幼儿园卫生防疫工作总结04526
幼儿园疫情防控工作总结14篇
幼儿园疫情防控工作总结14篇疫情防控工作总结一在疫情面前，我们幼儿园坚持以儿童健康为首要原则，积极开展疫情防控工作。
通过以下几个方面的努力，取得了一定防控成果：一、疫情防控宣传工作我们组织了幼儿园全体教职工进行疫情防控宣传培训，确保大家对疫情的认识和防控措施的掌握。
并邀请卫生专家来幼儿园进行疫情防控知识讲座，提高大家的防疫意识。
二、校园疫情监测工作我们建立了校园内疫情监测机制，每天测量幼儿、教师和其他员工的体温，落实信息登记，及时发现和排查有疑似症状的人员，确保校园环境的安全。
三、幼儿园清洁消毒工作我们加强了幼儿园的清洁消毒工作，将教室、活动场所、食堂等公共区域进行定时消毒，以杀灭细菌和病毒。
同时，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，定期洗手，咳嗽时遮住口鼻。
四、家长配合工作我们积极与家长沟通，让家长了解幼儿园的防控工作，并提醒家长注意幼儿的健康情况。
如果有家庭成员出现症状，及时告知幼儿园，并避免携带幼儿上学。
五、疫情应急预案我们制定了疫情应急预案，明确了各种紧急情况下的处置措施和联系方法，为疫情防控提供了有力的支持和保障。
通过以上的努力，我们幼儿园的疫情防控工作取得了较好的成效，幼儿园内一直没有发生确诊病例。
但是我们也清楚，疫情防控工作任重道远，需要我们持续努力，进一步完善工作机制，加强与家长的沟通合作，确保每个孩子的健康和安全。
疫情防控工作总结二在疫情防控工作中，我们在实践中总结了一些经验，这些经验对今后的疫情防控工作具有重要的指导意义。
首先，我们要做好疫情信息收集和分析工作，及时掌握疫情的动态，对幼儿园周边的疫情变化保持高度警惕。
同时，要加强与社区、医院等相关部门的联络和沟通，及时了解疫情防控政策和指导意见，确保我们的工作与政府的要求保持一致。
疫情防控工作总结三其次，在幼儿园内部，我们要加强教职工的防护意识和培训工作，确保所有教职工了解疫情的防控知识，掌握正确的防护方法。
同时，要加强对教室、卫生间、食堂等公共区域的清洁消毒工作，确保环境的卫生与安全。
幼儿园卫生防疫工作总结
幼儿园卫生防疫工作总结防疫、拼音f并与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
并且对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100，做好矫治登记和矫治情况记录。
四、营养与膳食工作每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
每月对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。
根据分析结果，钙的摄入总是不足，通过校信通请家长在家帮助幼儿补钙。
在今后的膳食安排中尽量减少蛋白质的摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。
培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生;提高食具卫生消毒质量;在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。
采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
一学年无发生食物中毒事件。
五、卫生工作抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。
要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，中层干部随保健老师每周二检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。
幼儿园疫情防控工作总结(通用4篇)
幼儿园疫情防控工作总结(通用4篇)篇一：幼儿园疫情防控工作总结自2020年初新冠疫情爆发以来，幼儿园作为一处承担着儿童保育和教育任务的场所，临时迎来了一项全新的任务——疫情防控工作。
经过我们全体教职员工的共同努力，幼儿园疫情防控工作取得了显著成效。
首先，在疫情防控措施上，我们严格贯彻属地政府的防控要求，制定了相关的操作指南。
我们加强了消毒工作，对教室、办公室、食堂等区域进行了定期、全面的消毒，确保了学生和教职员工的安全。
同时，我们实施了每日体温检测和健康状况评估，及时发现患病人员，隔离，并第一时间联系相关部门进行处理。
其次，我们开展了疫情防控宣传教育工作。
通过班级会议、家长会、微信群等多种形式，向学生、家长普及了防疫知识和注意事项，提醒大家保持良好的个人卫生习惯并做好防护工作。
我们还组织了疫情防控演练，让学生掌握基本的应急处理技能，增强了应对突发情况的能力。
最后，我们积极开展了在线教学。
由于疫情期间停课，我们利用互联网技术，开设了在线课程，确保学生在家也能够继续学习。
老师们通过直播和录播的方式，进行互动教学，与学生保持沟通，提供学习辅导。
这样不仅减少了疫情对学生教育的影响，还让家长和学生感受到了我们的关怀和支持。
总的来说，疫情防控工作虽然给我们带来了很多困难和挑战，但是通过全体教职员工的共同努力，我们取得了不错的成绩。
在今后的工作中，我们将进一步完善疫情防控的各项措施，保证师生的安全和健康，为幼儿园教育事业的发展贡献力量。
篇二：幼儿园疫情防控工作总结今年是不平凡的一年，新冠疫情的出现给我们的幼儿园带来了巨大的挑战。
然而，通过全体师生社区的通力合作，我们成功地开展了疫情防控工作，为幼儿的健康和安全保驾护航。
首先，在疫情发生初期，我们果断采取措施，停课并减少学生外出活动。
同时，校园内进行全面的消毒工作，对教室、办公室、食堂等区域进行定期消杀，确保了校园的环境卫生。
通过及时闭环，我们有效遏制了疫情的蔓延，保证了学生和教职员工的身体健康。
幼儿园关于疫情防控的工作总结(12篇)
幼儿园关于疫情防控的工作总结（精选12篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作总结吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编为大家整理的幼儿园关于疫情防控的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园疫情防控的工作总结篇1在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势逐渐好转，在社会危机事件中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。
尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后，容易出现身体、心理和社会关系的多重不适，如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。
疫情过后，我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态，降低幼儿心理恐惧。
另一方面，还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素质和自我保护的能力。
我从事幼教工作十几年来，一直担任幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。
一、用爱心温暖每一个幼儿，让他们走进你的心中教师的情感对幼儿有感染作用，因此，教师良好的情感品质是其职业的首要要求。
学前幼儿知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边，从熟悉的家庭来到一个陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依恋心理。
俗话说：“亲其师，信其道”，教师只有关心、爱护儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每当我接手一个新班。
我都要求自己在尽可能短的时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况，幼儿的个性特征，身体状况等等。
幼儿园防疫防控工作总结（精选6篇）
幼儿园防疫防控工作总结（精选6篇）幼儿园防疫防控工作总结（精选6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防疫防控工作总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园防疫防控工作总结1回望是一种姿态，是为了更好的眺望。
不知不觉又到了一学期的期末时。
今年注定是不平凡的一年，在全国大团圆的热闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异常安宁。
但你我都是幸运的，我们出生在和平年代，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园，所有的一切都值得铭记。
一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。
安全，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带领下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺情况下积极想办法进行防护物资储备，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。
一路走来，我们忙碌着，工作着，也在成长着。
二、云中课堂：疫情期间，教务处及时转变了教学活动形式。
通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。
各班班长密切关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。
大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业知识。
及时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。
通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。
三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：4月份，疫情防控工作常态化。
幼儿园卫生防疫工作总结
幼儿园卫生防疫工作总结在过去的疫情防控工作中，我园高度重视，积极响应国家号召，采取了一系列措施加强幼儿园的卫生防疫工作。
通过全园教职工的共同努力，我们取得了显著的成效，为幼儿营造了一个安全、卫生、健康的生活环境。
以下是我园卫生防疫工作的总结。
一、加强组织领导，提高防控意识我园成立了以园长为组长的疫情防控领导小组，明确分工，责任到人。
通过多次召开专题会议，组织教职工学习疫情防控知识，提高大家的防控意识。
同时，制定详细的疫情防控预案，确保各项工作有序开展。
二、落实防控措施，确保园所安全1. 严格入园管理。
我园实行封闭式管理，严格把控入园人员，对入园人员进行体温检测、健康码查验和信息登记。
入园后，要求教职工佩戴口罩，保持安全距离。
2. 加强园所消毒。
定期对幼儿园进行全面消毒，重点对教室、食堂、卫生间等区域进行清洁消毒。
配备充足的消毒用品，确保教职工和幼儿能够使用。
3. 做好健康监测。
每日对教职工和幼儿进行体温检测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
定期了解幼儿家庭成员的健康状况，提醒家长做好个人防护。
4. 加强宣传教育。
通过家长会、微信公众号等方式，向家长和幼儿宣传疫情防控知识，提高大家的防护意识。
5. 提高卫生习惯。
培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
6. 加强食品安全。
加强对食堂的监管，确保食材来源安全，做好食品加工过程中的卫生管理。
三、开展应急演练，提高应对能力我园定期开展疫情防控应急演练，模拟幼儿出现发热等症状的情况，检验应急预案的实施效果，提高教职工的应对能力。
四、加强家园合作，共同抗击疫情我们积极与家长沟通，了解幼儿在家的健康状况，提醒家长做好个人防护，共同抗击疫情。
同时，鼓励家长参与幼儿园的疫情防控工作，共同为幼儿营造一个安全的环境。
