小学生预防沉迷网络 健康上网主题班会教案
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
小学生网络安全教育主题班会教案3篇
小学生网络安全教育主题班会教案3篇第1篇:小学生网络主题班会教案按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：一、活动时间20某某年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。
时时刻刻注意网络安全事项。
班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。
各班自行组织时间开展。
但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。
每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。
要求：1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月某某日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。
同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
第2篇:小学生网络安全教育主题班会教案为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。
中小学网络安全教育主题班会教案3篇
【导语】⽹络安全（Cyber Security）是指⽹络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因⽽遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运⾏，⽹络服务不中断。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的内容，希望对你们有帮助！1.中⼩学⽹络安全教育主题班会教案 ⼀、活动背景： 随着社会的发展，电脑⽹络越来越普遍，⼏乎每个⼈天天都上⽹。
但是，我们学⽣上⽹都⼲些什么呢？我们在⽹络上应该做哪些有意义的事？如何遵守⽹络道德呢？这⼀系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进⾏⼀次主题班会来合理引导⽹络观。
如何引导我们学⽣正确上⽹已成为当前学校德育教育的重要内容。
⼆、活动主题：“遵守⽹络道德，争做⽂明学⽣” 三、活动⽬的： 1、使学⽣明⽩'沉溺⽹络'的危害性，让学⽣通过参与，从思想上彻底认识到远离⽹络游戏和不健康⽹站等不良内容的必要性。
2、使学⽣认识到，作为⼀名合格学⽣，处在当今的⽹络时代，我们应该利⽤⽹络资源，促进我们的学习，提⾼⾃⾝素质。
3、使学⽣注意到我们应该如何遵守⽹络道德，做⽂明上⽹的现代⼈。
四、活动形式：主题班会 五、活动地点：教学楼302 六、活动时间：**年**⽉**号 七、活动过程： 1、由本班同学做的课件PPT展⽰ 2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等⼏位同学进⾏演讲发⾔ 3、总结活动成果 ⼋、活动内容 在课件展⽰中⼤家总结了上⽹应该⼲那些事情，⽐如：①聊天、娱乐，放松⾃⼰的⼼情；②浏览⽹页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于⾃⼰的学习资料；④联系，⽅便⾃⼰与⾃⼰想要联系的⼈联系等等 也罗列了我们学⽣上⽹经常出现的⼀些坏习惯，例如：沉迷于⽹络游戏，浪费⾦钱和时间；浏览不健康⽹站和有其他不良信息⽹站等等同时，他们还提到⽂明上⽹的特征： 1、上⽹要限制时间，包括每天上⽹时长不宜超过三个⼩时，限制上⽹时间，⾮节假⽇就不要⽼是去上⽹了，节假⽇每天上⽹不超过3⼩时，可以请⼈监督，定时检查。
预防未成年人沉迷网络主题班会教案3篇
预防未成年人沉迷网络主题班会教案3篇1.预防未成年人沉迷网络主题班会教案一、班会背景与目的随着互联网技术的飞速发展，网络已成为青少年学习、娱乐、社交的重要平台。
然而，未成年人由于缺乏足够的自我控制能力和判断力，容易沉迷于网络游戏、短视频、社交媒体等，影响其身心健康、学业成绩乃至人际交往能力。
本次班会旨在通过讨论、案例分析、互动体验等方式，增强学生对网络沉迷危害的认识，学会合理安排网络使用时间，培养健康向上的网络生活习惯。
二、班会对象小学/初中/高中年级学生三、班会时间XXXX年XX月XX日第X节课四、班会地点本班教室五、班会准备1.资料准备：收集网络沉迷案例、专家观点、相关法律法规等。
2.视频材料：制作或选取关于网络沉迷危害的短片。
3.小组讨论题目：设计几个关于如何合理使用网络的问题。
4.互动环节道具：如计时器、卡片等，用于时间管理和小组讨论。
5.邀请嘉宾（可选）：邀请心理咨询师或法制副校长进行专题讲座。
六、班会流程1.开场导入（5分钟）班主任简短介绍班会主题及目的。
播放一段关于网络沉迷危害的短片，引起学生共鸣。
2.案例分析（10分钟）分享几个真实的网络沉迷案例，包括对学习、家庭关系、身心健康的影响。
引导学生思考案例中的教训，初步认识到网络沉迷的危害性。
