生活中的工具

中班科学《生活中的工具》

活动目标：

1.了解生活中一些常见的工具。

2.能正确选择和安全使用生活中常见工具。

3.感受工具能给我们的生活带来方便。

活动重点：积极参与探索活动。

活动难点：感知工具在生活中作用很大。

活动准备:

核桃夹、核桃；苹果；瓶子、棉花；漏斗、米；

活动过程:

一、开始部分。

情境导入：初步感知工具的作用。今天老师给小朋友带来了一大箱子礼物，可是我没办法打开，谁能来帮帮我？

1.出示纸箱

2.请幼儿徒手打开

3.教师使用工具打开

二、基本部分。

1.发现问题大胆猜想

—教师从箱子里取出材料，请幼儿帮助完成任务（音乐）

—幼儿分组二分钟内徒手完成任务

—提问：为什么我们没有完成任务？

—鼓励幼儿大胆猜想：有没有什么东西可以帮助我们，让我们能比较容易的完成这些任务？

2.幼儿自由探索各种工具的使用方法，验证猜想。

—教师逐一出示工具并介绍：漏斗、切苹果器、镊子、漏斗。这些工具中哪一件可以帮助你完成任务？

—幼儿分组讨论，选择工具；

—幼儿使用工具操作并计时；

—依据两次操作过程，分享交流：为什么相同的时间里，我们第一次没有在规定的时间里完成任务，而在第二次能顺利完成任务？

三、结束部分

出示图片，了解生活中的工具能为我们的生活带来方便。