含笑奔跑的少年

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含笑奔跑的少年作文精选

含笑奔跑的少年作文精选

含笑奔跑的少年_作文精选
含笑奔跑的少年_作文精选
我有个朋友,他是个含笑奔跑的少年。

他的名字叫做小明,是我们班上的一名学生。

他身材瘦小,但是一看就是很聪明的样子。

他非常喜欢运动,每天放学后都会去操场上跑步。

他说,跑步可以让他的心情变得轻松愉快,也可以让身体变得更加健康。

小明是一个很乐观的人,他总是能够从一件事情中找到乐趣。

他喜欢听音乐、看电影、画画和阅读,这些都是他生活中必不可少的一部分。

他喜欢扮演不同的角色,在游戏中发挥自己的想象力,让自己的生活变得更加有趣。

小明也是一个很勤奋的学生,他总是能够在考试中取得好成绩。

他从不抄袭,也不作弊,他觉得只有通过自己的努力才能够取得真正的胜利。

他喜欢问老师问题,也喜欢和同学们一起探讨问题。

在他的带领下,我们班上的学习氛围越来越好。

小明还是一个很热心的人,他经常会帮助别人。

他在学校志愿服务队中担任组长,带领着我们去社区帮助老人和孩子们。

他还会和同学们一起去宣传环保知识,呼吁大家爱护我们的地球。

小明是一个典型的含笑奔跑的少年,他用自己的努力和汗水创造着美好的生活。

他让我们看到了生活中的美好,也让我们明白了只有通过自己的努力才能够取得成功。

我们应该向小明学习,用自己的努力和汗水创造着美好的未来。

含笑奔跑的少年 作文5篇_优秀作文

含笑奔跑的少年 作文5篇_优秀作文

含笑奔跑的少年作文5篇含笑奔跑的少年(1)在挥洒着金色的青春的路上,即使摔疼了,也只能自己含笑吞进肚子里。

红色塑胶跑道,阳光,人影,吹哨。

面前好像有无止境的跑道,你只能跑。

奋力地跑。

努力地跑。

一直这么跑。

你只能,留在阳光下,然后含笑奔跑。

耳边呼呼作响的风声。

看着一个个超过你往前接受终点欢呼的人,只是觉得无力万分。

你喘着粗气,喉咙里干燥疼痛,鼻腔间似乎闻到一股若有似无的麦香味道。

只能摆着臂,迈开腿,脚下踏过的匆匆步履慢慢地变轻了。

额头的汗止不住地落下,浸进了眼睛,舔了一下干燥的嘴唇,紧接着的就是膝盖传来的疼痛——撞着了前边同样慢下来的人儿。

你一皱眉,终于不住地喘气蹲下。

看着前面担忧的人儿,忍着剧烈的撕裂感,你踱着并不灵活的脚继续奔赴这场似乎难上加难的竞程。

耳边传来柔柔的问候“还疼吗?要不然停下来休息一下吧。

”你努力地调整好呼吸,努力咽下喉咙间的干燥“我没事,你也加油跑。

”说完你便开始咳嗽起来。

此时的膝盖似乎不听使唤,发来危机信号,好像在叫嚣着“停下来。

”你却置若罔闻,忍着巨大的疼痛感,迈着有些飘忽的步子用力踩下。

最后的五十米,你微微地眯了眯眼,阳光还是毒辣得不可救药,俨然成了你身下膝盖的“战友”。

脑袋开始发昏,脸颊红得发烫。

眼前的景象已经开始显现出细密的灰色条纹。

你依旧不愿意停下,看着终点那些黑色小人,你只有一鼓作气地冲过去。

终点好像近在眼前,伸手就能碰到,因为冲刺太过猛烈以至于摔倒的左膝有点微微发软,差一点又要倒下。

“呼。

”你一声微叹。

“耶!”你冲过了终点。

你蹲下身,膝盖的疼痛,双脚发麻,头昏脑涨,嗓子干燥占据了你整个感官。

划过滚烫脸颊的湿漉,融合在红色的塑胶跑道上。

一滴一滴。

继续含笑奔跑吧!少年!含笑奔跑的少年(2)“为什么你总是画得如此不尽人意!”我又一次深深自责。

但那一片向阳的向日葵,让我含笑奔跑。

学习画画是一件漫长而又持久的事,需要有足够的耐心和不断坚持地练习。

可我却依旧做不到。

我坐在画板前,看着手中的笔和板上的纸,心情沉重且烦躁。

含笑奔跑的少年作文600字

含笑奔跑的少年作文600字

含笑奔跑的少年作文600字笑奔跑的少年。

在这个春天的午后,阳光明媚,微风拂面。

一位少年穿着一身清新的白色T恤,蓝色牛仔裤,脚踩着一双红色运动鞋,笑容满面地奔跑在小树林中。

这位少年名叫小明,是一个阳光活泼的少年。

他的笑容总是能感染周围的人,让人感到温暖和快乐。

