一般现在时中第三人称单数后谓语动词加s的情况
英语第三人称改写规则
英语第三人称改写规则动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。
本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如：get→gets; take→takes2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如： teach→ teaches; fix→fixes; go→goes3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。
【动词第三人称单数的变化规则及发音规律】动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
动词现在分词一般现在时主语第三人称单数和可数名词复数变化规则1
动词现在分词一般现在时主语第三人称单数和可数名词复数形式变化规则一、可数名词变复数的规则1、一般的名词在词尾加-s，例如：chair—chairs。
2、以辅音字母+y结尾的名词，改y为i加es，例如：family—families。
3、以s、x、ch、sh、（z）结尾的名词加-es，例如：box—boxes ，bus—buses。
4、以f、fe结尾的名词，改f、fe为-ves，例如：knife---knives，leaf---leaves。
5、以o 结尾的名词变复数时：a）加s的名词，例如：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos（无生命的）。
b）加es的名词，例如：potato→potatoes tomato→tomatoes（有生命的）。
二、一般现在时主语第三人称动词单数变化规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、①以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”读[iz]。
如：fly－flies [z]； carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries②以元音字母加y结尾的直接加s读[z]。
如：plays, says, stays, enjoys, buys3、以“s、x、ch、sh、（z）”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]5、特殊的有：are-is, have-has下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
第三人称单数总结
第三人称单数总结一、定义在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即主语为“它/他/她”时，谓语动词要用第三人称单数形式，一般规律是在动词原形后加s或者es。
二、变化规则（一）一般情况：大多数动词都是直接在原形后+s，例：come-comes keep-keeps（二）以s、x、ch、sh和o结尾时，在动词原形后+es，例：pass-passes fix-fixes teach-teaches go-goes（三）以辅音字母+y结尾的动词，变y为i+es，例：try-tries study-studies（四）以元音字母+y结尾的动词，直接在动词后+s，例：play-plays（五）特殊情况：动词have，遇到主语是第三人称单数时，变have为has；be动词的第三人称单数形式是is。
三、用法简单概括就是，在一般现在时的时态中，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
具体用法有以下几种情况：（一）遇到人称代词it、he、she时：例：It looks nice. 它看起来很漂亮。
He often has breakfast at seven. 他经常在早上七点吃早餐。
She likes dancing. 她喜欢跳舞。
（二）单个人名、地名或称呼作主语时：例：Li Lei looks like his father. 李雷看起来像他爸爸。
Fu jian is in China. 福建在中国。
Uncle Zhan often makes cakes. 詹叔叔经常做蛋糕。
（三）单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时：例：An apple is on the desk. 有一个苹果在桌上。
This car is black. 这辆车是黑色的。
That book is yours. 那本书是你的。
The cat looks so cute. 这只猫看起来真可爱。
必学：英语第三人称单数的动词在句子中的用法
第三人称单数的动词在句子中的用法动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。
本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如：get→gets; take→takes2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如：teach→ teaches; fix→fixes; go→goes3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries 除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go t o school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。
大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
动词第三人称单数的变化规则及练习
动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(标志词usually often always sometimes every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：直接在动词后+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y为变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2）含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3)对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go注意：不规则变化：have-----has，be-------is，do-----does动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(标志词usually often always sometimes never every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。
一般现在时动词第三人称单数变化规则
一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;（2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。
二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。
一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。
Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添”。
何谓第三人称单数用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。
）（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does（单数she,he,it）变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
