2018年科普活动月工作总结
科普宣传室每月活动总结(3篇)
第1篇一、前言科普宣传室作为普及科学知识、弘扬科学精神的重要阵地，一直以来都致力于为广大市民提供丰富的科普活动。
本月，科普宣传室开展了形式多样、内容丰富的科普活动，现将本月活动总结如下：二、活动概述本月，科普宣传室共开展了10场活动，包括科普讲座、科普展览、科学实验、科普电影播放等。
活动覆盖了天文、地理、生物、物理、化学等多个学科领域，吸引了近500名市民参与。
三、具体活动总结1. 科普讲座本月共举办了5场科普讲座，邀请了知名专家和学者，为广大市民带来了精彩的科普知识。
讲座内容包括：（1）天文知识讲座：《宇宙的奥秘》（2）地理知识讲座：《我国的地理环境与资源》（3）生物知识讲座：《人类与微生物的共生关系》（4）物理知识讲座：《量子世界的奇妙现象》（5）化学知识讲座：《生活中的化学元素》讲座现场气氛热烈，专家们用生动形象的语言，深入浅出地讲解了科学知识，让市民们在轻松愉快的氛围中收获知识。
2. 科普展览本月举办了2场科普展览，分别以“科技改变生活”和“绿色环保”为主题。
展览内容丰富，包括：（1）科技改变生活展览：展示了近年来我国在信息技术、生物技术、新材料等领域取得的重大科技成果。
（2）绿色环保展览：介绍了节能减排、低碳生活等方面的科普知识，呼吁市民关注环保，共同建设美丽家园。
展览吸引了众多市民参观，大家纷纷表示，通过参观展览，对科学知识有了更深入的了解，也增强了环保意识。
3. 科学实验本月开展了3场科学实验活动，包括：（1）制作简易机器人（2）自制净水器（3）制作太阳能热水器活动旨在让市民亲自动手，体验科学实验的乐趣，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 科普电影播放本月播放了4部科普电影，包括《地球脉动》、《宇宙时空》、《疯狂动物城》和《微观世界》。
电影内容生动有趣，既传播了科学知识，又丰富了市民的业余生活。
四、活动效果1. 提高了市民的科学素养。
本月活动涉及多个学科领域，让市民在参与过程中增长了知识，提高了科学素养。
关于2018年科普活动月的总结
关于2018年科普活动月的总结一、加强组织领导我县紧紧围绕“创新驱动发展科技富农惠民”为主题，积极争取得到各相关部门的配合协助。
各部门都开展形势多样的科普宣传活动。
二、积极开展主题宣传活动3月21日上午，县科学技术和知识产权局会同县科协、县农业畜牧和水务局、防震减灾局、县卫生和计划生育局、县工商质量技术和食品药品管理局等部门充分利用梨花节的契机，在咯尔乡金江村活动广场以“创新驱动发展科技富农惠民”为主题的科普月活动。
在农村大力推广科技成果，普及科普知识、提高农民科技素质，依靠科技促进农业增产、农民增收。
活动现场有形式多样的便民服务，包括技术咨询，科技成果展示、农牧产品展示及品尝，防震减灾知识咨询，健康卫生、计划生育知识咨询，食品安全、用药安全知识普及，农、林、牧科普知识普及等等。
据统计，在集中宣传月活动上，我局共发放农村实用技术科普宣传资料500余份（册），咨询50人次，各单位累计发放农牧实用技术、健康卫生、食品安全、公共安全、防灾减灾等科普宣传资料2500余份，咨询200余人次。
三、各部门深入开展送科技、送服务下基层活动科普活动月期间，各部门紧密结合“走基层”活动和“关爱活动”深入基层为民送科技、送服务活动。
大力普及食品安全、健康卫生、优生优育、环境保护、防震减灾、栽培技术等科普知识。
结合春耕生产，深入田间地头开展各种技术服务指导服务和实用技术培训。
据统计，本次科普宣传月活动期间，各部门共发放果树蔬菜栽培技术、健康卫生、优生优育、食品安全、环境卫生、防震减灾等科普宣传资料1XX余份，展示中药材产品、农牧产品共计80余种，成果展板25个，各类技术、科普知识咨询1200余人次，下乡指导30余次。
今年开展的科普月活动内容丰富，意义非凡，让我县老百姓普及科普知识，传递了科学技术。
在今后的工作中，我们一定会为农牧民多办实事，办好事，让老百姓享受到科普活动的实惠性，实在性。
关于2018年置业顾问年终总结模板关于xx年置业顾问年终总结模板转眼间，xx年已经结束。
乡科普活动月工作总结
乡科普活动月工作总结尊敬的领导，经过一个月的乡科普活动，我将工作总结如下：1. 确定目标：在本次乡科普活动中，我们的目标是提高乡村居民的科学素养，增强他们对科学知识的了解和认识。
2. 策划活动：我们组织了一系列的科普活动，包括科学知识讲座、观察考察活动、科学实验等。
我们根据不同的人群特点，选择了适合他们的科普内容，并邀请了专业人士进行讲解和指导。
3. 宣传推广：为了提高活动的知名度和影响力，我们利用各种渠道进行宣传推广，包括张贴宣传海报、发放宣传单、利用社交媒体传播等。
通过宣传推广，吸引了大量的乡村居民参加了我们的科普活动。
4. 开展活动：在活动开始后，我们按照事先制定的计划，有组织、有纪律地开展了各项活动。
我们注重实际效果，不仅注重传递科学知识，还注重培养参与者的实际动手能力，通过实践体验，让他们更深入地理解科学原理。
5. 收集反馈意见：在活动结束后，我们开展了调查问卷，收集了乡村居民的反馈意见。
通过认真分析，我们发现参与者对活动的满意度较高，他们认为活动富有趣味性和实用性，对他们的科学素养提升有很大的帮助。
6. 总结经验教训：总结了本次活动的经验教训，发现在活动策划和宣传推广方面还需进一步提升，同时也发现一些活动的不足之处，如活动内容过于简单、时间安排不合理等。
在下次活动中，我们将会修正这些问题。
7. 展望未来：通过本次活动，我们认识到科普活动对提升乡村居民科学素养的重要性，并感受到了科普活动带给人们的乐趣和收获。
我们将会坚持不懈地开展乡科普活动，为乡村居民提供更多优质的科学知识普及服务。
以上是我对乡科普活动月的工作总结，感谢您的关注和支持！。
科普活动月工作总结8篇
