中小学校改水改厕指导原则(范例)

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2024年学校厕所改造实施方案范文(三篇)

2024年学校厕所改造实施方案范文一、前言学校厕所是学生们日常生活中不可或缺的一个重要环节，一个舒适、卫生、安全的厕所环境直接关系到学生们的身心健康。

然而，目前我校的厕所设施老旧，卫生条件不佳，安全隐患较多，不能满足师生的基本需求。

为了提升校园环境质量，改善学生生活品质，特制定本实施方案，旨在2024年对学校厕所进行全面改造，并营造出一个舒适、清洁、安全的厕所环境。

二、改造目标1. 提供舒适的环境：改造后的厕所将配备舒适的坐便器、洗手台等设施，提供给师生们更加舒适的使用体验。

2. 优化卫生条件：改造后的厕所将采用易清洁、抗菌、耐磨的材料装修，配置自动冲洗装置等设备，提升卫生条件。

3. 提升安全性：改造后的厕所将设置适应所有年龄段学生的使用设施，加强防滑措施，提升安全性。

4. 增加厕位数量：根据学校实际需求，增加厕位数量，缓解厕所使用压力。

三、改造方案1. 建设新厕所楼：根据学校的实际情况，计划在学校指定地段新建一栋3层厕所楼，总面积约为2000平方米。

厕所楼内将分为男女厕所和无障碍厕所等区域，每层设有足够的厕位数量，以满足师生们的需求。

2. 更新厕所设施：厕所楼内的厕位将全部更换为现代化的坐便器，新增儿童专用和老年人专用厕位，满足不同年龄段学生的需要。

洗手台采用优质不锈钢材料，配备自动感应式水龙头，提供方便、卫生的洗手条件。

楼内将配置卫生纸、手纸等必备卫生用品，让师生们有良好的生活条件。

3. 装修材料：在装修材料的选择上，要考虑到易清洁、耐用、无异味等因素。

墙面、地面将采用防滑、防水、抗菌的瓷砖，容易清洁，减少细菌滋生。

天花板采用防霉、防菌的材料，保证厕所空气质量。

4. 加强安全措施：厕所楼内将设置明确的紧急出口和疏散指示，增加逃生通道，提供安全的使用环境。

地面铺设防滑材料，尤其是儿童专用厕位，要增加防滑垫，减少滑倒事故的发生。

5. 增加无障碍设施：厕所楼内将设置适用于残障学生的无障碍设施，如扶手、坡道、加宽的厕位间距等，让残障学生也能方便地使用厕所。

2024年学校厕所改造实施方案范本(3篇)

2024年学校厕所改造实施方案范本一、前言现代教育的不断发展与进步，要求学校提供一个安全、卫生、舒适的学习环境，以提高学生的学习效果和幸福感。

而学校厕所作为学校环境的一部分，直接关系到学生的生活质量和健康。

因此，对学校厕所进行改造升级，已成为当前学校建设的重要任务之一。

为此，我们制定了以下2024年学校厕所改造实施方案，旨在提升学校厕所的整体品质和舒适度，为广大学生提供更好的学习环境和福利。

二、改造目标1. 提供安全、卫生、舒适的学校厕所环境，创造学生的学习、生活舒适体验；2. 提升学校厕所的整体品质和形象，彰显学校的管理水平和质量；3. 遵循节约能源、环保的原则，推动绿色建设和可持续发展。

三、改造内容1.整体布局与设计（1）根据学校的实际情况和需求，进行整体布局与设计，确保厕所区域的合理利用和便捷性；（2）增加隔间数量和大小，提高使用效率和隐私性；（3）增加通风设施，保持室内空气流通，降低异味和细菌滋生；（4）增加采光设施，提供自然光线，降低能源消耗。

2.卫生设备与用品更新（1）更换老旧的马桶、蹲位等卫生设备，采购新型节水、耐用的卫生设备；（2）配置自动感应水龙头、纸巾机等，提升使用便捷性和卫生水平；（3）配备可拆卸和易清洁的厕所座圈，定期进行清洁与消毒；（4）增加垃圾桶数量和科学分类，促进垃圾回收和环境卫生。

3.环境装饰与美化（1）选用环保材料进行装饰，确保装饰材料无毒、无异味；（2）增加植物绿化，提供清新的空气和舒适的环境；（3）安装艺术装饰品，增加美感和艺术氛围；（4）增加墙面涂料和防水设施，提高厕所的防潮性和耐久性。

四、改造实施步骤及时间安排1.方案设计与预算编制（1月-2月）（1）成立厕所改造工作小组，负责制定改造方案和预算；（2）召开会议，听取师生和家长的意见和建议；（3）与相关供应商联系，获取相应设备和材料的报价。

