中学生文明礼仪守则定)
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则一、尊敬师长1. 上课前准备好学习用品,按时到教室。
2. 进入办公室或教室时,应先敲门,得到允许后方可进入。
3. 与老师交谈时,应保持礼貌,用语文明,不插话,不打断老师讲话。
4. 离开时,应向老师致意,说“谢谢”或“再见”。
二、团结友爱1. 与同学和睦相处,不欺凌、不歧视。
2. 在集体活动中,要相互帮助,共同完成任务。
3. 尊重他人意见,学会倾听,不嘲笑他人的缺点。
4. 遇到困难时,应主动伸出援手,帮助他人。
三、遵守纪律1. 遵守学校规章制度,按时上课,不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时认真听讲,不随意走动,不交头接耳。
3. 保持教室整洁,不乱丢垃圾,不在课桌上乱涂乱画。
4. 遵守公共秩序,排队等候,不插队,不喧哗。
四、讲究卫生1. 个人卫生要保持,勤洗手,勤剪指甲,勤换衣服。
2. 饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔杂物。
3. 注意饮食健康,不购买和食用不卫生的食品。
4. 爱护公共卫生,参与校园清洁活动。
五、爱护公物1. 爱护学校的一草一木,不攀折花木,不践踏草坪。
2. 爱护公共设施,不损坏桌椅、门窗等。
3. 使用公共物品时要小心谨慎,损坏要赔偿。
4. 离开教室或公共场所时,要检查是否关闭了电源和水龙头。
六、诚实守信1. 作业独立完成,不抄袭他人作业。
2. 考试不作弊,诚实面对成绩。
3. 对待他人要真诚,不说谎,不欺骗。
4. 承诺的事情要尽力做到,做不到时要说明原因。
七、自我管理1. 合理安排学习和休息时间,保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼,增强体质。
3. 培养良好的兴趣爱好,远离不良嗜好。
4. 遇到问题和困难时,学会自我调节,必要时寻求帮助。
以上是中学生文明礼仪守则的基本内容,希望每位同学都能自觉遵守,共同营造一个文明、和谐、有序的学习环境。
中学生礼仪规则范本
中学生礼仪规则范本一、进入教室礼仪1. 准时到达教室,不迟到。
2. 高年级学生要主动为低年级学生让座。
3. 进入教室应保持安静,不大声喧哗。
4. 打开教室门时要轻推门,避免发出大声的咣当声。
5. 进入教室后,迅速整理书包和座位,准备上课。
二、课堂礼仪1. 在课堂上要保持端正的姿势坐好,不摇摆椅子。
2. 课堂上要尊重老师和同学,不随意打断他人发言。
3. 注意课堂秩序,听讲时不做其他事情,如玩手机、小游戏等。
4. 不在课堂上吃东西或饮用饮料,保持教室整洁。
5. 上课时要准备好必要的学习用品,避免频繁离座。
三、同学关系礼仪1. 和同学相处要友善,不欺负或歧视他人。
2. 主动帮助同学,分享学习和生活上的经验。
3. 尊重同学的隐私,不乱翻他人书包或随意拿他人物品。
4. 在同学之间要互相尊重,不打闹或互相捉弄。
5. 遇到同学遇到困难时,要伸出援助之手,共同解决问题。
四、教师关系礼仪1. 对教师要恭敬有礼,尊重教师的教学和管理。
2. 上课时要专心听讲,不打岔或影响教师的教学。
3. 问问题时要礼貌、恳切地提问,不嘲笑或质疑教师的回答。
4. 教师批评时要虚心接受,不抱怨或挑战教师的权威。
5. 在教师有需要时,主动提供帮助,做一个乐于助人的学生。
五、校园行为礼仪1. 在校园内要保持安静有序,不喧哗、奔跑或打闹。
2. 不随地乱扔垃圾,保持校园环境的整洁。
3. 遇到老师、长辈或校外人士要礼貌地打招呼,并行礼致意。
4. 穿着整齐、干净的校服,保持良好的个人形象。
5. 遵守校规校纪,不违反学校的行为规定。
六、公共场合礼仪1. 在公共场合要保持安静,不张扬或耍酷。
2. 对他人的言行要保持尊重,不使用粗俗语言或辱骂他人。
3. 排队时要等候有序,不插队或推挤他人。
4. 在公共场所不随地乱扔垃圾,保持良好的环境卫生。
5. 注意保持个人卫生,不大声咳嗽或打喷嚏,要用纸巾遮住口鼻。
七、餐桌礼仪1. 在用餐时要保持优雅的姿势,不伸长脚和身体靠在椅背上。
中学生文明礼仪守则(定)
中学生文明礼仪守则随着社会的发展和进步,文明礼仪越来越成为人们生活中的重要方面,而中学生作为未来的中坚力量,更需要具有良好的文明礼仪意识和行为习惯。
以下是中学生应遵守的文明礼仪守则。
一、尊敬师长中学生处于成长的关键时期,对于身边的老师和长辈,应该尊重他们的人格,敬重他们的知识和经验,不得对其进行任何形式的辱骂和侮辱。
二、礼貌用语在与他人交往时,中学生应使用礼貌、得体的语言表达自己的意见或提出请求。
例如请字为道谢的必需品,说文化日望不能,敬分甘毛不易;谢则是做人的基本礼仪,是品格的表现。
三、注意形象中学生在日常生活中,应该注意自己的仪表和形象,保持清洁整洁、得体合宜的穿着形象,让自己显得更加有风度和品位。
此外,对于言行举止应当慎重、合适,不要出现不好的习惯或者举动。
四、热情周到在与他人交往时,中学生应该以热情周到的态度对待他人,表现出真诚的关怀和爱心,这样不仅可以让他人感受到温暖,而且也可以建立良好的人际关系。
五、守时守约中学生应该尊重时间,通常应该提前到达约定地点和时间,对于迟到不能按时赴约的情况需要及时与对方沟通。
同时,中学生还应该遵守各项规定和约定,不得有不履行承诺的行为。
六、善待他人中学生应该善待他人,尤其要对老师、同学、家人、朋友等人种表现出关心、热心、爱心的态度,并且要敬重他们的意见和感受,不做侵犯、伤害、歧视他人的事情。
七、文明礼仪中学生应该遵守文明礼仪,交往时时刻保持微笑、举止优雅、语言得体、不说脏话、不随地吐痰,和让行是文明的习惯,如让电梯先到的石头不上山,为人打开门,腾出座位等。
八、关注安全中学生应该关注自身的安全,不要走偏僻的狭窄道路,不要乱穿马路,不要玩水玩火,不要乱爬高楼,不要乱乱跑,出行时应该保管好自身的财物,不要带太多现金等。
文明礼仪是一个人的高尚情操和修养的体现,也是建立和谐社会的基础,中学生应该牢记文明礼仪守则,做一个懂礼仪、讲修养、自爱、爱他人的人。
中学学生文明礼仪规范准则范本(2篇)
中学学生文明礼仪规范准则范本一、尊重师长1. 尊重教师的工作和权威,遵守教室纪律,不随意打断或干扰教师的授课。