科普活动月工作总结8篇第1篇示例：本次科普活动月取得了圆满成功，为大家带来了丰富多彩的科普体验，受到了社会各界的好评和认可。
为了更好地总结经验、总结收获，以便今后的科普工作更加完善，现对本次科普活动月进行工作总结如下。
一、活动背景为了增强全民科学素质，普及科学知识，促进科技与社会的互动和融合，我单位决定开展科普活动月。
这次活动从XX月XX日开始，历时一个月，共举办了60余场科普讲座、展示和体验活动，吸引了上千人次参与，取得了显著的社会效果。
二、活动内容1. 开展科普讲座。
邀请多位专业人士，从不同领域进行科普讲座，内容涵盖了生物、物理、化学等多个学科，为参与者提供了广泛的科学知识。
2. 举办科普展示。
设置多个展区，展示了科技成果、原理模型和实验装置，让观众亲身体验科学的魅力。
3. 开展科普体验。
组织了DIY制作、实验操作等互动体验活动，让参与者动手动脑，感受科学的乐趣。
4. 开展科普竞赛。
设置知识竞赛、实验操作等环节，激发了参与者学习科学的积极性和热情。
三、活动成效1. 提高了科学素养。
通过参与科普活动，参与者对科学知识有了更深入的了解，提高了科学素养和科技水平。
2. 促进了科技传播。
科普活动月扩大了科技传播的影响范围，将科学知识传播给更多的人群，提高了公众对科学的认知度和兴趣。
3. 增强了社会责任感。
科普活动月引导公众关注科学发展、加强环境保护意识，增强了大家的社会责任感和文明意识。
四、存在问题1. 宣传不足。
由于宣传力度不够，导致有些活动参与人数较少，影响了科普活动的效果。
2. 缺乏特色活动。
活动内容相对单一，缺乏创新和亮点，需要增加更多特色活动，吸引更多人参与。
3. 参与者反馈不及时。
缺乏对参与者反馈的及时收集和整理，不能及时改进和提升活动质量。
五、改进措施1. 强化宣传工作。
下一次活动要加大宣传力度，扩大活动知名度，吸引更多人参与。
2. 开展多样化活动。
增加特色活动，设置更多有趣有料的科普体验项目，提高活动的吸引力和趣味性。
全国科普日活动工作总结报告（2篇）
全国科普日活动工作总结报告在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。
先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下：一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。
二、德育处与少先队分别在____月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。
三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。
四、各班办了一期宣传科普知识的班报。
五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普知识。
六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画；信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频；科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。
全国科普日活动工作总结报告（二）全国科普日（National Science Popularization Day）是为了推动科学普及，提高全民科学素质而设立的节日。
本次全国科普日活动于XX 年X月X日在我市顺利举行，旨在通过丰富多样的科学活动，营造浓厚的科普氛围，进一步弘扬科学精神，普及科学知识，增强公众对科学的兴趣和认知。
为了确保此次活动的顺利进行，我们精心策划、安排和执行，取得了一定的成绩。
现将此次活动的工作总结如下：一、活动准备工作充分。
在活动前，组织者们对活动进行了详细的计划和准备。
我们召开了筹备会议，明确了活动的目标、主题和内容，并分配了任务。
通过与科普机构、学校、企事业单位等的联络和洽谈，我们成功邀请了多位专家学者和科普团队参与活动，确保了科普资源和人力的充足。
同时，我们与媒体合作，进行宣传报道，扩大了活动的影响力和知名度。
二、活动现场布置精美。
为了营造良好的活动氛围，我们对活动现场进行了精心的布置。
主会场采用了简约、明亮的设计风格，展示了科学实验、科研成果和科普展品等。
我们还设置了多个分会场，分别进行了不同主题的科普讲座、实验演示和互动体验。
2018年度科普工作总结
2018年度科普教育工作总结2018年来，根据《全民科学素质刚要2018年工作要点》和《2018年工作目标管理考核办法》，结合本单位实际情况，紧紧围绕“服务好观众、策划好活动、举办好展览、搭建好平台”的发展理念，科普服务水平得到进一步提升，科普主阵地的作用得到进一步发挥，工作也取得较好的成效。
1.科普业务有新突破。
一是科普教室开放时间及科普开放课堂保持持续增长，一年来共开设科普课堂108次，得到民众特别是青少年的普遍欢迎和称赞。
二是大力开展各类主题活动，举办“科学知识趣味答” 、“科学实验秀”、“我是小小发明家”等科普活动。
积极利用科技创新周，组织学生开展各项科技比赛，“江西省第九届少年科学家”青少年机器人创新体验活动、“世界机器人大赛”、“2018RoboCom(睿抗）全国总决赛”等。
三是开展常态化公益服务活动，通过“流动科技馆”“流动科普活动” “科普大篷车”等方式，持续开展社区科技科普活动。
2.人员管理有新成效。
一是强化了科普队伍的考核管理，大力实施“能者上，庸者下，劣者汰”的选人用人机制，通过季度考核、活动达标开展等方式，对科普辅导员进行考核管理。
二是强化了科技辅导员队伍的培养，通过实施“自学，选学，驻学”的人才培养机制。
三是强化了专业素养的建设，组织开展科技演讲比赛活动，提高科技辅导员的整体业务水平。
