《秦始皇陵兵马俑》课文
小学课文--秦兵马俑(完美版)
类型众多 将军俑
兵马俑
个性鲜明 久经沙场，肩负重任
武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑
威武凝重，刚烈豪爽 勇猛善战，坚毅顽强 分工明确，各司其职 张弓搭箭，神情专注 跃跃欲试，斗志昂扬 20
作者在介绍兵马俑的时候，不仅对
眼前的情形做了描述，同时还展开了联
想，营造出浓重的历﹌史氛围。用“
”
画出第8自然段具体描述的句子，用“﹏”
车兵俑则分为驭手和军士，驭手 居中而立，驾驭着战车，军士分列在 战车两侧，保护着驭手。
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类型众多 将军俑
兵马俑
个性鲜明 久经沙场，肩负重任
武士俑 骑兵俑 车兵俑
威武凝重，刚烈豪爽 勇猛善战，坚毅顽强 分工明确，各司其职
16
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着 前方，或立或跪，随时准备将利箭射 出去。
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类型众多 将军俑
兵马俑
个性鲜明 久经沙场，肩负重任
武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手
威武凝重，刚烈豪爽 勇猛善战，坚毅顽强 分工明确，各司其职 张弓搭箭，神，一匹匹形 体健壮，肌肉丰满。 那跃跃欲试的样子， 好像一声令下，就 会撒开四蹄，腾空 而起，踏上征程。
19
36
举世无双
总起
面积大：19120平方米
秦兵马俑
规模宏大
数量多：近8000个
分 述
类型众多、个性鲜明 ：将军俑 武士俑 骑兵俑
车兵俑 弓弩手 马俑
绝无仅有
总结
37
资料袋
秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑 原址上的遗址性博物馆，是举世闻名的大型 遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大 奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之 一”。1987年12月，联合国教科文组织已将 秦始皇陵（包括兵马俑坑）列入“世界文化 遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人 类的一份珍贵文化财富。
《秦兵马俑》课文原文
《秦兵马俑》课文原文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦陵兵马俑课文 (5)
秦陵兵马俑课文一、背景介绍秦陵兵马俑是中国古代历史上一项伟大的考古发现，位于陕西省西安市临潼区的秦始皇陵附近，是秦始皇陵的守护军队。
这些兵马俑是秦朝时期的陶制品，在秦始皇死后被埋藏于地下二千多年后重新被发现，并逐渐成为世界闻名的文化遗产。
二、兵马俑的发现与保护1974年，当地农民在进行井挖掘时意外发现了兵马俑。
随后，考古学家们陆续发现了大量的兵马俑和其他陶器残骸。
这些兵马俑的发现震惊了整个世界，被誉为“第八大奇迹”。
为了保护这些珍贵的文化遗产，陕西省政府以及中国政府采取了一系列措施。
他们修建了一个巨大的陶俑工厂，专门用来制作新的陶制品，以替代原始的兵马俑进行展示。
这样一来，原始的兵马俑得到保护，而新的陶制品可以用来进行研究和展览。
此外，专门的博物馆也被建立起来，用来展示这些宝贵的文物。
这些博物馆采取先进的保护措施，保持室温、湿度和光照等环境参数在适宜的范围内。
同时，游客参观兵马俑时也要遵守一系列规定，以确保兵马俑的完整和安全。
三、兵马俑的制作工艺与形象兵马俑的制作工艺是古代中国陶瓷艺术的集大成者。
制作兵马俑的过程十分复杂，需要经过多个步骤。
首先，制作者要准备好粘土并进行初步雕塑，然后按照比例制作兵马俑的各个部件，如头部、身体和武器等。
接下来，这些部件被烘干并进行细致的修整。
最后，陶瓷器皿要进行烧制，以确保其坚固和耐久。
兵马俑的形象栩栩如生，根据考古学家的研究，这些兵马俑的形象基本上是按照真实人物的形象制作的。