五、关爱教职工，提供心理支持疫情期间，我园高度重视教职工的心理健康，开展心理疏导活动，帮助教职工缓解压力。
同时，关心教职工的生活，提供必要的帮助和支持。
幼儿园疫情防控工作总结（精选6篇）
幼儿园疫情防控工作总结（精选6篇）总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
下面是小编帮大家整理的幼儿园疫情防控工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园疫情防控工作总结1新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。
现将2020年春季工作情况总结如下：一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。
下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。
明确职责分工，责任到岗，任务到人。
2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇（乡）街道、村社的联防联控。
二、健全工作制度严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。
各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。
对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。
如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。
开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。
三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。
2023年幼儿园疫情防控工作总结6篇
2023年幼儿园疫情防控工作总结6篇【篇1】2023年幼儿园疫情防控工作总结为进一步规范和强化在蓉各级各类学校(含在蓉高校、普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等，以下简称学校)新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等规定，结合XXX省、XXX市应对新型冠状病毒肺炎疫情Ⅰ级响应措施有关工作要求，按照XXX省教育厅相关工作部署，日前，XXX市教育局、市卫健委制定出台了《XXX市中小学(幼儿园)防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指南》，该指南包括30条具体举措，适用于普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等。
一、防控工作体系1.成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，由学校主要领导担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。
2.学校(幼儿园)校长(园长)为疫情防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人;各部门负责人为本部门疫情防控工作的责任人。
3.成立学校疫情防控专门工作机构，由学校综合协调部门牵头，学生、教务、后勤、卫生室(保健室)、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成;明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
5.有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
6.制定和完善防控工作的两案九制：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检、午检制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，预防接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风换气、消毒制度。
7.明确当地卫健部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
幼儿园防疫的工作总结（通用12篇）
幼儿园防疫的工作总结（通用12篇）幼儿园防疫的工作总结（通用12篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，制定一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编收集整理的幼儿园防疫的工作总结（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防疫的工作总结篇1为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。
为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。
在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。
学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
幼儿园疫情防控工作总结8篇
幼儿园疫情防控工作总结8篇幼儿园疫情防控工作总结一根据国家卫生健康委员会发布的关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的要求，我们幼儿园充分认识到疫情防控工作的重要性，积极采取措施，保障幼儿园师生的健康安全。
一、对师生进行体温检测，每天早晨及午休期间进行一次测温。
对体温正常的学生进行登记，体温异常则采取隔离措施，并及时联系家长。
二、加强教室和公共场所的卫生消毒工作。
每日上午和下午利用放学间隙对教室、图书室、游戏室等场所进行彻底清洁和消毒。
三、强化教育宣传，加强孩子们的防护意识。
通过栏目宣传、班会教育，引导孩子们正确佩戴口罩、勤洗手，注意咳嗽礼仪和座位以及玩具清洁等方面。