3.服务大局有新作为。
一是服务社区校区，持续开展社区科普活动，通过科普宣传手册、机械常识、编在活动娱乐中常识等几方面，以寓教于乐的方式让青少年在活动娱乐中接受科普知识教育。
二是深入幼儿园、小学开展“科技趣玩知识竞赛”等公益活动，为南昌市珠市小学、江中幼儿园等的300余名师生，提供了公益科普体验。
5.对外展示有新形象。
一是积极参加全省、全国性的专业科普赛事，参加“33届江西省青少年科技创新大赛” 、“第五届全国青年科普创新实验暨作品大赛”、“第18届中国青少年机器人竞赛江西省选拔赛及国赛”、“第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛”等比赛，累计获得一等奖8项，二等奖18项，三等奖33项、特等奖1项。
科普宣传开展活动月工作总结（精选3篇）
科普宣传开展活动月工作总结（精选3篇）科普宣传开展活动篇1综合各负责领导及老师的分管，现对我校整体科普月活动进行汇总如下：历时一个月的我校科普月活动到今天告一段落，这是我校首次对于学生实践、创新、探索科学的大胆尝试，虽然时间不是很长，但在这一个月里，同学们积极参与，热情高涨。
这是我校首届科普月活动的亮点之一。
为了让今后的科普月活动开展的更圆满完美、有效果，现对近一个月来的科普月活动进行一下简单总结。
一、主要活动开展情况。
本月活动内容有科普小制作;科幻画、科普创作评比;气球滑行比赛;纸飞机放飞比赛;种植、养殖类活动计四大类活动，本着因为是第一次搞此项活动，在原有方案上删减了一些活动内容，活动按照既定的要求执行，将活动搞精细。
1、科普小制作：活动对象主要是以3到6年级为主，每班确定三个小组，个人制作不限。
一个月来，班主任密切配合，辅导老师积极深入指导，各小组的模型不断创新，关辅忠老师每周深入班级至少两次，周一一次，周末一次，平时学生中午休息到四楼实验室接受指导与咨询，经过一个月的探索、改进，个别小组推出了满意的作品，经过月末科普月领导小组的评比与检查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊车1件，电动汽车1件，木船1件，弩2件。
个人作品最多的事六年二班的王晨光和吴彦川同学，四年二班的周瑞洋同学;技术含量最高的是王晨光制作的吊车模型和电动车模型。
模型制作先进班级为六年二班和四年二班。
2、科幻画、手抄报：负责此项活动的是张杨、耿黠老师，由于两位老师是学校美术教师，通过课堂教学指导、课外辅导，学生参与面广，从一年到六年学生的幻想画、三到六年的手抄报都创作出了多件优秀作品，经过评审小组的评议，科幻画个人一等奖为六年二班周红旭和五年二班曾祥玉同学;二等奖四名：六年二班关成龙、吴彦川，五年二班张春璞，四年二班关婷;三等奖8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家荣、五年一班的杨鸿阳、宋婧，五年二班的宁灿、郭玉双，六年一班的王佳禾。
科普宣传月总结5篇
科普宣传月总结5篇篇1一、引言科普宣传月活动，旨在提高公众的科学素养和科技意识，推动科学知识的普及与传播。
本次活动于XX年XX月举行，以“走进科学，了解科学，运用科学”为主题，围绕科技发展、科学知识、科学方法等方面，开展了一系列丰富多彩的活动。
现将活动情况总结如下。
二、活动内容与形式1. 科技知识讲座：邀请了多位科学家和科技工作者，围绕科技前沿、科技发展等方面进行讲座，让公众了解最新的科技知识和成果。
2. 科学实验展示：通过现场演示和互动体验的方式，展示了多个有趣的科学实验，让公众亲身感受科学的魅力。
3. 科技展览：组织了多个科技展览区，展示了各种科技产品、科技模型等，让公众近距离感受科技的魅力。
4. 科技竞赛：开展了多个科技竞赛活动，如科技创意竞赛、机器人竞赛等，吸引了众多科技爱好者参与。
三、活动成效与亮点1. 提高了公众的科学素养：通过科普宣传月活动，公众对科技知识的了解更加深入，科学素养得到显著提高。
2. 增强了公众的科技意识：活动让公众更加关注科技发展动态，对科技创新更加充满期待和信心。
3. 推动了科技知识的传播：活动通过多种形式传播科技知识，让更多的人受益。
4. 展示了科技的魅力：通过科学实验展示、科技展览等形式，让公众亲身感受科学的魅力，激发了公众对科学的兴趣和热爱。
四、存在的问题与建议1. 活动时间安排不够合理：部分活动时间安排在周末高峰时段，导致参与人数过多，影响活动体验。
建议今后在时间安排上更加合理，避开高峰时段，提高活动质量。
2. 活动内容不够丰富：部分活动内容较为单一，缺乏新意和吸引力。
建议今后在活动内容上更加丰富多样，增加更多互动环节和惊喜元素，提高参与者的兴趣和积极性。
3. 活动宣传不够到位：部分活动宣传渠道有限，宣传力度不够大。
建议今后加强活动宣传力度，扩大宣传渠道，提高活动的知名度和影响力。
五、总结与展望本次科普宣传月活动取得了显著成效，提高了公众的科学素养和科技意识，推动了科学知识的普及与传播。
2018年科普工作总结
2018年科普工作总结科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
科学普及是一种社会教育。
(1)社区科普工作总结为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动搞得红红火火，配合社区建设，始终坚持把江泽民同志以科学的理论武装人的重要指示落到实处，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。
我们社区科普思路如下:一、进一步加强科普领导，把科普工作纳入社区议事日程在学习党的XX大文件精神的基础上，深刻领会三个代表重要思想的内涵，社区科普工作要有新思路，社区科普的发展要有新举措。
