“励志进取,成就学业”演讲比赛活动方案

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学生励志演讲比赛方案

学生励志演讲比赛方案作为一名学生，我们常常会面临各种挑战和困惑。

为了激励学生积极面对生活中的困难，并培养他们的演讲能力，学校决定举办一场学生励志演讲比赛。

下面将介绍比赛的方案。

一、比赛目的和意义学生励志演讲比赛旨在激发学生的自信、激励学生追求梦想、培养学生的演讲能力和领导才能，使学生明确目标并学会克服挑战，以更好地适应现代社会发展的需求。

二、参赛对象和方式所有学校中的学生都可以参加比赛，分为初中和高中两个组别。

参赛学生可以自愿组队或个人报名参赛。

每个参赛选手需提交一份演讲稿和一分钟内的自我介绍视频。

三、演讲内容和风格演讲内容应围绕励志、梦想、成长或者人生经历等主题展开，选手可选择一个与自己有关的话题，并通过个人故事、名人传记或实例等方式进行演讲。

演讲风格可以自由选择，可以是慷慨激昂的演讲，也可以是温暖感人的演讲。

四、初赛和决赛环节初赛将由学校的教师组成的评委团进行评选，评分标准主要包括演讲内容的深度和连贯性，表达能力和语言技巧，情感的表达和触动力等。

初赛将选拔出各组别的前十名晋级决赛。

决赛将邀请专业演讲家担任评委，评选出获奖选手。

五、比赛奖项设置比赛将设立冠军、亚军、季军以及优秀奖等奖项。

获得冠军的选手将有机会代表学校参加市级励志演讲比赛，争取更广阔的舞台和机会。

六、培训和指导为了使参赛学生充分准备和提高演讲能力，学校将提供演讲培训和指导。

学校的教师将组织专题讲座，针对演讲技巧、舞台表现和语言表达等方面进行培训。

同时，学校也将邀请成功人士和演讲专家进行指导，帮助选手完善演讲稿和提升表现能力。

七、比赛安排和场地准备比赛将在学校的多功能厅进行，为了保证比赛的顺利进行，学校将提前做好场地布置和音响设备的准备。

同时，学校还将邀请摄影师进行现场拍摄，为比赛留下珍贵的回忆。

八、宣传和报道学校将利用校内广播、校报、海报和微信公众号等多种方式进行宣传，鼓励学生积极参与比赛。

比赛期间，学校将邀请媒体进行报道，以展示学生的风采和比赛的成果。

学生励志演讲比赛策划

学生励志演讲比赛策划一、背景介绍近年来，学生励志演讲比赛越来越受到人们的关注，成为培养学生思辨能力、提升领导力的有效途径。

本文旨在探讨如何策划一场成功的学生励志演讲比赛。

二、确定比赛主题比赛主题应具备鼓舞人心、引发思考、涵盖多样话题的特点。

可以选取主题如“梦想与努力”、“青春与奋斗”等，以激励学生展示自己的力量和智慧。

三、拟定比赛规则确定演讲比赛的时限、评分标准、排名规则等激发学生参与热情的细节要求，并确保规则公平合理、易于执行。

四、选拔参赛选手通过班级初选、学校选拔赛等环节，筛选出具备演讲潜力和表现欲望的选手。

同时，要为未入选的学生提供其他展示自我的机会，以满足他们的发展需求。

五、培训支持和辅导选手需要在演讲技巧、主题阐述、表达方式等方面得到专业的培训和指导。

学校可以邀请经验丰富的教师或专业讲师，通过短期集中培训和个别辅导，提升选手的表现水平。

六、宣传推广利用学校的宣传渠道，将比赛信息传达给所有的学生和家长，鼓励更多的学生参与到比赛中来。

同时，在校内外的电子媒体、校园广播等平台进行宣传，扩大比赛的影响力。

七、评委选拔与培训选择评委时要注重专业性和公正性，确保他们有丰富的评判经验，并对演讲比赛有独特见解。

评委还需要接受专业培训，统一评分标准，保证评判过程公正客观。

八、比赛筹备提前安排场地、舞台、音响设备等基础设施，并确保在比赛当天一切运行正常。

同时，组织志愿者团队，负责比赛期间的现场秩序维持、嘉宾接待等工作。

九、颁奖环节设计颁奖环节要庄重而温馨，将获奖选手的努力与成就得到肯定，同时激发其他学生的参与热情。

可以邀请优秀演讲家或社会知名人士发表主题演讲，给予参赛学生更多的学习机会。

十、分享与反思比赛之后，组织分享会，让参赛选手和观众一起回顾比赛过程，分享经验和感悟。

同时，收集意见和反馈，为下一届比赛提供参考和改进建议。

十一、激励与继续为获奖选手提供奖学金、荣誉证书等激励措施，鼓励他们在演讲领域继续尝试和发展。

中学励志演讲比赛方案

中学励志演讲比赛方案作为中学生，我们正处于人生的关键阶段，面临着无尽的选择和挑战。