2.审批与批复（2月）（1）将改造方案和预算提交学校领导并进行审批；（2）与相关部门协商，确保改造工程符合相关规范和要求。

学校厕所改造实施方案范本

学校厕所改造实施方案范本一、前言学校厕所作为学生们生活的一部分，其环境的卫生和舒适度对学生的身心健康起着重要的作用。

然而，目前许多学校的厕所设施老旧、脏乱差，不符合学生们对于卫生环境的基本要求。

因此，为了改善学校厕所的卫生环境和舒适度，提升学生们的生活品质，本方案将对学校厕所进行全面改造。

二、目标与原则本方案的目标是提升学校厕所的设施设备、卫生环境和舒适度，使其符合学生的基本需求。

实施改造的原则如下：1. 卫生环境优先：改造后的厕所要保持干净、卫生的状态，每天定时进行清洁和消毒。

2. 舒适度提升：优化厕所的空间布局和设施配置，提供更加舒适和便利的使用体验。

3. 安全性保障：确保改造后的厕所设施符合安全标准，防止因设施问题导致的意外事件发生。

4. 经济实用性：在改造过程中要充分考虑成本效益，尽可能节约资源，保证改造工作的可持续性。

三、详细方案1. 设施设备改造（1）厕所间隔墙和门：更换新的隔墙和门，采用易清洁和防水的材料，保证隔音效果，提高私密性。

（2）洗手池：增加洗手池数量，采用自动感应式水龙头和洗手液器，方便学生使用并节约水资源。

（3）马桶和便座：更换新的马桶和便座，采用抗菌材料，保证卫生环境。

（4）垃圾桶：增加垃圾桶数量，定期清理和更换垃圾袋，避免异味和细菌滋生。

（5）照明设备：更换新的节能照明设备，提高照明亮度，减少能源消耗。

2. 卫生环境改善（1）定期清洁：安排专人定期对厕所进行清洁和消毒，建立清洁记录，并加强对清洁人员的培训和管理。

（2）通风系统：安装通风设备，保证厕所空气的流通，减少异味和细菌滋生。

（3）卫生用品配置：提供充足的卫生纸、手纸和纸巾，并定期检查和补充。

（4）标识标牌：在厕所内增加卫生标识标牌，提醒学生们保持良好的卫生习惯。

3. 舒适度提升（1）空间布局：优化厕所的空间布局，增加隐私间隔和通道宽度，提供更加舒适和私密的使用环境。

（2）座椅设施：在厕所内设置座椅，供学生休息使用，减少拥挤和排队。

学校厕所改造实施方案范本

学校厕所改造实施方案范本
如下：
一、背景及现状分析
学校厕所是学生日常生活中必不可少的设施，但当前学校厕所的条件较差，存在卫生条件差、设施老旧等问题，严重影响了学生的健康和学习环境。

因此，有必要对学校厕所进行改造升级。

二、改造目标
1. 提升学校厕所的卫生条件，确保学生健康；
2. 更新厕所设施，提高使用舒适度；
3. 提高学生对厕所环境的爱护意识，保持厕所长期清洁整洁。

三、改造方案及实施步骤
1. 更新设施：更换老旧马桶、水龙头、镜子等，确保设施的正常使用；
2. 改善卫生条件：增加清洁频次，提高清洁检查标准，确保每日定时清洁；
3. 安装空气净化器：为厕所空气净化，提高环境舒适度；
4. 增设花卉绿植：美化环境，激发学生对环境的热爱；
5. 设置卫生提示牌：提醒学生注意卫生习惯，养成良好卫生习惯。

四、预算及资源需求
改造项目预算为xx万元，主要用于设备更换、人工费用等。

需要调动校内相关部门资源，制定明确的工作计划，确保改造工作顺利完成。

五、改造效果评估及总结
在改造工作完成后，需要举行效果评估会议，听取师生对新厕所的反馈意见，改进工作不足之处，持续改善厕所环境。

2024年小学水冲厕所使用管理制度（3篇）

2024年小学水冲厕所使用管理制度为提升校园文明水平，增强师生的养成教育，确保水冲式厕所的科学管理与合理使用，以保持其持续的清洁卫生，我们特制定以下使用管理责任规定：1、鉴于冬季的严寒条件及自来水压力降低，我们要求所有师生不得在厕所内进行大便。

2、请各位师生保持如厕文明，小便时需对准小便池，禁止在池外或洗手盆内小便。

3、请勿将废纸、果皮袋等非厕纸杂物丢入便池，以防止堵塞。

4、提倡节约用水，使用洗手池时请随时开关水龙头，使用完毕后立即关闭，避免水资源浪费和设施过早损坏。

5、保持厕所墙壁的整洁，禁止随意涂抹，更不能在墙上书写或涂抹，以维护墙壁的卫生状况。

6、实施厕所卫生责任制，每日定时清理地面、粪道边缘、蹲位边缘及小便池内的杂物和污渍，确保厕所环境洁净。

7、爱护公共设施，严禁破坏厕所内的任何设施。

8、学校政教处将定期进行厕所使用管理的检查，对于违反规定的行为，将对相关班级的班主任进行通报批评，并进行扣分处理。

班主任签名：____校长签名：____新户镇太平小学二____年____月____日2024年小学水冲厕所使用管理制度（二）旱厕改冲水式厕所施工委托协议一、工程概述及承包金额鉴于甲方学校内现有旱厕紧邻学生食堂，不符合相关卫生规定，特委托乙方进行旱厕改冲水式厕所工程。