科普工作说到底也就是做人的工作，就要联系社区科普工作实际和居民群众所关注的热点问题，把思想统一到社区今年整个工作思路上，为社区各项事业的发展服务。
社区计划召开社区科普发展座谈会，把科普工作列入社区居委会《社区精神文明建设规划》，党支部书记作为科普工作第一责任人的思路不变。
社区党支部成立以来，社区要及时调整科普领导小组。
聘请市科协领导担任社区科普顾问，向他们及时了解新科普信息，聘请学有专长的科技人员作为科普宣传员，建立了科普宣传员、科普家庭，科普志愿者及科普技术辅导员等多位一体的科普宣传队伍。
从而保证了科普工作天天有人抓、天天有人做，促进了社区科普工作向纵深发展。
二、必要的科普硬件设备，是衡量社区科普工作发展的重要因素2xx年我划社区将逐步规范和提高社区的科普软硬件建设。
计划投资1万余元来构建了科普工作的硬件体系，添置电视机、vcd等设备及科普图书等资料图片、科普报栏等科普陈地。
同时在社区安置了3块文明标牌。
三、丰富的科普活动，是体现社区科普生命力的决定因素如果说上面说的是社区科普工作的硬件，那么丰富多彩的科普活动就是2xx年社区要提升的科普软件。
科普活动月总结8篇
科普活动月总结8篇篇1一、引言本月，我们成功举办了以“科技引领未来，普及助力发展”为主题的科普活动月。
本次活动旨在提高公众科学素养，普及科学知识，展示科技魅力，推动全社会形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围。
二、活动概述本次活动为期一个月，通过线上线下相结合的方式，面向全社会普及科学知识。
活动内容包括但不限于科普讲座、科技展览、科学实验比赛、科技电影放映等。
参与人员包括专家、学者、学生、教师以及广大公众。
三、活动实施1. 科普讲座我们邀请了多位知名科学家和学者，围绕人工智能、生物技术、航空航天等前沿领域，开展了多场精彩的科普讲座。
讲座内容深入浅出，通俗易懂，让公众对科技领域有了更深入的了解。
2. 科技展览我们组织了多个科技展览，包括虚拟现实技术展示、机器人展示等。
展览现场气氛热烈，观众互动频繁，让公众亲身体验科技的魅力。
3. 科学实验比赛为了激发公众的科普热情，我们组织了科学实验比赛。
比赛分为学生组和成人组，比赛内容涵盖物理、化学、生物等多个领域。
比赛过程中，选手们展示了精湛的实验技能和丰富的科学知识，赢得了观众的阵阵掌声。
4. 科技电影放映我们在活动期间放映了多部科技题材的电影，让观众通过影像了解科技的发展历程和前沿动态。
四、活动成果1. 提高了公众科学素养通过本次活动，公众对科学知识的了解程度有了显著提高，对科技领域的关注度也大幅增加。
2. 增强了公众参与度活动过程中，公众参与度极高，线上线下互动频繁，形成了良好的科普氛围。
3. 促进了科学精神的传播本次活动让公众亲身体验到科技的魅力，激发了公众的科普热情和学科学、爱科学、用科学的积极性。
五、问题与建议1. 活动宣传仍需加强尽管本次活动取得了一定的成效，但在活动宣传方面仍存在不足。
部分公众对活动了解不够，参与度不高。
建议加强活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动形式需进一步创新虽然本次活动形式丰富多样，但仍有改进空间。
建议进一步创新活动形式，增加互动环节，提高公众的参与度。
关于科普活动月的总结
关于科普活动月的总结【篇一】关于科普活动月的总结一、提高认识，加强领导为了充分发挥学校科普教育宣传的主渠道作用，切实提高教师和青少年学生的科普素质，县教育局高度重视科普宣传工作。
及时将文件转发各学校，对科普宣传工作作具体安排布置，并及时进行指导检查。
二、加强宣传，积极营造科普活动氛围1、各中小学校充分利用张贴标语、校园广播、黑板报、宣传栏等途径，进行科普宣传。
2、利用周一集会对学生进行科普宣传教育3、充分利用学校图书馆和网络教室为学生提供科普知识，部分学校还组织开展以环保、节约、食品安全等为主题的科普知识讲座，培养学生的科学素养。
4、科普宣传进课堂。
将科普宣传与学科教学活动结合，小学结合《品德与社会》、《生命·生活与安全》，中学结合《地理》、《生物》、《物理》、《化学》等学科知识，对学生进行科普教育。
5、县委宣传部、共青团**县委、县教育局、县环保局联合开展了“生态鸽子花都”绿色环保主题征文活动。
三、切实开展青少年科技创新活动将青少年科技创新活动与科普宣传紧密结合，提高青少年学生科技意识和创新能力，积极组织开展内容丰富，形式多样的青少年科普活动，如生物与环境实践活动、科技知识竞赛活动、微机竞赛活动、小制作小发明活动、小实验操作、组办科普讲座、组织科技参观及科普采风活动、科普图书阅览、科普影视播放、办科普宣传专栏、撰写科技小文章、编辑科普剪报等；举办了科普板报、科普知识手抄报竞赛、环保故事竞赛；开展读科普文章、写科普作文、画科幻绘画活动。
【篇二】关于科普活动月的总结我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下：一、精心组织，积极部署安排科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。
关于科普活动月的总结（通用5篇）
关于科普活动月的总结（通用5篇）关于科普活动月的总结篇1为了充分发挥学校科普教育宣传的主渠道作用，切实提高教师和青少年学生的科普素质，县教育局高度重视科普宣传工作。
及时将文件转发各学校，对科普宣传工作作具体安排布置，并及时进行指导检查。
一、提高认识，加强领导为了充分发挥学校科普教育宣传的主渠道作用，切实提高教师和青少年学生的科普素质，**县教育局高度重视科普宣传工作。
及时将文件转发各学校，对科普宣传工作作具体安排布置，并及时进行指导检查。
二、加强宣传，积极营造科普活动氛围1、各中小学校充分利用张贴标语、校园广播、、宣传栏等途径，进行科普宣传。
2、利用周一集会对学生进行科普宣传教育。
