中小学教学仪器配备标准
中小学教学仪器配备标准
几何形体模型 组合几何体模型 挂图、软件及资料 数学 教学挂图（图片）
中学数学数与代数教学挂图
中学数学空间与图形教学挂图 中学数学统计与概率教学挂图
长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球
套 套
9~13 9~13
√ √
M00037
中学数学资料挂图
教学投影片、幻灯片
中学数学数与代数教学投影片
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
JY 168 GB/T 9056 QB/T 2443 QB/T 1519 GB/T 1214.2 GB/T 1216 GB/T 4168 JY 104 QB/T 2087 QB/T 2087 JB/T 5374 GB/T 4168 GB/T 335 GB/T 11884 JY 105
中学理科教学仪器配备标准
编 号 0 01 01011 1 10 10003 10005 2 20 20001 20002 20003 20004 20005 20006 20007 20008 20009 20010 20011 20012 20013 20014 3 30 通 名 称 用 函数型 个 6 √ 规格 型号 功能 单位 配备标准 配备要求 基本 选配 执行标准 与代号 备注 分类与代 码
＜150mm、＜10kg
直流1.5V—9V/1.5A，每1.5V一档
交流2V—12V/5A,每2V一档；直流直流1.5V—12V，2A，分为1.5V，3V、4.5V、6V、9V、12V共六档，40A，8s自动关断
JY 0361 JY 0361
6V,15Ah，封闭免维护式 2KVA 1号电池，4个 电子开关式
多边形拼接条
中小学教学仪器配备标准
初中理科教学仪器配备标准1 范围 本标准规定了初中理科 （数学、 物理、 化学、生物、地理）教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也 可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件， 其 随后所有的修改 （不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准， 然而，鼓励根据本标准达 成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件， 其最新版本 适用于本标准。
GB/T 335 非自行指示秤 GB/T 1214.2 游标类卡尺 游标卡尺 GB/T 1214.3 游标类卡尺 高度游标卡尺 GB/T 1216 外径千分尺 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB 3053血压计和血压表 GB/T 4168非自动天平 杠杆式天平 GB/T 4440活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全 驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具 的特殊要求GB/T 5580 电钻 A-l —t 、卫： m _l 一U ［、. ― (r\. GB/T 5806 钢锉通用技术条件 GB/T 6092 直角尺GB/T 8059.2 家用制冷器具 冷藏冷冻箱GB 8897.2 原电池第 2 部分：外形尺寸和技术要求 GB/T 9056 金属直尺GB/T 9813 微型计算机通用规范—jX-- |-j — 口口、命 rn -U-U ［、― （r\. GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB/T 11165 实验室 PH 计 GB/T 11884 弹簧度盘秤GB/T 12803 实验室玻璃仪器 量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器 量筒 GB/T 12805 实验室玻璃仪器 滴定管 GB/T 12806 实验室玻璃仪器 单标线容量瓶 GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15283 0.5 ，1 和 2 级交流有功电度表 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15723实验室玻璃仪器 干燥器GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器 烧杯GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器 烧瓶 GB 15810一次性使用无菌注射器GB/T17764玻璃浮计式密度计的结构和校准原则GB/T HB 191463252红外人体表面密度快速筛检仪通用技术条件方头手锤HJBZ24家用微波炉JB/T4143台式砂轮机JB/T5374电子天平JB/T6251轻便磁感风向风速表JB/T6533旋片式真空泵JB6827实验室离心机机械安全要求JB/T6830投影仪JB/T8803双金属温度计JB/T9283万用电表JB/T9290绝缘电阻表JB/T9457虹吸式雨量计技术条件JB/T9458雨量器技术条件JJG130工作用玻璃液体温度计检定规程JJG272空盒气压表和空盒气压计检定规程JJG855数字式量热温度计检定规程JY0005岩石矿石标本JY0011教学用单踪阴极射线示波器JY0012磁针JY0013蹄形电磁铁技术条件JY0014左右手定则演示器技术条件JY0019感应圈JY20电机原理说明器JY21手摇交直流发电机技术条件JY22小型电动机模型JY0028滑动变阻器JY0029电阻圈JY30演示电阻箱技术条件JY31教学用电阻箱技术条件JY32简式电阻箱技术条件JY0033光具盘JY0034普教光具座JY40摩擦计JY42热敏温度计JY43液压机模型JY0047光具组JY50演示电磁继电器JY51电磁继电器JY53塑料水槽技术条件JY0057教学用磁钢JY68植物根尖纵切技术条件JY70顶芽纵切技术条件JY71南瓜茎横切、南瓜茎纵切技术条件JY 