2. 对老师提问或回答问题时,保持礼貌、耐心和准确,不嘲笑或轻慢他人。
3. 在教室中要保持安静,不乱动课桌椅子,不随意离座。
4. 听课时要集中注意力,认真听讲,不做与学习无关的事情,不给他人制造噪音。
二、尊重同学1. 加强团结合作,互相帮助,不进行攻击、嘲笑或欺凌行为。
2. 公平公正地对待同学,不帮助或偏袒某些同学,不进行排挤或歧视。
3. 不在背后议论或散播他人的隐私,保护每个人的尊严和隐私权。
4. 注意控制情绪,不随意对同学大喊大叫,不使用伤人的言辞。
三、尊重自己1. 保持整洁、优雅的仪表仪容,不滥用化妆品或佩戴过多的饰品。
2. 做到守时,不迟到早退,不私自离校,不旷课、旷操和旷考。
3. 在校服中要整齐划一,不擅自改动或穿着不当。
4. 爱护校园环境,不随意涂鸦或破坏公共设施。
四、守规矩1. 遵守校内的规章制度,不擅离校园,不违反学校的安全规定。
2. 不携带或传播不良信息或物品,不参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
3. 在课堂上保持秩序,不交头接耳、玩手机、打闹等干扰学习的行为。
4. 尊重图书和教室设施,不随意破坏、涂鸦或误用。
五、平等待人1. 不歧视他人的性别、肤色、宗教或家庭背景,互相尊重和包容。
2. 不进行恶意揭发、编造谣言或故意伤害他人的行为。
3. 尊重他人的意见和观点,不过度争吵或争辩。
4. 不在学习上与同学攀比,而是以自己的进步为主要目标。
六、文明交往1. 尊重他人的个人空间和隐私,不偷窥、偷听或未经允许拍照。
2. 用文明的语言与他人交流,不使用脏话、粗口或侮辱性言辞。
3. 注意礼节,与他人交谈时注意表情、语气和语速。
4. 在公共场合要保持安静,不大声喧哗或随地吐痰乱丢垃圾。
七、尊重知识1. 爱护教材和图书馆的书籍,不随意涂写或损坏书本。
2. 积极参加课堂讨论和活动,勤奋学习,不草率对待作业和考试。
中学生礼仪规则
中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。
以下是几个常见的中学生礼仪规则:
1. 尊重他人:学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受,不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。
2. 注意仪表:学生应保持整洁、干净的仪表,注意个人形象和穿着。
衣着宜庄重得体,不宜过于暴露或华而不实。
3. 礼貌待人:学生应礼貌待人,遵守社交礼仪,如说话时要注意用语文明、不喧哗,遵守交流的基本规范。
4. 注意公共场合行为:在教室、图书馆、礼堂等公共场合,学生应保持安静,遵守秩序,不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。
5. 态度谦虚:学生应保持谦虚、谦恭的态度,不夸大自己的能力和成就,不轻视他人的努力和成绩。
6. 尊重学校环境:学生应爱护学校的环境,不擅自破坏或污染学校的设施设备,保持教室、图书馆等场所的整洁。
7. 注意用语:学生应注意用语的文明和礼貌,不使用粗口、脏话,遵守课堂纪律,不在课堂上进行无关的讲话或打闹。
8. 尊神尊教:学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范,不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。
以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则,学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。
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中学生文明礼仪守则100条
中学生文明礼仪守则100条车站车厢1、先下后上,并为下车者让出空间。
2、候车人多,需要排队时注意尽量避免与他人身体接触。
3、在车厢里不大声喧哗。
4、保持车厢干净,不要在车厢内乱丢杂物,不要将杂物丢往车外。
5、不要在空位上放置自己的物品。
6、当携带某些东西时(如湿的、腥的、有异味的)尽可能不妨碍他人。
7、不下车时不要堵在门口。
如果只能在门口则尽可能为下车乘客让一下。
8、需要挤一挤才能到位的时候,事先向他人轻声说“对不起”。
9、如有不经意碰撞,为消除误会养成说“对不起”的习惯。
教室10、进入教室,见到同学或老师要微笑致意,注意自己的言行,尊重同学和老师。
11、注意自己的课桌整洁。
12、得到同学的帮助应及时表达谢意。
需要打扰别人先说“对不起”。
13、进出教室时,礼让对方,避让对方。
14、开门关门注意轻开轻关,应随手关门。
15、在教室里,注意不要进行针对第三者的密谈,不要进行可能引起他人不愉快的密谈。
16、不翻动同学桌上、电脑中、笔记本中与自己无关的任何资料。
17、男同学不抽烟,并恪守“女士优先”。
18、女同学尽量不化妆、不涂指甲,也不穿过份性感的衣服。
19、不给同学起“绰号”,不在学校里制造流言蜚语,或传播小道消息。
20、开会或聚会时,不对任何人的不同意见作出轻蔑的反应。
21、不在教室里脱鞋或将脚搁到桌上。
22、不要在教室里就餐以免有不雅之味。
23、保持教室和课堂环境整洁。
晚上要保证睡眠,白天上课要集中精力注意听老师讲课。
阅览室、图书馆、展览会24、注意着装整洁。
25、遵守规则,爱护书刊杂志,小心抽取,阅后放回原处。
翻阅资料时不在上面划弄、折叠,保持资料的整洁。
26、要保持安静。
不大声喧哗,走动时放轻脚步,安放椅凳时尽量不发出声响。
27、不要吃有声或带有果壳的食物。
28、离开之前,将所有借阅资料放归原处。
29、在展品前浏览时注意不要影响其他观众观看。
30、遵守展览会规定(如不拍照,不抚摸展品,不吸烟不吃零食……)。
中学生礼仪常规,守则,日常行为规范
中学生礼仪常规一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼。
