时期？2. 请列举中国历史上的一位著名科学家及其贡献。
答案三：1. 中国的历史可以追溯到远古时期，其中最早的文明是黄河流域的仰韶文化，距今约有5000年的历史。
2. 著名科学家如祖冲之，他是世界上第一个将圆周率计算到小数点后七位的人，对数学的发展做出了巨大贡献。
练习题四：论述题1. 论述中国传统文化中“和为贵”的理念。
答案四：“和为贵”是中国传统文化中的重要理念，它强调的是和谐、平衡与相互尊重。
这一理念体现在中国人的日常生活、社会关系以及国家治理中。
在家庭中，它意味着家庭成员之间的和睦相处；在社会中，它体现为人与人之间的相互理解和支持；在国家层面，它则表现为国家政策的和谐稳定。
这一理念不仅促进了中国社会的和谐发展，也为世界文化多样性的维护做出了贡献。
通过这些练习题，我们可以更深入地了解中国的文化、历史和价值观，增强作为中国人的自豪感和归属感。
同时，也希望这些练习能够帮助大家更好地学习和传承中国的优秀传统文化。
我是中国人练习题答案
我是中国人练习题答案一、选择题1. 中国的全称是什么？A. 中华人民共和国B. 中华民国C. 中华帝国D. 中华联邦答案：A2. 中国的首都是哪里？A. 上海B. 北京C. 广州D. 深圳答案：B3. 中国的国旗是什么？A. 五星红旗B. 蓝白红三色旗C. 星条旗D. 英国国旗答案：A4. 中国的国花是什么？A. 牡丹B. 玫瑰C. 郁金香D. 菊花答案：A5. 中国的国球是什么？A. 乒乓球B. 篮球C. 足球D. 排球答案：A二、填空题6. 中国的四大发明包括指南针、火药、印刷术和______。
答案：造纸术7. 中国的传统节日中，最重要的节日是______。
答案：春节8. 中国的长城是世界文化遗产之一，它始建于______时期。
答案：秦朝9. 中国的人口数量是世界上最多的，根据最近一次全国人口普查，中国人口已经超过______亿。
答案：1410. 中国的官方语言是______。
答案：普通话三、判断题11. 中国的面积是世界上最大的。
（）答案：错误。
俄罗斯是世界上面积最大的国家。
12. 中国的首都是上海。
（）答案：错误。
中国的首都是北京。
13. 中国的国花是牡丹。
（）答案：正确。
14. 中国的国球是足球。
（）答案：错误。
中国的国球是乒乓球。
15. 中国的四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
（）答案：正确。
四、简答题16. 请简述中国的地理位置。
答案：中国位于亚洲东部，东临太平洋，北接俄罗斯，西邻中亚国家，南与东南亚国家接壤。
17. 请列举中国的几个主要民族。
答案：汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等。
18. 请简述中国的传统节日春节的习俗。
答案：春节是中国最重要的传统节日，习俗包括贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭、给压岁钱等。
19. 请简述中国的经济发展情况。
答案：中国是世界上最大的发展中国家，经济持续快速增长，已成为世界第二大经济体。
20. 请简述中国的外交政策。
答案：中国奉行独立自主的和平外交政策，致力于维护世界和平与发展，积极参与国际事务。
9我骄傲我是中国人解析
教学目标
１、学会本课生字新词。
２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己 喜欢的部分。
３、在朗读中感受作者语言的精炼，初步领会反 复等表达方法的特点及效果，并尝试着用“我是 中国人”作为开头写几句话。
４、借助搜集的相关资料和诗句中的关键词句， 通过反复诵读，感悟课文内容，体会作者作为中 国人的骄傲之情，从而受到热爱祖国的教育。
司 马 迁
全书共103篇，五十多万字。 《史记》的
叙事简明生动，尤其是富有戏剧性场景的
描写，更增加了作品的吸引力。
花木兰
孙悟空
我骄傲，我是中国人！
长白雪山
黄山
井冈传统和延安精神：井冈山和延安是中国革命的 圣地，为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。 井冈传统和延安精神是我们党的宝贵财富，是我们 民族精神的一部分，甚至是世界精神财富中重要的 组成部分，是人类进步的驱动力。无论过去、现在 和将来都不能丢。
我骄傲，我是中国人！
我骄傲，我是中国人！
莫高窟壁画
张骞出塞
丝绸之路
莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌， 以精美的壁画和塑像闻名于世。现有洞窟735个，壁 画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规 模最大、内容最丰富的佛教艺术地 。
飞天：佛教壁画或石刻 中在空中飞舞的神。梵 语称神为提婆，因提婆 有天的意思，所以汉语 译为飞天。
教学重点及突破方法
在朗读中感受作者语言的精炼，初步领 会反复等表达方法的特点及效果，并尝试 着用“我是中国人”作为开头写几句话。