为了激发同学们的学习热情，鼓励他们积极向上，我们决定组织一场中学励志演讲比赛。

本文将详细介绍这场比赛的各个方面，希望通过励志演讲，激发同学们的潜能，引导他们追求卓越。

第一部分：比赛主题的确定在中学阶段，同学们面临着求学、人际关系、兴趣培养等一系列问题。

因此，我们将比赛主题确定为“探索未来，成就自我”。

这一主题既涵盖了同学们关心的方面，又能引导他们积极思考自己的未来和潜力，激励他们为了实现目标而努力拼搏。

第二部分：报名与广告宣传我们将通过班级宣传、海报张贴、校内广播和社交媒体等多种方式进行比赛的宣传。

同时，设置方便的报名通道，鼓励同学们积极参与，展示他们的演讲才华。

第三部分：初选与复选在比赛初选阶段，每个班级将选出2-3名代表同学参与初赛。

初选的标准包括演讲内容的连贯性、表达能力以及对主题的理解。

经过初选，优秀的选手将晋级到复赛。

第四部分：专业指导与培训为了提高同学们的演讲水平，我们将邀请专业的演讲教练进行指导和培训。

教练将从语言表达、肢体语言、声音运用等方面对选手进行细致的指导，以帮助他们更好地展示自己的才能。

第五部分：赛前准备工作在比赛之前，我们将精心准备比赛场地和设备，确保比赛的顺利进行。

同时，组织选手参加热身训练和彩排，让他们熟悉演讲环境，提高他们的自信心和专业素养。

第六部分：比赛环节的设计比赛将分为三个环节：自我介绍、主题演讲和问题答辩。

自我介绍环节要求选手简洁明了地介绍自己的基本情况和投身演讲的目的。

主题演讲环节要求选手结合主题，发表一个有深度和个人特色的演讲。

问题答辩环节则旨在检验选手的应变能力和对主题的理解。

第七部分：评委选拔与培训我们将邀请学校中的优秀教师和外部专业人士担任评委。

在比赛开始之前，我们将对评委进行培训，确保他们能公正、客观地评判选手的表现。

第八部分：奖项设置比赛将设置一、二、三等奖，以及最佳表现奖、最具潜力奖和最佳团队奖等特别奖项。

励志演讲大赛策划书3篇

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办励志演讲大赛，激发广大学生的励志精神和积极向上的人生态度，提高他们的表达能力和自信心，同时营造一个充满正能量的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。

2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。

（三）初赛阶段1. 组织参赛选手进行初赛，每位选手进行限时演讲。

2. 邀请专业评委进行评审，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。

（四）决赛阶段1. 对进入决赛的选手进行培训，包括演讲技巧、仪态仪表等方面。

2. 组织决赛，邀请学校领导、老师和学生代表作为评委。

3. 决赛现场设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

六、比赛规则1. 演讲内容必须积极向上，紧扣励志主题。

2. 演讲时间控制在[具体时长]以内。

3. 选手需使用普通话进行演讲。

4. 比赛过程中遵守赛场纪律，尊重评委和其他选手。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。

3. 关注选手的情绪和状态，提供必要的支持和帮助。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志人生，激情飞扬”二、活动目的三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置。

励志演讲大赛活动方案

励志演讲大赛活动方案一、活动背景在当今社会中，励志精神是激励人们奋发向前、积极进取的力量源泉。

为了激励和传递积极向上的价值观，我们组织了一场励志演讲大赛活动。

二、活动目的1. 激发参赛者的自信心和表达能力，提高演讲技巧。

2. 传递正能量，鼓舞观众的斗志，引导他们实现自己的梦想。

3. 培养年轻一代的领导力和团队合作精神。

三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX剧场四、参赛要求1. 参赛者须年满18岁，对演讲有浓厚的兴趣。