二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第—次见到老师,问好,上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾,要热情、大方,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品时起立并用双手。
十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。
中学生守则1 .热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2 .遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3 .热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4 .珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5 .自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6 .积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7 .孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8 .热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9 .诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10 .热爱大自然,爱护生活环境。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1 、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4 、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
2024中学学生文明礼仪规范
2024中学学生文明礼仪规范
包括以下几个方面:
1. 穿着整洁:学生应注意着装整齐,衣着不可过于暴露或不得体。
衣物应干净、整洁,不可有污迹或破损。
对于校服要按照规定穿戴,不可进行个人化改动。
2. 尊敬师长和同学:学生应尊敬师长和同学,遵守对他人的礼貌,不说粗话或恶语。
遇到问题或矛盾时,应以和平、理性的方式解决,不可动手或使用暴力。
3. 食堂用餐文明:在食堂用餐时,学生要排队有序,不插队或抢夺食物。
用餐时要注意餐桌卫生,不乱丢垃圾。
不可浪费食物,要量力而食,尽量少剩余。
4. 教室内文明行为:在教室内,学生应保持安静,不大声喧哗或嬉闹。
上课时要认真听讲,不随意讲话或打扰他人。
学生要爱护公共财物,不刻意破坏或乱涂乱画。
5. 注重环境卫生:学生要爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园整洁。
不随地吐痰或乱丢纸屑。
要养成良好的卫生习惯,保持个人卫生清洁,经常洗手。
6. 社交礼仪:学生要学会尊重他人的隐私和个人空间,不偷看他人手机或私人物品。
交谈时要注意用语文雅,不说脏话或侮辱性语言。
学会倾听他人,尊重他人的意见。
7. 使用网络注意礼仪:在使用网络时要遵守网络行为规范,不传播谣言、违法信息或攻击他人。
要尊重他人的知识产权,不盗版或非法分享。
学生要合理使用网络,不沉迷于虚拟世界。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪,塑造健康的学校环境,并培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校应通过教育和引导,确保学生对这些规范的遵守和理解。
中学生守则规范
中学生守则规范中学生守则规范为了培养中学生良好的行为习惯,提高学习成绩,确保学校的正常秩序,制定中学生守则规范是必要的。
本文将就中学生守则规范提出以下内容:1. 尊重师长和同学中学生应该尊重师长和同学,不准对师长和同学进行人身攻击或者冷嘲热讽的言语或行为。
要尊重师长的教育权威,不得拒绝接受师长的教育。
同时,要对同学友好,平等相待,不准欺负同学,不准在同学面前大声喧哗。
2. 讲礼貌中学生应该讲礼貌待人,不准使用粗鲁的言辞。
要学会向师长问好,对同学礼貌地说话,不准随意打断别人的谈话。
同时,要学会感谢他人的帮助和付出。
3. 遵守纪律中学生应该遵守学校规定的纪律,按时完成作业和学习任务。
不准私自离校,不参加非法组织活动。
要按时到校上课,不迟到早退。
不准看电影、玩游戏等与学习无关的事情。
4. 文明礼仪中学生应该举止文明,不乱扔垃圾,不乱画乱写乱刻。
要保持公共场所的整洁,不损坏公共财产。
要保持队伍的整齐,不插队,不推搡他人。
要学会礼貌用餐,不吃嘴里发出声音。
5. 文明用语中学生应该注意用语的文明,不准使用粗俗的语言。
不准对师长和同学进行人身攻击或者冷嘲热讽的言辞。
要学会用适当的方式表达自己的观点,不准侮辱他人。
6. 安全常识中学生应该学习和遵守安全常识,不准玩弄危险品和器具。
要学会防止跌倒、摔伤等事故的发生。
不准随意出入危险地带,不准接触电器设备时不按规定。
学生要学会求助,遇到危险情况时及时向师长或者其他成年人求助。
7. 提高学习成绩中学生应该努力学习,提高学习成绩。
要按时完成作业,不准抄袭别人的作业。
要积极参与课堂活动,认真听讲,主动发言。
要提出问题,及时向老师请教,争取掌握更多知识。
制定中学生守则规范,有助于引导学生形成良好的行为习惯,培养学生积极向上的品质,并且有利于整个学校的秩序和环境的改善。
希望中学生能够自觉遵守这些规范,为自己的成长和学校的发展做出积极的贡献。
中学学生一日文明规范常规
中学学生一日文明规范常规
1. 准时到校:每天早晨按时到达学校,不迟到、早退或旷课。
2. 穿着整洁:穿着干净、整齐的校服,不穿拖鞋、短裤等不符合学校规定的服装。
3. 礼貌待人:对老师、同学和家长都要有礼貌,用文明的语言交流,不说脏话、粗话。
4. 遵守纪律:遵守学校的各项规章制度,不打架斗殴、欺负同学,不吸烟、喝酒、吸毒。
5. 爱护公物:爱护学校的公共设施和物品,不乱丢垃圾,不在墙上乱涂乱画。