教学难点及突破方法
通过反复诵读，感悟课文内容，体 会作者作为中国人的骄傲之情，从而受 到热爱祖国的教育。
教学课时：１课时 教学准备：查找相关资料。
9我骄傲我是中国人解析
教学重点及突破方法
在朗读中感受作者语言的精炼，初步领 会反复等表达方法的特点及效果，并尝试 着用“我是中国人”作为开头写几句话。
教学难点及突破方法
通过反复诵读，感悟课文内容，体 会作者作为中国人的骄傲之情，从而受 到热爱祖国的教育。
教学课时：１课时 教学准备：查找相关资料。
9、我骄傲，我是中国人
司 马 迁
全书共103篇，五十多万字。 《史记》的
叙事简明生动，尤其是富有戏剧性场景的
描写，更增加了作品的吸引力。
花木兰
孙悟空
我骄傲，我是中国人！
长白雪山
黄山
井冈传统和延安精神：井冈山和延安是中国革命的 圣地，为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。 井冈传统和延安精神是我们党的宝贵财富，是我们 民族精神的一部分，甚至是世界精神财富中重要的 组成部分，是人类进步的驱动力。无论过去、现在 和将来都不能丢。
我骄傲，我是中国人！
固学提升
我是中国人——
（
）
（
）
我骄傲，我是中国人！
再次读课题，看看“我骄傲， 我是中国人”这句话在文中出现了 几次？表达了诗人怎样的情感呢？
全诗运用了反复的修辞手法，强化了 作为一个中国人，为自己的祖国骄傲、自豪的 情感，充分表现了诗人的爱国情怀。
小结回顾
我们都是中国人，我们都是炎黄子 孙，都是龙的传人，为祖国骄傲是所有 中国人的心声。难怪著名朗诵艺术家殷 之光演诵这首诗多达1600多次；难怪著 名诗人贺敬之说这首诗：“每次朗诵都 引起强烈反响，很多人听得热泪盈眶。” 因为我们都是中国人！
9、我骄傲，我是中国人
教材解读
这是一篇能极大鼓舞学生爱国激情的现代 诗歌，作者在诗歌的创作中，把中华民族优 秀的文化传统和现代改革开放的成就结合了 起来，从祖国的地大物博、历史文化与近几 年来取得的伟大成就等多方面来弘扬中华民 族精神，营构一种既植根于深厚的生活土壤、 又遨游于广阔的理想天空的现代诗风。诗句 字里行间洋溢着浓浓的民族情、中国魂，表 达了作为一个中国人的骄傲与自豪。
我骄傲 我是中国人
我骄傲我是中国人男单：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。
女单：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
男女合：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
请欣赏朗诵《我骄傲我是中国人》女单：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中女单：我有着一双宝石般的黑色眼睛。
男单：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，男单：我有着大地般黄色的皮肤，全合：我骄傲我是中国人！男单：我是中国人——黄土高原是我挺起的胸膛男单：长江黄河是我沸腾的热血，女单：长城是我扬起的手臂女单：泰山是我站立的脚跟全合：我骄傲，我是中国人4人合：我是中国人全合：我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘男单：四大发明全合：显现了伟大名族不朽的智慧女单：丝绸之路全合：连接了中外贸易崭新的道路男单：秦兵马俑全合：展示了中华民族几千年的强盛女单：蘑菇云全合：惊山震海拔地展望更壮中华神威双女：十一届三中全会插上强盛的翅膀双男：邓小平南巡讲话筑起稳固体制的高墙全合：让我们记住祖国辉煌的历史，让我们铭记祖国夺目的光辉，我骄傲我是中国人。
4人合：我是中国人全合：我们的五星红旗在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽，我们的五星红旗在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉。
女单：六十多年的风吹雨打，她容颜未改男单：半个多世纪的火烤日灼，她风骨不衰2男女合：今天当我们挺起火炬在五星红旗的辉映下依然奋进的时候全合：我骄傲我是中国人4人合：我是中国人全合：祖国上下五千年的灿烂文化离不开创造历史的人民男单：毛泽东一位中华大地上顶天立地咤叱风云的巨人全合：人民将永远怀念您4人个读一个：孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，全合：在中国史册上万古不朽，我骄傲我是中国人4人合：我是中国人全合：我那长城一样的巨大手臂，把通信卫星送上祖先们梦寐以求的白云，当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
4人合：我是中国人全合：我们是莫高窟壁画的传人，我们是新世纪的雏鹰，自信和勇气是我们迈向成功的秘诀，合作和创新是时代向我们提出的要求。
9我骄傲我是中国人 习题