2. 每位参赛者准备一篇励志演讲稿件，主题自选，时长不超过5分钟。

3. 参赛者需要提前向我们报名，报名截止日期为活动前一周。

五、评委和评分机制1. 评委团将由专业演讲者、教育专家以及社会知名人士组成。

2. 评分机制将包括内容表达（30%）、演讲技巧（30%）、语言表达能力（20%）和整体效果（20%）四个方面。

六、奖项设置1. 一等奖：奖金XXX元，荣誉证书和奖杯。

2. 二等奖：奖金XXX元，荣誉证书和奖杯。

3. 三等奖：奖金XXX元，荣誉证书和奖杯。

4. 优秀组织奖：荣誉证书和奖杯。

七、活动流程安排1. 13:00-14:00：参赛者签到、资格审核。

2. 14:00-14:30：主办方致辞、规则说明。

3. 14:30-16:30：参赛者逐个进行演讲。

4. 16:30-17:00：评委打分、现场嘉宾演讲。

5. 17:00-17:30：颁奖仪式。

6. 17:30-18:00：结束语、合影留念。

八、宣传推广1. 利用社交媒体渠道发布活动信息，吸引更多参赛者和观众。

2. 在学校、社区、机构等公共场所张贴宣传海报。

3. 通过电视、广播等媒体进行活动宣传。

九、活动预期效果1. 提升参赛者的自信心和演讲能力，激发他们更好地面对挑战。

2. 通过活动传递正能量，激励观众积极生活、追求梦想。

3. 培养年轻一代的领导力和团队合作精神，推动社会进步。

十、活动经费预算1. 场地租赁费用：XXX元。

高中励志演讲比赛活动方案(精选8篇).doc

高中励志演讲比赛活动方案(精选8篇)高中励志演讲比赛活动方案【篇1】一、比赛目的为进一步加强地税系统精神文明建设，贯彻落实好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育活动，市局决定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲比赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来，为地税改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、比赛主题以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。

三、比赛规则与要求1、演讲人员必须用汉语普遍话进行演讲，比赛采用限时演讲，演讲时间为5—8分钟，要求脱稿。

2、参赛者以班为单位，比赛每班竞选评出前三名，取前10名参加决赛。

3、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜明、内容积极健康、表达完整。

4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

四、比赛流程本次比赛分为初赛和决赛；1、初赛抽签：（时间地点）2、初赛：（时间地点）3、决赛抽签：（时间地点）4、决赛：（时间地点）五、评分标准1、本次比赛采用10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。

