英语单词读音规则

英语单词读音规则一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta"ble 桌子，pota"to` 马铃薯，pop`ula"tion 人口，congrat`ula"tion 祝贺。

tel"ecommu`nica"tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau"ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu"dent 学生，la"bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let"ter 信，win"ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa"ther 父亲，tea"cher 教师。

二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。

1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。

重读音节按重读音节的读音规则读音。

如：Chi"na 中国，dri"ver 司机。

2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。

un`derstand" 懂得，her`self" 她自己。

3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。

如：let"ter 信，hap"py 快乐。

重读音节的规律如下：1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。

如：sis"ter 姐妹，win"dy 有风的。

2、由单音节加前缀构成的双音节词，重音在第二音节。

about" 关于，report" 报告。

3、多音节词重音在倒数第三个音节，三音节词就是第一个音节。

dif"ficult 困难的，li"brory 图书馆。

4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后，按原来词根的重读音节读音。

如：def"inite 肯定的→ indef"inite 不肯定的。

care"ful` 小心→ cae"ful`ly 小心地。

5、词尾是 -ic,-tion,-sion 的词，在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。

dem`ocrat"ic 民主的，trans`la"tion 翻译，impres"sion 印象。

6、一般多音节词汇只有一个重读音节，其余均为次重读音节或非重读音节。

有些复合词、英语的译名有两个重音。

如：fif"teen" 十五，Ber"lin" 柏林。

三、主音和次音：本方法根据字母的读音是否常用，把字母读音分成主音和次音。

主音就是字母的主要读音，常用。

次音就是字母的次要读音，读音规则的例外情况，不常用。

在一般情况下，字母发主音，在少数情况下，由于受相邻字母等因素的影响，字母发次音。

在主音字母下加一横线表示次音。

如：move 搬动，wash 洗。

四、元音字母在重读音节中的读音：在重读音节中，根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音，划分以下 5 种音节类型：1、开音节：有两种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we 我们，no 不。

另一种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外)，还有一个不发音的字母 e，如：name 名字，like 象。

或一个元音字母后有一个不发音的 e。

如：die 死，keep 保持。

注意：在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时，这个 e 自成音节发音。

如：conve"nient 方便的，conve"nience 方便。

2、闭音节：元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。

也分两种情况，一种叫绝对闭音节，音节元音后有辅音字母，如：map 地图，bag 书包。

另一种叫相对闭音节，音节的元音后没有辅音字母，而是向后面的音节借用辅音字母，借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。

如：pit"y 同情，bod"y 身体。

3、-r 音节：元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。

如：car 汽车，park 公园。

4、-re 音节：元音字母与 -re 结合构成的音节。

如：care 照料，here 这里。

5、元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合，或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。

如：wait 等候，say 说。

五、元音字母在非重读音节中的读音：元音字母在非重读音节中的读音变化较少.六、辅音字母的读音：辅音字母读音变化较少，一般情况下发主音，少数情况发次音。

元音重读音节补充规定：1、些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按 -r 音节发音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。

如：ai[ae], ay[ae], au[ar], ay[ee], aor[or]。

2、闭音节 a 的前面是 w- 时 , 读次音[o]。

但 wa"ter 水 , 读["worta.]，用 wa 表示。

3、闭音节 a 的后面是 -f,-m,-n,-s,- th ,- th 时 , 英国英语读[ar]，美国英语读[a]。

本方法用开音节次音标记。

4、闭音节 o 的后面是 -m,-n,-v,-th 时读次音[u]。

5、闭音节 u 的前面是 b-,p-,f- 时读次音[u]。

6、开音节 u,ui,ew 的前面是 l-,r-,j- 时均读次音[ue]。

7、次音 al 读[orl]，但后面是 -k 时读次音[or]。

8、在双音节或多音节中，在两个音节相邻处有 r 时，可分三种情况：(1)、相邻处是 rr 时，一个 r 归前面的音节，重音符号标记在r 后，r 前面的元音按闭音节读音。

如：car"ry 搬动，sor"ry 抱歉的。

(2)、相邻处是“元音字母 +r+ 辅音字母”时，r 归前面的音节，重音符号标记在 r 后，r 前面的元音按 -r 音节读音。

如：par"ty 政党，thir"ty 三十。

(3)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时，r 归前面的音节，重音符号标记在 r 后，r 前面的元音按 -re 音节读音。

并且 r 与后面的元音拼读。

如：par"ent 父 (母) 亲，zer" o` 零。

(4)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时，r 归后面的音节，重音符号标记在 r 前，r 前面的元音按开音节读音。

如：ve"ry 很，Ame"rica 美国。

8、53 类以后的音节较少见，不要求读者记住什么情况下读主音或次音，只要记住这些音节的读音就可以了。

元音重读音节读音举例：第 1 类：开音节 a：主音读[ae]，如 name 名字，cake 蛋糕。

次音读[ar]，如 a"sk 问，pa"st 超过。

第 2 类：开音节 e：主音读[ee]，如 he 他，we 我们。

次音读[e]，如 ve"ry 很，Ame"rican 美国的。

第 3 类：开音节 i：主音读[ie]，如 I 我，like 象。

次音读[ee]，如 field 田地，police"man 警察。

第 4 类：开音节 o：主音读[oe]，如 hope 希望，no 没有。

次音读[ue]，如 shoe 鞋，move 搬动。

第 5 类：开音节 u：主音读[ue]，如 use 用，du"ty 职责。

次音读[ue]，如 June 六月，true 真的。

第 6 类：闭音节 a：主音读[a]，如 map 地图，bag 书包。

次音读[o]，如 wash 洗，want 想要。

第 7 类：闭音节 e：主音读[e]，如 tell 告诉，rest 休息。

次音读[i]，如 Eng"lish 英语，Eng"land 英格兰。

第 8 类：闭音节 i：主音读[i]，如 it 它，if 如果。

无次音。

第 9 类：闭音节 o：主音读[o]，如 not 不，dog 狗。

次音读[u]，如 son 儿子，month 月。

第 10 类：闭音节 u：主音读[u]，如 sun 太阳，but 但是。

次音读[u]，如 pull 拉，push 推。

每一类音节的读音举例见教材《英语肖氏音标和读音规则》。

辅音补充规定：1、辅音字母组合只发一个字母的音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。

如：wh[w], wr[r], rh[r]。

2、* c 在元音 e,i,-y 前主音读[s]，次音读[ch]。

3、* g 在元音 e,i,-y 前主音读[j]，次音读[g]。

4、n 在[k]和[g]前读次音[ng]。

5、x 在重读元音前读次音[gz]。

6、th 在冠词、代词、介词、连词前读次音7、s 在两元音之间，在浊辅音前读次音[z]。

8、qu 读[kw]，当词中出现 qu 的组合和元音时，u 不与其它元音字母组合。

10、在动词或名词词尾加 s 时，s 的读音如下，不标记：(1)、前面是清辅音读[s]。

如：lamps 灯，desks 书桌，looks 看，waits 等。

(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。

如：beds 床，pigs 猪，plays 玩，walls 墙。

(3)、前面是[sh],[s],[z],[ts],[j]时加 -es，-es 读[iz]。

如：washes 洗，cla’sses 阶级，boxes 盒子，praises 称赞，matches 火柴，pages 页。

由此派生的其它类词，也按此法读音。

[小精灵儿童网站]11、词过去式加词尾 -ed 时，-ed 的读音如下，不标记：(1)、前面是清辅音 (t 例外) 读[t]。

如：walked 走路，missed 想念，jumped 跳，washed 洗。