他们的服饰、面部特征以及装备等细节都是根据历史记载和考古发现进行的完美再现。
四、兵马俑的文化意义秦陵兵马俑代表了古代中国的军事文化和陶瓷艺术的巅峰之作。
通过兵马俑的制作工艺和形象，我们可以了解到秦朝时期的军事装备和战争技术水平。
兵马俑还反映了秦朝时期的军事力量和民族精神，以及秦始皇强大的统治力和辉煌的历史。
兵马俑也成为了当代中国文化的象征之一。
它体现了中国古代文明的伟大与辉煌，是中华民族的骄傲。
人教版高中历史选修6课件：《秦始皇陵及兵马俑》
兵马俑规模宏大。已发掘的 三个俑坑，总面积足有50多个 篮球场那么大，坑内有兵马俑 近7000个。在三个俑坑中，一 号坑最大，坑里的兵马俑也最 多，共有6000个左右。
一号坑秦兵马俑
为了保护兵马俑，在一号坑的上面，修建了拱 形大厅。
一级爵位：梳椎髻、穿便装的弩兵，最前 面的三排弩兵
二级爵位：穿铠甲、梳着发辫或戴着圆帽 的步兵戴着板状的牛皮帽子
三级爵位级以上：铠甲也比普通战士的精 致
目光炯炯，神态庄 重好像暗下决心， 誓为秦国的统一作 殊死拼搏。
凝视远方，好 像在思念家乡 的亲人。
据专家介绍，兵马俑在最初都是彩绘的，五 颜六色十分生动，只是后来因为深埋地下、 火烧等原因，有的彩绘已经脱落，还有的彩 俑发掘后因为和空气接触变成了灰色。
秦代弩兵、步兵、骑兵、青铜兵器复原图
他抬头挺胸 ，站在队伍前 列，像是在指 挥身后的士兵 行进。
将军俑
他们身材高 大，神态严肃 ，好像一场大 战就在眼前。
武士俑
骑兵俑
他们骑在 马上，一手 握着缰绳， 一手拿着弓 箭。
这是 车马俑。
车马俑
马俑
这是和真马 一样大小的 马俑。
立射佣：头挽发髻，
身着战袍，左腿微拱， 右腿后绷，上身挺立， 微向左转，双目炯炯有 神，屏气凝息
人教版高中历史选修6课 件：《秦始皇陵及兵马
俑》
2020/8/25
秦始皇陵
中国历史上第一个皇帝 是谁？
秦始皇
长城是谁下令修建的？
秦始皇
公元前221年，
秦始皇统一天下，
公元前210年，
秦始皇撒手人寰。
这位骄横跋扈，
性情不定的始皇帝，
生前动员了近72万人为他 修筑陵墓。
人教版九年级语文下册教案5：《秦始皇兵马俑》课文详解
人教版九年级语文下册教案5：《秦始皇兵马俑》课文详解介绍《秦始皇兵马俑》是人教版九年级语文下册的一篇课文，讲述了秦始皇统一六国，建立起了中国历史上第一个统一的封建帝国，以及建造秦陵兵马俑的历史背景、构造、象征意义等内容。
它不仅是一篇生动的历史故事，更是人们了解古代历史文化的窗口。
下面将为您详解这篇文章的内容，并提供具体的教学策略，帮助学生更好地理解和掌握《秦始皇兵马俑》这一历史文化名篇。
一、文本阅读《秦始皇兵马俑》这篇文章的主旨明确，结构清晰，是一篇容易领悟的课文。
为了让学生更好地理解和掌握这篇文章，教师可以采用以下策略：1. 通读全文，感受文章节奏与语气通读全文，让学生感受文章的节奏、语气和氛围。
教师可以边读边解释关键字和语句。
同时可要求学生记录下来关键字和句子，以便进一步分析讨论。
2. 重点阅读重点阅读，让学生聚焦于文章中的重要信息和文章结构。
教师可提问文章中的关键句：文中介绍了我国第一位帝王是谁？什么原因导致了兵马俑的建造？兵马俑的建造技术有哪些？兵马俑的建造有什么象征意义？3. 阅读完整文章阅读完整文章，重点强调文章中的文化内涵和重要的历史事件。
讨论文章中所阐述的历史背景和历史事件，以及对后代的影响和启示。
可以要求学生写一篇短文，表述自己对该文章的理解和独特见解。
二、文本细读1. 历史背景教师可以通过讲述秦朝统一六国、建立封建帝国这场历史事件，帮助学生理解《秦始皇兵马俑》课文中所体现的历史背景。
让学生了解秦始皇统一六国、推行变革、开创新局面、宣扬“均田制”、“法家”思想等等。
2. 兵马俑是如何诞生的教师可以提问：什么原因导致了兵马俑的建造？答案是：秦始皇帝一方面是为了表现自己的权威和尊贵，另一方面则是认为生者需要在死后有侍奉人马的服务，他又问了很多名匠士，如何能够使侍奉的陶俑、木冶、青铜器具再生，仿似有魂魄，他自然是不可理喻的。
这种想法是建立于秦朝时期的“阴阳五行”哲学思想的基础上，由此产生了秦始皇兵马俑的建造。
初中语文每日一读：《秦始皇陵兵马俑博物馆纪游》