各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。

每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

2、评委组根据评分标准参照表进行打分。

评委当场打分交统分组统计。

统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

3、评分标准：（1）内容要求（3分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明。

演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。

（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。

演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。

要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。

青少年励志演讲比赛活动方案

青少年励志演讲比赛活动方案一、活动背景青少年是国家的未来，他们的成长与发展对社会和国家的发展起着举足轻重的作用。

为了激励青少年树立正确的人生观和价值观，培养他们的演讲能力和自信心，我们决定举办一场青少年励志演讲比赛。

二、活动目标1. 激发青少年的自信心和表达能力，培养他们的领导才能。

2. 培养青少年的思辨能力和逻辑思维，提高他们的口头表达能力。

3. 培养青少年的良好的价值观和社会责任感。

4. 倡导青少年热爱学习、勤奋向上的精神，激发他们的学习动力。

5. 激励青少年积极投身社会公益活动，传播正能量。

三、活动内容1. 报名与选拔邀请各中小学校推选优秀学生代表，参加演讲比赛。

报名阶段根据学校提供的名额进行资格审核，最终确定参赛选手名单。

2. 比赛选拔赛组织初赛和复赛，选拔出各学校的代表队伍进行决赛。

初赛和复赛根据演讲主题、演讲技巧和表达能力进行评分，最终确定决赛选手。

3. 决赛决赛将在大型剧院举行，通过舞台布置和灯光效果，为选手创造良好的演讲环境。

决赛分为两个环节：个人演讲和主题演讲。

评委将根据演讲内容、表达技巧、声音语调和肢体语言等方面综合评分，最终评选出优胜者。

4. 表彰与奖励对决赛获奖选手进行颁奖，并发放奖金和荣誉证书。

此外，还将为选手提供参观企事业单位和与成功人士见面的机会，激发他们的学习和成长。

5. 活动推广与展示利用现代化传媒手段对比赛进行广泛宣传，将优秀选手的演讲视频进行录制和传播，以激励更多的青少年参与。

同时，将开设社交平台和网站，展示比赛活动的成果和获奖选手的演讲稿，鼓励社会各界为青少年努力奋斗的行动点赞。

四、活动方案实施1. 成立组织筹备团队，明确分工和责任，制定详细的活动时间表。

2. 进行各阶段的比赛场地和设备的准备工作，确保活动顺利进行。

3. 与各参赛学校和相关合作伙伴进行沟通，确保活动信息的传递和参与人员的齐备。

4. 邀请专业评委进行评审，确保评选结果的公正性和权威性。

5. 比赛后进行总结和反思，及时回应参与者的意见和建议，不断改进活动。

高考励志演讲活动策划书3篇

高考励志演讲活动策划书3篇篇一高考励志演讲活动策划书一、活动背景高考是学生们人生中重要的转折点，面对高考，很多学生都会感到压力和焦虑。

为了帮助学生们更好地应对高考，激发他们的斗志和信心，我们计划举办一场高考励志演讲活动。

二、活动目的1. 帮助学生缓解高考压力，增强信心。

2. 激发学生的斗志，鼓励他们为高考全力以赴。

3. 提供学习方法和策略，帮助学生提高学习效率。

4. 促进学生之间的交流和互动，增强团队合作精神。

三、活动主题超越自我，梦想成真四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体高三学生六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由学校领导或老师致辞，介绍活动背景和目的。

2. 演讲环节（90 分钟）邀请一位高考成功的学长或学姐进行演讲，分享自己的高考经历和学习方法，以及如何应对高考压力和挑战。

3. 互动环节（30 分钟）学生们可以就自己关心的问题向演讲嘉宾提问，进行互动交流。

4. 分组讨论（60 分钟）5. 结束仪式（5 分钟）七、活动准备1. 确定演讲嘉宾，并与其沟通演讲内容和时间安排。

2. 宣传活动，通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引学生参与。

3. 准备活动场地，确保场地设施完备，符合活动需求。

4. 组织志愿者，负责活动的现场组织和协调工作。

5. 准备活动资料，如宣传海报、座位牌、饮用水等。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动信息。

3. 邀请学校领导、老师和学生干部参与活动，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 活动资料制作费用：[X]元4. 饮用水费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 学生要尊重演讲嘉宾，认真聆听演讲内容。

3. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

励志演讲大赛策划书3篇

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动背景励志演讲以其激励人心、鼓舞士气的力量，在社会生活中发挥着重要作用。

为了营造积极向上的校园氛围，激发同学们的潜能与斗志，特举办此次励志演讲大赛。

二、活动主题“点燃梦想，励志前行”三、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼表达能力。

2. 通过聆听优秀的励志演讲，激发同学们的奋斗精神，增强自信心。

3. 传播正能量，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，鼓励同学们积极报名。

报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需提交个人简介、演讲题目及简要内容。

2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]形式：选手进行限时[X]分钟的演讲，演讲主题围绕励志展开。

演讲结束后，评委进行提问和点评。

根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖仪式时间：决赛结束后立即举行地点：决赛现场为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。

2. 利用学校广播、校园电视台等媒体进行宣传。

3. 发送活动通知到各班级，鼓励同学们积极参与。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 证书及奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