为明确工程内容及双方责任，双方经友好协商，达成如下条款，以资共同遵守：1. 工程内容：将甲方原有旱厕改造为冲水式厕所，包括但不限于以下项目：蹲位改造（改为冲水式蹲位，便槽高度差40cm，宽度30cm），共____个蹲位，承包金额：____元。

内墙砖及地板砖铺设，总面积____㎡，单价____元/㎡，承包金额：____元。

外墙砖铺设，总面积____㎡，单价____元/㎡，承包金额：____元。

化粪池改造，要求分三格，密封盖板，承包金额：____元。

排污管安装，承包金额：____元。

内墙刮磁粉，总面积____㎡，单价____元/㎡，承包金额：____元。

小学旱厕改水厕实施方案

小学旱厕改水厕实施方案一、背景介绍小学是孩子们学习和成长的地方，而卫生设施的完善程度直接关系到孩子们的健康成长。

然而，目前我校的旱厕存在卫生条件差、臭气熏天、环境脏乱等问题，严重影响了师生的生活和学习环境。

因此，为了改善校园卫生设施，提高师生的生活质量，我们决定对小学的旱厕进行改造，改建成水厕。

二、改造目标1. 改善卫生环境：通过改造，消除旱厕的异味，提高卫生条件，创造一个清洁、舒适的使用环境。

2. 提高使用便利性：水厕的使用更加方便，不需要再进行清理粪便，减轻了维护人员的工作量。

3. 促进健康成长：改造后的水厕环境更加卫生，有利于孩子们的健康成长。

三、实施方案1. 确定改造时间：在寒假期间进行改造，确保不会影响正常的教学秩序。

2. 设计改造方案：邀请专业的设计师进行水厕改造方案设计，确保改造后的水厕符合卫生标准、安全可靠。

3. 确定改造预算：根据设计方案确定改造所需的预算，争取学校领导的支持和资金保障。

4. 招标选取施工单位：通过公开招标的方式选取专业的施工单位进行改造工程，确保施工质量。

5. 开展改造工程：按照设计方案和施工单位的安排，有序进行水厕改造工程。

6. 完成验收：改造工程完成后，进行验收，确保改造后的水厕符合卫生标准和使用要求。

四、改造效果1. 改善卫生环境：改造后的水厕环境干净整洁，没有异味，提高了师生的生活质量。

2. 提高使用便利性：水厕的使用更加方便，减轻了维护人员的工作负担。

3. 促进健康成长：改造后的水厕环境更加卫生，有利于孩子们的健康成长。

五、改造后的管理1. 加强维护管理：学校要加强对水厕的日常维护管理，确保水厕的卫生环境持续良好。

2. 定期检查：定期对水厕进行检查，及时发现问题并进行处理，保证水厕的正常使用。

3. 做好宣传教育：通过宣传教育，提高师生对水厕的使用和维护意识，共同保护水厕环境。

六、总结通过本次水厕改造，我们成功改善了校园卫生环境，提高了师生的生活质量，为孩子们的健康成长创造了良好的环境。

学校厕所改造实施方案（2篇）

学校厕所改造实施方案一、背景介绍随着教育事业的不断发展，学校的硬件建设也越来越得到重视，其中学校厕所改造是一个重要的环节。

学校厕所的改造不仅关乎学生的生活质量，也与学生的身心健康息息相关。

因此，本方案旨在对学校厕所进行全面改造，以提升学生的学习和生活环境。

二、目标和原则1. 目标：提升学校厕所的舒适度和卫生条件，为学生提供一个干净、卫生、舒适的上厕所环境。

2. 原则：保障学生的隐私和安全，注重卫生与环保，合理利用空间资源。

三、改造内容1. 建设标准化厕所：根据卫生标准和设计规范，对学校厕所进行全面改造，确保每个厕所间隔合理，设置洗手池、卫生纸和手纸等日常生活用品。

2. 确保通风良好：改造厕所的墙壁、天花板和地板，采用易清洁、防水和防潮的材料，保证通风良好，减少异味的滋生。

3. 安装智能设备：在厕所内安装感应式水龙头、感应式水冲马桶和感应式干手器，提高卫生设备的使用效率，并减少交叉感染的风险。

4. 增加隔间数量：根据学生人数进行统计，合理增加厕所的隔间数量，减少学生排队等候时间，提高厕所使用效率。

5. 设置卫生区域：在厕所旁边设置专门的卫生区域，供学生和清洁人员使用，保证卫生用品的储存和更换，减少对厕所环境的干扰。

6. 提供残障人士专用设施：在厕所内设置残障人士专用隔间、坡道和扶手，以方便残障人士使用，提高学校的包容性。

四、改造步骤与实施计划1. 项目筹备阶段（1个月）a. 成立学校厕所改造项目组，明确工作目标和分工。

b. 调研学生对于现有厕所的评价和需求，制定改造方案。

c. 统计资金需求和编制项目预算。

2. 设计和施工准备阶段（2个月）a. 聘请专业设计咨询公司，进行学校厕所改造的设计和方案制定。

b. 根据设计方案，招标确定施工单位，并签订合同，制定施工进度计划。

c. 确定所需材料和设备，并完成采购工作。

3. 厕所改造施工阶段（3个月）a. 施工队按照项目设计要求，进行厕所改造工程的施工。

b. 确保施工过程中的安全和质量，并及时解决工程中的问题。

中小学公共厕所管理制度模版(3篇)