四、严格控制家长进校。
只有经过体温测量，佩戴口罩并经批准的家长才能进入幼儿园，并提前作好登记、消毒和防护准备工作。
五、组织线上学习，减少学生接触外界风险。
利用网络平台，开设线上课程，让学生在家也能接受到良好的教育。
通过以上措施的实施，我们幼儿园的疫情防控工作取得了初步的成果，师生的健康得到了有效的保障。
但是我们也要认识到，疫情尚未结束，仍需持续加强疫情防控工作，确保每一位师生的安全健康。
幼儿园疫情防控工作总结二我们幼儿园一直以来都高度重视疫情防控工作，并且严格按照相关部门的要求进行落实，以保障师生的健康安全。
近期，疫情形势持续严峻，我们幼儿园继续保持高度警惕，进一步加强疫情防控工作。
一、做好师生的健康监测工作。
全体师生每天上午和下午都进行一次体温测量，体温正常的才能进入幼儿园。
对于体温异常者，我们采取隔离措施，并及时联系家长进行带回处理。
二、加强教室和公共场所的卫生消毒工作。
我们对教室、食堂、卫生间等场所进行彻底清洁和消毒，保持室内空气清新，并定期通风。
三、引导孩子们正确佩戴口罩。
我们通过课堂教育、示范和口头宣传，引导孩子们正确佩戴口罩，养成良好的卫生习惯。
四、加强家校合作，减少家长进校。
我们鼓励家长通过电话、微信等方式与老师进行沟通，减少进校人员数量，降低感染风险。
2024年幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结（二篇）
2024年幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结在过去的学期里，我在幼儿园负责疾病防控卫生保健工作，下面是我对这个学期的工作进行的总结：一、疫情防控工作本学期正值新冠疫情严峻，我和园所管理团队一起制定了一系列的疫情防控措施，确保幼儿园的安全。
我们定期组织幼儿接种疫苗，要求幼儿家长提交健康申报表，并定期检查幼儿的体温。
同时，我们还采取了严格的消毒措施，定期对幼儿园进行全面消毒，确保园所环境的卫生。
二、疾病预防工作在疾病预防方面，我负责制定和执行幼儿园的疾病预防计划。
我们每天观察幼儿的健康状况，一旦发现有幼儿出现发热、腹泻等症状，立即隔离并通知家长。
此外，我们还进行了手卫生和口腔卫生教育，定期给幼儿进行体检，确保他们的健康。
三、环境卫生管理幼儿园的环境卫生对幼儿的健康至关重要，我负责监督和指导幼儿园的卫生保洁工作。
我们定期清洁教室、厕所、餐厅等区域，并要求保洁人员按照规定的程序进行消毒工作。
此外，我们还教育幼儿养成良好的卫生习惯，让他们明白保持环境卫生的重要性。
四、营养健康管理在营养健康管理方面，我和食堂负责人一起制定了合理的膳食方案，确保幼儿的膳食营养平衡。
我们要求食堂根据幼儿的需求和食谱提供多样化的餐食，定期检查食材的品质和储存环境。
同时，我们还对幼儿开展营养知识教育，让他们了解健康饮食的重要性。
总的来说，通过这个学期的工作，我深刻理解到疾病防控卫生保健在幼儿园中的重要性。
只有保障幼儿的健康和安全，他们才能更好地学习和成长。
我将继续深入学习卫生保健知识，提升自己的专业能力，为幼儿的健康和成长做出更大的贡献。
2024年幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结（二）一、幼儿的生活安排科学有序二、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定每周不一样食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。
为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。
幼儿园防疫卫生总结（精选5篇）
幼儿园防疫卫生总结（精选5篇）幼儿园防疫卫生总结（精选5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园防疫卫生总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防疫卫生总结1为保障幼儿健康安全，执行幼儿园安全管理要求，做好入园教职员工查验登记、体温监测等。
外来人员原则上不得进入，对于来园检查工作的相关部门人员，保安按“一问、二报、三消、四测温、五登记”后，再准入。
加强幼儿园出入管理，把严园门关，谢绝一切与幼儿园教育教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入园区。
建立入园体温检测制度，填写健康卡。
进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
全体教师立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。
有成绩当然也有不足，下面我把本学期的工作汇报如下。
一、努力学习，提高个人修养我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心全体教师。
我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯，为老师们做好榜样示范作用。
二、增强安全意识，狠抓安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
1、成立安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。
每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使教师在思想上对安全工作高度重视。
幼儿园卫生防疫工作总结与反思
幼儿园卫生防疫工作总结与反思一、工作回顾本学年幼儿园卫生防疫工作上，我们按照全面、规范、科学的原则，加强了各项防疫措施。
首先，我们落实学校的基本防疫措施，如通风、消毒、体温检测等。
同时，我们也注重学生的个人防护，加强了对“三常”、洗手等生活习惯的培养教育。
此外，我们还积极开展卫生教育，组织孩子学习一些基本的卫生知识以及应对突发疫情时的应急措施。
通过以上的努力，我们不仅保障了学生的身体健康，也让家长和社会对我们的幼儿园防疫工作更加充满信心。
二、工作亮点1. 合理制定防疫计划在防疫工作的初期，我们认真制定了工作计划，并邀请了专业人士进行指导。
