2020年关于医院继续教育的工作总结3篇汇总

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医院继教班年度总结(3篇)

医院继教班年度总结(3篇)

第1篇2021年,在医院领导的正确指导和全体继教班成员的共同努力下,医院继教班圆满完成了年度培训任务,取得了显著成效。

现将本年度工作总结如下:一、工作回顾1. 培训计划制定与实施:本年度,继教班根据医院发展规划和临床需求,制定了科学合理的培训计划。

计划涵盖了临床技能培训、专业知识更新、管理能力提升等多个方面。

通过线上线下相结合的方式,共开展了20余场培训活动,覆盖全院各科室。

2. 师资队伍建设:我们重视师资力量的培养,邀请了医院内外知名专家、学者担任授课讲师,确保培训质量。

同时,鼓励院内骨干医师参与授课,提升自身教学能力。

3. 培训内容丰富:培训内容紧密结合临床实际,涵盖基础医学、临床医学、护理学、医学影像等多个领域。

通过案例分析、操作演示、互动交流等形式,使学员能够更好地掌握知识、技能。

4. 培训效果显著:通过培训,学员们普遍反映提高了自己的业务水平和工作能力。

本年度,继教班共培训医务人员1000余人次,收到良好反馈。

二、工作亮点1. 创新培训模式:继教班积极探索线上线下相结合的培训模式,利用网络平台开展远程培训,扩大了培训覆盖面,提高了培训效率。

2. 强化实践操作:继教班注重实践操作能力的培养,通过模拟操作、现场演示等方式,使学员能够熟练掌握临床技能。

3. 加强考核评估:继教班建立了完善的考核评估体系,对培训效果进行跟踪评估,确保培训质量。

三、不足与改进1. 培训资源分配不均:部分科室培训资源相对较少,影响了培训效果的提升。

下一步,我们将优化资源配置,确保各科室培训需求得到满足。

2. 部分学员参与度不高:部分学员对培训的重视程度不够,影响了培训效果。

我们将加强宣传引导,提高学员的参与度和积极性。

四、未来展望2022年,继教班将继续以提升医务人员综合素质为目标,不断创新培训模式,提高培训质量,为医院发展贡献力量。

1. 加强培训需求调研:深入了解各科室、各岗位的培训需求,制定更有针对性的培训计划。

医生继续教育年度总结(3篇)

医生继续教育年度总结(3篇)

第1篇随着医疗技术的不断进步和医疗法规的日益完善,作为一名医生,持续学习、更新知识、提升技能显得尤为重要。

在过去的一年里,我积极参与了各种继续教育活动,以下是对我本年度继续教育工作的总结。

一、培训学习成果1. 专业知识提升:我参加了由卫生行政部门组织的专业培训课程,包括临床医学、医学影像、医学检验等多个领域。

通过这些培训,我对专业知识有了更深入的理解,特别是在新医疗技术、新治疗方法和疾病诊断方面有了显著的提升。

2. 法规法规学习:随着医疗法规的更新,我特别重视法规学习。

通过参加法规培训,我对《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等有了更全面的认识,确保在临床工作中遵守相关法律法规,保障患者权益。

3. 技能操作培训:为了提高临床操作技能,我参加了心电图、超声、CT等多种技能操作培训。

通过实际操作和专家指导,我的操作技能得到了显著提高,为患者提供了更优质的医疗服务。

二、实践应用情况1. 临床实践:我将培训所学知识应用于临床实践,如在诊断疾病时,结合新医学知识,提高了诊断的准确性;在治疗过程中,运用新治疗技术,提高了治疗效果。

2. 团队协作:我积极参与科室内部的学术讨论和病例分析,与同事分享培训心得,共同提高诊疗水平。

通过团队协作,我们科室的整体诊疗水平得到了提升。

3. 患者满意度:通过不断学习,我在临床工作中更加关注患者的需求,提供个性化、人性化的医疗服务。

患者满意度调查结果显示,我的服务得到了患者的广泛认可。

三、不足与展望1. 不足:虽然在过去的一年里,我积极参加继续教育,但与优秀同行相比,我的知识水平和技能还有待提高。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己。

2. 展望:在新的一年里,我将继续关注医疗行业的发展动态,积极参加各类继续教育活动,努力提高自己的专业素养。

同时,我将加强与同事的交流与合作,为患者提供更优质的医疗服务。

总之,过去的一年是我继续教育收获颇丰的一年。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为患者提供更优质的医疗服务,为我国医疗事业的发展贡献自己的力量。

医院继续教育培训总结

医院继续教育培训总结

医院继续教育培训总结医院继续教育培训总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的医院继续教育培训总结,希望对大家有所帮助。

医院继续教育培训总结1一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。

通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。

本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。

在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、把握外出学习机会、及时进行内化。

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。

我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。

并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。

并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。

使得继续教育的意义落到了实处。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。

在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的.问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。

2020年关于医院继续教育的工作总结3篇汇总

2020年关于医院继续教育的工作总结3篇汇总

2020年关于医院继续教育的工作总结3篇汇总继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身研究体系的重要组成部分,是已经脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样教育的总称。

以下是的关于医院继续教育的工作总结,希望能帮助到大家!关于医院继续教育的工作总结1为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续医学教育工作要求,26年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下:一、建立并完善继续医学教育制度根据《**市继续医学教育“十五”计划》、《**市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,我们制定了〈继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,设立专门的继续医学教育部门,专职人员负责继续医学教育工作,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高在若何加强继续医学教育事情,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育事情作为事情中不可短少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在事情中不断加强自身的业务知识的研究和业务水平的提高,以达到医院团体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。