中小学公共厕所管理制度模版一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。

二、公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。

逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。

三、公共厕所应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。

四、每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。

苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

五、经常检查公共厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。

定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。

六、师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。

大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。

大辛庄中学厕所卫生管理制度1、按照学校安排的值周表及时打扫厕所的卫生，不得以任何借口不打扫。

2、清扫的范围包括男女厕所的地面及小便池与导尿槽。

大便由学校专门人员定期清理。

3、清扫的班级保证厕所地面干净，导尿槽通畅，便池无尿碱，无臭味。

4、教育学生讲文明，讲卫生，做到大便骑槽，小便入池，不得在墙上乱涂乱画，爱护厕所设施。

5、厕所的实施专人负责制与班级责任制相结合纳入校对班的考评。

注：初二(4)班负责厕所卫生中小学公共厕所管理制度模版（2）一、引言公共厕所是学校的重要基础设施之一，为维护学生的身心健康，提升校园环境质量，促进学校文明建设，特制定本管理制度。

二、目的和原则1. 目的：建立健全中小学公共厕所管理制度，规范公共厕所使用行为，维护公共卫生环境，促进学校文明风尚的形成。

2. 原则：公平公正、便民利民、科学规范、安全可靠。

三、公共厕所管理责任1. 学校：负责公共厕所的日常清洁和维护，定期检查，并提供必要的卫生用品。

2. 教师：组织学生开展关于公共厕所使用规范的教育宣传活动，监督学生遵守使用规则。

3. 学生：遵守公共厕所使用规则，爱护和维护公共厕所设施。

四、公共厕所使用规则1. 使用时，请关闭马桶盖以保持卫生。

开县天白中学公共厕所整改的实施方案

开县天白中学公共厕所整改的实施方案为提高学校环境卫生管理水平、精品学校品位，改变学校公共厕所面貌，方便学校师生入厕，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为统领，以建设环境整洁、宜居校园为目标，征求上级意见，确立建设改造水冲公厕，整改旱厕，完善学校教育服务功能，提高师生生活环境质量，努力把天白中学建设成为良好的精品学校。

二、目标任务在放假前和假期中通过改造（在原有的基础上进行整改），不影响学校的教育教学。

要完成学校的旱厕改水厕的建设任务。

三、建设改造原则（一）坚持以人为本、严格要求的原则。

按照美观实用、环保节能的原则，按照规划、标准、验收；注重功能完善、环境清洁，着力解决方便与舒适问题；注重水冲公厕外观与自然环境、文化特色和周边建筑的协调，体现各自特色。

（二）坚持尊重民意、为师生所用的原则。

公厕建设改造工程要坚持民主参与，多倾听上级及大家的意见，在水冲公厕设计、规划、修改等方面既要有美感，又要方便师生，赢得大家的理解和支持。

四、公厕规划建设管理标准建设改造后要达到建设部《城市公共厕所设计标准》规定的标准。

五、责任分工刘礼贵负责策划、预算及施工工作，其他行政负责安全管理工作，要齐心协力完成好本次任务。

六、实施步骤（一）准备阶段。

为顺利实施公厕建设改造工作，学校按照各自责任分工，做好各项准备工作。

根据现有公厕结构、功能和建设改造任务等情况，按照学校的要求，在2012年1月之前，制定切实可行的公厕建设改造实施方案。

（二）建设阶段。

各责任人员要按照目标任务和建设时限，分阶段、开展建设改建。

七、组织机构为做好学校公共厕所建设改造工作，成立学校公共厕所建设改造推进工作领导小组。

组长：汤文彬副组长：龚军成员：刘礼贵韦新星吴生川曾灿韦建中九、工作要求（一）统一思想，加强宣传，提高认识。

各责任人要高度重视公厕建设改造工作，切实把公厕建设改造工作作为改善环境、造福师生的重要事项来抓，通过行之有效的措施，提高公厕建设档次和质量标准，提升学校品位。

中小学公共厕所管理制度模版(二篇)

中小学公共厕所管理制度模版第一章总则第一条为了提高中小学公共厕所的管理水平，保障师生的卫生健康，制定本制度。

第二条中小学公共厕所是指供师生使用的公共卫生间。

第三条中小学公共厕所的管理应当符合卫生法律法规和学校的实际情况。

第四条中小学公共厕所的管理应当注重卫生、安全、便利和文明，保证教育教学工作的正常开展。

第二章中小学公共厕所的设施要求第五条中小学公共厕所的设施应当符合卫生法规和卫生标准，具备以下功能：（一）可以满足中小学师生的卫生需求；（二）设有足够数量的马桶、洗手盆、镜子和垃圾桶；（三）设有自动冲水、喷洒器、消毒器等设施，保持卫生干净；（四）设有合适的通风设备，保证空气流通；（五）设有不随便进出的隔离门，保护使用者的隐私。