3、充分利用学校图书馆和网络教室为学生提供科普知识，部分学校还组织开展以环保、节约、食品安全等为主题的科普知识讲座，培养学生的科学素养。
4、科普宣传进课堂。
将科普宣传与学科教学活动结合，小学结合《品德与社会》、《生命·生活与安全》，中学结合《地理》、《生物》、《物理》、《化学》等学科知识，对学生进行科普教育。
5、县委宣传部、共青团**县委、县教育局、县环保局联合开展了“生态·鸽子花都”绿色环保主题征文活动。
三、切实开展青少年科技创新活动将青少年科技创新活动与科普宣传紧密结合，提高青少年学生科技意识和创新能力，积极组织开展内容丰富，形式多样的青少年科普活动，如生物与环境实践活动、科技知识竞赛活动、微机竞赛活动、小制作小发明活动、小实验操作、组办科普讲座、组织科技参观及科普采风活动、科普图书阅览、科普影视播放、办科普宣传专栏、撰写科技小文章、编辑科普剪报等；举办了科普板报、科普知识竞赛、环保故事竞赛；开展读科普文章、写科普、画科幻绘画活动。
四、积极参加县上组织的集中宣传活动组织科普活动人员和职业中学学生在会场开展科普宣传活动。
宣传活动中，我局科普活动人员分发传单，并以一对一讲解等形式向广大的家长开展科普宣传工作。
科普活动月总结
科普活动月总结篇一：科普宣传月活动总结范文为认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委〔〕33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。
在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。
现将活动开展情况总结如下：一、活动情况我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。
2、科普知识下村活动。
3月25日，在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。
整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。
二、活动特点1、多方配合、运作有序在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。
2、贴近实际，亲近群众。
这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。
在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。
写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3、形式多样，群众满意。
今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。
由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。
2018年学校“科普宣传月”活动总结-范文精选
2018年学校“科普宣传月”活动总结-范文精选今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。
我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。
一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。
我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。
同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。
完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。
在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。
三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。
我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。
1、科普专题讲座，讲解“科普”。
现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。
为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。
在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。
在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。
这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
科普活动月度工作总结范文_月工作总结_
科普活动月度工作总结范文科技馆是科普教育的重要载体,承担着倡导科学方法、传播科学思想的重任。
科普活动作为科技馆工作的一部分,是展览教育的延伸。
今天小编给大家整理了科普活动月度工作总结，希望对大家有所帮助。
科普活动月度一今年三月，我镇按照区委、区政府的安排部署，认真开展了“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法。
”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动，掀起了科普宣传工作的新高潮。
现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心组织镇党委、政府把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。