72 单子叶植物茎横切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 74 双子叶植物叶横切技术条件JY 75 蚕豆叶下表皮装片技术条件JY 76 青霉装片技术条件JY 78 细菌三型涂片技术条件JY 79 酵母菌装片技术条件JY 81 水螅纵切技术条件JY 82 蚯蚓横切技术条件JY 83 植物细胞有丝分裂（洋葱根纵切）技术条件JY 84 动物细胞有丝分裂（马蛔虫卵切片）技术条件JY 89 单层扁平上皮装片技术条件JY 90 复层扁平上皮切片技术条件JY 91 人皮过毛囊切片技术条件JY 92 人皮过汗腺切片技术条件JY 93 纤维结缔组织（腱纵切）技术条件JY 94 疏松结缔组织装片技术条件JY 95 人血涂片技术条件JY 96 骨骼肌纵横切技术条件JY 97 平滑肌分离装片技术条件JY 98 心肌切片技术条件JY 99 运动神经原装片技术条件JY 100 脊髓横切技术条件JY 101 运动神经末梢装片技术条件JY 102 胃壁切片技术条件JY 103 肾脏纵切技术条件JY 104 学生天平附砝码JY 105 勾码JY 106 巴斯卡球JY 107 液体内部压强演示器JY 108 马德堡半球JY 109 轮轴模型JY 110 滚摆JY 115 感应起电机JY 116 小灯座JY 0117 教学用闸刀开关JY 120 演示原副线圈JY 121 原副线圈JY 0127 教学用测力计JY 0128 空盒气压计JY 131 圆柱体组JY 132 螺旋弹簧组JY 133 微小压强计JY 134 演示滑轮组JY135滑轮组JY137空气压缩引火仪JY138凹凸面镜JY140玻璃砖JY142三棱镜Zz 亠rl、/=t H 丄一丄• L ［、— (r\.JY144鱼解剖浸制标本技术条件占亠比^亠心/弓H丄一丄• L ［•［、— (r\.JY145蛙解剖浸制标本技术条件人白比R 亠rl、/二I H 丄一丄• L ［•［、— (r\.JY146鸽解剖浸制标本技术条件宀亠rl、/=t H 丄一丄• L ［•［、— (r\.JY147兔解剖浸制标本技术条件占亠"、.［咕r^i 丄一丄 * L I，［、— (r\.JY148蛙发育顺序标本技术条件丄产r j— r 、rf 亠丄一一X^ d I，r>. — (r\.JY150蝗虫生活史标本技术条件ZT AM Z r r 、rr L U_L—-X-_U_U r>. l /打.JY151蜜蜂生活史标本技术条件乙4-—亠-k" 丄一一U-4*亠［、— (r\.JY152竹节虫拟态标本技术条件宀片| 帀冷丄一j * ［,［, 卜—/,tJY154兔骨骼标本技术条件JY156化石标本技术条件JY158人体头、颈、躯干模型技术条件JY159人体骨骼模型技术条件JY160心脏解剖放大模型JY161喉解剖放大模型技术条件JY162肺泡放大模型技术条件JY163脑解剖模型技术条件JY164眼球解剖放大模型技术条件JY165耳解剖放大模型技术条件JY166物理支架JY167方座支架JY168演示米尺JY169离心轨道JY172杠杆JY175阿基米德定律演示器JY177机械能热能互变演示器JY179玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮JY181阴极射线管JY190植物细胞模型技术条件JY191根纵剖模型技术条件JY192单子叶植物茎模型技术条件JY193双子叶植物茎模型技术条件JY194叶构造模型技术条件JY195桃花模型技术条件JY196小麦花模型技术条件JY198蝗虫解剖模型技术条件JY199蛙胚胎发育模型技术条件JY202箔片验电器技术条件JY203指针验电器技术条件JY208电铃JY210地球度模型技术条件JY212等高线地形图判读模型技术条件JY217电阻定律演示器JY218线路实验板JY222离心水泵模型JY223两用气筒JY224发音齿轮JY225金属线膨胀演示器JY226固体缩力演示器JY227F256 音叉、F512 音叉JY229液体对器壁压强演示器JY231量热器JY232连通器JY233双子叶植物茎横切技术条件JY234松叶横切技术条件JY235胞间连丝切片技术条件JY236水绵接合生殖装片技术条件JY237动静脉横切技术条件JY238小肠切片技术条件JY244肺血管注射切片技术条件JY245肾血管注射切片技术条件JY248精巢切片技术条件JY249卵巢切片技术条件JY250精子涂片技术条件JY251团藻装片技术条件JY252曲霉装片技术条件JY253伞覃切片技术条件JY254草覆虫接合生殖装片技术条件JY255草覆虫分裂生殖装片技术条件JY256水螅过精巢横切技术条件JY257水螅过卵巢横切技术条件JY260囊虫装片技术条件JY261血吸虫雌雄合抱装片技术条件JY263血吸虫雄虫装片技术条件JY264血吸虫雌虫装片技术条件JY269蜥蜴解剖浸制标本技术条件JY279鱼骨骼标本技术条件JY280蛙骨骼标本技术条件JY281鸽骨骼标本技术条件JY282海葵标本技术条件JY283海蛰标本技术条件JY284珊瑚标本技术条件JY285寄居蟹标本技术条件JY296导管筛管结构模型技术条件JY297女性泌尿生殖系统模型技术条件JY298男性泌尿生殖系统模型技术条件JY299磁分子模型JY0305练铁高炉模型技术条件JY0310白光的色散与合成演示器技术条件JY0313始祖鸟化石及复原模型技术条件JY0314蚯蚓解剖模型技术条件JY0315皮肤结构模型技术条件JY0319肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件t■七*、"八 4.