他喜欢在大自然中奔跑,享受风吹拂的感觉,享受阳光的温暖,享受生命的美好。

小明奔跑的姿态非常优美,他像一只快乐的小鸟,飞翔在蓝天白云之间。

他的笑容让人感到幸福,仿佛整个世界都因为他的存在而变得更加美好。

在奔跑的过程中,小明感受到了生命的活力和力量。

他尽情地奔跑着,享受着这份自由和快乐。

他感到自己就像一只腾飞的鸟儿,没有任何束缚,只有无尽的可能。

在奔跑的过程中,小明感受到了大自然的魅力。

他看到了满眼翠绿的树木,听到了鸟儿欢快的鸣叫声,感受到了微风轻拂的温柔。

他感到自己就像大自然的一部分,与这片美丽的土地融为一体。

在奔跑的过程中,小明感受到了自己的成长和进步。

他觉得自己变得更加坚强和自信,因为他知道只有不断地努力和奔跑,才能实现自己的梦想,走向成功的道路。

在奔跑的过程中,小明感受到了友情的珍贵。

他和一群志同道合的朋友一起奔跑,分享着快乐和梦想。

他们互相鼓励,互相支持,一起追逐着自己的梦想,一起享受着生命的美好。

在奔跑的过程中,小明感受到了爱的力量。

他的父母和家人总是在他身边支持着他,给予他无尽的爱和关怀。

他知道只有拥有爱,才能拥有一切,才能成为一个幸福快乐的人。

在奔跑的过程中,小明感受到了未来的希望和憧憬。

他知道只要不停地奔跑,就一定能够迎接更加美好的未来,实现自己的梦想和理想。

小明笑奔跑的身影,成为了这个春天最美丽的风景。

他的笑容让人感到幸福和快乐,他的奔跑让人感到生命的活力和力量。

让我们一起向小明学习,享受生命的美好,奔跑向成功的未来!。

含笑奔跑的少年记叙作文600字初中

含笑奔跑的少年记叙作文600字初中

含笑奔跑的少年记叙作文600字初中《含笑奔跑的少年》我是一个喜欢奔跑的少年,每次奔跑的时候,我都会面带微笑。

记得有一次学校举办运动会,我报名参加了 800 米长跑比赛。

比赛那天,阳光特别耀眼,操场上挤满了同学。

我的心“砰砰”直跳,紧张极了。

“砰!”随着一声枪响,比赛开始了。

我像一支离弦的箭一样冲了出去。

一开始,我跑在最前面,心里别提多得意了。

可是跑着跑着,我就觉得腿越来越沉,呼吸也变得急促起来。

慢慢地,有几个同学超过了我。

我心里特别着急,真想停下来走一走。

但是我想到老师和同学们对我的期望,就咬咬牙,继续跑。

我告诉自己:一定要坚持到底!这时,我听到了同学们的加油声:“加油!加油!”声音一浪高过一浪,我仿佛又有了力量。

我调整呼吸,加快步伐,超过了一个又一个同学。

终于,快要到终点了。

我用尽全身的力气,奋力冲向终点。

我成功了!我赢得了比赛!同学们都跑过来,把我围在中间,为我欢呼。

我看着他们,脸上露出了开心的笑容。

从那以后,我明白了,只要坚持,就一定能成功。

我会一直做一个含笑奔跑的少年!《含笑奔跑的少年》在我的记忆中,有一个总是含笑奔跑的少年,那就是我。

有一回,学校组织我们去爬山。

那座山可高啦,看着就让人害怕。

但是我一点也不退缩,我相信自己一定能爬上去。

刚开始爬的时候,我觉得很轻松,跑得比谁都快。

可是爬了一会儿,我的腿就像灌了铅一样,怎么也抬不起来。

汗水不停地流下来,把我的衣服都湿透了。

我看到有的同学已经坐在路边休息了,心里也有点动摇。

但是我又想,如果我现在放弃了,那之前的努力不就白费了吗?于是,我深吸一口气,继续往上爬。

爬着爬着,我看到了山顶。

那一刻,我高兴极了,一下子来了精神,跑得更快了。

终于,我爬到了山顶。

我站在山顶上,看着美丽的风景,心里别提多自豪了。

从那以后,我遇到困难再也不害怕了。

我总是笑着面对,努力向前奔跑。

因为我知道,只要我坚持,就一定能成功。

含笑奔跑的少年作文优秀7篇

含笑奔跑的少年作文优秀7篇

时维十月,日近深秋,吾校尝举运动会,是日也,秋高气爽,天朗风清,千人齐聚,万里无云。

忽闻一枪巨响,十人尽出,如猛虎下山冈,蛟龙上青天,其形似狂风骤过,其影若石火闪现。

少焉,一圈已毕,疾者缓者去有卅丈,余一同窗黄氏女,紧随王氏女,二人去约有不足半尺。