6. 保持卫生:保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡,不随地吐痰、乱扔垃圾。
7. 安静学习:课堂上认真听讲,不说话、不吃东西、不玩手机,保持教室安静。
8. 积极参加活动:积极参加学校组织的各种活动,如运动会、文艺演出等,展示自己的才能。
9. 尊重他人:尊重他人的权益和意见,不嘲笑、歧视他人,学会包容和理解。
10. 诚实守信:做人要诚实守信,不说谎、不作弊,做到言行一致。
11. 爱护环境:保护环境,节约用水、用电,不乱扔垃圾,参与绿化校园的活动。
12. 安全第一:注意交通安全,不乱穿马路,不乘坐无牌无证的车辆。
13. 健康饮食:注意饮食卫生,不吃过期食品,多吃蔬菜水果,保持健康的饮食习惯。
14. 合理安排时间:合理安排学习和休息时间,不熬夜,保证充足的睡眠。
15. 乐于助人:乐于帮助他人,关心同学,积极参与志愿者活动,传递正能量。
中学学生文明礼仪制度
中学学生文明礼仪制度
是指为了培养学生良好的行为习惯和道德素养,学校针对学生的行为规范制定的一系列规章制度。
下面是一些常见的中学学生文明礼仪制度:
1. 守时:学生应准时到校、上课,不迟到、早退或旷课。
2. 穿着整洁:学生应着校服,衣着整洁、干净,不穿着过于暴露或不雅的服装。
3. 礼貌待人:学生应友善待人,尊敬师长、团结同学,不随地吐痰、乱扔垃圾,不欺负他人或使用粗鲁语言。
4. 用语文明:学生应使用文明、规范的语言交流,不使用脏话、恶意诋毁他人或歧视性语言。
5. 教室文明:学生应保持教室的整洁,不在墙壁上乱涂乱画,不在教室内吃零食或乱扔垃圾,不使用手机或其他电子设备。
6. 遵守校规校纪:学生应遵守学校制定的各项规章制度,包括纪律、考试等方面的规定。
7. 公共场所文明:学生应在公共场所保持文明行为,如不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
8. 爱护公物:学生应爱护学校的设施设备和公共财物,不损坏或滥用。
9. 社交礼仪:学生应懂得基本的社交礼仪,如会礼貌地打招呼、握手,与他人交谈时注意礼貌和尊重。
10. 公众形象:学生应注意自己的形象,包括衣着整洁、仪表端庄、言谈举止得体等。
中学学生文明礼仪制度的目的是培养学生良好的行为习惯,提高他们的道德素养和社会责任感。
通过遵守这些规范,学生能够建立起举止文明、待人友善的良好形象,并为个人的成长和社会的进步做出贡献。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则
是指在中学校园内,学生应遵守的一系列行为规范,以培养学生良好的道德品质和社会行为习惯。
以下是一些常见的中学学生文明礼仪规范准则:
1. 尊重他人:学生应尊重任课老师、辅导员、校领导、同学及其他工作人员,不插队、不争吵、不对他人进行人身攻击,与人为善,形成良好的相互尊重和谦虚礼貌的交往风气。
2. 敬爱老师:学生应遵守老师的教育规范,尊重老师的指导和教育,不得恶意嘲笑、诋毁或侮辱老师,保持礼貌和谦虚的态度,积极参与课堂学习。
3. 维护环境卫生:学生应保持环境整洁、美观,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随意涂写或刻画墙面、桌椅等物品,共同保护校园环境的卫生与美观。
4. 遵守秩序:学生应遵守校园的秩序规范,不迟到早退,不逃课旷课,不吸烟、喝酒、赌博等不良行为,不参与暴力、欺凌等违反法律和学校规定的行为。
5. 注意穿着:学生应穿着整洁、得体,不穿过于暴露或不合时宜的服装,不涂抹夸张的妆容,树立良好的形象,共同营造和谐的学习氛围。
6. 诚实守信:学生应讲诚信,不抄袭、作弊,不传播谣言或制造虚假信息,遵守诚实守信的基本道德规范,树立正确的价值观。
7. 文明用语:学生应用文明、礼貌的语言与人交往,不使用粗俗、侮辱他人的言辞,注重沟通和表达方式的适当,提高与人交往的素质。
8. 爱护公物:学生应爱惜学校的公共设施和器材,不损坏、乱用或私自带走学校的物品,共同保护和维护学校的财产。
这些学生文明礼仪规范准则旨在引导学生自觉遵守社会公德,培养良好的行为习惯和道德观念,促进和谐的校园文化建设。
学生应该通过学习和实践,逐渐形成自觉遵守这些规范的良好习惯,并将其应用于日常生活中。
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则中学生文明礼仪守则1(一)形象礼仪2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。
(二)课堂礼仪9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。
发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
14、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
16、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。
离开教室时,让老师先行。
(三)课间礼仪17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。
18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。
19、教室周围要肃静,不得大声喧哗。
校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。
迎面遇上老师,主动问候。
走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。
20、校园内应随时保持整洁、卫生,,不可乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。
实验初级中学学生文明礼仪守则
实验初级中学学生文明礼仪守则1、养成良好的个人卫生习惯。
2、不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
3、与人谈话时应保持一定距离,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
