福师11春学期《生物教学论》在线作业及答案
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一、单选题（共 3 道试题，共 12 分。）
1. 2、“学、思、习、行的过程”出自：（A ）
A. 孔子
B. 《中庸》
C. 荀子
D. 《学记》
满分：4 分
2. 3、下列不属于直观教具在教学中的作用的是（D）
A. 用于新课的起始阶段
B. 用于引导学生提出问题
C. 用于突出教学重点
D. 用于突破教学难点
E. 用于开发学生学习兴趣
满分：4 分
3. 3、掌握概念和理论，是生物学教学过程的（C ）
A. 前提
B. 基础
C. 中心环节
D. 必要一环
E. 重要标志
满分：4 分
二、多选题（共 3 道试题，共 12 分。）
1. 1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：AB
A. 同化
B. 顺应
C. 起草
D. 论证
满分：4 分
2. 1、课堂教学的基本环节包括：ABCDE
A. 组织教学
B. 复习旧知识
C. 讲授新知识
D. 巩固新知识
E. 进行课内练习或布置作业
满分：4 分
3. 3、指导课内读书的基本要求是ABC
A. 突出指导性
B. 内容要少而精
C. 注意指导识图
D. 要求牢记
E. 组织纪律
满分：4 分
三、判断题（共 19 道试题，共 76 分。）
1. 惩罚是控制行为的消极刺激手段，运用惩罚后，学习者的反应发生的频率会减少，所以惩罚不是一种强化手段。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 1.（）考查和考试是检查学生学习成绩的两种形式。经常进行的检查是考
试；分阶段进行的检查是考查。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. IQ测试结果是评价一个人智能的最重要的依据。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 3、课程目标适用于全部的教育对象；而教学目标适用于特定的教育对象。
A A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 2、效度是指考试的可靠性指标。指测验、考试的一致性、稳定性。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. “s-o-r联结”理论中的“O”代表有机体的内部变化。B
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 10．（B）在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 17．（A ）新课教授后的复习巩固内容，应根据课上学生的掌握程度现场制定。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 14．（B）讲解实质是通过语言对知识的剖析和提示，剖析其组成的要素和过程程序，提示其内在联系，从而使学生把握其内在规律。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
11. 只要学生都参与教学中，就能保证学生在学习中能够得到全面发展。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
12. 4．（A）演示技能中的展示法即结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认识实验和微观本质。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
13. 19．（A）教师对复习和检查旧知识的内容，要提问哪些学生等在课前应预先加以考虑并予以确定。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
14. 11．（B ）对于教材的重点和难点应当放慢速度。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
15. 15．（A）课时计划指的就是教案。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
16. 12．（A）中学生物教师的备课是指制定教学工作计划。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
17. 13．（B）中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
18. 5、教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法，不是一种现场的直接观察，而是事后了解。A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
19. 教学就是教师传授知识的过程A
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
一、单选题（共 3 道试题，共 12 分。）
1. 3、掌握概念和理论，是生物学教学过程的（C）
A. 前提
B. 基础
C. 中心环节
D. 必要一环
E. 重要标志
满分：4 分
2. 2、在我国提出STS教育是在20世纪（C）年代。
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
满分：4 分
3. 2、“学、思、习、行的过程”出自：（A）
A. 孔子
B. 《中庸》
C. 荀子
D. 《学记》
满分：4 分
二、多选题（共 3 道试题，共 12 分。）
1. 1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：AB
A. 同化
B. 顺应
C. 起草
D. 论证
满分：4 分
2. 3、生物学教学原则有：（A）；（C）；（D ）；。
A. 科学性与思想性统一原则
B. 综合化原则
C. 直观性原则
D. 实践性原则