我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。

一是依据《**市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育事情的管理。

二是依据我市XXX有关文件要求,根据自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。

医学继续教育年度总结(3篇)

医学继续教育年度总结(3篇)

第1篇2022年度,随着我国医疗卫生事业的发展,医学继续教育在提升医务工作者专业素养、促进医疗服务质量提升方面发挥了重要作用。

现将本年度医学继续教育工作总结如下:一、工作概述1. 完善继续教育体系。

本年度,我们根据国家卫生健康委员会的要求,结合医院实际情况,制定了医学继续教育年度计划,确保各项工作有序开展。

2. 加强师资队伍建设。

我们邀请了一批具有丰富临床经验和教学能力的专家担任继续教育讲师,提高了教学质量。

3. 拓展继续教育形式。

本年度,我们开展了线上、线下相结合的继续教育活动,满足不同医务工作者的学习需求。

4. 优化课程设置。

针对临床实际需求,我们精心设计了涵盖基础医学、临床医学、护理学、医技等领域的课程,使医务人员能够全面提高自身业务水平。

二、主要工作及成效1. 开展各类培训班。

本年度,我们共举办各类培训班20余期,培训医务人员1000余人次。

通过培训,医务人员在专业理论、技能操作等方面取得了显著进步。

2. 组织学术交流活动。

本年度,我们成功举办了5场学术交流会,邀请国内外知名专家进行授课,为医务人员提供了学习交流的平台。

3. 推进远程教育。

我们充分利用网络资源,开展远程教育,使医务人员足不出户就能学习到最新的医学知识。

4. 开展继续教育项目评审。

我们严格按照评审标准,对申请的继续教育项目进行评审,确保项目质量。

5. 加强医德医风建设。

我们通过举办医德医风培训班、开展医德医风演讲比赛等活动,引导医务人员树立正确的职业道德观念。

三、存在问题及改进措施1. 部分医务人员对继续教育的重视程度不够。

针对这一问题,我们将加强宣传,提高医务人员对继续教育的认识。

2. 部分课程设置与临床实际需求存在一定差距。

我们将结合临床实际,优化课程设置,提高培训效果。

3. 部分医务人员参与继续教育的积极性不高。

我们将加强激励机制,鼓励医务人员积极参与继续教育。

四、展望未来2023年,我们将继续深化医学继续教育工作,努力提高医务人员的专业素养,为我国医疗卫生事业发展贡献力量。

医院继续教育个人工作总结

医院继续教育个人工作总结

一、前言在过去的一年里,我有幸参加了医院组织的继续教育培训,通过系统的学习和实践,我在专业知识、临床技能、医德医风等方面都得到了很大的提升。

现将我在继续教育中的个人工作总结如下:二、继续教育成果1. 专业知识方面通过参加继续教育培训,我系统地学习了相关专业知识,如临床诊疗规范、医学伦理、医学法律法规等。