在这个过程中，我们根据幼儿园实际情况，调整了学生的分班方式，并制定了每个班级的具体防疫措施。
这一措施的实行，有效减轻了学生同桌间的交叉感染，有力保障了孩子们的健康安全。
2. 加强防疫措施的贴心服务在学生进入幼儿园之前，我们提前一周询问家长学生的健康情况，以确保学生的身体健康。
同时，在校内，我们通过增加通风次数、加强消毒、加强手洗等多种方式，全面打造了一个健康安全的学习环境，使得学生在学习生活中能够放心、稳定地成长。
三、存在问题1. 防控意识还需加强在实际工作中，我们注意到还有部分家长对幼儿园的防控措施存在疑虑，需要我们进一步做好沟通与宣传工作。
此外，在铺展整个学校的前提下，有时候难以做到对每个教室的及时检查和维护。
因此，我们需要进一步加强全员的防控意识，落实好防控措施。
2. 教职员工应对突发事件的能力值得提高从孩子们的角度考虑，防疫工作的流程是一项重要的保障。
因此，在遇到突发事件时，我们更应该冷静、果敢地应对。
在实际工作中，教职员工们定时召开防疫会议，增强了应急能力。
但是，在应对新形势、新情况时，教职员工应对突发事件的能力仍需提高。
四、下一步的工作计划1. 深入推进卫生教育为增强学生的防疫意识和能力，我们将进一步强化卫生教育。
不仅要让孩子们掌握简单、易懂的防疫知识，还要培养孩子们的卫生习惯。
幼儿园防疫学期总结（精选5篇）
幼儿园防疫学期总结（精选5篇）幼儿园防疫学期总结（精选5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的幼儿园防疫学期总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园防疫学期总结1为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作，严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康和生命安全。
我校积极采取措施开展传染病和突发公共卫生事件的防控工作，我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。
现总结如下：一、加强领导，提高认识，责任到人。
在中心领导下，分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工。
一成立了以刘丹为组长，刘安仁为副组长，各班班主任为主要成员的工作组织机构。
各领导小组责任到人，各司其职，各负其责。
二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。
如发现传染病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。
做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
配合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
开学初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。
三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。
开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。
2024年幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结
2024年幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结一、工作回顾本学期，我所在的幼儿园重点加强了疾病防控卫生保健工作，以保障幼儿们的身体健康和生活质量。
我们立足于幼儿园卫生保健工作的实际需求，积极开展了一系列的工作，如疫情防控、食品安全、环境卫生等方面的提升和改进。
以下是对本学期工作的总结。
二、疫情防控工作面对新冠疫情的蔓延，幼儿园高度重视疫情防控工作。
我们制定了详细的疫情防控方案，包括常态化防控措施、宣传教育以及日常排查工作等。
幼儿园的老师和工作人员积极参与疫情防控培训，并且加强了幼儿园内外环境的消毒工作。
通过这些努力，我们成功地保持了学校的安全，没有出现疫情传播的情况。
三、食品安全管理食品安全管理一直是我们幼儿园非常重视的工作。
本学期，我们加大了食品安全管理的力度。
首先，我们加强了食品供应商的审核和抽检工作，确保所供食品的质量安全。
其次，我们加强了食堂内部的卫生管理，定期开展食品安全培训，并加强了食品的储存和加工流程，真正做到了保障幼儿食品安全的造血环节。
最后，我们还重视了家长的参与和监督，定期组织家长会，向家长传达食品安全的相关知识，并听取他们的建议和意见。
四、环境卫生管理环境卫生是幼儿园疾病防控工作的重要组成部分。
本学期，我们采取了一系列的措施，提升了园内外环境的卫生水平。
我们加强了对幼儿园内部和周边环境的清洁工作，定期进行大扫除，保持了幼儿园干净整洁的环境。
我们还建立了环境卫生监测体系，定期对幼儿园的空气质量、水质等进行检测，并及时采取措施改善。
五、幼儿健康管理幼儿健康管理是疾病防控工作的核心内容之一。
本学期，我们加强了对幼儿的健康监测和管理工作。
我们建立了幼儿健康档案，全面了解幼儿的健康状况。
我们定期组织身高、体重、视力、听力等方面的健康检查，并及时向家长报告检查结果。
我们还加强了幼儿的健康教育，向幼儿传达健康知识，培养良好的卫生习惯。
六、工作总结与展望通过本学期的工作，我们不仅提升了幼儿园疾病防控卫生保健工作的水平，也增强了学生、家长和社会对我们幼儿园的满意度和认可程度。
幼儿园卫生防疫工作总结
幼儿园卫生防疫工作总结篇一：幼儿园防疾病工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防範，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并採取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规範管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委託制度，按时準确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日**。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标準，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求採购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了採购关。