声音不要太大,不要对人口沫四溅。
使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、谈话姿势:交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
5、站立姿姿:站立时,身体应与地面垂直,挺胸、收腹、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作。
6、坐姿:腰背挺直,肩放松。
给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
7、行走姿势::轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
给人以轻快、自然、动态的美。
8、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。
遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出时,主动侧立,让他们先行。
9、课堂礼仪:●上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
●听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并使用普通话。
●下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
中学生文明礼仪规
中学生文明礼仪规
范是指中学生在日常生活中应遵守的一系列行为规范,以促进良好的人际关系、培养良好的生活习惯和道德素养。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范:
1. 尊重他人:尊重老师、家长和同学,不侮辱、不歧视、不欺负他人,不插队、不骂人,不损坏他人财物。
2. 礼貌用语:学会说请、谢谢、对不起等礼貌用语,对人言语文明和和气。
3. 有序排队:在上课、放学、就餐等场合,遵守排队规则,不插队。
4. 遵守纪律:按时到校参加各项活动,守校规、班规,不迟到、早退。
5. 衣着整洁:注意个人仪表,衣着整洁、干净,不穿超短裙、超短裤等不适宜的服饰。
6. 整洁环境:保持教室、食堂、图书馆等公共场所的整洁,不乱扔垃圾,有意识保护环境。
7. 守时守信:遵守约定的时间,不迟到、不早退;遵守诚信原则,不作弊、不抄袭他人作业。
8. 友善待人:热心助人,关心他人,乐于分享知识和经验,尊重他人的隐私和个人空间。
9. 用手机文明:不在课堂上使用手机,不打扰他人,不玩游戏、看视频等影响学习和交往的行为。
10. 遵守交通规则:出行时遵守交通规则,不闯红灯,不骑车打电话,不干扰交通秩序。
中学生应该通过遵守这些文明礼仪规范,培养自己的公民意识和社会责任感,促进校园文明和谐的发展。
中学生日常行为守则
中学生日常行为守则
1.尊重他人:尊重老师和同学,言语文雅,不使用污言秽语,不伤害
他人的感情。
2.遵守纪律:在校内必须遵守纪律,不随意迟到早退,上课期间不使
用手机等电子设备,不翻阅书报杂志等无关物品。
3.维护环境:不在校内随意扔垃圾,不破坏校园环境,保护自然环境。
4.文明礼仪:做事态度认真,不看电影、听音乐、打游戏等影响学习
的事情,不在公共场所喧哗,不吃零食。
5.珍惜时间:严格按照学校规定的课程表进行学习,完成作业,不浪
费时间。
6.注重卫生:注意个人卫生,保持干净整洁,不乱扔痰纸,不乱涂乱画,不吐口香糖。
7.珍惜物品:爱护公共设施,不随意损坏学校的设备,管理好自己的
物品,不拿别人的东西。
8.热爱劳动:积极参加校内各项活动,服从自治、自律学生会干部和
各级组织,注重锻炼身体。
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则文明礼仪是一种文化素养,是社会生活的基本要求。
中学生是社会的未来,他们在校园中的言行举止直接关系到整个社会的文明程度和形象。
因此,中学生应该有自觉的文明礼仪意识,积极践行文明礼仪守则。
下面是中学生文明礼仪守则:1.倡导尊重:中学生应尊重师长,对老师的教导应积极听从,对同学应友善相处,尊重他人的权利和尊严。
2.礼貌待人:中学生应学会和他人打招呼、道谢、道歉等,要遵守社交礼仪的基本规范,如遵守排队、让座、不插队等。
3.诚实守信:中学生应该讲信用,遵守承诺,不说谎话、不传谣言、不作弊。
4.文明交往:中学生应该注重自己言行的修养,避免粗话、谩骂,不违反社会道德底线,注重自己与他人的交流方式。
5.爱护环境:中学生应该有环保意识,不乱扔垃圾,不乱画乱刻,不随地吐痰。
6.文化修养:中学生应提高自己的文化素养,尊重和保护优秀的文化遗产,培养对艺术、音乐、文学等的兴趣。
7.保持卫生:中学生应养成良好的卫生习惯,注意个人卫生,保持身体健康。
8.注重形象:中学生应注意自己的仪态和形象,保持整洁的打扮,不随意乱搭配、不穿露骨的衣物。
9.用语规范:中学生应使用规范的语言,不使用粗俗、低级、歧视性的词汇,用文明的语言交流,表达自己的观点。
10.健康饮食:中学生应有健康的饮食习惯,摄入适量的营养物质,不吃零食过多,不挑食。
11.安全意识:中学生应有安全意识,在校园中遵守各项规章制度,切勿参与危险活动。
12.平等待人:中学生应有平等待人的观念,对不同性别、不同年龄、不同背景的人保持公平、友善的态度。
13.遵守学校规章制度:中学生应遵守学校各项规章制度,服从学校安排和管理,不违反校纪。
14.爱心帮助:中学生应有爱心,主动关爱弱势群体,帮助他人,积极参与社会公益活动。
15.文明出行:中学生应遵守交通规则,不乱穿马路,不将校园道路当做自己的操场。
总之,中学生应该时刻铭记文明礼仪的重要性,从日常小事做起,积极践行上述守则。
2024年中学生文明礼仪制度(2篇)
2024年中学生文明礼仪制度引言:作为中学生,我们是社会的未来和希望,文明礼仪是我们与他人交往的基本准则。
为了培养学生良好的道德品质和文明习惯,促进社会和谐发展,制定并执行中学生文明礼仪制度势在必行。
本文将就2024年中学生文明礼仪制度进行详细阐述。
一、规范学校内的行为规范1. 外表仪容规范:中学生应保持整洁干净的外表,穿着整齐卫生的校服。