3.专家观点（10分钟）邀请嘉宾（如心理咨询师）分享专业见解，讲解网络沉迷的心理机制及预防策略。
或通过视频资料展示专家访谈，强调家庭教育、学校引导和社会支持的重要性。
4.小组讨论（15分钟）分组讨论：每组围绕“如何合理安排网络时间”、“面对诱惑时的应对策略”等话题展开讨论。
每组选派代表分享讨论成果，教师适时引导，鼓励正向建议。
5.互动环节（10分钟）“时间管理小挑战”：使用计时器进行模拟练习，设定学习、休息、娱乐的时间比例，让学生亲身体验合理安排时间的重要性。
“我的网络公约”：学生分组制定个人或小组的网络使用公约，明确上网目的、时间限制等，并签名承诺遵守。
预防沉迷网络学会自我保护主题班会教案5篇
预防沉迷网络学会自我保护主题班会教案1班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。
安全上网教育主题班会教案3篇
安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程：开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
【篇二】（—）品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足；3、教师小结。
（二）众说纷纭1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。
（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
（家长发言）（三）唇枪舌战4、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
预防青少年沉迷班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的普及，青少年接触网络的机会越来越多，沉迷网络的现象也日益严重。
为了帮助同学们正确认识网络，养成良好的上网习惯，预防沉迷网络，我校于今日下午开展了“预防青少年沉迷网络”主题班会。
二、班会目的1. 帮助同学们了解沉迷网络的危害，提高自我保护意识。
2. 引导同学们正确使用网络，养成良好的上网习惯。
3. 增强同学们的团队协作能力，共同营造健康、和谐的校园网络环境。
三、班会流程1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加了解网络，预防沉迷网络，让我们共同创造一个健康、和谐的校园网络环境。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 主题演讲演讲者：同学们，网络是一个双刃剑，它既可以帮助我们获取知识、拓宽视野，也可能让我们沉迷其中，影响学习和生活。
下面，我将从沉迷网络的危害、如何预防沉迷网络两个方面进行演讲。
（1）沉迷网络的危害沉迷网络会导致以下问题：1. 影响学习：沉迷网络会分散我们的注意力，导致学习成绩下降。
2. 影响身心健康：长时间对着电脑、手机，容易导致视力下降、颈椎病等。
3. 影响人际关系：沉迷网络会使我们与家人、朋友的沟通减少，影响人际关系。
4. 增加犯罪风险：网络诈骗、网络赌博等犯罪活动层出不穷，容易让我们陷入困境。
（2）如何预防沉迷网络1. 提高自我保护意识：不随意点击不明链接，不轻易透露个人信息。
2. 合理安排上网时间：每天上网时间不宜过长，尽量控制在1-2小时。
3. 培养兴趣爱好：参加课外活动，丰富课余生活，转移注意力。
4. 加强家庭教育：家长要关注孩子的上网行为，引导他们正确使用网络。
5. 寻求帮助：遇到网络问题，及时向老师、家长寻求帮助。
3. 小组讨论分组讨论：针对沉迷网络的危害和预防方法，同学们分成小组进行讨论，分享自己的看法和经验。
4. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，相信大家对预防沉迷网络有了更深入的了解。
下面，请各小组代表进行总结发言。
小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案
小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案教学目的：1.加强班内学生网络管理和引导，利用网络进行德育教育，正确引导小学生健康上网。
2.培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。
3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
活动过程：一、了解网络的利弊1.激趣导入：询问学生们在上网中做了哪些有意义的事情，以及过去上网中做过哪些有意义的事情。
2.介绍网络的好处和坏处，引发讨论。
大部分学生认为上网有许多好处，但也有人反对。
讲述一个少年因沉迷网络而荒废学业、残害母亲的故事，引起学生们的共鸣。
3.探讨如何在运用网络的同时避免沉迷。
介绍XXX，帮助学生们正确使用网络。
二、剖析自我，坦露心声1.引入一个名为“丫丫”的朋友，他在上网时常遇到不适合自己看的内容，感到很烦恼，希望得到帮助。
2.学生们分享自己在上网中遇到的问题，一些同学也想分享自己的经历。