初中语文每日一读：《秦始皇陵兵马俑博物馆纪游》秦始皇陵兵马俑博物馆纪游周沙尘世界古代有所谓七大奇迹，这是公元前二世纪时胖尼基一个名叫昂蒂帕特的人为之命名的。
当然，这个生活在公元前二百年前的昂蒂帕特，是难以知道在他生存的年代，东方中国正在出现一座万里长城。
所以，在他拟定的七大奇迹中，并没有包括长城在内。
其实，在中国至今仍保存的古代奇迹，还远不止一座长城，例如，公元1974年在西安发掘出来的秦始皇的陵墓，其工程的浩大，技艺的成就，至少把它列在埃及的金字塔和中国的长城之后，称为世界现存的古代第三大奇迹，是当之无愧的。
陵墓耸立在骊山北麓，秦始皇即位之初就开始修筑，直至公元前210年死去，一共修了三十七年。
公元前220年前后，这时他已统一了六国，指派丞相李斯督率刑徒七十二万人，“穿土锢泉，运荆蜀之木，发北山之石”，把工程的规模急剧扩大。
有首民谣说：“运石甘泉口，渭水为不流，干人一唱，万人相钩。
”相传有一块重约百吨的大石，因为运不动只好抛弃在俪山旁边，后来被人称为“恨石”。
李白在《过始皇墓》一诗中，除描写陵园外景是“古墓成苍岭”外，还着重描述了地宫的豪华设施。
诗曰：“幽宫像紫台。
星辰七曜隔，河汉九天开。
有海人宁渡，无春雁不回。
”这些描述和有关古文献的记载基本相符。
据史籍记载：“陵中以石椁为游馆，以水银为百川江河大海，上具天文，下具地理，内设百官牌位。
又以金银为凫雁，人鱼膏为灯烛。
为防备盗掘，还有机关弩矢。
”又据《独异志》载：“项籍开启皇墓，探取珠宝，其余不尽取者，有金雁飞出墓外。
”李诗所述“无春雁不回”，可能典出此处，所以，这处轰动中外的古代奇迹，在建筑史上确是有着重要意义的。
难怪法国前总理希拉克到“秦始皇兵马俑博物馆”参观之后，留下极深的印象。
他说：“秦俑坑是世界的奇迹，不看金字塔，不算真正到过埃及，不看秦涌坑，不算真正到过中国。
”笔者在今年仲春时节有幸游历了秦始皇陵，蒙陕西省考古工作队队长袁仲一先生为我做向导，使我对这座中国文化艺术的宝库有了详细的了解。
人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文
课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦陵兵马俑课文
秦陵兵马俑课文秦陵兵马俑课文秦陵兵马俑是一篇经典的文章，小编为大家准备了秦陵兵马俑课文原文，希望大家喜欢。
举世无双的秦兵马佣是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马佣规模宏大。
已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马佣近8000个。
在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马佣也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马佣的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵佣，马佣相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。
秦兵马俑课文原文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的`长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米，体格健壮，体态匀称，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
语文北师版六年级下册-《秦始皇陵兵马俑》(完整版)
• 今天我们一起用语文 课独有的形式到秦始 皇兵马俑走了一遭， 你肯定也有许多话要 说，请你也试着题词 留言。
作业：
观看长城、故宫的图片，写一写自己的 感受。
俑
古代墓葬雕塑的一个类别。 古代实行人殉，奴隶是奴隶主生 前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴 隶主陪葬，是殉葬品。俑系陪葬的偶 人，由木、石、陶、铜等不同材料制 成的人形物件。
世界上最大型的雕塑群