+H- , r 、rr 亠-L一-X-JY0320菜粉蝶生活史标本技术条件JY0323肝、胰、十二指肠模型技术条件~zr- r r vr 宀丄一i -_M-、q HJY0325家蚕生活史标本技术条件T++^ , r 、rr 宀丄一i - -U-U 、l /a. JY0326蕨生活史标本技术条件JY0327葫芦藓生活史标本技术条件JY0330教学用指针式电表JY0333纵波演示器JY0335昆虫口器装片JY0337衣藻装片JY0338地衣玻片JY0340蕨类玻片标本JY0341被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本JY0342被子植物种子切片JY0353验证遗传规律玉米标本JY0354部分牙列及磨牙解剖模型JY0357人体肌肉模型JY0361教学电源JY0362教学用信号发生器JY/T0363视频展示台JY/T0364保险丝作用演示器JY/T0370物体浮沉演示器JY/T0371声传播演示器JY/T0373教学用液晶投影机JY/T0375直视分光镜JY/T0376生物显微演示装置JY/T0378放大镜QB/T1519纤维卷尺QB/T1534 机械秒表QB/T1558.2 台虎钳普通台虎钳QB/T1908 液晶数字式石英秒表QB/T1992 化学瓷蒸发皿QB/T2087 架盘天平QB/T2094.3 木工锯手板锯QB/T2109实验室玻璃仪器冷凝管QB/T2110实验室玻璃仪器分液漏斗和滴液漏斗QB/T2207剥线钳QB/T2208电工刀QB/T2210手摇钻QB/T2442.1夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T2442.3夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T2443刚卷尺QB/T2561实验室玻璃仪器试管和培养管QB/T2565.5钢斧木工斧QB/T2567电烙铁QB/T2569.6钢锉木锉QX/T27毛发湿度计SB/T10205打气筒SJ/T10423声级计通用技术条件YY0027电热恒温培养箱YY/T0280电热蒸馏水器YY91035听诊器3 要求3.1 初中理科教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
中小学教学仪器配备标准
1500mm 500g，0.5g 50g×10 附测体高装置 0.1s 红液，(0～100)℃ 水银，(0～100)℃ 水银，(35～42)℃
1. 由木质材料镶嵌玻璃棒芯组成。2. 采用摄氏 （℃）和华氏（℉）木板双刻度，面板标有：摄氏 -30 ℃—50℃；华氏 -20℃—120℃的标志。3. 玻璃棒芯感 温液，正面放大玻璃液读数。4. 温度准确度：±1℃ （0℃～30℃）5. 最小分度值：1℃6. 储藏条件：-30 ℃—60℃7. 尺寸：不小于250mm×49mm×9mm8. 性能、 结构、外观应符合JY0001第4、6、7的有关要求。
注意:1、行一律不得增减,列在H列后可增减!! 2、对合计数量、合计金额准确计算。
****县区小学科学配备目录
编号 0 00 00001 00005 00006 00007 00008 00009 00010 00011 00013 01 01001 01012 02 02002 名称 通用 视听 书写投影器 视频展示台 液晶投影机 银幕 彩色电视机 录像机 影碟机 照相机 摄像机 计算机 计算机 计算器 一般 打孔器 规格 型号 功能 单位 标配数量
1. 产品为木质或塑料制品，木质制品所用木材需经脱 脂干燥处理；塑料制品为无毒硬质塑料制成。产品外观 无明显扭曲、变形现象。2. 底座厚≥12mm，孔板厚≥ 8mm。3. 产品为12孔型式，φ 22±1 mm孔径8孔，φ 26 ±1mm孔径4孔，各孔中心间距30±1mm。4. 试管柱12 个，直径φ 10±1mm，长65±5mm。5. 孔板与底座上表 面间距70±5mm。6. 底座上表面对应孔板上的各孔大 小，刻有便于试管放置的凹槽，槽深约3mm。7. 试管柱 与底座上表面的垂直度不大于2mm。8. 塑料制品的试管 架，底座应做配重处理。产品在工作台面上放置，应稳 定可靠。9. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要 求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求 。 1. 仪器由底座、支杆、旋转体构成。2. 底座支杆用 塑料制成，表面平整、光滑、无毛刺、无变形。3. 底 座直径Φ ≥70mm，杆高约95mm。4. 支杆上嵌有钢针以 支撑旋转体。5. 旋转体由透明塑料制成，倒立口杯 型，下口直径约82mm，上底约50mm，高100mm。上端嵌 有放条形磁铁和玻棒，胶棒的凹槽，下端附有配重环。 1. 小学百叶箱内箱尺寸：410mm×350mm×230mm（高、 宽、深），百叶箱支架高度为1500mm，宽窄应于百叶箱 配套。2. 材料选用宽度40mm，厚度为3mm的钢角铁制 成，支架稳定牢靠，表面做防锈处理。3. 支架与支撑 杆之间用螺丝固定（可拆卸）。4. 百叶箱支架牢固的 埋入地下，顶端约高出地面1200mm，埋入地下的部分， 要涂防腐油
学教学仪器配备标准