学生励志演讲比赛方案

学生励志演讲比赛方案导言：学生励志演讲比赛是一项有助于培养学生自信、表达能力和思辨能力的活动，它为学生提供了展示自我、激发潜能的机会。

本文将以十二个小节的形式，探讨学生励志演讲比赛的方案设计，包括主题选择、演讲结构、语言运用、舞台表现等方面的要点。

一、确定主题：1. 主题选择原则：- 与学生生活相关，能激发兴趣；- 具有生活哲理或启示作用；- 不能引起争议或涉及敏感话题。

2. 一些可选的主题：- 我的梦想与目标；- 坚持不懈，追求卓越；- 成功的秘诀；- 我的困境与突破；- 努力改变自己，改变世界。

二、构建演讲结构：1. 引言部分：- 用引言吸引观众注意力；- 阐明演讲主题；- 引用有励志意义的名言或事例。

2. 主体部分：- 分段叙述自己的体验、感悟或思考；- 适度使用个人故事或实例作为论证；- 不断回归主题，保持逻辑连贯。

3. 总结部分：- 强调演讲主题；- 概括演讲内容；- 结尾处给观众留下深刻印象。

三、精心设计语言运用：1. 使用简洁明了的语言：- 避免长句和复杂的文字表达结构；- 学会用简单易懂的话语表达深思熟虑的内容。

2. 运用修辞手法：- 比喻、排比、夸张等修辞手法可以增强表达的效果；- 尽量使用生动的形象，使观众更容易理解和接受。

四、展现自信和魅力：1. 姿态和肢体语言：- 保持自然、稳定和专注的姿态；- 适度运用手势和面部表情，增强表达的感染力。

2. 眼神交流：- 与观众进行眼神交流，让他们感受到你对话的真诚和关注；- 避免不自然的、频繁的目光移动，给人不确定感。

五、培养声音魅力：1. 声音的高低节奏：- 学会运用音量的调节，突出重要信息；- 控制语速，让观众能够跟上演讲的节奏。

2. 语调和语气的变化：- 使用合适的语调来表达情感；- 通过语气的变化，让观众更容易投入情境。

六、利用视觉辅助工具：1. PPT或图片：- 选择简洁、清晰的图片或PPT素材，突出演讲主题；- 能够帮助观众更好地理解和记忆演讲内容。

心怀感恩励志成才主题演讲比赛活动方案

心怀感恩励志成才主题演讲比赛活动方案一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量。

在这个充满竞争与挑战的时代，我们更需要心怀感恩，用感恩的力量去励志成才。

为了激发广大师生感恩情怀，培养励志精神，提升演讲能力，特举办此次“心怀感恩励志成才”主题演讲比赛。

二、活动目的2.激发学生的内在动力，助力成才成长。

3.提高学生的演讲能力，锻炼口才与胆量。

4.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动主题心怀感恩，励志成才四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.宣传阶段（4月20日-4月30日）（1）制作宣传海报，在校内张贴。

（2）利用校园广播、公众号等平台进行活动宣传。

（3）组织各班级进行主题班会，传达活动意义和要求。

2.报名阶段（4月25日-4月30日）（1）参赛者填写报名表，报名表包括姓名、班级、联系方式等信息。

（2）报名表提交至活动组织者处。

3.初赛阶段（4月25日-5月1日）（1）组织者根据报名情况，安排比赛时间、地点。

（2）参赛者进行主题演讲，限时5分钟。

（3）评委根据演讲内容、表达、台风等方面进行评分。

4.复赛阶段（5月2日-5月4日）（1）根据初赛成绩，选拔20名选手进入复赛。

（2）复赛选手进行主题演讲，限时8分钟。

（3）评委进行评分，选拔10名选手进入决赛。

5.决赛阶段（5月5日）（1）决赛选手进行主题演讲，限时10分钟。

（2）评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（3）颁发奖品和荣誉证书。

（2）收集参赛者和观众的意见与建议，为今后类似活动提供借鉴。

八、活动奖励1.一等奖1名，奖品为：现金500元+荣誉证书2.二等奖2名，奖品为：现金300元+荣誉证书3.三等奖3名，奖品为：现金200元+荣誉证书4.优秀奖4名，奖品为：精美礼品+荣誉证书九、活动注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，按时到场，否则视为自动弃权。

2.比赛期间，选手需着装得体，语言文明，尊重评委和观众。

励志演讲大赛策划书3篇

励志演讲大赛策划书3篇篇一励志演讲大赛策划书一、活动主题"励志人生，语动人心"二、活动目的本次活动旨在通过演讲的形式，鼓励广大学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的励志精神和奋斗动力，同时也为学生提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引学生的注意力。

2. 利用校内媒体：通过学校官网、学生会公众号、班级群等校内媒体平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动的知晓度。

3. 邀请演讲嘉宾：邀请学校知名校友或成功人士作为演讲嘉宾，为参赛选手进行指导和培训，并在活动现场进行励志演讲，增强活动的吸引力。

4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答学生关于活动的疑问，发放活动宣传资料和纪念品。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定，报名材料包括演讲稿、个人简历和联系方式。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：评委根据参赛者提交的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 评选标准：演讲内容是否具有励志性和感染力，语言表达是否流畅自然，形象气质是否符合演讲要求等。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

4. 评选标准：主题演讲的内容是否具有深度和广度，语言表达是否生动形象，形象气质是否自信大方等；即兴演讲的内容是否紧扣主题，语言表达是否流畅自然，形象气质是否自信大方等。

（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 流程：主持人介绍活动背景和目的。

励志演讲策划书文档3篇

励志演讲策划书文档3篇篇一励志演讲策划书一、活动主题“激发潜能，超越自我”二、活动目的1. 帮助听众认识自己的潜力，激发他们追求卓越的动力。

2. 提供实用的方法和策略，帮助听众克服困难，实现自己的目标。

3. 营造积极向上的氛围，鼓励听众相互支持和鼓励，共同成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[目标受众]六、活动准备1. 确定演讲嘉宾：邀请一位具有丰富经验和成功故事的励志演讲家，确保其演讲风格生动、富有感染力。