未几,黄氏女双腿摆动,昂首阔步向前,急趋卅丈之外终点,余观其步覆坚定,笑颜犹在,竟亦悦亦散,于是乎,摇旗呐喊。

无可疑者,黄氏女荣登魁首。

余因是有感。

诚然!长路漫漫,似渺渺茫茫,无可尽处。

然少年之心,挫且益坚,不坠青云之志,须知惟含笑奔于终处,方可云精彩一生。

少年风华正茂,书生意气,自当笑对人生,又云胡不喜?行文将尽,意气难停,三日之后,各奔东西,聊赋一诗以自娱,亦与诸位同窗共勉。

红日出山头,朝阳出升望志酬;明月破天际,玉兔经天行未启。

长风万里不曾回,年少岂可空买醉。

周易变通灵课,世事无常却难测。

莫因昨日胜而傲,莫为前日败而忧。

自云无所惧,天堑变通途。

少年时勿荒,易老是冯唐。

千军万马竞相争,志士不当只效屯田换浅斟,兀自仰天大笑跑马举刀向天横!落叶纷纷扬扬,落在那蜿蜒的小道上。

树间玛瑙般绯红的小果子像一串串璎珞,点燃了秋季的悲萧。

落日在山间徘徊,染红了天空与晚霞。

那暖暖的余晖拍打在我脸上,满怀希望。

少年不觉秋悲,但感秋美。

在人生的苦难与挫折前,少年们不会感伤哭泣,而是砥砺前行。

纵使前行之路布满荆棘,依然不负众望地奔跑,永不言败。

短短几寸笔写下少年的轻狂与洒脱,寥寥几本书翻开年少的岁月与时光。

在这段路上有太多的辛酸与苦楚难以言表,我们会哭,会笑,会跌倒,会站起。

成长就如同蜕皮般,过程是满满的伤痛,待到羽化成蝶后,才会有明媚阳光与灼灼春色。

来日方长,何惧风霜?在拼搏的路上,少年始终含着笑。

花开不易,美丽不易。

在路上,要坚强。

一路上的风霜雨雪需要我们去克服,去面对。

会有令人心寒的困难与挫折,会有钻心剜骨般的伤害与疼痛。

但请相信,总有人会陪在你身边为你抵挡风雨,总有人会与你一起披荆斩棘征服星辰大海。

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一
阳光照得操场亮堂堂的,小李一身蓝校服,就像风一样在跑道
上跑。

你瞅瞅他那笑脸,多灿烂啊,好像全世界都在给他加油!
风呼呼地吹过,带了点小凉意。

但小李心里可是热乎乎的,他
眼里只有那个终点,还有心里那个小小的梦想。

他明白,得不停跑,才能离梦想更近一点。

跑道两边的树啊、草啊,还有看台上那些观众,都像在给小李
喊加油。

他感觉自己就像一只大鸟,在蓝天下自由飞翔。

这种感觉,真爽!
汗水滴下来,小李也不在乎。

他知道,这些汗水都是他的努力,都是他离梦想更近一点的证明。

他闭上眼,感受风的速度和阳光的
温暖,就像全世界都在为他加油一样。

最后啊,小李冲过了终点线,累得跟啥似的。

但他还是笑得很
开心,因为他知道,自己这次没白费力气。

他抬头看看天,星星好
像更亮了。

回到教室,小李把那奖牌挂在墙上。

他摸摸那金闪闪的奖牌,心里别提多得意了。

他知道,这只是开始,以后的路还长着呢。

但他已经迈出了第一步,感觉特别踏实!。

含笑奔跑的少年作文

含笑奔跑的少年作文

含笑奔跑的少年作文含笑奔跑的少年作文4篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的含笑奔跑的少年作文,希望能够帮助到大家。

含笑奔跑的少年作文1转眼即逝的六年让我不得不与小学的过往告别。

即将开始的求学生涯又是怎样的面目,我一片茫然。

茫然也好,清晰也罢,该到来的总会到来,该面对的总要面对。

当我背着行囊来到新的求学之地时,映入眼帘的是那高高的严肃的校门,灰瓦白墙的大楼,和不苟言笑的“校训”。

一下子让我觉得背上的重量又加倍好多。

随着上学的潮流慢慢涌进学校,一片宽阔而醒目的操场吸引了我。

那红色的跑道,那笔直的白线,那屹立着的篮球架,都好像在施展着魔力召唤我,我就这么不知不觉的站在了操场中央。

一股风吹向我,顿时让人觉得天地宽广,万物生长。

我有一种被推动的感觉,慢慢地向前移动,越来越快,原来我沿着红色跑道上的白线跑了起来。

头顶的云在为我鼓劲加油,耳边的风在为我轻轻细语,眼前的线在为我指引前进方向,我尽力的向前奔跑,奔跑,奔跑……摘掉头上的帽子,甩掉手中的.包裹,扔掉背上的行囊,只为更好的奔跑。