规格 型号 功能 常见益虫、害虫各(6～7)种
43150 昆虫标本 43151 桑蚕生活史标本 43152 兔外形标本 43153 植物种子传播方式标本 49001 天然材料标本 49002 人造材料标本 49003 49004 49005 49006 49007 49008 49009 纺织品标本 各种纸样标本 矿物标本 岩石标本 金属矿物标本 土壤标本 矿物提炼物标本 玻片标本 植物根尖纵切 木本双子叶植物茎横切 草本植物茎横切 洋葱表皮装片 叶片横切
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JY/T0388-2006
表2
编号 15 15011 多用电表 16 16004 湿度计 16007 指南针 16016 肺活量计 16022 雨量器 16025 风杯式风速表 2 29 29001 斜面 29002 压簧 29003 拉簧 29004 沉浮块 29005 杠杆尺及支架 29006 滑轮组及支架 29007 轮轴及支架 29008 齿轮组及支架 29009 弹簧片 28007 三球仪 29010 小车 29011 太阳高度测量器 29012 风的形成实验材料 专用仪器 小学科学 有直读装置 一次性吹嘴 其它 指针式 名称 电 不低于2.5级
通用 视听 250mm×250mm 台 台 台 幅 CRT或背投或平板 台 台 台 台 台 计算机 多媒体 简易型 一般 4件 套 个 辆 500倍 彩色，分辨率450TV线以上，放大 倍数40倍～1500倍 200倍，单筒 5倍,直径不小于30mm 台 台 台 个 1～2 8～12 2 1 1 8～12 12～23 √ √ √ √ JY/T 0378 √ √ √ GB/T 2985 JY/T 0376 J35004 J02610 SB/T 10205 Z19001 J35001 J02011 台 个 1～8 8～23 √ √ GB/T 9813 S02001 1 1 1 1 1 1 1 1 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ GB/T 15643 JB/T 6830 JY/T 0363 JY/T 0373 GB/T 13982 D00001 D50310 D80311 D30010 D50002 D60001 D50015 D20001 D60101
湖南省中小学教学仪器设备配备参考指南
湖南省中小学教学仪器设备配备参考指南前言为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《湖南省教育现代化推进工程实施方案(2018-2022年)》,进一步加强中小学教学条件建设,为学校配备教学仪器设备提供参考,特制定本指南。
第一章总则第一条本指南旨在规范和指导中小学教学仪器设备的配备,满足教育教学需求,促进教育现代化发展。
第二条本指南适用于湖南省各级各类中小学校。
第三条教学仪器设备配备应遵循安全适用、质量可靠、绿色环保、经济实用的原则。
第二章配备要求第四条教学仪器设备应满足人才培养目标和课程标准的需要,与课程内容、教学方式相适应。
第五条应重视信息技术在教育教学中的应用,为学生提供信息化学习环境。
第六条应根据学校办学条件、办学特色和学科专业设置情况,统筹配备教学仪器设备。
第七条应注重教学仪器设备更新换代,及时淘汰陈旧、能耗高、污染重的设备。
第三章配备标准第八条教学仪器设备配备标准分为基本配备标准和理想配备标准。
第九条基本配备标准是满足基本教学需求的最低限度,理想配备标准是优化教育教学条件的较高要求。
第十条教学仪器设备基本配备标准和理想配备标准的具体内容,由省教育行政部门另行制定并发布。
第四章经费保障第十一条各级政府应按照事权划分,落实教学仪器设备配备所需经费。
第十二条鼓励社会力量通过捐资助学等方式,支持中小学教学仪器设备配备。
第五章监督管理第十三条建立中小学教学仪器设备配备的监督检查制度,确保配备工作顺利实施。
第十四条各级教育行政部门应加强对中小学教学仪器设备配备工作的指导和监督检查。
第十五条学校应合理使用和维护教学仪器设备,延长使用寿命,提高使用效益。
第六章附则第十六条本指南由湖南省教育厅负责解释。
第十七条本指南自发布之日起施行。
中小学生均教学仪器设备值指标说明
中小学生均教学仪器设备值指标说明一、生均仪器设备值的计算法生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数，其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值，即教学仪器设备总值由两部分组成，包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与自治区资产与装备管理平台中的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏，仪器值以购入时的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准，难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计算。