托幼防疫卫生总结（通用5篇）
托幼防疫卫生总结（通用5篇）托幼防疫卫生总结（通用5篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的托幼防疫卫生总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
托幼防疫卫生总结1为进一步加强幼儿园卫生防疫安全工作，确保全体师幼身体健康和生命安全，4月15日，叶挺桥幼儿园开展了“卫生防护从娃抓起”卫生防疫教育活动。
本次活动，通过国旗下讲话，将卫生健康知识进一步传递到每位师生心中，以此增强师幼的卫生意识和健康理念。
各班教师通过视频、图片讲解、实践操作等形式，进一步引导幼儿了解和掌握饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式，知道养成良好的个人卫生习惯，做好四勤（勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡），知道咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻等注意事项。
最后，各班幼儿通过自主绘画文明标语，在“无声”之中营造人人讲卫生、个个讲文明的良好氛围。
同时实行家园共育携手，以行动践行文明卫生。
本次教育活动，进一步营造了校园卫生教育氛围，让孩子们对卫生防疫知识有了更多的了解，同时也提高了孩子们的卫生防疫意识。
托幼防疫卫生总结2为进一步巩固幼儿园秋冬季疫情防控常态化工作，全力筑牢抗疫“防护墙”保证幼儿身体健康和生命安全，11月15日，六一幼儿园精心制作了《新冠病毒我不怕》的课件，在三部开展新冠肺炎疫情防控健康教育活动。
活动中，老师通过视频、图片、示范等形式对幼儿进行了防疫主题的健康教育，引导幼儿掌握正确的日常防护小知识，采用儿歌，手指操的形式加深孩子们对七步洗手法的记忆。
教孩子们学习如何正确佩戴口罩，让孩子们了解了必要的防疫小知识，知道如何进行自我防护。
并通过微信群向家长宣传疫情防控知识。
园方表示，幼儿园将继续提高幼儿的防范意识，养成良好的卫生习惯，在接下来的工作中，还会将防疫教育工作进行到底，保护好每一位幼儿的生命安全！托幼防疫卫生总结3秋季随着气温的变化，细菌很容易繁殖，正是各种传染病的高发时期。
疫情防控幼儿园卫生保健工作总结(13篇)
疫情防控幼儿园卫生保健工作总结（13篇）疫情防控幼儿园卫生保健工作总结1春、冬季是麻疹、脑膜炎等各种呼吸道传染病的高发期，冬季传染病大多通过空气飞沫或接触传播。
为有效预防和控制传染病的发生和传播，保障师生健康，保障幼儿园教学秩序的正常开展，结合上级有关文件要求和我园实际，现将我园传染病相关防控工作总结如下:我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
全员参与，全面实施防控。
一、在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
二、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
坚持信息报告制度实行日报。
三、告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。
教师向园区疫情负责人报告班级情况，园区疫情负责人向上级部门报送(疫情信息报告表)。
坚持登记询问制度，园区门卫对所有来园人员进行登记询问，严格检查体温，防止疾病传播。
四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
幼儿园防疫抗疫活动总结【7篇】
幼儿园防疫抗疫活动总结【7篇】幼儿园防疫抗疫活动总结篇1由于季节更替，天气变化无常，为保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，提高防控和应对传染性疾病的能力，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，我们幼儿园进行了一系列传染病防控的相关活动。
一、我园于12月10日下午在幼儿园对全体教职工进行了校园传染病知识防控和食品卫生的二次培训。
此次培训重点针对幼儿园传染病防控、疫情上报流程、传染病突发事件应急预案及处置措施方案等方面的培训，通过这次的培训保教人员对传染病和食品卫生的预防有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件疫情报告意识得到了提升。
二、在培训的基础上，各班教师结合幼儿的年龄特点，开展针对性的传染病教育活动，向幼儿宣传预防传染病的意义和方法，提高幼儿对传染病的认识，普及了相关的科普知识，让孩子们更加形象深刻地认识到传染病对我们的危害。
我们还利用幼儿园宣传栏、家教园地和智慧树平台、召开家长会向家长宣传传染病知识，通过家园共育帮助孩子养成良好的卫生习惯和作息习惯，教育幼儿要讲卫生、勤洗手，能够有效预防各种传染性疾病。
三、把好晨检关，坚决杜绝传染源入园四、加强洗手环节，预防传染病。
五、加强幼儿园的环境卫生。
在卫生消毒方面我们坚持要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，坚持一天一小扫，一周一大扫，做好园内外的消毒工作。
保持园内外环境的卫生整洁。
通过本次传染病防控教育宣传活动幼儿、家长以及全体教职工进一步提高了传染防护意识和防范能力。
尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。
我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不在园内发生、蔓延让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。