一是成了了由党委书记任组长，镇长、分管领导任副组长，民政计生、宣传文化、农业、畜牧、学校等单位负责人为成员的科普工作领导小组;二是制订了20xx年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议，动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全镇上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点，讲求实效我镇20xx年“科技之春”宣传月活动重点突出，讲求实效。
把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型逢场科普宣传。
3月22日，由镇计生民政、宣传文化部门牵头，在**小学操场开展了“科普宣传月”大型科普逢场活动。
镇级、镇辖10多个单位20多名科技工作者参加了活动。
本次活动共制作科普展板，挂图近30个，发放科技、卫生、法律、安全等科普资料3000多份，赠送科普书籍1000余册，科普咨询达1200余次，参与群众和中小学学生达1500余人次。
2、开展农业实用技术培训。
针对农村产业结构和农时季节，开展各类技术培训和讲座。
一是镇、村、社层层组织召开大春农业生产技术培训会议;二是在蔬菜、柑桔、生猪等基地村，召开畜牧业发展、高效农业技术培训会议。
共举办各类大小技术培训讲座50余期，受训面达80%以上，通过培训，农村户户都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。
科普活动月工作总结
科普活动月工作总结
科普活动月工作总结
按照县委、县政府、县宣传部、县科协的统一安排和部署，我局“科技之春”宣传月活动从3月2日至3月4日圆满结束。
我局紧紧围绕“创新驱动发展科技福农惠农”为主题，以“三个代表”重要思想为指导，开展了丰富多彩的科普宣传活动。
现将文体广新局开展宣传活动情况总结如下：
一、领导重视
为搞好本次宣传活动提供强有力的保障。
我局接到关于开展科技之春”宣传月活动的通知后，我系统及时对本届“科技之春”宣传月活动进行详细安排部署，成立了“科技之春”宣传月活动领导小组，为搞好本次“科技之春”宣传活动提供了有力的保障。
二、突出行业重点，普及知识产权
为保证知识产权宣传工作落到实处，我局专门准备了著作权、版权等相关法律资料，共计2000余份，以期达到强化知识产权宣传的效果。
三、积极响应“科技之春”活动
3月2日及3月4日，我局在马村乡、木城镇以设立咨询点、免费赠送图书、散发资料、悬挂大幅标语等多种形式进行宣传服务。
累计共散发资料千余份，科普书籍万余册，强化知识产权的宣传工作，提高了人民群众的科学素质。
总之，今年我局“科技之春”宣传月活动，领导重视，形式多样，内容丰富，效果明显，群众满意，对全县的经济建设和社会发展将起到极大的推动作用。
——文章来源网，仅供分享学习参考~ 1 ~。
地方科普活动月工作总结范文_科普活动个人工作总结
地方科普活动月工作总结范文_科普活动个人工作总结
作为地方科普活动月的参与者之一，我在这个月里积极参加了各类科普活动，并承担
了一定的宣传和组织工作。
在这里，我想就我的个人工作做一个总结。
本着积极主动的态度，我主动向组织者提出要参加此次活动，并主动加入了策划小组。
在策划小组中，我认真倾听了其他成员的意见，并与他们一起制定了一份详细的活动计划，包括举办科普讲座、组织科普展览、举办科普竞赛等内容。
在确定了具体的活动方案之后，我负责了一部分宣传工作，如素材的收集、设计传单的制作以及发放传单等。
此外，在活动期间，我积极参加了各类科普活动，比如参观了附近的科技馆、举办了
一个以环保为主题的宣传活动等。
在这些活动中，我不仅收获了知识，还结交了不少志同
道合的朋友，并得到了他们的支持和认可。
我还参加了一些针对小学生的科普讲座，帮助
孩子们对科学有更深入的了解并激发他们的科学兴趣。
在活动结束后，我与小组成员们一起进行了总结和反思。
我认为我们的活动取得了一
定的成效，吸引了很多人的目光，并且在宣传上做得也相对不错。
同时，我也发现了一些
需要改进的地方，比如在活动策划上需要更加细致周到，宣传效果需要进一步提升。
总之，参与地方科普活动月的过程中，我不仅收获了知识和友谊，还提升了自己的组织、协调和宣传能力。
我相信这种经历对我的未来学习和生活会有着重要的影响。
关于科普活动月的总结范文
关于科普活动月的总结范文科普活动月总结科普活动月是为了提高科学素养、普及科学知识、推动科学发展而设立的一个特殊的时间段。
今年的科普活动月在我们学校的组织下顺利开展，取得了一定的成果。
在本次科普活动月中，我们采取了多种形式的科普宣传。
首先，我们组织了科普讲座，邀请了一些科学家和专家前来讲解各种科学知识。
他们生动的讲解方式、丰富的科学案例和与学生互动的方式让学生们对科学产生了浓厚的兴趣。
讲座内容涵盖了物理、化学、生物等多个学科领域，让学生们全面了解了科学的重要性和应用价值。
其次，我们还组织了实验活动，让学生们亲自动手进行实验和观察。
通过实验，学生们不仅深入了解了科学实验的方法和步骤，还增强了他们的实践能力和团队合作意识。
在这个过程中，学生们不仅能感受到科学知识的魅力，还培养了他们对科学的探索精神。
另外，我们还组织了科技展览，让学生们展示自己的科学作品和研究成果。
学生们通过自己的努力和创造，展示了各种机器人、电子产品和科学实验，引起了广大师生的浓厚兴趣。
这不仅激发了学生们的科学创新热情，还展示了他们的才华和能力。
通过这次科普活动月，我们学校培养了更多的科学爱好者和科技创新人才。
学生们通过参与各种科普活动，不仅增加了对科学的兴趣，还提高了科学素养和创新能力。
同时，通过科普活动，学生们也认识到科学知识的重要性，明白了科学对社会和人类进步的巨大贡献。