此刻,轻松的我张开手臂,甩开膀子,迈开双腿,迎着风努力向前奔跑。

即使烈日炎炎,即使大汗漓淋,即使气喘吁吁,我依然面带笑容。

我享受这操场带来的宽阔,我享受这跑道带来的舒适,我更享受这奔跑的向前。

是啊,人生又何尝不是一场奔跑,又何尝不是一种挑战?跑道很长,人生很短。

含笑奔跑,皆为少年!含笑奔跑的少年作文2时维十月,日近深秋,吾校尝举运动会,是日也,秋高气爽,天朗风清,千人齐聚,万里无云。

忽闻一枪巨响,十人尽出,如猛虎下山冈,蛟龙上青天,其形似狂风骤过,其影若石火闪现。

少焉,一圈已毕,疾者缓者去有卅丈,余一同窗黄氏女,紧随王氏女,二人去约有不足半尺。

含笑奔跑的少年

含笑奔跑的少年

初语文•中考佳作赏析営笑奔跑的少年笑笑:见字如面。

开头那个称呼是你鲜为人知的小名。

我给你起了数以万计的绰号,那些乱七八糟的称谓叫都叫不过来。

我已然忘了你是什么时候学会的走路,在我的印象里,你的两条小腿,是用来奔跑的。

狭窄的小巷里,超市的排排货架间,田野的金黄稻浪中,都是红底白边框的跑道。

记得那时,我去接你下幼儿园,我挤在一群胖瘦不一、高矮不一的家长中间,你扎着两根细细的麻花辫,死死地皱着眉头,抱怨奶奶怎么还没来。

突然你看见人群中的我,我看见—群小萝卜头中的你,你咧开嘴一边傻笑,一边向我飞奔而来,差点将我扌卜倒在地上。

我问你今天过得怎么样,你很酷地说:“还行。

”我慢跑着回家,你跟着我,嬉笑着奔跑在我的影子里,这是最真实的滴血认亲。

后来你不屑于做我的跟班,我又被父母要求好好念书,渐渐地,你脱离了我的影子,而我也追不上你的步伐。

体育科目被老师下了最后通牒:再不把跑步成绩提上来就不合格了!我只好在傍晚,孤身_人在家附近一所学校里晚练。

还是你,悄悄地牵起我的手,并肩奔跑在一片灿烂光辉下,像是夕阳搁浅了余晖。

你唇角上扬,脚下是有节奏的跨步声。

我们的影子是相同的形状,并肩而上。

几天前,你终于结束了人生中的第一次大考,我站在校门口等你放学,你看见我,笑得像疯子一样,哇哇乱叫着飞奔而来,全然不顾同学老师异样的目光。

你13岁,已然少年。

在我的视线里,你的身影与无数个身影重合,形成了大大小小的你,在不同的时光间隙中,飞奔而来。

你像考拉一样抱着我,说:“我们跑回去吧!”说完扭头又跑,回首,笑着朝我大叫:“你快点嘛!”记得吗?我努力地向你跑去,仿佛世界一切已经模糊不清,只有你清晰可辨。

你看,这一路,我们始终含笑奔跑,做两个骄傲的少年。

而时光,穿梭其间。

姐姐6月18S小作者采用书信的形式,抒情色彩浓郁。

紧扣“含笑奔跑的少年”这一主题,姐妹情深的暗线贯穿全文,构思巧妙。

文章明里刻画了含笑奔跑的妹妹的成长,其实,那个刻画妹妹的姐姐,不也一直在奔跑?因为对妹妹的那份爱,必然脸上也是含笑的。

含笑奔跑的少年作文

含笑奔跑的少年作文

含笑奔跑的少年作文含笑奔跑的少年。

少年,是一个充满活力和梦想的年龄段。

他们在阳光下奔跑,笑容灿烂,充满朝气和活力。

这是一个充满希望和可能性的时刻,他们向往自由,追求梦想,不畏艰难,勇敢前行。

少年时期的奔跑,不仅是体力的挥洒,更是心灵的释放。

当他们奔跑起来,笑容洋溢,仿佛整个世界都为他们欢呼。

他们奔跑在校园的操场上,迎风奔跑在街道上,挥洒着青春的活力,展现着生命的活力。

他们的笑容是那样的纯真,那样的灿烂,仿佛拥有无穷的力量,让人感受到生命的美好。

在奔跑的过程中,少年们迎着风,追逐着梦想。

他们渴望挑战自我,渴望探索未知的世界,渴望实现自己的理想。

他们奔跑在学业的道路上,迎难而上,不断超越自己;他们奔跑在人生的征途上,勇往直前,不惧风雨。

他们笑对挫折,笑对困难,笑对未来的种种可能性。

他们的笑容中蕴含着坚定和勇敢,是对生活的热爱和对未来的期许。

少年们的奔跑,不仅是个人的力量,更是集体的力量。

他们在运动场上奔跑,挥洒着青春的汗水,为团队赢得荣誉;他们在学习中奔跑,追求知识的光芒,为未来铺路搭桥。

他们在友谊中奔跑,彼此扶持,共同成长。

他们的笑容中蕴含着团结和友爱,是对集体的热爱和对友情的珍视。

少年们的奔跑,是对生活的热爱和对未来的向往。

他们奔跑在光阴的长河中,追逐着梦想的光芒,不畏艰难,不惧挫折。

他们的笑容是那样的灿烂,那样的纯真,仿佛拥有无穷的力量,让人感受到生命的美好。

让我们向着太阳,含笑奔跑吧,迎接生命的每一个挑战,追逐梦想的每一缕光芒。

因为,少年的奔跑,是生命最美丽的风景。

七年级下册含笑奔跑的少年作文

七年级下册含笑奔跑的少年作文

七年级下册含笑奔跑的少年作文
嘿,想起七年级那会儿,我还真是个整天乐呵着奔跑的少年呢!
记得有一次学校举办运动会,我这个平时不太起眼的小不点儿,居然头脑一热报了个800 米长跑。

比赛那天,我站在起跑线上,心里那叫一个紧张啊,腿都有点发软。

旁边的同学一个个看起来都胸有成竹的,我心里直犯嘀咕:“哎呀,我这是不是自讨苦吃啊?”
可哨声一响,我也顾不上那么多了,撒开腿就跑。

一开始,我还冲在前面,心里美滋滋地想:“嘿,原来我也挺厉害嘛!”
可是跑着跑着,就觉得不对劲了,气都喘不上来,腿像灌了铅似的。

这时候,旁边跑道的同学一个个超过了我,我心里那个急呀。

就在我快要坚持不住的时候,听到我们班同学扯着嗓子喊:“加油!加油!”我扭头一看,我们班的小伙伴们在跑道边又蹦又跳,那一张张涨红的脸,那一双双挥舞的手,让我一下子来了劲。