第六条中小学公共厕所的设施应当定期进行维护和清洁，保持正常运行。

发现故障应及时修理。

第三章中小学公共厕所的管理责任第七条中小学公共厕所的管理责任由校长统一负责，具体委派给相应的管理人员。

各管理人员应切实履行管理职责，确保公共厕所的卫生、安全和秩序。

第八条校长应当组织相关人员对管理人员进行培训和考核，提高其管理能力和责任意识。

第九条管理人员应当做好以下工作：（一）定期检查公共厕所的设施和卫生情况，保持良好的管理状态；（二）制定公共厕所使用规定，明确使用时间、注意事项和责任；（三）制定公共厕所清洁制度，确保定期清洁和消毒；（四）组织安全检查，随时排查和整改安全隐患；（五）及时处理用户投诉和意见，改进管理工作；（六）做好记录和报表工作，及时向上级报告。

第四章中小学公共厕所的使用规定第十条中小学师生在使用公共厕所时应当遵守以下规定：（一）按时、按序集体用厕，不得随地大小便；（二）保持公共厕所的卫生，使用后须冲洗马桶、洗手盆，并将垃圾放入垃圾桶；（三）注意自己的个人卫生，不得将纸巾、卫生用品等丢弃在地面上；（四）保护公共厕所设施，不得恶意破坏；（五）禁止吸烟、饮食、打闹等影响公共秩序和安全的行为；（六）禁止在公共厕所进行商业活动。