总之，今年的科普活动月在我们学校取得了成功。
通过丰富多样的科普宣传形式，我们激发了学生们的科学热情，提高了他们的科学素养。
科普活动月的举办不仅促进了学校科学文化的繁荣发展，也为学生们的科学学习和未来的科学研究打下了坚实的基础。
我们相信，科普活动月将为我们学校的科学教育事业做出更多的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年科普活动月工作总结为贯彻中共中央、国务院《关于全面深化农村改革加快推动农业现代化的若干意见》精神，依据《四川省科学技术普及条例》我局按照市科学技术和知识产权局《关于举办XX年攀枝花市科普活动月的通知》文件要求，以“科技创新驱动农村发展”为主题，与我局正在开展的党的群众路线教育实践活动和创建和谐社区建设示范城市工作相结合，积极组织党员干部、科普志愿者，深入村镇、社区、企事业单位和公共场所，采用集中科普宣传、送科技下乡、挂图展览、“专家进社区”科普报告会等多种形式，向广大群众宣传科学技术、科学知识，努力提高人民群众科学素质。
通过认真组织、精心策划、城乡联动，科普月活动覆盖面广，内容丰富，参与群众多，宣传范围广，活动实效好，营造了浓厚的社会科普氛围，达到了提高公众科学文化素质的目的。
现将活动基本情况总结如下：一、加强领导，认真部署，精心筹备市民政局高度重视科普月活动的开展，迅速召开专题会议对此项活动进行具体安排部署，成立了由局长任组长，分管领导为副组长，局相关处室和局属有关单位负责人为成员的科普活动领导小组，切实加强对科普活动宣传领导工作，对科普教育活动进行了安排部署。
针对民政工作点多、线长、面广的特点，科普活动领导小组要求各成员处室、单位要结合自身特点和自己工作实际搞好宣传教育活动，做到有内容、有重点、有特色、有记录，开展适合社区居民、适合农民群众的各类科普活动，把适用科学技术、易懂的科学知识送到广大人民群众的身边，确保科普活动月各项活动取得圆满成功。
二、紧扣主题，热情服务，搭建科普服务平台在科普月活动期间，全市民政系统把搭建科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了20多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。
市局领导多次深入基层检查指导科普日活动的宣传、筹备、组织、开展情况，积极邀请市县医疗专家、农技专家与群众一起参加活动，取得很好成效。
市民政局共组织开展了三项重点活动。
(一)成功举办送医、送技下乡进社区活动。
3月初，市民政局带领下属各事业单位的医务人员组成医疗志愿服务队，开展了送医下乡进社区活动。
此次活动共发放健康知识保健科普资料20多种1000多份，接待群众健康咨询约500多人次，义诊100多人次，开展妇女健康知识专题讲座3场，为米易县新山乡中山村及竹湖园社区居民1000多人提供了医疗保健服务。
3月中旬还邀请了市中西结合医院专家到湖光社区为居民开展了“掌握健康知识，预防文明疾病”的专题讲座，通过幻灯片生动形象讲解了糖尿病的发病趋势和流行特点，如何改善环境预防“文明病”等知识，以及防御常见病的一些措施。
3月底，利用在职党员双报道活动，在清明节到来之际，到红星社区发放文明祭祀宣传资料2600多份;利用开展防灾减灾活动，发放防灾减灾工作手册和应急手册等1500多套。
同时，针对今年的春冻灾害，市局还邀请了市农科所的农业专家，深入田间地头，对农民群众进行冻灾后恢复生产进行指导，帮助农民群众运用科学的技术知识，进行补种、改种，最大限度减小春冻带来的损失。
(二)“科普进社区，知识在身边”为科普活动增添亮丽色彩。
为了营造浓厚的科普氛围，在市局的统一布署安排之下，各区县民政局通力合作，全市街道、社区齐动员，开展丰富多彩，广大居民喜闻乐见的“科普进社区，知识在身边”的科普宣传活动。
通过在社区内悬挂宣传横幅、张贴标语、宣传画，制作宣传栏，编写黑板报，组织社区居民参加科普专题讲座、开展消防、避震等相关演练，普及法律法规知识，提高群众防灾意识和自救能力，把科学知识送到群众身边。
(三)、创新特色科普，带动全民科学素质建设重点人群更多参与。
科普活动月期间，市局把全民科学素质不断提高作为社区建设工作的重要载体，针对重点人群，创新开展了一系列科普技术普及、社会化科普宣传等服务基层的工作和活动。
在科普月期间，市民政局通过聘请农技专家对部分农村干部进蔬菜种植、家禽养殖专业知识的培训，让他们学会更多专业知识，起到带头作用，更好为广大基层百姓传播更多有用的实用技术。
围绕本次科普月“科技创新驱动农村发展”主题，积极开展了二项科普活动:一是积极开展科普进场镇活动，通过印发科技致富宣传小册，食品安全宣传画，环境保护宣传画等多种形式，把科普知识送到群众身边。
二是结合党的群众教育线路教育实践活动，积极开展适合农民需要的各类科普活动，重点围绕农业科技创新，加速科技成果推广应用，大力转化农业科技取得的成果。
民政干部下到基层走访群众，收集现在群众最需要的农技知识，并把这个意见和建议整理出来，积极联系有关部门，全心全意为民解难事，办实事，把科普月活动落到实处。
三、组织宣传发动好，全民科普共参与在科普月活动期间，市民政局统筹安排各区县民政局、下属各事业单位积极行动起来，充分利用前期宣传搭建的科普平台，加大宣传力度，做到全民动员，全民参与。
积极联系新闻广播媒体对各社区开展的宣传活动作全面集中报道，营造了浓厚的科普宣传氛围。
开展科普月活动，促进社会各界对宣传科学知识工作的关注和重视，推动《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事取得了实实在在的效果。