2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等多种渠道宣传活动，吸引更多的听众参与。

3. 场地布置：根据活动主题和人数，合理布置场地，营造舒适、温馨的氛围。

4. 准备物资：包括音响设备、投影仪、麦克风、笔记本电脑、礼品等。

5. 活动流程设计：制定详细的活动流程，包括开场致辞、主题演讲、互动环节、结束致辞等。

6. 人员安排：确定活动主持人、摄影摄像人员、志愿者等，并明确其职责。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎演讲嘉宾和听众的到来。

2. 主题演讲（45 分钟）演讲嘉宾围绕“激发潜能，超越自我”的主题，分享自己的成长经历、成功经验和人生感悟，鼓励听众勇敢追求梦想，不断超越自我。

3. 互动环节（30 分钟）听众提问，演讲嘉宾解答；或者组织小组讨论，让听众分享自己的感受和体会，相互启发和鼓励。

4. 结束致辞（5 分钟）八、活动预算1. 演讲嘉宾费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 物资准备费用：[X]元5. 人员安排费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 听众要尊重演讲嘉宾和其他听众，不得进行任何形式的攻击或骚扰。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动现场的安全和秩序。

4. 如遇特殊情况，活动组织者要及时调整活动流程或取消活动，并向听众做好解释和说明工作。

励志演讲比赛活动方案

励志演讲比赛活动方案一、活动背景和目的励志演讲比赛作为一项重要的学校活动，旨在激励学生的自信心、领导力和演讲能力，培养学生的沟通与表达能力。

通过参与比赛，学生可以锻炼自己的演讲才能，增强自信，展示自我，提高自我管理能力并扩展自己的社交圈子。

此外，励志演讲比赛也可以为学生提供一个展示才华和创意表达的平台，激发学生的学习热情。

二、活动组织和安排1. 时间和地点励志演讲比赛预计在下个月举行，比赛地点确定在学校礼堂。

2. 主题确定本次比赛主题为“改变世界，从我做起”。

3. 参赛条件和报名本次比赛面向所有学生开放，参赛学生需要在规定时间内报名并提交自己的演讲稿，报名表将在学校办公室和网站上发布。

4. 演讲稿评选学校将组织专家评审团对参赛演讲稿进行评选，选出最终的参赛选手。

评选标准包括演讲内容的创意、逻辑性、语言表达能力和表达方式。

5. 演讲培训为了帮助参赛选手提高演讲能力，学校将组织演讲培训班，由专业演讲教练进行指导，培养参赛选手的演讲技巧和自信心。

6. 比赛流程（1）开幕式：比赛当天，首先进行开幕式，由学校领导致辞，并介绍比赛规则和流程。

（2）演讲比赛：学生按照抽签顺序上台进行演讲。

（3）评委评分：评委根据设定的评分表对每个演讲进行评分。

（4）颁奖仪式：根据评分结果，选出前三名优秀选手并颁发奖品和证书。

7. 宣传推广为了提高比赛的知名度和影响力，学校将通过校园广播、海报宣传、社交媒体等途径进行推广，并邀请在线著名演讲家参与，以提升比赛的吸引力。

三、奖励和激励机制1. 参与奖对于每位参与比赛的学生，学校将颁发参与奖，以鼓励他们的积极参与和尝试。

2. 优胜奖根据评委的评分结果，评选出前三名优秀选手，并颁发奖杯、奖金以及获奖证书。

3. 媒体曝光学校将邀请媒体参与比赛报道，提升比赛的影响力，并对获奖选手进行采访和报道。

四、预期效果与学生收益1. 培养学生领导力和演讲能力，提高学生的自信心和表达能力。

2. 增进学生对社会问题的认识和理解，培养责任感和公民意识。

高考励志演讲活动策划书3篇

高考励志演讲活动策划书3篇篇一《高考励志演讲活动策划书》一、活动背景高考是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高他们的信心和动力，我们计划举办一场高考励志演讲活动。

二、活动目的1. 激发学生的学习热情和动力，增强他们备战高考的信心。

2. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

3. 提供学习方法和经验分享，帮助学生提高学习效率。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂四、活动对象全体高三学生五、活动内容1. 邀请知名教育专家或优秀毕业生进行励志演讲，分享他们的学习经验和成功故事。

2. 组织学生互动环节，如提问、分享学习心得等。

3. 发放学习资料和纪念品，鼓励学生积极参与。

六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生。

2. 主题演讲（40 分钟）邀请嘉宾进行励志演讲，分享学习经验和成功故事。

3. 互动环节（30 分钟）学生提问，嘉宾解答；学生分享学习心得，互相鼓励。

5. 结束活动（5 分钟）发放学习资料和纪念品，学生有序离场。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道宣传活动。