幼儿园防疫抗疫活动总结篇2一、明确指导思想以坚持安全发展的指导原则和安全预防为主、综合治理的工作方针，幼儿园通过开展安全工作专项整治活动，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类事故的发生，确保学校的安全稳定。
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螈袃节莈薇袅羅蒆蒇袈肁芃 篇一：幼儿园防疾病工作总结 幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
[袀螄聿芅袃袀芈薇螅袅肄莇]2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
[袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀]3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
[羁膄蒇螆螄聿蒆蒆罿羅蒆薈]三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
[蒁袄芆葿蚀螄膈蒄蒆羆膁膈]3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
[薂蚃膄膄薅螈羀蒆蒈螄腿芅]3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生 [葿蚇芀莈蚁蚀袃肅薁蚂罿芃]1、以《3－6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生，幼儿的身体素质提高，今后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好！篇二：幼儿园卫生保健工作总结幼儿园卫生保健工作总结（2013-2014学年度第一学期）一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《采购员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度，加强了安全卫生保健常识教育，并得到上级有关部门的认可和表扬。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，狠抓卫生防疫防病工作。
1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。
加强呼吸道疾病防病，加强班级的空气消毒工作。
2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，合格率达100％。
4、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查，复查率达98％二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒各班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作，结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了采购关。
本学期无发生任何中毒事件。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行品尝和留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
四、教舍教具的卫生与消毒1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周五进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。
2、对检查结果进行公开，加强督促力度。
督促带班老师做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒、熏艾。
5、定时紫外线消毒。
五、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力 [蒅莇袆肁蒀蒆螅肃膃蚄蚅羆]1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。
[蚅膁芃蕿袄羁膆薅蚀袀膈蚁]3、晨锻以多种形式的体育游戏为主，开心有趣。
4、幼儿全部掌握了广播操，增加了趣味性和新颖感，促使幼儿全面运动。
5、根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
六、狠抓教师素质，有效提高保育工作质量 [螅莁薂蚅膀肄莈蒅肂聿薇螇]1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》等为主题，分期培训带班老师，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好卫生保健报告制度，要求班级发生即便是擦破皮的小事故，也必须上报，从主观上把安全放在工作之首位。
4、本学期经历秋、冬季节，保健室及时指导各班老师为幼儿增减被褥，做到了保暖御寒。
[螅羇芁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂]5、建立日常消毒常规，延续上学期的消毒常规，督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒，并及时记录，保健室平时抽查，每周五大检查，使消毒工作经常化、制度化。
七、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定班定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每天一检查每周五大检查，随时监督，及时指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，不吸烟，不喝酒，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求教职员工注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了老师在幼儿心目中的形象。