3.介绍六位小网迷，他们分别通过网络研究、发送电子邮件、沉迷网络游戏、研究制作网页、浏览新闻和上网聊天。
学生们需要思考自己的上网情况和哪位小网迷最相似，哪些小网迷需要帮助。
4.学生们对自己和其他小网迷提出建议，帮助他们解决上网中的问题。
5.小结过渡：感谢同学们的真诚分享，相信他们会剖析自我，加强自制，避免上网成瘾。
但是，我们班级中仍然存在不同程度的上网问题。
6.分组讨论：将四名同学分为一组，讨论他们在上网时存在的问题以及应该注意的方面。
三、展示才能，网上我能行1.学生们展示自己在网络上的才能，例如制作网页、写博客、分享自己的作品等等。
2.讨论如何在网络上展示自己的才能，如何保护自己的隐私和安全。
3.鼓励学生们在网络上展示正能量，营造“绿色上网、文明上网”的环境。
通过这次主题班会，学生们更加深入地了解了网络的利弊，学会了正确使用网络的方法，同时也提高了自我认知和自我管理的能力。
网络安全教育主题班会教案3篇 小学生网络安全主题教育班会教案
网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案下面是整理的网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案，欢迎参阅。
网络安全教育主题班会教案1教学目标：1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。
培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。
教学重难点：重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。
教学过程：一、创设情景，导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。
“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。
）二、合作交流，探究新知通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。
材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。
材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。
目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。
其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。
小学上网安全班会教案(合集7篇)
小学上网安全班会教案（合集7篇）小学上网安全班会教案篇1一、导入1.同学们，你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么?”(学生回答)2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2011年底，我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的'上网,同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全(板书课题)二、教学过程(一)警钟长鸣同学们，你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网，好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例(二)网络的危害 1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)、危害身心健康(2)、导致学习成绩下降(3)、弱化道德意识(4)、影响人际交往能力(5)、影响人生观、价值观老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务;2.根据任务，合理安排上网时间长度。
3上网前最好经过家长的同意。
4.上网时间最多不要超过2小时。
5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。
(三)什么叫“网瘾”? (板书)你知道什么叫网瘾吗? “网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
如何判断上网成瘾呢?主要表现为，一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。
以上症状是上网综合征的初期表现。
更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。
网络安全教育主题班会教案小学（精选6篇）
网络安全教育主题班会教案小学网络安全教育主题班会教案小学开展网络安全教育，我们都要做一个文明上网，自觉维护网络安全的好公民。
以下是小编为大家整理的网络安全教育主题班会教案小学（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络安全教育主题班会教案小学1教学主题：网络安全教育教学时间：30分钟教学目标：通过班会教育，让学生了解网络安全的重要性，学会如何保护自己在网络上的安全。