这些知识的掌握,使我能够更好地服务于患者,提高诊疗水平。

2. 临床技能方面在培训过程中,我参加了临床技能操作培训,如心电图、B超、CT等设备的操作。

通过实际操作,我提高了自己的临床技能,为患者提供了更加准确、高效的医疗服务。

3. 医德医风方面继续教育培训中,我们学习了医德医风的重要性,通过参加道德讲座、观看警示教育片等活动,我深刻认识到作为一名医务工作者,应具备高尚的医德医风。

在今后的工作中,我将时刻牢记医德医风,以患者为中心,关爱患者,提高医疗服务质量。

三、个人工作总结1. 积极参加培训,认真完成学习任务在继续教育过程中,我认真参加每一次培训,努力完成学习任务。

通过自学、讨论、实践等方式,不断提高自己的专业素养。

2. 主动请教,拓宽知识面在培训过程中,我主动向授课老师和同事请教,积极拓宽自己的知识面。

同时,我还关注国内外医学领域的最新动态,努力提高自己的综合素质。

3. 学以致用,提高诊疗水平在临床工作中,我将所学知识运用到实际工作中,不断提高诊疗水平。

在遇到疑难病例时,我积极与同事交流,共同探讨治疗方案,确保患者得到及时、有效的治疗。

4. 严谨作风,树立良好医德医风在继续教育过程中,我时刻以医德医风为准则,严格要求自己。

在临床工作中,我关心患者,耐心倾听患者诉求,为患者提供优质的服务。

四、展望未来在新的一年里,我将继续积极参加医院组织的继续教育培训,不断提高自己的专业素养。

同时,我将努力践行医德医风,为患者提供更加优质的医疗服务。

总之,过去的一年,我在继续教育中收获颇丰。

在新的一年里,我将继续努力,为实现医院高质量发展贡献自己的力量。

医院继续教育工作总结8篇

医院继续教育工作总结8篇

医院继续教育工作总结8篇第1篇示例:医院的继续教育工作是医院提高医务人员综合素质的重要途径之一,也是医院在提升医疗服务质量和促进医院发展的重要举措。

通过持续不断的学习和进修,医务人员可以不断提升自身的专业能力和知识水平,以更好地为患者提供优质的医疗服务。

一、开展形式多样的继续教育课程为了更好地开展医院的继续教育工作,医院可以选择多种形式的继续教育课程,如学术讲座、专题研讨会、学术会议、网络教育等。

这些课程可以覆盖不同学科领域,满足不同医务人员的学习需求。

医院还可以根据医务人员的实际情况,量身定制具有针对性的培训计划,帮助医务人员在专业知识、临床技能、医患沟通等方面不断提升。

二、建立健全的继续教育管理制度医院的继续教育工作需要有一个健全的管理制度来保障其顺利开展。

医院可以建立一个专门的继续教育管理部门,负责设计、组织、实施和评估继续教育工作。

医院还可以建立继续教育档案,记录医务人员的学习情况和成绩,为医务人员的继续教育提供依据和参考。

三、加强与高校、科研机构的合作医院在开展继续教育工作时,可以与高校、科研机构进行合作,共同开展学术研究、举办学术讲座等活动。

通过与外部专家、学者的交流合作,可以为医院的继续教育工作带来新的思维和理念,促进医务人员的学习和成长。

四、激励医务人员参与继续教育为了更好地激励医务人员参与继续教育,医院可以设立继续教育学分制度或者提供继续教育奖励机制,鼓励医务人员积极参与学习和进修。

医院还可以开展继续教育成果展示活动,为学习优秀的医务人员提供表彰和奖励,激发医务人员的学习热情和积极性。

在未来的工作中,医院将继续加强继续教育工作,不断创新工作方式和方法,提高医务人员的综合素质和服务水平,为患者提供更好的医疗服务。

第2篇示例:医院继续教育工作是医院人才队伍建设和提升医务人员综合素质的重要保障。

通过持续不断的教育培训,医务人员能够不断更新自己的知识和技能,提高临床水平和专业素养,为患者提供更加优质的医疗服务。

年度继续医学教育总结(3篇)

年度继续医学教育总结(3篇)

第1篇一、前言2023年,在市卫生健康委的指导下,我院继续医学教育工作紧紧围绕提高医务人员业务水平、加强人才队伍建设、提升医疗服务质量的目标,深入开展各项继续医学教育活动。

现将本年度继续医学教育工作总结如下:一、工作成效1. 组织开展各类继续医学教育活动。

本年度,我院共举办了20余场继续医学教育活动,涉及临床、医技、药剂、护理等各个专业领域,参与人员达1000余人次。

2. 优化课程设置,提升教学质量。

针对医务人员实际需求,我院邀请国内知名专家授课,课程内容涵盖新理论、新技术、新方法,使医务人员能够及时了解行业动态,提高业务水平。

3. 加强师资队伍建设。

通过开展师资培训班、学术交流活动等方式,提高师资队伍的教学水平和科研能力。

4. 积极参与省、市级继续医学教育项目申报。

本年度,我院共申报5个省、市级继续医学教育项目,其中3个项目成功立项。

5. 深化与高校合作。

与国内多所知名医学院校建立合作关系,共同开展继续医学教育项目,为医务人员提供更多学习机会。

二、存在问题1. 部分医务人员对继续医学教育的重要性认识不足,参与积极性不高。

2. 部分课程内容与实际工作需求脱节,影响了教学质量。

3. 师资力量不足,部分专业领域缺乏高水平授课专家。

4. 继续医学教育项目申报和实施过程中,存在一定程度的资源分配不均现象。

三、改进措施1. 加强宣传,提高医务人员对继续医学教育的认识,激发学习积极性。

2. 优化课程设置,关注医务人员实际需求,提高教学质量。

3. 加强师资队伍建设,培养一批高水平授课专家,提高教学质量。

4. 优化资源分配,确保继续医学教育项目申报和实施过程中的公平、公正。

5. 深化与高校合作,引进优质教育资源,为医务人员提供更多学习机会。

总之,2023年我院继续医学教育工作取得了显著成效,但仍存在一些不足。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提高继续医学教育水平,为医务人员提供更好的学习平台,为我院医疗服务质量提升贡献力量。

医院继续教育工作总结9篇

医院继续教育工作总结9篇

医院继续教育工作总结9篇第1篇示例:医院继续教育工作是医院管理和发展的重要组成部分,对提高医务人员的专业水平、促进医疗质量的提升具有非常重要的意义。

通过持续的教育培训,医务人员可以不断更新知识、提高技能,适应医学科技的发展,提升综合素质,提高医疗服务水平,从而更好地为患者提供优质医疗服务。

在过去的一段时间里,我们医院对继续教育工作进行了全面的总结与反思。

通过深入整理和分析,我们得出了以下几点结论和建议:第一,加强规划引领。

医院继续教育工作应该紧密围绕医院发展整体规划和医疗质量目标进行规划和引领,确定教育培训的方向和重点,确保教育培训工作与医院整体发展目标保持一致,做到有的放矢,取得更好的效果。

第二,多元化教育形式。

在继续教育工作中,应该采取多种形式,如线上线下相结合的方式,利用网络、平台等现代化手段,实现教育资源的共享和优化利用,提高学习效率和参与度,让医务人员可以随时随地进行学习,更好地适应工作需求。

注重实践操作。

实践是检验理论的唯一标准,在继续教育工作中,应该注重加强实践操作的环节,通过病例讨论、技能培训等形式,让医务人员学到的知识和技能得以实际运用,提高工作能力和水平。