秦始皇陵兵马俑
1.初读课文，将词语读准确。
2.自读课文，看看兵马俑究竟为什么得到世 界各国人…
秦始皇(前259—前 210) 即嬴政，秦 庄襄王之子，中国 历史上杰出的政治 家、军事家、统帅。 13岁即王位，39 岁称帝。战国末年， 秦国实力最强，统 一中国，是古今中 外第一个称皇帝的 君主。
什么是雕塑？
雕塑是一种造型艺术。以一定的物质 材料和手段制作的三维空间形象的艺术。 雕塑是是雕、刻、塑三种创制方法的总称。 雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通 过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的 目的。
新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、民族的骄傲”； 法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八 奇迹”； 美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”； 英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰； 印度总理拉吉夫•甘地说：“我完全被感动了”； 泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”； 第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托平女士 說：“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与荣耀的中 国历史。……也许就在那巨大的坟墓下面埋藏着帝国最 大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为瑰丽辉煌的宝 藏”。
3.圈画关键词语试着用关键词语概括文章主 要内容。
词语小行家 nǔ 气势宏伟 勘察 发掘 弩兵 规模庞大
秦始皇陵兵马俑课文讲解PPT课件
畅言教育
细读课文，整体感知
车马俑
马俑
这是车马俑。
这是和真马一样大小的马俑。
畅言教育
细读课文，整体感知
立射佣：
头挽发髻，身着 战袍，左腿微拱，右 腿后绷，上身挺立， 微向左转，双目炯炯 有神，屏气凝息
跪射佣：
左腿蹲曲，右膝跪 地，头略转向左侧，双 目凝视左前方，发髻在 头顶左侧，方便箭支的 抽出
畅言教育
畅言教育
学习目标
1、正确流利地朗读课文，理解课文内容。 2、用搜索关键词的方法阅读文章，了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的 高超艺术以及令人惊叹的制作技术，并且对它的军事价值、艺术价值、科学价 值形成正确的认识。 3、感受秦始皇兵马俑的威武雄壮，体会中华文化的博大和历史的悠久。
畅言教育
创设情景，激情导入
面对兵马俑，人们无不为它那恢弘的气势和高 超的制作技术所折服。迄今为止，秦始皇陵兵马俑 博物馆已接待5000多万人次，在这些参观者中还有 100多个国家元首。其中法国的前总统希拉克曾赞 叹说：“世界上有七大奇迹，现在秦俑坑的发现可 以说是第八大奇迹。”今天就让我们伫立于秦俑坑 前，一起朗读课文的最后一个自然段，来感受作为 中国人的骄傲吧！
军阵分为：前锋、军阵主体、侧卫和后卫 陶俑分为：步兵俑、弩兵俑、车兵俑、骑兵俑
2、二号坑由四办公桌方阵组成，特点பைடு நூலகம்：进可攻， 退可守，首尾呼应，变换灵活。
四个方阵： 东边为弩兵方阵； 南部是车兵方阵； 中部为车、步、骑兵组成的混合方阵； 北部是骑兵方阵。 3、三号坑由战车和护卫队组成，为统帅所在的位置。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个 俑坑，总面积足有50多个篮球场那么 大，坑内有兵马俑近7000个。在三 个俑坑中，一号坑最大，坑里的兵马 俑也最多，共有6000个左右。
《秦始皇陵兵马俑》课件