教学内容：1.什么是网络安全？2.网络安全的重要性。
3.如何保护自己在网络上的安全。
教学步骤：一、引入（5分钟）1.老师向学生介绍网络安全的概念，简单解释什么是网络安全。
二、网络安全的重要性（10分钟）1.老师通过图片和例子向学生展示网络安全的重要性，比如：保护个人隐私、防止网络诈骗等。
2.老师与学生进行互动，询问学生对网络安全的看法和了解程度。
三、如何保护自己在网络上的安全（15分钟）1.老师向学生介绍一些常见的网络安全问题，如：密码保护、不随便点击陌生链接等。
2.老师与学生一起讨论如何保护自己在网络上的安全，提出一些具体的建议和方法。
3.老师通过角色扮演的方式，让学生模拟一些网络安全场景，学会如何正确应对。
四、总结（5分钟）1.老师向学生总结今天的班会内容，再次强调网络安全的重要性。
2.鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中，保护自己在网络上的安全。
教学评价：1.观察学生在班会中的参与度和表现。
2.布置作业：要求学生写一篇关于网络安全的小短文，分享自己的学习心得和如何保护自己在网络上的安全。
网络安全教育主题班会教案小学2教学目标：1.了解网络安全的概念和重要性；2.掌握网络安全的常见危害；3.学习如何保护个人和组织的网络安全。
教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1.引入话题：网络安全是我们日常生活中不可忽视的一个问题。
你们知道网络安全是什么吗？它为什么重要呢？2.学生回答问题并进行讨论。
步骤二：讲解网络安全的概念和重要性（10分钟）1.讲解网络安全的定义：网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户不受非法侵入、破坏、窃取和篡改的技术和管理措施。
网络健康主题班会教案(集锦7篇)
网络健康主题班会教案（集锦7篇）网络健康主题班会教案（精选篇1）一、活动背景和目的1、通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、通过召开本次主题班会，学生正确认识文明时代网络的利弊，正确处理学习和游戏的关系，从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程1、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网健康成长”。
2、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响?3、同学们分组讨论。
4、学生回答，主持人展示幻灯片。
(1)交流方式更多样即时通讯工具QQ、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
(2)网络生活更便利网络购物的`多样化、便捷、物美价廉，喜爱，淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。
小结：网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
5、网络有哪些安全隐患?全班讨论。
6、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
(1)网吧是个高危场所A、上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。
D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题(如无安全通道和疏导标志等)，存在着巨大的安全隐患。
(2)黑网吧害你没商量(事例略)(3)沉迷网络游戏不可自拔(事例略)7、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐?本次活动你有什么感受?同学们畅所欲言，尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。
8、全班齐读《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、班主任小结网络是一把双刃剑，我们在利用它为我们生活服务的同时，要正确看待它带给我们的弊端。
小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案
小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到沉迷网络对学习、生活和身心健康的危害。
3. 提高学生自我控制力，预防沉迷网络。
二、教学重点1. 沉迷网络的具体表现和危害。
三、教学难点1. 如何让学生理解沉迷网络的严重性。
2. 如何引导学生自觉抵制网络诱惑。
四、教学方法1. 讨论法：分组讨论沉迷网络的现象和危害。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识沉迷网络的危害。
3. 互动游戏法：通过游戏让学生在实践中学会自我控制。
五、教学内容1. 沉迷网络的表现：长时间玩游戏、看视频，忽视学习、生活和人际交往等。