第四,建立完善考核机制。

为了保证继续教育工作的质量和效果,应该建立完善的考核机制,对教育培训的内容、形式、效果等进行定期评估和检查,发现问题及时纠正,促进医务人员全面发展和提高。

第五,加强学习氛围。

医院应该营造良好的学习氛围,鼓励医务人员自主学习、互相交流,建立学习型组织,共同推动医院继续教育工作的深入发展,提高医务人员整体素质和综合能力。

第2篇示例:医院继续教育工作是医院提升医护人员专业知识和技能水平的重要工作之一。

通过不断学习更新专业知识,医护人员可以适应医疗技术和临床实践的发展,提高诊疗水平,提升服务质量,保障患者安全。

一、医院继续教育工作的重要性医院继续教育工作可以通过多种方式实施,包括举办专业培训班、邀请专家学者授课、组织学术交流会等。

医院继续教育工作总结9篇

医院继续教育工作总结9篇

医院继续教育工作总结9篇医院继续教育工作总结1作为一名年轻的教师,我最喜欢做的事情就是不断地学习,用知识的力量武装自己,让自己变得更强大,为了给予学生一滴水,我愿不断地去装满我的“水桶”。

我更愿意去接受挑战,这也就是为什么别人不喜欢去完成的任务,我却乐于接受。

因此,参加工作两年后,我便欣然地选择了班主任这一工作,虽然中间有泪水、有痛苦,但为了让我的教育生涯不留遗憾,我愿意去努力完成,努力做到最好,最后我也收获了成果和感动。

刚刚参加继续教育学习的时候,感觉有些单调,但学着学着,我却由厌烦变成了喜欢。

虽然每天有有忙不完的论坛、发贴、跟贴,也有写不完的学习日志,还要抽出时间仔细聆听专家的讲座,适时地提交一些自己满意的教学设计与反思,更重要的是作业要更加用心地完成,每天我都会不由自主地打开电脑,输入网址,看看今天班级里又有什么新要求,论坛有没有新主题,同学们发没发什么新的贴子,看到好的再回几个,老师们发没发新的作业。

每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充实,因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识,增长了许多新的见识,这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。

教师的素质与能力与学生的学习成果有很大的联系,是做一名合格教师的前提要求。

高中阶段是学生发展历程中的一个重要时期,高中生各项知识、技能的获得以及身心的发展,对其进一步学习与发展具有深远的影响。

因而,提高高中教师的素质能力对教师教育水常的提高,具有重要的现实意义。

然而,任何技能都不是与生俱来的,要熟练掌握教学技能,必须进行相关的学习与专门的研修,而且教学技能的获得也不是一劳永逸的,教师需要在具体的教学实践中不断探索、创新,积累教学经验,以逐步提高自身的教学技能水常,为实现高效率教学奠定坚实的基础。

通过学习《高中语文自主性学习的教学策略》和《高中语文探究性学习的`教学策略》,我学到很多优秀的教学策略和方法,解决了作为一名新老师在教学过程中对教学策略把握不当的难题,同时也让我明白了语文教育教学中,教师可以少说话,把课堂充分留给学生,想办法调动他们的学习积极性,提高小组合作交流解决问题的能力,对学生来说,他们的语文能力得到了很大的锻炼。

继续医学教育年度总结(3篇)

继续医学教育年度总结(3篇)

第1篇一、前言2023年,在我国卫生健康事业快速发展的背景下,继续医学教育作为提升卫生专业技术人员业务水平和整体素质的重要途径,得到了各级卫生健康部门和医疗机构的广泛关注和高度重视。

本年度,我单位在上级部门的指导下,紧紧围绕提升医务人员综合素质、推动医学技术进步的目标,积极开展继续医学教育工作,现将年度工作总结如下:一、工作概述1. 加强组织领导,明确责任分工。

成立继续医学教育领导小组,明确各部门职责,确保工作有序开展。

2. 丰富教育形式,提高教育质量。

通过线上、线下相结合的方式,开展各类继续医学教育活动,包括学术讲座、培训班、进修学习等。

3. 强化师资队伍建设,提升教师水平。

组织师资培训班,提高教师教育教学能力,确保教学质量。

4. 加强项目申报与管理,确保项目质量。

严格按照申报程序,对申报项目进行严格审查,确保项目质量。

5. 落实学分管理,规范继续医学教育。

加强学分管理,确保医务人员按规定完成学分要求。

二、工作亮点1. 线上线下相结合,拓宽教育渠道。

通过线上平台,开展远程教育、在线课程等,方便医务人员随时随地学习。

2. 注重实用性和针对性,提高教育实效。

根据医务人员需求,设置课程内容,提高教育实效。

3. 加强师资队伍建设,提升教学质量。

组织师资培训,提高教师教育教学能力,确保教学质量。

4. 积极开展国际合作与交流,拓宽视野。

与国外知名医疗机构开展合作与交流,提升医务人员国际视野。

5. 严格落实学分管理,确保医务人员按规定完成学分要求。

加强对医务人员学分审核,确保学分管理规范。

三、存在问题与不足1. 部分医务人员对继续医学教育的重视程度不够,参与积极性不高。

2. 部分课程内容与实际工作需求存在一定差距,需进一步优化课程设置。

3. 部分师资力量不足,影响教学质量。

4. 继续医学教育经费投入不足,制约工作开展。

四、下一步工作计划1. 提高医务人员对继续医学教育的认识,增强参与积极性。

2. 优化课程设置,确保课程内容与实际工作需求紧密结合。

2023年医院继续教育总结6篇

2023年医院继续教育总结6篇

2023年医院继续教育总结6篇2023年医院继续教育总结篇1通过继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。

并使我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。

还使我在教学工作中能因材施教,对学生能给予技术上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基矗一、提高政治素质,严守师德规范对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质,提高教学质量为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。