例：①陈述句：We get up at 7:00 every morning.一般疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.②陈述句：She has a little brother.一般疑问句→ Does she have a little brother?否定句→ She doesn’t have a little brother.哪些主语是第三人称单数1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外
☆一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
一般现在时第三人称单数动词的变化规则
一般现在时第三人称单数动词的变化规则在一般现在时，第三人称单数的动词变化规则为在动词原形（原始形式）后加上-s或-es。
1.对于大多数动词，只需在词尾加上-s。
例如：
- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）
- She cooks dinner for her family.（她为家人做晚餐。
）
2. 如果动词以s、ss、sh、ch、x或o结尾，要在词尾加上-es。
例如：
- He washes his car every Sunday.（他每个星期天洗他的车。
）- The bird sings beautifully.（鸟儿唱得很美。
）
3. 对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-es。
例如：
- He flies to different countries for his job.（他飞到不同的国家工作。
）
- She tries her best in everything she does.（她在做任何事情时都尽力。
）
需要注意的是，有一些动词在第三人称单数时有不规则变化，例如：- He has a car.（他有一辆车。
- She does her homework every day.（她每天做作业。
）
- It is a beautiful day.（今天是个美好的日子。
）
此外，有些动词在第三人称单数时不变化，例如：
- He can swim very well.（他游泳游得很好。
）- She likes to read books.（她喜欢读书。
完整版一般现在时动词第三人称单数变化规则
一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作；（2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。
二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。
一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。
Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father ofte n gets up early in the morning.三、谈谈主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
可以简单叙述为主语为三单，其后动词s添”。
何谓第三人称单数？用一句话概括就是非你、非我、非复数”，如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。
）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词（can,could等等）提到主语的前面变成一般疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student. 一般疑问句—Is she a stude nt? 否定句—She is not a stude nt.②陈述句：I can swim.一般疑问句—Can you swim否定句f I can not swim.（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do （you,以及复数）,does（单数she,he,it）变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词don' t I,you,以及复数）,doesn '单数she,he,i）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
s跟es的用法
s跟es的用法一、基础介绍S和ES是英语动词时态中常见的两个形式，它们在用法和含义上有着明显的区别。
在本文中，我们将探讨S和ES的用法，并解释它们在不同情况下分别表示什么。
二、S的用法1. 主语为第三人称单数：当句子的主语是第三人称单数（he、she、it）时，动词需要加上S。
例如：She spends a lot of time studying every day.（她每天花很多时间学习）2. 当主语为非第三人称单数时，动词保持原始形式，不添加S。
例如：They spend a lot of time studying every day.（他们每天花很多时间学习）3. 当主语为I时，动词也保持原始形式，不添加S。
例如：I spend a lot of time studying every day.（我每天花很多时间学习）4. 在一般现在时态中，除了例外情况外（上述提到的第三人称单数），其他情况下动词均使用原始形式。
三、ES的用法1. 当动词以Ch、Sh、X、S或o结尾时，在第三人称单数时应该加上ES。
例如：He watches TV every night。
（他每晚看电视）2. 当动词以辅音字母加Y结尾时，将Y变为I并加上ES。
例如：She studies hard for the exam.（她为考试努力学习）3. 当动词以元音字母加Y结尾时，直接加上S。
例如：They play soccer every weekend.（他们每个周末踢足球）四、区别和应用场景1. S的用法主要适用于一般现在时的句子，表示经常性的动作或存在的状态。
它在第三人称单数时需要添加S，而其他人称和I则不需要。
2. ES的用法主要适用于一般现在时中特定情况下的第三人称单数，根据动词结尾是否符合特定规则来添加ES或S。
3. 对于非第三人称单数和一般现在时以外的其他情况，动词均使用原始形式。
4. 除了一般现在时之外，在英语语法中还有过去时、将来时等各种复杂形态。
一般现在时中第三人称单数的谓语动词变化
一般现在时中第三人称单数的谓语动词变化一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
第三人称单数变化，现归纳总结如下：1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the/ a +单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，视为第三人称单数。
①Everyone is here.大家到齐了。
②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。
③This is a pen.这是一支钢笔。
④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
5.不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass. ②The bread is very small.6.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：①"6" is a lucky number."6" ②"I" is a letter.发音规则：动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
一般现在时动词第三人称单数变化规则
22. I
(be) ill. I’m staying in bed.
23. She
(go) to school from Monday to Friday.
24.The child often
(watch) TV in the evening.