二、教学设备设施值1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施（含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施），以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理（室）、历史（室）、综合实践（室）、通用技术（室）、综合电教室、体艺（室）、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施，以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台（含电子白板）、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取书器等设备设施，不包括图书杂志等，注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
(完整版)中小学校教学设备配备标准
(完整版)中小学校教学设备配备标准
一、引言
本文档旨在制定中小学校教学设备配备标准，为提高教育教学质量和教学效果，促进学生综合素质的全面发展提供指导。
二、教学设备配备标准
2.1 基础设施
- 学校应当配备拥有适当数量、合适规格和质量的教室、图书馆、实验室等基础设施。
- 教室应当配备黑板、投影仪等必要的教学设备，以满足师生的教学需求。
- 图书馆应当配备丰富的图书和电子资源，提供有利于学生阅读和研究的环境。
- 实验室应当配备必要的实验设备和器材，以支持科学实验教学。
2.2 教学设备
- 学校应当配备适合各个年级和学科的教学设备。
- 科学实验类课程应配备相应的实验设备和材料，以保证学生能够进行实际操作和观察。
- 信息技术课程应配备计算机、网络设备等现代化教学设备，以帮助学生掌握信息技术应用和计算机编程等技能。
- 体育设施应当配备合适的运动器材，并提供良好的课外体育场地。
2.3 安全与维护
- 学校应当确保教学设备安全可靠，并保持设备的良好维护和管理。
- 教学设备的使用应遵循相关的安全规定和操作规程，确保师生的人身安全和设备的正常运行。
- 学校应当制定维护计划和维修预算，及时修复和更换有故障或损坏的教学设备。
三、总结
本文档提供了中小学校教学设备配备的基本标准，旨在为学校提供明确的指导，确保教学设备能够满足学生教学需求，提高教育教学质量。
学校应根据实际情况和教学需求，合理配置教学设备，并保持设备安全、可靠的状态。
小学教学仪器设备配备标准
小学教学仪器设备配备标准小学教学仪器设备配备标准是指根据小学教学的需要，对学校教学仪器设备的种类、数量、质量等方面进行规范和要求的标准。
小学教学仪器设备的配备标准直接关系到学校教学质量和教学效果，对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
首先，小学教学仪器设备配备标准应包括基本教学仪器设备和特色教学仪器设备两个方面。
基本教学仪器设备是指学校教学中必不可少的设备，包括但不限于黑板、教学桌椅、投影仪、实验器材等；特色教学仪器设备是指根据学校的特色和教学需求，配备的特殊仪器设备，如音乐教学中的乐器、美术教学中的画板颜料等。
这两种教学仪器设备的配备都应符合学校的教学规模和特色，既不能过多浪费资源，也不能过少影响教学效果。
其次，小学教学仪器设备的配备标准还应考虑教学科目的特点和教学内容的要求。
不同学科的教学仪器设备需求是不同的，如语文教学需要的教学仪器设备主要是黑板、教学桌椅等基本设备，而数学教学则需要配备几何模型、计算器等特殊设备。
因此，小学教学仪器设备的配备标准应该根据不同学科的特点和教学内容的要求，进行科学合理的规划和配置。
另外，小学教学仪器设备的配备标准还应注重设备的质量和安全。
教学仪器设备的质量直接关系到教学效果和教学安全，因此，在配备标准中应明确设备的质量要求，确保设备的使用寿命和教学效果。
同时，还要注重设备的安全性能，确保学生在使用过程中不会受到伤害。
最后，小学教学仪器设备的配备标准还应考虑学校的经济实力和教学需求的变化。
学校的经济实力决定了学校可以配备的教学仪器设备的数量和质量，因此，在制定配备标准时应充分考虑学校的实际情况，避免盲目追求配备而导致资源浪费。
同时，教学需求是会随着教学内容和教学方法的变化而变化的，因此，小学教学仪器设备的配备标准应该具有一定的灵活性和可调性，以适应教学需求的变化。
综上所述，小学教学仪器设备的配备标准应该是科学合理、灵活可调、符合学校实际情况的，只有这样才能更好地促进学校教学质量的提高和学生全面发展的实现。
(完整版)中小学校实验室设备配备标准
(完整版)中小学校实验室设备配备标准背景为了提升中小学校实验室的实践教学质量，确保学生能够进行有效的实验研究，制定中小学校实验室设备配备标准十分必要。
本标准旨在规范中小学校实验室的设备配备，确保学生能够在良好的实验环境下进行科学实践。
标准内容本标准对中小学校实验室设备的配备进行了详细的规定，包括以下几个方面：1. 仪器设备：中小学校实验室应配备必备的基础仪器设备，如显微镜、天平、计时器等，并根据不同学科的需求适当增加专业仪器设备，如化学实验室的酸度计、生物实验室的培养皿等。
2. 实验材料：中小学校实验室应配备丰富的实验材料，包括化学试剂、生物标本、实验用具等。
材料的储备量应根据实验需求和学生人数进行合理的估算。
3. 安全设备：中小学校实验室应配备必要的安全设备，确保学生在实验过程中的安全。
安全设备包括实验室台面的防护屏、实验室通风设备、应急洗眼器等。
4. 实验台和实验室环境：中小学校实验室的实验台应符合规范，满足学生进行实验的需求。
实验室环境应保持干净整洁，操作区域应具备良好的照明条件。
实施建议中小学校在按照本标准进行实验室设备配备时，应考虑以下几点建议：1. 需要充分了解学校的实验教学需求，根据科目要求进行仪器和实验材料的选择和配备。
2. 配备新设备时，应选择具有优质品牌和合适型号的设备，以确保设备的稳定性和使用寿命。
3. 定期检查维护设备，保持设备的良好状态，及时修理或更换损坏的设备。
4. 教师应对实验室设备进行科学使用和管理，保证设备的正常运行和安全使用。