我咬咬牙,对自己说:“拼了!”于是,我调整呼吸,重新加快脚步。

一步,两步,我超过了一个同学,又超过了一个。

最后一百米,我感觉自己都要飞起来了,脸上汗水直淌,可我还咧着嘴笑呢。

当我冲过终点线的时候,同学们一拥而上,把我围在中间。

我大口喘着气,脸上却挂着笑。

从那以后,我明白了,只要带着笑容,咬着牙坚持,就能一直奔跑下去。

七年级的我,就是那个含笑奔跑的少年,以后也会一直跑下去!。

含笑奔跑的少年作文500字作文初一

含笑奔跑的少年作文500字作文初一

含笑奔跑的少年作文500字作文初一《含笑奔跑的少年作文 500 字作文初一》作文一我是一个含笑奔跑的少年,心中充满了梦想和勇气。

在学校的运动会上,我报名参加了跑步比赛。

站在起跑线上,我的心砰砰直跳,紧张极了。

但我看到同学们为我加油的样子,我告诉自己要勇敢。

“砰”的一声,比赛开始了。

我像一只小鹿一样冲了出去。

一开始,我跑在前面,心里特别高兴。

可是跑着跑着,我感觉腿越来越重,呼吸也变得急促起来。

就在这时,我听到了同学们大声喊:“加油!加油!”那声音就像一股力量注入我的身体。

我咬着牙,继续向前跑。

汗水湿透了我的衣服,顺着脸颊不停地流下来。

我顾不上擦,心里只有一个念头:一定要坚持跑到终点。

终于,我冲过了终点线。

虽然我没有拿到第一名,但我知道,我战胜了自己。

我是那个含笑奔跑的少年!作文二我是一个热爱奔跑的少年,每一次奔跑都带着笑容。

记得有一次,我和爸爸一起去爬山。

那座山可高了,一眼望不到顶。

刚开始的时候,我充满了信心,跑得很快。

可是没一会儿,我就累得气喘吁吁。

爸爸对我说:“孩子,别着急,一步一步来。

”我听了爸爸的话,慢慢地调整呼吸,继续向上爬。

一路上,我看到了美丽的花朵,听到了鸟儿的歌声。

我想,这就是大自然给我的鼓励吧。

尽管汗水湿透了我的后背,但我依然笑着向前。

当我终于爬到山顶时,我开心地大喊:“我做到了!”那一刻,我明白了,只要坚持,就能到达目的地,我就是那个含笑奔跑的少年!《含笑奔跑的少年作文 500 字作文初一》作文一我呀,是个总是带着笑奔跑的少年。

有一回,学校组织足球比赛。

我们班和另一个班对战。

比赛一开始,对方就进了一个球,这可把我们急坏了。

但我们没有放弃,大家互相打气。

我在球场上拼命地跑,汗水不停地流。

终于,我抢到了球,带着球往对方球门冲。

对方球员来拦我,我左躲右闪,终于把球踢进了球门。

那一刻,我高兴得跳了起来,脸上满是笑容。

就算很累,我也觉得值得。

因为我在为班级努力,我是那个含笑奔跑的少年。

作文二在生活中,我是个喜欢含笑奔跑的少年。

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一在一个阳光明媚的早晨,我和我的小伙伴们在操场上玩耍。

天上的太阳像一个大大的金黄的饼,温暖得让人忍不住想要大笑。

我们这些小伙伴们就像是一群快乐的小鸟,飞来飞去的,特别是其中一个男孩,他笑得特别开心,简直是我们心目中的小太阳。

这个男孩,穿着一身运动服,身上的汗水把衣服都湿透了,但他一点儿也不在意,依然笑容灿烂。

这个男孩跑起来的样子特别有趣,他的动作就像是在跳舞一样,脚步轻快,仿佛踩着弹簧。

每当他跑过来的时候,总是能引来一片欢呼声和掌声。

尤其是他那一副笑容,简直可以把周围的阴云都照亮。

他的笑容就像是春天的第一缕阳光,让人看了心情都变得特别愉快。

我们都觉得,他那种快乐是无与伦比的,他的笑容有时候甚至让我们觉得自己也能飞起来一样。

“嘿,你看!那小子又在跑了!”有的小伙伴一边拍手,一边大声喊道。

说真的,看到他在操场上奔跑,我们心里真的觉得特别开心。

他的快乐似乎是传染性的,只要他开心,我们就都会笑得特别开心。

我们有时候忍不住跟着他一起跑,虽然跑步的速度不如他快,但大家都笑得特别开心。

像这种快乐的时光,真的是珍贵极了。

他跑起来的时候,那种劲头和活力让人感到惊叹。

他不仅跑得快,而且总是能找到有趣的方式去玩耍。

他会一边跑,一边用搞怪的姿势摆弄自己的胳膊,搞得我们都忍俊不禁。

有时候,他还会突然做出个滑稽的动作,比如装成一个小丑,或者模仿各种搞笑的动物。

每当他做出这些搞笑的动作时,我们都笑得前仰后合,简直笑得肚子都疼了。

他那种快乐的笑声,也像是无忧无虑的音乐,回荡在整个操场上。

我们玩耍的时间总是过得特别快,大家都舍不得离开这个快乐的时光。

尤其是在他跑得特别累,汗水浸湿了他的衣服,但他还是不停地笑着,我们觉得这真的是一种特别美好的体验。

这样的笑容,真的让人觉得生活中处处都是乐趣,只要你愿意去发现。

后来,有一天,我问他为什么总是这么开心。

他眨了眨眼睛,笑着说:“其实,快乐也没啥秘密,就是尽情享受当下的每一刻。

中考作文《含笑奔跑的少年》写作指导及范文

中考作文《含笑奔跑的少年》写作指导及范文

(2018•常州)少年强则中国强。

少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

【考点】命题作文.【分析】【审题立意】这是一篇命题作文。

题目中的奔跑可以理解为是其本义,也是一种跑步的动作。

也可理解引申义,也就是一种努力奋斗,在人生之路上奔跑。

“含笑”是一种态度,一种乐观的态度。

本文应从生活中取材,叙述一件与乐观的奔跑态度相关的事件来表现这一主旨。

力求以情动人,写出真情实感。

【文体选择】记叙文。

【思路点拨】文首以题记的形式点明乐观的奔跑态度,彰显自己的写作功底和思想深度。

文中则写人记事,围绕在某一次奔跑当中某人表现出的乐观不服输的态度展开故事情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。