发型整齐,不要染发和化妆。
同时不配戴大型饰品,以免影响学习或造成安全隐患。
2. 文明用语要求:言辞文明是中学生应当遵守的基本规范。
在与他人交流时,要使用礼貌的语言,不使用污言秽语,不恶意攻击他人。
对老师和学长学姐要尊称敬重。
3. 排队守则:排队是中学生必须要学会的基本技巧之一。
排队时要保持整齐队形,不推搡、不插队。
尊重先来后到的原则,遵守秩序,在公共场合要注意礼让。
二、文明礼仪在日常生活中的表现1. 礼让行为的培养:中学生要学会让座、礼让行人、礼让老人等基本礼仪。
无论在校内或校外,都要懂得关心他人、尊重他人。
学会到人多的公共场所,要维护良好次序,不进行大声喧哗和乱扔垃圾等举动。
2. 整洁环境的维护:中学生应自觉保护环境,学会垃圾分类和垃圾投放。
不乱扔垃圾,爱护花草树木,保持校园环境的整洁,营造一个良好的学习和生活环境。
3. 注意饮食文明:中学生要爱护自己的身体,养成良好的饮食习惯。
餐桌礼仪要规范,不乱扔食物残渣和餐巾纸,不大声喧哗,不互相抢夺食物。
同时也要注意饮食安全,避免进食不洁食物。
三、文明礼仪在学习中的要求1. 注意上课纪律:准时上课是中学生应该遵守的基本纪律。
上课迟到要道歉,中途离开要向老师请假。
不在课堂上吃东西、玩手机或进行无关活动。
尊重老师的讲解和同学的学习。
2. 课间活动规范:课间休息是中学生放松的时间,但也要注意规范行为。
不大声喧哗,不扔东西,尊重他人的休息,不打闹。
要文明进食,不乱扔垃圾。
3. 完成作业的重要性:中学生要养成按时完成作业的习惯,认真对待每一项学习任务。
廉江实验中学生文明礼仪守则(定)
《中学生文明礼仪守则》(内部资料)前言礼仪,指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守的,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为规范的总和。
拥有五千年文明史的中国,”礼”是贯穿始终的主题,植根于每个中国人的文化信仰之中。
在当下实现"中国梦”的征程中,发扬民族优良传统,弘扬中华礼仪文化,提升个人修养,提高民族整体素质是我们每个中国人的义务。
本守则将从礼仪古训、个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪几个角度培养学生的个性气质、审美情趣、交际能力,提升学生的道德水平、文化修养,让我们携手发现中国礼之美,展现中国人之善,做文明有礼的中国人。
第一章礼仪古训古今中外的文化典籍和名人对”礼”有着多维度,广视角的深刻见解,让我们走进典籍,对话古人,发现"典籍礼"之美,感悟"古人礼”之善、品味"外来礼”之真."传统礼”礼之美1。
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
--—《荀子》释义:”做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。
2。
礼闻来学,不闻往教。
--—《礼记》释义:听说礼的标准,是要虚心上门求学,而不是施教者主动登门。
3。
道之以告德,齐之以礼.———《论语》释义:用道德去引导人, 用礼仪去规范人.4。
温故而知新,敦厚而崇礼。
---《礼记》释义:温习旧有的知识而能有新见解;为人敦厚真诚而崇尚礼仪。
5.礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。
-—-《左传》释义:以礼法来维护道义。
以道义来促生利益(即平衡各方利益),达至惠及百姓,这是治理国家的关键.6. 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
---《论语》释义:一味恭敬而不用礼来作指导就会疲劳,小心谨慎而不用礼来作指导就会畏惧,勇敢无畏而不用礼来作指导就会作乱,心直口快而不用礼来作指导就会尖刻.7. 礼,与其奢也,宁俭.--—《论语》释义:举行礼仪,宁可节俭,不可奢华。
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《中学生文明礼仪守则》(内部资料)前言礼仪,指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守的,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为规范的总和。
拥有五千年文明史的中国,“礼”是贯穿始终的主题,植根于每个中国人的文化信仰之中。
在当下实现“中国梦”的征程中,发扬民族优良传统,弘扬中华礼仪文化,提升个人修养,提高民族整体素质是我们每个中国人的义务。
本守则将从礼仪古训、个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪几个角度培养学生的个性气质、审美情趣、交际能力,提升学生的道德水平、文化修养,让我们携手发现中国礼之美,展现中国人之善,做文明有礼的中国人。
第一章礼仪古训古今中外的文化典籍和名人对“礼”有着多维度,广视角的深刻见解,让我们走进典籍,对话古人,发现“典籍礼”之美,感悟“古人礼”之善、品味“外来礼”之真。
“传统礼”礼之美1. 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
---《荀子》释义:“做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。
2.礼闻来学,不闻往教?。
---《礼记》释义:听说礼的标准,是要虚心上门求学,而不是施教者主动登门。
3.道之以告德,齐之以礼。
---《论语》释义:用道德去引导人,用礼仪去规范人。
4.温故而知新,敦厚而崇礼。
---《礼记》释义:温习旧有的知识而能有新见解;为人敦厚真诚而崇尚礼仪。
5.礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。
---《左传》释义:以礼法来维护道义。
以道义来促生利益(即平衡各方利益),达至惠及百姓,这是治理国家的关键。
6.恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