结论中小学校实验室设备配备标准的制定和执行，对于提升学生的实践能力和培养科学精神至关重要。
只有确保实验室设备的齐全和质量，学生才能在实验中获得更好的研究体验和成果。
四川省中小学教学仪器配备标准一览表
Ⅰ类4套 Ⅰ类3～4套 Ⅰ类2套 Ⅰ类1套 选4个项目，1个项目各1套 Ⅰ类3套 Ⅰ类2～3套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 选3个项目，1个项目各1套 初中 Ⅰ类2套 Ⅰ类1～2套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 选2个项目，1个项目各1套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 Ⅱ类1套 Ⅱ类1套 选1个项目1套 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅰ类 初中、小学各选2个项目，1个项 4～5个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅰ类1套 1套 各1套 目各1套 九年一贯 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅰ类 初中选1个项目、小学选2个项 制学校 2～3个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅰ类1套 1套 各1套 目，1个项目各1套 小学和初中Ⅰ类各 小学和初中Ⅱ类 初中、小学各选1个项目，1个项 不足2个平行班 小学和初中Ⅰ类各1套 Ⅱ类1套 1套 各1套 目各1套 13～16个平行班 4套 3～4套 Ⅰ类2套 Ⅰ类1套 9～12个平行班 3套 2～3套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 －－ 高中 4～8个平行班 2套 1～2套 Ⅰ类1套 Ⅰ类1套 不足4个平行班 1套 1套 Ⅱ类1套 Ⅱ类1套 注：1、小学、初中按《四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录》执行；高中按《四川省高中理科教学仪器配备 目录》和《四川省中学音乐、体育、美术教学仪器及卫生器材配备目录》执行。2、如果每班学生数较多，则应增加分组实验仪器配备数量，达到分组活动每组人数不多 于2人的要求。3、学校平行班：小学大于8个班、九年一贯制学校大于5个班、初中和高中大于16个班的，应按相应规模增加配置,满足每4个平行班一套演示实验、一套 分组实验仪器和一套音、体、美器材。
四 川 省 中 小 学 教 育 技 术 装 备 标 准
四川省中小学教学仪器配备标准一览表
小学数学、科学（中学理科） 中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术
中小学教学仪器配备标准
小学数学科学教学仪器配备标准1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB 1588 玻璃体温计GB/T 2985 生物显微镜GB/T 4440 活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯GB 15810 一次性使用无菌注射器HB 3252 方头手锤JB/T 6830 投影仪JB/T 9283 万用电表JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JY 0012 磁针JY 0057 教学用磁钢JY 58 地球仪技术条件JY 68 植物根尖纵切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 105 勾码JY 0127 教学用测力计JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 167 方座支架JY 227 F256音叉、F512音叉JY 0361 教学电源JY/T 0363 视频展示台JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0374 教学实验室设备电源系统JY/T 0376 生物显微演示装置JY/T 0378 放大镜QB/T 1240 家用食品烘烤器具QB/T 1966 民用剪刀QB/T 1992 化学瓷蒸发皿QB/T 2065 人体秤QB/T 2087 架盘天平QB/T 2094.3 木工锯手板锯QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管SB/T 10205 打气筒YY 91035 听诊器3 要求3.1 小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
小学数学科学仪器配备标准
个
12~23
√
JY 0127
J00701
140003
条形盒测力计
2.5N
个
12~23
√
JY 0127
J00707
140004
条形盒测力计
1N
个
12~23
√
JY 0127
J00701
15
电
15011
多用电表
不低于2.5级
个
1
√
JB/T 9283
J01410
16
其它
16004
湿度计
指针式
个
1
√
16007
把
8~23
√
J97202
83
自备材料
83051
白卡纸（带四方格）、双面胶、线绳、细沙等
适量
√
二、小学科学教学仪器配备标准
编号
名称
规格型号功能
单位
数量
配备要求
执行标准
与代号
备注
分类
与代码
基本
选配
0
通用
00
视听
00001
书写投影器