全市民政系统将充分利用科普月建立的工作平台，整合社会科普资源，依靠市委市政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，打造科普月活动品牌，继续扩大活动的受益范围，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，构建创新和谐攀枝花做出新贡献。
2018年科研5月工作个人总结范文XX年科研11月工作个人总结范文本学期，我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。
在实践中提高了教师以学生为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
现把主要做法总结如下：一、本学期开展的工作回顾(一)继续做好教学常规建设，提高课堂教学的有效性1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。
以科组为管理单位各科实行科组长负责制科组长在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。
在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率教会学生学习和思考问题的方法评价时注重学生的进步程度。
2、建立“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制。
其一，以行政听课和科组教研听课为载体。
全体行政每周一第三节下班听课，分两个小组进行听课，在听课的过程中把上课教师的课录制下来，教导处专门建立“互助角”共享文件夹，下分学科、教师子文件夹，每个教师在上完课后找听课的老师评课，完成后写反思和形成一个新的教学设计。
最后把原教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。
同时各小组以书面的形式给上课老师提出优点和建议。
以此提高了课例研讨的质量，积累了一线教师的基础资源，为促进教师的专业发展奠定了良好基础。
其二，各科组本学期安排了一到两次以学习方法或教学主题为研究对象的“同课同构”活动。
在开展以课题为主导的模式基础上，探索以方法、主题为研究内容的"同课异构"、“同课同构”的模式，为“同课异构”和“同课同构”的教学模式注入了新的内涵。
3、构建互助学习平台，引领教师在互助中成长本学期，继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体，并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位，发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政—科组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。
工作总结[/page]工作总结(二)加强课堂教学和学习诊断研究，深化课程改革4、以问题研究为主的课堂教学教师在备课和实施课堂教学时，要提高提问的意识和能力，根据本班学生的实际情况，设置多级问题，以问题为导向，采用启发式教学，通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣，发展其高级思维。
在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性，通过问题引导学生主动学习，发展其高级思维。
5、确实落实“一二一”教学模式教师在实施课堂教学时，大多数教师都能贯彻精讲多练的原则，创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。
讲课的总时间一般能控制在15-18分钟之内，课堂实施以学生讨论、学习活动、当堂训练、师生共同归纳整理知识规律等为主。
但是要求课堂结束前用五分钟左右时间给学生质疑和布置预习作业，课后拓展以重点识记和分层探究练习为主等还需要加强。
6、做好测试结果的分析，及时查漏补缺本学期要求英语、语文教学质量精细测评价系统，数学用精细分析表，把成绩通过系统的统计分析，针对问题提出解决的具体策略，重点对期前、期中、期末的测试要把测试结果进行精细测评的分析，并把分析报告上交教导处的m盘相应文件夹里。
针对每次的分析结果，要设计相对应梯级练习，组织学生对知识进行巩固与提高。
(三)加强课题研究，构建理论联系实际的机制7、本学期，学校要求各课题实验人员把课题研究融入课堂教学中，使课题研究草根化，常规化，使课题研究真正促进教师专业发展，转变教师理念，提高课堂教学有效性。
本年度由朱越强老师负责的市青年专项课题《校本课程开发促进教学工作的机制研究》，于9月份结题;现在正在开展的各级各类课题有：天河区一般课题2项、天河重点课题1项、广州市子课题1项、天河区小课题10项，天河区项目研究2项、国家级项目研究2项;正在进行结题冲刺阶段的2个。
这学期开展较好的如下：《通过moodle学习卷，促进学生谈论生活学习作息时间的口语交际能力的实践研究》(黄艳芬负责);《用数学语言表述100以内的加减法的计算方法》(徐春霞负责);《小学四年级纸袋装饰的教学策略研究》(陈煜静负责);《小学五年级英语“一对一”数字化游戏教学的策略研究》(贺元红负责);《小学四年级语文上册概括文章主要内容的教学策略研究》(罗翠兰负责);《小学五年级记叙文对话描写的策略研究》(肖冬梅负责);天河区重点课题《国际背景下培养小学高年级英语学科素养的策略研究》(杨运娇负责)。
这些课题都按照合同的约定进行了开题、过程研究、相关资料的整理，有些课题拍摄了研究课例，正在准备撰写结题报告。
(四)其它8、继续贯彻“减负精神”，提高课堂教学效率学校高度重视学生的课业负担问题，各科教师继续贯彻教育部关于减轻学生课业负担的规定，严格控制学生的作业量，坚决按照教育局规定的作业量时限布置作业，各学科之间要注意协调作业总量。