全面质量管理培训教材

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全面质量管理——培训教材-精选文档200页

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全面质量管理
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什么是质量?
• 质量:反映实体满足明确和隐含需要的 能力的特性总和
– 内部质量——符合技术指标、规格
– 外部质量——顾客满意程度
任何人在本公司的工作保障都来源于质量,生产率和满 意的顾客。
——李.艾科卡
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缺陷
• 任何导致顾客不满意的因素 • 任何对标准或规格的不符合
自己也清楚这一点。因此,要让他看到这样做是值得的。 11. 给顾客以意外的惊喜。要想留住一位不满的顾客,必须
投入额外的价值去弥补最初许诺却未能兑现的价值。 12. 将每一位顾客都视作长久的合作伙伴,而不是暂时的顾
客来对待。
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顾客完全满意要点(续2)
13. 为不满意的顾客提供一个下次再来的理由。 14. 每个组织都有自己的顾客群,只有那些能持久地给
11
倒霉顾客的伤心经历
• 场景一:汽车保养店 • 场景二:银行 • 场景三:超市 • 场景四:维修室 • 场景五:飞机场 • 场景六:旅馆 • 场景七:飞机场行李处 • 场景八:加油站
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顾客的期望与实际感受的比较
本范围内 “瞬间感受”
肯定
本范围内 “瞬间感受”
否定
客户满意程度
(客户主观感觉晴雨表)
单位缺陷数(DPU)1,000,000 = ———————————————
一个单位中的出错机会
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出错机会数举例
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为什么要计算百万机会缺陷数(DPMO)?
• 因为DPMO是对具有不 同复杂程度的产出进行 公平度量的通用尺度。
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TQM全面质量管理QCC培训教材

TQM全面质量管理QCC培训教材

QCC活动指南
1、组圈 由同工作现场、工作性质类似得基层员工(4-8人)为解决品质问 题或其她(包括成本、交期、安全、士气)而自动自发地组织起 来。每圈必有一个圈长,由圈员选出或上级主管指定。 圈长职责: 1、了解品管圈活动得精神、意义及作法; 2、一定要有“我要把品管圈带好”得决心; 3、领导品管圈进行各项活动; 4、主持圈会、造成全员参加、全员发言得气氛; 5、品管圈活动得工作分配及追踪; 6、关心圈员并做好人际关系; 7、学会并活用有关QC手法; 8、做好辅导员(主管)及圈员间得沟通桥梁;
数4000
3000
2000
1000 0
欠铸 冷隔 小砂眼 粘砂 其他
100 累 90 计 80 频 70 率
60 50 40 30 20 10 0
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
QC七大手法简介
三、散布图 v研究成对出现得不同变数之间相关关系得座标
图。 v注意几点: §收集足够得资料,至少30对; §横坐标表示资料(原因),纵坐标表示因变数(结
果); §正确判断变量之间得关系模式; §因果图得后续工作,提供直观得相关性试验;
分散圖示例
QC七大手法简介
Y
Y
强正相关
0
X
0
Y
Y
强负相关
X
弱正相关
0
X
0
弱负相关
X
QC七大手法简介
四、因果图 v用于寻找造成问题产生得原因,即分析原因与
结果之间关系得一种方法。 v注意几点: §充分组织人员全面观察,从人、机、料、法、
六、直方图 v用于分析和掌握资料得分布状况,以便推断特
性总体分布状态得一种统计方法。 v注意几点: §确定过程特性和计量标准值; §收集资料,必须就是计量值资料; §资料针对一个范围时期收集至少50-100个; §确定极差R,分组数K,组间距h,分组组界; §作次数分配表;

全面质量管理培训教材

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国际标准的定义:一个组织以质量为中心,以全员参与为 基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会 受益而达到长期成功的管理途径。(90年代)
质量职责
质量职责:是指对企业各部门及各类人员在质量工 作中应承担的义务、责任和权限所作的具体规定
第2章 质量管理
管理概述
管理:指挥和控制组织的协调的活动 管理职能:计划、组织、领导、控制
计划:设定目标和实现目标的方法 组织:获得和配置资源和权限 领导:激励并管理员工,组建团队 控制:监督活动和结果,确保获得预期输出 管理是对过程的管理,管理的基本职能存在于组织 的所有层次和活动
质量的等级 思考题:公司为谁而存在?
基本概念一:质量
质量的意义
公司为谁 而存在?
供应商和 合作伙伴
老 板
顾客
员工
社会
基本概念一:质量
质量的意义
质量和企业(老板) 质量和员工 质量和顾客 质量和其他相关方
基本概念二:质量特性
定义:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 质量特性的类型:
魅力特性和必须特性可以相互转化
与质量相关的术语
过程: 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
产品 :过程的结果。(四种类别的产品) 顾客:接受产品的组织或个人。(内部顾客、外部顾客) 供方:提供产品的组织或个人。 顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。 合格:满足要求。 质量经济性:
基本概念四:质量职能
质量职能是指为了使产品或服务具有满足顾客需要的质 量而需要进行的全部活动的总和。
企业内部的主要质量职能活动 市场调研 产品设计 规范的编制和产品研制 采购 工艺准备 生产制造(接下页)