文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。

【细节描写】细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。

【范文】含笑奔跑的少年六月的午后,阳光透过树叶洒在教室里,我站在窗旁,向操场望去。

一个人拍了我一下,我蓦地一回头,原来是晴。

她坐在桌上,单腿落地,汗珠顺着光润的小脸落了下来,“咕咚咚”,她一扬脖,把半瓶子水灌到了肚里。

“慢点儿喝,没人抢你的!”我忙说。

她盯着我,幽黑的眸子像一池看不见底的水,秀挺的鼻子上,架着一副她认为碍事的眼镜,因为天生好动,总爱在操场上奔跑,因此老师说她是块儿当运动员的料。

上课了,老师宣布了一个令人兴奋的消息:“同学们,咱们学校要开一个运动会,……”这时,晴得意地向我挥了挥手,作为短跑好手的她,才不会放过这次机会呢!“这次与往常不一样,因为是长跑比赛,所以……”什么?长跑比赛?这个消息像定时炸弹一样,在我们中间炸开了,大家纷纷把目光投向了晴,她像蔫了的花一样垂下了头。

含笑奔跑的少年作文6篇

含笑奔跑的少年作文6篇

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含笑奔跑的少年作文700字

含笑奔跑的少年作文700字

含笑奔跑的少年作文700字第一篇:阳光下的奔跑如今,城市里的少年们常常被各种琐事和学业压得喘不过气来,少了一份阳光和奔跑的活力。

不过,幸运的是,我有一位朋友,他就是那个最具活力和笑容的少年。

他叫小明,是我们班里的一员。

每天早晨,整齐的铃声响起,他总是第一个冲过教室的门口,奔向操场。

总是保持着充满活力的小明,他像一颗春天的种子,让校园注入了无限的活力。

每当操场上的同学们都在有节奏的慢跑时,小明总是不安分地在每个同学中穿行。

他总是一边笑,一边和大家说笑,一边给大家加油。

他的笑声如同一道阳光,洒在每一个角落。

小明的奔跑不仅仅存在于操场上,他的笑容也常常闪现在课堂、食堂和教室。

他的课堂上总是乐于和同学分享自己的收获,同学们都爱听他的分享。

食堂里,他总是张开双臂迎接同学们,与大家分享美食,让同学们感受到友情的温暖。

而在教室里,他总是乐于帮助同学们解答问题,谦虚地向老师请教,让大家一起进步。

小明的笑容带动了周围的每一个人,他像一颗无限放电的电池,将大家一起推向更高更远的目标。

每一个和他接触过的人都感受到他的快乐和善良,都愿意和他成为朋友。

通过和他的接触,我逐渐明白了一个道理:阳光和奔跑是少年们最宝贵的品质,也是最重要的财富。

只有拥有阳光和奔跑,我们才能拥有快乐和成功。

第二篇:运动的快乐在一个阳光明媚的早晨,我和一群快乐的少年朋友们一起来到了操场。

我们迫不及待地换上了运动装备,准备开始一天的运动。

奔跑是我们最喜欢的运动项目之一。

我们相互加油鼓劲,一起整齐地在操场上奔跑。

跑步的感觉让我们感到无比的自由和快乐,它让我们能够释放身心的压力,感受到无尽的活力。

我看到我的好朋友小明,在操场的尽头跑得特别快。

他穿梭在每个同学之间,不停地笑着鼓励大家。

他的笑容和奔跑让人感到无比的温暖和励志。

看到他那么快乐,我也充满了动力,加快了自己的步伐。

在奔跑的过程中,我感受到了身体的力量和活力。

每一步都是对自己的挑战,每一次呼吸都充满了力量。

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一

含笑奔跑的少年作文初一《含笑奔跑的少年》作文一在我们的学校里,有一个总是含笑奔跑的少年,他叫明明。

明明特别喜欢跑步,每天早上,他总是第一个来到操场上。

阳光洒在他身上,他的笑容就像那明亮的阳光一样灿烂。