3. 邀请班主任在班级内宣传，鼓励学生积极参与。

八、活动预算1. 邀请嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 学习资料和纪念品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动效果。

2. 收集学生的学习心得和成绩变化，评估活动对学生的实际帮助。

十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保学生的安全。

2. 演讲内容要积极向上，符合学生的心理特点和需求。

3. 活动时间要合理安排，避免过长或过短，影响学生的学习和休息。

4. 活动宣传要全面，确保学生都能得知活动信息。

篇二《高考励志演讲活动策划书》一、活动背景高考是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高他们的信心和动力，我们计划举办一场高考励志演讲活动。

高三励志演讲活动方案

高三励志演讲活动方案一、活动主题。

“破茧成蝶，高三起航”二、活动目的。

高三是高中学习的关键时期，通过励志演讲，激发高三学生的学习动力、增强自信心、明确学习目标，以积极的心态面对高三的挑战。

三、活动主体。

全体高三学生。

四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，下午[X]点 [X]点（选择一个大家精神比较饱满的时间段，避开容易犯困的时段）2. 地点：学校礼堂（空间足够大，能容纳全体高三学生，并且有比较好的音响设备）五、前期准备。

1. 演讲嘉宾邀请。

联系本校优秀毕业生，最好是那些曾经成绩一般但通过努力考上名校的学长学姐，他们的经历会让同学们觉得更贴近自己，更有说服力。

也可以邀请校外知名的教育专家或者励志演讲家，如果是请校外人士，需要提前沟通好演讲内容、费用、行程安排等。

2. 宣传推广。

制作精美的海报，海报上要有“破茧成蝶，高三起航”这个主题，再配上一些激励人心的话语，比如“每一次努力都是成长的蜕变”，然后把演讲嘉宾的照片（如果是本校学长学姐就用他们在大学的帅照或者靓照）和简介贴上去。

把海报贴在学校的宣传栏、教学楼的入口、高三年级的教室走廊等显眼的地方。

利用学校广播，每天课间休息的时候宣传演讲活动，简单介绍一下演讲嘉宾和演讲内容，勾起同学们的兴趣。

让班主任在班级群里通知，并且鼓励同学们积极参加，还可以让同学们在群里接龙报名，制造一点小热度。

3. 场地布置。

在礼堂的舞台上，拉一个大大的横幅，就写“高三励志演讲”这几个大字，简单又直白。

在舞台两边摆放一些绿色植物，增加生机感，别让舞台看起来光秃秃的。

把座位分成一个个方阵，每个班级坐一个方阵，这样方便管理。

并且在每个座位上放一张小卡片，卡片上可以写一句励志的话，像“今天的汗水，铸就明天的辉煌”之类的。

4. 设备调试。

提前检查礼堂的音响设备、麦克风、投影仪（如果需要播放演讲嘉宾的PPT或者视频的话），确保活动当天不会出现任何技术故障。

找个技术老师或者擅长捣鼓这些设备的同学来负责这件事，在活动前一天再进行一次全面检查。

高三演讲比赛活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景高三，是人生中的一个重要阶段，是学生从青涩走向成熟的转折点。

在这个关键时期，举办高三演讲比赛，不仅能够激发学生的演讲热情，提高他们的表达能力和逻辑思维能力，还能够培养学生的团队协作精神和自信心。

本次演讲比赛旨在为高三学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，帮助他们更好地面对未来的挑战。

二、活动目的1. 培养学生的演讲兴趣，提高他们的演讲技巧。

2. 锻炼学生的思维能力，增强他们的自信心。

3. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 为高三学生提供一个展示自我、表达心声的机会。

三、活动主题“青春梦想，奋斗向前”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校高三学生七、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校演讲社团3. 协办单位：各班级班主任八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）- 各班级组织学生报名，并收集报名表。

- 学校演讲社团对报名学生进行初步筛选，确定参赛名单。

2. 准备阶段（10月21日-10月31日）- 参赛学生根据比赛主题准备演讲稿。

- 学校演讲社团组织专业讲师对参赛学生进行演讲技巧培训。

3. 初赛阶段（11月1日-11月2日）- 各班级推选优秀学生代表参加初赛。

- 初赛采用抽签形式，每位参赛者进行3分钟演讲。

- 由评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分，评选出前10名进入决赛。

4. 决赛阶段（11月3日）- 决赛采用抽签形式，每位参赛者进行5分钟演讲。

- 评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分。

- 评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖典礼（11月4日）- 对获奖学生进行表彰，颁发证书和奖品。