250mm×250mm
台
1
√
JB/T 6830
D00001
00005
视频展示台
套
2
√
50154
小学数学资料投影片
套
2
√
503
多媒体教学软件
50351
小学数学教学素材库
计算机用
套
1
√
8
其它实验材料和工具
81
工具
81032
剪刀
把
义务教育均衡发展中小学校教学设施标准(1)
义务教育均衡发展中小学校教学设施标准
一、教学仪器：小学（除单轨制外）数学及科学仪器、初中理科教学仪器均达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案，（小学单轨制第二种配备方案达标）。
二、图书：小学生均20册以上，初中生均30册以上；每年新增书比例1%以上；复本率小学为10册，初中为15册。
（复本率=图书馆藏书总册数/图书馆藏种类）
三、教育信息化基础设施：小学配一定数量计算机供教学使用，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用；初中办公室、计算机教室有足够的信息端口，计算机教室上课保证一人一机，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用。
生机比：小学10:1、初中8:1；师机比1:1
四、音美器材：小学、初中均达到国家规定一类标准。
五、体育器材：小学、初中达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
运动场地：小学设有环形跑道的田径场地及球类场地，有200米环道，有60米直道；初中设有环形跑道的田径场地及球类场地，有300米环道，有100米直道。
中小学教学设施设备配备标准
中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。
中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备1 2组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。
二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。
2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。
3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。
以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。
4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。
规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。
办公室面积在20平米以上。
三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。
②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。
（注意电源插座与水源要尽量远离）。
③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。
中小学仪器配备标准
中小学仪器配备标准
在中小学教育中，仪器设备是教学的重要支撑，对于学生的科学素养和实践能
力的培养起着至关重要的作用。
因此，中小学应该配备一定的仪器设备，以满足学生的教学需求。
下面将就中小学仪器配备标准进行详细介绍。
首先，中小学应配备基础的实验仪器设备，如显微镜、天平、试管、烧杯等。
这些基础仪器设备能够满足学生的日常实验需求，帮助他们理解科学知识，培养实验操作能力。
其次，中小学还应该配备一定数量和种类的实验仪器设备，以满足学生的不同
学科的实验需求。
比如化学实验室应该配备酒精灯、试剂瓶、烧瓶等化学实验仪器；物理实验室应该配备光学实验仪器、力学实验仪器等物理实验仪器。
这样能够让学生在实践中更好地理解和掌握科学知识。
另外，中小学还应该配备一定数量和种类的计算机设备，以满足学生的信息技
术教学需求。
计算机设备可以帮助学生进行信息检索、数据处理、编程学习等，提高他们的信息技术水平。
除了上述的基础仪器设备外，中小学还可以根据实际需求配备其他特色的仪器
设备，如天文望远镜、生物显微镜等。
这些特色仪器设备可以丰富学生的科学知识，激发他们对科学的兴趣。
总之，中小学仪器配备标准应该充分考虑学生的实际教学需求，配备基础的实
验仪器设备、一定数量和种类的实验仪器设备、计算机设备以及其他特色的仪器设备。
这样可以有效支持学生的实验教学和信息技术教学，提高他们的科学素养和实践能力。
希望各中小学能够重视仪器配备，为学生提供良好的教学条件。
中小学教学仪器设备配备标准
班数
基本配种类
基本配数量
60
718
176
1592
9
7
13
24
12
16
1247
12
20
77
18
22
99
24
22
118
根据校舍条件设置
根据条件和需要选配
12个班以下
30
327
13个班以上
37
364
21
52/600人以下、54/600 人以上
14
16
选四种（陶工、木工、金工、纸工、手工缝纫、编 501/12个班、524/18个
织与刺绣、种植、烹饪）
班、548/24个班。
4
19/12个班、29/18个班 、39/24个班。
农村生均≥25台、城镇生均≥15台
生均藏书≥20本、复本数≤12本（含纸质图书、数字资源、电子图书）工具
书220种、报刊杂志100种
16
根据专任教师数及学生数 配备
22
必须满足学校需要
序号
1 2 3 4 5 6
7