9我骄傲我是中国人习题9我骄傲我是中国人习题9.我为自己是中国人而自豪（自学、考试）一、看拼音,填上合适的字（32分）FèI波（Yèg）ǎN（）快速húN（）混浊()腾()体()子()魄Yíng（k）ūStone（b）wall（PI）āN（）奇屋井（）甘（）藏（）与世隔绝2。
形成单词。
（16分）浦（）延（）犷（）绕（）脯（）廷（）旷（）浇（）三、写出下列词语近义词。
（6分）永垂不朽骄傲挺住。
按要求完成练习（34分）（一）“我骄傲，我是中国人”（2+2+4+4=12分）1、“骄傲”在句中的意思是___________________。
2、文中多次出现“我骄傲，我是中国人”，这种手法叫__________，是为了强调________________，表现作者________________________。
（二）我很自豪，我是中国人！（2*4+4=12分）我是中国人--黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
3.这一段将祖国的四大自然景观与。
这是为了向中国展示(三)我是中国人――（2*3+4=10分）在我的土地上，不仅有()的长白雪山、黄山劲松，还有那个！4、这段中用长白雪山和黄山劲松象征____________________________五、以“我是中国人”开头，写六句话来表达你的自豪感。
（12分）9.我骄傲,我是中国人(自学、测验)一、拼音（32分）fèi浪()yè哽()gǎn()快hún()浊（滕）体（子）魂yíng()绕kū石()bì墙()piān()起舞晶()干()躲()()僻二、组词。
（16分）写出下列单词的同义词。
（6分）万古不朽（）骄傲（）托起（）四、按要求完成练习.（34分）（一）“我很自豪，我是中国人”（2+2+4+4=12分）1。
在这个句子中，“骄傲”的意思是。
我是中国人阅读理解题答案
我是中国人阅读理解题答案我很感谢上帝给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué地向别人介绍他们的国家。
我就是这个典型。
我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时候。
那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。
我扣陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……有一次，我在黑板写了巨大的几个字“我爱你——中国!”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。
“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。
“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。
“——China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。
“Oh!”老师huǎng rán dà wù，笑了笑，踱走了。
我再也忍不住，笑得蹲到了地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。
就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。
快下课时，老师让我们把一张作业——matching选择题交上去，那时，我还不知道“选择题”是什么意思，我以为他在说map地图，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。
测验成绩在我的tǎn tè bù ān中发下来了。
“C——”，这是我第一次得“C——”，都是由于没交那张作业，才得了这么差的成绩。
我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。
一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。
老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?不给我一点儿分数?我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮气。
《我是中国人》的阅读练习题及答案
《我是中国人》的阅读练习题及答案《我是中国人》的阅读练习题及答案抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。
那天，吉鸿昌要往国内寄东西，他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名。
然后，把包裹递给邮局职员。
那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟不知道!”同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。