针对现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的学生。

医院继续教育工作总结7篇

医院继续教育工作总结7篇

医院继续教育工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中,我院继续教育工作取得了显著的成绩。

本文将对我院继续教育工作的背景、目标、实施过程及成果进行全面的总结,并探讨未来的发展方向。

二、背景与目标随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多样化,医务人员的继续教育显得尤为重要。

我院继续教育工作的目标是提升医务人员的专业技能和综合素质,以提供更高质量的医疗服务。

三、实施过程1. 课程设计与优化:我院根据医务人员的实际需求,设计了涵盖医疗技术、服务理念、职业道德等多个方面的课程。

同时,定期对课程进行优化,确保其适应医疗行业的最新发展。

2. 教学方法创新:我院继续教育采用多种教学方法,如案例教学、互动教学等,以提高医务人员的学习兴趣和效果。

此外,还引入了在线学习平台,方便医务人员随时随地进行学习。

3. 师资力量建设:我院注重师资力量的培养和引进,组建了一支高素质的教师队伍。

他们不仅具有丰富的实践经验,还具备较高的教学水平,为继续教育工作的质量提供了有力保障。

4. 实践基地建设:我院建立了多个实践基地,供医务人员进行实际操作和技能训练。

这些基地配备了先进的医疗设备和技术,为医务人员提供了良好的实践环境。

四、成果与效益1. 医务人员素质提升:通过继续教育工作,医务人员的专业技能和综合素质得到了显著提升。

他们在医疗工作中表现更加出色,患者满意度不断提高。

2. 医疗质量提升:继续教育工作的开展,促进了医务人员之间的交流与协作,提高了整个医院的凝聚力和战斗力。

同时,新的医疗技术和理念得以迅速推广和应用,提升了医院的医疗质量和服务水平。

3. 社会影响力扩大:我院继续教育工作不仅在本院内部取得显著成果,还在社会上产生了积极影响。

通过培训和教育,医务人员更好地服务于患者和社会,提升了医院的社会声誉和影响力。

五、未来发展方向1. 深化课程改革:随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多样化,我院将继续深化课程改革,不断更新课程内容和方法,以适应医疗行业的最新发展。

继续教育医院年度总结(3篇)

继续教育医院年度总结(3篇)

第1篇在过去的一年里,在医院领导的正确指导下,在全体医护人员的共同努力下,我院继续教育工作取得了显著成效。

现将2022年度医院继续教育工作总结如下:一、加强组织领导,明确工作目标为加强医院继续教育工作,我们成立了继续教育领导小组,明确了工作目标和任务。

领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,确保继续教育工作顺利开展。

二、丰富培训内容,提升专业技能1. 岗前培训:针对新入职的医护人员,开展了为期两周的岗前培训,内容包括医院概况、规章制度、医疗法规、职业道德等,使新员工迅速融入医院工作。

2. 业务技能培训:举办了多场专业技能培训,邀请专家进行授课,涵盖临床、护理、医技等多个领域,提升了医护人员的业务水平。

3. 继续医学教育:鼓励医护人员参加各类继续医学教育活动,如学术会议、短期培训班等,拓宽知识面,提高综合素质。

4. 自学成才:支持医护人员通过自学、自考、函授等形式提升学历,鼓励攻读硕士研究生、博士,优化人才结构。

三、加强师资队伍建设,提升教学质量1. 选派优秀教师:选派业务骨干参加国内外学术会议,学习先进经验,提升自身教学能力。

2. 开展教学研讨:定期组织教学研讨活动,交流教学经验,共同提高教学质量。

3. 教师培训:邀请专家为教师进行教学方法和技巧培训,提升教师教学水平。

四、强化考核评价,确保工作实效1. 考核制度:建立继续教育考核制度,对医护人员参加继续教育的次数、成绩、成果等方面进行考核,确保工作实效。

2. 奖惩措施:对积极参与继续教育的医护人员给予表彰和奖励,对未完成任务的进行通报批评。

五、总结经验,展望未来2022年,我院继续教育工作取得了显著成效,但同时也存在一些不足。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提高继续教育质量,为医院发展提供有力的人才保障。

1. 加强师资队伍建设:加大投入,引进和培养高素质的师资力量,为医护人员提供更好的培训资源。

2. 创新培训方式:结合实际需求,创新培训方式,提高培训效果。

医院继续教育工作总结_教师继续教育工作总结

医院继续教育工作总结_教师继续教育工作总结

医院继续教育工作总结_教师继续教育工作总结本次医院继续教育工作在整个医院日常工作的背景下,始终坚持学习是常态,学习是进步的思想,认真贯彻落实了把学习作为医护人员日常工作之一的要求。