学校改厕实施方案

学校改厕实施方案一、背景介绍。

随着教育事业的不断发展，学校建设也在不断完善，但是在学校卫生设施方面，尤其是厕所改造方面还存在一些问题，影响着师生的正常生活和学习。

因此，为了改善学校厕所的现状，提高学校卫生环境，制定学校改厕实施方案显得尤为重要。

二、目标和原则。

1. 目标，通过改善学校厕所设施，提高学校卫生环境，满足师生的基本生活和学习需求。

2. 原则，科学规划、合理布局、绿色环保、安全舒适。

三、实施步骤。

1. 调研评估，首先，学校需要对现有厕所进行全面的调研评估，了解厕所的使用情况、存在的问题和改造的需求。

2. 制定方案，根据调研评估结果，学校可以邀请专业的设计团队制定改造方案，确保方案科学合理、符合学校实际情况。

3. 组织实施，确定改造方案后，学校需要组织相关部门和施工单位进行实施，确保施工质量和进度。

4. 完善配套，在改造厕所的同时，学校还需要配套完善卫生设施，如洗手池、垃圾桶等，提高整体卫生水平。

5. 定期维护，改造完成后，学校需要建立定期维护制度，确保厕所设施的长期使用效果。

四、资金保障。

学校改厕需要一定的资金投入，为了保障改造工程的顺利进行，学校可以通过以下方式进行资金保障：1. 教育经费，将学校改厕列入学校年度教育经费预算，确保资金来源。

2. 政府支持，可以向相关政府部门争取改厕项目的专项资金支持。

3. 社会捐助，可以向社会各界募集捐款或物资支持，共同改善学校卫生环境。

五、效果评估。

改造完成后，学校需要对改造效果进行评估，主要从以下几个方面进行评估：1. 师生满意度，通过问卷调查等方式，了解师生对新厕所的满意度和使用感受。

2. 卫生环境，对改造后的厕所卫生环境进行定期检查，确保卫生状况良好。

3. 使用效果，观察改造后的厕所使用情况，及时发现存在的问题并进行处理。

六、总结。

学校改厕实施方案的制定和实施，对提高学校卫生环境，保障师生健康，促进教育教学工作具有重要意义。

学校应充分重视改厕工作，科学规划，合理安排，确保改造工程的顺利进行，为师生营造一个清洁舒适的学习环境。

小学水冲厕所使用管理制度范文（二篇）

小学水冲厕所使用管理制度范文一、卫生要求1. 使用厕所前，学生应该仔细检查厕所是否清洁，若发现脏乱的情况应及时向老师或者校务人员报告。

2. 使用完毕后，学生应该将纸巾、尿布等废弃物扔进垃圾桶，并确保垃圾桶盖子紧闭。

3. 排尿时请用力拉开水冲按钮，确保排尿后厕所干净。

4. 学生使用厕所时，应保持整洁，不得乱涂乱写或乱丢纸张、垃圾等。

二、使用须知1. 学生在使用厕所时，请保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。

2. 使用快节奏、尽量缩短时间，以免浪费水资源和耽误其他同学使用。

3. 一次只能容纳一个人使用，不得多人同时使用厕所，以免引发纠纷。

4. 学生使用厕所时，请注意个人卫生，保持良好的卫生习惯，不得吐痰或者随意吐烟蒂等。

三、维护保养1. 负责每天清点厕所内设备及消耗品的存量，并向校务部门及时报备需要补充的物资。

2. 保持厕所内的清洁卫生，每天至少进行一次清洁，包括清扫地面、清理垃圾桶，并定期消毒和更换消耗品。

3. 定期对厕所设施进行检查，确保正常运行。

如发现问题应及时维修或更换。

4. 排污管道堵塞时，应立即联系相关维修人员，及时解决问题。

四、惩罚措施1. 对于有不良习惯，故意破坏卫生设备或乱涂乱写的学生，将被视为扰乱学校秩序，给予相应的纪律处分。

2. 对于多次违反卫生要求的学生，将进行进一步教育培训，并督促其改正不良习惯。

3. 对于故意堵塞厕所排污管道、故意损坏卫生设施等行为，学生将承担相应的经济赔偿责任，并受到学校纪律处分。

五、督导机制1. 学校将安排专人对厕所的使用情况进行巡查和监督。

2. 学生发现卫生问题或有其他建议时，可以向班主任或者学校相关负责人反映。

3. 学校将定期召开厕所使用管理情况的会议，共同商讨解决问题的方法和改进措施。

六、建议与改进1. 学校应该加大卫生设施的更新与维护力度，确保厕所设备的正常使用和功能完善。

2. 学校应该加强学生卫生教育，提高学生的卫生意识和公共卫生素养。

3. 学校可以设置相关奖励机制，鼓励学生保持良好的个人卫生习惯和文明用厕的行为。

小学水冲厕所使用管理制度范文（三篇）

小学水冲厕所使用管理制度范文第一章总则为了保证小学水冲厕所的卫生与使用安全，促进学生的卫生习惯养成，特制定本管理制度。

第二章基本原则1.卫生第一，安全第一。

保持厕所的清洁卫生，营造良好的使用环境。

2.合理使用。

倡导节约用水，合理使用厕所设施。

3.宣传教育。

加强对学生和教职员工的卫生教育，提高卫生意识和卫生习惯。

4.责任落实。

厕所管理由学校全体教职员工共同负责，严格管理责任追究制度。

第三章厕所的设置与布局1.厕所的设置位置应方便学生、教职员工使用，并且容易清理、通风。

2.厕所应有足够的间隔、分隔，保障使用者的隐私。

3.厕所内应设有足够数量的洗手盆，供学生在上完厕所后进行洗手。

第四章厕所的日常清洁管理1.每天定时清扫。

每天至少清扫一次，保持卫生整洁。

2.保持通风。

厕所门窗应保持通风，避免异味滋生。

3.垃圾分类处理。

厕所内的垃圾需要分别投放到相应垃圾桶内。

4.定期消毒。

每个学期结束前，针对厕所进行一次全面消毒。

第五章厕所的安全管理1.防止滑倒事故。

定期检查厕所地面是否平整，及时清理地面上的水渍或污渍。

2.防止堵塞。

禁止将任何杂物、纸张等投放到马桶内，同时定期检查管道情况，并进行疏通处理。

3.故障及时维修。

如发现厕所设施有损坏或故障，应及时向相关部门报修。

4.疏导拥堵。

如遇到大量学生同时需要使用厕所的情况，应由工作人员进行疏导，避免出现拥堵现象。

第六章学生及教职员工的使用规定1.学生使用规定：(1) 小学生在使用厕所前，应保持排队等候，不得插队。

(2) 使用完厕所后，要将座圈擦拭干净，保持卫生。

(3) 使用完厕所后，要及时冲水，保持厕所清洁。

(4) 使用完厕所后，要洗手，养成勤洗手的好习惯。

(5) 不得在厕所内打闹、拉扯等违规行为。

2.教职员工使用规定：(1) 教职员工在使用厕所时，要注意维护厕所的卫生环境。

(2) 使用完厕所后，要及时清洁个人卫生。

(3) 不得在厕所内长时间停留、吸烟等违规行为。

第七章违规行为处理对于违反本管理制度的行为，学校将依据情节轻重采取相应的处理措施，具体处理方式如下：1.学生违规行为处理：(1) 第一次违规，进行口头警告，教育引导。