2. 沉迷网络的危害：影响学习成绩，损害身心健康，导致人际关系紧张等。
4. 自我控制力培养：设置上网时间限制，学会自我监督，遇到诱惑时学会拒绝等。
5. 家庭、学校、社会共同参与：家长加强监管，学校开展教育，社会营造良好氛围。
六、教学步骤1. 导入：通过一个关于沉迷网络的短视频，引起学生的关注，激发他们的思考。
2. 新课导入：介绍沉迷网络的表现和危害，让学生认识到这个问题的重要性。
3. 案例分析：分享一些沉迷网络的典型案例，让学生现身说法，讨论这些案例中的人物是如何沉迷网络的，以及这种沉迷给他们带来了哪些危害。
七、教学评价1. 学生对沉迷网络的表现和危害的理解程度。
2. 学生对自己上网习惯的认知和改善情况。
3. 学生对自我控制力的培养和应用能力。
八、教学反思在课后，教师应反思本次课程的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈，以便在今后的教学中进行改进。
九、课后作业1. 让学生制定一个属于自己的上网计划，包括上网时间、内容等，并严格遵守。
2. 让学生回家后，向家长介绍所学内容，与家长一起制定家庭上网规则。
十、拓展活动1. 开展网络安全知识竞赛，提高学生的网络安全意识。
2. 组织学生参观网络安全展览，增强他们对网络安全重要性的认识。
3. 邀请专家进行网络安全讲座，让学生了解更多网络安全知识。
预防小学生沉迷网络教育活动方案(优秀13篇)
预防小学生沉迷网络教育活动方案（优秀13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案
小学生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解网络的利与弊，认识到沉迷网络对学习、生活、身心健康的影响。
3. 提高学生自我控制力，学会合理安排时间，做到上网与学习、生活相结合。
二、教学重点：1. 网络的利与弊。
2. 沉迷网络的表现及危害。
3. 正确的上网观念和习惯。
三、教学难点：1. 如何引导学生正确对待网络。
2. 如何培养学生自我控制力。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的经验和看法。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生深刻认识到沉迷网络的危害。
3. 指导法：教师引导学生树立正确的上网观念，传授合理安排时间的方法。
五、教学内容：1. 网络的利与弊：介绍网络在日常生活中的重要作用，以及沉迷网络对学习、生活、身心健康的影响。
2. 沉迷网络的表现及危害：分析沉迷网络的具体表现，如长时间上网、放弃兴趣爱好等，以及沉迷网络对学业、人际关系、身心健康等方面的危害。
3. 正确的上网观念和习惯：引导学生树立正确的上网目的，如获取知识、交流分享等，养成合理安排上网时间、保护个人信息、文明上网等良好习惯。
4. 提高自我控制力：教授学生如何自我监控上网行为，如设置上网时间限制、提醒自己重要事项等，以及如何在面对网络诱惑时保持坚定。
5. 合理安排时间：引导学生学会合理安排上网时间与学习、生活时间，确保上网不会影响到其他方面的发展。
六、教学过程：1. 导入：通过一个关于网络利弊的短视频，引发学生对网络话题的兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的主题——预防沉迷网络，引导学生思考网络对生活的影响。
3. 案例分析：分享一些沉迷网络的典型案例，让学生认识到沉迷网络的危害。
4. 分组讨论：让学生分成小组，讨论自己在网络中的经历，分享对沉迷网络的看法。
5. 小组分享：各小组选派代表分享讨论成果，其他同学倾听并发表意见。
7. 互动环节：开展一个“上网行为自测”活动，让学生自我检查上网行为是否健康。
《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教案
《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教案一、教学目标1、让学生了解沉迷网络的危害，增强自我保护意识。
2、引导学生正确使用网络，培养良好的上网习惯。
3、帮助学生掌握预防沉迷网络的方法，提高自我控制能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识到沉迷网络的危害。
（2）引导学生树立正确的网络使用观念。
2、难点（1）如何让学生将预防沉迷网络的方法落实到实际行动中。
（2）如何激发学生的内在动力，自觉抵制网络的不良诱惑。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法四、教学准备1、收集有关沉迷网络的案例和数据。
2、制作多媒体课件，包含图片、视频等资料。
3、准备角色扮演的道具。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）1、展示一些学生沉迷网络的图片或视频，引起学生的关注。
2、提问学生：“你们觉得这些同学的行为怎么样？”引导学生思考并发表自己的看法。
（二）认识沉迷网络的危害（15 分钟）1、讲解沉迷网络对身体健康的影响，如视力下降、颈椎疼痛、睡眠不足等。
2、结合案例，分析沉迷网络对心理健康的危害，如焦虑、抑郁、社交恐惧等。