25.-What day
(be) it today? － It’s Saturday.
否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句：She has a little brother. 一般疑问句→ Does she have a little brother?
否定句→ She doesn’t have a little brother.
( like ) making friends ?
7.The lazy boy
( not do ) his homework in the evening .
8.How many classes
you
( have ) every day?
9.Who
the baby
( look ) like ?
10.He can
your classmate
(have) on Monday?
21.What time
his mother
(do) the housework?
1.We
( go ) to school on foot every day .
2.They
( not have ) any lessons on Sundays .
②陈述句：I can swim.
一般疑问句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. （2）当句子中即没有 be 动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词 do (you,以及复数), does（ 单数 she,he,it）变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词 don’t（I,you,以及复数), doesn’ t（单 数 she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。例： ①陈述句：We get up at 7:00 every morning. 一般疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?
英语第三人称单数规则
第三人称单数的规则一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:1. 一般情况下,直接在动词词尾+s ,例如:get→gets; take→takes2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词,在词尾+ es,例如:teach→teaches;fix→fixes; go→goes3. 以辅音字母+ y 结尾的动词,变y 为i,再+ es,如:study→studies; try→tries除上述规律外,还应注意下面三点:1. 动词have ,遇到主语是第三人称单数时,要用has;动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用doesn't + 动词原形,如:He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go toschool at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词does,如:She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What timedoes she go home every day?综上所述,只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则,在一般现在时的句子中,我们都能从容应对,客随主“变”了。
【动词第三人称单数的变化规则及发音规律】动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。
如:①stop-stops [s] ; make-makes [s]②read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:fly-flies [z];carry-carries [z]study-studies [z]; worry-worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如:go-goes [z] do-does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外
☆一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外
⼀般现在时除主语是第三⼈称单数时谓语动词要加s外⼀般现在时除主语是第三⼈称单数时谓语动词要加s外，⼀律⽤动词原形。
1.I like ___swimming____swim _____ (swim).2.He _____reads____(read) English every day.3.We ___go______(go)to school at seven in the morning.4.Mike_____goes___(go)to school at seven in the morning.5.My mother____likes____(like) __go__going_(go) shopping.6.I can _____draw___(draw) many beautiful pictures.7.She_____makes____(make) a model plane.8.Do you ___like_____(like)____yun_running____(run)?9.Does he____like_____(like)____jump_jumping____(jump) ?10.Does Nancy____grow_____(grow)flowers on Saturday ?11.The teachers____likes__like__(like)_____dance___dancing___(dance).12.The teacher____likes__like__(like)_____dance__dancing_____(dance).13.The students______speaks__speak___(speak) English in class.14.The student____speaks_____(speak) Chinese after class.15. Let's_____go_______and play football . ( go )16. He______don’t____doesn’t___ like swimming . ( not )17. I'm sorry _____hear____to hear___that . ( hear )18. Wang Bing is______writes____writing__ ( write ) an E-mail to his friend .19. He has_____gets___gotten_____a headache . ( get )20. ___Do______you study English at school ? Yes , I____do_______. ( do )21. ____does______your sister study English at school ? No , she_____doesn’t_____ . ( do )22. I'm _____feel___feeling_ better . ( feel )23. Why_____is_____Tom absent today ? ( be )2）⽤所给的⼈称改写句⼦1.I take photos on Sunday. ( Mike)Mike takes photos on sunday2.We grow beautiful flowers. (she)She grows beautiful3.They like collecting stamps. (Ben)Ben likes collecting stamps.4.I listen to music carefully. (my aunt)my aunt listens to music carefully5.You like making a model ship. (Helen)Helen likes making a model ship6.We clean the classroom every day. (he)He cleans the classroom every day.7.They look after the pandas. (Mr Wang)Mr Wang looks after the pandas8.I draw a tree and some flowers. (Nancy)Nancy draws a tree and some flowers.9.We go to bed at eight. ( my sister)Mysister goes to bed at eight.10.I read newspapers in the evening. (Mr Green)Mr Green reads newspapers in the evening.3）写出下列动词的相应形式1. 