学校厕所改造实施方案范文（2篇）

学校厕所改造实施方案范文一、序言学校厕所作为学生日常生活和学习的基本场所，确保其环境的舒适性、安全性和卫生性是学校管理的重要职责。

为提高学校厕所的硬件设施与管理水平，改善学生使用体验，特制定本改造方案，旨在对____年度的学校厕所进行全面改善。

二、目标设定1. 改善厕所硬件设施：优化厕所的布局、通风、照明、排水等基础设施，以提供更为舒适、安全和便利的使用环境。

2. 完善卫生管理制度：建立科学的厕所清洁维护体系，确保厕所的日常清洁与定期消毒。

3. 增强卫生习惯培养：通过改造和管理，培养学生的良好卫生习惯，提升师生的卫生意识和健康素养。

三、实施步骤1. 制定改造规划依据学校现有厕所状况和学生实际需求，制定合理的改造规划，包括改造和新建厕所的数量、位置以及设施选择等。

2. 提升硬件设施（1）布局规划：按照改造规划，重新设计布局，合理划分男女厕所区域，并设置无障碍厕位。

（2）设施配置：选择符合卫生标准和使用舒适度的洁具、水龙头、门锁等设备，并配备适当的消毒装置。

（3）通风照明：增设通风口和天窗，确保空气流通，同时提供充足的照明设备，创造明亮、清洁的使用环境。

（4）排水系统升级：优化排水管道，防止堵塞和漏水，保证正常使用。

3. 改革卫生管理（1）制定清洁计划：根据厕所使用频率和人数，制定详细的清洁计划，明确清洁人员的工作职责和时间安排。

（2）配备清洁用品：提供充足的清洁用品和消毒剂，确保清洁人员能有效进行卫生清洁和消毒。

（3）定期检查与维护：定期对厕所进行检查，及时修复设施损坏和漏水问题，保持良好使用状态。

（4）强化宣传教育：通过各类会议和活动，加强卫生习惯的宣传和教育，提高师生对卫生的重视和自我管理能力。

4. 培养卫生习惯（1）组织卫生教育活动：举办卫生讲座、卫生知识竞赛等活动，传播卫生知识，引导学生养成良好卫生习惯。

（2）建立秩序奖惩机制：设立明确的奖惩制度，对卫生习惯良好的学生给予表扬和奖励，对违反卫生规定的学生进行批评和处罚，鼓励全体师生共同维护厕所卫生。

中小学校改水改厕指导原则(范例)

中小学校改水改厕指导原则(范例) 中小学校改水改厕指导原则为进一步贯彻落实《传染病防治法》、《生活饮用水管理办法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好中小学卫生基础设施建设与改造工作，保障师生健康，学校改水改厕应遵守以下主要原则：一、饮用水改造(一)水源1.有条件的地方采取延伸城镇自来水输送管网到学校的办法，解决学校生活饮用水。

2.农村偏僻学校采取“一校一井”办法解决水源。

井址须处于城镇和有污染工矿企业的上方，远离污染源25米以上。

3.确保水量充足，满足学校师生生活用水需要。

(二)水质1.学校饮用水水质必须达到国家《生活饮用水卫生标准》。

2.卫生疾控部门对井水源水和“二次供水”的水质以及净化消毒后的水质进行定期检验和经常性监测，不符合卫生要求的必须限期整改达标。

3.环保和水利等部门应加强学校水井水源周边环境的防污控制。

4.自备水供水系统严禁与城镇自来水供水管网相连接，防止“反污染”。

(三)设施与管理1.所有供水设施设备必须符合国家《生活饮用水卫生标准》要求。

2.采取“一校一井”供水模式的学校需配套建设蓄水、净化消毒以及取水、输配水设施设备。

井口须加盖上锁，井台需高于地面，并设置井栏，防止污染和投毒。

3.学校需配置数量充足的保温桶，及时添加开水，保证每位学生每天能喝上1升以上卫生安全的开水。

保温桶必须定时清洗，供水期间加盖上锁。

4.学校应建立定岗定人负责制和清洗、消毒、设备使用与维护等操作规范及管理制度。

二、厕所改造(一)厕所选址应位于教学、生活建筑物常年主导风向的下风方位，远离饮水水源和食堂30米以上。

(二)要因地制宜选择“三格化粪池”、“三联式沼气池”、“下水道水冲式”等卫生厕所模式，做到设计合理，卫生、安全、方便。

(三)厕所的改造原则上应符合《中小学校建筑设计规范》，保证通风、采光和私密性，设入厕前室或采取遮挡措施，设洗手设施。

(四)楼内附建式厕所应设污水池、地漏和排气管道，地面应防滑、耐磨、不透水，且有2%的坡度。

黄冈市中小学厕所建改和管理指导性标准

4、厕所内设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断，蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18厘米。
5、大便间、小便间和舆洗室分室设置，大便区、小便区不能露天设置。
6、外墙面进行防水装修处理，沿外墙地面应设散水或排水沟。
7、内墙选用瓷砖或白色涂料。
8、墙裙选用釉面瓷片或水泥光面，地面处理应为水泥地面或防滑瓷砖。
9、便器应首选白色陶瓷便器，也可使用经检测证明安全可靠的工程塑料便盆。
10、设置机械通风装置，自然通风条件较好的可以不设置。
11、设置照明设施，照明工具要符合节能、环保要求。
12、门窗应设置纱窗以及防鼠板。
13、厕所粪污在排放之前，粪便达到无害化处理标准要求。
管
理
标
准
1、落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
7、定期对洗手盆、门把手等进行消毒。
8、加强学生个人卫生健康教育，教育学生养成良好的卫生行为习惯。爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
说明：本标准参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村普通中小学校建设标准(建标109-2008)》等相关规定制定。
附件2:
黄冈市中小学厕所建改和管理指导性标准
项目
主要内容
建
改
标
准
1、厕所设计应符合安全、方便、卫生基本要求。
2、新建教学楼每层应设置室内水冲式厕所，室内厕所及前室应分别设置污水池、地漏、洗手台和镜台。室外独立设置的公共厕所应在教学区、办公区下风方向，与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。
3、女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，每40人设1米长的小便槽。同时配备数量充足的洗手冲洗设施。