3、讲述沉迷网络对学习和生活的不良影响，如成绩下降、与家人朋友关系疏远等。
（三）讨论网络的正确用途（10 分钟）1、组织学生分组讨论：网络除了娱乐，还有哪些有益的用途？2、每组选派代表发言，教师进行总结和补充，如学习知识、查阅资料、在线交流等。
（四）案例分析（10 分钟）1、展示一些因沉迷网络而导致不良后果的案例，如沉迷游戏辍学、网络诈骗等。
2、组织学生分析案例中的原因和教训，引导学生从中吸取经验。
（五）角色扮演（10 分钟）1、安排学生进行角色扮演，模拟面对网络诱惑时的情景。
2、其他学生观察并评价角色扮演中的行为，探讨正确的应对方法。
（六）预防沉迷网络的方法（10 分钟）1、制定合理的上网计划，如限制上网时间、明确上网目的等。
2、培养其他兴趣爱好，转移对网络的注意力。
3、加强自我约束和监督，如请家长或同学监督。
网络安全教育主题班会活动方案（精选7篇）
网络安全教育主题班会活动方案网络安全教育主题班会活动方案为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的网络安全教育主题班会活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
网络安全教育主题班会活动方案1一、活动目的：通过网络安全教育主题班会活动，提高学生对网络安全的认识和意识，培养正确的网络使用习惯，防范网络安全风险，保护个人隐私和信息安全。
二、活动内容：1. 网络安全知识讲解：通过PPT、视频等形式，向学生普及网络安全知识，包括网络诈骗、网络欺凌、个人信息保护等内容。
2. 网络安全案例分析：选取一些真实的网络安全案例，让学生分析案例中存在的问题和危害，并讨论如何避免类似情况发生。
3. 网络安全游戏互动：设计一些有趣的网络安全游戏，让学生在游戏中学习网络安全知识，增强他们的参与性和学习兴趣。
4. 学生演讲分享：鼓励学生就网络安全话题进行演讲分享，提高他们的表达能力和思考能力，同时增加其他同学的学习收获。
5. 网络安全宣传海报制作：组织学生分组制作网络安全宣传海报，展示在学校的公共区域，提醒同学们注意网络安全问题。
6. 网络安全宣传片观看：选择一些优秀的网络安全宣传片，进行观看和讨论，加深学生对网络安全的理解和认识。
三、活动流程：1. 活动开场：主持人简单介绍活动目的和内容，引导学生进入活动氛围。
2. 网络安全知识讲解：通过PPT和视频，讲解网络安全知识，提醒学生注意网络安全风险。
3. 网络安全案例分析：选择一至两个网络安全案例，让学生分组讨论并汇报，引导他们分析案例中的问题和教训。
4. 网络安全游戏互动：组织学生参与网络安全游戏，通过游戏体验和互动，加深学生对网络安全知识的理解。
5. 学生演讲分享：鼓励学生就网络安全话题进行演讲分享，提高他们的表达能力和思考能力。
6. 网络安全宣传海报制作：组织学生分组制作网络安全宣传海报，并展示在学校公共区域。
《健康上网,快乐成长—预防未成年人沉迷网络》主题班会教案2篇
《健康上网，快乐成长—预防未成年人沉迷网络》主题班会教案2篇1.“健康上网，快乐成长——预防未成年人沉迷网络”主题班会教案一、班会背景与目的随着互联网技术的飞速发展，网络已成为青少年学习、娱乐、社交的重要平台。
然而，网络成瘾、信息过载、隐私泄露等问题也随之而来，对未成年人的身心健康构成了严重威胁。
本次班会旨在通过教育引导，增强学生对健康上网的认识，学会合理安排网络时间，预防网络沉迷，促进学生在数字时代健康成长。
二、班会时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XXXX:XX地点：学校XX年级XX班教室三、班会对象XX年级XX班全体学生班主任及部分任课老师（邀请嘉宾）四、班会准备1.资料收集：收集关于未成年人网络沉迷的案例、危害、预防措施等资料。
2.视频制作：制作或选取关于健康上网的短视频，直观展示网络沉迷的后果。
3.小组讨论题目：设计几个与主题相关的小组讨论题目，鼓励学生积极思考。
4.家长邀请函：提前通知家长班会主题，邀请家长参与讨论或提供书面建议。
五、班会流程1.开场致辞（5分钟）班主任简短介绍班会背景、目的及重要性。
2.案例分享（10分钟）播放事先准备的网络沉迷案例视频或PPT，引导学生认识网络沉迷的危害。
3.知识讲解（15分钟）讲解健康上网的定义、标准，以及长时间上网对身心的负面影响。
强调保护个人隐私、防范网络诈骗的重要性。
4.小组讨论（20分钟）分组讨论：每组选择一个与预防网络沉迷相关的话题（如“如何设定合理的上网时间”、“遇到网络欺凌怎么办”等）进行讨论，并准备小组发言。
5.小组发言与互动（15分钟）各小组代表分享讨论成果，其他同学可提问或补充意见。
6.专家/家长寄语（10分钟）邀请一位网络教育专家或家长代表，通过视频/现场发言，分享预防网络沉迷的经验和建议。
7.制定行动计划（10分钟）引导学生制定个人健康上网计划，包括上网时间管理、内容筛选、家长监督等。
8.总结与承诺（5分钟）班主任总结班会要点，全体学生共同宣读并签署“健康上网承诺书”，承诺自觉遵守健康上网原则。
远离网吧健康成长主题班会教案三篇
远离网吧健康成长主题班会教案三篇远离网吧健康成长主题班会教案1“远离网吧、健康成长”主题班会—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。