第三⼈称单数：wash_____washes____ match___matches____guess____guesses__ study__study studies____ finish____finishes_____ go___goes_____snow___snow__snows_ carry______carries___2.写出下列动词的过去式：stop__stoped____stopped see___saw_____ drive____drave__drove__let___let____ carry__carries__carried__ keep__keeped___ keptjoin___joined___ find____found___ think___though____thought_teach____taught__ catch___caught___3. 写出下列动词的现在分词形式：stay___stay staying____ begin____beginning__ forget__forgetting_____ forgot______ lie_____lying___ die _____dying__run____ran__running_ p refer____perfer__preferringgive____gave___giving_ring__rang __ringing___ dance___dancing___hope______hoping_II. ⽤所给动词的适当形式填空：1．I ____write___wi ll write_(write) to you as soon as I ___got__get__(get) to London.2. He doean't feel well and __isn’t doesn’t__eat_______(not eat) any food this morning.3. He __do__does__ not ___see____(see) me come in, for he ____reads_______(read) something with great interest.4. I ___let__will let____(let) you have the book as soon as I___finished____finish__(finish) it.5. While we ____waiting__were waiting__(wait) for our teacher, a little boy___run__ran___(run) up to us.6. Don't make a niose. Grandpa __sleeping_____is sleeping___(sleep).7.It's seven now, Tom's family____watching_____are watching_(watch) TV.8. It ____toke____took(take) me two hours to finish my homework last night.9. What ___does_did__ your mother ___do____(do) at eight yesterday evening? She __washed_____(wash) clothes.10. ___Did____ it ____rain__ (rain) when school was over yesterday?11. What ___does__will do__(do) ___to____ tomorrow? We __play__will play____ (play) football.12. There ____is____will be (be) a football match on TV this evening.13. They said they ___visited__would visit___ (visit) the Great Wall the next summer holiday.14. Who ___dance__dances__ (dance) the best in your class? 15. Will you come if he __isn’t doesn’t_come_________ (not come)?16. The teacher told us the earth _____moved___moves__ (move) round the sun. 17She ___bought_____ (buy) a sweater yesterday.18. They ____have__will have_ (have) a party in the garden if it __doesn’t__rain____ (not rain) tomorrow.19. I don't know if Mr.Wang ___goes__will go_ (go) to Shanghai tomorrow. If he _go__goes_ (go), I ___ask__will ask_ (ask) him __take____to take_ (take) some books to my daughter, because she ___study__studies__ (study) there.III单项选择：1.The students will go to the Summer Palace if it _____ tomorrow. A.don't rain B. doesn't rain C. won't rain (B)2. There _____ an English film next week. A. will have B. is going to have C. is going to be D. was going to be (A) C3. The picture _______ nice. (A) A.looks B.is looked C.look D.is looking4. She ______ down and soon fell asleep. (A) D A. live B. lain C. laid D. lay lie5 They _____ the office at nine yesterday morning.(B) A. reached to B. arrivedC. wentD. get to 我觉得这题有点问题，选A就应该是reached，选B就应该是arrived in，选D就应该是got to。
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第三人称单数
1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音因素后发音为/ z /。
如speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/ 。
2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/z/。
如study→studies /z/ ; fly→flies /z/
3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。
如teach→teaches /iz/ ; watch→watches /iz/
4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do 后加“es”读/z/ 。
如go→goes /z/ ; do→does /z/
5、记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
[注意]a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/du:/ →does/dʌz/ ; say/sei/ → says /sez/ 。
b、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s” 一起读做[iz]。
如：close→closes [iz]。
在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样，读音却相同。
但在英语中，三个“他”既有不同的读音，也有不同的写法，分别是he, she, it。
在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词后加s或es。
简单地讲，一个人就是单数，多于一个人就是复数。
在咱们汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they.
而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she。