---《论语》释义:一味恭敬而不用礼来作指导就会疲劳,小心谨慎而不用礼来作指导就会畏惧,勇敢无畏而不用礼来作指导就会作乱,心直口快而不用礼来作指导就会尖刻。
7. 礼,与其奢也,宁俭。
---《论语》释义:举行礼仪,宁可节俭,不可奢华。
8. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
---?《论语》释义:不合于礼节和道德的东西不看,不合于礼节和道德的话不听,不合于礼节和道德的话不谈,不合于礼节和道德的事不做。
9.礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
?---《礼记》释义:在礼节上注重有来有往。
也指互相对等的行为。
10.博学于文,约之以礼。
---《论语》释义:君子要在文化上广博的学习,在行为上用礼法约束自己。
古人言礼之善1.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
?——?孔子?2敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
——孟子3.以爱己之心爱人则尽。
——张载仁?4.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
——管仲5.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——?诸葛亮6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备7. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
——神涵光?8.国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
——颜元9. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
——张衡10. 与朋友交,言而有信。
——孔子外来礼礼之真1.一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。
——歌德2. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠3. 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
——冈察尔4. 礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。
——史蒂文斯5. 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。
——拉罗什福科6. 使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品性。
——奥维7. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
——约翰·洛克8. 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。
——爱迪生9. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
——德谟克利特10. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
——卢梭第二章:个人礼仪荀子说过“人无礼不立”,中学生个人礼仪就是个人言谈举止的规范,是个人内涵的外化。
中学生个人礼仪应以修养为基础、以尊敬为原则、以美好为目标、以规范为手段,展现当代中学生的风采。
仪容仪表干净、服饰得体1.女生仪容仪表⑴前额流海不过眉,不留披肩发,不烫发,不染发,不理碎发,不理怪发型。
⑵不涂脂抹粉,不描眉画唇。
不留长指甲,不涂指甲油,不装饰指甲,不当众修剪指甲.⑶不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
⑷不穿拖鞋、高跟鞋进入校园。
2.男生仪容仪表⑴不留长发,不剃光头,不染发、烫发,不理碎发,做到前不覆额,侧不掩耳,后不及领,不留怪发型,不蓄胡须。
⑵不佩戴项链、戒指、手链等饰物⑶短指甲,并保持清洁。
⑷经常洗澡,洗头、无汗味、异味。
⑸每天洗脸、刷牙,饭后洁牙。
3.服饰(1)穿戴整洁、朴素大方、拉齐拉链、扣齐扣子、符合身份、不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰。
(2)在校内必须穿校服,不在校服上乱涂乱画。
(3)女生不穿露背装,吊带裙,超短裤、超短裙。
男生不外穿背心。
4.个人卫生(1)养成良好卫生习惯,不乱丢乱吐,保持口腔清洁。
(2)打哈欠、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻,面向一旁。
举止文明不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调。
仪态优雅举止有度1.站:腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂。
2.座:上体座直,双膝并拢、脚平落地、胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。
3.行:体要直、头要抬、眼平视、轻而稳、摆臂自然。
4.说:注重场合、态度诚恳、语言文明、音量适度、语气平和、距离适当、手势不宜过多、幅度不宜过大。
5.握:摘下手套、力度适合。
目光注视对方,微笑致意。
先长辈后晚辈,先主人后客人。
6.招手:手举起、臂微曲、掌摆动、点点头。
7.鼓掌:适时适度,双手掌有节奏地相击。
8. 右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。
遇到师长、客人、长幼、妇、残进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