在学习的过程中,充分运用了新媒体、网络平台等多种学习方式,使医护人员可以加强学习,提高专业能力,为更好地为患者服务打下坚实的基础。

一、工作收获1. 加强学习氛围。

全面深入开展继续教育工作,将学习作为医护人员日常工作的一部分。

通过推广多种学习方式,不仅方便了医护人员的学习,也进一步增强了学习的氛围。

2. 提高专业素质。

不同学习方式,可以满足医护人员个性化学习的需求,更有效地提升了他们的专业素质,为更好地服务于患者打下了坚实的基础。

3. 增强了责任感。

通过继续教育工作的学习,让医护人员意识到了自身的不足之处,进一步增强了他们的责任感,更好地推动了工作的发展。

4. 促进了团队合作。

在学习过程中,医护人员之间的互动与交流增加,促进了团队合作,增强了团队凝聚力。

二、工作不足1. 学习方式尚需改进。

虽然推广了多种学习方式,但在具体实施过程中,有的人还是习惯传统的学习方式。

未来的继续教育工作中,应该多考虑医护人员的个性化学习需求,并探索新的学习方式。

2. 缺乏实战经验。

虽然学习中的认知水平得到了提高,但极少有机会去实践这些知识,应该注重将学习与实践相结合,让医护人员在继续教育之后能更好地运用到工作实践中。

三、未来工作计划1. 推行精品课程。

在继续教育的工作中,应该确定重点和难点,选取可以帮助医护人员提高专业能力的精品课程。

2. 拓展学习资源。

应该尝试使用更多的学习渠道和工具,拓展学习资源,为医护人员提供跨越行业界线的新学习体验。

3. 重视反馈。

应该主动倾听并及时响应和处理医护人员的反馈,根据需要调整继续教育工作,以保证学习效果。

4. 推动实践与理论的结合。

应该加强与继续教育相对应的实践环节,帮助医护人员将所学知识与实际工作结合,提高实践能力,更好地为患者服务。

医院继续教育工作总结8篇

医院继续教育工作总结8篇

医院继续教育工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中,我们医院继续教育部门围绕医院中心工作,以提升医务人员专业素养为核心,积极开展继续教育工作。

通过不断努力,取得了一定的成果。

在此,我们对过去一年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。

二、继续教育工作的主要内容1. 制定年度继续教育计划:根据医院实际需求,结合医务人员专业发展需要,制定年度继续教育计划,明确各阶段的工作重点和目标。

2. 开展专题讲座与培训:针对医务人员的实际需求,邀请专家进行专题讲座,举办各类专业培训,提升医务人员的专业水平。

3. 组织学术交流活动:通过举办学术会议、研讨会等形式,促进医务人员之间的学术交流,拓宽视野,了解学科前沿动态。

4. 建立继续教育档案:为每位医务人员建立继续教育档案,详细记录其参加继续教育的情况和成果,以便进行跟踪管理和评估。

三、主要成果与亮点1. 提升医务人员专业素养:通过开展专题讲座、培训以及学术交流活动,医务人员的专业素养得到了显著提升。

在各类学术比赛中,我院医务人员取得了优异成绩,多次获得奖项。

2. 推动医院学科建设:继续教育工作紧密结合医院实际,围绕医院重点学科和特色专科建设开展,为医院的学科发展提供了有力支撑。

3. 营造良好学术氛围:通过举办学术会议、研讨会等活动,营造了良好的学术氛围,激发了医务人员的学术热情和创新意识。

四、存在的问题与不足1. 继续教育内容与形式需进一步创新:虽然我们在继续教育内容和形式上进行了积极探索,但仍需进一步创新和完善,以满足医务人员多样化的学习需求。

2. 学术交流活动参与度有待提高:部分医务人员对学术交流活动的重视程度不够,参与度有待提高。

需要进一步加强宣传和动员工作,提高医务人员的参与积极性。

3. 继续教育档案管理需加强:继续教育档案的管理仍存在不规范、不完整等问题,需要进一步加强档案管理意识,完善档案管理制制度。

五、未来工作计划1. 深化继续教育内容和形式创新:我们将继续深化继续教育内容和形式创新,推出更多符合医务人员实际需求的课程和活动,提升继续教育的针对性和实效性。

医院继教育培训年度总结(3篇)

医院继教育培训年度总结(3篇)

第1篇2023年度,我院继教育培训工作在院领导的正确指导和各部门的共同努力下,取得了显著成效。

本年度,我们紧紧围绕提高医务人员综合素质、提升医疗服务水平这一核心目标,开展了丰富多彩的培训活动。

现将年度继教育培训工作总结如下:一、培训内容丰富,满足多样化需求本年度,我院继教育培训内容涵盖了医疗、护理、医技等多个领域,包括临床技能、管理知识、人文素养、法律法规等。

具体包括:1. 临床技能培训:针对临床医生和护士开展了急诊急救、手术操作、护理操作等技能培训,提高了医务人员的技术水平。

2. 管理知识培训:组织了医院管理、质量管理、财务管理等方面的培训,提升了医务人员的管理能力。

3. 人文素养培训:开展了医患沟通、心理健康、职业道德等方面的培训,增强了医务人员的人文关怀意识。

4. 法律法规培训:针对医务人员开展了医疗事故处理条例、执业医师法、护士条例等法律法规培训,提高了医务人员的法律意识。

二、培训形式多样,提高培训效果为提高培训效果,我院采取了多种培训形式,包括:1. 专题讲座:邀请知名专家、学者进行专题讲座,为医务人员提供前沿知识。

2. 实操演练:组织医务人员进行临床技能实操演练,提高实际操作能力。

3. 在线学习:利用网络平台开展在线学习,方便医务人员随时随地进行学习。

4. 学术交流:组织医务人员参加国内外学术会议,拓宽视野,交流经验。

三、培训成果显著,提升医疗服务水平通过本年度的继教育培训,我院医务人员在以下方面取得了显著成果:1. 专业技术水平提高:医务人员在临床技能、管理知识等方面得到了提升,为患者提供了更优质的医疗服务。

2. 人文素养增强:医务人员的人文关怀意识得到加强,医患关系更加和谐。

3. 法律意识提高:医务人员的法律意识得到提高,减少了医疗纠纷的发生。

4. 学术氛围浓厚:医务人员积极参与学术交流,提升了医院的学术影响力。

四、下一步工作计划展望未来,我院将继续加强继教育培训工作,具体措施如下:1. 优化培训内容:根据医务人员的需求,不断调整和优化培训内容,确保培训的针对性和实用性。