有一次,学校举办了跑步比赛。

明明毫不犹豫地报了名。

比赛那天,好多同学都在旁边给他加油。

明明跑得满脸通红,汗水湿透了他的衣服,可他一直带着笑容,拼命地向前跑。

他赢得了比赛,大家都为他鼓掌欢呼。

明明就是这样一个含笑奔跑的少年,他的坚持和乐观感染着我们每一个人。

《含笑奔跑的少年》作文二我有一个好朋友叫小亮,他是一个含笑奔跑的少年。

每次上体育课,老师让跑步的时候,小亮总是跑得特别快。

他一边跑,一边还笑着和我们打招呼。

记得有一次,我们一起去爬山。

山很高,路也很难走,我累得都不想动了。

可小亮却一直冲在前面,还回过头来鼓励我:“加油,快到啦!”他的脸上带着笑容,就像有使不完的劲儿。

在小亮的带动下,我也努力跟上他的脚步,我们一起爬到了山顶。

看着山下美丽的风景,小亮笑得更开心了。

小亮就是这样,不管遇到什么困难,都能含笑奔跑。

《含笑奔跑的少年》作文三我们班有个叫强强的同学,他是个特别爱笑爱跑的少年。

下课铃一响,强强总是第一个冲出教室,在操场上尽情地奔跑。

他的笑声在校园里回荡,让大家都觉得很快乐。

有一回,学校组织接力赛。

强强跑一棒,当接力棒传到他手里时,我们班还落后呢。

但强强没有放弃,他咬着牙,拼命地跑,脸上始终带着笑容。

在他的努力下,我们班居然反超了,赢得了第一名。

从那以后,强强就成了我们班的小英雄,他那含笑奔跑的样子也深深地印在了我们的心里。

《含笑奔跑的少年》作文四在小区里,常常能看到一个含笑奔跑的少年,他叫小宇。

小宇每天都会围着小区跑好几圈。

不管是刮风还是下雨,他都坚持着。

有一次,我好奇地问他:“小宇,你天天跑,不累吗?”他笑着说:“不累呀,跑步让我开心!”看着他那充满活力的笑容,我明白了他为什么能一直坚持。

小宇就是这样一个热爱奔跑,总是带着笑容的少年,他的精神也鼓励着我要勇敢向前。

含笑奔跑的少年作文700字

含笑奔跑的少年作文700字

含笑奔跑的少年作文700字标题:含笑奔跑的少年在阳光洒满的操场上,一个少年的身影矫健而坚定,他的脸上洋溢着明媚的笑容,仿佛是青春最美的注脚。

他,就是我们故事的主角——那个以含笑姿态勇往直前、奋力奔跑的少年。

这个少年的名字叫做小杰,他的笑容如同初升的朝阳,温暖而充满力量。

每一天的清晨,当大多数人还在梦乡中沉睡时,小杰就已经踏上了操场的跑道,开始了他的一天。

尽管汗水浸湿了衣衫,尽管肌肉酸痛难忍,但他从未停下脚步,反而更加坚定了向前奔跑的决心。

那张挂着微笑的脸庞,是对困难挑战的无畏,是对未来梦想的期待,更是对自我坚持的赞美。

小杰热爱跑步,更热爱生活。

他知道,每一次的奔跑都是对自身极限的挑战,也是对坚韧意志的磨砺。

无论是在学业上遭遇挫折,还是在生活中面临困扰,他都选择以奔跑的方式来应对,用身体力行的方式去诠释“含笑奔跑”的精神内涵。

他说:“人生就像一场马拉松,不在乎起点有多高,终点有多远,重要的是过程中的坚持与拼搏,以及面对困难时的那一抹微笑。

”他以稳健的步伐,穿越风,穿越雨,也穿越人生的曲折与坎坷。

他的笑容,就像一道光,照亮了前方的道路,也点亮了周围人的心灵。

他的坚韧和乐观感染着身边的每一个人,让大家明白,只有敢于接受挑战,才能收获成长;只有保持微笑,才能坦然面对生活的起伏跌宕。

含笑奔跑的少年小杰,他的身影成为了校园里最动人的风景,他的故事成为了一首青春的赞歌。

他是我们的榜样,告诉我们无论何时何地,都要有勇气去迎接生活的挑战,用微笑去化解一切困苦,像他那样,永远以积极向上的态度,怀揣梦想,含笑奔跑在人生的道路上。

总结起来,含笑奔跑的少年小杰,他的故事不仅仅是一篇关于体育精神的赞歌,更是一部展现青少年积极向上、坚韧不拔精神风貌的生活篇章,让我们看到了青春的力量,感受到了那份永不言败的热情与信念。