- 邀请校领导、班主任及家长代表参加颁奖仪式。

九、活动要求1. 参赛选手需围绕“青春梦想，奋斗向前”这一主题进行演讲，内容积极向上，富有时代精神。

2. 演讲稿需原创，不得抄袭。

高三演讲比赛方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着高三学年的到来，学生们面临着人生中的一次重要考验——高考。

在这个关键时期，学生们不仅需要面对繁重的学业压力，还需要调整心态，增强自信心。

为了激发学生的演讲热情，提高学生的表达能力和沟通技巧，同时培养学生的团队协作精神和爱国情怀，特举办高三演讲比赛。

二、活动目的1. 培养学生的演讲能力，提高学生的语言表达水平。

2. 增强学生的自信心，激发学生的学习热情。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的组织协调能力。

4. 弘扬爱国主义精神，增强学生的社会责任感。

三、活动主题“砥砺前行，青春追梦”四、活动时间2023年3月20日至4月10日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象高三年级全体学生七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班推荐3-5名优秀选手参加校级比赛。

2. 复赛：校级比赛，分为个人演讲和团队演讲两个环节。

- 个人演讲：选手自选主题，进行5分钟以内的演讲。

- 团队演讲：3-5名选手组成一个团队，共同完成一个10分钟以内的演讲。

3. 决赛：决赛分为两个环节，每个环节5分钟。

- 个人演讲：选手自选主题，进行5分钟以内的演讲。

- 团队演讲：3-5名选手组成一个团队，共同完成一个10分钟以内的演讲。

八、比赛规则1. 演讲内容需积极向上，体现青春正能量，紧扣活动主题。

2. 个人演讲需脱稿，团队演讲可准备讲稿。

3. 演讲时间严格控制，超时者将扣除相应分数。

4. 评委由学校教师、优秀学长学姐及社会各界人士组成，对选手进行评分。

5. 比赛结果将按照分数高低进行排名，设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

九、活动流程1. 活动筹备阶段（3月20日-3月25日）- 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施等工作。

- 各班级内部选拔，推荐优秀选手。

- 宣传发动，制作宣传海报、横幅等。

2. 初赛阶段（3月26日-3月31日）- 各班级内部选拔，推荐优秀选手参加校级比赛。

- 初赛评委由各班级班主任及学校教师组成。

高中励志演讲活动设计方案

高中励志演讲活动设计方案为了激发高中生的学习热情，提高他们的自信心和行动力，我们计划举办一次励志演讲活动。

以下是活动设计方案。

一、活动背景高中阶段是人生中重要的转折点，学生们面临着巨大的学习压力和挑战。

在这个阶段，他们需要积极的鼓励和引导，以增强他们的自信心和行动力，实现自己的梦想。

因此，我们计划举办一次励志演讲活动，邀请成功人士分享自己的经验和故事，激励高中生追求卓越。

二、活动目标1.激发学生的学习热情和动力，提高他们的自信心。

2.帮助学生了解成功人士的经验和故事，引导他们树立正确的价值观和人生观。

3.提高学生的沟通能力和演讲技巧，培养他们的领导力。

三、活动内容1.演讲嘉宾分享经验和故事我们将邀请在不同领域取得成功的嘉宾，包括学术界、商业界、体育界等，分享他们的经验和故事。

他们将围绕自己的经历、成就和价值观展开演讲，激励高中生追求卓越。

2.学生演讲比赛在活动现场，我们将设立学生演讲比赛环节。

学生们可以自由报名参加比赛，围绕自己感兴趣的话题展开演讲。

这将为学生们提供一个展示自己才华的舞台，同时也能提高他们的演讲技巧和领导力。

3.互动环节在活动现场，我们将设立互动环节，让嘉宾和学生进行互动交流。

学生们可以向嘉宾提问，与他们交流心得和体会。

这将为学生们提供一个深入了解成功人士的机会，同时也能让他们更加深入地思考自己的梦想和未来。

4.励志视频播放在活动现场，我们将播放一些励志视频，包括一些成功人士的采访、励志电影片段等。

这些视频将为学生们提供一个更加直观的感受，让他们更加深入地理解励志的意义和价值。

四、活动时间和地点活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:30活动地点：XXXXXX大会议室五、活动参与对象本次活动面向全校师生，特别是高一和高二的学生。

我们希望通过这次活动，能够激发他们的学习热情和动力，提高他们的自信心和行动力。

同时，我们也欢迎全校师生前来观看比赛和聆听嘉宾的分享。

六、活动宣传方案1.校园广播宣传：我们将在活动前一周通过校园广播进行宣传，让更多的学生了解本次活动的时间、地点和内容。