全面质量管理培训教材共168页

全面质量管理培训教材共168页

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
全面质量管理培训教材
26、机遇对于有准备的头有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

全面质量管理——培训教材共200页

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全面质量管理
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传统组织机构
以顾客为中心的组织机构
高层管理 中层管理 (职能部门)
顾客 与顾客接触的一线人员
辅助支持部门
基层管理
基层部门人员
• 一线员工在组织机构中缺乏重要 性/影响力
• 顾客的重要性不足以在组织机构 图上画出
• 顾客驱动,服务导向的组织中, 首先是顾客,然后是一线员工以 及支付部门,最后是管理人员
测量DPU的好处
• A. 分析目前的表现 • B. 预测产品和或服务的质量 • C. 对产品、服务、流程定出水准 • D. 计划并设计出工作流程
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百万机会缺陷数(DPMO)
• 百万机会缺陷数:DPMO – Defect Per Million Opportunity
• 百万机会缺陷数(DPMO)
• 其次,它是以质量为中心,建立在全员参与基 础上的一种管理方法,其目的在于长期获得顾 客满意以及组织成员和社会的利益。
• 从TQC到TQM,质量管理目标已从追求企业 最大化利益向体现企业的社会责任转移。
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TQM的含义
• 强烈的关注顾客。 • 坚持不断地改进。 • 改进组织中每项工作的质量。 • 精确的度量。 • 向员工授权。
但不作任何投诉 (96%)
不投诉的顾客中有六个 有严重问题(25%)
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由于顾客不满意,公司会如此迅速
地失去市场占有率(续前页)
解决我的问题 我可能会再光顾
别妄想 我们不会再来!
快点解决我的问题 我很可能会再光顾
解决我的问题 我会告诉5个人, 你还不错
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退酸奶的故事

全面质量管理培训教材(PPT 36页)

全面质量管理培训教材(PPT 36页)

50 40 30 20 10
0 施工用电 临边防护 外脚手架 安全管理 施工用具
活动前 活动后
第二十二页,共35页。
A1阶段(jiēduàn)
• 第一次循环解决了施工用电存在的主要
问题(wèntí),但与文明施工还有距离, 仍然要加强管理。
•随着主体施工进度加快,外脚手架存在
问题(wèntí)呈上升趋势,需要严格管理。 小组活动进入下一轮循环
及湾里庙贸易中心工程,运用QC方法,克服施工 安全中的隐患,实现现场安全施工标准化、规范 化,使这三个工程在全省安全大检查中安全达标 “优良”,被授予“省级文明(wénmíng)”工地。 以下是邯郸文理科综合楼工程运用QC方法,实现 现场安全施工达标的成果。
第三页,共35页。
邯郸师专占地30.2公顷,位于滏西大街与学院落 北路交叉口的东北角,项目规模为全日制在校学 生5000人,一期(yī qī)工程包括文理科综合 楼、、实验中心、图书馆、行政管理中心、科研 学术交流中心、计算机中心等项目。我单位承建 的文理科综合楼占地7690m2 ,建筑面积2527m2, 位于新师专的西南角,由A、B、C、D、E五个区 组成,为一个四分之一圆弧形平面的教学楼,建 筑为3-4层钢筋砼框架结构,内弧半径124m,外 弧半径为156m;学生活动中心十五层。
建立健 全完善 的安全 管理制 度
课题可行性分析
小组成员 专业素质 高,具有 攻关课题
的实力
加强过程 控制,强 化管理体 制
符合国 家现行 的法律
、法规 和标准
结论:课题可行
第十一页,共35页。
第十二页,共35页。
施工现场(xiànchǎng)存在不安全因素状况调查
我们QC小组在2001年三季度,对现场(xiànchǎng)的安 全管理和安全防护进行了检查,检查情况如下表3

全面质量管理——培训教材共203页

全面质量管理——培训教材共203页
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
全面质量管理——培训教材
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 的法。— —西塞 罗
谢谢