含笑奔跑的少年范文精选700字_初三作文范文

含笑奔跑的少年范文精选700字_初三作文范文

含笑奔跑的少年范文精选700字_初三作文范文夏日的午后,炎热的阳光照耀在大地上,一位少年在校园内奔跑着,脸上洋溢着灿烂的笑容。

他的名字叫小明,一个活泼开朗的少年,总是可以看到他含笑奔跑的身影。

小明是一个乐观向上的少年,无论遇到什么困难,他都能笑着面对,用积极的心态去解决问题。

他喜欢笑,因为在他看来,笑容可以传递快乐,可以让他自己和周围的人都感到幸福。

他相信,只要用笑容对待生活,生活也会用美好的姿态回馈给他。

在学校里,小明是一个热爱运动的少年,篮球场上总是可以看到他奔跑着、笑着。

他不管是赢是输,都能保持愉快的心情,因为对他来说,胜负并不重要,重要的是享受运动带来的快乐和健康。

他喜欢挑战自己,喜欢用奔跑的方式去感受生命的活力和力量。

除了运动,小明还是一个积极参与社会实践活动的少年。

每当学校组织社区义工活动时,他总是积极报名参加。

他觉得通过自己的努力,可以为社会做出一些贡献,让更多的人感受到温暖和关爱。

在义工活动中,小明总是笑容满面,尽职尽责,帮助需要帮助的人,传递正能量。

小明的笑容也感染了身边的同学和老师。

每当有人遇到困难或者情绪低落的时候,他总是第一个走上前去,逗得大家开心起来。

他的笑容总是带着一种魔力,仿佛可以消除所有的烦恼和不快。

老师们总是夸赞他乐观开朗,同学们也喜欢和他在一起,因为他的笑容能给他们带来快乐和正能量。

除了在校园内奔跑,小明还喜欢外出旅行,在大自然中奔跑,感受自由与开阔。

每当周末或者假期,他总是和家人一起外出郊游,站在山顶、湖畔或者海滩,他总是会忍不住奔跑起来,在微风中尽情呼吸新鲜空气,享受大自然的馈赠。

他觉得,奔跑是一种释放,可以放飞心灵,让他感受到自由和快乐。

含笑奔跑的小明,是一个充满魅力和活力的少年。

他用笑容面对生活,用奔跑感受生命,用积极向上的心态影响身边的人。

他相信,只要心中充满阳光,就可以在阳光下奔跑,让美好的事物拥抱自己。

小明的笑容让人陶醉,在阳光下奔跑的身影更是让人感到温馨和快乐。

含笑奔跑的少年作文800字初三

含笑奔跑的少年作文800字初三

含笑奔跑的少年作文800字初三《含笑奔跑的少年》篇一我是一个初三的学生,就像在一条漫长又充满未知的跑道上奔跑着。

有时候我觉得自己就像个小马达,充满了无限的能量,可有时候又觉得自己像个泄了气的皮球,瘪瘪的,怎么也跑不动。

咱初三的生活啊,那真叫一个忙得像热锅上的蚂蚁。

每天早上,天还没亮透呢,我就得从温暖的被窝里挣扎着爬出来。

那被窝就像有魔力似的,死死拽着我,我心里直犯嘀咕:“再躺一会儿,就一会儿。

”可是一想到老师的脸,还有那一大堆作业,我就咬咬牙,一咕噜爬起来了。

这感觉就像是和被窝进行了一场激烈的拔河比赛,我可不能输啊。

在学校里,课程安排得满满当当的。

一节接一节的课,像海浪一样向我涌来。

我就像一艘在知识海洋里航行的小船,努力地保持着平衡,不让自己被这汹涌的海浪给打翻了。

课间休息的时候,大家都像脱缰的野马,在教室里或者走廊上打闹着。

可我呢,还得忙着整理上节课的笔记,准备下节课的东西。

这时候,我就特别羡慕那些能无忧无虑玩耍的同学,我就想:“我这是何苦呢?为啥要把自己弄得这么累?”可是,当我看到自己一点点进步的时候,又觉得这一切都是值得的。

体育课上,老师让我们跑步。

我跑着跑着,就觉得自己的腿像灌了铅一样沉重。

我大口大口地喘着气,感觉肺都要炸了。

这时候,我看到旁边有个同学,他跑得轻松自如,脸上还带着笑容。

我就想:“他怎么能跑得这么轻松呢?我是不是太弱了?”可是我不服输啊,我就咬着牙,在心里给自己打气:“加油,你可以的,你也是个含笑奔跑的少年啊。

”然后我就感觉自己好像又有了力量,加快了脚步。

有时候,考试考砸了,我就像一只斗败的公鸡,垂头丧气的。

我会想:“我是不是就不是学习的那块料啊?”可是我又会想起妈妈鼓励我的话:“失败是成功之母,只要你不放弃,就总有成功的一天。

”于是,我又重新振作起来,继续在这条名为初三的跑道上含笑奔跑。

我知道,这一路上虽然有汗水,有泪水,有疲惫,但是只要我心中有梦想,有希望,我就能一直跑下去,成为那个真正含笑奔跑的少年。

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含笑奔跑的少年
萤,亦曾是少年。

腐草为萤,亦曾是那奔跑少
年的美好心境。

夏无花,却有荷,饱满的花苞亭亭地立在玉盘上,像极了梦中的古楼。

夏夜,凉风习习,拂过
天井;可楼门紧锁,花瓣未绽,我无法望见里面
的样子。

恍然间,两点微光在我面前缭绕升起,它们是
傍晚的精灵,照亮了幼嫩新叶的周身三寸,我不
禁看它着了迷。

不觉已到了下露的时间,温度很
快下降。

残阳已无力映满整片天空,荷香也来到
了沾染裙袂的地步,原来竟是两点萤火,嫣然出
现在灯火阑珊处。

曾听外婆说,腐草为萤;枯槁的竹枝浸入到泥中,来年便会生出萤。

这是多么美好的事物啊!
可萤的生命却只有短短二十天,人间的花开花落,虫鸣鸟啼,时间沧桑,似乎都与它无关了。

萤看
不见春花秋月,更遇不着凛冽寒冬,那是否,在
它的生命中还有着更高的价值追求?
那两点萤火依旧缠绕着,向上腾飞着,它们解开了黑夜的包裹,更是敞开了我的心扉。

那时的我,宛如被神秘的手牵着沉浸进去,随着它们的飞舞奔跑起来。

闯入我窗前的萤火,擦亮与我仓促的相逢,内心对它不胜感激,于是我笑了。

青萍之末,风露婆娑;迢迢河汉,萤火飞落。

可萤是缭绕重生的火种啊,它们神似少年,永远向上。

乱石无法葬萤,而我奔跑在乱石上方,霎时释然。

我凝望着它们,看着它们将点点光芒投射进黑夜,撕开了天边的一道口子。

半月之后,萤会在荷香氤氲中落入荷塘;一年过后,又会依附着竹枝重生,向上,奔跑。

朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

可萤却深谙少年的心境:含笑。

何况,我们生而为人,正直青年。

就该如萤,在途中努力、奋斗、重生。

于是绽放笑容,奋力奔跑。

心锁已被打开,钥匙就握在我手中。

古朴雅致
而又气息浑厚的古楼也打开了一条缝,最后一丝
夕阳也终于能照射进去。

以梦为马,不负韶华。

愿我如萤,永远是少年,不知疲倦,含笑奔跑。

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