日本人也有往中国寄东西的，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人”。
从此，他无论出席宴会，参观工厂，还是招待会，都把这块木牌戴在胸前。
阅读题：1.给短文分段(在段前加序号标出)，并写出段意。
2.写出短文的中心思想。
3.用“~~~~”画出短文中体现中心思想的句子。
参考答案：1.第一段(第1自然段)：写吉鸿昌到美国后发生了一件使他气愤的.事。
第二段(第2—3自然段)：写吉鸿昌在美国寄邮包时受到刁难以及吉鸿昌是怎样针锋相对去做的。
第三段(第4自然段)：写吉鸿昌在公共场合总是戴着“我是中国人”的木牌。
2.短文通过写吉鸿昌在美国寄邮包发生的一件事，赞扬吉鸿昌具有民族英雄坚贞的民族气节。
3.一是从“吉鸿昌顿时火冒三丈……你竟说不知道!”二是从“我，吉鸿昌，决不这样做!……”到文章结束。
《赵奢论税》文言文阅读练习题及答案《赵奢论税》文言文阅读练习题及答案赵奢者，赵之田部吏也。
收租税，而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。
平原君怒，将杀奢。
奢说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公，不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵则无赵也。
君安得有此富乎？以君之贵，奉公守法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。
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9.我骄傲,我是中国人(自学、测验)
一、看拼音,填上合适的字（32分）
fèi 浪( ) yè哽( ) gǎn ( )快hún ( )浊( )腾( )体( )子( )魄
yíng( )绕kū石( ) bì墙( ) piān( )起舞晶( ) 干( ) 躲( ) ( )僻
二、组词。
（16分）
浦（）延（）犷（）绕（）
脯（）廷（）旷（）浇（）
三、写出下列词语近义词。
（6分）
万古不朽（）骄傲（）托起（）
四、按要求完成练习. （34分）
（一）“我骄傲，我是中国人”（2+2+4+4=12分）
1、“骄傲”在句中的意思是___________________。
2、文中多次出现“我骄傲，我是中国人”，这种手法叫__________，是为了强调________________，表现作者________________________。
（二）我骄傲，我是中国人！（2*4 +4=12分）
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
3、这段分别将祖国的四大自然景观比作____________、___________________、__________________、___________________。
是为了表现中国__________________.
(三) 我是中国人——（2*3 +4=10分）
在我的国土上，
不仅有( )的长白雪山、黄山劲松，
还有那( )的( )！
4、这段中用长白雪山和黄山劲松象征____________________________
五、用“我是中国人”开头写六句话，表达你的骄傲之情。
(12分)
9.我骄傲,我是中国人(自学、测验)
一、看拼音,填上合适的字（32分）
fèi 浪( ) yè哽( ) gǎn ( )快hún ( )浊( )腾( )体( )子( )魄
yíng( )绕kū石( ) bì墙( ) piān( )起舞晶( ) 干( ) 躲( ) ( )僻
二、组词。
（16分）
浦（）延（）犷（）绕（）
脯（）廷（）旷（）浇（）
三、写出下列词语近义词。
（6分）
万古不朽（）骄傲（）托起（）
四、按要求完成练习. （34分）
（一）“我骄傲，我是中国人”（2+2+4+4=12分）
1、“骄傲”在句中的意思是___________________。
2、文中多次出现“我骄傲，我是中国人”，这种手法叫__________，是为了强调________________，表现作者________________________。
（二）我骄傲，我是中国人！（2*4 +4=12分）
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
3、这段分别将祖国的四大自然景观比作____________、___________________、__________________、___________________。
是为了表现中国__________________.
(三) 我是中国人——（2*3 +4=10分）
在我的国土上，
不仅有( )的长白雪山、黄山劲松，
还有那( )的( )！
4、这段中用长白雪山和黄山劲松象征____________________________
五、用“我是中国人”开头写六句话，表达你的骄傲之情。
(12分)。