经过考古发掘，发现了三个大型 的兵马俑坑，分别被称为一号坑 、二号坑和三号坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国历史上最早、规模最大的帝王陵墓之一，始建于公元前247年， 历时39年完成。
秦始皇陵兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑之一，旨在保护秦始皇陵并展示秦朝的军事 力量。
秦始皇陵兵马俑的艺术价值
CHAPTER
秦始皇陵兵马俑的发掘过程
1974年，陕西省临潼县的农民 在挖井时发现了秦始皇陵兵马 俑。
1976年，考古学家开始对秦始 皇陵兵马俑进行发掘，并发现 了三个大型的兵马俑坑。
经过多年的发掘，共出土了数 千件陶俑、陶马和兵器等文物 。
秦始皇陵兵马俑的保护现状
秦始皇陵兵马俑博物馆成立后， 对出土的文物进行了保护和修复
。
博物馆采用多种技术手段，如加 固、防潮、防霉等，以确保文物
的长久保存。
游客参观时需要遵守规定，禁止 触摸壁画和陶俑，以保护文物不
受损害。
秦始皇陵兵马俑的未来保护计划
未来将继续加强对秦始皇陵兵马俑的保护工作，包括定期保养、修复和预防性保护 等。
计划采用更先进的技术手段，如数字化保护、虚拟现实等，以更好地展示和保护文 物。
03
04
请遵守博物馆规定，不要在展 厅内大声喧哗、拍照和录像
请尊重文物，不要触摸壁画、 陶俑等展品
请保管好个人财物，尤其是、推搡他人
参观后的思考与讨论
01
思考秦始皇陵兵马俑的 历史背景和意义
02
探讨秦始皇陵兵马俑在 中国历史上的地位和影 响
03
分析秦始皇陵兵马俑的 艺术风格和特点
士兵俑
总结词
种类繁多，各具特色
详细描述
士兵俑是秦始皇陵兵马俑中数量最多的一类陶俑，分为步兵、骑兵、车兵等不同兵种。它们的服饰、 发型、武器和装备各不相同，展现出古代军队的多样性和复杂性。士兵俑的面部表情也十分丰富，有 的英勇果敢，有的忠诚坚毅，体现了士兵们的不同性格和特点。
最新《秦兵马俑》课文-word文档
《秦兵马俑》课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
完美版 《秦始皇陵兵马俑》01
面对兵马俑，人们无不为它那恢弘 的气势和高超的制作技术所折服。 今天让我们再次伫立于干什么俑坑 前，来检阅这支蓄势待发两千多年 的秦国大军吧！（出示一号坑）伫 立于秦俑坑前，你感受到了什么？ 仿佛看到了什么或听到了什么？ （古代劳动人民的伟大、金戈铁马 的壮观，作为中国人的自豪等）就 让我们一起朗读课文最后一个自然
上世纪八十年代，比利时的一家报 纸曾在显著的位置刊登了这样一则充满 激情的消息：“亲爱的读者，快去美术 宫看看吧！当我们还在漫漫黑夜时，中 国人在干什么？”
你知道这则消息指的是什么吗？
中国陕西临潼秦始皇陵出土的兵马俑
北师大版第十二册
现在老师就带领同学们进行一次难忘的 艺术之旅
历史回顾
文章中哪些句子最能体现兵马俑的 这些特点？谁来结合具体的语句，谈谈 自己的看法？
（１）、一号坑是以步兵为主、战车和 步兵相间的主力军阵，特点是规模庞大、 布局严密。军阵分为：前锋、军阵主体、 侧卫和后卫.陶俑分为：步兵俑、弩兵俑、 车兵俑、骑兵俑
（2）二号坑由四办公桌方阵组成，特 点是：进可攻，退可守，首尾呼应，变 换灵活。四个方阵：东边为弩兵方阵； 南部是车兵方阵；中部为车、步、骑兵 组成的混合方阵；北部是骑兵方阵。
自己读“无与伦比的高超艺术”这 一部分，画出关键词语。 无与伦比
伦比：类比，匹敌。指事物非常完 美，没有能跟它相比的。
传神、栩栩如生、神情各异
3、文章中哪句话最能体现出兵马俑 的传神？
站在它们面前，我们好像站在活人 面前，忍不住想和它们交谈。”
历史回顾
兵马俑
1、军阵
气势磅礴、阵容壮阔、布局严谨
简
介
艺术风格
秦始皇兵马俑课文主要内容
秦始皇兵马俑课文主要内容主要内容前面写：秦兵马俑规模宏大，位置。
后面写：秦兵马俑的每个陶人的神态。
重点讲：描写了秦兵马佣规模宏大，类型众多，个性鲜明的特点，表现劳动人民的伟大。
课文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。
课文原文秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多，有六千多个。