二、班会程序：1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。
孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。
有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。
张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。
”老板答:“这么多小孩，我哪里认得况且，他什么时候来，我也不知道。
”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。
在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。
孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。
不然，我们家长防得了初一，防不了十五。
”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。
”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。
”由此可见网吧该有多么可怕!三，问题讨论：1，你对网吧的环境有何感受2，上网的人员都是那类人都做些什么3，青少年上网吧都做了些什么你知道的有哪些危害4，你认为上网会不会影响到学习举例说明。
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三（1）班主题班会教案
预防沉迷网络健康上网
教学目的：
1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。
2.培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。
3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
课前准备：
1、进行“你是怎么上网的？”调查。
2、收集关于网络利弊的资料。
活动过程：
一、简介网络，了解利弊
1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。
上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）
3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧
4．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。
（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。
你听说过类似的事例吗？说出来听听。
5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。
（点击课件，进入首页）
二、剖析自我，坦露心声
导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。
（进入谈心室）
1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。
（同学们各抒己见）2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？
3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。
注意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相似？欢迎大家说真话。
（点击课件进入会友室）有六位小网迷逐一介绍：
Ａ：通过网络学习，提高习作水平。
B：给亲友发电子邮件。
C：沉迷网络游戏，精神恍惚。
D：学做网页，收获不小。
E：浏览新闻，拓宽视野。
F：上网聊天，准备见面。
4．你的上网情况也谁最相似？哪些小网迷需要我们的帮助？来帮帮他们，对他们说几句话吧。
5．小结过渡：我代表他们谢谢同学们，相信他们会剖析自我，加强自制，避免上网成瘾。
其实，在我们中间，也存在有不同程度的上网问题。
请看：（课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图）6．以四个同学为一诊疗小组，讨论这两个问题：（1）这两位同学在上网时，分别存在什么问题？（2）从调查表和平时的了解中，你认为上网应该注意哪些方面？(全班交流)】
三、展示才能，网上我能行
网络世界确实精彩，让我们珍惜这把知识的“钥匙”，然而，使用电脑操作网络，必须掌握一定的基本技能。
四、健康口诀，强调总结
内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。
如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获许多。
你打算以后再上网时怎样去做？让我们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提醒自己。