气质风度雅态度和1.男生“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。
切忌随便、粗野、骄横,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打赤膊、穿拖鞋、打响指、吹口哨。
2.女生“优雅得体”。
庄重谦逊,大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑。
第三章:家庭礼仪古人颜元说“国尚礼则国昌,家尚礼则家大”,可见礼仪在家庭生活中的重要作用,中学生家庭礼仪就是将民族传统的家庭美德在家庭规范化、实际化。
尊重长辈1.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.逢年过节要向长辈表示问候和祝福,记住父母的生日并在父母生日时送上祝福。
3.上学前、归家后,要向家长打招呼。
见到家长离家或归来应主动打招呼,递接物品。
如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
4.要诚恳接受长辈的教育和指导。
对长辈有意见时应礼貌提出,不发脾气、不顶撞长辈。
5.进入家人房间时要敲门,得到同意后进入,不随意翻家人的物品。
6.看电视、用电脑、上网等应礼让家人,确需急用的应向家人说明原因。
7.晚上睡前向父母道晚安,衣物要整齐摆放。
家长入睡后学习或夜间上洗手间,轻声慢步,不打扰家人休息。
分担家务1.按时起居,自己做好洗漱、穿衣、叠被、整理房间、洗衣、个人卫生等事情。
2.帮助父母做做饭、洗菜、收拾餐桌、洗刷碗筷、卫生清洁等事情。
3.要为爷爷、奶奶、外公、外婆等年纪较大的长辈提供力所能及的生活照顾。
文明就餐1.进餐前请长辈或客人先行就坐,主动给长辈或客人添饭加菜。
家人(或客人)给自己添饭加菜时,要主动道谢。
2.进餐时不口含食物讲话,吃东西或喝汤小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
夹菜时不要用筷子在盘中挑拣;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。
3.用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人礼貌打招呼;等全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
4.节约粮食,不剩饭菜。
礼貌待客1. 客人进门后,主动亲切向客人打招呼,并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。
2.客人与父母谈事情,应主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
4.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
5.客人告辞时,要等客人起身后再相送,并主动同客人说再见;客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
6.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静,以免影响家人。
同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
7.餐前或就餐时有客人来访,应邀请客人一起就餐,客人申明用过餐的应拿一些杂志、报纸给客人看或打开电视请客人看,随后自己在继续用餐。
8.接听电话要态度热情,音量适中。
当听到电话铃响(一般不应超过三声),拿起话筒说“您好”;接话完毕,应问对方“请问您还有什么事情吗”;通话结束说“再见”并让对方先挂机。
9.给客人奉茶应右手在上扶住茶杯,左手在下托着杯底。
第四章校园礼仪拉罗什福科说“礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范”,中学生校园礼仪就是中学生在学校学习和生活中应遵守的公共规范。
尊敬师长团结同学1.在校内外遇到老师应主动问好,分别时说“再见”,称呼老师要用尊称。
2.上下楼梯、打饭、打开水、购票等应礼让老师。
3.进入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入,不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
4.与老师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。
若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰。
5.诚恳接受老师的教育和指导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
不欺骗老师,不顶撞老师。
6.尊重同学,不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后捕风捉影、说三道四,不说让他人难堪的话。
7.同学间的交往应使用礼貌用语。
“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题、耽搁了你的时间,谢谢”等。
8.向同学借东西,要先征得别人同意并加倍爱护,信守诺言,按时归还。
9.同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
10.言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。
遵规守纪勤学上进1.认真学习学校学生管理规章制度并严格遵守。
2.管住嘴,不乱吐、不乱说;管住手,不乱丢、不乱画;管住脚,不乱踩、不乱行。
3.积极参加志愿者活动、社区调查、社会实践活动,有一定的社会担当。
4.预备铃响进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来,上下课时起立向老师致意。
下课铃响时,若老师还未宣布下课,应安心听讲5.因特殊情况上课迟到应轻叩门,喊“报告”,诚实向老师说明迟到原因,得到老师谅解后轻步回到座位。