一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的.战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手;有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
人教版四年级语文《秦兵马俑》原文及教案2021年
人教版四年级语文《秦兵马俑》原文及教案2021年好的教案是教学经验的积累，认真编写教案是提高教学水平的重要过程。
教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。
下面小编给大家分享人教版四年级语文《秦兵马俑》原文及教案，希望对大家有所帮助。
人教版四年级语文《秦兵马俑》原文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
《秦始皇陵兵马俑》课文
《秦始皇陵兵马俑》课文《秦始皇陵兵马俑》课文大约20年前，比利时的一家报纸曾在显着的位置刊登了这样一则充满激情的消息：“亲爱的读者，快去美术宫看看吧！当我们还在漫漫黑夜时，中国人在干什么？”原来，被誉为“20世纪最重要的考古发现”的秦始皇陵兵马俑正在欧洲巡回展出。
这一距今2019多年的文物珍品，从1980年开始，在欧美和日本各地展出，每天都吸引着成千上万的观众。
而前来中国访问的各国元首政要以及旅游者，几乎全都要去西安，亲眼目睹气势宏伟的兵马俑阵容，盛赞兵马俑的报道和文章不断出现在世界各大媒体上，秦始皇陵兵马俑在世界范围里掀起了“中国热”。
秦始皇陵兵马俑最初是被陕西临潼县西杨村村民发现的。
原先，这里祖辈就有地底深处有“瓦王爷’’的传说。
1974年，村民们为了抗旱，在村南柿树林畔打井，挖到5米多深的地方，真的发现了“瓦王爷”一一个陶制的人头塑像。
恰好一位干部来检查打井进度，他急忙把这个消息报告告给县文化馆。
经过文物部门几年的勘察发掘，气势非凡的秦始皇陵兵马俑终于展示在世人面前。
两千多年前的地下大军秦始皇陵兵马俑坑已发掘了三个，总面积达2万多平方米，出土兵马俑7000多件，各种青铜兵器上万件。
三个坑呈“品”字形，每个坑中的陶俑兵种和阵容各不相同：一号坑无与伦比的高超艺术秦始皇陵兵马俑的发现，不但在军事史上有巨大的价值，而且在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。
它再现了2019多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。
兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。
站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。
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《秦始皇陵兵马俑》课文
导读：大约20年前，比利时的一家报纸曾在显着的位置刊登了这样一则充满激情的消息：“亲爱的读者，快去美术宫看看吧！当我们还在漫漫黑夜时，中国人在干什么？”原来，被誉为“20世纪最重要的考古发现”的秦始皇陵兵马俑正在欧洲巡回展出。
这一距今2000多年的文物珍品，从1980年开始，在欧美和日本各地展出，每天都吸引着成千上万的观众。
而前来中国访问的各国元首政要以及旅游者，几乎全都要去西安，亲眼目睹气势宏伟的兵马俑阵容，盛赞兵马俑的报道和文章不断出现在世界各大媒体上，秦始皇陵兵马俑在世界范围里掀起了“中国热”。
秦始皇陵兵马俑最初是被陕西临潼县西杨村村民发现的。
原先，这里祖辈就有地底深处有“瓦王爷’’的传说。
1974年，村民们为了抗旱，在村南柿树林畔打井，挖到5米多深的地方，真的发现了“瓦王爷”一一个陶制的人头塑像。
恰好一位干部来检查打井进度，他急忙把这个消息报告告给县文化馆。
经过文物部门几年的勘察发掘，气势非凡的秦始皇陵兵马俑终于展示在世人面前。
两千多年前的地下大军
秦始皇陵兵马俑坑已发掘了三个，总面积达2万多平方米，出土兵马俑7000多件，各种青铜兵器上万件。