全面质量管理TQM培训教材(PPT50页).pptx

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全面质量管理中的PDCA循环
企业进行全面质量管理的基本方法是PDCA循环, PDCA是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、 处理(Action)的简称,是全面质量管理反复经过的 四个阶段。
1、PDCA循环的工作原理
PDCA循环的过程,就是企业在认识问题和解决 问题中使质量和质量管理水平不断呈阶梯状上升的 过程。
供依据。
企业引进和推行全面质量管理的步骤
❖ 1、做好推行全面质量管理的准备工作 ❖ 首先要通过调查了解其它企业推行TQM的成功经验
和失败的教训,使企业的高层领导充分认识到推行 TQM对企业的重要性、必要性和难度。之后,企业 领导要向全体员工表明推行TQM的决心和信心。另 外,要通过质量管理诊断(有条件的企业要请有经 验的企业外专家作指导),清楚地了解企业质量管 理中存在的问题,明确推行TQM的目的,以及通过 推行TQM要解决的问题。
❖ 全面质量管理的核心概念还包括:重视质量 成本、以工作质量为重、注重团队成员的合 作、强调领导的示范作用、强调生产一线工 人参与质量控制等方面。
全面质量管理的内容
❖ 全面质量管理过程的全面性,决定了全面 质量管理的内容应当包括设计过程、制造 过程、辅助过程、使用过程等四个过程的 质量管理。
全面质量管理
设计过程
制造过程
辅助过程
使用过程
(1)设计过程质量管理的内容。
❖ 产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要 环节。这里所指设计过程,包括着市场调查、产 品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程(即产品 正式投产前的全部技术准备过程)。主要工作内 容包括通过市场调查研究,根据用户要求、科技 情报与企业的经营目标,制定产品质量目标;组 织有销售、使用、科研、设计、工艺、制度和质 管等多部门参加的审查和验证,确定适合的设计 方案;保证技术文件的质量;做好标准化的审查 工作;督促遵守设计试制的工作程序,等等。

全面质量管理培训教材(PPT8)-2024鲜版

全面质量管理培训教材(PPT8)-2024鲜版
通过培训、宣传等方式,使全体员工了解并遵循质量管 理体系要求。
05
Hale Waihona Puke 监控和改进定期对质量管理体系进行内部审核、管理评审等,发现 问题及时采取纠正措施,持续改进。
9
质量管理体系的实施与运行
全员参与
鼓励全体员工积极参与质量管理体系的实施与运 行,提高员工质量意识和技能水平。
过程控制
对关键过程和特殊过程实施重点控制,确保产品 质量稳定和一致性。
2024/3/27
绿色可持续发展
利用物联网、大数据等先进技术, 实现智能化质量监控和预警,提高 质量管理的实时性和准确性。
智能化质量监控
全面质量管理将更加注重全球化协 同合作,推动企业间建立紧密的合 作关系,共同应对全球市场的挑战。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/3/27
27
实施质量控制
通过检验、测试、评审等手段对产 品质量进行控制,确保产品符合质
量要求。
建立质量管理体系
构建完善的质量管理体系,包括组 织结构、职责权限、工作程序和资
源保障等。
开展质量改进
针对存在的问题和不足,制定改进 措施并持续跟踪验证,不断提高产 品质量水平。
制定质量方针和目标
明确企业的质量方针和目标,为全 面质量管理提供方向。
80%
监控性作用
通过统计技术对生产过程和产品进 行实时监控,及时发现并处理质量 问题。
2024/3/27
16
常用统计技术介绍
01
02
03
统计调查
通过抽样调查收集数据, 对数据进行整理、分析和 解释,以推断总体特征。
2024/3/27
统计整理
对收集到的数据进行分组、 排序和编制统计图表,使 数据更加直观、易于理解。

【全面质量管理培训教材

【全面质量管理培训教材
• 服务导向。通过提供服务,给产品增加额外的附加值。 (发生在花旗银行的故事)。
• 顾客导向。把消费者的意见带进企业内部,企业根据 消费者的需要制定策略和设计产品(雨伞改进)。
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市场竞争策略(续2)
• 要求:全面提高质量意识,提供优质 服务
• 长期成效:永远留住顾客
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竞争优势
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瞬间感受
• 定义:顾客在每年每月每周的每一天里与提供产品或服 务的公司或机构发生接触时,他们根据自己受到接待时 的感觉,对这家公司或机构的产品或服务做出默默评价。 他们将这些评价牢记在心中的评价表中。这每一张评价 表就是一个瞬间感受。
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瞬间感受与一线服务
• 真正了解顾客、直接面对顾客的 一线员工应被授权决定应采取的 服务行动,同时担负起更多的责 任。因为在决定公司命运的无数 次形成瞬间感受的关键时刻,一 线服务是关键的环节。
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顾客导向的要点
• 把顾客放在经营的中心位置,让顾客需求引导 我们的决策。
– 了解顾客及其业务,了解他们使用产品的目 的、时间、方式、周期等,从而做出我们的 决策(Motorola寻呼机)。
– 使自己以顾客的角度进行思考——用顾客的 眼睛看世界(儿科诊所)。
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顾客角度看世界——>价值期待
自己也清楚这一点。因此,要让他看到这样做是值得的。 11. 给顾客以意外的惊喜。要想留住一位不满的顾客,必须
投入额外的价值去弥补最初许诺却未能兑现的价值。 12. 将每一位顾客都视作长久的合作伙伴,而不是暂时的顾
客来对待。
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