8
9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19
义务教育学校标准化建设教学仪器设备配备标准(小学)
小学
数学 科学 语文 英语 品德与生活 品德与社会
美术
音乐
舞蹈室 电子琴
体育
卫生 保健 劳技 社会实践 计算机 图书 现代教育技术 教学家具
仪器设备配备种类和数量
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小学数学科学教学仪器配备标准
1 范围
本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB 1588 玻璃体温计
GB/T 2985 生物显微镜
GB/T 4440 活扳手
GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途
器具的特殊要求
GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求
GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱
GB/T 9813 微型计算机通用规范
GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯
GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒
GB/T 13982 反射和透射放映银幕
GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件
GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯
GB 15810 一次性使用无菌注射器
HB 3252 方头手锤
JB/T 6830 投影仪
JB/T 9283 万用电表
JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程
JY 0012 磁针
JY 0057 教学用磁钢
JY 58 地球仪技术条件
JY 68 植物根尖纵切技术条件
JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件
JY 105 勾码
JY 0127 教学用测力计
JY 148 蛙发育顺序标本技术条件
JY 167 方座支架
JY 227 F256音叉、F512音叉
JY 0361 教学电源
JY/T 0363 视频展示台
JY/T 0373 教学用液晶投影机
JY/T 0374 教学实验室设备电源系统
JY/T 0376 生物显微演示装置
JY/T 0378 放大镜
QB/T 1240 家用食品烘烤器具
QB/T 1966 民用剪刀
QB/T 1992 化学瓷蒸发皿
QB/T 2065 人体秤
QB/T 2087 架盘天平
QB/T 2094.3 木工锯手板锯
QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳
QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳
QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管
SB/T 10205 打气筒
YY 91035 听诊器
3 要求
3.1 小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（第一、第二学段）、《全日制义务教育科学（3~6）年级课程标准（实验稿）》所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，所有开设科学课程的初中学校均应达到该栏目的配备要求。
有条件的学校在达到“基本”配备要求的基础上可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，在“选配”栏目中有选择地配备相应的仪器设备，以满足教学的需要。
“选配”栏目中所列与“基本”栏目功能相近的仪器，若学校已经配备，则“基本”
栏目中的相应仪器原则上不再要求配备。
鼓励有条件的学校配备性能更好的仪器。
3.2 配备数量按照每年级4个平行班、每班45人的标准计算。
配备数量“1”、“1 ~ 2”为演
示用配备量；“1 ~ 8”为既可按演示用数量配备，也可按学生分组活动用数量配备；“8 ~ 12”、“12 ~ 23”、“23 ~ 45”为学生分组活动用配备量。
如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量，达到分组活动每组人数不多于6人。
提倡分组人数为2 ~ 3人。
玻片标本、玻璃仪器易碎件适当提高配备数量。
3.3 消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。
3.4 各地应结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对目录所列的品种和数量进行调整，
制订积极的、切实可行的配备计划。
3.5 凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检
验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。
3.6 小学数学、科学学科的教学仪器配备要求分别见表
3.7 本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。
小学教学仪器各类参考价格明细表。