中小学校“厕所革命”实施方案

中小学校“厕所革命”实施方案中小学校“厕所革命”实施方案为深入贯彻落实习总书记关于“厕所革命”的重要指示精神，推进中小学校、幼儿园卫生厕所建设，加强卫生健康教育，努力补齐影响师生生活品质的短板，为广大师生营造卫生、健康、文明的工作、学习和生活场所，制定本方案。

一、中小学校“厕所革命”重要意义小厕所，大民生。

厕所问题关系广大人民群众生活品质改善，关系国民素质提升、社会文明进步。

党的十八大以来，全国中小学校、幼儿园卫生厕所建设取得了积极成效，但是部分地区特别农村地区中小学校、幼儿园还有数量较多的不卫生厕所，卫生不达标、安全隐患、蹲位数不足、水资源浪费，粪便未有效利用等问题突出。

中小学校、幼儿园卫生厕所建设既是办学条件的重要内容，也是“厕所革命”的重要任务。

推进中小学校厕所革命是立德树人的重要内容，是实现教育现代化、办人民满意教育的本质要求。

二、中小学校“厕所革命”基本原则因地制宜，分校施策。

中小学校、幼儿园卫生厕所建设应统筹规划，坚持“安全、卫生、经济、适用、环保，节能”的理念。

实事求是，立足本地经济发展水平和自然条件，合理选择适宜的厕所建设方案。

统筹建管，务求长效。

坚持建设与管理并重，统筹厕所当前建设和长期管理维护，坚决克服短期行为，建立完善“厕所革命”长效机制。

厕所建设要做到既尽力而为又量力而行；厕所管理要体现既提升满意度又开文明之先。

加强学校卫生厕所人性化设计，提高女性厕位比例，特殊教育学校、接收随班就读残疾学生的学校，要建设方便残疾学生使用的卫生间及附属的盲道、轮椅坡道、扶手抓杆等人性化设施设备，提高厕所使用便利性。

突出质量安全、节水节能、环境整洁、生态环保、干净卫生等实用功能，多实用免水、节水型便器。

合理设计蹲位数量，基本满足学生课间高峰期如厕需求；设置蹲位隔断或厕门，注重保护学生隐私。

三、中小学校“厕所革命”改厕模式组织力量参照无水、无害化厕所，城镇公共厕所建设相关标准，对中小学校、幼儿园厕所情况进行摸排评估，逐校逐园核实，摸清中小学校、幼儿园不卫生厕所的数量、面积、模式以及涉及学校和学生人数，分析卫生厕所建设、管理维护等方面存在的具体困难和问题情况。

小学水冲厕所使用管理制度范文(2篇)

小学水冲厕所使用管理制度范文为了加强学生养成教育，提高文明程度，科学规范使用管理好水冲式厕所，切实使其保持洁净卫生，净化环境，特制定本制度如下：一、便纸入篓，勿丢入便池。

二、不得将果袋等杂物丢入便池。

三、注意文明如厕，大小便入池，不得在小便池大便。

四、节约用水。

翻水斗、水笼头流水要适量，以细水长流为好，定好流量的水笼头不要随便开大开小或关闭，以免影响冲洗；若翻水斗不翻水或不保水等要及时报告宿舍值班室，以便及时修理；洗手池、小便池等水笼头使用，要随用随开，用完及时关闭，不要放任自流，也不要频繁开关水笼头，避免早损。

五、墙壁保洁。

厕所墙壁不要随便乱擦乱抹，更不能在上面乱写乱划，乱抹墨水，或乱用水弄湿墙壁，切实做到墙壁洁净卫生。

六、明确责任。

厕所打扫责任到人，每天定时清除地面砖、粪道沿、蹲沿、小便池的杂物、污垢，保持洁净。

七、爱护公物，严禁毁坏厕所设施。

八、检查评比。

学校将不定期对厕所使用管理情况进行检查评比，对管理好的班级或个人给予表扬和奖励，差的给予批评教育。

小学水冲厕所使用管理制度范文（二）为了加强学生养成教育，提高文明程度，科学规范使用管理好水冲式厕所，切实使其保持洁净卫生，净化环境，特制定本制度如下：一、厕所管理有专人负责，并进行定期检查。

二、注意文明如厕，大小便入池，不得在小便池大便。

三、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、纸屑等废弃物。

四、保持洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

五、墙壁保洁。

厕所墙壁、隔板不要随便乱擦乱抹，更不能在上面乱写乱划，乱抹墨水，或乱用水弄湿墙壁，切实做到墙壁洁净卫生。

六、明确责任。

厕所打扫责任到人，每天定时清除地面砖、粪道沿、蹲沿、小便池的杂物、污垢，保持洁净。

七、节约用水。

每天下午大课间对大便池要定时冲刷，由负责打扫厕所的学生专人负责，冲净为止，及时关掉。

洗手池等水笼头使用，要随用随开，用完及时关闭，不要放任自流，也不要频繁开关水笼头，避免早损。