医院继续教育工作总结

医院继续教育工作总结

医院继续教育工作总结继续教育是医院人力资源管理的重要组成部分,是医院员工不断提升自身专业技能和知识水平的途径。

近几年,本医院继续教育工作得到了积极推动和有效实施,取得了一定的成效。

在此我将对医院继续教育工作进行总结和分析。

一、工作总体情况近年来,本医院高度重视继续教育工作,加大了对员工的培训和提升力度。

每年都会制定详细的继续教育计划,安排不同岗位的员工参加相应的培训和学习活动。

同时,医院还鼓励员工参与各类职业技能竞赛和学术交流,提升员工的专业水平和医疗服务质量。

二、培训内容和形式本医院的继续教育内容涵盖了医疗技术、护理技术、管理技能等多个领域。

开展了以临床技能培训、学术讲座、病例讨论等为主要形式的培训活动。

此外,医院还加强了对中层管理人员的培训,提升了他们的管理和领导能力,为医院的发展注入了新动力。

三、培训效果和成果通过不断的培训和学习,医院的员工专业水平得到了明显提高。

他们的临床技能和医疗服务质量都有了大幅度的提升。

不仅如此,员工的工作积极性和创新意识也得到了加强,临床实践中出现的问题能够得到及时解决和改进。

此外,医院还鼓励员工参与科研和学术交流,培养了一批专业技术骨干和领军人才。

四、问题与建议尽管继续教育工作取得了一定的成效,但仍存在一些问题需要进一步改进。

首先,培训内容过于单一,缺乏针对性和实用性。

应加强对新技术、新知识的学习和培训,满足员工的个性化需求。

其次,培训形式较为单一,大部分采取讲座和研讨会的方式,缺乏多样性和互动性。

应多方面探索培训形式,如小组讨论、实践操作等,提高培训效果。

最后,应加强对培训成果的评估与反馈,建立长效机制,促进培训成果落地和持续发展。

综上所述,本医院的继续教育工作在近年来取得了一定的成效。

但同时也面临一些问题和挑战。

对于今后的工作,我们将继续加大投入,加强对培训内容和形式的创新,提高培训效果和成果,促进医院继续教育工作的全面发展。

医院继续教育年终总结(3篇)

医院继续教育年终总结(3篇)

第1篇一、前言2021年,在医院领导的正确领导下,医院继续教育工作紧紧围绕医院中心工作,以提升医务人员综合素质、增强医院核心竞争力为目标,积极开展各类继续教育活动。

现将2021年医院继续教育工作总结如下:一、工作回顾1. 制定年度继续教育工作计划为确保2021年继续教育工作的顺利开展,医院制定了详细的年度工作计划,明确了工作目标、任务和措施,确保了各项工作有序推进。

2. 加强师资队伍建设为提高继续教育质量,医院加大了对师资队伍的建设力度。

通过选拔、培训、考核等手段,培养了一批具有丰富临床经验和教学能力的师资队伍,为继续教育提供了有力保障。

3. 开展各类继续教育活动(1)开展临床技能培训为提高医务人员的临床技能水平,医院开展了临床技能培训,包括心肺复苏、急救技能、手术操作等,共计培训医务人员1000余人次。

(2)开展学术交流活动医院积极组织医务人员参加各类学术交流活动,包括国家级、省级、市级学术会议等,共计参加200余人次。

同时,邀请知名专家来院授课,举办学术讲座20余场,内容涵盖临床医学、基础医学、护理学等多个领域。

(3)开展继续教育项目医院积极申报并开展了多项继续教育项目,包括国家级、省级、市级继续教育项目,共计申报20余项,其中立项10项。

4. 加强继续教育考核管理为提高继续教育效果,医院建立健全了继续教育考核管理制度,对参加继续教育活动的医务人员进行考核,确保继续教育质量。

二、工作成效1. 医务人员综合素质得到提升通过开展各类继续教育活动,医务人员的临床技能、学术水平、综合素质得到了显著提高,为医院医疗质量的提升奠定了坚实基础。

2. 医院核心竞争力得到增强继续教育工作的深入开展,为医院培养了大批优秀人才,提高了医院的整体实力,增强了医院的核心竞争力。

3. 医患关系得到改善通过继续教育,医务人员的服务意识、沟通能力得到提高,医患关系得到明显改善,患者满意度不断提高。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分医务人员对继续教育的重要性认识不足,参与积极性不高。

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继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分,是已经脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样教育的总称。

以下是的关于医院继续教育的工作总结,希望能帮助到大家!关于医院继续教育的工作总结1为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续医学教育工作要求,26年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下:一、建立并完善继续医学教育制度根据《**市继续医学教育“十五”计划》、《**市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,我们制定了〈继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,设立专门的继续医学教育部门,专职人员负责继续医学教育工作,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。

我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。

一是依据《**市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。

二是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求,根据自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。

定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。

三是业务学习落实到位,学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,学习结束发放学分卡,有利于掌握每个人的业务学习情况。

四、继续医学教育培训活动有所加强为满足卫生专业技术人员的学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。

继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

一是加强了重点传染病知识的培训,组织卫生技术人员进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及医院感染知识的培训。

人禽流感防治知识全员培训共有349人,合格率为1%;公共课培训共有173人参加,通过培训,提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。

二是聘请外院知名专家、教授进行业务知识的讲座,加强本院卫生技术人员的学习,充分利用知名专家知识优势来增强自己的实力,促进自己的工作。

三是选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进院内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科乃至全院,整体提高技术人员的技能。