三个坑呈“品”字形，每个坑中的陶俑兵种和阵容各不相同：一号坑是以步兵为主、战车和步兵相间的主力军阵。
东边3列步兵俑，每列68尊，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队构成军阵主体；南北两侧和西
边各有1列横队，则是军阵的侧卫和后卫。
陶俑有步兵俑、弩兵俑、车兵俑和骑兵俑四种。
手持各种兵器的步兵俑列成纵队和横队。
弩兵俑作张弓待发姿势。
车兵俑手握兵器跟在战车后面。
骑兵俑站立马旁，一手牵马一手紧握兵器。
整个军阵规模庞大，布局严密。
二号坑与一号坑不同，它由四个方阵构成，东边是由跪式和立式弩兵组成的弩兵方阵，南部是由驷马战车组成的车兵方阵，中部是由车、步、骑兵俑组成的混合方阵，北部则是骑兵方阵。
四个方阵有机地组合为曲尺阵形，进可攻，退可守，首尾呼应，变换灵活。
三号坑又有自己的特点，它有驷马战车1辆，除了与战车配套的4尊车兵俑外，其余64尊卫士佣手中年拿的不是实战兵器，而是体现仪仗威严的物品。
看样子，它是这支军队的统帅指挥部分。
秦始皇陵兵马俑的发现被称为“20世纪最重要的考古发现”。
这一发现之所以震惊世界，是因为它出土的不是像埃及、希腊、意大利出土的那种单个的艺术精品，而是气势宏伟、规模巨大、结构严整，让世人震撼的艺术精品群体。
站在兵马俑坑前，我们仿佛看到雄才大略的秦始皇正“带甲百余万，车千乘，骑万匹”，指挥着千军万马，进行统一全国的伟大事业。
无与伦比的高超艺术
秦始皇陵兵马俑的发现，不但在军事史上有巨大的价值，而且在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。
它再现了2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。
兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传
神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。
站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。
兵马俑之所以栩栩如生，神情各异，是因为它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。
考古学者对700多个秦俑逐个测量，发现它们的形体、结构、比例、质感都以准确的解剖结构为依据，连手指关节的长短、肌肉的厚薄、眼角眼皮的轮廓都合情合理。
直到文艺复兴时期，欧洲人才注意研究人体各部分的比例，并运用到绘画雕塑等艺术中去，而我们的祖先比他们早1000多年就已经知道了，并在艺术的细节上下工夫，注意从服饰、动作和面部表情上表现不同的性格和内心世界，从而产生了无一雷同的艺术效果。
令人惊叹的制作技术
兵马俑的制作技术也是令人惊叹的。
据考古学家研究，兵马俑制作分四道工序：先是用模具把黄泥制作出下肢，形成下半身的实心底盘，用厚约3～5厘米的泥条盘绕其上，构成中空的体腔，把事先用模具制出的手臂和头部粘接于胸腔上，形成人像的粗胎。
第二道工序是细塑。
在粗胎稍干后，再在上面涂上细泥，进行细致的雕塑，刻画出衣领皱纹、眼、嘴、头发、胡须等细节，粘接上耳朵、鼻子、甲钉等小件，经仔细刮削磨光后阴干成型。
第三道工序是装窑烧制。
这一道工序技术难度很高，窑内温度始终要保持800～940C，才能使陶俑
各部分受热均匀，烧出后“视之色如青石，扣之声如磬玉”。
最后一道工序是彩绘。
先在烧制成型的陶俑上涂一层透明胶，然后分别在衣饰、皮肤的不同部位绘上红、绿、蓝、黄等几十种不同的颜色。
秦俑的制作充分体现了中国古代发达的科学技术，令许多国外的科学史家惊叹不已。
秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，它受：到世界人民的瞩目，也使中国人无限自豪。
一位在海外生活多年的老华侨带着全家驱车几百公里到洛杉矶看兵马俑巡回展。
他在展览的留言簿上写道：“展览使中国人扬眉吐气。
我们的祖先太伟大了！我要让孩子们永远记住我们是炎黄子孙，我们是伟大的中华民族的后代。
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