今年共派出进修人员7人,参加长、短期培训班(7天至2月)5人,参加学术会议及学术交流7人。

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要,我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。

关于医院继续教育的工作总结2经过两天岗前培训,我对医院有了较为全面的认识。

医院领导班子分别从医院发展史以及现状;医院结构和医院规章制度;医疗工作者应具备的素质和医风医德等方面对我们进行了言传。

我感觉到非常幸运,能在医院高速发展的时期来到这里,同时我要感受到自己的责任和使命,明白了在以后工作中怎么处事做人。

作为一个医务工作者,怎么样才能做好治病救人的天职呢。

医疗工作者必须懂法和守法,这是从事医疗活动的前提条件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保护病人的权利,而且也是维护自身利益的不受损害的方法。

在现时医患关系尤为紧张的情况下,作为医疗工作必须全面学习相关的法律法规,做任何事情必须以法律为准绳。

医疗工作者必须加强责任心,责任心是一位医疗工作者必须具备的素质之一。

对病人生命和健康负责,对医院、同事负责,对国家医药事业负责。

医疗工作者必须培养严谨认真的工作作风,做任何一件事都应该按照规范的操作进行,这样可以确保准确率。

同时在想问题时应该遵循实事求是的原则,不应凭空瞎想,也不能侥幸行事。

爱心是医疗工作者必须有的内在特质。

仁心仁术,有了仁心才能有仁术。

医院作为救死扶伤的单位更应该发扬人文关爱精神。

作为一个集体,我们应该培养良好的合作氛围,同事、科室之间应该培养良好的合作精神,使得医疗工作顺利展开,尽量减轻患者就医的繁琐性。

作为一个新人,我有很多方面的不足,如对本职工作的全面掌握、不好的工作和生活作风、专业知识的缺陷等。

但我将以严谨的作风、责任心、合作作为自己工作的谨言。

学习专业知识和法律知识,培养服务意识作为本年度的主要学习任务。

不断改进,不断提升,使自己成为一个优秀的医疗工作者。

关于医院继续教育的工作总结3一年来,在医院领导的帮助、关心和支持下,在科教处同志的协助下,自己面对实际、具体、困难、复杂的工作,用扎实、开拓、务实、求新八字方针,指导自己在一年中,出色并创造性地完成了领导和组织交给的各项工作任务。

现从以下几个方面做以总结。

一、领导重视、组织机构健全开展继续教育工作的前提和基础随着医学科学技术的迅猛发展,医学知识爆炸,新理论、新知识、新技术、新方法不断涌现,在校的“学历教育”已经不能满足卫生事业的发展和需求,这就要求不断地加强对卫生技术人员进行新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的“终身教育”为此,国家卫生部和声卫生厅制定了《继续教育暂行规定》等法规性文件。

院领导班子对次项工作十分重视。

根据上级指示精神,院长办公会多次专题讨论研究这项工作,一致认为,搞好继续教育工作是我院自身发展、技术提高的一个重要举措,也是医院全年工作中不可分割的重要组成部分。

为此,由院长亲自主管实抓,由于领导重视,组织机构健全,为继续教育工作的开展,打下了扎实的基矗二、完善规章制度,加强科学管理是开展继续教育工作的保证为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到“有所学,学有所用”的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的。

建立健全管理制度是继续教育工作的重要环节。

科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度。

明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护、技人员每年必须完成25学分,并将其作为评聘、晋级的重要依据,同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展。

三、扎实、开拓、务实、求新,稳步开展继续教育工作卫生事业的发展,对继续教育工作提出了新的要求。

继续教育工作必须在原有基础上,不断地强化组织管理,健全运行机制,更新教育内容和方式,才能不断深入发展,取得实实在在的效果。

知识更新、技术创新、能力开发,创造性人才培养,是继续教育所肩负的任务。

要完成这一任务,要求继续教育必须不断地务实、求新。

一年来科教处将扎实、开拓、务实、求新作为继续教育工作的一个重要指导方针,贯穿始终。

第一,要求各科室要有新的继续教育内容申报国家及省级继续教育项目,对获准的项目,要求各科室、项目负责人紧密地围绕当前本专业的尖端技术,内容先进、题材新颖地编写教材,精心制作多媒体幻灯片,运用现代化多媒体投影设备,同时采用大屏幕播放达到动、静结合、声、像相结合的多媒体效果。

24年获省卫生厅批准项目23项。

第二、良好的后勤服务是继续教育工作不可分割的一项重要环节,直接影响学习班的预期效果。

继续教育学习班要经过连续几天的学习,能否保证教学质量,后勤服务更是关键。

要专家、学员休息好、饮食好,才能有良好的精神状态,全身心地投入到讲授和学习中。

医院为学员提供了带有空调的学术厅,矿泉水、集体午餐,就近安排住宿及会议照片。

为了办好会议,科教处放弃许多周六、周日休息,尽心的工作,高度的责任心,使每一次会议都顺利圆满的结束。

24据不完全统计有近613人得到了培训(因为还有5项继教在12月份相继召开)为我院创造了极大的社会效益。

第三、检查、评估、考核保证继续教育工作能否深入开展的重要手段。

针对我院实际情况,对医、护、药人员进行年度审核、逐人登记入册,存档上报省卫生厅。

第四、问题与对策继续教育的重要性及其作用已日益被人们认识和接受,但在实施过程中却是困难重重。

我院开展继续教育工作已取得了很大的成绩和经验,但要适应21世纪知识发展的需要,仍有许多地方需要改进。

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